【必備】高中的作文錦集6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的高中的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中的作文 篇1
“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”。自古以來，秋天都是“悲寂凄涼”的代名詞。但我卻認為我家鄉(xiāng)秋天的景色勝過春的生機勃勃，勝過夏的綠意盎然，勝過冬的銀裝素裹。
我的家鄉(xiāng)在母親河——黃河的下游地帶。雖家鄉(xiāng)的春有“八百里麥田隨風飄”的美景，夏有“芒種火燒天”的熱浪，但秋天的景色卻是一年中最美的景色。秋天也是一年中最宜人的季節(jié)，它沒有夏天的蓬勃生機，也沒有冬的冰雪紛飛，但它卻是最特別的。
秋初，迎著還未完全入秋的陽光，家鄉(xiāng)的農民伯伯們爭著向田間奔去，收貨這經過一個夏季已經成熟的農作物。那一張張的笑臉仿佛是得到了全天下東西后的笑臉。他們雖勞累卻充實，那種樸實的笑容一定是發(fā)自內心的，這種憨實的笑也拉近了人與人之間的距離。大概袁隆平爺爺就是沖著這美好的景色才晝出夜歸的在田間勞動研究著，也只有這一充滿汗水的景色才是他不辭辛勞工作的動力。
世界各地都有樹木這種生物，大到一片熱帶雨林，小至一顆嫩芽。我的家鄉(xiāng)也有各種各樣的樹木，有四季常青的松柏，秋落春生的楊樹等。其中最廣泛最普遍的就屬楊樹這一類落葉喬木。秋季，我行走在家鄉(xiāng)的阡陌之中，隨風飄舞的落葉好像一只只有了生命的蝴蝶，真像葉圣陶老先生在《三棵銀杏樹》中所說的那樣。天邊的火燒云映紅了我的臉頰，那云好似一縷縷輕煙，有紅的，綠的……五彩斑斕交橫在一起。當云朵散開之時，紅日的.情形又讓我想起“長河落日圓”這一千古名句。真可謂是“觀摩詰之詩，詩中有畫，觀摩潔之畫，畫中有詩”。
家鄉(xiāng)的秋，沒有“海畔風吹凍泥裂，梧桐葉落枝梢折”的凄涼悲慘，但卻有勞動者臉上那愉悅而又發(fā)自內心的笑容。這笑容雖不及楊貴妃那“回眸一笑百媚生”的高貴，卻是此刻，我心中最美的一道風景。我的家鄉(xiāng)沒有高貴奪目的景象，卻有隨風而舞的“蝴蝶舞”，色彩雖然單調，卻又豐富多彩。
這就是我家鄉(xiāng)的秋，它既平凡又充滿智慧和汗水，它的美唯有親眼所見才能明白。
高中的作文 篇2
在繁華喧鬧、車水馬龍的都市里，總有一些人，他們頭頂著烈日撿拾著垃圾，在十字路口揮著小紅旗吹著口哨，指揮著車輛，或是用手中的剪子不同的修剪著枝葉……正因為有了他們的奉獻，我們的城市才顯得美麗整潔而充滿活力。
記得在一個冬日上學的路上看到了一個環(huán)衛(wèi)工人，單薄的衣服和凍得發(fā)紫的雙手仿佛正告訴著人們他正承受著嚴寒的侵襲。但面對著塞滿積雪的道路，他沒有放棄，沒有怨言，而是竭盡所能地用鏟子將厚雪一堆一堆積攏起來，又把他們推到路邊的綠化帶上。繁多的積雪和嚴寒并沒有打倒他前進的步伐。是他執(zhí)著的奉獻，為這個黎明的城市劃出了一道亮麗的風景。是他忘我的奉獻，讓上班的人們不再望道興嘆，讓人們走在路上掛滿笑容。日復一日，年復一年。是那些默默奉獻的環(huán)衛(wèi)工人，他們用那雙勤勞的雙手正在為我們這個社會忙碌著。雖然他們收入微薄，可是他們卻有一顆可貴的、金子般的心。
記得在一個夜里看到了一個幫助行動不便的老人過馬路的志愿者，隨身的`一杯濃茶仿佛正告訴著人們她的疲憊。的確。在無人路過時，她靠著車站牌打著瞌睡，不時還睜開眼看看是否有需要幫助的老人經過。但看到老人被安全地送過馬路是她的欣慰。一聲聲“謝謝姑娘”和“不客氣”的相互交織，成了長沙夜里一抹溫馨的色彩。正因為她無私的奉獻，讓燈光暗淡的馬路對行動不便的老人們不再危險。
那么，生活在這個城市里，作為市民中的一分子，我們又能做出什么奉獻呢?是大冬天里站在路邊發(fā)熱茶，炎夏里站在綠化帶旁掃地或是也像那位大姐姐一樣攙扶行動不便的老人過馬路呢?其實，奉獻并不是一件多么驚天動地的大事，它只需你在日常生活中稍稍注意一下，如隨手撿起一張廢紙，扶起一塊告示等……點點滴滴的小事，都是我們對社會的奉獻。常言道，文明就在舉手投足間，當我們耐心地抓住就要隨手扔下的瓶子，多走幾步扔入垃圾桶中時，城市的文明之花，就會因你的奉獻而更加美好。
朋友們，讓我們學會奉獻吧，把我們對生活的熱愛轉化為實際的行動，為城市帶來一抹暖色吧——節(jié)能減碳、隨手關水、垃圾入桶、排隊候車……這些都將是我們對文明的最好詮釋。當我們每個人都自覺的為社會做出奉獻時，你會發(fā)現(xiàn)天地變窄了，視界變寬了，陽光也更燦爛了。
高中的作文 篇3
經過了轟轟烈烈的初中四年，經過了中考的浴血奮戰(zhàn)，經過了中考后漫長的等待，終于，在金風送爽，瓜果飄香的九月里，我也收獲了一份喜悅，成為一中的一名高中生。
在我心中，高中生活就是一部交響曲，它演奏著生活琴弦上的一個個音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。盡管聽人說，高中生活，怎一個“累”字了得？可我依舊信心百倍�！安唤浺环L徹骨，哪得梅花撲鼻香？”因此，我懷著激動的心情，踏進了夢寐以求的高一等學府�？粗磉呅缕娑帜吧沫h(huán)境，周圍高大林立的“尚德樓”，“致遠樓”等等，不由得使我豪情萬丈：在這片土地上，將會留下我挑燈夜戰(zhàn)的身影，拼搏奮斗的足跡，揮汗如雨的奔跑。它會記錄我們成長的點點滴滴，我暗下決心，為了夢想，我會努力的。
開學后，便是為期十天艱苦卓絕的軍訓。每天齊步，跑步，擺臂，站軍姿……個個累得筋疲力盡。還要整理內務，學習疊被子，將被子疊成“豆腐塊”，這對于我們這些溫室里長大的花兒來說，的確是一個不小的挑戰(zhàn)。但我并沒有被這些困難打倒，而是咬牙堅持了下來。通過入學的軍訓，不僅鍛煉了我的體魄，更讓我與同學們互相熟識、互相學習并逐漸融入了這個班集體。高中的生活就此拉開了帷幕。
高一是新鮮的一年，眼前的一切都是嶄新的。不一樣的老師、同學，不一樣的環(huán)境，不一樣的早晚自習，不一樣的'作息時間，還有難度和數(shù)量都增加的課本。每天，似乎千篇一律：早自習、早飯、上課、午飯、上課、晚飯、晚自習。一天的活動基本上維持著生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，讓我想到初中數(shù)學老師強調了又強調的三角形——好穩(wěn)定！開始當然會有些不適應，覺得這種生活枯燥乏味。再加上各門學科深度和難度的延伸，什么“加速度”，什么“喀斯特地貌”，什么“阿伏伽德羅定律”，還有匯集在一起的同學中高手如云……種種原因使我第一次月考的成績并不出色，曾一度動搖了我剛入高中時的信心。后來，在老師的鼓勵下，在同學的幫助下，我懂得了“人難我難我不畏難，人易我易我不大意”，我懂得了創(chuàng)造性學習的重要性，也懂得了競爭還需要智慧和能力。于是我又重新找回自信，堅定了信念�，F(xiàn)在步入高中生活兩個多月了，我發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么的狹小，而知識的海洋卻是那么的寬廣。于是我走向自信，走向自覺，走向主動。也使我懂得了只有學好知識，我們才能放飛自己的夢想。
走入高中，或許預示著選擇了付出與辛苦，選擇了汗水和淚水，但是我覺得這是一次讓我綻放青春的機遇，至少它也是一次讓我放飛夢想的機會。高中三年的經歷與體會，將會使我的人生旅程變得更加靚麗多彩！
高中的作文 篇4
迷迷糊糊地整開眼,還沒有完全恢復意識,耳朵不自覺地去尋找,傾聽,萬籟俱寂,似乎有捕捉到潮潮的水聲,心中泛起一陣欣喜.一個激靈跳下床來,顧不得穿上拖鞋,嗒著腳跑去掀窗簾----嘩,那是怎樣一個迷蒙的天地!迫不及待地打開窗,滿心期待一襲微涼的清風,夾些許雨點撲面而來,而開窗后那瞬間帶給我的沁人清涼，更讓人神清氣爽．于是就這樣，忘記蓬頭垢面，忘記衣衫不整，把自己舒舒服服得安置在窗臺上，沒有粘隱型鏡片，而此時細雨熏陶中的世界，反而更給我夢幻的美感．看路上匆忙而過的汽車，看樓前染著不同的綠的`方塊田野，看再遠處那條捉摸不出流向的江，還有江邊靜默的群山……這些司空見慣的景物，在這個早晨，都變得那么極具魔力，目光與雨珠共舞，心隨清風徜徉……
難得的好天氣！難得的好心情！
大半個星期足不出戶的我，忽來了外出溜達的興致．打點完畢，整裝出發(fā)！
想做和去做的感受真是不同的，而當我置身細雨朦朧，如此真切地聽到耳邊細微的風聲，聽到雨珠濺落在小水坑的嗒嗒聲，聽到盆景中的枝葉在風中輕微摩挲的音律時，那種全身心的放松感，滿足感，暢快感，真是無可比擬的，甚至想張大口去接一滴雨珠來，看它是否溶著棉花糖的甜味．當然，這只是傻想罷了，張開雙臂，做一個擁抱的姿勢，這樣也不錯．
信步走出住的組團，走出住宅區(qū)，感受肩上的衣布被一點點潤濕，慢慢貼住皮膚，忽而慶幸自己一開始就沒有打傘，雖然也很愛聽雨落在傘上那參差不齊的滴嗒聲，但與此時的＂沾衣欲濕＂相比，似乎還欠些隨意與浪漫．或許我可以一直這樣走，走到雨停，或者走到雨大得不得不找個地方躲一躲；也可以走完一條街，兩條街，再打道回府；或者隨便跳上一輛公交車，坐在最后排的位置，看車里的人上上下下，聽收音里那柔美的播音女聲，觀賞窗外時而靜止，時而快速移動的街景，還有斜打在車窗上的水珠……
我在街的這一邊猶豫地踱著步，抬頭看著云層背后的光亮，雨的陰柔霎時有了陽光的剛健，太陽還是舍不得缺席一天，雖然沒有露面，而那耀眼的陽光卻與雨水同在，然后越來越亮，雨則越來越小，最終融釋在陽光里……
我繼續(xù)前行，還在想著雨的味道，想是否會有人和我一樣，在街上想雨的味道。
高中的作文 篇5
窗外的野菊開得正燦爛，可是有一朵只結了一個瘦小的花苞，躲在花叢邊，是那么不起眼。當人們沉醉于花香時，哪會注意到它呢？屋內的小男孩，他的頭發(fā)剃光了，每天等著去做痛苦的化療，延續(xù)他弱小的生命。他很孤獨，他渴望過上普通人的生活，渴望身旁充斥同齡人的歡笑。但，命運就是愛捉弄人。他絕望極了，甚至喪失了活下去的勇氣。他是白血病患者。
一天，他呆呆的望著那叢野菊花出神。突然，他發(fā)現(xiàn)了那朵野菊花�！芭叮阏婵蓱z。跟我一樣是那樣脆弱，注定不能綻開花朵，不能散發(fā)芳香�！毙∧泻⑤p輕的嘆息。野菊花在風中晃了晃，似乎在搖頭。一天又一天，那朵野菊花并沒放棄開花。它在寒風中挺直了腰桿，它頭上的花蕾也越來越大。小男孩吃驚的看著這朵野菊花的長大。“天�。∷欢〞_花的！”漸漸的，小男孩不再那么絕望，他自信樂觀起來，面對病痛也面帶微笑。
窗外的寒風越刮越兇，冬天要到了。那朵野菊花的同伴們都開凋謝了�！鞍Γ】磥硭�是開不了花。”小男孩悲觀的說到�！安�，不會的。它一定會開花！”小男孩的主治醫(yī)師不知道什么時候來到了他身旁。她已經注意小男孩很久了，她不明白小男孩為什么樂觀起來。后來，她才發(fā)現(xiàn)是因為那朵野菊花�！皩�，它一定會開花！”小男孩自信地說�！懊魈欤炀徒蹬R，并且，它還送給了我們一份禮物——一場雪。在明天，我們......”小男孩關掉了電視。他看了看窗外的野菊花，它的花蕾是那么的飽滿�！八欢〞_花！”
第二天，小男孩一睜眼便迫不及待地向窗外望去，那朵菊花正頂著寒風，一瓣一瓣，一瓣一瓣，花終于開了，小男孩急忙打開窗戶，一股花香隨著飄進來�！昂孟ⅲ『孟ⅲ 毙∧泻⒌闹髦吾t(yī)師幾乎是沖了進來，“找到了！終于找到了！”“真的嗎？”“嗯！不久，你就可以和正常人一樣生活了”兩行激動的淚水輕輕滑過小男孩的臉頰，他回頭看看窗外，那朵菊花正對他點頭微笑。
人的.生命是艱苦的，沒有捷經可以繞過這些艱苦到達成功的海岸，只有憑你那堅忍不拔的意志和永不放棄的精神跨過一個個困難，最終才會得到成功。
當你遇到困難，不能戰(zhàn)勝時，你是否曾想過放棄？當你因生理缺陷受到他人嘲笑甚至侮辱時，你是否流下了向命運底頭的眼淚？當你因做錯某時而遭到別人批評時，你是否覺得自己很沒用，感到很自卑？
愿你不要回答“是”。因為這是失敗者的答案，是永運向命運底頭者的答案。這些人只希望能順順利利的見到彩虹，卻不知到彩虹總是經歷暴風雨之后才能出現(xiàn)。
高中的作文 篇6
大地恢復了平靜，焦急的人們從廢墟中看到了這一幕：驚恐的四個小學生蜷縮在桌子下面，上面卻趴著一個人，他如此的平靜與堅定，那樣無畏。
譚千秋老師把生命無私的獻給了社會，讓人們享受到人性之光的溫暖。這讓我想起來那個天堂與地獄的故事，人們因為相互關愛而享受到美味佳肴，而另一些人因為不予別人而只得餓著。5.12災難發(fā)生后，祖國大地到處上演著天堂的故事，而譚老師的奉獻精神，更令人動容。
奉獻大愛是人類的美德。從范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”到愛心大使成龍，從杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”到抗“愛”英雄李丹，從哥倫布不懼艱險橫渡大洋發(fā)現(xiàn)新大陸到居里夫人不懈努力追求科學進步，從林肯解放黑奴到拉賓不懼死亡呼喚和平，他們無不將心掏給了別人，他們將愛廣播，卻從不計較個人得失。
他們的奉獻像陽光，溫暖了千千萬萬人的心；他們的愛像陽光，滋潤了無數(shù)干渴的靈魂；他們的美行像陽光，一次次點燃了人們心靈中那盞燈。
親愛的朋友，你可曾也像他們，懷著無限的關愛與感動，去釋放那美妙的`陽光？
或者，你還沒有感到別人的陽光，便斷言世上沒有愛？
別，相信他人，也相信自己，這世上真的有那縷陽光。即使你暫時沒有看到，請相信，那只是你前面有一堵墻，而墻后面便是陽光普照。
奉獻不求回報，是只求付出的那種純粹。天堂的人們即使不知道自己會得到什么，他們還是會拿食物喂給別人，就像人們身上的陽光從不會被人們奢求再反射回來。愛不是一種交換，奉獻也不是一種買賣，它是那么純凈，純凈得一塵不染。
奉獻吧，讓愛再純一些，簡單些，慢慢的，你會嗅到陽光的味道，你的，也是他的。
【高中的作文】相關文章：
高中的我高中作文09-28
高中時代高中作文09-07
高中的作文08-14
高中的作文11-04
愛校的高中作文04-26
書高中作文03-09
高中寫景作文03-12
清明高中作文03-13
珍惜高中作文03-14
高中作文財富03-18