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樂(lè)趣高中作文
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【一】：樂(lè)趣
我贊美生活中那無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。
早上，和煦的晨光輕輕地?fù)崦业哪橗�，我披著朝霞�?lái)到院子里，開始一天最重要的晨練。
“一、二、三、四、五、六、七、八；二、二、三、四、五、六、七、八”耳畔響起鳥兒們歡快的晨曲，身上沐浴著霞光，揮手虎虎生風(fēng)，踢腿剛勁有力，渾身就像有使不完的力氣，鍛煉身體使我聰慧機(jī)敏，使我精力旺盛，我的腦子里忽地閃過(guò)一個(gè)念頭晨練真好！
來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們正在不知疲倦地朗讀文章，我也身不由己地參與其中，抑揚(yáng)起伏的音調(diào)響徹校園上空，腦子里回蕩著作家們的精妙絕倫的語(yǔ)言，胸中升騰起一股豪氣，連周圍的人也受到我的感染，一下子心情愉悅起來(lái)，境界也得到了升華，口中自然而然地發(fā)出一聲贊美讀書真好！
放學(xué)后，學(xué)生的課外生活多姿多彩有的留守教室加班加點(diǎn)，有的徑直去食堂打飯，有的趕往球場(chǎng)占個(gè)場(chǎng)地打球，有的急急忙忙回家?guī)兔ξ蚁矚g在操場(chǎng)上與同學(xué)們打球比賽，不論是輸是贏，我都能收獲開心，因?yàn)榕赃吘陀袊^的女生，還有不少我忠實(shí)的支持者，在這樣的環(huán)境中，誰(shuí)還計(jì)較輸贏？頓時(shí)一種感覺便油然而生鍛煉真好！
吃過(guò)晚飯后，我往往獨(dú)自一人去江邊散會(huì)兒步，在晚風(fēng)習(xí)習(xí)中揮揮手，抬抬腿，觀江心星月夜景，聞三江交匯氣息，聽昆蟲合奏夜曲，賞婦女優(yōu)美舞姿于是一聲感慨情不自禁地發(fā)出散步真好！
回到家，走進(jìn)自己的書房，手捧一本名著，靜靜地品讀，往往一坐就是一兩個(gè)小時(shí)，讀書的樂(lè)趣源于對(duì)生活的理解與感悟，書看完后，躺在床上，一邊回味著書中的精彩片段，一邊靜靜地傾聽窗外自然界的聲響：或春雨的沙沙，或夏雷的迅猛，或秋風(fēng)的蕭瑟，或冬雪壓枝的喀嚓偶爾有幸也能享受得到貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，柴可夫斯基的《天鵝湖》此時(shí)，我總是不由自主地輕聲歡呼生活真好！
生活真好，每天都這樣，總有享受不完的樂(lè)趣，我愛生活
【二】：購(gòu)買樂(lè)趣
有人家財(cái)萬(wàn)貫卻每日煎熬，有人一貧如洗卻輕松自在，用錢的不同，確定著一個(gè)人與另一個(gè)的差異，辨明著他們的生活態(tài)度和生活質(zhì)量。
朋友想學(xué)烘培技能，對(duì)于這項(xiàng)熱愛的技能很感興趣，經(jīng)常在我耳邊說(shuō)著這方面的知識(shí)，我就對(duì)他說(shuō)，你喜歡就去學(xué)呀。但是他說(shuō)：”報(bào)名專業(yè)的技能班的費(fèi)用是五千塊，有點(diǎn)貴“，我卻對(duì)他說(shuō)：”如何一個(gè)熱愛的技能都是值得投資學(xué)習(xí)的，這本身就是一件愉快的事情，這不是金錢所能比較的“。
有很多人都是這樣子，對(duì)于花錢會(huì)衡量?jī)r(jià)格，而且就算是在對(duì)自己熱愛的東西時(shí)也會(huì)因?yàn)榻疱X的重量而刻意淡忘或不去實(shí)現(xiàn)。我另一個(gè)朋友，想要去美容，她對(duì)于自己新生的皺紋很是厭煩，想通過(guò)激光技術(shù)除去，但是他的丈夫卻不同意，他丈夫?qū)λf(shuō)：皺紋是時(shí)間流失的印記，何必刻意去消除呢？他丈夫的觀點(diǎn)是錢，時(shí)間要花在令自己開心的地方，要花在令自己充滿活力的事情上，這樣才是有價(jià)值的，朋友她曾經(jīng)就是做了矯牙，因?yàn)槭牵骸?二橋“所以在矯正過(guò)程中飲食始終很不方便，給她的生活帶來(lái)了很多的不愉快，所以這次她聽從丈夫的話。
由于喜歡交朋友，也喜歡通過(guò)朋友的故事中總結(jié)一些對(duì)于自己有益的生活方式，所以現(xiàn)在的我，關(guān)注的是自己過(guò)的開不開心，別的不太重要，學(xué)英語(yǔ)，看童書，玩玩具，閱讀，聽音樂(lè)這種可以獨(dú)自安安靜靜的玩耍的方式是我放松的重點(diǎn)，也是我快樂(lè)的來(lái)源，。
用錢來(lái)購(gòu)買樂(lè)趣，將錢花在令自己開心的地方才是重要的，因此我經(jīng)常出去短游，雖然來(lái)回的車票花費(fèi)了不少的金錢，但是，在這樣的方式中我得到了足夠的思考空間，產(chǎn)生了不少靈感和重燃對(duì)生活的熱情，這在我看來(lái)是比購(gòu)買其他身外之物更加有性價(jià)比的。人可以自問(wèn)，什么不貴？還是一句話，活在現(xiàn)在每一天，不要活在未來(lái)。
【三】：一生的樂(lè)趣
曾幾何時(shí)，我習(xí)慣了從窗口向遠(yuǎn)方眺望。眼前便浮現(xiàn)出一個(gè)美麗的白雪公主，追逐勇敢的騎士。
或者是一只青蛙，總有一天，青蛙也會(huì)變成王子。
或者是賣火柴的小女孩，在寒冷的平安夜死去，到美麗的天堂
童話中一切都是美好的。白雪公主總是美麗與善良的化身。青蛙也總會(huì)變成王子。賣火柴的小女孩一定能到快樂(lè)的天堂。
就像歌詞中的那樣：“你要相信，相信我們會(huì)像童話故事里，幸福和快樂(lè)是結(jié)局”
但這又能怎樣？
白雪公主和勇敢的騎士終會(huì)老去，死去。丑小鴨變成美麗的天鵝之后，還是受同伴的嘲諷
又如：“你哭著對(duì)我說(shuō)，童話里都是騙人的”
在經(jīng)歷對(duì)美好事物的擁有后，留下的只是心田余溜的芳香，腦海中美好過(guò)去的殘骸令人難以忘卻。而最終會(huì)如何？
我想天使也會(huì)想象。他們?yōu)榱藝L試人間的情愛，曾偷偷下凡。不然怎會(huì)有七仙女的故事呢？
“狹義相對(duì)論”的提出，集中體現(xiàn)了想象的無(wú)窮力量。
對(duì)于愛因斯坦來(lái)講，白駒過(guò)隙的想象使他聞名于世�；钴S的思想，輕松的節(jié)奏是科學(xué)家一生的樂(lè)趣。
生活，以自挑戰(zhàn)為樂(lè)趣。
學(xué)習(xí)，以拼搏奮斗為樂(lè)趣。
人生，以充滿多彩的想象為樂(lè)趣。
朋友，不要在猶預(yù)。背上智慧的背囊，插上想象的翅膀，飛翔于完美的世界。一生的樂(lè)趣盡在其中。
【四】：比賽的樂(lè)趣
期終考試終于結(jié)束了，告別緊張的學(xué)習(xí)生活，迎來(lái)了充滿歡樂(lè)的寒假生活。每一個(gè)人都希望自已能在寒假里過(guò)得幸�？鞓�(lè)，沒有任何負(fù)擔(dān)，我喜歡沒有作業(yè)的寒假生活。今年，在小學(xué)生涯中的最后一個(gè)寒假里，我的愿望終于變成了現(xiàn)實(shí)，我們十分榮幸地沒有了寒假作業(yè)。
在沒有作業(yè)的寒假生活里，我便成了“自由”人，雖然爸爸媽媽要求我閑著的時(shí)候多看看課外書，但這畢竟比以前輕松了許多。今天，陽(yáng)光明媚，和絢的春風(fēng)過(guò)來(lái)，仿佛已能感受到一點(diǎn)初春的氣息，沒有了跟著家人去走親訪友吃飯任務(wù)的我，立即邀了同伴到我家前面的小公園里去玩。
不知是誰(shuí)想出的好主意，在公園的一片草地上，我們一起玩起了“踩氣球”的游戲：將氣球緊緊地綁在每個(gè)人的腿上，男女分成二組進(jìn)行比賽，時(shí)間3分鐘，時(shí)間一到，氣球沒有被對(duì)方踩炸者為勝。
我們將吹好的氣球牢固地綁在自已的腿上，看得出個(gè)個(gè)都躍躍欲試。只聽見，“噓…”的一聲，比賽隨聲開始，先出戰(zhàn)的男生，他們興高采烈地踩著別人的氣球，也小心翼翼地保護(hù)好自己的氣球，爭(zhēng)奪得十分激烈。我們女生在一旁觀看，看到男生們手忙腳亂、你追我跑的樣子，情不自禁地大笑起來(lái)，有的人甚至笑破了肚子，頓時(shí)，公園中彌漫著氣球爆炸聲和我們的尖叫聲……
經(jīng)過(guò)一番努力拼搏之后，我也順利地進(jìn)入了男女對(duì)抗賽。終于有了大展拳腳的機(jī)會(huì)，我感到好緊張，心里充滿了對(duì)比賽結(jié)果的好奇。稍作準(zhǔn)備，隨之而來(lái)的是決賽的開始。當(dāng)我全神貫注地瞄準(zhǔn)一個(gè)同伴的氣球，不管三七二十一地踩炸一個(gè)氣球，還沒等我回過(guò)神來(lái)，立即就受到了同伴的攻擊，說(shuō)是遲，那是快，我雙腳立馬跳了一下，只見那氣球隨即飄得高高的，躲了過(guò)去；而我的同伴由于用力過(guò)猛，踩空了，一個(gè)踉蹌，重重地倒在地上，害得在一旁觀看的同伴們一陣大笑。這時(shí)，我看那個(gè)同伴重重地摔了一下，連忙趕過(guò)去，把他護(hù)起來(lái)，問(wèn)他摔傷了沒有，當(dāng)我們確定沒有多大礙時(shí)，比賽才重新開始……
雖然最后我沒能贏得比賽，但比賽進(jìn)行到這一刻，輸贏早已不重要，比賽中的歡聲笑語(yǔ)，帶給我們的快樂(lè)和友誼才是最重要的，也是最珍貴的。
這就是我那充實(shí)而快樂(lè)的沒有作業(yè)的寒假生活。
【五】：讀書的樂(lè)趣
“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好象沒有陽(yáng)光；智慧里如果沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀�！边@是莎士比亞的名言，如果世界上沒有世紀(jì)，那么生活是多么枯燥乏味啊！
書就像一把金鑰匙，他能夠打開人的心靈之門，能讓每一個(gè)愛讀書的人插撒謊能夠智慧的翅膀。北歐的冰島是一個(gè)讀書王國(guó)，那里的人不論是出海捕魚還是里鄉(xiāng)放牧，都不忘記讀書學(xué)習(xí)。即使最窮的人家也放有一排排書架，全國(guó)有20萬(wàn)人，幾乎個(gè)個(gè)能寫詩(shī)作畫，這就是書的魅力。
記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一決話：“讀書是一種巨大的享受�！蔽业臉I(yè)余愛好就是讀書。記得小時(shí)侯，在我家附近就有一個(gè)書店，每到雙休日，在那個(gè)不大的書店里一定有我的身影。積德那時(shí)候，一走到書架旁，那出一本喜歡的書，席地而坐，一看就是一半天，那痛快勁就甭提了，就像“三伏天吃了一根大冰棍兒”那樣爽。
讀書，讓我透過(guò)排排看似很枯燥的文字里感受到了其中蘊(yùn)涵的樂(lè)趣；讀書，讓我在知識(shí)的海洋里盡情遨游；讀書，讓我與一個(gè)高尚的人暢快對(duì)談；讀書。讓我
在每晚臨睡之前，總喜歡先到知識(shí)的海洋中遨游一番，讓學(xué)習(xí)了一天的身心放松一下。翻開枕邊的那本厚厚的歷史小說(shuō)，講述了中華五千年歷史的榮辱興衰。我看到了漢武帝的雄才偉略，是他的“不拘一格降人才”使那是的我們稱霸與世，是他北伐匈奴，西通西域，使中華民族一度走向強(qiáng)盛
在閑暇之余，我總喜歡去看那本倍加珍惜的《名人名言》，它讓我與高尚的人盡情暢談。是它讓我有了人生理想：“人類的心靈需要理想更勝于物質(zhì)。”是它讓我樂(lè)觀面對(duì)生活：“每當(dāng)上帝給了我們一個(gè)酸檸檬，我們沒法把它變成甜的�！笔撬屛矣辛瞬慌率〉男撵`：“留這青山在，不怕沒柴燒�！睍�，不僅讓我從它身上讀出了哲理，還讀出了樂(lè)趣。
偶爾翻翻《論語(yǔ)》。子曰：“三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之�！边@句名言，教以我不能驕傲，要從別人身上吸取優(yōu)點(diǎn)以取長(zhǎng)補(bǔ)短，改掉自己的缺點(diǎn)。《論語(yǔ)》不愧是儒家的經(jīng)典之作，陶冶了我的品德和情操。
愛上讀書，并非一時(shí)的沖動(dòng)，因?yàn)樾闹胁话捕ǖ娜擞肋h(yuǎn)不會(huì)體會(huì)到讀書所帶來(lái)的那一份安寧和灑脫。
愛上讀書，是上帝的一份恩賜，是自己的一份執(zhí)著，是對(duì)思想的一種凈化。
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