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    我的同學(xué)高中作文

    時間:2022-07-04 00:04:33 高中作文 我要投稿

    我的同學(xué)高中作文八篇

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的我的同學(xué)高中作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    我的同學(xué)高中作文八篇

    我的同學(xué)高中作文 篇1

      轉(zhuǎn)入三年級后,第一個給我印象最深的是我的前桌劉寒冰,他圓圓的臉上高聳著一個尖尖的鷹鉤鼻,一雙彎彎的眉毛下有兩顆黑寶石似的眼睛,遇到問題滴溜溜一轉(zhuǎn)就會想出很多點子來,一笑一對小酒窩好像兩個小小的逗號,顯得頑皮又可愛。

      我開始來到這個班里時,他也許是想試探一下我的忍耐力,經(jīng)常搗亂。有時故意碰掉我的鉛筆盒:有時故意撞動我的課桌害得我把字寫歪;還有時調(diào)侃似地說:“怪不得你跑得那——么快,原來你是屬馬——的呀!”更有甚者,有一次,他竟毫無顧忌地揪我一根頭發(fā)玩,我真是忍無可忍,心想:“完了,我的“悲慘世界”算是沒有盡頭了!彼娢叶⒅坪醢l(fā)怒了,連忙賠笑道:“真是Sorry,其實我不是故意弄疼你的,只是覺得你的頭上有根白頭發(fā)不太好看,對不起了!蔽衣牶笳媸强扌Σ坏茫缓脫u搖手說:“算了算了,不跟你計較了,真是煩人。”

      但有一件事改變了我對他的看法。10月份的一天,學(xué)校組織打預(yù)防針,開始他總是往前推我讓我先打,“看你怕不怕疼,我想看你哭的樣子,嗚---嗚——嗚,這回可以看笑話了!彼呎f邊揉著眼睛。輪到我打了,我緊張的不敢看針頭,回頭一看,他向我扮著各種鬼臉,轉(zhuǎn)移了我的注意力,我還真沒感覺到疼就打完了,穿衣服時,他一邊給我抻著衣袖一邊很認真地問:“疼嗎?”我搖了搖頭,心想:“他還是滿關(guān)心同學(xué)的.嗎!”

      從此,我們課間常常在一起玩,他機智聰明點子多,總是帶著我們玩許多新鮮又有趣的游戲,有時也會逗得我們捧腹大笑坐在地上起不來,我們同學(xué)們都很喜歡和他玩。

      他學(xué)習(xí)特別好,在課堂上,他總能專心致志的聽老師講課,積極舉手發(fā)言。每次考完試后,他考的好了就會眉飛色舞的讓我們一起分享他的快樂,如果偶爾考不好,他也會表現(xiàn)得很難過,但很快就又投入到緊張的學(xué)習(xí)中去了。這一點我很佩服他。

      這就是我的同學(xué)劉寒冰,一個既調(diào)皮可愛又聰明好學(xué)的同學(xué)。作文

    我的同學(xué)高中作文 篇2

      親愛的,告訴我。

      有一種想和你們擁抱的欲望。

      我們都是一群在迷茫的世界徘徊的人,接受著無數(shù)的安慰,自己又會成為安慰者。

      這幾個月和你們的共處,相知,一起經(jīng)歷了漫漫的痛苦轉(zhuǎn)變。

      老師不斷給我們提出新的要求,自己又在不斷逃避,轉(zhuǎn)而又會后悔,又會望著遠方感嘆。

      我們說著那些嘴里不經(jīng)意的話語,卻很少擁抱;一切開著玩笑,不經(jīng)意間感受著溫暖。

      我搶著讀那些文字,從字里行間尋找安慰;在數(shù)字與字母之間畫著一個個草圖。

      偶爾會抬頭看看,我還是我嗎?我不相信那是我寫的一篇篇文字。我不敢相信老師會靜下心來讀我們那些幼稚的語言,用蹲下身來的語氣安慰著我們。其實想想,自己的心情起伏不定,有些事情不想說出,卻終于有一天看了你們的文字,然后有一種……

      這莫明的感覺,不敢自己去下定論。

      一字字拙劣幼稚的文字談?wù)撟约旱?想法、人生觀,一次次莫名其妙地得到一些難以置信的肯定。

      那篇文字下有一句老師的批語:“走自己的人生路。何必在意別人的看法!

      你說的很對,我想,我總以為她的 那些 悲哀的文字,是莫名其妙,我總以為她是……我們都是。表面平靜內(nèi)心劇烈翻滾的,我們的同伴。我想同學(xué)這個詞語太膚淺了一些。

      不敢相信那些平靜的人會寫那些語句,原來我們都一樣啊。

      堅毅地抬起頭,看著遠方。

      我要走我自己的人生路。我要勇敢地追求這些機會。一路上我們用心進行著一次次的擁抱。

      在20xx年最后的那篇周記中,老師寫道,這樣想就對了。在我上一篇那無比沉悶和發(fā)泄,幾乎是要把積蓄了一年的怨氣發(fā)出的周記里,我的老師她給了我最大的鼓勵與安慰。讀著那長長的語句,我突然覺得很有力量。

      某一天突然讀了那么多同學(xué)的周記,然后發(fā)現(xiàn)其實他們也很在乎那些我在乎的東西,可能再長大一點就會覺得幼稚的東西。

      是的,我在乎這些。

      20xx,感謝我的老師 ,鼓勵我的成長。

      感謝我的同學(xué),我們一起長大。不畏風(fēng)雨,做一直翱翔的鷹!

    我的同學(xué)高中作文 篇3

      我有一個最要好的朋友,他叫沈亦飛。他的個子不高,但長得虎頭虎腦的。一雙大眼睛,特別有神。薄薄的嘴唇一笑就露出兩個小酒窩,顯得非常可愛。他很喜歡運動,所以特別能吃,一頓飯能吃兩三碗呢!大家都叫他“大胃王”。

      沈亦飛是個小書迷。無論在安靜的教室,還是在熱鬧的操場,或是在圖書館,你都能看到他雙手捧著書津津有味地看呢。他常常會被書中的人物和故事所吸引,時而哈哈大笑,時而又傷心流淚,忘記了時間,忘記了地點。在他的書柜里堆滿了小山似的書,有《海底兩萬里》、《克雷諾夫寓言》、《雷鋒的故事》……這些書可是他的寶貝,他走到哪里,都是書不離身,你說他是不是一個“小書蟲”。

      沈亦飛還是個樂于助人的孩子。他經(jīng)常會幫助身邊有困難的同學(xué)。班里有人沒帶鉛筆,他會主動借給他;路上有老爺爺要過馬路,他會熱心扶老爺爺過去;只要班里有捐款活動,他總是搶著捐款。老師和同學(xué)都很喜歡他。記得有一次,我在上課的時候,突然感到胸部發(fā)悶,一陣惡心,我“哇”的一聲,吐了一地,頓時,一陣陣難聞的氣味撲鼻而來,周圍的同學(xué)都捂著鼻子躲得遠遠的,誰也不敢靠近我。這時,只見沈亦飛從座位上默默的站起來,不聲不響的從角落里拿來了掃帚,幫我把地上的嘔吐物掃掉,老師也向他投去贊賞的目光。

      這就是我的好朋友沈亦飛,你們愿意和他交朋友嗎?

      說起我們班的勞動明星,非劉子煬莫屬。

      劉子煬是我的同桌,是個活潑可愛的小男孩。他個兒不高,皮膚黑黑的,剃著小平頭。圓圓的臉蛋,一雙眼睛雖然不大,但卻機靈有神。小嘴巴能說會道,語文課上,那聲情并茂的朗讀和精彩的發(fā)言常常令同學(xué)們敬佩不已。他愛讀書,愛畫畫,也非常愛勞動。

      輪到值日,他總是來得特別早。一天早晨,他早早來到教室,一放下書包就開始掃地。只見他握著掃把,低著頭,仔細地掃著。等到另一位值日生小怡到教室時,劉子煬已經(jīng)把全教室的地掃干凈了。大家都以為他要責(zé)怪小怡遲到,誰知,他只是笑了笑說:“下次早點來。 鳖D時,小怡的臉變成了一只紅蘋果。

      不輪到值日的時候,他也很積極。星期五早上,輪到我和小林值日。不一會兒,劉子煬來了,他見地上垃圾很多,就快速交完作業(yè)來幫忙。他認真地掃著,不放過任何一點垃圾。我們?nèi)齻齊心協(xié)力,很快就完工了。掃完地,我剛想說“謝謝”,劉子煬又搶著去倒垃圾。過了好一會兒,他還沒回教室,我想:倒垃圾要那么久嗎?是不是在下面玩啦?于是,我就下樓看個究竟,原來,他在保潔區(qū)彎著腰幫忙撿樹葉呢……

      劉子煬可真是我們班名副其實的“勞動小明星”!

      在我的身邊,有很多特點鮮明的人,他們有的幽默,有的.文靜,還有的大大咧咧。今天,我就要寫寫我的“科比”同桌――趙一名。

      趙一名做我的同桌已經(jīng)快一年了,我對他也有所了解。他有高高的個子、古銅色的皮膚和健壯的身體。他酷愛籃球,每天晚上的籃球賽總少不了他的身影,因為偶像是科比,又常常穿著印有科比球號的球衣,則被同學(xué)們戲稱為“趙科比”。從他的口中得知,他的網(wǎng)名叫“唯我獨黑”,每當(dāng)同學(xué)們?nèi)⌒λシ侵抟矝]人認得出來是中國人的時候,他總是幽默的回答:“黑色是健康的膚色,我這可是曬出來的,曬曬更健康!”他學(xué)習(xí)也不錯,英語最為突出,常常能考到95分以上。雖然話比較多,但是顯著的特征和幽默的性格卻為他增添了不少人緣。

      他還有很多外號:“趙小黑”、“趙二墩”、“黑小胖”……其中“黑小胖”這個外號還是科學(xué)老師給他起的呢!科學(xué)課上,趙一名沒帶科學(xué)課本,擺弄著鉛筆盒?茖W(xué)老師在前面大聲地說:“最后面那個黑小胖,認真聽講!”說完,還意味悠長地看了他一眼。同學(xué)們的目光齊刷刷聚集到趙一名身上,然后哄堂大笑,此時,趙一名的臉已是紅的像熟透了的蘋果。之后,“黑小胖”這個通俗易懂的外號便自此流傳下來了。

      要說趙一名的性格,最主要的就是幽默無比了。他是我們周圍的“開心果”,老師們枯燥的話語在他的口中完全變了一個意思,他還利用下課時間給我們講搜集來的各種笑話,逗得我們哈哈大笑。他自己的笑聲也十分有趣“嘿嘿……哈哈……吼吼……”我還給他編了一句順口溜:只要“科比”在,我們笑顏開!笔遣皇鞘趾线m呢?

      這個“科比”同桌,不僅給我?guī)砹藰啡,還教會了我許多問題,相信,他會永遠留在我的腦海中,無論分別幾度,都是我最美好的回憶!

      在我們班級里,每天總會發(fā)生一些令人捧腹大笑的事情,而這些笑料的制造者,十有八九是“雪筍粥”(薛健健、孫志偉、周孔德),其中被我們公認為“搞笑大王”的,就是周孔德了?椎聫耐獗砩峡,長得很胖,用他自己的話來說,就是“高大威猛,玉樹臨風(fēng)”了,一雙小眼睛,一頭濃密的黑發(fā),似乎也并非什么三頭六臂的人物,但就是他,讓我們班笑聲不斷。

      今天,我們有一節(jié)體育課,而課上的內(nèi)容,則是令人“聞風(fēng)喪膽”的“跳山羊”。課上,有許多同學(xué)一頭栽倒在沙坑里,出了洋相。隨后,輪到孔德他們了。孔德,歷來是班級中令人關(guān)注的焦點人物,不知誰叫了一聲:“大家快來看周孔德‘跳山羊’啊!薄班А,在草坪上玩的不玩了,聊天的不聊了,全以“光速”圍將過來,觀看孔德的表演。只見孔德一副一本正經(jīng)的樣子,“咚咚咚咚……”他很有氣勢地向“山羊”跑去,一步,兩步,三步……“啪”孔德一下子從踏板上“飛”了出去。孔德終于“著陸了”,可惜一屁股坐在了“山羊”上,他眨巴著小眼睛,似乎沒想通怎么會把“跳山羊”變成了“騎山羊”的。我們頓時笑翻了天,大家在地上滾來滾去,我笑得肚子都疼了。

      這一天好像不太平凡,好笑的事情接踵而至。下午閱讀課時,孔德又惹老師生氣了,老師慢悠悠地對他說:“周孔德啊,你整天坐在凳子上,你不累,它也累了,你站起來,讓它休息一下吧!笨椎旅鸵幌抡玖似饋,我往后一看,他居然雙手抓著凳子,把凳子緊緊貼著屁股,那樣子可真像一只頂著螺殼的寄居蟹呀!女生們看了,都禁不住雙手捂著嘴,“咯咯”地笑了起來;男生們見了,更是笑得前仰后合。

      孔德,真是一個名副其實的“搞笑大王”!

      要說我們班的同桌冤家,那就是屬我和我的同桌——周銘杰了。

      這一切都是那條“三八線”惹的禍。開學(xué)第一天,季老師安排我跟周銘杰坐在一起,真是夠倒霉的。“道不同,不相與謀。”我才不想和這個家伙打什么交道,就在課桌中間畫了一條“三八線”,并對他進行了嚴正警告:“如果你超過這條線,要你好看!”“如果你超過這條線,我也要你好看!”周銘杰狠狠地瞪了我一眼。

      哪知第二天,“三八線”上就燃起了戰(zhàn)火。那是在早讀課上,我晚來了,在五(6)班門口,就聽到我們班同學(xué)的讀書聲。我匆忙跑到我的座位,在放書包的時候,就不小心超了那么0.00001毫米!周銘杰就說我越界了,被他扁一下就算了,還要本小姐說三聲自己是笨蛋,是可忍孰不可忍,他不想活了是不是?我便狠狠踩了一腳他的鞋子。霎時間,白白的鞋子出現(xiàn)了一片“烏云”。他不甘示弱,也踩了我一腳,我惱羞成怒,便開始了“踩腳大戰(zhàn)”。激戰(zhàn)正酣之時,老師進來了,看見我沒在讀,就氣呼呼地讓我們抄一遍讀的課文……

      “君子報仇,十分鐘太晚”,到了下課,我的小宇宙便徹底爆發(fā)了,使出我的神功“九陰白骨爪”,我抓,我抓,我抓抓抓!不一會,他就求饒了:“我的姑奶奶哦,我錯了行不行?”就這樣在他的慘叫聲中,我停止了神功運作。

      這樣的故事,幾乎每天都在發(fā)生。其實我也有被他整的時候哦!

    我的同學(xué)高中作文 篇4

      那年夏天,我步入高三。新學(xué)年伊始,我在家人安排下轉(zhuǎn)來了高三12班。起初我是“慕名而來”的,還記得第一天看了分班表,幾個熟悉的名字聚集在了一張白紙上,是我們學(xué)校的學(xué)習(xí)尖子,有黃小峰,謝小勵等。我?guī)е闷媾c憧憬走進了高三。

      時光荏苒,我很快與班上的同學(xué)打成一片,包括他。我第一次認真地注視他是在一節(jié)體育課上,一個眼神游離而呆滯的同學(xué)吸引了我,我打量了他一下,虎背熊腰的身姿,戴著一副厚厚的眼鏡,些許的劉海下是一些青春留下的腳印,雙手不自然地放在身后略顯拘謹。這不是李某珊的初二同學(xué)嗎,我有些印象了,他身旁的黃小峰一直圍著他團團轉(zhuǎn),喋喋不休,似乎只想博他一笑。我問身旁的同學(xué),同學(xué)說:“他呀,好像是腦子有點問題的。”同學(xué)的'回答令我對他更詫異了。于是我便跑去向他要了qq。那天晚上,我漸漸在網(wǎng)上打開了他的心扉,原來他是個很健談的人,其中最經(jīng)典的臺詞是:你手機的型號是什么?

      后來我才知道他很正常,而且是個靦腆厚道的高材生。課堂上老師講授的知識他不僅能很快地理解,而且課后還做大量的習(xí)題鞏固,遇到不懂的便打破沙鍋問到底,誓不罷休。這也是他能取得優(yōu)異成績的關(guān)鍵所在吧。在我的記憶中,他從不輕易缺課。有一次晚自修,我見他面紅耳赤地插著手,一問才知是發(fā)燒了,然而他并沒有請假,還干練地完成了兩張數(shù)學(xué)試卷。

      他不但勤學(xué)好問,而且低調(diào)大度!

      生活中的他是個極富思想和內(nèi)在潛質(zhì)的人。即使他的成績在班上名列前茅。但他從不夸夸其談,而是韜光養(yǎng)晦,默默耕耘。還記得我與他同桌那段時光,我的心情常常陰晴不定,三天兩頭便找他出氣。然而他從不責(zé)備我,而是一次次地保持沉默,直到我若無其事地又與他談笑風(fēng)生。那真是一段不堪回首的日子。

      因而我視其為榜樣。那時還常常跟著他去買早餐,課間跑到他座位上吹水,上體育課練習(xí)扔鉛球。于是他便自然而然地成了我最要好的朋友。因為他長得很可愛,閑暇時我總喜歡調(diào)戲他,也因此我成了班上廣為流傳的第二號基佬。暑假或小假期,我也喜歡在qq上找他說話,在yy中與他唱歌,似乎這已成了我生活中的一部分。

      高考如期而至,我沒有考上電白一中,沒有去他所在的學(xué)校讀書。我就像少了一個親人。我在家人的安排下到了電海就讀。開學(xué)那天,媽媽送我去學(xué)校。家漸漸遠了,那個夏天,也漸漸在我身后遠去了。

    我的同學(xué)高中作文 篇5

      每個人都喜歡發(fā)現(xiàn),因為發(fā)現(xiàn)是一種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不是大自然的奧秘,而是一顆裝滿愛的心。

      我要說的是我的同學(xué)——符吉慶的樂于助人。

      記得在四年級的一天,有一次上美術(shù)課,我忘記了帶鉛筆,向周圍的同學(xué)借了一圈,可是就是沒有一個人愿借。我心里急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。在這時,一雙充滿愛的手伸了過來。原來是我的同學(xué)符吉慶對我說:“借給你!

      我感動不已,不知應(yīng)該說一些什么才好。這時,老師走進了教室。我坐得端端正正。那節(jié)課,我聽得特別的認真,畫也畫得特別的好。下課了,我激動地對他說:“謝謝!”“不用謝!彼又f,“既然是同學(xué),有困難就應(yīng)該互相幫助!

      符吉慶對我是如此,哪對別人又如何?

      記得有一回,下課了,他在散步。突然,他看見三年級的一個男生在向花壇里丟垃圾,符吉慶連忙跑過去,制止了一個三年級小學(xué)生的不良的`行為。他開導(dǎo)三年級的話既語重心長又很動聽:“小弟弟,你是幾年級的呀?”“三年級的!薄鞍牙鴣G在花壇里,好嗎?”

      “不好!薄澳憧梢园牙鴵炱饋韱?”“可以!薄拔覀儛坌@就要像愛自己的眼睛一樣。垃圾是絕對不能亂丟的!薄爸懒,謝謝大哥哥!笨粗〉艿苓h去的背影,他臉上露出了幸福的微笑。

      我的好同學(xué)。〗窈蟛徽摃r光的流逝,還是你走向何方,我的心里都永遠記得你。

    我的同學(xué)高中作文 篇6

      我認識了許許多多的好同學(xué),他們各有各的性格。有的活潑,有的深沉,有的聰明,有的老實。瞧,我最喜歡的一個好同學(xué)的名字里有珊,你肯定覺得她是淑女,沒錯!你猜的沒錯。她是我校男好同學(xué)心里的女神。都很喜歡她!她不僅是我的好同學(xué),同時是我的閨蜜。

      記得三年級那年珊從揚中學(xué)校轉(zhuǎn)來我班,我們一開始很羞澀,很不好意思,我鼓起勇氣主動跑去和她交流,很快她就整天跟著我,信任我了,成了無話不談的朋友了。從小學(xué)三年級到高中,我們一直是形影不離的好朋友。一下課,就在一起寫作業(yè),聊天。一到體育課休息時,我們就在一起分享從家里帶來的水果、零食。即便是偶爾發(fā)生爭執(zhí),第二天也就和好了。就這樣,漸漸地從我們一起進步,一起做游戲,互相幫助,互相學(xué)習(xí),發(fā)展到了“一日不見如隔三秋”了。珊的個性很奇特,我找到了一些成語更合適她“靜如處子,動如脫兔”!而且珊是個吃貨!一看到吃的,她立刻坐立不安,著急著要吃的,如果你肯給她,她就立刻歡呼起來,然后安安靜靜的吃起來。為了吃的,她便可以不顧一切淑女的形象了!“靜如處子,動如脫兔”才是她的本色!

      我老是丟東西,老是找東西,珊都是默默無言的幫我找東西。每當(dāng)我心里需要安慰時,珊總會出現(xiàn)在我身邊!很奇怪的是大多部分被珊說準(zhǔn)了!朋友們給她起個外號“幸運女神”!

      她的興趣可多了,有時候我挺佩服她了,曾獲得全國Flash動畫獎,她的愛好和我有點相似。喜歡看動漫繪畫動漫人物,喜歡各種的cosplay等等。我每次畫好動漫人物就跑過去向她請教。聊天時她愿意安安靜靜的看我聊得天南地北,是我最好的聽眾,偶爾一起商量討論學(xué)習(xí)的問題和動漫二次元的`世界。

      她的學(xué)習(xí)方面極好。她的字寫的特別好。橫平豎直,方方正正,而且從來沒有污點,看了之后特別舒服,經(jīng)常獲得老師的稱贊!“珊”這個字很美,好聽即好看,這位了不起的好同學(xué)及閨蜜是誰呢,你想知道她的全名嗎?我告訴你,她就是徐!義!珊!閨蜜、好同學(xué)將近八年了!我不知道上輩子結(jié)了什么緣,這輩子我交到這樣的朋友,真的很無憾了!十年、二十年。我們一直都要做朋友,可好?

    我的同學(xué)高中作文 篇7

      彈指一揮間,20余年,卻近在眼前!

      匆匆見面,卻道不盡無盡思念。轉(zhuǎn)眼間我們都不再是為夢想追逐的莘莘學(xué)子了,我們都已經(jīng)很成熟老練了!

      叫得出名字的,有些印象卻難以叫出名兒的,卻都是那么的親切。你們,不,我們還彼此叫著對方的好聽不好聽的一些稱呼,一個擁抱,一個握手,緊緊的,不忍分開,原來我們的心走的是多么的近。

      一群有些懵懵懂懂的孩兒,如今卻個個是事業(yè)有成,個個臉上寫滿了笑容與人生的種種閱歷。女班長還是那么的漂亮穩(wěn)重,其他女好同學(xué)很多說話還是高中時代的那個神態(tài),原來你們都沒變,一輩子都期待的這種深深的.好同學(xué)情誼沒有變,也不會變,是嗎?

      再過20年,我們都會老,又要退下來了。人生是不是太短暫了!

      我們都要珍惜,眼前的,過去的,還有未來的,不管怎樣,我的好同學(xué)們,我們都要活的更加精彩,到我們真正退下來,我們有足夠的時間來享受本該屬于我們的美好生活。

      還有未曾謀面的那些好同學(xué),有些想念你們,但愿你們一切都好!

      雖然這次聚會有些無序,但給我們傳遞了很多信息,濃化了我們的情誼,就讓我們彼此祝福吧,生活需要創(chuàng)造,需要奮斗,但也同樣需要用心享受,不去計較太多,不要徘徊,不要哭泣,我期待我們更盛大的聚會!

      祝福你們,我永遠的好同學(xué),一路走好!

    我的同學(xué)高中作文 篇8

      人生如同一趟遠行的列車,每一站都會上下一些人。當(dāng)走過的歲月成為記憶,總有一些人、一些事讓你難忘,這難忘的人和事就是人生歲月最珍貴的財富。有了這難忘的人和事,才會讓那寂寞的行程充滿溫馨而美好的回憶。每次回憶那一段段學(xué)習(xí)的時光,總會有一句話慢慢從心底升起:那一段求學(xué)之路有你的陪伴,真好!

      那一段初中的時光,有你的'陪伴,有了一種被疼愛,被呵護的感覺,真好。你的家離學(xué)校有十幾里的山路,我喜歡到學(xué)校的南墻外去等你。春天,我會等來你采自路邊的野花;秋天,我會等來你藏在兜里的野果。我喜歡夏天滿頭大汗的你卻憐愛地為我抹去額頭的汗珠,那感覺是六月天的一絲清涼;我喜歡冬天寒風(fēng)中走來的你卻嗔怪著為我裹緊冬衣,那感覺是冰天雪地的一縷春風(fēng)。我更喜歡惡劣天氣時把你留在我家中,你會“勒令”我老實地站在一旁看著你替我把我必須干的家務(wù)干完,那感覺完全是姐姐在疼愛嬌慣著妹妹。我喜歡我們拉著雙手仰天旋轉(zhuǎn)的感覺,那朗朗的笑聲就是一種宣言:同學(xué)情,人間至真至純的情,求學(xué)路上有了這份情,才與眾不同。

      這一段高中的學(xué)習(xí)之路,有你的陪伴,有了一種既被幫助又被尊重的感覺,真好!由村鎮(zhèn)到縣城,學(xué)段也由初中進入高中。走近這里的教室,面對這樣的集體,突然有了一種小草擠進花園的感覺。那土土的衣著時時提醒著我與別人的差距。我像刺猬一樣用滿身的刺護著虛弱的自尊。我遠離著集體,逃避著同學(xué)。但你卻時時走近我。于是經(jīng)常會有這樣的事情發(fā)生:你拿著好幾個本子抱怨說哥哥的單位凈發(fā)這些破東西,封面不好看,插圖也不是你喜歡的,很愁苦地請求我收容它們,然后,我每一科就都有了一個漂亮的筆記本,而且超級適合我;你拿著一件新衣滿臉怒氣地抱怨母親買錯了尺碼,又瘦又小沒法穿,希望我能幫你免背暴殄天物的惡名,然后,我身上就多了一件很合體,很令人羨慕的時髦衣服……很久很久以后,我才知道,那都是你煞費苦心的杰作。你想幫我,又怕傷我,這份苦心,除了志同道合的同學(xué),誰還能有?這段艱辛的高中求學(xué)路上,有了你一路的幫助,我過得充實而幸福,那種感覺真好!

      生命的列車繼續(xù)前行,更高的學(xué)段在前方等著我們。對于未來的同學(xué)關(guān)系,我充滿了信心,充滿了期待。世上最遠最近的距離都是人心。走過的歷程中“你”教會了我走進人

      心的秘訣:真誠、關(guān)愛、尊重。我會帶著它們迎來我新的學(xué)伴。當(dāng)未來那段學(xué)習(xí)生活結(jié)束時,我堅信也會有人發(fā)自內(nèi)心地對我說“這一段路有你陪伴,真好!”

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