關(guān)于以感動(dòng)為話題高中作文600字(通用35篇)
大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,特別是應(yīng)用頻繁的話題作文,話題作文是以所給的話題為中心,并圍繞這個(gè)中心內(nèi)容而進(jìn)行選材寫出的文章。如何寫話題作文才更具感染力呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于以感動(dòng)為話題高中作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
以感動(dòng)為話題高中作文 篇1
我,是一個(gè)喜歡釣魚的人。釣魚使我的思維逐漸清晰、簡(jiǎn)單,使我的世界歸于寧?kù)o、安謐。一陣完全的放松后,偶爾還能提著大把大把的收獲,回家享受美味佳肴。
又是一個(gè)放松身心的好日子,我裝著滿滿的一桶歡愉,準(zhǔn)備去收獲香香的美味?墒墙袢蒸~兒似乎休假了,只帶著輕盈的腳步,柃著桶哐當(dāng)而歸。忽見湖邊的小洋房里,從二樓的窗戶伸出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的魚鉤,上面掛著的不是魚餌,而是一朵火紅的玫瑰花。我倍感好奇,便對(duì)著窗戶喊:“你這是在干什么的,釣魚嗎?不會(huì)有魚兒上鉤的!币粋(gè)扎著羊角辮的小女孩探出了頭,看起來(lái)大約只有五、六歲吧,眨著一雙水汪汪的眼睛。間爾,露出兩個(gè)深深的兩個(gè)小酒窩,自豪地說(shuō):“不,我不是在釣魚,我在釣蝴蝶呢!”釣蝴蝶,我的心不覺(jué)為之一震。
釣蝴蝶,那是多么澄澈的一顆心才能想出來(lái)的!她是用芬芳的玫瑰吸引五彩繽紛的蝴蝶,而不是用尖銳的魚鉤去刺穿魚兒的咽喉。它因美麗而更加靈動(dòng)感人,而非以私欲去破害生命。有多少人能做到如此!
陽(yáng)光開始變得有些刺眼,我又繼續(xù)邁步前行。腦子里反反復(fù)復(fù)地閃動(dòng)著一幅畫面:一個(gè)小女孩提著釣魚桿,魚鉤上掛著火紅的玫瑰。忽然一只蝴蝶上鉤了,它駐留在美麗的玫瑰花里,盡情地允吸芬芳和甜蜜,輕輕地抖動(dòng)著雙翅,久久不肯離去。四周縈繞著女孩銀鈴般的笑聲,清脆,悅耳。
這是多么動(dòng)人的一組畫面,它是心靈的體現(xiàn),是現(xiàn)實(shí)與藝術(shù)的.完美結(jié)合。它把人善良、純真的本質(zhì)表現(xiàn)得盡滯淋漓。
因?yàn)樗议_始懂得如何才是敬畏生命;因?yàn)樗,我才體會(huì)到做人的意義;因?yàn)樗也耪嬲谝淮斡醚劬Πl(fā)現(xiàn)了生活中的美。
我知道,我并沒(méi)有空手而歸。相反的,我不僅收獲了愉悅的心情,清晰的思緒,更收獲了把我的腦子、身體充筮得滿滿的感動(dòng)!
以感動(dòng)為話題高中作文 篇2
“砰”,隨著一聲巨響,嬰兒“哇哇”的哭聲也隨之到來(lái),一個(gè)12來(lái)歲的女孩趕忙把掉在地上的嬰兒抱了起來(lái),嬰兒頭上的傷口血流不止,女孩用紙巾緊緊捂住了嬰兒的頭,潔白的紙巾立馬染上了鮮艷的紅色,止不住血流,女孩急得眼淚都要流出來(lái)了。
原來(lái)她替別人照看孩子,不小心手一滑,將不滿十個(gè)月的嬰兒頭著地的`摔了下去。現(xiàn)在她很慚愧,她想回家去,可又怕家人打罵她,一想到嬰兒還在流血,她的心就像被針扎的一樣疼。
一個(gè)陌生人看到這一幕,掏出手機(jī),快速按下“120"這三個(gè)按鍵,然后把手機(jī)緊貼在耳旁,焦急的等待著醫(yī)院接電話,待電話通后,他又趕緊向醫(yī)院求救,掛斷電話后,他又前去幫助女孩。
一個(gè)過(guò)路人看見后,他連忙詢問(wèn)女孩家人的電話號(hào)碼,女孩心里有所顧忌,支支吾吾得不敢說(shuō)出來(lái),幾個(gè)過(guò)路人紛紛上前勸說(shuō),有幾個(gè)人說(shuō)當(dāng)務(wù)之急是先把嬰兒送到醫(yī)院去,正在這時(shí),救護(hù)車來(lái)了,人們蜂擁進(jìn)了救護(hù)車,有的人救護(hù)車坐不下,自己搭了計(jì)程車。趕到醫(yī)院后,醫(yī)生說(shuō)要縫4,5針,女孩聽到后,眼淚“唰”地落了下來(lái),她心里忐忑不安:怎么辦,我身上沒(méi)錢呢!再說(shuō),如果讓他的家人知道了,一定會(huì)打我的!陌生人相繼安慰她:“小朋友,不要哭,這也不是你的錯(cuò)。”“就是,娃兒,別哭了,如果沒(méi)錢,我?guī)湍銐|就是了!”“我也墊!”“我也墊!”陌生人們向女孩伸出援助之手,女孩感動(dòng)地不得了,不斷地給這群素不相識(shí)的好心人們鞠躬,還告訴了他們家人的號(hào)碼。
女孩的家人們來(lái)了,家人們得知事情的來(lái)龍去脈,不出所料,家人們果然舉起手就要打女孩,一旁的好心人連忙制止了女孩的家人,并為女孩說(shuō)情。礙于陌生人的面子,家人們生氣的收回手。待那個(gè)嬰兒的傷口包扎好后,那一群好心人還幫忙分擔(dān)了醫(yī)藥費(fèi),女孩和女的家人都十分感謝他們。人間的真情并非沒(méi)有,反而隨處都是,只不過(guò)我們沒(méi)有用心去觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這件小事就可以證明,人間的“患難見真情”。
以感動(dòng)為話題高中作文 篇3
在人的一生中,一定會(huì)有很多感動(dòng)的畫面,但不知我們有沒(méi)有很好地把握。感動(dòng)的方式很多,我們只有抓住機(jī)會(huì)。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),我認(rèn)為自己是一個(gè)外表堅(jiān)強(qiáng),內(nèi)心脆弱的女還。只要一句真摯的話語(yǔ),一個(gè)小小的動(dòng)作,就可能把我給感動(dòng)了!人是感性的動(dòng)物,無(wú)論你多么地?zé)o情,多么得冷酷,都會(huì)被某個(gè)人,某件事感動(dòng)著你。正因?yàn)檫@樣,我們?nèi)伺c人之間才有可能相處得融洽。自從我懂事以來(lái),我的朋友日漸加多,也許是我的性格開朗吧!每個(gè)朋友都和我玩得很好,感情很深。我常常被他們的一言一行感動(dòng)著,我覺(jué)得有這樣的朋友真好。我記得,在初一,初二是,在班上和一個(gè)班干的關(guān)系可以說(shuō)是特別的不好,可能是工作的關(guān)系,在工作中產(chǎn)生了矛盾,導(dǎo)致他對(duì)我的不滿。他是那種不善于表達(dá)自己感情,內(nèi)向的人。感動(dòng),如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng),我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。當(dāng)這個(gè)世上已無(wú)感動(dòng)的足跡的時(shí)候,那它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地。冷酷,亦無(wú)情。
在此后的日子里,我們2個(gè)之間就沒(méi)有了往常的談話,關(guān)系一下子躍進(jìn)了深谷。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí),他說(shuō)不可能再原諒我拉!我聽了,我的心涼了一大截,但我還是想挽回這段友情的,當(dāng)我的朋友知道后,她就跟他解釋,但是他的回答總是冷漠無(wú)情的,他的回答深深地傷害了我,當(dāng)時(shí)的我,心里好亂,淚水不禁留了下來(lái),我的心是多么的痛。我就在反思我自己,難道是我做錯(cuò)了嗎?
后來(lái),我確實(shí)忍不住了,就對(duì)他說(shuō),如果是我做錯(cuò)了,我愿意改正,但是請(qǐng)你原諒我!雖然他只是回答了一聲哦。可是我們的關(guān)系卻有了很大的轉(zhuǎn)變,我們長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多學(xué)期的冷戰(zhàn)舊素了,我真的`很高興,當(dāng)初我認(rèn)為我們的關(guān)系永遠(yuǎn)不會(huì)再好起來(lái),可沒(méi)有想到我一句真摯的話語(yǔ)就這樣感動(dòng)了他,我終于發(fā)現(xiàn)他表面上看去雖然有點(diǎn)兇,但內(nèi)心還有點(diǎn)軟弱的,不是那么無(wú)情地?zé)o情。我明白感動(dòng)一個(gè)人是多么的不容易。但自從我跟他道歉之后,我們的關(guān)系一直到現(xiàn)在還保持得很好,我為有這樣的朋友感到自豪。我發(fā)現(xiàn),朋友間的感動(dòng),讓我得到更珍貴的友情。
以感動(dòng)為話題高中作文 篇4
容在我家門前,有一片油菜,現(xiàn)在是二月,春天不知躲在誰(shuí)家的火爐旁,不敢出來(lái)。何況還有雨,一個(gè)月了,天空像浸滿了水的海綿,滴滴噠噠從早到晚。還有雪粒子,又涼又硬,噼噼啪啪的打下來(lái),我穿的厚厚的,站在窗前看著冷雪寒雨中的'油菜,它們頭垂葉伏,強(qiáng)打精神,竭力站穩(wěn)著身子,讓自己和風(fēng)雪拼爭(zhēng)著,較量著,我的心顫栗著,我為我的油菜擔(dān)心。
昨天,就是昨天早晨,我們打開房門,我們想這又是一個(gè)陰涼寒冷雨的早晨吧!我們已經(jīng)習(xí)慣雨的淋瀝,雪的迷蒙,可出乎意料,沒(méi)有雨絲,也不見雪影,而且頭頂是一片清明湛藍(lán)的天空,還有一輪紅日,驅(qū)云破霧,噴波而出,光芒萬(wàn)丈,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,喃喃著:"太陽(yáng)啊,我可親可愛(ài)的太陽(yáng),這一個(gè)月你跑到哪里去了。
如果說(shuō)清煦的早晨,讓人振奮,那么這一片沐浴在朝日下的油菜,卻更讓人吃驚了,它們抖摟掉破霧臟云,殘雪剩雨,一個(gè)個(gè)挺直著腰,昂起著頭,伸展著莖葉,精神飽滿,生機(jī)盎然,陽(yáng)光用金燦燦的語(yǔ)言蕩漾著快樂(lè),它們呢一個(gè)個(gè)支愣著耳朵興奮地聆聽著,神采飛揚(yáng),好像是一對(duì)對(duì)訓(xùn)練有素的士兵在出早操,我仿佛聽見了它們異口同聲的叫喊,整齊響亮的踏步……
我被那一片油菜感動(dòng)了,原來(lái)那一個(gè)月的陰冷黯淡,根本沒(méi)有消磨它們的意志,它們掙脫了困苦艱難,忍受了譏諷欺凌,讓力量積聚,讓希望沸騰,一旦日暖天晴,它們立刻怒放出蓬勃的生機(jī),展現(xiàn)著才華風(fēng)韻,讓低落頹唐的人無(wú)地自容。油菜,我敬佩你,你是激昂勇敢的斗士,時(shí)間不會(huì)太長(zhǎng),你那金黃的花兒,就會(huì)開放,從附近到天邊,都是你主宰的輝煌。
以感動(dòng)為話題高中作文 篇5
每天傍晚,只要不下雨,觀城的老街上有一對(duì)花甲的老夫婦,一高一矮在路上地走著,互相攙扶著,走的很慢很慢,他們就是我的爺爺奶奶。
大概在三個(gè)月前,我的爺爺,在下床的時(shí)候力不從心摔了一跤,倒在了地上,爸爸早一步到了家中,見此情況撥了“120”,爺爺不同意,說(shuō)自己還很好,睡一會(huì)就好了,最后還是去了醫(yī)院。原來(lái)爺爺因血壓高而得了腦中風(fēng),若爸爸去晚一步,那么或許爺爺已經(jīng)沒(méi)了,F(xiàn)在,經(jīng)過(guò)奶奶幾個(gè)月的精心照料,爺爺?shù)牟∏橛辛撕棉D(zhuǎn),已經(jīng)出院了。不過(guò)他的記憶一時(shí)清楚,一時(shí)模糊,像個(gè)老小孩。例如,看到其他的小孩都叫我的名字,把一個(gè)陌生人說(shuō)是自己家里的人……很久以前的事他都記起來(lái)了,卻忘記現(xiàn)在的事。
現(xiàn)在爺爺在奶奶精心的照料下,身體一天比一天好,可是脾氣一天比一天差了。在三個(gè)月的“折磨”之中,奶奶每天給爺爺按摩手腳,爺爺很懶不想做,奶奶不給他偷懶,爺爺要發(fā)牢騷,但奶奶無(wú)怨無(wú)悔。爺爺吃飯跟以前不一樣,現(xiàn)在只吃青菜,不吃別的,奶奶夾給他菜,他還扔進(jìn)垃圾桶里,奶奶問(wèn)他為什么把自己夾得扔進(jìn)垃圾桶里,他還倔強(qiáng)的把奶奶罵:“你給我的.東西都是從地上撿起來(lái)的!”奶奶日日夜夜都強(qiáng)忍著心中的“憤怒”,奶奶一直用自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴去感動(dòng)爺爺,爺爺?shù)男那橐埠枚嗔,正在把一些壞毛病改掉?/p>
又到傍晚了,他們又要回家了,倔強(qiáng)的爺爺蹣跚的走著,奶奶緊緊的扶著他的手臂,夕陽(yáng)灑在他們花白的頭發(fā)上,顯得格外和諧和安詳。我看著看著,發(fā)現(xiàn)奶奶矮小的身軀高大了起來(lái),慢慢地,慢慢地……
以感動(dòng)為話題高中作文 篇6
成長(zhǎng)是緩慢流淌的溪流,悄然間,我們就長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),也學(xué)會(huì)了坦然。很多記憶也隨著日子的消失而褪色,但有一件事卻讓我歷歷在目,感動(dòng)不已。
前不久我和南昊江一起回家,一位男子偷偷摸摸地跟在我們身后。剛開始我們還在津津有味地聊天,可后來(lái)我們便發(fā)覺(jué)了那個(gè)人。
他東瞧瞧,西望望,每當(dāng)我們轉(zhuǎn)后身去看他時(shí),他總是盯著路邊的景物。這使我想到了手機(jī)上看到的視頻:那些人販子總是跟在小孩后面,看似與行人無(wú)異,實(shí)則是要在某個(gè)地方將小孩逮捕,然后帶回去割掉身體器官賣錢。想到這兒,我不禁打了個(gè)寒顫,臉上都起了不少雞皮疙瘩。
我小聲對(duì)南昊江說(shuō):“我們趕緊跑吧!”“不行,如果我們現(xiàn)在跑,那么壞人就會(huì)有所察覺(jué),他會(huì)跟著我們跑,并且比我們跑的快得多!笨煽謶謶(zhàn)勝了理智,我顧不了那么多撒腿就跑。
“嘩啦”不知是什么東西掉了下來(lái),我沒(méi)來(lái)得及去撿。
結(jié)果意料之中,后面的那個(gè)人也跟著我們跑起來(lái),我急得像熱鍋上的'螞蟻,越跑越快,似乎后面有只狼在追趕,恨不得能多長(zhǎng)兩條腿。
“小朋友等等!”我更急了,一想到自己馬上就要被壞人帶走,見不到父母了,就忍不住哭了出來(lái)。
可是我的肺活量有限,速度漸漸慢了下來(lái)!皦娜恕弊妨松蟻(lái),我嚇得“哇”的一聲大叫了起來(lái):“有‘壞人’!”這句話引來(lái)了周圍不少的行人,那個(gè)‘壞人’尷尬地伸出手遞過(guò)來(lái)一串鑰匙。我愣了一下,原來(lái)他是給我送掉落的鑰匙……
生活中處處都有感動(dòng),只要我們細(xì)心發(fā)現(xiàn),就能被感動(dòng)。成長(zhǎng)的路上總有感動(dòng)相伴,往事總是歷歷在目,充盈我記憶的每個(gè)角落。
以感動(dòng)為話題高中作文 篇7
嘿!那位不相識(shí)的小姑娘,你還記得那天的那場(chǎng)大雨嗎?這么久了,我依然記得清清楚楚。
那天,我剛上完輔導(dǎo)班,正要往家里趕。看著天上烏云密布,我不禁加快了腳步。媽媽說(shuō)今天有暴雨,我偏不信,硬是沒(méi)有帶傘,這下可好了!哎……
突然,你在身后叫住我,“姐姐!嗯……那個(gè)……您能幫我抬一下箱子嗎?這位老爺爺拖著兩個(gè)大行李箱,實(shí)在走不快,眼看天就要下雨了,你能和我一塊兒幫幫他嗎?”我抬頭看了一下天空,猶豫了一下,說(shuō)道:“行!沒(méi)問(wèn)題!”
我們兩個(gè)便跑去幫那位老爺爺一起提箱子。那箱子還真的挺重,一個(gè)人還真抬不起來(lái)!
當(dāng)我們費(fèi)了九牛二虎之力把行李搬到老爺爺家的車庫(kù)后,天正好下起了大雨!
“姐姐,我這兒有把傘,你用吧!要不是我叫住你和我一起幫忙,你現(xiàn)在肯定已經(jīng)到家了!”她羞澀地看著我,有些不好意思地說(shuō)道。我看著那些細(xì)密的汗珠掛在她的頭發(fā)和臉上,就好像一顆顆晶瑩的'小水晶球似的!對(duì)她說(shuō)道:“這怎么行呢,我用了你的傘,你可怎么回去!”“沒(méi)事兒,我家離的可近了,我跑兩步就到了!”
我接過(guò)她遞過(guò)來(lái)的傘,對(duì)著她笑了笑,沖進(jìn)了大雨里。到家之后,我一直在擔(dān)心著她,也不知道她有沒(méi)有順利地回到家?是否被雨淋濕了?會(huì)不會(huì)感冒?
小妹妹,這件事雖然過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間,但我一直無(wú)法忘記你那張掛滿汗珠的臉!每次想起來(lái),我都記憶猶新!你善良的心靈像一座燈塔!光芒四射!照亮了我,也鼓舞著我!謝謝你。
只要我們認(rèn)真地觀察,感動(dòng)!每天都在我們的身旁!
以感動(dòng)為話題高中作文 篇8
感動(dòng),就像一汪清澈的泉水,滋潤(rùn)著我們的心田;感動(dòng),仿佛炎炎夏日里的一習(xí)涼風(fēng),豐富著我們的情感;感動(dòng),好比春天里綻放的第一朵鮮花,廣闊著我們的`視野;感動(dòng)……
世界上令人感動(dòng)的事情千千萬(wàn)萬(wàn),可讓我感動(dòng)的,卻是一個(gè)陌生阿姨給予我的幫助。
一個(gè)星期日的下午,我正趕著去上興趣班,由于冬天的緣故,時(shí)不時(shí)的,就會(huì)吹來(lái)一陣陣刺骨的寒風(fēng)。那時(shí),我心中一直在抱怨:好冷啊!如果現(xiàn)在有人送我去上興趣班該多好!正當(dāng)我發(fā)呆的時(shí)候,一輛自行車從我身邊掠過(guò),車把不小心擦到了我的胳膊,車上的阿姨連忙把自行車停下,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)向我道歉。
阿姨不知是看到了我手中標(biāo)著“少年宮”的袋子還是怎么的,她微笑著對(duì)我說(shuō):“小朋友,你這是要去少年宮吧?”“是啊,我要去發(fā)展中心上興趣班!薄罢媲砂!我們順路呢。你坐到我的車上吧,我送你去上興趣班!卑⒁虒(duì)我說(shuō)!澳侵x謝您了,阿姨!蔽乙贿呎f(shuō)著,一邊毫不客氣的坐上了阿姨的自行車。
自行車非常平穩(wěn)地向前騎去,風(fēng)“嘩嘩”地吹過(guò)我的耳畔,可是,我卻一點(diǎn)也沒(méi)感到冷,反而覺(jué)得心里暖暖的。不一會(huì)兒,發(fā)展中心就到了,我從口袋里掏出十元錢遞給阿姨,但是阿姨拒絕了,她有些生氣地對(duì)我說(shuō):“這些路算什么啊!再說(shuō)了,我送你來(lái)又不是為了錢。再見啊!闭f(shuō)完,阿姨就騎著自行車走了。
可是,我卻站在原地,默默地看著阿姨,直到她遠(yuǎn)去……
“人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心!蹦吧说臏嘏诿總(gè)人身邊,時(shí)時(shí)讓人感動(dòng)。
以感動(dòng)為話題高中作文 篇9
記得在我五歲那年,有一幕,一直都深深的影響著我。
小時(shí)候,我住在奶奶家。那一天下午,我和小朋友在玩,奶奶在家看京劇。我家有個(gè)大院子,這院子的大門沒(méi)有關(guān)上。突然,門口出現(xiàn)一(個(gè))位老奶奶。她手里拿著一個(gè)碗,另一個(gè)手拿著一個(gè)袋。里面裝滿了塑料瓶。她長(zhǎng)的很黑,臉上布滿了皺紋,頭發(fā)也全白了她的手指甲也黑黑的,手上也長(zhǎng)滿了老繭,一看就知道為了生活奔波勞碌,吃盡了苦頭的人。
她走了進(jìn)來(lái),向奶奶走去。她沒(méi)有進(jìn)屋,只是在門口問(wèn)奶奶:“好心人啊!你能給我一點(diǎn)米嗎?一點(diǎn)就夠了,我實(shí)在是很餓了,求求你了!”她的`眼神里充滿了請(qǐng)求。奶奶本來(lái)就是個(gè)心軟的人,她微笑著說(shuō):“可以,可以!本蛶е哌M(jìn)了廚房。
奶奶彎著腰,拿開了米缸的蓋子,拿起了舀米的小碗,舀了一小碗米倒入了她的碗里,米掉出來(lái)了幾粒.老奶奶立刻彎腰去撿,奶奶一看,就又舀了一小碗米說(shuō):“不要了,地上臟,我再給你一點(diǎn)!闭f(shuō)完又倒又舀了一小碗米倒入了她的碗里,她一邊彎腰道謝一邊說(shuō):“謝謝!謝謝!你真是好人啊!這些米夠我吃一個(gè)星期了!”可她碗里的那些米,我奶奶一天就吃完了。我的心里特別的不好受,奶奶也愣了一會(huì)兒,好一會(huì)兒奶奶才回過(guò)神來(lái)。
奶奶忙從口袋里拿出了十元錢,塞在了她的手里,摸著她那一雙粗糙的一雙手說(shuō):“大姐,你拿著去買碗面吃吧,別餓著了自已!彼碾p眼紅了,激動(dòng)地鞠躬,還一邊說(shuō):“太感謝了!天底下這樣的好人太少了!好人會(huì)有好報(bào)的!”奶奶微笑的說(shuō):“拿著,我只是做了一個(gè)人應(yīng)該做的事而已!崩夏棠檀掖业牡肋^(guò)謝后走了。
奶奶慈祥的笑容,那件溫暖的事情,F(xiàn)在,我都記憶猶新。
以感動(dòng)為話題高中作文 篇10
生活中,有許多美好的事物,都在我們不經(jīng)意之間悄然流逝。朋友,千萬(wàn)別讓這美妙的感覺(jué)如細(xì)細(xì)的流沙從你的指間溜走,請(qǐng)學(xué)會(huì)珍惜它。
春季的天氣,說(shuō)變就變,剛才還陽(yáng)光燦爛,怎么一下子就變樣兒了。我心里不住埋怨。又一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái),我不禁連打了幾個(gè)寒顫,那噴嚏一個(gè)接一個(gè),鼻涕老是不聽招呼。我只好咬牙忍著,好不容易捱到放學(xué),我顧不得招呼要好的同學(xué),便趕忙向家里沖去。
夏季的太陽(yáng)高掛在空中,操楊邊的樹熱得直冒煙,那片片綠葉就像一張張干渴的嘴巴。一節(jié)體育課下來(lái),我汗流浹背。同學(xué)們回到教室,擠在電扇下,一邊吹著涼風(fēng),一邊喝著美美飲料。我獨(dú)自坐在座位上,強(qiáng)自安撫著老提抗議的嗓子,都怪我這記性,媽媽昨晚就替我灌好的水,早上出門時(shí)又給忘了,自己都記不清是多少回了。到小賣部買吧,錢包已赤字多時(shí),唉,忍著吧。正懊惱間,眼前忽地鉆出一杯正噴著涼氣的可樂(lè),我不由瞪大眼睛!昂劝!”“可你呢?”“我嘛,還有呢!薄澳,那就謝謝了!”“沒(méi)事兒!朋友嘛,就應(yīng)該互相幫助嘛!”我忙插進(jìn)吸管,猛吸一口,啊,一股涼意直奔心底,那可真叫一個(gè)爽!
秋天時(shí)楓葉紅遍了山坡,落葉鋪滿了大地,如此美景豈能錯(cuò)過(guò)。
寒冷籠罩著整個(gè)城市,我那凍得通紅的雙手,僵硬得不能動(dòng)彈。母親用她的那雙溫暖的'大手輕輕揉搓著我的小手,然后捂在她的胸口。我望著慈愛(ài)的母親,一股暖流涌上心頭,淚,從臉頰滑落。
我真希望這時(shí)光就此凝固,四季中的感動(dòng),讓我學(xué)會(huì)了珍惜無(wú)常。因?yàn)檎湎,我記錄下了這所有的感動(dòng)。
以感動(dòng)為話題高中作文 篇11
生活中常常有一些無(wú)法言語(yǔ)的感動(dòng),從來(lái)不會(huì)有人刻意地去尋找,因?yàn)槟鞘且环N樸素的真實(shí)、一種心靈的震撼。歲月無(wú)痕,當(dāng)我們暮然回首,翻閱自己的心靈,總有一段記憶在生命中留下深深的痕跡。感動(dòng)我的有時(shí)是一抹淡淡的色彩,有時(shí)是一縷沁人馨香,而更多的恰恰是我自己不經(jīng)意間流露出來(lái)的美好。
兒時(shí)的一個(gè)仲夏,我曾經(jīng)有段難忘美好的回憶。
那天我放學(xué)回家,碰到一位六旬老人,頭發(fā)花白,戴頂破草帽。他低著頭仔細(xì)地倒騰著路邊的一個(gè)垃圾袋,仔細(xì)地扒拉著里面的東西,然后放進(jìn)一個(gè)被裝得鼓鼓的破蛇皮袋里,里面叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)囊桌夼鲎猜暣潭鼗厥幹∨铮y聞的氣味不斷地散發(fā)出來(lái)。我下意識(shí)地捏起鼻子、踮起腳尖,試圖繞過(guò)他橫在小弄中間的蛇皮袋往前走。這時(shí),他抬起頭,看到站在一旁的我,趕緊拽了一下蛇皮袋,雙手局促地搓著,干裂的嘴唇微微動(dòng)了一下,想說(shuō)些什么。看著他額頭不斷沁出來(lái)的汗,和著臉上的泥垢形成一道道滑稽的黑線,我忽然為自己踮起的.腳尖慚愧不已,慌忙放下捏著鼻子的手,內(nèi)疚和慚愧充斥著內(nèi)心,我不安地站在那里。我忽然想起書包里快喝完的可樂(lè),趕緊三口兩口把可樂(lè)喝完,然后蹲下去輕輕地將可樂(lè)瓶放進(jìn)老人的蛇皮袋里。老人驚訝地抬頭看著我,看著我臉上原本緊抿著的嘴漸漸擴(kuò)大成一個(gè)燦爛的微笑。他干裂的嘴唇再一次微微張開,然后生硬地扯動(dòng)了一下嘴角,帽檐下的眼睛充滿了笑意。瞬間,耳旁聒噪的知了不再讓人覺(jué)得那么煩躁,易拉罐的碰撞聲也變成了一個(gè)個(gè)悅耳跳躍的音符,內(nèi)心被自己剛才的舉動(dòng)漸漸填滿了,細(xì)細(xì)回味,那是一種清涼的感動(dòng)。
事情已漸漸離我而去,但那份心靈的震撼卻時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的成長(zhǎng)路上。生活中,不經(jīng)意間一聲熱情的招呼、一句輕聲的問(wèn)候、一個(gè)燦爛的微笑,往往可以讓自己的靈魂為之起舞。每一個(gè)小小的瞬間,洗凈我靈魂中某一個(gè)小小的斑點(diǎn)和污漬,折斷我性情中某一段或深或淺的劣根,讓我的心時(shí)時(shí)為自己的美好而感動(dòng)。
以感動(dòng)為話題高中作文 篇12
在生活中,父母的愛(ài)無(wú)微不至,悄悄地劃過(guò)心田,留下陣陣芳香。父母把全部的愛(ài)、全部的希望,傾注在我們的身上。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是愛(ài)的味道。你為父母的愛(ài)感動(dòng)過(guò)嗎?
小時(shí)候,我總會(huì)在夜里驚醒、大哭在我哭得第一時(shí)間,是媽媽輕輕地抱起我,即使在寒冷的冬夜。因?yàn)橛袗?ài),在夜里才有不畏嚴(yán)寒的臂膀,輕輕地把我抱起。白天,我喜歡熱鬧。爸爸一有空,就踏著那吱吱悠悠地舊樣式自行車帶我去看戲。那時(shí),坐在前面,我也摸弄著車把,但是不管怎么扭動(dòng),爸爸總能騎得很穩(wěn)很穩(wěn)。戲場(chǎng)人很多,矮矮的我什么也看不到,爸爸就會(huì)讓我坐在他肩上。爸爸站在那里或許什么也看不到,但看見我咧著嘴笑呵呵的,爸爸的笑比我更燦爛。因?yàn)橛袗?ài),握緊車把的手從不會(huì)失控;因?yàn)橛袗?ài),才有結(jié)實(shí)的肩膀,讓我穩(wěn)穩(wěn)地高高地坐著。
上了學(xué),爸媽的擔(dān)子更重了。每天除了干活,還要抽空來(lái)接我。在我放學(xué)的'第一時(shí)間,媽媽總會(huì)及時(shí)趕到,拉起我的手問(wèn):“今天學(xué)的會(huì)不會(huì)?懂不懂?”
我點(diǎn)點(diǎn)頭:“嗯!”
“不賴,回家給你做好吃的!”
我看見媽媽寫滿疲憊的臉上充滿了笑意。望子成龍、望女成鳳,是每個(gè)家長(zhǎng)的期盼。我是爸媽的希望,只要我好,他們能忘記疲憊。
后來(lái),我又上小學(xué)、上中學(xué),看的多了,學(xué)的多了,才懂得父母的愛(ài),內(nèi)心九多了一份感動(dòng)!父母的心是很容易感動(dòng)的。我們輕輕地一聲問(wèn)候、給父母倒得一杯水、自然中的一次攙扶,父母可能會(huì)在心中說(shuō):“嗯,孩子終于長(zhǎng)大了。”父母之愛(ài)深似海,而我們對(duì)父母的愛(ài)就像一滴水,遇到挫折、深夜靜坐,我們?cè)鯃?bào)答父母之恩呀!
世界因?yàn)橛袗?ài),所以精彩;因?yàn)橛邢M,所以有拼搏、有奮斗;因?yàn)橛懈袆?dòng),所以有愛(ài)……
懂得愛(ài),感受愛(ài),懂得自己肩負(fù)的希望,學(xué)會(huì)讓父母感動(dòng)。那么,你的人生很成功!
以感動(dòng)為話題高中作文 篇13
歲月無(wú)痕,當(dāng)我們驀然回首,翻閱著自己的心靈,總有一段段記憶,在生命中留下深深的痕跡,無(wú)法忘卻,每當(dāng)我們拾起它時(shí),心里總涌動(dòng)著一絲久違的沖動(dòng),這便是感動(dòng)……
曾記得,生活中處處存在著感動(dòng)——?jiǎng)诶蹠r(shí),父母遞給你一杯牛奶是感動(dòng);受挫時(shí),朋友的一聲安慰是感動(dòng);痛苦時(shí),老師聽你訴說(shuō)也是感動(dòng)……
幼時(shí),不知什么是感動(dòng),只是喜歡依靠在母親的懷抱里,享受那一絲溫暖,卻不忘親親母親的臉;會(huì)走路了,父母拉著我的手,給了我一份支撐,撲到他們的懷里,享受著他們給我特有的天地……不知爸爸媽媽怎么想,我只是覺(jué)得很幸福,也許幸福就是感動(dòng)的源泉吧!
但,最近由于學(xué)習(xí)繁忙,行色匆匆,太長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有受到感動(dòng),也沒(méi)有對(duì)別人感動(dòng),在生活中感到木然。猛然間,我突然忘記了感動(dòng)的味道——它是甜,還是淡?
逐風(fēng)追憶,驀然回首,突然看到小學(xué)時(shí)的一張照片,那時(shí)的班主任王燕老師,曾給我們主持過(guò)一次班隊(duì)會(huì)——我愛(ài)我“家”。會(huì)上,我們回憶了在小學(xué)六年的時(shí)光,回憶了那時(shí)的點(diǎn)滴快樂(lè)。
每每想起那美麗的時(shí)光,一個(gè)個(gè)昔日關(guān)心我愛(ài)護(hù)我的人映入我的眼簾;一件件令人回味的往事?lián)軇?dòng)我的心弦,但他們終以離去,成為了一段可望而不可及的回憶,純美的'記憶始終浮現(xiàn)在我的腦海。的確,我曾想過(guò)要用千言萬(wàn)語(yǔ)來(lái)陪伴著它;我曾想過(guò)要用真誠(chéng)的微笑來(lái)?yè)肀е;我曾想過(guò)要用一雙溫暖的手撫平它心中的憂愁……
在猛然間,我的心“咯噔”地跳了一下,在葉落之際,我的心倍感溫暖,恰似一縷春風(fēng)拂過(guò)我的心頭,我不禁心情大悅——難道這就是感動(dòng)?一種香甜的氣息,讓人心感溫暖,為自己感到快樂(lè),感到幸福。
我慶幸,我欣喜,我終于找到了遠(yuǎn)離自己許久的感動(dòng),找到了珍藏在自己心中許久的感動(dòng)。它,似夏日里涼爽的風(fēng),為人們驅(qū)逐燥熱;似冬日里的火爐,為人們帶來(lái)無(wú)盡溫暖……
珍藏心中存在的那份感動(dòng),感受美好,讓我們騰開渾濁心靈的一角,來(lái)存放它,不需要太多,足以讓我們倍感溫馨……
以感動(dòng)為話題高中作文 篇14
生活中充滿了感動(dòng),只要你細(xì)細(xì)的觀察,有時(shí)感動(dòng)其實(shí)無(wú)處不在。
懸崖絕壁中一朵小花迎風(fēng)開放,帶來(lái)的是感動(dòng);寒冷的冬天里,一縷溫暖的陽(yáng)光,帶來(lái)的是感動(dòng);公交車上,一次平凡卻偉大的讓座,帶來(lái)的也是感動(dòng)……
生活需要感動(dòng),就像人需要戀人,肚子需要面包,魚兒需要水源。
我家樓下的張奶奶,馬爺爺一年過(guò)七旬,但他們每天都會(huì)互相攙扶著去小區(qū)樓下的花壇里散步,一日三餐基本上都是在餐館里。張奶奶總是在嗎爺爺?shù)臄v扶下走進(jìn)餐館,她每邁一步都十分艱難,總是要緊緊的握住馬爺爺?shù)氖种,頭有氣無(wú)力的靠在馬爺爺?shù)募缟,但她的臉上卻洋溢的幸福,馬爺爺總是氣喘吁吁的,很明顯他每一步都走的很吃力但他總是笑瞇瞇的對(duì)張奶奶說(shuō):“老伴啊,咱門慢慢來(lái),別急啊。”兩人小心的挪動(dòng)著,從門口到餐臺(tái)這段路他們總要走好久。
馬爺爺總是攙著張奶奶在自助餐臺(tái)上拿取的食物,張奶奶用手一一直喜歡的食物,馬爺爺就一一替夾到盤子里。不厭其煩,而自己總是吃得很簡(jiǎn)單,很清淡,雖然是自助餐。
待他們坐在角落后這頓飯就開始了,馬爺爺總是把肉切成小塊放在張奶奶嘴里,看著她吃完,自己在開始簡(jiǎn)單,迅速的晚餐。
吃過(guò)晚飯后,馬爺爺就扶著張奶奶去廁所,他總是呆在廁所的角落里等待張奶奶,張奶奶出來(lái)后,就打開溫水細(xì)細(xì)地幫她凈沾滿油漬的雙手,在攙扶著張奶奶離開洗手間,臨走時(shí)老板總會(huì)遞上兩塊奶糖,馬爺爺總是剝開一塊放在張奶奶嘴里,一塊放在自己嘴里,這時(shí)張奶奶會(huì)立即出現(xiàn)孩子般活躍的表情,是無(wú)比的幸福。
走在街上,若賣橘子的攤位,馬爺爺總是會(huì)買一大袋橘子給張奶奶,慢慢的'剝開桔子皮,把透明的薄皮撕下,只把橙色的橘肉為給張奶奶,一個(gè)小小的動(dòng)作流露難以言喻的默契。無(wú)疑讓所有人感動(dòng)。
看著老兩口消失在街頭,我默默地哭了,他們讓我無(wú)比感動(dòng)。
真的是這樣,感動(dòng)就在我門每個(gè)凡人的身邊,但愿你能發(fā)現(xiàn)生活中的感動(dòng),也做一個(gè)感動(dòng)他人的人。
以感動(dòng)為話題高中作文 篇15
從小到大,父母為了養(yǎng)育我付出了許多。而令我困惑的是在父母的關(guān)愛(ài)下生活了十四年的我盡管明白父母對(duì)我的親情,但卻對(duì)此沒(méi)有任何的實(shí)感,仿佛那時(shí)迷一般的存在。
初二時(shí)的某日早上,我一如往常在一陣短促的的鬧鐘聲中爬起了床。待我洗漱完畢后,便看到母親邊打著呵欠邊走進(jìn)了浴室。我在吃過(guò)早飯后,便沖入了主臥房,將仍在睡夢(mèng)中的老爸從床上給拖了起來(lái)。
在我整理書包以及復(fù)習(xí)課文的同時(shí),老爸先行下了樓去開車。待我一切準(zhǔn)備停當(dāng)了之后,老爸早已將車子開到了樓下。
一路上,坐在副駕駛席上、身為英語(yǔ)教師的老媽正在耐心的幫我背單詞。老媽在教單詞時(shí)十分的認(rèn)真,從拼寫、音標(biāo)入手再到詞組、固定搭配講解的十分詳細(xì),給我留下了十分深刻的印象讓我牢固的記憶在了心中。而且,老媽在教單詞的途中,總會(huì)時(shí)不時(shí)的摻雜一些小幽默在其中,或是調(diào)侃我?guī)拙,或是開個(gè)玩笑,讓原本枯燥乏味的背單詞變得異常的`輕松,笑聲不斷。
臨近學(xué)校了,老媽便讓我放下手中的詞匯書,閉目養(yǎng)神一會(huì)。校門口的車況向來(lái)是擁擠混亂的,今天也不例外,看著錯(cuò)雜的車輛,我不由的在心里捏了把汗。而老爸卻毫不介意,輕車熟路的在眾多車輛中穿梭著,沒(méi)過(guò)一兩分鐘的時(shí)間,車子便穩(wěn)穩(wěn)地停在了路邊,隨后我就在一聲“Good luck”的伴隨下下了車。
下了車之后,往校門走了沒(méi)兩步,我回頭又望了望自己家的車,卻驚訝的看到車?yán)锏睦蠇屨檬盅谥,不住地打著呵欠,而老爸也毫不掩飾自己的疲勞,摘下眼鏡正揉著自己的眼睛。我猛然驚覺(jué)老爸昨天深夜才剛出差回家。而老媽因?yàn)槌鼍碜拥年P(guān)系也幾乎沒(méi)睡多少覺(jué)。仔細(xì)想想他們也完全沒(méi)有必要那么早去上班,然而為了能讓我再多睡哪怕十分鐘,能給我多背一些單詞,他們都毅然放棄了自己寶貴的休息時(shí)間。
一股暖流頓時(shí)直沖我的心口,我第一次深刻的認(rèn)識(shí)到了原來(lái)父母的愛(ài)就在自己的身邊。我將這份感動(dòng)牢牢地嵌在了心底,大步的向校門走去……
以感動(dòng)為話題高中作文 篇16
和許多同齡人一樣,我非常愛(ài)看書—漫畫書、小說(shuō)、雜志……不過(guò),如果要說(shuō),讓我最感動(dòng)的一本書,那可就只有《鋼鐵是怎樣煉成的》了。這本激勵(lì)無(wú)數(shù)青年的經(jīng)典著作,十分的感動(dòng)了我,在我眼中,它就是一本“生活”的教科書,人生的路標(biāo)和精神的補(bǔ)品。
任何一部成功的作品,多半都是和著作者的.血淚融合而成的,這部經(jīng)典著作雖不是傳記,但也基本反映了作者本人極不平凡的人生經(jīng)歷,是他對(duì)生活的切身體驗(yàn),還有對(duì)人生的價(jià)值,人生的意義的哲理思考和總結(jié)。也是因?yàn)檫@一點(diǎn),讓我感到這本書所述故事情節(jié)的真實(shí)性,具有真實(shí)性的小說(shuō),讓我們讀起來(lái)有很深的感悟。這部幾乎就是個(gè)人傳記的書,作者認(rèn)為卻不是,誠(chéng)如作者在書中寫到:“這是小說(shuō),不是什么人的傳記”!拔以跁忻鑼懙牟皇悄骋粋(gè)保爾·柯察金,而是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)柯察金,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)為爭(zhēng)取自己幸福而奮不顧身地投入戰(zhàn)斗的男女青年”。這本小說(shuō)全方位描寫了一位“保爾”的成長(zhǎng)歷程,里面的人生哲理性的思考,值得我們?nèi)魏稳巳ソ梃b。
文中的保爾,既是一名革命斗士,又是一個(gè)普普通通,有血有肉的年輕人,和許許多多青年一樣,他也做過(guò)傻事、錯(cuò)事、犯過(guò)軍紀(jì)。生活中,愛(ài)情也有過(guò)失望和悔恨,在生命陷入絕境時(shí),他也曾一度動(dòng)搖,絕望過(guò)。但正如保爾自己所說(shuō),“這都是由于缺乏經(jīng)驗(yàn),由于年輕,然而多半是由于自己的無(wú)知造成的”。保爾·柯察金這一人物形象可敬而尤其可親。他既是一個(gè)特定的歷史條件下的革命英雄,又是一個(gè)超越時(shí)空的人物形象,在人類精神世界中的一個(gè)永恒的強(qiáng)者。保爾·柯察金對(duì)人生意義的哲理性思考已成為我們當(dāng)今青年耳熟能詳?shù)娜松鹧,特別是他那段“人最寶貴的是生命……”已成為我人生的座右銘和方向標(biāo)。
歲月流逝,斗轉(zhuǎn)星移。保爾所處的那個(gè)烽火年代已過(guò)去大半個(gè)世紀(jì),而“保爾精神”,已被我們世代傳承,它不會(huì)隨時(shí)間流逝而消失,它會(huì)永遠(yuǎn)藏在我心里,時(shí)刻激勵(lì)著我,讓我感動(dòng)。
以感動(dòng)為話題高中作文 篇17
我曾經(jīng)看到過(guò)一篇文章,這篇文章的題目是《母愛(ài)》。當(dāng)時(shí)我想:母愛(ài)之類的文章一般都是寫什么媽媽帶我去醫(yī)院,送傘的話題,這篇文章主要寫的是什么內(nèi)容呢?會(huì)不會(huì)千篇一律呢?會(huì)不會(huì)表達(dá)出作者濃厚的情感呢?于是,我便帶著這些疑問(wèn)閱讀了這篇文章。文章的內(nèi)容是這樣的:
我經(jīng)常拿起手中的.東西向地上扔去,也經(jīng)常將玻璃杯四處亂扔。而在這時(shí),媽媽卻會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“我倆在一起,要好好地活!蔽抑皇怯昧Φ厍么蛑笸取
每當(dāng)我心情不好時(shí),媽媽就會(huì)躲起來(lái),等我平息些的時(shí)候,她就會(huì)出來(lái)對(duì)我說(shuō):“我們什么時(shí)候去北海公園看看花吧!”我知道,媽媽原來(lái)最喜歡花,可自從我出事后,媽媽的話就全都死了。于是我便回答:“明天吧。”媽媽高興得一會(huì)兒收拾這個(gè),一會(huì)兒又收拾那個(gè)!安痪蛶撞铰穯,干嗎要收拾呢?”這時(shí)媽媽便出去了。
沒(méi)想到這竟然是最后的一面。當(dāng)鄰居背著我去看她時(shí),她正大口大口地吐著鮮血,這時(shí)我才知道她得了肝炎,有時(shí)痛得一夜都睡不著覺(jué)。聽醫(yī)生說(shuō),她臨終前說(shuō)了一句話:“我有個(gè)殘疾的兒子和一個(gè)未成年的女兒……”
一年過(guò)去了,妹妹推著我來(lái)到了北海公園,那兒有許多五顏六色的花。其實(shí),我與妹妹都知道,她未說(shuō)完的話是“我倆在一起,要好好的活!
讀完這篇文章,我禁不住淚落如珠。因?yàn)檫@是一篇以“我倆在一起,要好好的活”這句話為中心句的文章。這篇文章不僅表達(dá)出了母親雖然自己有病,卻一直鼓勵(lì)著孩子好好的活下去,對(duì)孩子深深的愛(ài),還告訴我們一個(gè)道理:人一定要堅(jiān)強(qiáng)!媽媽之所以出去了與兩個(gè)原因:第一、她的兒子有些不開心,第二、是因?yàn)閶寢尩牟“l(fā)作了,她不想讓她的孩子知道這件事,免得讓他們傷心。
啊,這真是一個(gè)偉大的母親啊!我從作者的文中,也看出了他對(duì)他母親的愛(ài)!
以感動(dòng)為話題高中作文 篇18
感動(dòng)是什么?一千人有一千種答案。但,無(wú)論是誰(shuí),都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的,而是用心品出來(lái)的。
從來(lái)不會(huì)有人刻意去尋找感動(dòng),因?yàn)楦袆?dòng)是一種樸素的真實(shí),一種心靈的震顫。每當(dāng)我看見兩個(gè)好朋友在下課后吵吵鬧鬧,就會(huì)想起她;每當(dāng)我看見有人羞澀的樣子,就會(huì)想起她;每當(dāng)我看見在馬路上撿垃圾的紅領(lǐng)巾,就會(huì)想起她。她是我的小學(xué)同學(xué)—包。
畢業(yè)考結(jié)束,我翻閱著畢業(yè)留言錄。突然兩行小字吸引了我的`眼球:我這輩子都不會(huì)忘記你的。直到死……我仔細(xì)想這樣的字跡是誰(shuí)寫的,可是我怎么也想不起來(lái)。我看了看前面的姓名那一欄,才知道,是包。包是一個(gè)很文靜的女孩,他很少與我說(shuō)話,即便是我們兩個(gè)在一起,也只有我說(shuō)。她是一個(gè)連站起來(lái)發(fā)言都會(huì)臉紅的女孩。即使全班只有她一個(gè)人舉手發(fā)言,她站起來(lái)也會(huì)臉紅。不善言表的她,如今寫出這樣的文字,你能不被她感動(dòng)嗎?
我突然有些后悔,后悔沒(méi)有珍惜與她的友情。后悔當(dāng)初對(duì)她的冷淡,我還可以清楚地記得六年級(jí)上學(xué)期的一節(jié)體育課,老師讓我們組成小隊(duì)訓(xùn)練跳遠(yuǎn)。她聽到老師說(shuō):“解散!”后立刻來(lái)找我,可是我已經(jīng)和站在我右邊的人找到地方訓(xùn)練起來(lái)。幾乎是我剛找到地方我剛找到地方準(zhǔn)備跳,他找著我。那段時(shí)間是我最難忘的,她一個(gè)人獨(dú)自在一邊訓(xùn)練,一個(gè)人,就一個(gè)人。那節(jié)體育課后,我也不知道為什么,我突然有一些不好意思地去面對(duì)她,不好意思去找她玩,好像我與她之間的分裂了。我真的后悔我當(dāng)初沒(méi)有找她。如果我當(dāng)初找了她,我們兩個(gè)不會(huì)到畢業(yè)考結(jié)束都沒(méi)有像朋友一樣的在一起過(guò)。我當(dāng)初那么冷淡地對(duì)她,可她卻在我的留言錄里寫上那么兩行字,你能不被她感動(dòng)嗎?
是!我被她感動(dòng)了!這就是感動(dòng)。直到現(xiàn)在我回想起那兩行字,還是會(huì)被她感動(dòng)。
包,我這輩子都不會(huì)忘記你的。直到死……
以感動(dòng)為話題高中作文 篇19
好象誰(shuí)不小心打翻了水缸,雨水象斷了線的珠子,從天際灑落,我的世界也跟著飄起傷心的雨,手里緊緊攥的是一張揉皺的試卷,那觸目驚心的紅色無(wú)疑是在宣告我的失敗。我聽見雨滴落的聲音,就象來(lái)自一個(gè)悲傷世界的哭泣,伴著我眼角的淚滴輕輕劃落。我注意到頭頂那遮住些許光線的雨傘,轉(zhuǎn)身看見一個(gè)小女孩一臉燦爛地朝我微笑。她說(shuō):“姐姐,別哭,我給你打傘!被秀遍g,我感覺(jué)她那燦爛的笑容給我陰沉的腦海中也灌注了純潔的快樂(lè),就象是盛開的花朵在我的心中搖曳。小小的雨傘在綿綿的細(xì)雨中將感動(dòng)上演。我感覺(jué)我的心空里陽(yáng)光燦爛。
寂靜而深沉的夜空,有月亮在優(yōu)雅的搖曳。那肆意揮灑的清渾在每一處流轉(zhuǎn),沖洗著柔和的夜晚。白天的場(chǎng)景還歷歷在目,辦公室里是我低垂的眼神和老師意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)。言語(yǔ)中我聽出了指責(zé),聽出了嘆息,也聽出了鼓勵(lì)。于是這個(gè)夜晚,我對(duì)著皎潔的月光,敲打著鍵盤,譜寫心情的對(duì)白,卻意外地收到陌生人的留言,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字“加油”。于是,寂靜的夜晚,陪伴我的除了孤獨(dú)的`月亮,還有陌生的溫馨。小小的鼓勵(lì)在月灑清輝的夜晚將感動(dòng)上演。我感覺(jué)我的心空里陽(yáng)光燦爛。
清晨的陽(yáng)光,明媚而透徹,金屑很公平地灑在每個(gè)人的身上。我懷著壓抑的心情,漫無(wú)目的地走著。這場(chǎng)考試的失敗,徹底壞了我的情緒。驀地,我看見一個(gè)男孩趴在樹上,手里拿著一個(gè)木制的小房子。我想,昨天那場(chǎng)雨,淋濕了小鳥的家,他是想幫忙換一個(gè)。他努力往上爬,看起來(lái)很吃力的樣子。清晨的陽(yáng)光透著涼意,我卻看見他額頭的汗滴折射出銀色的光輝。他終于把房子安放好了,陽(yáng)光穿過(guò)樹葉間的空隙,一縷縷地灑在他臉上,他微微上揚(yáng)的嘴角顯得那樣好看。小小的善舉在陽(yáng)光明媚的清晨將感動(dòng)上演。我感覺(jué)我的心空里陽(yáng)光燦爛。
在青春有愛(ài)的歲月里,小小的感動(dòng)不經(jīng)意間安撫了受傷的心靈。象是真情的雨露,滋潤(rùn)愛(ài)于被愛(ài)者的心田。讓我們把感動(dòng)串連,為世界譜寫一份溫馨。
以感動(dòng)為話題高中作文 篇20
感動(dòng)?說(shuō)起這個(gè)詞,或許你會(huì)想起爸爸和媽媽對(duì)你的無(wú)限關(guān)懷、爺爺奶奶在每天對(duì)你的慈愛(ài)、老師同學(xué)在生活學(xué)習(xí)上對(duì)你的幫助、或許是汶川大地震的感人事跡、再或許是在你困難是陌生的好心人的幫助……而我今天所要說(shuō)的則是對(duì)汽車燈的感動(dòng)。你也許會(huì)驚訝,汽車燈有什么會(huì)令人感動(dòng)呢?
我曾經(jīng)看過(guò)一則小故事:一個(gè)人開車趕夜路。對(duì)面的車輛疾馳而過(guò)。他出于好心,把刺眼的遠(yuǎn)光燈轉(zhuǎn)換成近光燈。但對(duì)方卻依然打著遠(yuǎn)光燈疾馳而過(guò)。著顯然是一個(gè)粗心的家伙,他在白光晃眼的瞬間想。然而下一個(gè)路過(guò)的車輛,依然忽略他的感受。這真是一個(gè)不懂規(guī)矩的家伙!他瞇著眼有點(diǎn)抱怨。但下一個(gè)依然是遠(yuǎn)光燈主義者。這次他簡(jiǎn)直憤怒了。沒(méi)有人愿意永遠(yuǎn)為別人打著近光燈。于是他決定下一個(gè)不管是誰(shuí),他堅(jiān)決打遠(yuǎn)光燈。果然又遇到一輛車子。他沒(méi)有把遠(yuǎn)光燈變過(guò)來(lái),對(duì)方也沒(méi)有。對(duì)持似的,兩道刺眼的`白光直射對(duì)方的眼睛。但是在交錯(cuò)的瞬間,對(duì)方忽然良心發(fā)現(xiàn),將遠(yuǎn)光燈改為近光燈,他也在瞬間變換過(guò)來(lái),那是個(gè)雙方都感到愜意和溫暖的時(shí)刻。
我們有時(shí)也會(huì)遇到近光燈主義者。他們會(huì)懂得與人方便,為人著想,相處和諧。比如開車并線時(shí)不那么蠻橫,進(jìn)門碰到人時(shí)稍讓一下,與電梯里的陌生人也點(diǎn)頭微笑,在咖啡店占座時(shí),問(wèn)一問(wèn)先來(lái)的同桌,這里有沒(méi)有人。在這樣的氣氛中,享受近光燈的人,也變的謙和與合作,對(duì)方都享受的很舒服。相反,我們有時(shí)也會(huì)遇到遠(yuǎn)光燈主義者。不小心碰撒了別人的牛奶就罵罵咧咧,連忙道歉外加處理都不行,全然不顧他人感受。
我喜歡近光燈主義者,因?yàn)樗麄優(yōu)樘幪帪閯e人著想,不像遠(yuǎn)光燈主義者一樣,凡事都麻煩別人,方便自己,不顧他人感受。
感動(dòng),感動(dòng)近光燈主義者,感動(dòng)他們麻煩自己方便別人的精神。他們尊重他人意見,從對(duì)方的角度思考問(wèn)題,或者嚴(yán)守規(guī)則,并不具有侵略性。
記得佳能公司的宣言是:感動(dòng)常在。是的,感動(dòng)常在,感動(dòng)無(wú)處不再,近光燈主義者所造成的感動(dòng)是常在的。
是的,感動(dòng)常在。
以感動(dòng)為話題高中作文 篇21
2008年,是我們的祖國(guó)歷經(jīng)磨難的一年。記得那時(shí)在5月12日的下午,天空出現(xiàn)了異常的彩云,可愛(ài)的人們還以為是天神帶給他們的幸福與安康,孰不知一場(chǎng)可怕的'災(zāi)難正向他們走來(lái)!時(shí)鐘永遠(yuǎn)停在了下午的14點(diǎn)28分。大地開始劇烈的顫抖,人們驚慌失措,大聲呼救,可是,巨大的山石滾落的聲音已經(jīng)淹沒(méi)了這一切!剎那間,無(wú)數(shù)生命在災(zāi)難面前屈服,無(wú)數(shù)生命被災(zāi)難吞噬!原來(lái),在災(zāi)難面前人竟是這樣的渺。
在這個(gè)時(shí)間正是學(xué)生們上課的時(shí)間,學(xué)生們的生命顯得尤為重要!也許,孩子們還沒(méi)做完第一道數(shù)學(xué)題,沒(méi)讀完第一個(gè)英語(yǔ)單詞,沒(méi)用他們稚嫩的聲音向老師親切的問(wèn)好!大地的巨吼就傳到了他們的耳朵里,老師們不顧個(gè)人安危,盡全力解救學(xué)生,孩子們是祖國(guó)的希望,老師犧牲沒(méi)什么,但要把學(xué)生的危險(xiǎn)降到最低!
我永遠(yuǎn)也忘不了地震中可敬的譚千秋譚老師!地震來(lái)時(shí),譚老師正在上課,他正講到高潮部分,房子突然劇烈地抖動(dòng)起來(lái)。地震!譚老師意識(shí)到情況不妙,立即喊道:“大家快跑,什么也不要拿!快…”同學(xué)們迅速?zèng)_出教室,往操場(chǎng)上跑。房子搖晃得越來(lái)越厲害了,并伴隨著刺耳的吱吱聲,外面陣陣塵埃騰空而起…還有四位同學(xué)已沒(méi)辦法沖出去了,譚老師立即將他們拉到課桌底下,自己弓著背,雙手撐在課桌上,用身體蓋著四個(gè)學(xué)生。轟轟轟—磚塊、水泥板重重地砸在他的身上,房子坍塌了…13月22時(shí)12分,譚老師被找到!拔覀儼l(fā)現(xiàn)他時(shí),他張開雙臂趴在課桌上,身體血肉模糊,身下死死護(hù)著四個(gè)學(xué)生,四個(gè)學(xué)生還活著!”救援人員眼含熱淚回憶當(dāng)時(shí)的情景,在講述中,這個(gè)救援人員臉上的淚還不住的流下來(lái)………
在災(zāi)難面前譚老師用生命和愛(ài),譜寫了一曲神圣的贊歌!
有一種倒下叫站起,有一種失敗叫成功!中華人民,在風(fēng)雨中永恒!
以感動(dòng)為話題高中作文 篇22
時(shí)光的流逝沖淡了許多美好的回憶,歲月的流沙沉淀出璀璨的珍珠。每每回想起那幅畫面,心中油然而生起深深的`感動(dòng)與敬意。有些事情已經(jīng)模糊了,然而有一件事情卻讓我記憶猶新。
那是一個(gè)星期六的下午,我和姐姐一起去河邊玩兒。河邊的梅花沁人心脾,讓人聞了心情都好了許多。就在我和姐姐摘了許多梅花準(zhǔn)備回家時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一塊好地方,那里有許多的大石頭,而且很獨(dú)特并且漂亮,我便又在那里獨(dú)自玩耍,而姐姐在另一邊欣賞著梅花。
突然,我搬動(dòng)了一塊石頭,并且那塊石頭很順利地壓在了我的腳上。哦!不!我掙扎了幾番,然而并沒(méi)有什么用。我不甘心地又掙扎了幾番……放棄了?不!還有姐姐,我?guī)е耷粎群敖憬,讓她也?lái)支援我,姐姐跑過(guò)來(lái)先說(shuō)了我一頓,說(shuō)我怎么這么不小心,下次不帶我出去玩兒了。姐姐用盡全力推石頭,可是呢,絲毫未動(dòng)過(guò)。哦!不!我的腳!眼看著遠(yuǎn)處天空飄來(lái)一大片烏云,要下雨了。我臉上怎么有水啊,不是還沒(méi)有下雨嗎?不,那是我的淚水。姐姐看我哭了,她更急了,準(zhǔn)備跑回家找大人幫忙。我不要她去,她走了我怎么辦,周圍有好多墳?zāi)。我說(shuō):“姐,你在推一次吧!”姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭,她再一次地使出了吃奶的力氣,然而,石頭也只動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)。
眼看雨馬上就要下了,怎么辦。還好,我看到了一束光,一位老爺爺騎著自行車往這邊過(guò)來(lái),我和姐姐讓他幫我把石頭搬開,他很爽快地答應(yīng)了,她和姐姐一起用力的搬石頭,“一、二、三,推”“一、二、三,推”……石頭終于從我的腳背上離開,我突然就有了一種解放了的感覺(jué)。由于在石頭下面壓了太久,我的腳有點(diǎn)失去知覺(jué)了,走路便是一瘸一瘸的,那位爺爺看我這樣,又用自行車把我們姐倆載了回去。
到了家門口,我望著他那遠(yuǎn)去的背影消失在風(fēng)中,心中感激地想:我們毫不相識(shí),他連名字也沒(méi)有留下。但在這寒風(fēng)中,他給了我雪中送炭般的幫助,給了我克服困難的信心。想到這兒,感激的淚水充滿了整個(gè)眼眶。
那一次,我真感動(dòng)。
以感動(dòng)為話題高中作文 篇23
燈紅酒綠的社會(huì)總會(huì)長(zhǎng)出精神的花朵,放出七彩霞光,凈化這個(gè)社會(huì),看見它的人,往往會(huì)為之感動(dòng)。
一次與媽媽閑逛,看見一條的水果攤子;ɑňG綠的水果在紅光白光的照映下顯得格外奪人眼球,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見了一輛貨車,滿載翠綠的西瓜。我扯著媽媽叫到:“我要吃西瓜!眿寢屜蚰沁呁诉^(guò)去,“咦,那種角落里見不得能賣什么好瓜,還是看看那家吧,你看,又大又亮……”“不,我就要這家的……”我嘟著嘴,站在那兒不動(dòng)!昂冒,讓我看看能賣什么好瓜!
走過(guò)去,只見一輛小貨車下載著有些泥巴的翠綠的寶貝。賣西瓜的是一個(gè)中年大叔,穿著白色短袖,套著有些磨破的拖鞋,似乎那雙拖鞋要被他龐大的身軀擠裂了,他正在那里擦西瓜,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),我嚇了一跳:折皺的眼皮底下貓著一雙通透的眼睛,一只橡皮大的鼻子被緊緊摁在一張大板臉上。媽媽對(duì)他友善的笑了一笑,他卻張開嘴巴,露出幾顆大黃牙來(lái)回應(yīng)。我有點(diǎn)害怕了,但我始終確信他一定有一車甘甜的西瓜。
我走過(guò)車側(cè)身,幾乎把每個(gè)西瓜敲了一遍,但還是沒(méi)找到我想要的那顆又大又紅的西瓜!八懔,不要介意,他還不會(huì)挑西瓜……”“不,我會(huì),讓我自己挑……”我抱起西瓜貼著耳朵敲,學(xué)著大人的模樣。終于,我調(diào)到的一顆又大又亮的西瓜,抱著西瓜左搖右擺的`到了老板面前。
然而,他又是一口黃牙的微笑來(lái)回應(yīng),抱過(guò)西瓜,他看了看,臉色突然頓住了,像是在做一道難題。過(guò)了幾十秒,他遞給我:“不行,這瓜我不能賣……”“沒(méi)事,多少錢,我給你”“這瓜沒(méi)熟,我不能收錢”媽媽聽到我們的說(shuō)話,走過(guò)來(lái)看了看:“還真是,傻孩子,沒(méi)熟的瓜是不能吃的!眿寢屩匦绿袅艘粋(gè)西瓜,付了錢,拉著我走了。我望著他挑西瓜的背影,我知道,他一定是在找還有沒(méi)有沒(méi)熟的。一件白短袖,一雙破拖鞋,他代表的是——誠(chéng)信。
又一個(gè)陰雨的日子,我想起了那角落里的賣瓜人……
以感動(dòng)為話題高中作文 篇24
經(jīng)歷過(guò)許許多多的事,有開心的、傷心的、有趣的和感人的|……在那么多的事情中,有一件事情令我至今難忘。那是一個(gè)大雨磅礴的下午,起初還是毛毛細(xì)雨,雨細(xì)如牛毛,細(xì)如針線,霎時(shí),好像是玉皇大帝往下倒洗澡水,雨一下變大了,房頂上,街道上,濺起朵朵白色的水花,水花如同一個(gè)個(gè)小噴泉,水花落在地上時(shí),像被魔術(shù)師施了魔法似的,變成一顆顆透明的小水珠,小水珠如同一個(gè)個(gè)珍珠,接而,又落回地上。
補(bǔ)習(xí)班剛好放學(xué),我站在門口,正為沒(méi)帶雨傘而懊惱,心想:雨那么大,我該怎么回家呢?眉頭緊皺著,成了一個(gè)“川”字!澳銢](méi)有帶雨傘吧!我送你回家!蔽业'耳邊傳來(lái)一個(gè)虛弱的聲音,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,發(fā)現(xiàn)說(shuō)話者正是坐在我前面的女同學(xué),心想:我要不要和這位同學(xué)拼傘,聽其他同學(xué)說(shuō)她感冒了,現(xiàn)在她還很虛弱,一頂雨傘容不下2個(gè)人,她肯定會(huì)被雨淋濕……猶豫不決。那位女生撐開雨傘,還沒(méi)等我回答,就把我拉到雨傘下,牽著我走,女生心想:這回她應(yīng)該不會(huì)再拒絕吧,畢竟已經(jīng)在雨中了。嘴角微微上揚(yáng),彎成了一個(gè)半弧形。
就這樣,一路上我們都一直沉默不語(yǔ)。雨仍在“嘩嘩嘩……”地下著,風(fēng)也仍在“呼呼呼——”地吹著,雨傘被風(fēng)吹得東倒西歪,雨乘機(jī)鉆進(jìn)雨傘里,打在我們的身上。一路上,風(fēng)一直不停歇地刮著,那位女生有些吃不消了,可是為了不讓我淋到雨,她一直堅(jiān)持著,我們的衣服被雨淋得濕了一半。
“啪啪啪……”雨娃娃調(diào)皮地在雨傘上玩耍著,蹦到地上,濺出水花,雨像一顆顆流星,飛快地在空中飛逝著。到了家門口,我向她道謝,她的影子在燈光下倒映著,我目送著她,她的身子好似一張白紙,只要輕輕一吹,就會(huì)被風(fēng)吹飛起一件令我感動(dòng)的事情來(lái)。此刻,我的心里好像燃燒著一團(tuán)火,是溫暖的,臉上不知是雨水還淚水,濕了我的雙眼。雨中情,是讓我記得如此地清晰,永遠(yuǎn)也不會(huì)腦海中抹去。
以感動(dòng)為話題高中作文 篇25
生活中的事情,就像夜中空的星星一樣,多得數(shù)不清。有的讓你非常感動(dòng);有的讓你感覺(jué)非常后悔;有的讓感覺(jué)到非常驚喜;;甚至有的讓你感覺(jué)到非常悲傷.憂愁……
這些事當(dāng)中,有一件事使我最感動(dòng),最難以忘記.
記得那是一個(gè)星期前的事,在那天早晨,我獨(dú)自一人去爺爺家,我邁著輕松而又愉快的腳步來(lái)到了車站,陽(yáng)光明媚,溫暖的陽(yáng)光灑在屋頂上,汽車上……金光閃閃。“呀,今天的天氣真好,我到了爺爺家后可以……”“嘟嘟”一個(gè)聲音打斷了我的思考,我抬頭一看,哦,車來(lái)了,我上了車,車上十分的.擁擠,我好不容易找到了個(gè)站腳的的地方!班洁健避囬_了,車在路上飛馳著,一站,兩站,三站……車門又開了,上來(lái)的是一位白發(fā)蒼蒼的老人。
只見那老人拄著一根拐杖,艱難地上了車。司機(jī)一看說(shuō):“誰(shuí)給老人讓個(gè)座”。老人走到了一位青年小伙的跟前,站了下來(lái),可小伙子視而不見,車開了,在上大橋時(shí),突然一個(gè)急剎車,老人向后退了兩步險(xiǎn)些跌倒,她臉色蒼白,大口大口地喘著粗氣……小伙子仍然一動(dòng)不動(dòng),有幾位乘客用不滿的神情看了看他。突然,“老人家,你到這兒坐!币粋(gè)蒼老的聲音說(shuō)道。人們尋聲望去,原來(lái),說(shuō)這句話的是另一位老人。
我仔細(xì)地端詳著他,在那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上有著幾道深深的皺紋,“來(lái)吧!”老人頓了頓腳,說(shuō)“好吧”,另一位老人站了起來(lái),走到門口,有幾位乘客被老人的行為深深的打動(dòng)了,便起身給老人讓座。老人不經(jīng)意的回答了一聲:“不用了”。所有的乘客都大吃一驚,接著就是一陣沉默……車仍在行駛,車站到了,這位老人下了車……
世界上竟會(huì)有這樣的老人,自己已經(jīng)很蒼老了,卻把座位讓給了更需要的人,多么高尚的行為呀!我被他深深地打動(dòng)了,我想:老年人都能如此,而我們年輕人呢?我的眼眶濕潤(rùn)了……
以感動(dòng)為話題高中作文 篇26
一天,我正好放假,媽媽就帶我出去吃東西。
我們走啊走,看到了一家豪華的餐廳,我就和媽媽一起走了進(jìn)去。我一進(jìn)門就看到大大的收銀臺(tái)上放著菜單,上面有各種各樣的美食圖片。餐廳里的人有的漂亮,有的帥氣,個(gè)個(gè)打扮得非常時(shí)尚。餐廳的地面上還有一層透明玻璃,玻璃下面有水,水中各種五彩的小魚游過(guò)來(lái)又游過(guò)去。我還聞到屋里有一陣陣清香,原來(lái)是每個(gè)桌子上都擺放著一束鮮花。整個(gè)餐廳的環(huán)境看起來(lái)十分雅靜。我看了看菜單,上面有好多好吃的美食,都是我最喜歡吃的,點(diǎn)了這個(gè)又點(diǎn)了那個(gè)……
正在忙著點(diǎn)菜時(shí),突然看見一位大約80多歲的.老太太,輕輕地推開了門。她的衣服破舊,渾身臟兮兮的,精神好像也不大好,手里拄著拐杖,一搖一晃地向前走來(lái),就坐在我們不遠(yuǎn)處的桌上。她一走進(jìn)來(lái),周圍的人便紛紛議論開了,有的說(shuō):“瞧她那樣,穿成這樣還進(jìn)這種餐廳!庇械恼f(shuō):“這飯店怎么讓她進(jìn)來(lái)的?也不管管。”還有的甚至捂著鼻子說(shuō):“她身上的味道真難聞,我都吃不下去了!”我也皺著眉頭對(duì)媽媽說(shuō):“這個(gè)老太太這么大歲數(shù)了,又穿得這么寒酸,還來(lái)這么好的飯店吃飯,為什么呀?”媽媽還沒(méi)說(shuō)話,一個(gè)年輕的服務(wù)員就走了過(guò)來(lái),輕輕彎下腰,靠近老人溫柔地問(wèn):“老奶奶,您吃什么?”老太太可憐巴巴地說(shuō):“我只要一碗湯,但我只有兩元,夠嗎?”她的臉上充滿了無(wú)奈。只見服務(wù)員端來(lái)了一碗湯給老太太,湯里有好多牛肉和雞蛋,褐色的牛肉,綠色的青菜,金黃的蛋,好誘人啊,看著就很好吃。老太太一見忙搖著頭說(shuō):“我沒(méi)有要牛肉和雞蛋,我只有兩元錢啊。”“老奶奶,沒(méi)事,您慢慢吃,這是我送給您吃的,放心吧,不要錢!甭犃朔⻊(wù)員的話,我的臉“刷”的紅了,真后悔剛剛說(shuō)的話。餐廳里突然安靜下來(lái),再?zèng)]有一個(gè)人發(fā)出聲音,個(gè)個(gè)都很慚愧不安……
這個(gè)服務(wù)員感動(dòng)了所有人,也給大家上了一堂思想課。她讓大家都懂得了每一個(gè)人都應(yīng)該對(duì)他人懷有愛(ài)心。
以感動(dòng)為話題高中作文 篇27
柔柔的春風(fēng)吹過(guò)我的臉,吹散了烏黑的秀發(fā),也吹來(lái)了人生中那每一次難忘的一刻,那感動(dòng)的一刻……
在小學(xué)的五年的生活里,,每一天,每一次的事都讓人或開懷大笑或悲傷流淚或怒火沖天或感動(dòng)人心……
“秋游嘍,秋游嘍!啦啦啦,啦啦啦,我們小手牽小手……”同學(xué)們歡樂(lè)的歌聲在耳邊回蕩,是呀,秋游來(lái)了,誰(shuí)不興奮啊,我邁著輕快的步子,拉著同學(xué)的手,唱著歌兒上了車,
“沖啊,沖!”幾個(gè)跑得快的男生女生快速的搶奪到了車位,我眉頭一皺,想:呀!座位怎么就這么點(diǎn)?都被人占了,要知道,我可是暈車的,后面還有一大堆人,車內(nèi)肯定又是擠得水泄不通,該怎么辦啊?還沒(méi)等我想出解決辦法,后面的人像潮水一般涌來(lái),狹小的車廂內(nèi)分外擁擠。車子啟動(dòng)了,汽車好像也被這眾多的人群給壓得喘不過(guò)氣來(lái),慢吞吞的開著,我被擠在一個(gè)小角落,車內(nèi)的雜味很是難受,一個(gè)急剎車,頓時(shí)人仰馬翻,突然,只聽見“嘔——”的一聲和頓時(shí)彌漫出來(lái)的異味,有人嘔吐了!接著,大家想傳染了一樣,一個(gè)接著一個(gè)嘔吐起來(lái),我的胃像大海一樣沸騰著,可我不敢嘔吐出來(lái),那樣多難受啊!
正當(dāng)我支持不住時(shí),一個(gè)甜甜的嗓音對(duì)我說(shuō):“姐姐,很難受嗎?我的位子給你坐。”我抬頭一看,一個(gè)系著綠領(lǐng)巾的小女孩正望著我,她好象也站不穩(wěn),用手緊緊抓住旁邊的欄桿,她小心地欠著身子,站起來(lái),讓我坐下,我心里很感激那女孩,卻發(fā)現(xiàn)她在擁擠的人流里穿梭著,出于好奇,我的.視線緊盯著女孩,竟然發(fā)現(xiàn)她在勸那些不暈車的同學(xué)給生病的同學(xué)讓座,我驚呆了,她,只是一個(gè)兩年級(jí)的小女孩呀!自己做著舒舒服服的椅子不坐,還勸同學(xué)給生病的人讓座,它瘦小的身體在東倒西歪的人群里移動(dòng)著,不時(shí)的有人向她投向感激的目光……
眼睛濕濕的,眼前的景象變得模糊了,女孩的模樣卻清晰的映在我的腦中,我知道,我的心,被她感動(dòng)了。
以感動(dòng)為話題高中作文 篇28
飄飄悠悠,隨著最后一枚秋葉的零落,冬——我最怯的冬,終于來(lái)了。
朝手心哈一口氣,白色氣團(tuán)瞬間化成一只飛蝶,爾后消失不見。我脫下手套,看著饅頭般大小的手凍得發(fā)紫,到處脫皮、結(jié)疤,不禁嘆了嘆。
凍瘡,老毛病又犯了。每個(gè)冬天,它總是與我作伴,以飛速植入,并蔓延開來(lái)。媽媽為此快跑斷了腿,四處求醫(yī)問(wèn)藥,每次都是興致勃勃地帶回藥來(lái),幾天后又以藥效不好而神色黯淡。
剛剛媽媽又打來(lái)電話,說(shuō)是買到了一種效果甚佳的藥,媽媽像一個(gè)興奮的孩子。
“嘎吱”一聲,驚醒木然的我,只見門口站著一個(gè)穿著單薄的女人,凌亂的發(fā)絲垂在耳邊,是媽媽!我趕緊飛到門邊,像一只嗷嗷待哺的小鳥。媽媽顧不得脫下大衣,忙抽出一只藥,旋開蓋子,將一抹白色黏稠狀的東西涂抹在我的手上,輕聲細(xì)雨地說(shuō):“涂的時(shí)候一定要抹勻,要反復(fù)搓,搓到看不見油光才行!庇谑牵弥割^在我的手背上小心地涂抹起來(lái),不厭其煩地來(lái)回搓著,這情景仿佛在跳著一曲指尖上的芭蕾舞曲。
此刻,我注意到,那衰老隱匿在她泛黃的皮膚,像小樹墩似的手上,昔日的柔和也在歲月的年輪輪敲打下變得粗糙蒼老,那該是怎樣的一雙手啊!這雙把我拉扯大的'手,這雙總是為我遮風(fēng)擋雨的手,這雙為了我的病操心不已的手……
輕輕地?fù)崦g,我清晰地感受到母親的手頗有些從屋外帶回來(lái)的寒意,但在這來(lái)回輕撫的母愛(ài)間,卻變得愈來(lái)愈暖,漸漸溶化成冬日的一輪暖陽(yáng)。這不僅溫暖我的手,還讓這溫暖驅(qū)散了冬季的陰冷和潮濕。寒中燃燒著火的熱,火中推著愛(ài)的潮,漸漸地,它涌入了我的心,并蔓延開來(lái),覺(jué)得格外暖人;秀遍g,仿佛有一縷溫晴的陽(yáng)光映入我的雙眼,我伸出手抓住一束。
忽然,母親一聲輕松的“好了”,讓我仿佛從濃濃的母愛(ài)中回過(guò)神來(lái)。我一楞,母親的發(fā)際間又多了幾絲銀色。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,發(fā)現(xiàn)自己的臉頰上也多了一道淚痕。
以感動(dòng)為話題高中作文 篇29
我經(jīng)歷過(guò)的事多著呢。數(shù)不勝數(shù),有的讓我羞愧難當(dāng),有的讓我感到妙趣橫生,有的讓我興高采烈……那件事讓我感動(dòng)不已.
那是去年的冬天的下午,李老師叫我們拿出試卷,正要為我們?cè)u(píng)講呢!這時(shí),我突然感受到胸悶惡心。好不舒服呀。俗話說(shuō),天要下雨,娘要嫁人,我再也忍不住了!皣W啦”一聲嘔吐了。班長(zhǎng)三步拼作兩步走了過(guò)來(lái)。一邊拍著我的肩膀一邊說(shuō):“貽堅(jiān)同學(xué),怎么了,不舒服呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。學(xué)習(xí)委員也來(lái)了。同學(xué)們也把我團(tuán)團(tuán)圍住,噓寒問(wèn)暖。我哪里應(yīng)付得了,只是點(diǎn)頭,又是搖頭。姜還是老的辣,語(yǔ)文老師閃進(jìn)來(lái),輕輕地按了一下我的額頭。又摸了摸我的臉頰,拉著我的手揉了揉,胸有成竹的說(shuō)“同學(xué)們,不要慌,貽堅(jiān)同學(xué)只是一點(diǎn)小感冒帶有低燒,不礙事。只要多喝點(diǎn)水就行了!崩蠋煹脑捪褚坏罒o(wú)聲的.命令,話音剛落,生活委員如釋重負(fù)的說(shuō):“我去取開水”說(shuō)完就走了。體育委員嚴(yán)肅地說(shuō):“我跑得快,我去買藥!”“我去買白糖!”“我來(lái)打掃臟物!”……。一人有難,眾人幫忙。我感動(dòng)萬(wàn)分,不知該說(shuō)什么……。
這時(shí)我感到舒服了許多?刹恢醯囊幌伦佑謵盒牧,該死的病魔偏要和我作對(duì)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快又是一吐。天哪,這一吐可壞了大事啦!周圍的同學(xué)那里來(lái)得及提防呢!他們的衣服也沾上了我的“杰作”,這還不算什么?闪钗腋y受的是語(yǔ)文老師的那套新買的西裝也成了“中國(guó)地圖”啦!我真后悔,怎么會(huì)吐在老師的衣服上呢!我目瞪口呆,簡(jiǎn)直無(wú)地自容,我狠不得地上有一道縫,讓我鉆進(jìn)去。一杯茶功夫。出去的同學(xué)回來(lái)了,我吃了藥,喝了糖水?赏瑢W(xué)還是站在我的旁邊,不肯離去。看著同學(xué)們一張張熱情的笑臉,一雙雙熱呼呼的手,我感動(dòng)不已,淚水不由自主地流了下來(lái)。真是病魔無(wú)情,人有情。時(shí)間過(guò)得真快,叮呤呤,下課了。
這件事已經(jīng)過(guò)去許久,我回想起來(lái),感動(dòng)的淚水又流了下來(lái)。
以感動(dòng)為話題高中作文 篇30
感動(dòng)(一)
今天傍晚放學(xué)回家,我把茅老師發(fā)給我們的《告家長(zhǎng)書》給爸爸看,爸爸從我手中接過(guò)紙,認(rèn)真地看了起來(lái)?粗粗职终f(shuō):“天天,你好幸運(yùn),遇到了這樣的好老師。你瞧,茅老師對(duì)待工作多認(rèn)真啊!”爸爸越往下看越激動(dòng),對(duì)媽媽說(shuō):“茅老師的這種敬業(yè)精神真的讓我覺(jué)得很感動(dòng)。對(duì)了,我要跟李校長(zhǎng)去說(shuō)說(shuō),他們學(xué)校有這么出色的老師。我還要把這份告家長(zhǎng)書拿到我們學(xué)校去,讓我們那邊的老師學(xué)學(xué)你們的茅老師。要不,我現(xiàn)在馬上給茅老師打個(gè)電話,跟他講講我的感受!眿寢屝χf(shuō)“看把你給激動(dòng)的,讓我瞧瞧!苯又鴭寢屢沧屑(xì)地看了一遍說(shuō):“是呀,茅老師還真和我們想到一塊兒去了,這里所提的要求好多也正是我們?cè)缇拖M隳茏龅降。”尤其是?dāng)她看到后面的.班徽設(shè)計(jì)時(shí),更是贊不絕口!“你們的茅老師很有才華”“看來(lái)我們把天天轉(zhuǎn)到柯北小學(xué),這步棋還真走對(duì)了!蔽衣犞职謰寢尩脑,心里真的好開心,茅老師,我為你驕傲。
感動(dòng)(二)
看完告家長(zhǎng)書,我又對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“老師還要求我們買一本《故鄉(xiāng)》的書!薄笆囚斞笇懙摹豆枢l(xiāng)》嗎?”媽媽問(wèn)!笆堑摹!薄澳俏覀兘裢砭腿ベI,我們也應(yīng)該積極配合老師呀!”
吃過(guò)晚飯,我們一家來(lái)到新華書店,可是我們找遍了整個(gè)書店,眼都看花了,就是不見《故鄉(xiāng)》的影子,只找到了一本《魯迅文集》。媽媽說(shuō)這本其實(shí)也可以的,既有雜文又有小說(shuō)。但我就是不同意。于是,媽媽就只好打電話到紹興新華書店,可那邊也說(shuō)沒(méi)有這本書。還是再到樂(lè)客多去碰碰運(yùn)氣吧!可是,等我們趕到那兒時(shí),離關(guān)門時(shí)間只差5分了。我們氣喘吁吁地跑進(jìn)書店,急匆匆地瀏覽了一遍,還是沒(méi)有,只找到了一本《魯迅小說(shuō)》!懊魈鞁寢屧俚絼e的地方去給你找找吧!我現(xiàn)在頭也找暈了。”
看著媽媽的有點(diǎn)蒼白的臉,我心里忽然也涌起了一種感動(dòng):白天媽媽工作已經(jīng)夠辛苦了,可晚上為了給我買一本書,又搞得那么累,真是可憐天下父母心呀!
以感動(dòng)為話題高中作文 篇31
童年,是每個(gè)人記憶中最完美、最深刻的一部分。假期里,我看了《草房子》這本書,作者是曹文軒,鹽城人。或許因?yàn)槭峭l(xiāng),書中主人公的童年生活,我讀時(shí)有種莫名的親切感,好像一邊讀一邊就能看到那大片的油麻地、靜靜的麥田、浩瀚的蘆葦蕩、神秘的艾草叢……
《草房子》這本書講述了男孩桑桑在油麻地小學(xué)度過(guò)的六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活。每一段故事都看似尋常但又催人淚下、震撼人心。書中有小禿子陸鶴、溫柔文靜的紙?jiān)、頑皮可愛(ài)的桑桑、堅(jiān)強(qiáng)的杜小康、頑固的秦大奶奶、美麗善良的白雀。書中有少男少女之間純潔無(wú)暇的情誼,不幸少年與厄運(yùn)相拼的悲愴與優(yōu)雅,垂暮老人在人生的最后瞬間閃耀出的人格光輝,大人們之間撲朔迷離而又充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛……這一切,清楚而又朦朧地展此刻少年桑桑的世界里,也深深地刻在我的.腦海里。
在這本書里,我最喜歡的人物是桑桑和禿鶴,桑桑性格活潑、寬容,有個(gè)性,他為鴿子建造房子,用家里的蚊帳做漁網(wǎng),當(dāng)白雀姐姐和蔣一輪老師的書信員,他還用父親的獎(jiǎng)狀來(lái)做自我的本子,結(jié)果惹來(lái)一頓毒打。禿鶴原名叫陸鶴,他是個(gè)十足的小禿子,引來(lái)了許多人的嘲笑,可他卻用自我獨(dú)特的方式捍衛(wèi)了尊嚴(yán)。我很佩服他們,他們的善良、純真、堅(jiān)強(qiáng)打動(dòng)了我。
書中最讓我難忘的人物是杜小康。他是油麻地小學(xué)最富有人家的小孩,他身為班長(zhǎng),以身作則,無(wú)所畏懼。他和桑桑是好朋友,也是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。之后,他們家破產(chǎn),只能輟學(xué)來(lái)到校門口擺小攤子,可杜小康并沒(méi)有感到一絲卑微,勇敢地做自我,真是讓我無(wú)比佩服。每個(gè)人的生活不會(huì)都一帆風(fēng)順,我們就應(yīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)微笑應(yīng)對(duì)生活,從容對(duì)待困難。
我想在心中裝著這樣一座草房子,那里沒(méi)有華麗的外表,但是有天然的風(fēng)光、有單純的人類、有觸及心靈的感動(dòng)。當(dāng)我累的時(shí)候,能夠在里面稍事小憩,然后繼續(xù)真誠(chéng)認(rèn)真地應(yīng)對(duì)生活!
以感動(dòng)為話題高中作文 篇32
兩周前,我同桌的一個(gè)小小的舉動(dòng)讓我感動(dòng)些許,每當(dāng)我想起這件事時(shí),就會(huì)有一些溫暖在我心頭縈繞。
那一天是周四,忙于學(xué)習(xí)的我利用中午時(shí)間去上了一節(jié)奧數(shù)課,回到教室的那一瞬間,午休的下課鈴也隨之響起。"唔,作業(yè)還不算太多,一個(gè)下午剛好可以補(bǔ)完,抄回就短課再抄吧",我自言自語(yǔ)道,開始補(bǔ)中午作業(yè)。
科學(xué)課的下課鈴響了,這意味著短課就要到了,正當(dāng)我邁著輕快的步伐向教室馳去時(shí),一只手拉住了我,我扭頭一看原來(lái)是"番豆",他說(shuō)蔣老師叫我們?nèi)ソy(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),我是課代表,責(zé)無(wú)旁貸,所以就跟"番豆"去了。分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)了一大半,"番豆"不經(jīng)意地提起了"抄回"這個(gè)詞,我的天啊,我突然想到我計(jì)劃原本是要在短課進(jìn)行抄回的,現(xiàn)在被老師叫去,根本沒(méi)時(shí)間抄!想著想著,我心中頓時(shí)有些焦急、不安和煩躁,統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的速度也快了不少。
統(tǒng)計(jì)完了分?jǐn)?shù),我丟下"番豆"撒腿就往教室跑,當(dāng)我趕到教室時(shí),一干二凈的黑板讓我的心徹底地涼了,心想:"這可怎么辦呢?我難道要在班級(jí)群里問(wèn)一遍嗎?可我晚上還有興趣班,這樣會(huì)很被動(dòng)而且很浪費(fèi)時(shí)間的!"我垂頭喪氣的收拾著書包,無(wú)意間翻開了抄回本。突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)既不熟悉又有些熟悉的'字跡吸引了我的眼球,仔細(xì)一看,這不是我同桌"博博澤"的筆跡嗎?他居然已經(jīng)幫我抄了回!頓時(shí)我心中充滿了溫暖和感動(dòng),背上書包小幸福地回家了。
第二天,我來(lái)到學(xué)校,"博博澤"對(duì)我說(shuō):"嘿!昨天我見你一直沒(méi)有回來(lái),怕你抄不上,便幫你抄了回,我的字不好看,也很草,不知道你能不能看懂……"他無(wú)比自然、不經(jīng)意的這番話我有點(diǎn)哽咽,心中充滿了感激和感動(dòng),我真為我有一個(gè)這樣的好同桌感到幸福和自豪,這種溫暖的同桌情濃濃地糊在我的心頭。
以感動(dòng)為話題高中作文 篇33
最讓我感動(dòng)的是媽媽。
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶”,我就是媽媽心中的寶。從小到大,是媽媽含辛茹苦的把我拉扯大。媽媽為了我,操碎了心,受盡了苦。冬天怕我冷了,夏天怕我熱了,對(duì)我照顧的無(wú)微不至。媽媽為了我,付出了太多太多。 我七歲那年,我得了病毒性感冒。這可不像普通的感冒那麼好治,吃幾副藥就好了,這萬(wàn)一治錯(cuò)了,那就會(huì)引發(fā)別的病,還說(shuō)不定會(huì)影響到生命。媽媽聽到醫(yī)生說(shuō)我得到了這種病頓時(shí)嚇得哭了,雖然不適當(dāng)著我的面哭的,可是后來(lái),我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼腫了。我知道,我在媽媽的心中是多磨的重要。我原來(lái)最害怕打針和吃藥,但從那以后,無(wú)論醫(yī)生讓我怎么治療我都配合,不哭也不鬧。媽媽也經(jīng)常鼓勵(lì)我,我愛(ài)吃什么媽媽就給我買什么。終于,在半個(gè)月后,我病好了,我養(yǎng)的是胖乎乎的,可有精神了,但在一看媽媽,卻是臉色發(fā)黃,人整整瘦了一大圈。雖然在那個(gè)時(shí)候我還不是太懂事,但看到媽媽那樣為我操勞,心里也不是滋味。
還有一次,是我十歲的時(shí)候,媽媽的單位派媽媽去深圳開會(huì)半個(gè)月。到了媽媽回來(lái)的'那一天,我去車站接?jì)寢尰丶。我站在候車室等媽媽,我看見離我不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)很瘦的女人,我沒(méi)注意,我想媽媽多精神呀!肯定不是那個(gè)。于是,我又在周圍尋找著媽媽,誰(shuí)知 ,那個(gè)瘦女人,喊“田雪!蔽也耪痼@地相信,那個(gè)是媽媽,走近一看,媽媽的臉色是那麼的憔悴,原來(lái)媽媽是那麼的有精神呀!后來(lái),我在爸爸的嘴里才得知,原來(lái)媽媽為了多給我買一點(diǎn)禮物,這半個(gè)月里省吃簡(jiǎn)用,沒(méi)給自己買一件像樣的衣服,卻給我買了一大堆的禮物。就是為了讓我開心。我又一次被媽媽給感動(dòng)了。 母愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的,母愛(ài)是我們無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)出來(lái)的。我們現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí),將來(lái)好好地報(bào)答媽媽對(duì)我的愛(ài)。
以感動(dòng)為話題高中作文 篇34
每個(gè)人都被生活中平凡的事所感動(dòng)。被親情感動(dòng),被友情感動(dòng),被師生情感動(dòng)……
那是上學(xué)期的事了。我們學(xué)校每年都要進(jìn)行班主任問(wèn)卷調(diào)查來(lái)考核老師的工作以及學(xué)生對(duì)老師的建議。那次成績(jī)很不理想。學(xué)校幾十個(gè)班主任,唯獨(dú)我們班班主任鄭老師低于百分之九十。這對(duì)鄭老師來(lái)說(shuō)意味著什么?獎(jiǎng)金沒(méi)了,還要忍受別的老師對(duì)她的冷嘲熱諷。這是因?yàn)槲覀儼嗟娜藳](méi)有給鄭老師打好成績(jī)。四班的丁老師,二班的曾老師,三班的宋老師雖不是我們班的任課老師,但也為鄭老師打抱不平。丁老師來(lái)和我們談心,說(shuō)了很多關(guān)于鄭老師的'話:“鄭老師那么對(duì)你們,你們卻這樣對(duì)她。鄭老師年紀(jì)大了,眼睛看不清楚了,卻仍堅(jiān)持自己給他們批作文。她自己都說(shuō)自己年紀(jì)大了,不能像我們一樣一天之內(nèi)就能所作文批完,只能一天批幾本。四十多個(gè)作文本有時(shí)要幾個(gè)星期才能批完,她給你們寫的每句評(píng)語(yǔ),每個(gè)字,都是她工作到很晚才寫完的,鄭老師這么含辛茹苦的教育你們,關(guān)心你們,你們就這樣對(duì)她?”我們都低著頭,趴在桌上默不作聲。是啊,鄭老師為我們付出了那么多,我們有什么理由說(shuō)鄭老師這不好那不好?想起鄭老師那么辛苦的為我們付出,我們有什么資格給鄭老師打“良”?丁老師說(shuō)著說(shuō)著,自己和其他老師抹起了眼淚。我們也非常感動(dòng),趴在桌子上讓眼淚盡情地流淌。
下課了,我們班卻一點(diǎn)也沒(méi)有下課的樣子。眼前模糊一片,袖子已經(jīng)濕透了。我們?nèi)寂艿睫k公室去平撫鄭老師那顆受傷的心。鄭老師一看我們?nèi)紒?lái)安慰她,跟她道歉,自己的眼淚也情不自禁地流了下來(lái)。鄭老師,對(duì)不起,我們錯(cuò)了,我們真的錯(cuò)了,我們到現(xiàn)在才知道,您為我們付出了那么多。班上的人都哭了,直到鄭老師目送我們出了校園,我們還難以停止住眼角的淚水。
這一次真的讓我心里難受極了。我們這樣對(duì)鄭老師,鄭老師還既往不咎地對(duì)待我們。這次的感動(dòng)是發(fā)自內(nèi)心的,經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)磨難和考驗(yàn),我們才明白了鄭老師對(duì)我們來(lái)說(shuō)是那么重要……
以感動(dòng)為話題高中作文 篇35
“感動(dòng)”是一個(gè)雙性詞,在不同人的身上,就會(huì)有不同的詞性。那晚,我深受觸動(dòng),因?yàn),《感?dòng)中國(guó)》給了我一個(gè)明確的答案,感動(dòng),“不是”名詞,“是”動(dòng)詞。
總有一種力量讓人淚流滿面。總有一種情感能撥動(dòng)人心靈深處的弦。在2012年度中央電視臺(tái)《感動(dòng)中國(guó)》人物的節(jié)目錄制現(xiàn)場(chǎng),無(wú)論是觀眾,還是主持人、受訪者,似乎都被一種無(wú)聲的精神力量感動(dòng)著,在不經(jīng)意間,熱淚盈眶。
2012年度的《感動(dòng)中國(guó)》人物,有的是從事國(guó)家高科技研究工作的.院士,功臣是,有的是負(fù)責(zé)一方工作的人民公仆,更多的則是“小人物”。他們中有些人為國(guó)家,民族共獻(xiàn)出了全部青春甚至生命,更多的則是在看似波瀾不驚的平凡生活中贏得了尊重。
當(dāng)物欲的強(qiáng)光讓人迷失,當(dāng)財(cái)富與權(quán)力霸占一席之地,當(dāng)社會(huì)的價(jià)值取向被影響……靜下心來(lái)聽一聽這些人物的故事吧,他們用自己的生命熱枕讓你我重拾感動(dòng)與感激之情,撥動(dòng)你我心靈深處的那根最柔軟的弦。
我不談?wù)搫e人,只談?wù)撏g的女英雄:何玥。正如他的頒獎(jiǎng)詞一樣:正是花樣年華,你卻悄然離開。你捐出自己,如同花朵從枝頭散落,留得滿地清香。命運(yùn)如此殘酷,你卻像天使一樣飛翔。你來(lái)過(guò),你不曾離開,你用平凡生命最后的閃光,把人間照亮。
她,本性善良,身前,無(wú)論別人有任何困難,總是顯得落落大方。在她躺在床上,臨近死亡,她也沒(méi)有一點(diǎn)自私,的腦瘤的她,希望捐出自己的器官……她不顧父母的反對(duì),哭著說(shuō):“我希望能盡自己的能力給別人生的希望。”父母,含淚答應(yīng)了。11月17日0時(shí)10分,她在醫(yī)院走完了屬于她的12年……
如果,如果你是她,你會(huì)怎樣選擇?是完整的來(lái),完整的走,還是以另外一種方式活著,帶給別人生的希望?
所以,我說(shuō)“感動(dòng)”是動(dòng)詞,而“不是”名詞,你信嗎?
【以感動(dòng)為話題高中作文】相關(guān)文章:
以“感動(dòng)”為話題的高中作文05-07
關(guān)于高中以感動(dòng)為話題作文(精選36篇)09-28
感動(dòng)為話題作文02-28
以感動(dòng)為話題的作文08-16
以感動(dòng)為話題高中作文700字(精選35篇)09-28
高中話題作文:感動(dòng)08-05
以感動(dòng)為話題的作文【精】01-07
以感動(dòng)為話題的作文【熱】01-08
以感動(dòng)為話題的作文【推薦】01-09
以感動(dòng)為話題的作文【薦】02-28