童年高中作文
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的童年高中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年高中作文1
我童年時光的快樂大多是發(fā)生在路上的。
我出生在一個普通的農村家庭，閑暇時有許多有趣的事可以做，在我家門前躺著一條樸素的黃土路，我喜歡在太陽落山的時候靜靜的看著它，看夕陽撫摸它每一寸肌膚，這時它的脊骨越發(fā)明顯，發(fā)散出淡黃色的光芒，時不時有人或車子在上面走過，這是不影響它的氣魄的`。正是因為如此，它才變得偉大，令人敬佩。
路兩旁長著一棵粗大的梧桐樹，憨厚敦實的樣子十分惹人喜愛，我從家里出來，蹦著跳著到它跟前，這時若有一陣小小的涼風，那便是再好不過的，這樣就可以看到一個個粉色的鈴鐺在樹上晃動，隨手摘下一個，撕開粉紅的外殼，用舌尖輕觸一下花柱下白色的部分，一縷甜蜜鉆入舌尖，傳入身體的每一根神經。如果沒有，我就坐在樹底下，摘一片薄荷隨意揉搓兩下，攤在鼻子上，然后望著高大且寬闊的樹冠。樹葉好像嚴格的質檢員，只給好的陽光打開專屬通道，透進來的陽谷照在身上，照得人懶洋洋的。這好像粗壯的大樹用它特有的方式表達對我的喜愛。樹旁有一口別人打的井，黃土地養(yǎng)育出的人都十分友善，如果哪天我坐在樹下發(fā)呆，正巧趕上男主人扛著鋤頭下地干活，或女主人抓一把小米去喂雞的時候，他們就會招呼我過去，從井里拉出來點什么來吃。男主人喜歡拿小一點的西瓜，一邊吃西瓜一邊和我聊天，不會耽誤干活的時間。女主人則會拿冰棒或者各種花樣的雪糕。我自然更喜歡后者。那水井好像有什么神奇的魔力一樣，無論什么食物放進去都清涼可口。
除了路旁的樹，路邊隨處可見的野草也能被我發(fā)掘出許多樂趣。姐姐比我大十歲，會的東西比我多好多。她能折出一大串千紙鶴，能用塑料細管折出五彩斑斕的小星星，就連最平凡的狗尾巴草都能在她手中變出許多花樣。我們在下午慵懶的坐在野草旁，她摘下幾只模樣不同的狗尾巴草，將他們彎折，翻轉，纏繞。有時會編出活潑可愛的兔子，有時則會出現搖著尾巴的小狗。當姐姐將它們遞到我手里時，我每次都下定決心好好保存，但事實往往不盡人意，我總是將它們拆開來滿足我的好奇，之后卻再也變不回原來的樣子了。
現在我再也看不到黃土路強壯的脊背了，取而代之的是因過于平整而索然無味的油漆路。那棵粗大的梧桐樹也蒙上了一層又一層的灰塵。我從冰箱里拿出西瓜吃，腦海中涌現的卻是對水井清涼的懷念。
我童年時光的快樂大多是發(fā)生在路上的。
童年高中作文2
1990年到現在近30年了。我記得當時我在五年級的時候，也是要縮寫《草船借箭》。
我在一本書上閱讀了《草船借箭》的故事，文章中有一句話對我的印象特別深——如此這般說了一番。
呦呵！這種埋伏筆的手法不錯，我要用上一用！
當然了，這也就是現在知道怎么回事，當時讀書少，哪里懂得那么多的語文技巧呢？
我特別興奮，就把這個故事原封不動地謄寫到了幾張白紙上。我把這幾張白紙藏在書包的最下頭。就等著我的語文老師，最美麗的閆蓉莉老師布置寫作文了！
我的心里非常想超過馮琦，我們班的那個北京人，他的作文就經常在班里被當成范文來讀，還有一個王成。
他們寫和面，水多加面，面多倒水，我沒活過面；他們寫跟爸爸下象棋，險象環(huán)生，我不會下象棋，我只跟爸爸跳過跳棋；他們寫割韭菜把麥苗割了，我沒有那樣的體驗。
那是一個以概括中心思想、分段、分層、概括段落大意和概括層意為中心內容的語文學習時代，他們的.作文就已經在全班被朗讀了，他們真的很是榮耀。他們在我的眼里就是大觀園里的姑娘們，而我最恰當的角色就是劉姥姥。
在整個小學階段，一直到五年級我的記憶都很稀少，但是都很清晰：背誦課文“秋天來了，天氣涼了，一群大雁往南飛”；早起在院子里朗讀《小貓釣魚》、《烏鴉喝水》；公開課《南轅北轍》、《拔苗助長》、《掩耳盜鈴》；跟謝濤比賽抄寫《神筆馬良》；一到冬天就想起《賣火柴的小女孩》；五年級的《伏爾加河上的纖夫》和《鸕鶿》。
你說，在那樣的文化氛圍里，我能善罷甘休嗎？當然不能！
我也要有屬于自己的榮光！
屬于我自己的語文記憶里，一共也就三四件事情，當著全班的面講述《后羿射日》的故事；老師夸我語文筆記寫得好。這算是比較光榮的了。
作文記憶有兩次，但都是糗事：一次是續(xù)寫，我寫道男主人公多年后發(fā)型保持不變，閆蓉莉老師委婉地批評了我；另外一次就是縮寫《草船借箭》。
我藏好了提前謄寫的內容。閆老師一布置，我就開始寫。
我是第一個寫完的，閆老師就開心地拿過去閱讀。閆老師的笑容是那么的美麗，以至于我此刻都能想起來。她的眼鏡是那個時代知識分子的標準眼鏡，她的發(fā)型像金魚。
看著看著，閆老師的笑容凝固了，她和善地對我說：“你把縮寫寫成了擴寫，雖然你的那一句話用得好！”
閆老師說的“那一句話”就是我喜歡的那句——如此這般說了一番。
童年高中作文3
在我很小的時候，我就住在祖母家，在我的印象中，祖母家有一塵不染的家具和井井有條的器物。但是給我印象最深刻的就是祖母家后院的一小片菜地。
菜地的中間種了一棵香椿樹，想到它，我的記憶就回到了20xx年。那時的春天，窗外總彌漫著一股特殊的香氣，在窗臺上就可以聞到。祖母會用一根長長的鉤桿把鮮嫩的香椿采下，經常做成一盤香椿拌豆腐，這種香氣一直印在我的腦海里。我記得這棵樹生長很快，不幾天就又長出了嫩芽。
兩年后，我就經常去這片菜地了，那時我和祖父在菜地里種豆子，我拿著一個小鐵鏟，蹲在地上挖了四排小坑，然后將黃豆埋進去，填上土，澆一些生有綠藻的水，這些豆子大約一個星期就發(fā)芽了，在我和祖父精心培育一個月后，結出了一些毛豆，它們產量很小，一棵苗上只能結出兩三個豆莢。
我上小學時，在菜地里種了向日葵，這些向日葵長得比我還高，但是根本不結種子，記得有一次施肥的時候沒控制好用量，弄得向日葵死了一片。之后我們還種了草莓，辣椒，南瓜，絲瓜，葫蘆，薄荷，金銀花，花椒樹，棗樹，還有野生的'蓖麻。
祖父在菜地的角上埋了一口大缸，用來收集雨水澆灌作物，他用一塊大三合板蓋著水缸。又一次我去菜地摘辣椒的時候，一腳把三合板踩成了三瓣，直接摔了進去，沾了一身污水。
小學六年級的時候，我和祖父用廢舊的磚頭鋪了一些小路，我還用多余的磚搭了一個小儲藏室，里面大概有一兩平米，配上木板做的屋頂，看起來還像模像樣的。
初中時，我便不經常去菜地了，除了暑假。那年，那棵五年多沒結過一顆棗的棗樹竟然結了一顆棗！那棗顏色深紅，外形圓潤規(guī)整，像是吸收了五年的日月精華一樣，我趕緊把它采回家，切成了四塊，和祖父，祖母，叔叔一起分食了，這是我多年以來吃過的最美味的棗。
上了高中，我就再也沒時間去菜地了，曾經生機勃勃的土地變得灰暗堅硬，只有雜草能在上面頑強生長；金銀花沒了香氣，逐漸枯死了；一次大雨之后，絲瓜架子倒了，藤蔓斷了；只有香椿樹沒什么枯萎的跡象，只是嫩芽變成了綠葉，也沒人采摘。
一年半以前，祖母家的菜地就像龐貝古城一樣被廢墟埋沒——拆遷了。唉，這是我童年的樂土，只是已經不復存在了。
童年高中作文4
凝望著美麗如故的歲月，腳踏著弛程的歸途，夢幻著玫瑰所寄托的夢境，期盼著歲月帶來的祝福，遐想著未來人生的藍圖，贊嘆著往日熱鬧的舞臺，想著已經過去的四千的日日夜夜，猛然發(fā)覺，童年時代的純真與夢想，隨著時間的小船，悄悄地航行，悄悄的漂流，隨著那波浪似的人生海洋，離我而去……
從前的嬉戲，歡笑，天真，幼稚，還有那個夢里也相隨的可愛的眨著美麗大眼睛的洋娃娃都已經成了我記憶中的珍貴的扉頁。
小時侯，我只知道世間有美的，卻不知道也有丑的；只知道有善的，卻不知道有惡的。知道的太少太少，明白的也太少，在那純真無知的童年時代，我只有往前走，往前走，任憑那稚嫩的小手，頑皮地調弄著那溫暖的河水和那柔柔的沙石。
曾經在小河里撈星星，相信那顆最亮的一定屬于我；曾經在樹上摘果子，津津有味的享受勞動成果；曾經為自己的一點小成績手舞足蹈；曾經在乞丐的飯碗里投下真誠的.硬幣……至今耳畔還回響著和小伙伴們玩老鷹捉小雞的串串銀鈴般的笑語。
直到有一天，我的一切，被裝進了書包，塞進了告別童年的漫漫路途，大人們說的，這是成長的開始。長大了，不再頑皮地糾纏河水，也不再在沙灘上留下歡樂的腳印，只是靜靜的坐著，靜靜的聆聽河水流淌的聲音，讓自己的歌聲隨著河水漂向遠方，讓自己插上的翅膀，放飛曾經的夢想。
記住吧，記住自己該記的—那曾屬于我一個人的天空，那天空中的云層上留下的一條條幼稚的路，一行行天真的詩，一串串歡樂的笑聲。忘掉吧，忘掉自己該忘的—善意的也罷，惡意的也罷，一宗宗是是非非，一絲絲纏纏綿綿。
渴望自己快點長大，讓夢想帶自己去開闊視野。望著蔚藍的天空，幻想美好的未來。明天，夢想會令自己怎樣成熟長大？當風依舊地吹，吹不走童年的鉛華；當海不停地沖打，沖不走兒時的痕跡。猛然抬頭又暮然回首，草地上已留下了我一串長長的腳印。向遠處望去，腳印逐漸淡沒以至消失，我知道當我再走一段距離。又會有許多腳印在我的視野里消失。我的心悸動了，這不正像人生嗎？時間的流逝會淹沒許多往事，還會出現許多新事。它給了我人生的啟迪，一經踏上生命之旅就應當走好，往事不必回首。太陽下山了，還有整夜的星空，失去了童年，我還有更多的追求！
輪回，我不相信，我只堅信——美好，一定會來！
童年高中作文5
背叛了的童年，是永恒的的夢魘；如若不是背叛，又怎么會如此這般——夢想依然，記憶猶然？
——題記
童年的一次被迫，剩下的只有背叛，只有似空非空的記憶。
小時候，因為家里孩子多，爸媽把我留在農村的一戶人家里，而他們在縣城生活。這一別就是五年。聽說那時我剛滿一個月，媽媽走了之后，我只有喝奶粉過活。成箱成箱的，不知道喝了多少箱，可里面唯獨沒有媽媽的味道。
依稀記得那時的我很幸福。隨著年齡的漸漸長大，我也變得調皮起來。因為養(yǎng)父母對我寵愛有加，所以離開父母的我并不缺少關愛。還有他們的子女，也把我當作親妹妹看待。這樣子，五歲以前的我便一直生活在快樂里面�？墒乾F在的我，對童年的大部分事情卻是一片空白，不懂為何快樂的日子被我拋棄到不知名的地方去了。
親生父母背叛了我的童年，可是命運又促使我回到他們身邊。五歲那年，我生了一場大病，來到城里診治，養(yǎng)父母要走的時候，我突然感到一種莫名的恐懼：也許以后我再也見不到他們了。于是我緊緊抱住養(yǎng)母的腿，不讓她走，我們都哭得泣不成聲了……可是，最后，她還是走了，只留下一個我。
父母為了彌補對我的歉疚，一直對我很好。只是親姐姐和小弟弟整日另眼看我。也許是太陌生吧。所以，失去了往日玩伴兒的我并不感到快樂，反而愈發(fā)思念養(yǎng)育我長大的人和地。
隨著時間的推移，養(yǎng)父母的模樣在我的腦海中漸漸淡薄了，可是我依然記得的是他們的關愛。有朝一日，我會盡我所能去報答他們。漸漸地，姐姐和弟弟也習慣了我的存在，他倆接納了我。我臉上的笑容也漸漸多了。
現在的我，已經擁有了一份真實的生活，所以我是快樂的。每當學習之余，我也時常想起我的養(yǎng)父母，想知道他們現在過得還好嗎。近來聽說，他們的'兒子不孝順，致使上了年紀的養(yǎng)父不得不背井離鄉(xiāng)，去千里之外打工。我可憐的父親啊，為什么你不能擁有一個幸福的人生呢？曾經關心我愛護我的哥哥，為何要這樣對待自己的親生父親呢？我寒心，也為千里之外的養(yǎng)父擔心。
說實話，我應該感謝爸媽對我童年的背叛。畢竟，若不是那次背叛，我又怎會擁有兩個家，兩個關心我的爸媽，又怎會擁有那一段不一般的經歷呢？
雖然我的童年沒有滿屋子的布娃娃，沒有粉色的夢想，但是卻會讓我時時回味。
感謝它的背叛！
童年高中作文6
我的童年是金色的，它比我人生所經歷的的任何時光都更加閃耀。我很懷念那段已離我遠去的童年，因為再沒有一個時刻，可以讓我如此的開懷大笑。
我的童年多數是在外婆家度過，因為媽媽總是在休息時帶著我去外婆家玩，而我也喜歡外婆，所以即便媽媽不帶我去，我也總是自己來她的家玩。外婆住在一個普通的居民樓里，因為是一樓，所以帶有一個面積不大的院子，外婆在院子里種些花草，養(yǎng)些植物，把原本毫無特色的院子打扮的十分招人喜歡，每當有人參觀完外婆的家時，都會夸獎小院子漂亮。我也喜歡那個小院子，尤其是在下雨天，蒙蒙細雨敲打著院中的花草，此時我仿佛置身于一個迷你的森林中，盡情的感受著大自然的美麗�？删彤斘掖罂诘暮粑迈r的空氣，愜意的嗅著泥土的芳香時，外婆總來打斷我，因為我們要趕緊把院中的花搬到屋子里來。我總喜歡一個人在小院子里尋些什么好玩的東西，那時的我認為，那個小院子就是我的.秘密花園。
外婆做的飯也特別好吃，別的不說，就她炒的紅燒茄子真的堪比飯店大廚，每當我吃到美味食物而大呼好吃時，外婆總是說要教我做菜，我總是一口回絕，像是在躲避什么懲罰�，F在想來，真的很后悔當初為何沒有向外婆學習做菜，俗話說青出于藍而勝于藍，如果當時學習了，我肯定已成為家里的“做菜小能手”了吧！我也喜歡陽光晴好的日子，每在這時，外婆總是坐在小院子里，盡情的沐浴著陽光，我問她不會感到熱嗎，她回答說:“陽光是上天的恩賜，多曬曬陽光有益于身體健康，不過，可不能多曬哦！”說罷，她拿起那個折疊小板凳就往屋子中走去。你說，就這樣一個可愛的外婆，怎能叫人不愛呢！大概上了初中，我就不怎么來外婆家了，也許是功課繁忙，也許是長大了心理的變化，又或許是舅舅把他的孩子送到外婆家她忙的顧不上我，總之，我不再像以前那樣總跑去外婆家了。我的童年也許在那時結束，像是敗給了時光的流逝。直到現在，我也就只是在過年過節(jié)時去外婆家做客，每當看到外婆開心的逗她的小孫女時，我都仿佛看到了以前的我和那個美妙的童年，我總在心里想著，如果我還小就好了，也時不時會對小表妹說要她珍惜現在所擁有的一切。
我的童年像是鑲著一塊金子，它被放在最深處的心里面。也許偶爾會害怕將來要面對的未知世界，可是每當想起那個珍貴的童年，心里就會感到陣陣溫暖，那個金色的童年，像是有著神奇的魔力，它總會在我感到迷茫的時候給我力量，它的光芒足以照射我路的彼端，指引我前進的方向。
童年高中作文7
童年時，我們看到花兒盛開會心花怒放，花兒凋零會郁郁寡歡，看到路人踐踏的花兒會為花兒傷心；再大一點，我們看到花兒盛開更愿遠遠欣賞，更希望它在生命的終結靜美的凋落；等到再大一點的時候，有的卻是“花到堪折直須折，莫待無花空折枝”的功利心了，找回童年，找回的不是一種閑逸的生活，而是一種單純平和的心。
找回童年天真燦爛的笑容。童年擁有著人一生中最無憂的時光�？杀緫X得學習是快樂的孩子們卻因為各種補習班越來越抵觸學習；本應覺得徜徉在知識的海洋里的孩子卻越來越覺得學習如同黃蓮般苦澀；本應覺得因競爭而學習進步的孩子們卻越來越覺得學習是家長口中“聰明”的量化，當幼兒園老師在課堂上列出汽車標志并讓孩子們說出自己家的車時，就注定了孩子們的童年是籠罩在一片功利心下的，找回童年，要找回的是一張張?zhí)煺鏌o邪的`笑臉，找回童年，要找回的是一顆顆沒有被功利心侵染完全的心；找回童年，要找回的是那會為花兒動容的純情。
找回童年靈動深究的好奇心。家喻戶曉的發(fā)明大家愛迪生，從小就喜歡問為什么，小時候因為經常問老師各種奇怪的問題而被學校退學，盡管他文化水平不高，但他依舊對人類的發(fā)展做出卓越的貢獻，這源于他的好奇心。著名數學家陳省身，從小酷愛數學，數學帶給他的是一種深究到底的吸引力，引導他不斷學習；舉世聞名的物理學家愛因斯坦，從小就對羅盤有好奇心，總想著自己研究它，就是這種好奇心使他不斷超越自己，才提出物理學史又一里程碑-相對論。找回童年，要找回的是一份對事物渴求剖析的好奇心。科學家如同在海邊拾貝殼的孩子因為有著強烈的好奇心才有求知的欲望。而現在越來越多得人已經被“分數”壓得身心俱疲，童年那份強烈的好奇心，早已在奮力掙扎中消磨。找回童年，重新找回那份讓我們不斷超越自己的好奇心。
找回童年陽光熾熱的勇氣.童年時，我們都有個大大的夢想，而在日月穿梭中，很多的夢想卻被現實冷冷擊倒而不再振作。曾幾何時，童年的我們學走路時跌倒后再站起來；曾幾何時，童年的我們在跑道上奮力向前；曾幾何時，童年的我們也為目標拼搏不眠不休。找回童年，找回童年那份不顧一切的勇氣，找回我們那份最初的夢想，找回童年那份赤裸裸單純的心，
歲月更迭，處在充斥著煙熏功利的我們要找回童年那份平和的心境；日月交錯，競爭壓力愈加大的我們更要找回那份最強烈的好奇心；韶光易逝，面對一次次的失敗，我們更要找回童年時那份不服輸的勇氣。
童年高中作文8
十七，是一個離十八最近的年齡，這將意味著你長大了，不是以前的孩童了。
回憶在十八之前的點點回憶，總是會讓人勾起一絲微笑，卻又沉入悲傷中，害怕自己受傷，自己長大，好像就要變成了大人一樣。為什么要長大？為什么？我不想長大，就算我連十七也沒到，可，總想著十七離我很近了一樣，其實離我遠著呢。彼得潘的故事大家都看過，他就是一個永遠也長不大的孩子，永遠不會改變他的稚氣，我想去那個叫“永無島”的地方，去過那種無憂無慮的生活，不過是不可能的，那只是一個夢罷了。
從十七進入到十八，就想走了一條長長的路一樣，到達了一個成年人的終點，生活很累，去過那種有著壓力的生活，為何不去鄉(xiāng)村過那種平靜的生活，對我來說，只要永遠不長大，就待在鄉(xiāng)村，過著簡單的生活，天天都是無憂無慮的玩耍，嬉鬧，那該多好！為什么？終歸是場夢？人為什么要長大？為什么？我永遠也想不通，為什么，上帝不讓我們永遠是孩童，不長大，究竟會怎樣？難道小孩子會傷害我們嗎？為什么？我只想永遠做個想彼得潘一樣的孩子，去過他那種自由自在的'生活。
每一天，我活的都很累，隨著時間的流逝，我們慢慢的長大，父母慢慢的老，直到十七歲的那一年，發(fā)現時間過得如此快，轉眼間，已要成年，就會發(fā)現曾經的朋友，都早已是生命中的過客罷了，而唯獨最好的我們，卻早已生活中的一部分了，那些十七的朋友們，不知你們是否發(fā)現自己即將要踏入社會，去過成年人的生活，你是否會習慣？會留戀曾經的童年？有很多大人，給我們施加壓力，卻早已忘了當初自己無憂無慮童年生活，對他們來說，也許早就該忘記了吧？
出生的朋友，幼兒園的小朋友，小學的同學，初中的同學，高中的同學，大學的同學，將來的朋友和同事，包括你認識的其他朋友，都會成為你生命中不可缺少的一部分，因為此時他們早已深深印在了你心里。
十七歲，是一個很美好的年齡，也是一個帶你步入成人世界的年齡，或許，我們就是在困難中成長，在堅強中頑強不息……
我們能保留回憶，卻無法挽留過去。十七歲，帶你打開真正的大門，卻為你也關上了一扇門，那就是童年。
童年高中作文9
春的腳步喚醒了沉睡的種子。雖然已是早春，但天氣絲毫沒露出好臉色，依舊寒風刺骨。泥土被寒冬凍結還未融化，在陰暗？冰冷的地底，蘇醒的種子正拼命的掙扎，以“年輕人”特有的沖勁，頑強生命力掙扎著。她柔嫩弱小的胚芽，輕觸了一下冰冷的泥土。便立刻寒凍全身。這下她更加明白等待自己的路是多么的艱險困難。但她沒有畏縮，她對光明充滿了無限的渴望，心底一個刺穿耳膜的聲音吶喊著：“光明，光明！”這一刻，她下定決心要用自己柔弱的軀體沖破這黑暗，陰冷的阻礙。
其實，她大可不必這樣遭罪，她也可以慢慢等待，等待萬物復蘇？天氣暖和一些，再伸展她的枝芽，那是，將沒有寒冷的侵蝕。但她沒有等待，她努力奮發(fā)，朝著寒冷發(fā)出挑戰(zhàn)，因為她明白，千萬顆種子也在掙扎，也在奮斗，如果她不抓緊時間，那么，她將眼睜睜看著自己落后，她不甘心。不甘心，便迎頭向上，不讓安逸虛擲她的生命，她清楚明白，她這一生可能只有一個春天，她不能輕易放棄，她相信，這個春天，萬紫千紅中最艷麗的一朵花非她莫屬，但她現在要做的就是狠命掙扎，只有掙扎出了地面，才有可能綻放屬于自己的勝利之花。
然而，大地并為因她的柔弱產生一絲一毫的憐憫，堅硬的土層，阻礙了每一縷陽光的'問候，堅強的她不知道走向光明的路有多長，未來顯得茫茫無期，鋒利的石塊？沙礫不留一絲余地的劃過她的嫩芽，每劃過一道，心就被劃出一個口子，血液噴射而出，她疼��！但是沒有人來幫她，她承受著巨大的壓力與痛楚，她從沒因為怕痛苦而產生放棄的念頭，她不甘心，不甘心將一生都耗費在這黑暗與冰涼中，于是，拼著對光明執(zhí)著到底的信念，她努力向上，任憑血和淚流下，就是要突出重重艱難險阻，為的是看看光明的美好�。�
終于——破土而出拉！剛混沌分開，黑暗消失，展現在種子面前的是一派萬物欣欣向榮？江山錦繡如畫的美觀！光明，今天，她終于見到光明了，她那之前的種種苦難不就為了光明嗎？她有理由自豪，為她的成功自豪，當有些種子還安于現狀，只想等到春意融融時才破土而出時，她已在孕育自己的花苞，一朵將要綻放的花兒，成功的腳步越來越近，最終，她人生的第一朵花綻放了，這是她此生最美的風景。此時的她，儼然一位弱不禁風？嬌滴滴的少女。但誰又會想到這成功美像背后，付出了多少不為人知的艱辛。
成功的花兒，嬌艷而美麗，然而當初的她，浸透了奮斗的淚泉，犧牲的血雨！
童年高中作文10
閑暇，總會去三孔樂園走一走，聞一聞新鮮的空氣，賞一賞蔥郁的樹木，覓一覓童年的足跡。
三孔樂園，我童年的樂園。
它是一座不大的公園，沒有精雕細刻的建筑，沒有華麗誘人的娛樂設施，但它的每一寸地方都充滿著我童年快樂的足跡。在我看來，它有著超越碧海藍天的姿色。有著勝過桃花源的靜謐。
三孔樂園，我記憶的搖籃。
小時候，爺爺常帶我去三孔樂園玩耍。那里有成群的孩子們，那里有清脆動聽的鳥叫聲，那里有清澈見底的池塘，那里有郁郁蔥蔥的樹木。從東一直向西望去，一條小路蜿蜒曲折，宛若畫卷長廊。小路上面鋪滿各色的鵝卵石，活像一顆顆珍珠被鑲在地面上，在陽光的照射下，分外耀眼。孩提的我們總會忍不住光著腳丫追逐在上面，那是一種童稚的快樂。
小路的兩旁是茂密的樹木，有梧桐，楊樹，松樹，還有我最喜歡的白玉蘭，他們相互依偎著，一片陰翳。尤其是在夏天，那里變得熱鬧起來，老人們會在樹下下棋，大些的哥哥姐姐會在石凳上聲情并茂的朗誦著剛剛學到的課文，而我們這些孩子們則會在草坪的一側一次又一次的測量著這棵最粗的'松樹到底需要幾個人才能環(huán)抱過來，樂趣盎然。
公園的東南角是一片石榴園，在秋天，樹上結滿燈籠似的果實，使得公園在落葉的寧靜中總是夾有喜慶，在一片落葉中不顯單調。在公園的上空是一只大風車，它總是在不停地旋轉著，承載了我們無盡的歡樂時光，一圈又一圈。一年四季它都變換著不同的顏色，春天它是五彩的，夏天它是希望的綠色，秋天它是收獲的金黃，冬天它是閃耀的銀白。我們總會蕩漾在秋千上，仰望著徐徐轉動的風車，讓它帶著我們童年的夢想一起飛翔。
長大些，我還是會在公園里散步，重覓兒時的美好回憶。時常也會在腦海中，突然浮現出句句詩篇，兒童房學歸來早，忙趁東風放紫鳶。盡管現在的它，已經沒有了以往的寧靜，多了游樂場，多了酒家，多了一分市井的喧鬧，但在我心中，它依舊是一塊最美最靜謐的圣地。
三孔樂園，拾起我記憶的足跡。
三孔樂園，我童年的樂園。
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