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高中你好作文（通用36篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的高中你好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中你好作文 篇1
在騰訊網(wǎng)看了一些關(guān)于高考后考生自殺的報(bào)道，心里無(wú)法平靜了，在屋子輾轉(zhuǎn)幾圈，打算對(duì)抗這種心情起伏，可對(duì)抗的結(jié)果是想寫這么一篇文章。
我也曾經(jīng)對(duì)這么一場(chǎng)考試絕望過(guò)，也曾經(jīng)站在教學(xué)樓的六樓企圖輕生，逃避這樣的絕望，但慶幸的是，我沒(méi)有那么做，因?yàn)槲夜亲永锎嬖谥环N永不磨滅的希望，那就是明天，明天的明天，以及明天的明天的明天。
一直堅(jiān)持想把《與明天的太陽(yáng)相約》這本書寫完，就是希望能給參加高考的學(xué)子，一份參考，一份信心的參照。但是也許自己能力有限，寫作水平也并不怎么高，這本書在新浪的連載并不怎么好。
一直希望自己能在某些方面給高考的學(xué)子一些幫助，可惜自己能力有限，所以一直是看著一件件悲劇發(fā)生，卻只能心理不平靜一下，在屋子輾轉(zhuǎn)幾圈，或者是幾聲嘆息留給自己。
過(guò)來(lái)高考的我，經(jīng)常給參加高考的弟弟，表弟，表妹們說(shuō)，不要太在意高考，高考只是人生的一座橋。但是當(dāng)時(shí)的我一步步走到高考的面前，高考給我的感覺(jué)就是---生殺予奪，這是曾經(jīng)的真實(shí)的`感受。不要太在意高考是我走過(guò)高考后許多年才有的感受，活在高考的當(dāng)下，怎能不在意高考？所以就需要沒(méi)有活在高考當(dāng)下的人們多給他們一些好的誘導(dǎo)，一些經(jīng)歷過(guò)的經(jīng)驗(yàn)。
個(gè)人認(rèn)為站在懸崖邊上的時(shí)候，不要只把眼光放在前面的獨(dú)木橋，那樣只會(huì)絕望，可以向左邊右邊看看，尋找一下出路，不行的話，后退也是可以的。高考不止一次，還可以復(fù)讀，但是生命卻只有一次，不可以重生。高考是生命的一部分而不是全部，高考失敗了，我們也許還可以擁有別樣的精彩人生，放棄了生命，則是人生最大的失敗。
所以高考失敗了，請(qǐng)不要放棄明天，不要放棄生命。除了自己，誰(shuí)都無(wú)法阻止我們與明天的太陽(yáng)相約，明天的明天的太陽(yáng)，以及明天的明天的明天的太陽(yáng)。
高中你好作文 篇2
在地球的東方，站立著一位和藹可親的老人，在她那慈祥的面龐上，雖然已有被歲月沖洗過(guò)的“痕跡”，但卻依然富有生機(jī)勃勃的氣息。
她那濃密的頭發(fā)是翠綠茂盛的樹(shù)林，在這碧綠之中也透出了一絲微微的金黃；她那明亮的眼睛是太陽(yáng)和月亮，在那迷人的七彩光中，她顯得更加有生機(jī)了；她那光滑的皮膚是有著孕育力的土地，再加上鮮花、綠草的陪襯，她變得更加慈祥了。你們知道這位老人是誰(shuí)嗎？他就是我的祖國(guó)母親——中國(guó)。
我的祖國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的古國(guó)，他就像一位知識(shí)倡導(dǎo)者，把我們帶領(lǐng)到一個(gè)豐富多彩的知識(shí)世界，讓我們?nèi)ヌ剿髂怯凭玫臍v史。
我的祖國(guó)是一個(gè)有著實(shí)力性的強(qiáng)國(guó)，隨著科技的發(fā)展，各種各樣新奇的物件一一展現(xiàn)我們眼前。我的祖國(guó)還是一個(gè)非常溫暖的家，教你識(shí)字，教你畫畫，還教你如何做人。
我的祖國(guó)還是......
有一位四川的小朋友心里一直默念著一句話：家，家，一個(gè)溫暖的家。沒(méi)錯(cuò)，我的祖國(guó)的確是一個(gè)溫暖的家，這使我想起了2008年5月12日汶川大地震，有許多人在這場(chǎng)災(zāi)難中不幸死去了，我們悲痛萬(wàn)分，只能拼盡全身力量救出更多的人，我的'祖國(guó)母親也流下了悲痛的淚水，但是她又在狂烈的“暴風(fēng)雨”中堅(jiān)強(qiáng)的挺了起來(lái)，因?yàn)樗冀K堅(jiān)信：堅(jiān)強(qiáng)能克服一切困難。
在悲痛過(guò)后不久，我們又迎來(lái)了激動(dòng)人心的時(shí)刻，2008年8月8日北京奧運(yùn)會(huì)的降臨，我們鼓動(dòng)著手中的紅旗，歌唱著繁榮的祖國(guó)，跳動(dòng)著歡快的舞蹈，我的祖國(guó)母親開(kāi)心的笑了，笑得那樣燦爛，那樣迷人。
無(wú)論是開(kāi)心，還是傷心；無(wú)論是高大，還是矮�。粺o(wú)論是幸福，還是災(zāi)難，我們的祖國(guó)都是以笑面對(duì)，就像一只雄雞在那里昂首鳴叫。
展開(kāi)一幅地圖，看著那一片東方，看著那一片顏色，我會(huì)自豪的說(shuō)一聲：祖國(guó)，您好！
高中你好作文 篇3
歲月的美，美在輾轉(zhuǎn)，也美在舒緩�；ㄩ_(kāi)花落間，光陰的故事里充滿變幻，也鐫刻著留戀。轉(zhuǎn)眼，花落成塵，綠柳成蔭。朝來(lái)，暮去，春去，夏回。夏天，你好！
夏天，不必說(shuō)“接天蓮葉無(wú)窮碧”，也不必說(shuō)“滿架薔薇一院香”，只她豪爽的性情就令人喜歡十分。若春是溫婉的，夏就是豪爽的。夏天不喜吝嗇，傾灑陽(yáng)光，潑辣熱情；揮灑雨露，酣暢淋漓。喜歡夏的直接，豪邁。不會(huì)遮遮掩掩，欲說(shuō)還休。不會(huì)讓人猜來(lái)猜去，捉摸不透。
在夏的深情里，做一個(gè)爽直如夏的人，胸襟坦蕩，磊落風(fēng)行。不再拒絕夏的熱情似火，有熱情，才能勇往無(wú)前；有熱情，才能光芒四射。太多的溫柔，會(huì)羈絆前行的腳步，會(huì)束縛靈動(dòng)的心律。有夏一般風(fēng)風(fēng)火火的性情，不懼怕風(fēng)雨如晦，不懼怕坎坷曲折。做自己該做的事，愛(ài)自己想愛(ài)的人，不讓太多遺憾漂浮在歲月的河流之上。
在夏的凝視中，做一個(gè)熱情奔放的`人，送人玫瑰，手留余香，拒絕冷漠，播撒善良。陽(yáng)光的可敬在于，既能溫暖自己，也能照亮別人。有陽(yáng)光，才處處涌動(dòng)溫暖。有熱情，才處處流淌希望。這個(gè)夏天，用火一樣的熱情點(diǎn)燃心中的希望，若往事滄桑，就在夏的熱情里倔強(qiáng)成長(zhǎng)，做一株木棉樹(shù)，一半在土里扎根，一半為路人遮涼！
在夏的綠蔭處，做真實(shí)的自己，做最好自己，在喧囂中守住初心，在寂靜中修養(yǎng)心性。做一個(gè)內(nèi)心豐盈而簡(jiǎn)靜的人，不懼喧囂，亦能清寧自守！不仰望別人，亦不俯視自己。不為昨天嘆息，不為明天憂慮。別人的風(fēng)景，終究不是自己的美麗，認(rèn)真走好腳下路，且行且珍惜！
這個(gè)夏天，愿陽(yáng)光與綠蔭鋪滿前行的路，寸寸陽(yáng)光，交織希望；點(diǎn)點(diǎn)綠蔭，送來(lái)清涼。愿所到之處，都是光明和清爽！這個(gè)夏天，在云水深處，默默期許：愿所有的幸福不負(fù)歸期，愿所有的美好如期而至！
高中你好作文 篇4
今天是個(gè)星期天，陽(yáng)光明媚，我和媽媽、姐姐、妹妹一起去博物館看鴿子。
一路上我們興奮極了，想象著廣場(chǎng)上各種顏色的鴿子各個(gè)都形態(tài)各異，我就忍不住激動(dòng)的心情！終于到了，我和妹妹迫不及待的跑過(guò)去，我們跑的太快，把鴿子驚起一大片，好壯觀��！鴿子們?cè)诳罩邪肯�，像一架架小飛機(jī)。突然，一只有著純潔的羽毛和一雙黑溜溜大眼睛的鴿子飛到我的身邊，哦！它還有一雙可愛(ài)迷人的小腳丫，小腳丫還是梅花狀的呢！
于是我想到了一個(gè)好主意——喂鴿子，我們一起去商店買了雜糧，里面有玉米、小米、高粱，還有幾種我不認(rèn)識(shí)的，在我們把食物拋出去時(shí)立馬就有鴿子來(lái)吃了，我一邊“咕咕的”叫著，一邊蹲下來(lái)想慢慢靠近它們，可是還沒(méi)等我靠近它們就飛走了，也有膽子稍大的鴿子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的上前吃一口，又趕緊后退，然后又慢慢靠近，在確定我們沒(méi)有惡意后才放心大膽的吃起來(lái)，其它鴿子也都相繼而來(lái)，我們繼續(xù)在周圍拋食物，來(lái)吃食的鴿子越來(lái)越多，我細(xì)細(xì)的觀察著它們。
鴿子們的顏色有黑、白、灰三個(gè)主色，但大部分鴿子都是兩色相間，純色很少，它們?cè)絹?lái)越不怕生，也很友好，并時(shí)不時(shí)抬頭看看我，看看周邊的人們，然后又低頭吃它們的美食。鴿子們吃一會(huì)兒就飛走了，一會(huì)兒又飛回來(lái)，我想它們應(yīng)該去喝水了吧。
看，一只黑色的鴿子昂首挺胸的過(guò)來(lái)了，黑色羽毛好像為它量身定做的黑西服，它神態(tài)自若，旁若無(wú)人的`樣子簡(jiǎn)直神氣極了。還有一只白色的鴿子，那曼妙的身材好像學(xué)過(guò)芭蕾舞似的，讓我忍不住想要靠近它。還有一只鴿子直接飛到了妹妹的肩頭上，妹妹高興的跳起來(lái)，鴿子和我們成了好朋友。
天快黑了，鴿子們吃好了，喝好了，它們飛到一個(gè)安靜、涼爽又舒適的地方休息了。我們也玩夠了，也要準(zhǔn)備回家了。
今天和鴿子玩的很開(kāi)心，因?yàn)橛泻芏鄤?dòng)物都是人類忠實(shí)的朋友，這其中也包括鴿子。
高中你好作文 篇5
童年是甜的，一切都很美好；童年是酸的，美好的背后有酸酸的回憶；童年是辣的，一切都新鮮、刺激；童年也是苦的，學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)，一刻都不停歇……那么，你還記得童年里陪你一起玩耍的小伙伴嗎？
如果說(shuō)起我身邊關(guān)系最要好的小伙伴，我一定第一個(gè)就想到沈亦菲。但，更讓我思念的還是我的表姐，她叫媛媛。
媛媛表姐其實(shí)只比我早半個(gè)多月出生，但就是這早半個(gè)多月的時(shí)間，就注定了她“姐”這個(gè)稱號(hào)。媛媛表姐是土生土長(zhǎng)的金華人，而我是土生土長(zhǎng)的塘棲人，想起我第一次見(jiàn)到她時(shí)，是多么開(kāi)心啊……
那是一個(gè)晴朗的日子，我和媽媽、外婆乘了兩個(gè)小時(shí)的高鐵來(lái)到了金華，剛下車就看到表姐一家三口在那兒迎接我們，我仔細(xì)看了看表姐，哇，表姐好高��！整整比我高半個(gè)頭，我連踮起腳都沒(méi)表姐高。突然，表姐把嘴對(duì)到我耳朵旁說(shuō)：“我家有KTV，想唱啥就唱啥，還有好多好吃美味的小甜品�！蔽覍�(duì)KTV沒(méi)興趣，但聽(tīng)到有好多好吃的，想到表姐家米其林高級(jí)甜品師的手藝，我不禁流了口水。我們邊走邊聊，又坐上表姐家的車，哇，這車好酷�。∥也唤潎@道。
過(guò)了十幾分鐘，就來(lái)到了表姐家，我和表姐對(duì)了下眼神，趁大人們不注意，就偷偷自己跑了進(jìn)去，我一看，門鎖著呢！只見(jiàn)表姐用食指放嘴唇上，作了個(gè)“噓”的手勢(shì)，就走向了另一個(gè)方向，我也隨即跟了上去，走進(jìn)一看，后門是開(kāi)著的.，里面是個(gè)大院子，有池塘有亭子有小橋，亭子里赫然放著一個(gè)燒烤架，燒烤架上是我垂涎已久的串串，我雀躍地拿了一個(gè)邊走邊吃。
我們一整天待在一塊，表姐是舅婆的跟屁蟲，而我卻成了表姐的跟屁蟲。表姐畫畫，我就畫畫，表姐彈鋼琴，我就在旁邊聽(tīng)著，表姐吃什么，我就吃什么……一切都是那么自由愜意！到了第二天，我們就走了，我依依不舍，希望還能和表姐多玩會(huì)兒。
因?yàn)橐咔榈脑�，我們已�?jīng)好久沒(méi)有見(jiàn)面了，希望疫情能快點(diǎn)結(jié)束，這樣我們姐妹倆又能見(jiàn)面了，我好想你啊，媛媛表姐，我的童年伙伴。
高中你好作文 篇6
初秋的涼意掩于熱烈的驕陽(yáng)下，光芒仿佛從各個(gè)角落迫不及待地鉆出來(lái)，在微黃的葉片上逗留，在地面隨風(fēng)擺動(dòng)，又聚焦到我抬眼所見(jiàn)的那人身上。
她的出場(chǎng)像自帶光芒，瀑布般的發(fā)微卷輕搭在肩后，配上無(wú)修飾的自然高挑身材，再有精心搭配的服飾加持，你就無(wú)法把目光從她身上離開(kāi)。她不喜化妝，可站在人群中仍然能夠脫穎而出。
我們的數(shù)學(xué)老師是個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜�，他的課上，板書總是一絲不茍地占滿整個(gè)黑板，如他本人般條理清晰。作為語(yǔ)文老師的她，卻基本不知板書為何物，總給擦黑板的同學(xué)減少負(fù)擔(dān)。她的課堂PPT也沒(méi)有社會(huì)老師的豐富多彩，廖廖幾頁(yè)，盡是濃縮精華。她的課堂，專靠她的一張嘴，對(duì)著一頁(yè)單調(diào)的PPT，她能將其變成生動(dòng)場(chǎng)景映于我們眼前。有時(shí)她會(huì)突然被某個(gè)點(diǎn)觸動(dòng)，開(kāi)始侃侃而談，分享她的部分經(jīng)歷與見(jiàn)聞，花去大量時(shí)間，卻又能讓我們更深刻地記憶，更加體會(huì)語(yǔ)文的奧妙，仿佛百轉(zhuǎn)千回之后的回首，遠(yuǎn)處的山近在眼前。
在工作之余，她喜歡記錄生活，將自己所見(jiàn)所聞的生活細(xì)節(jié)，或?qū)懗晌恼�，或�(qū)懯仔≡?shī)，在課堂上與我們分享。據(jù)我所看，她是一個(gè)極富詩(shī)意的.人。
擲去這些，她就像一個(gè)還未長(zhǎng)大的小姑娘般，她會(huì)在我們比賽的場(chǎng)邊替我們加油，若我們贏得了好成績(jī)，她就會(huì)全身洋溢快樂(lè)的氣息；若我們沒(méi)有拿到理想名次，她就會(huì)努著嘴悶悶不樂(lè)。有時(shí)她沉浸于課堂，時(shí)常無(wú)視下課鈴，久之就引起了我們的不滿。她聽(tīng)說(shuō)后，又委屈地替自己伸冤，結(jié)果我們竟也大方原諒。她注重細(xì)節(jié)，不允許教室有半點(diǎn)灰塵，也不允許我們的服飾有瑕疵或不到位。一次跑操比賽，要求服飾整齊，全員白鞋，有幾個(gè)同學(xué)鞋上有部分彩色，她馬不停蹄地借來(lái)雙面膠，蹲在地上，細(xì)心地一個(gè)個(gè)貼于鞋中雜色部分。那次比賽的第一名絕對(duì)也有服飾的加分吧！
她帶我們沉浸于知識(shí)的海洋，俯看波瀾壯闊，她又帶給我們細(xì)水長(zhǎng)流般的溫暖，如一朵浪花撲在陽(yáng)光普照的沙灘，濺起萬(wàn)點(diǎn)星光。
高中你好作文 篇7
一輪明月掛天空，元宵佳節(jié)來(lái)臨，到處都喜氣洋洋的。馬路邊，一個(gè)個(gè)孩子由大人帶著，拉著免子燈跑來(lái)跑去，多快樂(lè)啊！
我與媽媽走在回家的路上，禁不住一邊走一邊數(shù)著身旁來(lái)來(lái)往往的免子燈：“101、l02……”忽然，我發(fā)現(xiàn)身后不遠(yuǎn)處，有一盞離地面二尺來(lái)高的明亮的兔子燈正緩慢地向我移來(lái)。為什么不在地面上拖而提得那么高呢？我挺納悶。漸漸地，那燈靠近了。我定睛仔細(xì)一看，嗬！原來(lái)那兔子燈是在一輛輪椅車上被人提著的。一個(gè)十一二歲的女孩坐在后座上，手中提著那盞潔白漂亮的大兔子燈。前座上可能是那個(gè)小女孩的父親――一個(gè)雙腳殘疾的中年人，正熟練地用手搖著那輛輪椅車。車子緩緩向前，兔子燈也在緩緩移動(dòng)。
這時(shí)我正好與這輛輪椅車同行。我又打量了一下那盞潔白漂亮的兔子燈，心里還是很納悶，這個(gè)行動(dòng)不便的父親為什么偏要和女兒一起出來(lái)湊熱鬧呢？那個(gè)女孩完全有能力自個(gè)兒出來(lái)的，路上又這么擠，多不方便呀！為什么……驀地，我發(fā)現(xiàn)那小女孩一只小手提著燈，又伸出另一只小手，在寒風(fēng)的吹襲下顫巍巍地拉了拉圍在中年人脖子上的那條長(zhǎng)長(zhǎng)的絳紅色的圍巾，顯然，是為了不讓圍巾往下滑。拉好后，小女孩甜甜地與中年人相視一笑，就把手縮了回去。可是，沒(méi)多久，那條圍巾又一次滑了下來(lái)。這次，那個(gè)小女孩把頭一揚(yáng)，索性不再把手縮進(jìn)去了，一直拉著那條圍巾。雖然天色已晚，但是在那盞明亮的'兔子燈的照耀下，我看得清，她那只小手有點(diǎn)僵硬，手白白的，似乎沒(méi)有血色，很明顯，她的手凍僵了，可她的臉上卻露出了一絲甜甜的笑容。她笑得很美，很美，使我的心不由得一熱，為之深深地震撼。
漸漸地，那對(duì)父女走遠(yuǎn)了，我卻仍注視著他們。雖然輪椅車的輪廓漸漸地模糊了，但是那盞提著的兔子燈卻在千姿百態(tài)的燈海中顯得格外引人注目，多么感人的父女之情��！我不夢(mèng)抬頭望望明月，它似乎顯得更亮，更圓了……
高中你好作文 篇8
生命好像一場(chǎng)旅行，我們從一個(gè)稚嫩的兒童成長(zhǎng)成一個(gè)青澀的少年。進(jìn)入中學(xué)，展現(xiàn)在我們面前的將會(huì)是怎樣的風(fēng)景？
夏天的風(fēng)，吹散了很多人。經(jīng)歷小學(xué)分別的悲傷，熬過(guò)了一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的無(wú)聊暑假，終于等到了開(kāi)學(xué)。
八月的一天，我步入了初中的校園。這里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都十分新奇。我背著書包混在學(xué)長(zhǎng)們中間，顯得十分矮小。走在綠樹(shù)成蔭的路上，兩旁的樹(shù)嫩的仿佛要滴出水來(lái)。建筑物分布在兩側(cè)，高大的像一個(gè)巨人，而我則是一個(gè)不起眼的螞蟻爬進(jìn)了他的`嘴里。
進(jìn)入教室，我顯得有些無(wú)助，自顧自地走進(jìn)老師給我安排的座位。倒也有幾個(gè)認(rèn)識(shí)的人，只不過(guò)都離我很遠(yuǎn)。我坐在座位上，心里莫名有些惶恐。班主任是語(yǔ)文老師，40多歲的樣子，看起來(lái)兇兇的。同桌是一個(gè)女生，我們默默無(wú)言，各做各的一份事。
“Howareyou”“吹面不寒楊柳風(fēng)”“少年有夢(mèng)??”“絕對(duì)值”，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，我也很快與周圍的同學(xué)打成一片。也把所有的老師都見(jiàn)了一遍，他們都是那么的和藹可親，我心里僅剩的擔(dān)心也煙消云散。
六點(diǎn)半放學(xué)了，我漫步走在校園里，和早上不同，心里的擔(dān)憂已然消失，有了心情去欣賞校園內(nèi)的風(fēng)景。教學(xué)樓的燈一間一間的關(guān)閉，學(xué)生們伴著雜亂的腳步聲走下樓來(lái)。他們都和我一樣是新生，都帶著三分好奇和三分擔(dān)憂進(jìn)入校園。我突然有些感想，又不知從何說(shuō)起。校內(nèi)的路燈散發(fā)著黃暈的光，照亮了學(xué)子回家的路。樹(shù)在燈的照耀下，也散發(fā)著一股奇異的光，一輪明月鑲在天空中，點(diǎn)點(diǎn)繁星點(diǎn)綴著黑夜，仿佛一塊散著微光的翡翠。讓我化作薄煙，飄向遠(yuǎn)方。
中學(xué)是一段充滿挑戰(zhàn)的人生旅程，每一次勇敢地搏擊，都會(huì)讓我們聽(tīng)到拔節(jié)生長(zhǎng)的聲音；每一次不輕言放棄的堅(jiān)韌，都會(huì)讓我們收獲成長(zhǎng)的喜悅；每一次業(yè)精于勤的自我鞭策，都會(huì)讓我們?cè)鰪?qiáng)奮進(jìn)的勇氣和信心。我們將在這里度過(guò)三年的美好校園時(shí)光。你好，初中！
高中你好作文 篇9
盼望著，盼望著，終于度過(guò)了那個(gè)沒(méi)有作業(yè)，卻很無(wú)聊的暑假，初中的腳步姍姍來(lái)遲……
金秋九月，我告別了小學(xué)，滿懷希望的跨進(jìn)了中學(xué)校園，我感到無(wú)比的驕傲和自豪，因?yàn)槲矣辛艘粋�(gè)新的名字——中學(xué)生。
當(dāng)我進(jìn)入這個(gè)學(xué)校時(shí)，便被深深的吸引了，富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實(shí)驗(yàn)器材，新老師，新同學(xué)，我相信我一定會(huì)度過(guò)一個(gè)豐富多彩，充實(shí)而又有趣的初中生活……
以前我一直擔(dān)心自己不能適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)環(huán)境以及老師和同學(xué)，但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，這里的每一個(gè)人都那么友好，每一位老師都有他們獨(dú)特的教學(xué)方法以及令我佩服的人格魅力：語(yǔ)文老師出口成章；數(shù)學(xué)老師思維敏捷；英語(yǔ)老師經(jīng)驗(yàn)豐富；道法老師和藹可親。每當(dāng)提起她，便會(huì)想起她常說(shuō)的那句話：“孩兒啊，得認(rèn)真聽(tīng)課��！”至于同學(xué)們，更是團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，自從我交到了很多新朋友以后，便不再覺(jué)得孤單，每天勞逸結(jié)合，快樂(lè)極了！
我最喜歡那碧綠的操場(chǎng)，上面全是軟綿綿的綠草，雖然算不上一碧千里，但總比黑壓壓的.柏油操場(chǎng)強(qiáng)上很多，尤其是下點(diǎn)小雨，透過(guò)那明亮的窗戶往外看，一片朦朧中透著些綠色，要是此時(shí)跑到外面，在細(xì)雨中踩著草坪上那小小的水坑是多么愜意的事啊，因?yàn)槟鞘羌俚牟荩运麄兯募鹃L(zhǎng)青，只要你向外看，就總能看到一片生機(jī)勃勃的景象，使人眼前一亮。亦真亦假間讓人精神無(wú)比放松。
以前總是聽(tīng)上了初中的大哥哥大姐姐們說(shuō)，上初中后便沒(méi)有了玩耍的時(shí)間，只有很多作業(yè)等著我。的確，作業(yè)量要比小學(xué)時(shí)多上幾倍。所以下課了，同學(xué)們都會(huì)在教室里寫作業(yè)，不過(guò)即使作業(yè)再多，也可以利用自習(xí)課上寫完一些，所以只要我合理安排和規(guī)劃時(shí)間，便一定能按時(shí)完成作業(yè)，上好課！
人人都道：“初中是一個(gè)新的起點(diǎn)，一定要打好基礎(chǔ)。”當(dāng)然，我也不例外，我相信，只要我努力，一定會(huì)在這個(gè)初中慢慢發(fā)光！
高中你好作文 篇10
今年這個(gè)寒假注定不同往常，因?yàn)橐淮瓮蝗缙鋪?lái)的疫情打破了我們每一個(gè)人的生活規(guī)律，我們不能一起牽著手、并著肩在大街上行走，我們不能看見(jiàn)世間純潔般的微笑，我們也不能回到學(xué)校和小伙伴們一起學(xué)習(xí)，不過(guò)這個(gè)不尋常的寒假卻讓我看見(jiàn)了比齊花爭(zhēng)艷更美麗、比冬日陽(yáng)光更溫暖的白衣天使。
英雄不是從天而降的，只不過(guò)是寂靜黑夜里那一顆顆星星聚集而成的一片星河，以前醫(yī)生在我眼里只不過(guò)是一個(gè)再普通不過(guò)的職業(yè)，但現(xiàn)在我認(rèn)為他們是天使，是偉大而又無(wú)私的英雄。
我想念著她們，招呼著他們，并懷著一顆激動(dòng)的心感謝她們，她們?cè)谌藗冞x擇后退躲避的時(shí)候，毫不猶豫勇敢地站了出來(lái)，他們有醫(yī)生的負(fù)責(zé)，有堅(jiān)定的信念，更有英雄的偉大，他們也只是50后、80后、90后的母親、父親，爺爺、奶奶，甚至還是女兒，兒子，他們也有自己的家庭，舍小家顧大家的偉大精神感人至極，他們身上穿白大衣防護(hù)服是一種責(zé)任，是一種使命，是一種信念，一句加油給予病人的.不僅是鼓勵(lì)，更是信心，是活下去的信心。
我只是一名中學(xué)生，做不到奔赴前線，也不能為重災(zāi)地區(qū)的同胞捐款，說(shuō)不出現(xiàn)在有多心痛，只好對(duì)你們說(shuō)一句：保重，辛苦了，要堅(jiān)守，要與病毒搏斗，不要放棄，風(fēng)雨過(guò)后我們一定要重逢，你們從來(lái)都不求當(dāng)什么英雄，卻值得世界去歌頌，疫情在蔓延，可我們?nèi)珖?guó)人民的愛(ài)心也在不斷的蔓延，別怕春暖不會(huì)花開(kāi)，黑夜終究有破曉的時(shí)候，沒(méi)有哪一個(gè)冬天不會(huì)過(guò)去，也沒(méi)有哪一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)。你看我們的生活在慢慢的恢復(fù)，太陽(yáng)也在緩緩的升起，大地在漸漸復(fù)蘇，花兒也在含苞開(kāi)放，我們也要飽含著新鮮的活力繼續(xù)下去。
疫情里的愛(ài)心，花瓣里的花骨朵，春天中的溫暖，平凡中的偉大，冬去春來(lái)，春暖花開(kāi)，堅(jiān)信吧，我們有一天終究會(huì)與陽(yáng)光再見(jiàn)，太陽(yáng)會(huì)照常升起，世界會(huì)跟往常一樣平凡。終究有一天能夠肩并著肩、露出微笑的走在大街上，面對(duì)面不用戴口罩的說(shuō)一聲：“你好嗎？”
高中你好作文 篇11
初中，是一場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們用盡六年時(shí)光打磨去身上的稚氣，只為更好的來(lái)到初中，但我堅(jiān)信初中也一定會(huì)很美好。
九月的我們，來(lái)到了新的學(xué)校，從踏進(jìn)校門的那一刻，我擁有了一個(gè)新的身份：中學(xué)生。
我的眼里，九月的學(xué)校是美麗的，整整齊齊的柏油路旁是草坪與花壇，雖說(shuō)已經(jīng)入秋，但小草還是綠茵茵的，像被鍍上了綠漆，怎么也不褪去。迎接著我們的到來(lái)�；▋焊莻�(gè)個(gè)展著笑顏般。我們的教學(xué)樓就正置身于這樣的花草間，教學(xué)樓不知怎的，本是沒(méi)有生命的，此刻我卻想，若它有生命，也一定是和藹可親的！
在新的校園里，我也結(jié)識(shí)了一群志同道合的同學(xué)，更認(rèn)識(shí)了位位可愛(ài)的老師。先講講我認(rèn)識(shí)可愛(ài)的老師吧，第一位——郭老師，我們的郭老師是一位嚴(yán)厲卻不失幽默的老師，她常常在課上運(yùn)用生動(dòng)的話語(yǔ)，搞笑的游戲使我們捧腹大笑，但她可不是只為了讓我一笑而過(guò)的，郭老師希望我們通過(guò)她這種方式從而學(xué)會(huì)更多知識(shí)。同時(shí)郭老師也有嚴(yán)厲的一面，她一向以高要求來(lái)讓我們做得更好，對(duì)于班中搗亂的同學(xué)會(huì)對(duì)他們加以批評(píng)，不過(guò)她也都是為了我們好。對(duì)她的批評(píng)往往我們不會(huì)不服，而是聽(tīng)從和改正錯(cuò)誤。我總是對(duì)郭老師帶著喜愛(ài)和敬佩。還有數(shù)學(xué)老師，她的講課風(fēng)格獨(dú)樹(shù)一幟。數(shù)學(xué)老師的課教的是極好的，人也很漂亮，可是因?yàn)橛袝r(shí)我們無(wú)法及時(shí)讓老師了解到我們的學(xué)習(xí)的.情況，她總會(huì)問(wèn)我們“可不可以聽(tīng)懂”“這道題明白了嗎”不可否認(rèn)，數(shù)學(xué)老師也是一位極好的老師。還有幾位老師，我也很喜歡，不過(guò)便不在這里說(shuō)了。
再說(shuō)說(shuō)同學(xué)們，我結(jié)識(shí)了一位志同道合的朋友，是我初中生活中最早認(rèn)識(shí)的陌生同學(xué)——候乃睿，她學(xué)習(xí)很好，是我學(xué)習(xí)的榜樣。我們有很多共同話題，也會(huì)討論學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題。初中三年，希望可以一起進(jìn)步。
中學(xué)生活，一定是美好的。但我們一定會(huì)遇到更多的困難和挑戰(zhàn)。這是中學(xué)生活贈(zèng)予我們最好的禮物。加油！未來(lái)三年。“天生我材必有用！”你好啊，我的初中生活！
高中你好作文 篇12
青春最美的不是夢(mèng)想， 而是…陪你追夢(mèng)的人。一題記
過(guò)去的形單影只，現(xiàn)在想想倒也不是什么大不了的事情，對(duì)于這樣的孤獨(dú)，或許，是在不知不覺(jué)中習(xí)慣了�；蛟S，我把它當(dāng)做一份力量，放在平的另一端。與眼前的“成長(zhǎng)”平衡，這種平衡一直持續(xù)著。
直到最近，我才發(fā)覺(jué)，原來(lái)天平的另一端，被歲月?lián)Q成了“陪伴”。而孤獨(dú)的力量，早已消失的無(wú)影無(wú)蹤，說(shuō)真的'，相遇是一件很神奇的事，因?yàn)闊o(wú)法解說(shuō)這份神奇，才用“緣分”一詞來(lái)詮釋它的意味。
過(guò)去的我，是一個(gè)木訥的人。面對(duì)情感，我的反射弧長(zhǎng)些，許久后可能才發(fā)覺(jué)“哦，原來(lái)她在關(guān)心著我�！痹瓉�(lái)有這么一個(gè)人，在守護(hù)著我啊。
有的人以嘴硬，明明喜歡，卻偏偏說(shuō)討厭；明明需要，卻表現(xiàn)的無(wú)所謂，這樣的心理，用專業(yè)術(shù)語(yǔ)說(shuō)，是“反向心理”。一個(gè)倔強(qiáng)的人，寧愿在雨中被淋得濕透，卻不愿接受他人贈(zèng)予的雨傘。我曾在孤獨(dú)中向往陪伴，但緊閉心門，所以在很長(zhǎng)一段時(shí)間中，都有一種不適感。但是不得不告訴自己，這是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路……
人啊，就是這樣，知道自己得不到，所以就“合理化”，讓自己好受些。曾經(jīng)陰暗的世界里，透過(guò)了一縷陽(yáng)光，正如干涸已久的土地，品嘗到了雨水的滋潤(rùn)，那是何等的享受！
后來(lái)我才知道，生活中總有一個(gè)人，會(huì)不顧你的鋒芒，用力向你跑來(lái)?yè)肀�，給你溫暖，一起走向光明的地方，這樣的人，早或晚，都會(huì)出現(xiàn)。
我以為，至少在快青春的這段時(shí)間里，我注定與孤獨(dú)為友。直到有一天，她微笑著向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我陪你！”很難說(shuō)，被人愛(ài)護(hù)是什么感覺(jué)，或許只是心中蜻蜓點(diǎn)水般的觸動(dòng)，又或許是如海嘯般的波濤洶涌，……像是不經(jīng)意間，得到的什么寶藏，只想讓人珍惜。
其實(shí)在擁有的過(guò)程中，我們不用擔(dān)心莫須有的失去，而是盡自己所能，在花敗之前，好好欣賞，不留遺憾。至于什么時(shí)候結(jié)束，我不知道，一切還尚未可知，但如果可以的話，我寧愿永遠(yuǎn)看不到結(jié)局！
愿你的青春，也曾遇見(jiàn)過(guò)……
高中你好作文 篇13
連續(xù)近一個(gè)月的淫雨實(shí)實(shí)在在地沖刷去了我心中僅存的耐心與愉悅。轉(zhuǎn)而開(kāi)始陷入無(wú)休無(wú)止的愁怨中。但這愁怨畢竟不像戴望舒筆下那么凄婉迷人。
我坐在窗邊，聽(tīng)著雨打在窗上、打在樹(shù)葉上的無(wú)音節(jié)的聲音，看著手中的作業(yè)，再也做不進(jìn)去分毫，眼前的一切仿佛被撕裂成碎片，黑暗虛無(wú)。正是本該太陽(yáng)最盛的午后兩三點(diǎn)，現(xiàn)在卻如夜幕降臨般，一盞盞燈在不屬于它的時(shí)間綻開(kāi)了光芒，我又如同一片沒(méi)有著落的葉子，在這無(wú)盡的虛無(wú)中墜落，無(wú)盡地墜落，看著光亮離我越來(lái)越遠(yuǎn)，直至墜落到忘記光的模樣。
教室中充斥著令人窒息的氣息，想開(kāi)窗卻又恐傾盆大雨破窗而入。玻璃上凝了一層霧氣，看不見(jiàn)外面的一切，又是一陣沒(méi)有由來(lái)的煩躁。
支著腦袋望著不知名的地方出神，連窗外的雨何時(shí)停下的都毫無(wú)察覺(jué)，細(xì)微的`風(fēng)吹過(guò)，夾雜著水汽和泥土的氣息，稍稍吹熄了心中的火，抬眼望去，遠(yuǎn)處的烏云已經(jīng)有了隱隱散去的趨勢(shì)。知道這個(gè)細(xì)節(jié)，整顆心微微顫了顫，懷揣著激動(dòng)且期待的心情，我假裝什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)似的，繼續(xù)手頭上的事情，害怕被烏云發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)久不離去。
逐漸平復(fù)的心情在窗外的光透過(guò)水汽進(jìn)入我的視線時(shí)又開(kāi)始不平靜。那光？是真的吧？一定是真的！
整個(gè)世界開(kāi)始漸漸地染上一層金色，仿佛天神降臨人世間，將那正在墜落的心一把撈了上來(lái)，在金色的光芒中，虛無(wú)也無(wú)處遁形，周遭的人都擁著出去沐浴陽(yáng)光。我怔愣地看著灑滿金光的世界，散發(fā)著一種別樣的誘惑，干凈純粹，不帶任何欲望，好像一切都能在這光亮中被洗凈。
我很想對(duì)他說(shuō)：“你好，好久不見(jiàn)，別來(lái)無(wú)恙�！�
我轉(zhuǎn)身投入闊別一個(gè)多月的陽(yáng)光中，煩躁的心也被照得暖洋洋的。再睜眼時(shí)，眼中的世界不再支離破碎，它正在被千絲萬(wàn)縷的金絲線一片一片地串在一起。并逐漸拼湊起一個(gè)溫暖的世界。
我換了個(gè)角度，重新閉上眼。沐浴著金色的陽(yáng)光，享受著一如既往的美好的世界。
高中你好作文 篇14
“你好……”這是我第一次同你打招呼。
我呆呆地看著你撲閃的眼睫毛、嘟著的粉紅小嘴，心里是如此踏實(shí)與溫暖。
你好，小弟，終于有一天，我也可以抱著你，像其他哥哥姐姐一樣，不用被冠上“獨(dú)生子女”的名號(hào)，可以與你相伴，一同長(zhǎng)大。
你有兩個(gè)小小的酒窩，一個(gè)在左，一個(gè)在右，只要你勾起嘴角，便會(huì)在臉頰邊凹下一道深溝，那個(gè)溝里一定有個(gè)我，想跨過(guò)去卻又深陷其中。
每次周五放學(xué)到家時(shí)，你就坐在那兒，好像在等我回來(lái)似的。對(duì)你打聲招呼：“你好，小弟，姐回來(lái)了�！蹦憔蜁�(huì)咯咯地笑個(gè)不停，兩個(gè)小酒窩是那么俏皮的模樣，那便是我一周最開(kāi)心的時(shí)刻，可以洗刷掉一周的煩惱。
第二天早上，我被你一驚一乍的哭聲拉出夢(mèng)鄉(xiāng)，然后看到你明媚的笑容，溫暖了我的整個(gè)世界，如春日里的一抹斜陽(yáng)，暖到了心里。你的聲音變成了我的鬧鈴，是你每日給我的第一聲問(wèn)候，我會(huì)在鬧鈴?fù)Ｖ锅Q叫時(shí)，對(duì)你說(shuō)聲“早安”，又像個(gè)心虛的'小偷墊起腳尖悄悄離去。
你好，小弟，感謝你，是你改變了我太多的太多，我曾經(jīng)目空一切的驕傲，曾經(jīng)的任性都在你面前化為烏有。從晚睡晚起的壞習(xí)慣，到現(xiàn)在的自覺(jué)；從要求母親幫我洗衣服、整理衣物，等著我用一身的壞脾氣去享受別人帶來(lái)的勞動(dòng)成果，到現(xiàn)在的自立。你把你分走母親的多數(shù)精力，變成了現(xiàn)在的我的遷就。因?yàn)槟�，我不那么怕吵雜的環(huán)境，在你哇哇哭聲下也可以安然入睡。因?yàn)槟�，我可以把自己�?yīng)做的完成，然后也替你完成，付出的變多，卻不計(jì)收益。
當(dāng)母親把她的愛(ài)分為兩份，一份給你，一份給我時(shí)，我可以把自己的那份讓給你，讓你更加開(kāi)心和快樂(lè)。
再過(guò)一陣子，你就學(xué)會(huì)講話、學(xué)會(huì)走路了吧，那我希望，在不久后的一天，你可以踩著小碎步走到我面前說(shuō)出“姐姐”這兩個(gè)字，稚嫩的聲音，青澀的步伐，卻足以成為我的驕傲，你的不好都可以變成我心中可愛(ài)的模樣，你的好都變成我的笑容，輕藏心底。
你好，小弟，可以以一個(gè)姐姐的身份陪你長(zhǎng)大，守護(hù)著你，是何其幸運(yùn)。
高中你好作文 篇15
我看到了科學(xué)，在古代書籍那泛黃的書頁(yè)中：我看到了科學(xué)。在翠綠的草坪間蠕動(dòng)著的細(xì)小生命里，我向科學(xué)招手問(wèn)好�；貞�(yīng)我的，是山呼海嘯般的巨響，是整個(gè)世界的靈魂之音……
——題記
從小時(shí)起，我就深深迷戀著牛頓的蘋果，伽利略的望遠(yuǎn)鏡。古人總是能用富有哲理的眼光看待一切再平常不過(guò)的事物。這讓我驚奇不已，還躍躍欲試想要學(xué)會(huì)這種眼光。一日間偶然看到小土堆旁螞蟻密集起來(lái)，想起媽媽講過(guò)的螞蟻搬家要下雨，忽然一躍而起，張開(kāi)雙臂興奮大叫：“要下雨啦！螞蟻搬家啦！”當(dāng)知道這種規(guī)律就是傳說(shuō)中“科學(xué)”的一種時(shí)，我稚嫩的心靈不禁微顫，不由發(fā)出了呼喚：“你好，科學(xué)！”
后來(lái)，我上了科學(xué)課，參加了小發(fā)明班。當(dāng)電流第一次從我指尖過(guò)時(shí)，我仿佛感受到了科學(xué)的心跳，那是一種持續(xù)的、干穩(wěn)而又緩和的`運(yùn)動(dòng)，像一位老者低沉的訴說(shuō)，又像一頭猛虎沉睡中的鼾聲，潛伏著巨大的動(dòng)力。電，從電池到馬達(dá)至風(fēng)扇，力，從風(fēng)扇到空氣至小車，若是單看車，總是看不出門道，可動(dòng)動(dòng)手，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾根電線，就使電流的流動(dòng)路線一清二楚，這便是科學(xué)實(shí)踐的奧妙了。我這才了解到，從前那觀察中的科學(xué)，不過(guò)為冰山一角，不由重新細(xì)細(xì)端詳這位熟悉而陌生的朋友：“你好，科學(xué)！”
而今，我經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次探究后才明白：科學(xué)其實(shí)早已走進(jìn)千家萬(wàn)戶，遍布整個(gè)宇宙。古往今來(lái)，那些曾被無(wú)數(shù)人崇拜的科學(xué)家們，也都是一步一個(gè)腳印從簡(jiǎn)單的科學(xué)原理走進(jìn)復(fù)雜的科學(xué)機(jī)械，從片面的科學(xué)理論走向廣闊的科學(xué)天地。如今，幾十億人都在沿著科學(xué)之路大步流星地向前走，尋找那個(gè)可以“撬動(dòng)地球的支點(diǎn)”！
科學(xué)，你看到了嗎？人類正在何等執(zhí)著地追求你，何等努力地探尋你！時(shí)代不斷挺進(jìn)，探索的隊(duì)伍將會(huì)注入新鮮的血液，不斷刷新對(duì)你的認(rèn)知，揭開(kāi)你無(wú)數(shù)張的面紗，用震天撼地的聲音呼喚你：
“你好，科學(xué)！”
高中你好作文 篇16
清晨，坐在小木椅上，享受著太陽(yáng)初升時(shí)的陽(yáng)光，陽(yáng)光是多么的明媚，每個(gè)人都不能缺少陽(yáng)光的照射，尤其是樹(shù)木花草，沒(méi)有陽(yáng)光的照射就會(huì)急速枯萎，并且陽(yáng)光照在我們的皮膚上，會(huì)使皮下血管擴(kuò)張，血流旺盛，增加有毒物質(zhì)的排泄和抵抗力，還會(huì)使唾液和胃液的分泌增加，腸胃蠕動(dòng)加強(qiáng)，促進(jìn)食欲和消化。
皮膚還能在陽(yáng)光的照射下，將一些化學(xué)物質(zhì)，像是麥角醇、膽固醇等，制造出維生素D。這種維生素、鈣和磷，是我們骨胳的重要成分，少了它們，就會(huì)得軟骨病。
陽(yáng)光對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)更是重要，因?yàn)樗麄冋诳焖俚爻砷L(zhǎng)發(fā)育中，而骨胳的發(fā)展是支持全身的.重要角色，一旦缺乏陽(yáng)光讓身體形成維生素D，那么小孩的發(fā)育一定會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的問(wèn)題。
綠色植物可轉(zhuǎn)日光能成化學(xué)能，而植物可為動(dòng)物所食用，草食性動(dòng)物又被肉食性動(dòng)物所食用，于是基于營(yíng)養(yǎng)的關(guān)系而將環(huán)境中的各種生物聯(lián)系起來(lái)，成為食物鏈。
陽(yáng)光中的紫外線有很強(qiáng)的殺菌能力，一般細(xì)菌和某些病毒在陽(yáng)光下曬半小時(shí)或數(shù)小時(shí)，就會(huì)被殺死。
有時(shí)候早上起來(lái)的時(shí)候，就感覺(jué)陰陰的，心情也不太好，心里感覺(jué)很悶，而當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，心里會(huì)感覺(jué)暖暖的，很愜意，很舒服。全身感覺(jué)都很有活力，我最討厭陰天，太陽(yáng)一直睡懶覺(jué)。不肯出現(xiàn)，就會(huì)感到很失望，感到黑暗。陰天時(shí)還刮風(fēng)，更讓人感覺(jué)冷嗖嗖的。而晴天和陰天就與眾不同了，早上剛起床，陽(yáng)光照射在身體上，感覺(jué)暖洋洋的，特別舒服，心情也很開(kāi)朗，感到光明，渾身都是力氣，仿佛是力大無(wú)比的巨人。小花小草們?nèi)绻L(zhǎng)時(shí)間得不到陽(yáng)光的照射，就會(huì)枯萎，它就會(huì)失去生命，失去活力。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有陽(yáng)光，就等于讓我自己割去雙手雙腳，失去自由一樣，所以我每天起床，都會(huì)說(shuō)：你好呀，陽(yáng)光。謝謝你今天給我?guī)?lái)好心情。所以說(shuō)，陽(yáng)光是我們生活中不可缺少的，我愛(ài)陽(yáng)光,因?yàn)樗o我?guī)?lái)好心情，好記憶和快樂(lè)的時(shí)光。
高中你好作文 篇17
朋友，你們還記得嗎？2013年泉州榮獲“東亞文化之都”得稱號(hào)。我很榮幸的在這里生活，在這里成長(zhǎng)。雖然我是四川人，但我把泉州當(dāng)作自己的第二家鄉(xiāng)……
泉州，這座歷史文化名城，給我留下了深深的記憶。您那一道道的風(fēng)景，讓人流連忘返�？矗亲鶛M臥在洛陽(yáng)江上的洛陽(yáng)橋，是中國(guó)四大古橋之一，來(lái)到這里，讓我領(lǐng)略了“閩中橋梁甲天下”的魅力。蔡氏古民居建筑群，座座屋脊高翹，雕梁畫棟，被譽(yù)為“閩南建筑的大觀園”。府文廟為我國(guó)現(xiàn)存規(guī)模最大的孔廟。開(kāi)元寺，全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位，規(guī)模宏大，構(gòu)筑壯觀，景色優(yōu)美，曾與洛陽(yáng)白馬寺、杭州靈隱寺、北京廣濟(jì)寺齊名……啊泉州，您豐富的歷史底蘊(yùn)，寬光廣包容的胸襟，迎來(lái)了四方賓客，迎來(lái)了各方建設(shè)者，也贏得了我對(duì)您的熱愛(ài)。
我在這里快樂(lè)的生活，同學(xué)們?cè)谖业纳磉�，就像一只百靈鳥圍繞在我身邊唱歌。每天，我在這里學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋遨游；和同學(xué)們一起活動(dòng)，五祖拳，健身操，大課間跳繩……校園里到處是我們快樂(lè)的'身影，我要對(duì)在故鄉(xiāng)朋友自豪地說(shuō)：“泉州很友好，我感覺(jué)我在泉州是一件多么幸福的事情！”
也許生活并不平靜。去年，我再一次意外中摔傷。素不相識(shí)的叔叔阿姨第一時(shí)間把我送到華大醫(yī)院急診。醫(yī)生護(hù)士雖然不認(rèn)識(shí)我，但是，不等在做臨時(shí)工的父母的到來(lái)，他們馬上給我緊急處理，贏得了寶貴時(shí)間，避免了去大醫(yī)院做手術(shù)。當(dāng)后來(lái)得知真實(shí)經(jīng)過(guò)的爸爸媽媽要感謝這些可愛(ài)的叔叔阿姨時(shí)，得到的是婉言謝絕和快樂(lè)的笑容！不是親人勝似親人。泉州，我要告訴您，我在這里得到了真誠(chéng)的幫助。
泉州，我愛(ài)你，是你見(jiàn)證了我在這里長(zhǎng)大的，我會(huì)永遠(yuǎn)把“泉州”二字可在自己的心中，我能感受泉州的未來(lái)發(fā)展是無(wú)限的美好。泉州，你就是我在我心目中真正的“故鄉(xiāng)”！我要大聲的對(duì)您說(shuō)：“你好，泉州！”
高中你好作文 篇18
我小心翼翼地打開(kāi)水壺蓋子，茶香滿屋。檸檬茶的熱氣捎著檸檬的清新鉆進(jìn)鼻尖，輕啜一口茶，檸檬的酸澀和入口后茶的甘甜又讓我想起了您，我的外公。
每天早晨七點(diǎn)，您總會(huì)起床走進(jìn)廚房，焦急而又迷茫地尋找那個(gè)裝茶葉的鐵盒。您拿出茶壺，往壺中加入一勺白砂糖，我孫女最愛(ài)吃甜的東西了！您又一點(diǎn)點(diǎn)將茶葉抖進(jìn)茶壺。清晨的陽(yáng)光本就不刺眼，但經(jīng)過(guò)百葉窗的遮擋后，它仍從縫隙中鉆進(jìn)廚房，一點(diǎn)一點(diǎn)溫和地打在您佝僂著的背上，只見(jiàn)您唇畔微抿，眉頭微蹙，陽(yáng)光卻給您的眉目都鍍上了金邊，茶葉也帶著自身的清香和陽(yáng)光的味道。
您總是記得我說(shuō)過(guò)的每一句話，但好像只記得我說(shuō)過(guò)的話。
您拿起水壺吃力地?fù)u晃著，看著兩片薄薄的檸檬緩緩沉入水底，您又笑了，咧著嘴，像一個(gè)不諳世事的孩子，那清澈純潔的眼神不含一絲雜質(zhì)，讓我想到了青海湖，想到了桂林的河流。微風(fēng)拂過(guò)你蒼老的頭發(fā)，蘆花般稀疏的白發(fā)隨風(fēng)舞動(dòng)，您的衣角被吹起，但您絲毫不在意，用手不經(jīng)意地?fù)崞搅笋薨�，您將檸檬茶放到我的書包旁。我們一起種的花兒搖搖曳曳，陽(yáng)光正好。
看滿地茶葉堆積，您像是事不關(guān)己，但可能想到平時(shí)是我打掃廚房的，你又走進(jìn)廚房吃力地扶著柜子蹲下、坐下，用手掂起茶葉。
看著眼前的.這一切，我又想起了從前啊，我們搬張板凳坐在老家大院里，我背靠著你，一起哼著舊民謠，我拿起竹竿在青石板磚上深深淺淺地戳著，聽(tīng)清脆的悅耳的聲音。昨夜的露水打在雞蛋花上，遠(yuǎn)處飄來(lái)新翻的泥土氣息，還有各種花的香歲月靜好。
每當(dāng)我喝茶的時(shí)候，我就想起了您啊，我的外公。那杯檸檬茶酸甜可口，也是我的心情；既有看到您為我做這一切的感動(dòng)與酸楚，又有內(nèi)心的甜蜜：歲月靜好？您怎知沒(méi)有人為你負(fù)重前行？
希望有一天陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，我能再在廚房碰到您時(shí)不含著感動(dòng)的淚水，從容地微笑著問(wèn)候您一句：
您好，外公。
高中你好作文 篇19
每天清晨，當(dāng)我拉開(kāi)窗簾，看著窗外艷陽(yáng)高照時(shí)，會(huì)忍不住想一個(gè)問(wèn)題：明天會(huì)怎樣呢？
但是，疑問(wèn)歸疑問(wèn)，日常中，我對(duì)“未來(lái)”這個(gè)詞漠不關(guān)心。以至于當(dāng)別人問(wèn)一些有關(guān)將來(lái)的問(wèn)題時(shí)，我總會(huì)陷入一種窘迫的境地。因?yàn)槲铱傉J(rèn)為：“明天終將到來(lái)，無(wú)論是好是壞，總是要面對(duì)的！到時(shí)候再說(shuō)吧！”
確實(shí)，我一般只關(guān)注于現(xiàn)在。但在某些時(shí)候，我卻將目光投向了遠(yuǎn)方�；蚴怯兴谕�，或是有所等待。
“來(lái)�。 �
仍然記得那一次考試之前，我曾不止一次的這樣大喊過(guò)。那時(shí)，正是與試卷、作業(yè)與壓迫作斗爭(zhēng)的日子。別人仍在怨聲載道，而我卻不再怨天尤人。因?yàn)槲抑溃弘x假期不遠(yuǎn)了。所以我一直在期待著明天的到來(lái)。為了打起精神，我時(shí)常發(fā)瘋般的對(duì)自己說(shuō)：“來(lái)啊，明天！我知道你會(huì)越加猛烈的打擊我，但你不會(huì)打倒我！于是，我憑借著這種樂(lè)觀地頂住了期末前的重?fù)簟?/p>
這是對(duì)明天的盼望，更是對(duì)自己的鼓勵(lì)。所以，問(wèn)候明天吧，這也能鼓勵(lì)你自己，盡管它會(huì)有些不盡人意。
轉(zhuǎn)眼間，假期已過(guò)去了半個(gè)月。望著窗外，心中突然有了幾分矛盾：眼看著大好的休閑時(shí)光已過(guò)了小半，時(shí)間就不能慢些么？可轉(zhuǎn)頭看向路上的`行人時(shí)，又想起了同學(xué)，心想：也不知道同學(xué)們?cè)趺礃恿�，好想�?jiàn)見(jiàn)他們啊！希望時(shí)間能夠快些，好讓我與他們?cè)缧┕实刂胤辍胫胫�，我開(kāi)始有些煩惱。“算了吧。何必如此糾結(jié)呢？明天終將到來(lái)的，到時(shí)候，一切不就都實(shí)現(xiàn)了么？”
是啊，何必呢？想到這兒，我豁然開(kāi)朗。重又精神抖擻地看向窗外，朝天空揮了揮手，說(shuō)道：“明天，你好！我準(zhǔn)備好了！來(lái)吧！”
正是如此，明天終將到來(lái)，無(wú)論你接不接受。向它問(wèn)個(gè)好吧，這樣也能讓你以最好的心情去迎接它。時(shí)間無(wú)法停止，更不能逆轉(zhuǎn)。他只是以自己的方式緩緩的運(yùn)轉(zhuǎn)，所以，明天終將到來(lái)。時(shí)光雖飛奔，未來(lái)卻可期。與其抱怨，不如接受。即使前方荊棘遍地，也一定要自信地向生活說(shuō)：
“你好，明天�！�
敬生活，也敬自己。
高中你好作文 篇20
陽(yáng)光撒進(jìn)屋里，我迷迷糊糊的揉了揉眼睛，坐起身來(lái)，恍然意識(shí)到有些許不對(duì)勁，電視里播著“熱烈祝賀中國(guó)基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化”的字幕，我心中暗自一驚：這不是中國(guó)要到2035年實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo)嗎？怎么會(huì)？難道……
我漫步在街上，理著那混亂的往事，緩慢的接受著自己睡覺(jué)醒來(lái)穿越到2035的事實(shí)。放眼四周，一切都按著當(dāng)年規(guī)劃的藍(lán)圖穩(wěn)步前進(jìn)著�！班洁健彪娫掜懫穑医悠饋�(lái)，聽(tīng)著那頭的咆哮，背后一陣?yán)浜�，但更多的還是驚奇。匆匆忙忙趕去，發(fā)現(xiàn)其他人已經(jīng)開(kāi)始工作了，我便立即跑向自己的崗位。
“向下五公分，對(duì)，再向右三個(gè)單位，很好�！蔽铱粗鴱暮Ｖ虚_(kāi)采出來(lái)的可燃冰，像是闊別已久的老友一般，忍不住上前來(lái)個(gè)擁抱。原來(lái)中國(guó)的科技已經(jīng)能夠發(fā)展這種清潔能源了，當(dāng)年還束手無(wú)策呢！我趕忙拉住旁邊人，問(wèn)“中國(guó)開(kāi)采可燃冰幾年了？”他直盯著我，嘆到：“你失憶啦，不是一年前我們親手挖掘出第一塊可燃冰的嗎？你還說(shuō)這是你學(xué)生時(shí)代就想實(shí)現(xiàn)的愿望，非拉著我們幾個(gè)背核心價(jià)值觀，說(shuō)要報(bào)效祖國(guó)�！�
我大驚，訕訕笑道：“老了，老了”走出總控制室，看著海面，遠(yuǎn)處的海面似與天連，頭上的那片天像女大十八變般變了個(gè)樣。是發(fā)展清潔能源的`功勞嗎，我心中暗暗盤算著，原來(lái)中國(guó)當(dāng)真在向“寧要綠水青山，不要金山銀山”的方向發(fā)展，這須臾數(shù)年，似乎已經(jīng)長(zhǎng)的足夠中國(guó)去改變自己了。就像剛剛的可燃冰不也是我當(dāng)年學(xué)生時(shí)代的夢(mèng)嗎？
“轟隆隆”幾道響雷炸起，我驚醒過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)所謂的穿越不過(guò)是夢(mèng)一場(chǎng)，帶著夢(mèng)卻真實(shí)的讓人不敢相信。我望向窗外雨過(guò)天晴后的太陽(yáng)，鮮紅，明亮，就相繼將騰飛的中國(guó)，一天一天變得耀眼，直到2035年讓人不敢直視。我握了握拳頭，下定決心要為中國(guó)環(huán)境建設(shè)出一份力，讓中國(guó)在有堅(jiān)實(shí)后盾的情況下砥礪前行。我想只有這樣，我才能驕傲的在2035到來(lái)時(shí)說(shuō)一句：“你好，2035”
高中你好作文 篇21
小學(xué)生活已結(jié)束，那種無(wú)憂無(wú)慮，開(kāi)心自在的生活早已遠(yuǎn)去。帶著絲絲留戀，我踏入了初中學(xué)校的大門。初中，這個(gè)神秘，卻又能改變?nèi)嗣\(yùn)的地方，而我也懷著緊張激動(dòng)的心情，成為了一名初中生。
記得小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)考的時(shí)候，當(dāng)時(shí)，我內(nèi)心充滿了對(duì)初中的幻想，當(dāng)時(shí)我在想：初中，這個(gè)地方中，我只有考得優(yōu)秀的成績(jī)，才能與同樣優(yōu)秀的學(xué)生一起交流體會(huì)學(xué)習(xí)，才能提高我的思想品德，提高我的能力。懷著這種想法我終于考進(jìn)了初中文化重點(diǎn)班。
在我剛到初中文化重點(diǎn)班時(shí)，我感到有些高興，但又有幾分孤獨(dú)，高興的是我來(lái)到了中學(xué)新的環(huán)境，孤單的.是進(jìn)入中學(xué)這個(gè)新環(huán)境認(rèn)識(shí)的人很少。但是，很快，我就不孤單了，因?yàn)槌踔型瑢W(xué)大部分很好交朋友，所以幾天下來(lái)我就覺(jué)得初中其實(shí)也充滿朋友。
但是，很快我又面臨新的困難了，初中的教學(xué)難以理解，需要大量的時(shí)間分析了解，剛好開(kāi)學(xué)時(shí)我們學(xué)校有一個(gè)大型的武術(shù)表演，導(dǎo)致原本就只有七八個(gè)小時(shí)睡覺(jué)，一下子變成了五六個(gè)小時(shí)，而且每天下午還要出去彩排節(jié)目，使我的學(xué)習(xí)時(shí)間銳減，再加上狀態(tài)不好，導(dǎo)致我英語(yǔ)學(xué)得很差，直到換到第一排坐時(shí)，注意力更加集中，才恢復(fù)正軌。
到了初中，我們學(xué)校要求什么事都要自己做，不再會(huì)有阿姨幫我們洗衣服，做衛(wèi)生，洗被套和鞋子，這些事都要自己做。記得剛來(lái)初中時(shí)，那天，我還不會(huì)洗衣服，在洗衣房將校服擺弄了半天也沒(méi)洗干凈，正當(dāng)我愁眉苦臉時(shí)，突然，旁邊的一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)，仔仔細(xì)細(xì)地教我，不一會(huì)兒我就洗干凈了衣服，之后我和他成了要好的朋友，這也讓我意識(shí)到了初中生的品德，同時(shí)我也感到了友誼的珍貴。
初中的生活使我懂得了很多道理，我想對(duì)初中說(shuō)：“你好，初中，是你賜予我許多新伙伴，是你讓我懂得了同學(xué)之間友誼的珍貴，是你讓我明白了即使學(xué)習(xí)再難，即使時(shí)間再少，只要認(rèn)真分析就會(huì)學(xué)會(huì)，是你讓我可以杜撰新的人生！”
高中你好作文 篇22
在人生的漫漫長(zhǎng)河中，青春是我們一生中最美好的時(shí)光，在這段時(shí)光中我們會(huì)經(jīng)歷人生的起起落落，會(huì)成功也會(huì)失敗，有歡聲，也有痛哭�？傊痪湓�，青春嘗盡人間百態(tài)。
那次，期中考試，我在考試前用了很多很多時(shí)間去復(fù)習(xí)自己不會(huì)的不懂的，然后，有很多時(shí)間我都在背地里，可是到了考試當(dāng)天，我還是看著卷子，一點(diǎn)也不會(huì)，一臉茫然。試卷上的`題寫的也是風(fēng)馬牛不相及，看到試卷上很多題課本上都沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，我內(nèi)心是崩潰的。最后卷子也是答的一塌糊涂。分?jǐn)?shù)出來(lái)了，預(yù)料之中的不及格。我好想哭，好想哭。明明付出了那么多，可是卻一點(diǎn)效果也沒(méi)有。
有很長(zhǎng)時(shí)間我都處于消極狀態(tài)，老師發(fā)現(xiàn)了我的情緒，也找我談了很多次話，可是都無(wú)濟(jì)于事。最后，老師通知了我的家長(zhǎng)，希望他們能幫到我。我父母得知后，也無(wú)所不用其極，想方設(shè)法，可都是白費(fèi)口舌。
在之后，老師讓我休學(xué)在家，希望我能盡快調(diào)整心態(tài)，投入新階段的學(xué)習(xí)。兩周之后，我回到校園，好像滿血復(fù)活了一樣，開(kāi)始好好學(xué)習(xí)這段知識(shí)，努力跟上老師的進(jìn)度，看到我的變化老師也很高興，老師再次找我談話詢問(wèn)我原因。
我并沒(méi)有說(shuō)，我只說(shuō)，也許每個(gè)人都有自己脆弱的一面，這一面不愿被觸及，也不愿被戳了，而之前我，最害怕的是考試不及格�，F(xiàn)在，我會(huì)調(diào)整心態(tài)，努力學(xué)習(xí)，一定會(huì)跟上老師的進(jìn)度。老師聽(tīng)了也不再說(shuō)什么，只是讓我走了。
老師并不知道我在這兩周里都做了些什么，知道了些什么。那兩周，我父母讓我反復(fù)讀《和時(shí)間賽跑》這篇文章，我也在讀了很多遍后我懂得了父母的良苦用心，我主動(dòng)提出要回學(xué)校上課。我已經(jīng)被丟下一段距離了，我不能讓這個(gè)距離在變大了。
其實(shí)，在我返校的前天晚上我爸爸還對(duì)我說(shuō)了另外一段話：昨天，你已經(jīng)度過(guò)了；今天，你也即將失去；而你所擁有的是未知的明天。你只有明天。
我笑了，說(shuō)：“明天，你好！我來(lái)了�！�
高中你好作文 篇23
小學(xué)的生活猶如一片沙灘，上面留下了我的一步步腳印，輕松、愉快、無(wú)憂無(wú)慮。當(dāng)我走到椰樹(shù)下時(shí)，我嘗到了知識(shí)的味道。不過(guò)，這滿足不了我的求知欲，隨著年齡的增長(zhǎng)我是時(shí)候離開(kāi)父母的溫暖的懷抱，去天空翱翔了。于是，我該去我的人生中的第二站了。
小學(xué)時(shí)，我常常想象著初中的生活。
我想象著初中生活像游樂(lè)場(chǎng)一般，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)；我想象著初中的生活如大海，讓同學(xué)們潛入其中，去探索其中的奧秘；我想象著初中的生活如天空，任憑同學(xué)們?nèi)グ肯琛o(wú)數(shù)的預(yù)想都在我的腦海中一一浮現(xiàn)出來(lái)，令我應(yīng)接不暇，想也想不完。
除此之外，我還預(yù)想我的初中老師是怎樣的。和藹可親？嚴(yán)厲？古板？愛(ài)與學(xué)生開(kāi)玩笑？這個(gè)問(wèn)題在我的大腦中畫了個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
當(dāng)我走進(jìn)校門，看到了一張張的`陌生的面孔；來(lái)到教室，坐的位置重新編排和小學(xué)截然不同。當(dāng)我看到陌生的同桌時(shí)，我開(kāi)始害怕，擔(dān)憂起來(lái)了，心想怎么辦，該怎么打招呼，這里我誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)，怎么辦！初中的學(xué)習(xí)是不是很難？我還能不能像小學(xué)一樣成績(jī)名列前茅嗎？些問(wèn)題正是我最擔(dān)憂的。不過(guò)我看到一個(gè)人，聽(tīng)了她的話后，我頓時(shí)自信心爆棚。她就是我們的班主任。
我覺(jué)得她猶如沙漠中一片綠洲，滋潤(rùn)了我們的心田，把我們還停留在小學(xué)的心收了回來(lái)；猶如冬天中的一縷陽(yáng)光，溫暖、照耀了我們的內(nèi)，猶如夏空中滿天的繁星，為我們指了一條路。而語(yǔ)文老師則帶我暢游書的海洋。數(shù)學(xué)老師帶我們進(jìn)入了數(shù)學(xué)世界，探索其中的奧秘……
初中不比小學(xué)，小學(xué)三門科，而初中足足有七門學(xué)科！因此課內(nèi)作業(yè)，課外作業(yè)；課前預(yù)習(xí)，課后鞏固這種習(xí)慣是多么重要！
參天大樹(shù)的起點(diǎn)是一粒小小的種子，萬(wàn)丈高樓的起點(diǎn)是一塊平常的基石。初中，是人生道路上的一個(gè)新起點(diǎn)，我們將在學(xué)校里認(rèn)識(shí)新老師和同學(xué)，找到新的友誼。
所以，你好，初中我來(lái)了！
高中你好作文 篇24
剛升入初中，有非常多的感受，結(jié)束了令人難忘的小學(xué)生涯，感受到初中的生活，我就覺(jué)得十分新鮮。
新鮮說(shuō)實(shí)話，實(shí)在太多了，新同學(xué)，新老師，新課程……總而言之新鮮的東西多的說(shuō)不清。
就拿老師說(shuō)起吧！小學(xué)的老師跟初中的老師的教育方式截然不同，剛開(kāi)始還有些不習(xí)慣，但是也需要慢慢適應(yīng)�。�
再來(lái)就是新同學(xué)，同學(xué)都變了，變成一個(gè)個(gè)陌生的`臉龐，我全不認(rèn)識(shí)呀！我該怎么辦呀！我只有主動(dòng)與新同學(xué)說(shuō)話，盡量了解新同學(xué)，再向同學(xué)們展現(xiàn)自己，才能得到更多的友誼！
還有就是新的學(xué)習(xí)方式，以前的學(xué)習(xí)只需要認(rèn)真聽(tīng)課即可，然而現(xiàn)在不同了，現(xiàn)在不僅僅是要認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)課，還要結(jié)合自己的自學(xué)能力，才能把學(xué)習(xí)搞好。我也必須要利用好好的學(xué)習(xí)方式，才能勇往直前！
還有就是新生活，以前的總是要父母來(lái)操勞，無(wú)微不至的關(guān)照和照顧著我，我們慢慢長(zhǎng)大了，步入初中之后，我們的自主能力也慢慢增強(qiáng)了，以前衣服都是媽媽洗，現(xiàn)在需要自己動(dòng)手了，以前的許多家務(wù)，也需要自己做了，許許多多的事都需要自己做了。這也是我們的一個(gè)成長(zhǎng)呀！所以就如那句話，自己動(dòng)手，豐衣足食。
還有就是有了新課程，以前的課程只有三大科，然而現(xiàn)在卻有了6科，著實(shí)累呀！6科中我們有時(shí)也不知道要先復(fù)習(xí)哪一樣，這一點(diǎn)就跟學(xué)習(xí)方式有關(guān)聯(lián)，我認(rèn)為學(xué)習(xí)就應(yīng)該先專學(xué)某一科，不應(yīng)該一會(huì)兒這科一會(huì)兒那科，搞到最后，只能一事無(wú)成，這些新課程只能這樣學(xué)習(xí)。
最后就是初中我要定哪些新目標(biāo)，我一定要做到當(dāng)堂課，當(dāng)堂作業(yè)，當(dāng)堂完成，做到能夠獨(dú)立自主，做到掌握好的學(xué)習(xí)方法，新課程的復(fù)習(xí)方法，等等一系列要求！
初中生活一定多姿多彩，有很多新奇的事物等著發(fā)現(xiàn)，但是初中生活也會(huì)有辛苦，但是這樣才會(huì)多一些味道。從而變得更加豐富，我們一定十分期盼。那就讓我們對(duì)初中說(shuō)：“你好，初中！”
高中你好作文 篇25
今天，我興奮極了，心里像有一只小白免活蹦亂跳，因?yàn)槲乙嗑G豆了！我找了一個(gè)盒子，里面放上濕紙巾，撒上綠豆，只見(jiàn)綠豆賴洋洋地躺在“床上”，似乎挺享受的呢！
第二天，下午放學(xué)回家，綠豆們會(huì)變成什么樣子呢？我回到家。哇！綠豆們變樣了。只見(jiàn)它們?cè)壬罹G深綠的，現(xiàn)在成淺綠色了，瘦瘦的身子喝得實(shí)在是太撐了，都胖了一圈了！它們有的因太熱，摘了綠色大絨帽，露出白色的圓腦袋；有的脫了綠衣服，挺著個(gè)白白的大肚皮；有的從帽子里鉆出了“象牙”，那便是根了，有二毫米；有的只探出了半個(gè)小小的，尖尖的頭，如果你不細(xì)看，是看不出的。
第三天時(shí)，豆兒們不停吸吮著水，已長(zhǎng)得大大的，不信，你瞧！它們變成了淺黃色，身子頗大，真像吃撐了。它們有的把衣服褲子撐破了，索性光著身子，像個(gè)小娃娃；有的衣褲還穿在身子上呢，似乎舍不得脫下；有的挨挨擠擠，在聊天說(shuō)笑呢……它們變化如此巨大，做為主人能不高興嗎？
過(guò)了兩天……
它們變化更大了！只見(jiàn)它們有的呈淡紫色；有的黃里帶紫，像給豆娃們點(diǎn)上了紫寶石，老好看；有的`一半淺紫，一米深紫……它們都是從根部開(kāi)始發(fā)紫的。它們的根原先向上伸，現(xiàn)在一個(gè)個(gè)垂了下去，應(yīng)該是太重了吧！我在那兒望了一遍，發(fā)現(xiàn)它們的其中一個(gè)豆娃長(zhǎng)得可有趣了，只見(jiàn)它的根大約長(zhǎng)二三厘米，頭呢，呈紫色，略帶一點(diǎn)黃色，它的綠衣穿在了根上，真像一位小姑娘穿著舞衣，在翩翩起舞呢！
又過(guò)了兩天。呵！它們有的根扭曲在一起，有的根變成了S形；有的根盤在了一塊兒；有的變成鉤子……豆娃的根還鉤在了一起呢，多像朋友們手牽著手。只要你拿起其中一個(gè)豆兒，其它的豆兒也被鉤上來(lái)了，多么有趣呀！它們的顏色也愈來(lái)愈紫，像披上紫斗蓬的小仙子，使它位更加美更加可愛(ài)！
你好，綠豆，你再過(guò)幾天就要成了我們盤中餐了！
高中你好作文 篇26
昨天晚上，老爸說(shuō)：“明天帶你去青島玩。”我開(kāi)心極了，一蹦三尺高，差一點(diǎn)撞到天花板上。
我們訂的是早上七點(diǎn)的車票，太陽(yáng)公公還沒(méi)有開(kāi)始干活，我們就起來(lái)了。上了火車，安頓下來(lái)后，終于可以吃早餐了。吃完飯后我有點(diǎn)困了，閉上眼睛睡了一會(huì)兒。大概過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我迷迷糊糊地聽(tīng)到乘務(wù)員的聲音:"青島站到了，請(qǐng)旅客們帶好行李準(zhǔn)備下車。"我跟著爸爸媽媽走出了火車站。
青島的路彎彎曲曲的，除了上坡就是下坡。那里有很多歐式建筑，屋頂尖尖的，爸爸說(shuō)是以前德國(guó)建造的`。我們找到一家舒適的賓館安頓下來(lái)后，迫不及待地奔向了海邊。
這里的�？烧娲笱�！波瀾壯闊，一望無(wú)際。站在海邊，我仿佛就是海灘上的一粒沙子，非常渺小。我脫下鞋子踩在細(xì)軟的沙灘上，沙子非常細(xì)，聽(tīng)老爸說(shuō)，沙子是巖石被海水天長(zhǎng)日久打磨風(fēng)化形成的。我心想，這么大的巖石，要多少年才可以磨成這么細(xì)小的沙子呀！我突然想到"滴水穿石"這個(gè)成語(yǔ)。
我套上游泳圈，便投進(jìn)了大海的懷抱。我正悠閑自得地游著，這時(shí)來(lái)了一個(gè)大浪，把我推到了岸上，我還是不肯放棄，繼續(xù)往海里走，可是浪的威力實(shí)在太大了，連連幾次又把我推到岸上，我還喝了不少海水，咸咸的。
遠(yuǎn)處有人在玩快艇，我們也租了一艘。坐上去之后，感覺(jué)快艇的速度非�？欤瑑蛇吋て鸷芨叩睦嘶�，感覺(jué)就和坐在賽車上一樣，真是過(guò)癮。
回到海灘上，我拿著小鏟開(kāi)始挖沙子，我看見(jiàn)老爸正躺在沙灘上曬日光浴，趁老爸不注意，我往他身上撒了一點(diǎn)沙子。老爸睡著了，我把所有的沙子都堆積在他身上。老爸變成泥人了，只有臉是白的。我也被曬得黝黑黝黑的。
不知不覺(jué)，太陽(yáng)公公下班了，我們依依不舍地離開(kāi)了大海。今天玩得太開(kāi)心了。
青島，你好！明天我還要繼續(xù)游玩呢！
高中你好作文 篇27
時(shí)間飛逝，白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年匆匆過(guò)去，我們步入中學(xué)，將迎來(lái)新的環(huán)境，新的挑戰(zhàn)。
踏入中學(xué)校門，我被這里的環(huán)境驚到了，就像"劉姥姥進(jìn)大觀園"似的，東瞧瞧、西看看。第一眼我就看見(jiàn)了最"扎眼”的操場(chǎng)草坪，嘿!這可比小學(xué)操場(chǎng)的磚強(qiáng)太多了!一進(jìn)校門，路的兩旁是草地和樹(shù)叢，通往樹(shù)叢深處有一條羊腸小路，這要是下雨時(shí)打著把傘在路上走，嘖嘖嘖，那唯美的畫面感，自行體會(huì)!真的，在這里上學(xué)空氣里帶著青草的芳香，草坪旁是自行車停車場(chǎng)，這新鮮玩意可是小學(xué)沒(méi)有的，非常的人性化!
接著，是小學(xué)部和初中部的大樓驚到了我---一個(gè)學(xué)校怎么會(huì)有這么多的大樓!我們那只有兩棟小矮樓的小學(xué)可略顯"窮酸了。中學(xué)的環(huán)境成功的征服了我。
進(jìn)到班里，班里的情景讓我直呼"好家伙"。每個(gè)人地方都特別小，桌子到了沒(méi)有地方放的地步，以上都可以忍受，四個(gè)人坐三張桌是什么鬼?一進(jìn)班里，一股熱浪撲到我的臉上，這班里可直"熱"鬧!我老媽說(shuō)：“你們班冬天不用供熱了，自給自足!”
我坐到了自己的坐位上，準(zhǔn)備上課，第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師一走進(jìn)來(lái)，我就聽(tīng)見(jiàn)同桌的`花癡的一句：“好漂亮啊!怪不得隔壁班的人說(shuō)上數(shù)學(xué)課流口水呢!”老師不光漂亮，上課也是很嚴(yán)的!
班主任老師，一個(gè)自帶“靜音效果”的女神，她一進(jìn)來(lái)，大氣我們都不敢喘，生怕小戒尺落在自己身上，但老師的課講的是真好!只有上語(yǔ)文課的時(shí)候才是最輕松的時(shí)候。
英語(yǔ)老師是一個(gè)該說(shuō)說(shuō)，該笑笑，別拿成績(jī)開(kāi)玩笑的很認(rèn)真的老師。其它的課我也都巨喜歡。老師多了，學(xué)科也多了。除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)這些”老朋友”外，還有許多“陌生”的科目，比較難適應(yīng)，慢慢就好了吧!還有個(gè)特別的一點(diǎn)，就是自習(xí)課，自己想怎么學(xué)就怎么學(xué)，特自由。
新的起點(diǎn)，新田征程，我要改變自己，迎接新的挑戰(zhàn)，成為更好的自己!
高中你好作文 篇28
失敗這個(gè)詞是很多人不愿意看到的。有些人想一輩子逃避，但失敗總會(huì)降臨到自己身上。相反，面對(duì)失敗的人，離失敗真的很遠(yuǎn)。為什么會(huì)這樣？從失敗和成功的關(guān)系入手。
失敗之于成功，猶如帆船之于航海。帆船沒(méi)有帆走不了多遠(yuǎn)，沒(méi)有失敗的人生不會(huì)有大的成功。失敗和成功密切相關(guān)，缺一不可。失敗是成功的基礎(chǔ)，成功是失敗的升華。
為什么他們會(huì)有這樣的關(guān)系？因?yàn)槭∫馕吨阏谧龅氖虑槭清e(cuò)誤的，或者你做事的方式是不正確的。直接面對(duì)失敗的`人，可以從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，從而改變努力的方向和方法，找到正確的道路，最終獲得成功。害怕失敗的人被恐懼蒙蔽了雙眼，以至于找不到失敗的真正原因。他們一直沿著錯(cuò)誤的路線走下去，到現(xiàn)在還不知道，最后只能走向更大的失敗。
因此，我們必須面對(duì)失敗。
失敗可以讓人變得強(qiáng)大。法國(guó)科幻作家凡爾納試圖出版他的第一部小說(shuō)，但過(guò)程并不順利。連續(xù)16家出版社拒絕了凡爾納，屢戰(zhàn)屢敗的凡爾納憤怒地把手稿扔進(jìn)了火里，但他的妻子救了手稿，他突然明白自己必須面對(duì)失敗。于是他去了第十七出版社。第17出版社最終同意出版這本書。后來(lái)，經(jīng)過(guò)努力，他成為了世界著名的科幻作家。如果一個(gè)人能直接面對(duì)失敗，那么他的意志會(huì)在多次失敗后得到磨練，這也是成功的基礎(chǔ)。
失敗也有隱患。一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“失敗并不可怕，可怕的是無(wú)法挽回。”。失敗的到來(lái)往往伴隨著痛苦、悲傷和失落，所以我們?cè)谥苯用鎸?duì)失敗的同時(shí)，要做好調(diào)整心態(tài)的準(zhǔn)備。如果心態(tài)不能及時(shí)調(diào)整，后果會(huì)很嚴(yán)重。
失敗是成功之母。當(dāng)我們知道如何直接面對(duì)失敗，正確對(duì)待失敗，從失敗中總結(jié)教訓(xùn)并努力改正的時(shí)候，我們就離成功不遠(yuǎn)了。
學(xué)會(huì)對(duì)失敗說(shuō)“你好”，它會(huì)磨練你的意志，豐富你的思想，引領(lǐng)你走向成功。
高中你好作文 篇29
俗話說(shuō)：“失敗是成功之母。”沒(méi)有失敗的痛苦，怎么會(huì)有成功的快樂(lè)？人的一生，無(wú)論平庸還是偉大，都會(huì)遇到失敗。平庸的人總是期待平淡的生活。當(dāng)他們遇到失敗時(shí)，他們表現(xiàn)出脆弱的天性，甚至把失敗視為絕望和死亡。其實(shí)失敗并沒(méi)有一些人想象的那么糟糕。這是一個(gè)創(chuàng)造的機(jī)會(huì)，也是創(chuàng)造力的潛在來(lái)源。失敗來(lái)了，與其在深深的自責(zé)中度過(guò)一生，不如坦然面對(duì)，審視。如果你想得深入透徹，那么你就可以從失敗中吸取教訓(xùn)，重新站起來(lái)，成為一個(gè)有偉大成就的人。所以，面對(duì)失敗，要樂(lè)觀地說(shuō)“你好，失敗”。
愛(ài)迪生是電燈泡的發(fā)明者，我們大家都很熟悉，他在實(shí)驗(yàn)中失敗了近5000次。當(dāng)有人問(wèn)他“失敗了那么多次，怎么能不氣餒，不氣餒呢？”他回答說(shuō)：“雖然我暫時(shí)沒(méi)有成功，但我知道至少有5000種材料不能用作電燈�！睆乃脑捓铮覀兩钌畹孛靼�，人必須勇于接受失敗的磨煉和挑戰(zhàn)，相信自己，在失敗中不斷總結(jié)進(jìn)步。你最終會(huì)成功的。現(xiàn)代歐洲音樂(lè)之父貝多芬，在失戀、耳聾、人生困窘等多重打擊下，以超人的勇氣和毅力致力于創(chuàng)作。他出人意料地創(chuàng)作了《英雄》、《命運(yùn)》、《田園》等不朽的交響曲。為人類的精神世界增添了無(wú)價(jià)的財(cái)富。
這樣的例子太多了，這樣的偉人不多。但他們獲得戰(zhàn)功的原因是一樣的.，就是不愿意在失敗和痛苦的打擊和折磨中沉淪和頹廢。相反，他們以頑強(qiáng)的意志克服了許多困難，克服了所有這些，昂首闊步，取得了巨大的成就。所以孟子說(shuō)：“天降大任，所以人必患其心態(tài)，勞其筋骨，餓其身皮，乏其身，為所欲為。因此，他們不能有耐心。
失敗就像一塊試金石，只有真金才能經(jīng)得起考驗(yàn)�；�，開(kāi)而落；人生有悲歡離合。成功當(dāng)然給人歡樂(lè)，但失敗也是一首歌，一首悲歌；至少證明你嘗試過(guò)，付出過(guò)。唱這首悲壯的歌，昂首向前，一定會(huì)帶來(lái)成功的喜悅。面對(duì)失敗，我們應(yīng)該真誠(chéng)地說(shuō)：“失敗，你好！”
高中你好作文 篇30
金秋九月，又是一個(gè)開(kāi)學(xué)季，我終于來(lái)到了盼望已久的中學(xué)。
走進(jìn)校門那一刻，映入我眼簾的是一個(gè)半夏半秋美麗的校園。放眼望去，花壇里碧綠一片，偶爾在葉片上還點(diǎn)綴點(diǎn)兒蒼黃色，美不勝收。打鼻子一聞，雨后草的芳香襲面而來(lái)，一抬頭幾幢大樓聳立，好像幾個(gè)精明強(qiáng)干的士兵，堅(jiān)守著這美麗的校園。遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上，孩子們?cè)诏傊�、鬧著，一派喜氣洋洋快樂(lè)的景象。
新的環(huán)境，可愛(ài)美麗；新的老師，教法多樣；新的同學(xué)，再創(chuàng)友誼。語(yǔ)文老師讓嚴(yán)厲變?yōu)檠劢堑臍g樂(lè)；數(shù)學(xué)老師將可愛(ài)化為課上的幽默；英語(yǔ)老師則將經(jīng)驗(yàn)書寫在筆尖；歷史老師則將知識(shí)標(biāo)注在生動(dòng)的課本上；生物、地理、道法和體育老師也變著法兒的將知識(shí)轉(zhuǎn)化為奮發(fā)向上的動(dòng)力，攜我幼稚之手讓我夢(mèng)啟航！
新的同學(xué)更是千奇百怪。幽默的“北京人”，動(dòng)作靈敏的“山頂洞人”，憨憨的同桌……所到之處全是一片振奮的'笑聲！自從步入這個(gè)新的環(huán)境，還結(jié)交了不少可習(xí)可樂(lè)的同學(xué)！
剛上初中這些日子，總覺(jué)得有一股什么力量壓得我根本透不過(guò)氣來(lái)。它或許是有形的作業(yè)，又或許是那無(wú)形的壓力。上了初中之后，快樂(lè)是不少，可是煩惱更是日益增加。初中所學(xué)的科目比小學(xué)多了整整幾課兒，在小學(xué)不起眼的課程，現(xiàn)在也變得無(wú)比重要，重要到參與了考試，同時(shí)也有了練習(xí)冊(cè)和作業(yè)。如果不合理的安排時(shí)間，恐怕你在夜深之時(shí)也難以入睡。上了初中，我也是一次又一次的調(diào)整我那份學(xué)習(xí)計(jì)劃，以便適應(yīng)這初中的學(xué)習(xí)生活。老師的講課方式也發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變，上課速度快，需要記大量的筆記，這些都是初中我將要面臨的挑戰(zhàn)。書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。求學(xué)的路上即使再難，我也會(huì)迎難而上，披荊斬棘！
初中的生活才剛剛有些頭緒，三年時(shí)光還很漫長(zhǎng)，只要現(xiàn)在我足夠努力、堅(jiān)持不懈，一定能還自己一個(gè)更加美妙的初中生活！
以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！
高中你好作文 篇31
成長(zhǎng)的腳步如西風(fēng)不能重回，我們背起行囊，重新邁入一個(gè)嶄新的世界。
你好，初中;你好，新環(huán)境;你好，新老師;你好，新的我。
初中，不是一個(gè)懵懂的孩子，而是朝氣蓬勃的少年。她化身為校園路邊綠得發(fā)亮的小草;她化身為小鳥發(fā)出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲;她化身為點(diǎn)亮天空的太陽(yáng)。我們第一次踏入校門，好奇地打量著校園里的一草一木，會(huì)聞到一絲絲小草在空氣中醞釀的氣息。在班級(jí)里坐立不安，瘋狂跳動(dòng)的.心臟，緊張的脈搏。不正好印證著此時(shí)，我們是激動(dòng)的，是滿懷期待的嗎?
初中，不再是“木乃伊”式的約束，而是放風(fēng)箏般的制度。下課時(shí)，不會(huì)延長(zhǎng)上課時(shí)間或是坐著“假放松”，現(xiàn)在，下課才是真正意義上的輕松一刻�？梢栽跇�(shù)蔭下與同學(xué)探討知識(shí)點(diǎn)，可以在操場(chǎng)上舒緩緊繃繃的神經(jīng)與眼睛。但放松的時(shí)候，不會(huì)是斷線的風(fēng)箏那樣隨心所欲。上課時(shí)，課堂的效率，專注的程度，筆記是否完善。這些，與成績(jī)掛鉤的所有相關(guān)事宜，都是由我們自己承擔(dān)并獨(dú)立完成，也就是說(shuō)成績(jī)的好壞可以下定論，決定的因素只有你。教學(xué)的重點(diǎn)，學(xué)習(xí)的方法，專注的程度，都要做出改變，在時(shí)間中不斷磨合。
初中，不再是宜人的溫室，而是室外被積雪覆蓋的土壤�！栋茁乖分小跋刹荨薄巧窃诖笱┘婏w時(shí)被人救下，她的身下，厚重的積雪下，有一顆綠芽，是用一股泉水滋養(yǎng)而活。初中，是一個(gè)個(gè)人競(jìng)賽場(chǎng)，優(yōu)勝劣汰適者生存的規(guī)則是殘酷的，這不正是“積雪”嗎?每一天學(xué)習(xí)的累積，做卷的數(shù)量與專注，都會(huì)變成那一汪養(yǎng)育綠芽的泉水�！熬G芽”是指在大大小小考試中名列前茅的人。他們?cè)诙烀把康脑蚪^不源于偶然性，而是學(xué)習(xí)的功底。
初中，一個(gè)人人平等的新起點(diǎn);初中，一個(gè)冷酷無(wú)情的賽場(chǎng)，初中，一場(chǎng)馬拉松。在這三年時(shí)光，不荒廢，每一分每一秒都認(rèn)真度過(guò)，才會(huì)成就一個(gè)人。
高中你好作文 篇32
栽下一棵桂樹(shù)，花香襲來(lái)，在歲月里聆聽(tīng)新生命拔節(jié)的聲音。
老家庭院里一株茂密的桂樹(shù)，歷經(jīng)十余載春秋，恣意生長(zhǎng)，無(wú)拘無(wú)束，絢爛地綻放在秋日的光影里，漫過(guò)墻頭自成一片風(fēng)景。貓兒游走其間，玩耍嬉戲。
我們那里有個(gè)習(xí)慣，生養(yǎng)了女兒，便植一株桂樹(shù)，媽媽刻意為我載種了一株四季桂，花瓣有米粒那么大，花蕊是淡淡的黃色，好似玉石精心雕琢了一般，墜滿整棵樹(shù)，生機(jī)勃勃，四季飄香。
桂花飄香時(shí)，便是一年中最為興奮歡暢的時(shí)刻，我爬上高枝，由下至上輕輕一擼，錦簇的花團(tuán)便瞬間散開(kāi)，灑下片片花雨。媽媽一邊嗔怪著讓我趕緊下來(lái)，一邊著手開(kāi)始制作桂花釀，引得大家都上前圍觀。
那真是一份細(xì)活，小小的桂花，采集已不輕松，還要將細(xì)如發(fā)絲的花莖摘除，那是只有細(xì)致耐心的媽媽能夠做得來(lái)的�？諝庵袕浡ㄏ悖T的蜜蜂在媽媽身邊飛舞歡歌。媽媽將拾掇好的花絮間隔著蜜糖一層層鋪在玻璃罐里，一瓶碎金，漾著生活的甜蜜與幸福。滿滿一瓶桂花，淋上紅紅的高粱酒，便是上好的桂花釀。等到來(lái)年做芝麻元宵時(shí)，起鍋之前淋上一小匙，濃郁的酒香肆意穿梭在淡淡的'桂花香中，撩撥得人心醉。
中秋佳節(jié)，明月高照，媽媽坐在桂花樹(shù)下，我湊上前去，坐在媽媽旁邊，聽(tīng)著媽媽吟誦詩(shī)詞�！啊雾殰\碧深紅色，自是花中第一流’，無(wú)需濃墨重彩的修飾，積極生長(zhǎng)，便是花中一流。桂花如此，你更應(yīng)如此�！眿寢尩脑捳Z(yǔ)間裹挾著桂花的芬芳，不知不覺(jué)便將我?guī)肓饲昵霸?shī)意的秋天。說(shuō)罷，她便抬頭看向滿樹(shù)的桂花，又看向了我，目光如水，盈滿愛(ài)意。仿佛時(shí)光霎時(shí)間回到了十幾年前，外婆在枝繁葉茂的桂花樹(shù)下看向她身邊的小女孩，也是如此的溫柔，傳遞著愛(ài)意。
媽媽的性情便是如此，對(duì)世間的一切事物都深情款款。月光灑下，勾勒出媽媽清晰的面龐，溫婉，恬靜。
媽媽始終深愛(ài)著這個(gè)世界，她對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)生命的溫柔，對(duì)孩子的愛(ài)，就像這桂花香，濃郁，熱烈，經(jīng)久不散……
高中你好作文 篇33
睡眼朦朧，在不知不覺(jué)中，我仿佛進(jìn)入了那“寒塘渡鶴影，冷月葬花魂”的紅樓一夢(mèng)中，恍惚間，我看到了黛玉。
“黛玉”我伸手想拉住她，卻什么也沒(méi)有摸到，仍是那蒼白美麗的臉。映在盈盈欲墜的淚里。她輕嘆“依今葬花人笑癡，他日藏濃知是誰(shuí)”一步步向我走來(lái)。我向她致以問(wèn)候，“你好”。
“黛玉”我敬佩你率真坦蕩，光明磊落的性格。你隨性而為，想說(shuō)就說(shuō)，想做就做。在你的字典中找不到裝愚守拙，隨分從字眼，但我承認(rèn)，我曾經(jīng)并不喜歡你，我曾認(rèn)為你是一個(gè)刻薄，尖銳，小心眼的人�？墒�，當(dāng)我讀過(guò)了曹雪芹原著，我才發(fā)現(xiàn)，我誤會(huì)你了，你能原諒我嗎？
她只是張開(kāi)以失血色的嘴唇，微微一笑。
“黛玉”你和寶玉的第一次見(jiàn)面，就令我深深感動(dòng)。那是你心中悄悄嘀咕了一句“何等眼熟到如此，寶玉脫口而出，這個(gè)沒(méi)我曾見(jiàn)過(guò)”就注定這一段癡情的千古絕唱！而你面對(duì)寶釵溫存的規(guī)勸和溫暖的施舍，你毫無(wú)保留地敞開(kāi)心扉，較之寶釵滴翠亭撲蝶時(shí)的機(jī)警躲避，黛玉的純真像一面鏡子，平明光潔，清澈無(wú)瑕”。
黛玉微微低頭，凝視著遠(yuǎn)方……
“黛玉，我喜歡你對(duì)虛偽造成的唾棄，對(duì)自然純真的追求，隨著你處境的`艱難，你性格的魅力反而愈加光彩奪目，你曾毫不猶豫地至指出“寶也太矯揉造作了”在襲人暗封“姨娘”之際，只有黛玉跑去說(shuō)你拿襲人當(dāng)嫂子待……你的可貴指出在于她身處人事糾纏之中，出淤泥而不染，讓人在一片混沌中嗅到芬芳”。
黛玉消瘦的臉上，第一次露出真正的笑容，“謝謝，我知道你已經(jīng)理解我了，其實(shí)，我又何嘗想像你們一樣，做個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的女孩呢？可這，是我的命運(yùn)，是這個(gè)時(shí)代，這個(gè)社會(huì)帶給我的命運(yùn)，我即使有心，也無(wú)力改變��！”說(shuō)完，她吟著“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐”的詩(shī)句，翩然離去了。
“億紅樓，怨夢(mèng)里紅樓若夢(mèng)；思往事，嘆煙中往事如煙�！毙褋�(lái)已是天明，望著那初升的太陽(yáng)，不禁陷入了沉思……
高中你好作文 篇34
伴隨著五顏六色的鮮花，我度過(guò)了一個(gè)非常有趣的新年。仔細(xì)聽(tīng)，春天的腳步近了。向東看，中山美好的一天就要到了，只是逛逛。讓我們輕輕地向她招手：你好，春天！
走過(guò)綠色的花園，無(wú)意中看到小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的嫩芽，還有一些不知名的小草已經(jīng)開(kāi)了花。黃燦燦的花特別吸引人。到處都有早春的痕跡。原來(lái)春天已經(jīng)到了。
春天是一年中最好的季節(jié)。從古至今，不知道有多少學(xué)者為春天寫過(guò)多少膾炙人口的詩(shī)詞。同樣是春天，同春的花鳥蟲草多是詩(shī)人筆下意氣風(fēng)發(fā)、充滿生活情趣的，但說(shuō)到詩(shī)人的筆，從春雨到花開(kāi)花落，又是滿滿的哀怨和離別。豐滿明亮的春天一旦進(jìn)入詩(shī)人的眼中，就瘦了很多。在詩(shī)人眼里，雖然春天還沒(méi)有正式到來(lái)，但詩(shī)人開(kāi)始耐心等待。孟郊觀察到，最廣為人知的是，空庭草為春。蘇軾也說(shuō)過(guò)，《春江水暖鴨的先知》。在春天的黃金時(shí)期，當(dāng)春天達(dá)到頂峰時(shí)，桃花枝映出梅花。面對(duì)五彩繽紛的桃花、杏花、梅花，詩(shī)人渴望唱出許多永恒的天鵝之歌。它的心情和今天我們突然抬頭看到街上一個(gè)漂亮可愛(ài)的'女孩卻沒(méi)有上前迎接她時(shí)的心情差不多。
慵懶的冬天在震耳欲聾的鞭炮聲中消逝。在歡樂(lè)的熱浪中，在吉祥祝福的聲音中，春天悄悄地來(lái)了。千年的輪回依舊，有著無(wú)法隱藏在春天淡淡溫柔中的美好。暖而不熱，亮而不惡，包容而不銳。她帶著平靜大方的笑容，解釋了所有的老繭和血泡，所有的期待和向往。這是一個(gè)充滿活力的季節(jié)，所有的希望都在這里萌芽。春風(fēng)輕輕地融化了冰雪，驅(qū)散了薄霧。春之歌遍天下，唱石縫里的草，河邊的樹(shù)林，庭院里的青苔；唱著南飛的大雁；唱出沉睡的青蛙唱出一個(gè)五彩繽紛的世界。
讓我們帶著陽(yáng)光的感覺(jué)擁抱春天，把春天的消息變成充滿憧憬，把心中的祝福變成充滿驕傲的信念，在春天播種汗水，在秋天收獲豐碩的希望！
在這樣美好的季節(jié)，讓我們真誠(chéng)地說(shuō)：你好，春天！
高中你好作文 篇35
朋友是大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨；朋友是太陽(yáng)在寒冬，霧帶來(lái)一絲溫暖；朋友是一座燈塔，在茫茫大海中為我照明前進(jìn)的道路。
——題記
我們每個(gè)人都有朋友，不論是學(xué)習(xí)優(yōu)秀的也好，重情義的也好。朋友，都是都是我們生活中不可缺少的一部分。我也有一個(gè)最好的朋友。
上課鈴“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)”地響著，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像兔子似的竄進(jìn)了教室，我也緊隨其后。老師一手拎著書，一手拿著杯子，緩條斯理地走向了教室的講臺(tái)。老師要講新課，要提問(wèn)我們上一節(jié)課的掌握情況。就在這關(guān)鍵時(shí)刻，我的老毛病犯了，我的肚子痛了起來(lái)。老師恰好提問(wèn)到了我的名字。我不好意思開(kāi)口，朋友看到我這個(gè)樣子，與我對(duì)視了幾秒后，就舉起手對(duì)老師說(shuō)：“老師，他有病，又肚子疼了，你讓他回家取點(diǎn)兒藥吧�！崩蠋熗ｎD了幾秒鐘，心里好像在想，他這幾天聽(tīng)課還可以，不舒服也不能讓他忍著呀。讓他回家一趟吧，“好”老師說(shuō)著。
我回家之后就立馬去買藥了，吃完藥好了點(diǎn)，就立馬來(lái)學(xué)校了，誰(shuí)知我到學(xué)校時(shí)，就已經(jīng)過(guò)了一節(jié)課的時(shí)間，老師讓我找人幫我補(bǔ)下課。我卻不知道去找誰(shuí)。這時(shí)我的朋友說(shuō)：“我來(lái)幫你補(bǔ)課吧�！蔽尹c(diǎn)著頭，他不厭其煩地給我講著，我一遍聽(tīng)不懂就兩遍，兩遍聽(tīng)不懂就三遍，我總是要學(xué)會(huì)的。在同學(xué)們的.喧鬧聲中，他是那樣的帥氣，他就像我生命中的一絲明燈。
之后我們就每天在一塊兒形影不離的。他這一天對(duì)我說(shuō)：“我們一起努力，去找最好的高中，最好的大學(xué)吧�！蔽L(fēng)吹動(dòng)了我的頭發(fā)，在這一瞬間，時(shí)間在我的世界中好像停住了�！白詈谩边@個(gè)作業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎永遠(yuǎn)不可能，但她卻把我從20幾名拉到了10幾名的成績(jī)真是“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”處于失敗狀態(tài)的人，渾身充滿了魅力與潛力。他們就像一塊磁鐵，吸引機(jī)遇的注意力。
我們不負(fù)昭華，只爭(zhēng)朝夕，在奮斗的路上一往無(wú)前！創(chuàng)造精彩人生，我感謝你朋友，謝謝你幫助了我！
高中你好作文 篇36
“地球爺爺已經(jīng)很累，默默承受人類的罪。地球爺爺意冷心灰，每天留下傷心眼淚過(guò)去”哎！在過(guò)去我們傷害了地球爺爺多深��！人們因?yàn)樽约旱挠罅康亟ㄔ炝斯S，那濃濃的黑煙一點(diǎn)一滴的侵蝕著湛藍(lán)的天空，特臭的污水流向清澈的小溪。
那原本健康的地球爺爺變得有氣無(wú)力。哎！在過(guò)去我們無(wú)情的剝奪了地球爺爺?shù)幕锇�。人們�(yōu)榱藵M足自己的欲望而濫殺動(dòng)物。在1627年波蘭原滅絕了；在1780年太平洋輝椋鳥滅絕；在1952年，加勒比僧海豹滅絕……
聽(tīng)，那些動(dòng)物正在哭！那些動(dòng)物哭得多凄慘啊！地球爺爺正在為它們傷心流淚呢！“如果地球都不愛(ài)，我們?nèi)绾握勎磥?lái)”今天，人們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，知道環(huán)境對(duì)發(fā)展的.重要關(guān)系。看，那條被人們摧殘過(guò)的河流，人們雖然花了大量錢力去治理污染的河水，但效果并不那么理想。但人們并不放棄，他們絕不退縮，他們相信地球爺爺一定能恢復(fù)到以前的樣子。
看！南化公司的魏元堂經(jīng)歷了6．3環(huán)境污染事件后，他的感悟很深，他倍感痛心，讓南化開(kāi)始了更嚴(yán)格的“三廢”治理之路�？�，人們正在為地球爺爺所付出。
有的人在生活中少用塑料袋；有的人種樹(shù)；有的人廢物利用……“地球爺爺無(wú)限欣喜，綠色覆蓋梅村土地。地球爺爺展望未來(lái)，期待生活越來(lái)越精彩”相信，在明天，地球爺爺一定會(huì)恢復(fù)健康的。相信，明天的地球一定會(huì)很美好。在明天，天空猶如寶石般的湛藍(lán)。
清澈的小溪叮叮咚咚的唱歌，小魚在其間快樂(lè)地游泳，我們奔跑在美麗的草地上，享受著獨(dú)特的風(fēng)。風(fēng)中夾雜著濕潤(rùn)的泥土味、花香、清涼的溪水味，這風(fēng)讓我陶醉，讓我流連忘返，蝴蝶與花兒為地球跳舞……明天，你好。雖然凈化地球的路途艱難又遙遠(yuǎn)，但是人們絕對(duì)不會(huì)放棄，絕不退縮。
因?yàn)槿藗冞@份堅(jiān)定不移的信念，所以我們一定會(huì)擁有美麗的明天。
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