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    最愛(ài)的高二優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2022-07-03 20:54:51 高中作文 我要投稿
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    關(guān)于最愛(ài)的高二優(yōu)秀作文(精選10篇)

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于最愛(ài)的高二優(yōu)秀作文(精選10篇),歡迎大家分享。

    關(guān)于最愛(ài)的高二優(yōu)秀作文(精選10篇)

      最愛(ài)的高二優(yōu)秀作文1

      世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。但丁孝是從古至今傳下來(lái)的文化,每個(gè)人對(duì)孝都不陌生,它就在我們周圍。孝,可以是一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的動(dòng)作,它可以細(xì)小,但卻意義非凡。

      父母便是我們孝敬的對(duì)象。母親,是比父親和我們有著更親密關(guān)系的人。從一生下來(lái)我們就與母親有著割不斷的牽連,也是從那時(shí),母親的心便從此落在了我們的身上。

      孔子的弟子子路便是一個(gè)孝順的人,子路曾經(jīng)為了自己的母親,背了一袋米,翻山越嶺把米背到家里,然后看著自己的母親,讓她把米燒了吃,母親吃的很開(kāi)心,幸福的笑容掛在臉上,洋溢著一種無(wú)言的快樂(lè);蛟S在我們看來(lái)不過(guò)就一袋米而已,有什么了不起的,也沒(méi)有什么特殊的地方。但是,讓我們現(xiàn)在背米或者做別的事情,我們會(huì)去嗎?我們可以說(shuō)我們可以做的比他更好?

      處于科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)今,我們對(duì)孝觀念越來(lái)越淡薄,有不少人拋棄養(yǎng)育自己多年的母親,讓老人家無(wú)依無(wú)靠,淪落街頭,最后孤獨(dú)死去。我想說(shuō)我們嘴上說(shuō)的孝在哪里?我們的孝意識(shí)已漸漸離開(kāi)我們的大腦。試想一下,如果當(dāng)你的子女長(zhǎng)大時(shí)會(huì)不會(huì)也和你當(dāng)初一樣拋棄自己的母親,那你這時(shí)感受又會(huì)怎樣?

      慈溪現(xiàn)在是個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地方,越來(lái)越多人創(chuàng)業(yè)致富,但在致富的同時(shí)也請(qǐng)別忘了你背后那雙粗糙的雙手,有多少個(gè)年頭你是在她叮囑下一步步成長(zhǎng),教你學(xué)會(huì)了許多東西,也帶你走進(jìn)了社會(huì)。

      她是你幼兒時(shí)期最依賴的人,你的童年伴隨著她的身影,她在你的`人生歲月里占據(jù)了一大半的年華,你的世界有許多值得去珍惜的東西,但她的眼里只裝得下你一個(gè)人。你可以忘記給她打電話,忘記想起她的叮囑,忘記她的嘮叨,但是她卻沒(méi)有怨言,她的青春已不在,她把最美好的愛(ài)給了你,在她最美好的歲月里是你對(duì)她的依賴,她記得你每一個(gè)模樣。

      這樣的她,你怎么可以忘記。她的背已經(jīng)彎曲,頭發(fā)已經(jīng)花白,眼眶已經(jīng)凹陷,皮膚變得粗糙,那雙曾經(jīng)撫慰你的手已經(jīng)有老人歲月的痕跡?稍叵肫鹚妥吣銜r(shí)的表情,不舍!她的心是平靜的,眼睛卻透露著悲傷。

      醒醒吧,那個(gè)對(duì)你最好的人就在你身旁,那個(gè)最愛(ài)你的人就是她啊。放下手頭的工作、電腦,陪她多走走,陪她多聊聊天說(shuō)說(shuō)話,這樣細(xì)小的行為,卻是意義非凡啊,她感到幸福這才是孝。

      有一種奉獻(xiàn),在你成功的身后默默為你付出,直至死去。有一種懷抱,在你光明美好時(shí)悄然隱去,在你頹敗時(shí)粲然張開(kāi),這就是母愛(ài),無(wú)私的母愛(ài)。

      最愛(ài)的高二優(yōu)秀作文2

      粉筆在黑板上游走。

      你睜開(kāi)眼睛,我有幾分驚訝,這個(gè)時(shí)候的你向來(lái)是不愿睜開(kāi)眼的,因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò):“這是數(shù)學(xué)課,我不能如此殘忍的對(duì)待我的大腦!蔽铱吹剑阃,臉上是曾未有過(guò)的認(rèn)真于滿滿的擔(dān)憂,你說(shuō)“我做了好長(zhǎng)好長(zhǎng)一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里我們一起上大學(xué),一起經(jīng)歷別離”我揉了揉你的頭,無(wú)奈的說(shuō):“你又睡過(guò)頭了”

      透過(guò)窗戶明媚的陽(yáng)光照在臉上,嘴角上揚(yáng),偏過(guò)側(cè)臉望了望身旁,空空落落。呵呵,就連想起你我都會(huì)不自覺(jué)的笑,都會(huì)很開(kāi)心。思緒被帶走,微風(fēng)掀開(kāi)了課本上的書本,一頁(yè)一頁(yè)都是關(guān)于你的文字,記載著你的故事。

      曾經(jīng)的無(wú)數(shù)個(gè)夏天,悶熱無(wú)風(fēng)的時(shí)間溫柔的擁抱著我們年輕而又膨脹的身體!澳悄昃壏窒褚簧乳T,上面畫著你的手紋,相遇讓我成為路過(guò)的人,你推開(kāi)門,留住了緣分”我不知道原來(lái)緣分這種東西竟這么真實(shí),把我和你緊緊綁在了一起,緊緊的,不松開(kāi)。

      總想和你說(shuō),和你在一起是我的快樂(lè),那么執(zhí)著那么深刻,像一陣風(fēng)席卷我記憶的每一個(gè)角落。記得你的笑,記得你笑起來(lái)可愛(ài)的酒窩和陽(yáng)光下亮晶晶的小虎牙,記得你那雙觸動(dòng)我心弦的大眼睛,記得你對(duì)我說(shuō)過(guò)的每一句話和你的每一個(gè)面容。

      四角天空下的我和你,同樣的臉仰望著一季又一季。我們都愛(ài)望天,看飛鳥劃過(guò)天空的痕跡,看夕陽(yáng)下落日揮灑的憂傷,看到生命中凌亂的碎片從眼前慢慢飛過(guò),捕捉到每一場(chǎng)繁華短促的縫隙,而我們?cè)谶@些片段和縫隙中飛舞。我們都愛(ài)徐志摩,記得他寫過(guò)這樣一句話:我是一只酣醉了的花蜂,我飽噬了芬芳,我不諱我的猖狂!拔覀冸m不是花蜂卻承諾要在彼此的生命里猖狂一輩子。

      我和你總是最后離開(kāi)教室的人,我記得我們戴著學(xué)校大門前的`柳條編織成的草帽子,張開(kāi)臂膀,奔跑在回家的路上,我們放肆的笑洋溢了整個(gè)夕陽(yáng),記得一片一片青綠的柳葉上滑過(guò)我們的汗珠,加上青澀的臉龐,這畫面如此美麗。記得最大的柳樹(shù)下我和你共同埋葬的誓言,對(duì)了,那是我們?cè)?jīng)立下雄心壯志要永遠(yuǎn)不吃零食的”偉大志向”,不過(guò)貌似它已經(jīng)成了我們遙遠(yuǎn)的目標(biāo)。

      這樣一晃就是好多年。

      我們用三年的時(shí)光筑成了一座城,一座雖不是固若金湯卻足以為我們抵擋日曬雨淋風(fēng)霜?jiǎng)Φ某牵晃覀冇萌陼r(shí)光學(xué)會(huì)了人情世故,學(xué)會(huì)了人情中的真心與實(shí)意;我們用三年時(shí)光做了一場(chǎng)不愿醒來(lái)的夢(mèng)。

      記得去年生日,我給你準(zhǔn)備了一封感人肺腑淚流滿面的長(zhǎng)長(zhǎng)的情書(信里面都是我們的曾經(jīng)),我記得你泣不成聲的“狼狽”,如同鉆石一樣的淚光,那么可愛(ài)那么深情那么讓我難以忘懷。我說(shuō)過(guò),我不相信我的眼睛,我只相信你。你說(shuō),牽著我的手閉著眼走都不會(huì)迷路。

      他們說(shuō)我們是兩個(gè)世界的人,你開(kāi)朗陽(yáng)光像個(gè)太陽(yáng),我文靜內(nèi)斂像個(gè)月亮,可太陽(yáng)和和月亮卻相知相識(shí),相親相愛(ài)了不是嗎?她們共同編織記憶里那些美好的青春之歌。

      粉筆止住了腳步。

      走出樓道口,狹窄的樓與樓之間蒼藍(lán)天空,陽(yáng)光照在自己的臉。嗯,我們都要好好的,我最愛(ài)的人。

      最愛(ài)的高二優(yōu)秀作文3

      每個(gè)人心里都有一個(gè)自己最愛(ài)的人,或是父母,或是老師,或是同學(xué)等等,我也不例外。而我最愛(ài)的,最親近的人就是我母親。她沒(méi)有華麗的衣服,沒(méi)有“耀眼”的頭發(fā),更沒(méi)有光滑的皮膚,有的只是樸素但不顯笨重的身材,黑白相間的頭發(fā),粗糙的皮膚。這就是我的母親,我心中最神圣最美麗的母親,她給予了我許多許多,有包容,有關(guān)愛(ài),有理解

      記得那天起風(fēng)了,我早上出門上學(xué)時(shí)媽媽硬要我套上一件毛衣,那是她織了一個(gè)冬天的,我嫌那老土的紅色和不喜歡的式樣,粗暴地把媽媽手頂了回去,飛快地沖出家門,“砰”地一聲把媽媽的叮嚀關(guān)在了門里。放學(xué)時(shí),我和同學(xué)走出校門時(shí),已經(jīng)明顯感到浸骨的寒意。我不自覺(jué)摟了摟身上單薄的T恤衫,我有點(diǎn)后悔了。暮色漸暗,風(fēng)更大了,我艱難地走著;氐郊視r(shí),媽媽看到我那副模樣,急忙倒了杯水給我喝,我端著水看著母親那慈愛(ài)的目光時(shí),我沖到母親面前抱著她,那時(shí)突然感覺(jué)媽媽的懷抱是那樣溫暖。我向母親道歉,但母親卻說(shuō):“傻孩子,媽媽早就原諒你了。來(lái),我還做了你最愛(ài)吃的牛肉面呢!”不知不覺(jué)我的眼睛朦朧了。

      記得那個(gè)星期日的傍晚,母親正在收拾舊年的衣物,突然抬頭說(shuō)道:“你看我找到了什么?”我一回頭看見(jiàn)她手中捧著的虎頭鞋,嫩黃的顏色經(jīng)過(guò)這么多年仍然讓人情不自禁想去觸摸。我接過(guò)來(lái),托在掌心,它好小,好輕,我把手探進(jìn)去:“這是我的鞋嗎?”“你當(dāng)時(shí)剛會(huì)叫媽媽,小小的一個(gè)人,粉嫩的臉蛋,粉嫩的小手。但你很乖,知道媽媽辛苦,所以不哭不鬧。看見(jiàn)人就甜甜地笑,鄰居都喜歡你!蹦赣H說(shuō)著,突然想起什么,轉(zhuǎn)身去找相冊(cè),在一番搜尋后,終于拿出一張泛黃照片。我的腳印!爱(dāng)時(shí)你爸爸一只手就能握住你雙腳,我用手撩你的腳心,你睡夢(mèng)時(shí)都會(huì)笑呢!”我看著母親回憶時(shí)的樣子和嘴角甜蜜的笑容,我的雙眼不知不覺(jué)已然朦朧。

      我的腳印,十五年前的腳印!成長(zhǎng)真是一個(gè)神奇的過(guò)程,十五年前那水做的`小人轉(zhuǎn)眼間已是一個(gè)充滿陽(yáng)光的青年了。我望著母親,看著母親額頭上被歲月所雕刻的痕跡,看著母親那慈祥的目光,我暗暗發(fā)誓我以后一定會(huì)努力報(bào)答您,讓您過(guò)上幸?鞓(lè)的日子。

      在我16歲生日那天,我意外收到一個(gè)女孩子的禮物。可能是我平日幫助過(guò)她的緣故,她曾說(shuō),到我生日那天,她送我一份禮物,那時(shí)我以為她只是說(shuō)說(shuō),哪知竟是真的。

      在回家的路上,看著小盒子想到一向?qū)ξ覈?yán)格的媽媽,心里忐忑不安。如果媽媽發(fā)現(xiàn),一定會(huì)以為我我開(kāi)始胡思亂想起來(lái)。我輕輕推開(kāi)門,看到母親大人已經(jīng)在廚房忙開(kāi)了。趁媽媽沒(méi)回頭,我趕緊向我屋子里跑。倒霉!媽媽聲音從身后傳來(lái):“回來(lái)啦!怎么鬼鬼祟祟的?”說(shuō)著,媽媽從背后走過(guò)來(lái)!皢,手上拿著什么?”“是生日卡什么的!蔽彝掏掏峦禄卮稹!皨,飯好像糊了!蔽异`機(jī)一動(dòng),撒了個(gè)謊,趁媽媽轉(zhuǎn)身之際趕緊把書往塑料袋里蓋?墒侨怂悴蝗缣焖,機(jī)密終究暴露了。媽媽將禮盒翻看了幾遍,我的心當(dāng)時(shí)都提到了嗓子眼,可出乎我意料,媽媽笑了:“是女同學(xué)送的吧?還東躲西藏,對(duì)我;ㄕ校信=煌矝](méi)什么不可以的。好了,我去燒菜,別忘了她生日那天,你也回一份禮物給人家。”說(shuō)完便走了。

      我怔住了,呆站在那,像發(fā)現(xiàn)新事物似的,看著正走進(jìn)廚房的媽媽。真沒(méi)想到,青春期的我會(huì)收到女孩子的禮物,更沒(méi)想到還收到了媽媽送給我最珍貴的禮物理解。

      最愛(ài)的高二優(yōu)秀作文4

      笑看那安然悠靜,品味詩(shī)書中的淡然,玩味山水辯奇文,縱是無(wú)槺也猶歌。

      聞到書的香味,激活了渾身所有幸福的細(xì)胞。陽(yáng)光灑在書上,秋風(fēng)輕輕地吹拂,每一個(gè)鉛字都?xì)g快地跳躍起來(lái),幻化成七彩的霓裳。飄逸的彩帶,翩飛的裙裾,撒開(kāi)寬大的水袖,踢開(kāi)精致的擺腳。伸出手撫摸那熟悉的面孔,雙手仿佛浸入了那麗日下的深潭,撫過(guò)藍(lán)田生煙的暖玉,滑過(guò)柔軟艷麗的雀翎,掠過(guò)千年的積雪,心如蓮花般綻放。幸福的花苞“啪啪”的綻開(kāi),心頭溢滿了無(wú)盡的幸福與喜悅,琥珀色的蜜糖在心頭融化,浸入每一寸渴望的肌膚。

      回頭向鷓鴣鳴叫的深山處凝望,向歷史的.縫隙中探望,看那南山悠然清遠(yuǎn),白云繚繞似仙山,看那天外云卷云舒。青峰若隠若現(xiàn),庭前花開(kāi)吹又落,名也利也浮云也,清風(fēng)吹盡可復(fù)來(lái)?太白永遠(yuǎn)都不是一個(gè)摧眉折腰事權(quán)貴之人,也許永遠(yuǎn)窮于仕途,卻永遠(yuǎn)保持著一顆孤高出塵的心,窮不去那飄然出世的謫仙氣質(zhì)。天地為棺真氣度,俗世安能絆天人?莊子之于秋水,對(duì)人生的追求和大道的理解,悟出貧非苦而是助力也,書是精神之梁,形可役于窮苦,而神可役乎?窮且益堅(jiān),不墜青云之志,志從何來(lái)?書也。仕窮而心不窮,詩(shī)書照其心,貧困而志不窮,書立其志也。

      那份幸福那份恬靜,不是物質(zhì)可以給予的,精神上的閑適才是人一生的寶藏。書帶給我們的閑適,不是擁有,而是付出。所付出的時(shí)間與精力帶給我們的,是雙倍乃至十倍的幸福與閑適。像地下綿延的溪水,細(xì)小卻永不干涸,濕潤(rùn)著,教誨著

      一份書卷,一份閑適,一份淡然交織在一起。從字里行間中,從那歷史的縫隙中,汩汩流出。

      最愛(ài)的高二優(yōu)秀作文5

      華燈初上,影子該何去何從?愛(ài)情是燈,友情是影,當(dāng)燈滅了的時(shí)候,身邊剩下的只是影子。

      有沒(méi)有那么一瞬間,你感覺(jué)自己一無(wú)所有;有沒(méi)有那么一分鐘,你感覺(jué)自己被所有人忽略;有沒(méi)有那么一天,你感覺(jué)流浪是最美的生活。

      夜不靜,淚水在蠢蠢欲動(dòng)。失去與得到,放棄與錯(cuò)過(guò),在崩潰的邊緣尋找希望,在漆黑的夜里尋找光源。我們用屬于自己的方式來(lái)為自己證明,卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)打敗了誓言。

      大喜大悲看清自己,大起大落看清朋友;蛟S愛(ài)情會(huì)給你轟轟烈烈的告白;或許愛(ài)情會(huì)給你?菔癄的誓言;或許愛(ài)情會(huì)給你纏綿的溫柔,可是當(dāng)愛(ài)情選擇放棄你的時(shí)候,留給你的只是影子。

      夜深,遙遠(yuǎn)的路燈在呻吟,沒(méi)有聲音,看上去輕松而飄渺,墻角的投影我該如何擁抱?不曾想過(guò)轟轟烈烈的生活,不曾忘記點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)。感謝生命賦予我能量,感謝生活讓我陶醉,感謝路程的遙遠(yuǎn)讓我更懂思念的味道,感謝分離讓我懂得“別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難”,感謝燈光的消失讓我更懂影子的'陪伴。

      穿越?都能再來(lái)過(guò)嗎?我恨我自己當(dāng)初沒(méi)能和你們肩并肩地站在一起,我恨我自己當(dāng)初沒(méi)有和你們一起奔跑。我親愛(ài)的影子,你們的腳步好快,我追的好累;你們的舞步變幻莫測(cè),我看的眼花繚亂;你們的話語(yǔ)好激烈,我聽(tīng)的好刺耳;你們的生活好自由,我只能羨慕,所以我努力,努力地將羨慕變成動(dòng)力。世界麻煩你慢點(diǎn),時(shí)光麻煩你停下來(lái)歇歇腳,影子麻煩你甩開(kāi)城市變化的速度,等等我的腳步。

      QQ里不再閃動(dòng)的灰色頭像,你們還需要我的問(wèn)候嗎?天各一方,想念當(dāng)初廝守的甜蜜。時(shí)間都去哪了?過(guò)往的繁華歷歷在目,我該怎么將你們擁抱?

      在我執(zhí)筆寫你們的時(shí)候,不知道遠(yuǎn)方的信使有沒(méi)有向你們告知我的心情?想念,但愿一切安好。

      惆悵的夜,燈依舊滅了,影子都還好嗎?我今生最愛(ài)的影子,想和你們說(shuō)一聲晚安。

      最愛(ài)的高二優(yōu)秀作文6

      從一年級(jí)到五年級(jí),有許多老師教過(guò)我,可是我最敬愛(ài)的老師也是最喜歡的卻只有一個(gè)。他是一個(gè)男的,我喜歡他的教學(xué)方法。

      一張堅(jiān)毅而嚴(yán)肅的臉,高高的鼻梁,濃眉下一對(duì)炯炯有神的眼睛。高大魁梧的身材有些讓人生畏。這就是我最敬愛(ài)的李老師。

      上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)他有些生畏。直到他教我一個(gè)星期過(guò)后,我慢慢地了解他。他很關(guān)心我,我也很尊重他。在他的教育引導(dǎo)下,我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了許多。

      有一次,老師叫我們回去預(yù)習(xí)課文,回到家,由于貪玩,把老師布置的作業(yè)拋在九霄云外了。

      第二天,我來(lái)到學(xué)校。上課了老師叫我們翻開(kāi)語(yǔ)文書,開(kāi)始上新課了,我現(xiàn)在才想起來(lái),老師布置回去的作業(yè)還沒(méi)做。我匆匆忙忙的拿出筆,準(zhǔn)備開(kāi)始做。突然老師叫我的名字,我嚇一跳。老師叫我把課文讀一遍,我起來(lái)吞吞吐吐地讀了一遍。老師問(wèn)我,“為什么,那么不熟!蔽一卮鹫f(shuō):“老師,對(duì)不起,我把您布置的作業(yè)忘記做了。”老師并沒(méi)有罵我,也沒(méi)有叫我罰抄,只是輕聲地跟我說(shuō):“以后,不敢再這樣了,好嗎?”我立即回答道,好,老師。他還說(shuō)了一句:“你要好好珍惜你現(xiàn)在的.生活,不要只顧著貪玩而影響你的學(xué)習(xí)!蔽野牙蠋煹脑捝钌畹赜≡谛纳稀

      每次,當(dāng)我的心情開(kāi)心到極點(diǎn)的時(shí)候,我就會(huì)想起老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的話,想到這句話我就乖乖的回去做作業(yè)。當(dāng)看電視入迷的時(shí)候我也會(huì)想到老師曾經(jīng)跟我講過(guò)的話,當(dāng)玩電腦玩入迷的時(shí)候我也會(huì)想到老師曾經(jīng)跟我講過(guò)的話,我時(shí)時(shí)刻刻想起老師跟我講過(guò)的話。

      在課堂上老師教我怎樣學(xué)習(xí),怎樣去關(guān)心同學(xué),關(guān)愛(ài)他人,在課外老師教我怎樣去生活和怎樣去寬待別人,善待別人尊重別人。

      一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我依依不舍的跟老師告別,老師最后一句對(duì)我說(shuō)的話是:“如果你們以后看見(jiàn)我要叫我一聲哦!”我的回答是:“我一定會(huì)的!

      敬愛(ài)的老師,你知道嗎?你就像我父親那樣,去愛(ài)護(hù)我,教導(dǎo)我,鼓勵(lì)我,支持我。長(zhǎng)大以后,我會(huì)記得你,而并永記在心。

      最愛(ài)的高二優(yōu)秀作文7

      俗話說(shuō),“一位好老師,勝讀萬(wàn)卷書”,前段時(shí)間,我閱讀了一本好書,這本書讓我至今難忘,這本書的名字是《老師您好,我的好老師》。閱讀這本書的同時(shí),我慶幸我也遇到了一位親切、細(xì)心、有責(zé)任心的好老師,她就是我的班主任曹潯老師。

      曹老師已誨人不倦的教導(dǎo)我們五個(gè)春秋了。我們從一個(gè)個(gè)無(wú)知的幼兒成了一名名知書達(dá)理的少年,曹老師功不可沒(méi)。每當(dāng)我們快樂(lè)和開(kāi)心時(shí),她都會(huì)與我們一起分享,在我們傷心時(shí),她也會(huì)關(guān)心和開(kāi)導(dǎo)我們。如果同學(xué)們?cè)趯W(xué)校發(fā)生磕碰和生病時(shí),曹老師都會(huì)緊張地?fù)?dān)心我們,那神情就像我們的'媽媽一樣。記得有一次,班上劉啟勝在和同學(xué)追趕打鬧時(shí)把腿摔骨折了,當(dāng)時(shí)因?yàn)椴恢绖偻瑢W(xué)的傷勢(shì)嚴(yán)不嚴(yán)重,曹老師就一口氣把他從三樓背下一樓。這時(shí)劉啟勝的父親也很快趕來(lái)了,天下著傾盆大雨,交通又不便利,曹老師絲毫沒(méi)有半點(diǎn)猶豫,直接冒著大雨沖向?qū)W校停車場(chǎng),開(kāi)著自己的車把劉啟勝和他父親送往醫(yī)院。下了班曹老師又把劉啟勝同學(xué)的書包送往他家,并告知當(dāng)天的作業(yè)。六年來(lái)她無(wú)微不至地關(guān)心著我們,生活中讓我有時(shí)真分不清她是媽媽還是老師。

      其實(shí)曹老師還有幽默的一面,經(jīng)常為了我們能更快地接受新知識(shí),她在課堂上只是變著法說(shuō)點(diǎn)好笑的話語(yǔ)吸引著我們的注意力。課后她還經(jīng)常和我們一起打乒乓球呢,她的技術(shù)高超,我們班的男生一個(gè)也打不過(guò)她。

      “春蠶到死絲方盡”,這句比喻老師的話我一開(kāi)始沒(méi)有完全理解,但從曹老師身上卻讓我看到了這句話的深意。記得有一次,她生病了,但為了不影響我們學(xué)習(xí)的進(jìn)度,卻忍受著病痛為我們講課,當(dāng)看到老師時(shí)不時(shí)猛烈地咳嗽,我的眼睛濕潤(rùn)了,那時(shí)我真想有只馬良的神筆,為老師畫出神丹妙藥,讓她吃了后馬上就不咳了。

      春雨染綠了大地,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中,您就是我們心田的春雨,我將永遠(yuǎn)感謝您,永遠(yuǎn)記住您,我的好老師——曹老師。

      最愛(ài)的高二優(yōu)秀作文8

      “洗塵,這個(gè)作業(yè)你不用寫了,午休時(shí)間,好好休息一會(huì)兒吧。”我們一聽(tīng)就知道是我們的語(yǔ)文老師在給我們班的學(xué)霸減負(fù)呢!

      沒(méi)錯(cuò),他就是老師最寵愛(ài)的人——學(xué)霸胡洗塵。要問(wèn)學(xué)霸,為什么被稱之為學(xué)霸?且聽(tīng)我慢慢道來(lái),課內(nèi)數(shù)學(xué)對(duì)他來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。課外奧數(shù)班里,他也是獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。語(yǔ)文自不在話下,老師經(jīng)常夸他的作文水平已經(jīng)超出高年級(jí)的水平。英語(yǔ)呢,那就是直接可以和老外對(duì)話。學(xué)霸不僅成績(jī)優(yōu)異,還德智體全面發(fā)展,在班級(jí)里協(xié)助老師,幫助同學(xué),在學(xué)校里,又是優(yōu)秀大隊(duì)干部。所以,他就當(dāng)之無(wú)愧地成了老師最寵愛(ài)的人。

      這不,他又受到老師的VIP待遇了。同學(xué)們羨慕的說(shuō):“哇,真爽啊!真是……!薄昂昧耍瑒e吵了!”我們的話還沒(méi)說(shuō)完,就被林老師的獅吼功制止了。只見(jiàn)林老師板著臉,臉上的青脛一條接著一條暴起,那極嚴(yán)厲的眼神,緊緊地盯著那個(gè)剛才喊得最響的“調(diào)皮鬼”,好像馬上就要把他生吞了似的`。我們的心也嚇得“砰砰砰”直跳,心想:完了,完了,林老師發(fā)飆了,這次死定了。

      片刻之后,江湖回復(fù)了平靜,武林盟主林老師慢慢地走向她的得意弟子胡洗塵。眼神是那樣的溫柔,表情是那樣的舒展,與剛才的表情有著天地之別。只見(jiàn),她輕輕拿起胡洗塵的試卷,往我們面前揮過(guò),義正言辭地說(shuō):“你們看看,人家胡洗塵,這次語(yǔ)文考試又是100分。如果你們能像他那樣學(xué)習(xí),你們也不用做作業(yè)!苯淌依,一片寂靜,調(diào)皮鬼們也不敢出聲了。

      想想也是,我們?cè)阪倚Υ螋[的時(shí)候,他坐在教室里安靜地看書。我們抱著手機(jī)電腦玩游戲的時(shí)候,他在做著一張又一張奧數(shù)練習(xí)。我們切著牛排,看著電影,美其名放松放松的時(shí)候,他正奔走于各個(gè)補(bǔ)習(xí)班。“學(xué)霸”的名號(hào),不是徒有虛名,背后是挑燈夜讀的辛勤付出。所以作為老師最寵愛(ài)的人,他當(dāng)之無(wú)愧。我們只有羨慕,努力,向他學(xué)習(xí),沒(méi)有嫉妒、恨。

      最愛(ài)的高二優(yōu)秀作文9

      人生是一次漫長(zhǎng)的旅途,誰(shuí)都有過(guò)在岔路口的躊躇,在黑暗中的迷茫?尚业氖,有一個(gè)人為你指引正確方向,帶你走出困境。

      回憶過(guò)往,記憶似洪水般涌來(lái)。而有一人是我一生都想感謝的,她是我上初三時(shí)的班主任陸老師。

      年少的我,本性貪玩,最厭惡的便是學(xué)習(xí),上課的.時(shí)候神游天外是經(jīng)常的習(xí)慣性狀態(tài)。這種糟糕的習(xí)性導(dǎo)致我雖和別人同坐教室聽(tīng)課,可效率卻很低下。前面的課程一旦落后,后面的也跟不上,就算聽(tīng)也是云里霧里,不知師所云。所以也就順其自然,放棄了聽(tīng)不懂的學(xué)科。

      直到初三,遇見(jiàn)了影響了我以后生活的陸老師。

      初見(jiàn)她時(shí),倒覺(jué)得看起來(lái)是可愛(ài)溫和。實(shí)則不然,她是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)、?duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的老師。

      總觀全班狀況,我不算好學(xué)生,各科成績(jī)高低不平。老師很頭疼。因?yàn)槭钱厴I(yè)班,也不可能沒(méi)有一點(diǎn)壓力,可事已至此,該怎么辦,放棄吧!這種想法一直在腦海中盤旋,最終占據(jù)了我所有的理性。

      只要是討厭的科目,我堅(jiān)決不學(xué),我是奉信著這一宗旨走到初三的,以為會(huì)一直如此。有一天,陸老師找我談話。面對(duì)如此嚴(yán)肅苛刻的老師,依舊不改我的“宗旨”。

      談話的那天,陸老師卻出奇的平靜溫和。她沒(méi)有因我不敬的態(tài)度責(zé)罵我,也沒(méi)因我強(qiáng)硬的口氣而放任我。她苦口婆心,對(duì)我諄諄教誨,令我印象最深也是改變了我一生的就是那段話,人生之路漫長(zhǎng),充滿無(wú)限可能,你可以選擇放棄,但不能輕言戰(zhàn);你可以找理由,但不可以找借口;你可能起步比別人晚,但何時(shí)努力都不為遲,只要肯努力,就可能會(huì)做到。

      是啊!如果自己都放棄了,又何言成功?雖不如別人優(yōu)秀,但只要肯努力奮斗,也是可以追上別人的,踏實(shí)的付出,會(huì)有回報(bào)的。

      自此之后,我上課集中注意力了,有些課程雖落下,可不放棄;侍觳回(fù)有心人,成績(jī)終于有所提高。

      在此,要感謝陸老師,謝謝她對(duì)我的教誨,她用她最樸實(shí)和最真心的語(yǔ)言,改變了我,把我從墮落中拯救出來(lái),為我指引了前進(jìn)的方向。

      謝謝您,我最敬愛(ài)的陸老師。

      最愛(ài)的高二優(yōu)秀作文10

      當(dāng)我們還在空調(diào)房里享受著空調(diào)給我們帶來(lái)的涼氣時(shí),有些人卻離開(kāi)了一下空調(diào),就抱怨老天爺怎么這樣壞,這樣的天氣不知道什么時(shí)候才結(jié)束……但我們是否想過(guò)有些人在這個(gè)炎炎夏日還在外面工作。

      今天,爸爸讓我也感受一下在烈日下工作的“好滋味”,把我從舒適的環(huán)境中拉了出來(lái),陪他一起去客戶家送貨。我一聽(tīng)心中有一萬(wàn)個(gè)不愿意,但這是爸爸的“圣旨”,我哪敢不聽(tīng)從他的命令,我只好服從了他的“圣旨”。

      我在媽媽的`手機(jī)上看到今天的天氣,最高溫度竟然有三十九度,但我剛坐進(jìn)車?yán)锩婀烙?jì)溫度最少有四十幾度。一開(kāi)始,我還以為汽車的空調(diào)是不是壞了,原來(lái)不是,那是因?yàn)樘?yáng)的力量太強(qiáng)大了,我讓爸爸把車子里面的空調(diào),調(diào)到最高檔位,直呼熱死了……這時(shí)爸爸聽(tīng)到我的埋怨聲,說(shuō):“你要用心觀察一下我們開(kāi)車經(jīng)過(guò)的路程,你就會(huì)覺(jué)得自己是多么幸福。”我聽(tīng)到了爸爸這句話,頭不由自主地轉(zhuǎn)向了車窗外:在烈日下,我看見(jiàn)了清潔工阿姨們把寬大馬路掃得干干凈凈,我要為他們點(diǎn)贊,他們是我們這座城市最美的美容師;在烈日下,我看見(jiàn)了警察叔叔們正在認(rèn)真地指揮著來(lái)來(lái)回回的車輛,我要為他們點(diǎn)贊,他們是我們這座城市最帥的交通守護(hù)者;在烈日下,我看見(jiàn)了建筑工人們正在汗流浹背的為我們?cè)斐鲆蛔蹅サ慕ㄖ;我要為他們點(diǎn)贊,他們是我們這座城市最勤勞的繪畫家……

      不知不覺(jué)中,我們到達(dá)目的地,緊接著我和爸爸熱火朝天工作了起來(lái)。以前不怎么流汗的我,今天卻也流汗了,濕透了衣服的后背?蔀榱藥椭职郑腋杏X(jué)也是值得。那位阿姨見(jiàn)我很能干,不僅表?yè)P(yáng)了我,而且送了我一個(gè)可以止渴的水果——梨。吃梨的時(shí)候我感覺(jué)到這個(gè)梨格外甜,今天我的“收獲”可真不少呢!

      在這驕陽(yáng)似火的夏天中,我不僅體會(huì)到了勞動(dòng)者的辛苦,我們還需要珍惜每個(gè)人的勞動(dòng)者成果。

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