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    種子高中作文

    時(shí)間:2025-06-04 08:12:06 高中作文 我要投稿

    關(guān)于種子高中作文7篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的種子高中作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    關(guān)于種子高中作文7篇

    種子高中作文 篇1

      當(dāng)孩子還孕育在她的腹中時(shí),她并不似書中所寫的一般有一種“做母親的奇異的幸!,相反倒有一點(diǎn)惶惑。她剛剛適應(yīng)作為妻子的角色,而今竟要做母親了,她有些無所適從。

      陣痛襲來,她心中有點(diǎn)惱,有點(diǎn)怨。孩子給她的見面禮竟是這千回百轉(zhuǎn)的折磨,她很痛。在那陣痛的縫隙,擔(dān)心又適時(shí)而來:孩子沒事吧,怎么這么久還未出來?很快她累得昏睡過去。當(dāng)她再次醒來時(shí),似乎有一點(diǎn)不一樣了。

      她曾經(jīng)飽滿的腹部塌陷了,身邊已經(jīng)安睡著一個(gè)皺巴巴的.嬰兒。她覺得肚子里少了些什么,有點(diǎn)空虛。但當(dāng)她輕柔地抱起那小小的生命時(shí),她的心房一下子被一種奇異的東西填滿了。悄然中,一粒名叫幸福的種子種進(jìn)了一個(gè)母親的心田。

      她自己孩提時(shí)代養(yǎng)成的習(xí)慣因他而發(fā)生著改變:一張不小的床,被孩子張牙舞爪地占了大半,她則弓著身子,將他護(hù)在里面。一覺醒來,她的姿態(tài)絲毫未變,只是渾身酸痛不已。而這無數(shù)次的酸痛體驗(yàn)使她心中的那粒種子發(fā)了芽。

      她聽過有經(jīng)驗(yàn)的人說:如果你想過幾年暗無天日的生活,那你就去生個(gè)孩子吧!她是不信的,可現(xiàn)在卻是不得不信。白天工作結(jié)束,疲憊不堪,夜間想休息一下,卻會(huì)被孩子攪亂。他餓了會(huì)哭,飽了會(huì)哭,熱了會(huì)哭,冷了會(huì)哭,尿床了會(huì)哭,難受了也會(huì)哭……她總是放心不下。于是便養(yǎng)成半小時(shí)看一次孩子的習(xí)慣。她心里那棵嫩芽在孩子的淚水澆灌下生長著。

      漸漸地,小不點(diǎn)有了很多的第一次。第一次會(huì)叫“媽媽”,第一次會(huì)爬會(huì)走會(huì)跑,第一次寫字,第一次數(shù)數(shù),第一次上學(xué)……人的這一生,有多少個(gè)第一次啊!而孩子的許多第一次都與她的心血與淚水交融著。她用圖片、用CD、用文字精心地收藏著這無數(shù)個(gè)第一次。她心中那棵幸福的嫩芽,漸漸茁壯。

      她開始變老了。她的青春一絲絲地灌注進(jìn)了這粒種子;他的孩子一天天變得青春,充滿活力。他有了自己的朋友,他有了自己的思想,他有了自己的未來,他有了自己的人生……她站在孩子的身后端詳著他高大的背影,她心中的種子已經(jīng)成熟。

      真正的幸福,永遠(yuǎn)不可能膚淺。它不是來自于一朝一夕。它是一粒珍珠,在生活的海洋中慢慢沉淀,供人珍藏。世人的幸福是不一樣的,唯有母親的幸福,是相似的:深沉而博大。在這個(gè)世界上,也許只有海洋可以與之相比。

      如果你想要得到幸福,請埋下種子,悉心養(yǎng)育,待它成長。于是,你的歲月便會(huì)成為一串串綴滿紅色喇叭的牽牛花。

    種子高中作文 篇2

      我,一粒渺小的種子;一粒小小的種子;一粒不起眼的種子。我的人生枯燥而乏味,“人生”這兩個(gè)字,是我人生中記載的失落和喜怒哀樂。在美麗和生機(jī)中,我選擇生機(jī),在春天里,在時(shí)光里,在春天的第一縷陽光里,我并不氣餒,并不失落,我要讓人生充滿無限的生機(jī)。

      我的生命是意外先生給我的。在陽光下,我被陽光沐浴著,被春天的氣息包圍著,我盡情的享受大自然給我的恩賜。就在那一剎那,我掉進(jìn)了一個(gè)豐富營養(yǎng)的土地,而一片美麗生機(jī)的土地,一片向往的土地,一片靠著河水、樹木、藍(lán)天、陽光、白云的土地。

      我被欣喜沖破了頭腦,我興奮、我快樂、我榮幸。因?yàn)椋幸粋(gè)美麗的夢想,一直激勵(lì)著我,成為一朵很美很美的鮮花。我離我的夢想就差那沖破冬天的恐懼了。我喜悅的心情占滿了我小小的心靈。

      冬天不知不覺來臨了,也是我將踏入人生的第一步了。不過,這也是我最艱難的人生關(guān)。寒冷不時(shí)的威脅著我,恐嚇著我,我的身體已被寒冷包圍著,我收縮著凍僵的身體,寂寞也加快了腳步,追隨著我,感到孤獨(dú)、凄涼的我,害怕、哭泣,但是有誰會(huì)聽見呢?我害怕,我會(huì)堅(jiān)持不;我害怕,我不能在春天里開始我向往的人生。我沮喪、我泄氣。但是,我想到我美麗的`人生,我不放棄,我不退縮,因?yàn)閴粝!我努力地汲取周圍的養(yǎng)分,雖然筋疲力盡,我堅(jiān)持著,我努力著,為了夢想!不知不覺間時(shí)間悄然的從指間流去。

      春天姍姍來遲,我等待著,我期待著。在泉水哥哥哼著小曲時(shí),在鳥兒歡快的歌唱時(shí)。我想出去,我盡力的挺直身軀,我想沖破頭頂?shù)倪@片“烏云”,沖破這黑暗,沖破著束縛自己的天地。在我努力的經(jīng)歷中,泉水為我流淌,鳥兒為我歌唱,白云為我喝彩,花兒為我加油。我很努力,但是并沒有成功,并沒有沖破。為了夢想,我又一次放開腳步,終于春天的第一縷陽光灑滿全身,灑滿我稚嫩的新生命,世界多么讓人眷戀,白云是雪一樣的白,泉水是火一樣的歡快,天空是夢一般的遠(yuǎn)大你,向生命一般的讓人回味。

      不久后的我很快樂,很自我,我相信丑小鴨丑陋的背后還有一個(gè)美麗的新生。我也是從努力后變成夢想的自己,和童年告別以后,我要成長為一朵夢想的花蕾,在那青春的來臨之際。臨我想不到的是:我竟然是一株不起眼的狗尾草,我并不是一朵鮮花。我氣餒,我沮喪、憔悴。想到那些刻骨銘心的努力。我惱怒,我悔恨,我抱怨,人生給我的不公平。在生命的消耗中,我突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)生活是由酸甜苦辣交織而成的,光光不是有一味的幻想。

      就這樣,我美麗的人生并沒有戰(zhàn)勝我心里的恐懼。因?yàn)槲抑皇且恢旯肺膊,沒有誰會(huì)改變我的命運(yùn)。在歲月里,我更要珍惜自己的生命。至少,夢想依然在回頭港慢慢的讓我回味,讓我幻想。

    種子高中作文 篇3

      曾幾何時(shí),有人將你播種于這寬廣的土地。仿佛昨天,你還搖曳于枝頭,無憂無慮;仿佛昨天,你還在與蝴蝶共舞,手舞足蹈,歡欣雀躍。而這一切的一切,在落葉紛飛的日子里成為一道縮影,而你,被埋藏在了這厚厚的黑暗的土壤里。

      你確切的感受到,溫度逝去,寒冷暗襲。你怨恨,大樹枝頭這般無情的將你拋棄;你埋怨,這無比寂寥無比冷漠無比窒息的黑暗。你幻想有這樣一雙溫暖的手將你的臉頰捧起,擦拭去眼角不爭氣的淚滴;...

      曾幾何時(shí),有人將你播種于這寬廣的土地。仿佛昨天,你還搖曳于枝頭,無憂無慮;仿佛昨天,你還在與蝴蝶共舞,手舞足蹈,歡欣雀躍。而這一切的一切,在落葉紛飛的日子里成為一道縮影,而你,被埋藏在了這厚厚的黑暗的土壤里。

      你確切的感受到,溫度逝去,寒冷暗襲。你怨恨,大樹枝頭這般無情的將你拋棄;你埋怨,這無比寂寥無比冷漠無比窒息的黑暗。你幻想有這樣一雙溫暖的手將你的.臉頰捧起,擦拭去眼角不爭氣的淚滴;你幻想有這樣一副厚重的臂膀?qū)⒛銚霊牙,讓你不再哭泣不再恐懼;你幻想有這樣一雙明眸望著你,慈祥而包容…

      但你終究還是一顆,被時(shí)間遺忘的種子。

      你掙扎,你反抗,你歇斯底里的呼喊,卻換來更為刺耳的寂靜。于是你沉住氣,積蓄能量,一點(diǎn)一點(diǎn)的試圖將外殼開啟。每走一步,土壤更為沉重的向下壓著你;每走一步,石子砂粒更為猖狂的想要將你劃傷。于是,你從下壓的土壤力汲取營養(yǎng),從石砂的縫隙中窺見一絲縷冬陽。只因,你已聽到了冰雪在點(diǎn)滴地融化;只因,你心中的希望已生根發(fā)芽。你懷揣著這樣一種理想,要在云端蒼穹俯瞰這蒼茫大地;你懷揣著這樣一種志向,要向這黑暗發(fā)起最猛烈的挑戰(zhàn),證明你最強(qiáng);你懷揣著這樣一種信念,一步一步向前走,你終將走向成功,走向陽光。

      但你明白,你還不足以沖破這黑暗阻攔,你還需要選擇等待。等待。

      一滴折射斑斕春暉的露水灑落在這片土地,滲過土表,浸潤你早已干燥枯裂的雙唇。你貪婪的吮吸著這甘露,心總早已興奮無比。聽,那是春雨降臨;聽,那是生命的呼喚那是生命的鳴笛!土壤變得柔軟變得不堪一擊,砂石在雨水中變得光滑不再具有任何殺傷力。破土吧!你喚出全身的力氣竭盡一切能量,沖擊!向上,向上,再向上!向上,就是陽光;向上,就是希望!你,感受到這春雨的清涼了么?你破土而出,感受到了自由靈魂的歡喜!

      你,不再是一粒被時(shí)間遺忘的種子了;你,已踏上了通往云端的征程。你欣喜無比的看著自己嫩綠的身軀在微風(fēng)中舞動(dòng),你驕傲自豪的目視著腳下的泥土,然后抬起頭凝望著這渴望太久太久的碧天。

    種子高中作文 篇4

      這個(gè)題目是有比喻意義的,不能把“種子”僅僅理解成生物學(xué)里的植物的胚胎,如果全文寫自己種下了一顆植物的種子,這樣的作文肯定是膚淺的。

      這個(gè)題目的“種子”更多的指向于學(xué)生心理層面,“種子”是一個(gè)比喻,它可以指學(xué)生內(nèi)心對自己的一個(gè)要求和期許,也可以指對他人的.一個(gè)承諾,對未來生活的一個(gè)愿景……

      √題目中“就這樣”是指怎樣?

      這是學(xué)生要思考的問題,往深了想就是我如何在“心里”種下這個(gè)種子,我為什么要種這個(gè)“種子”?

      肯定是有一個(gè)契機(jī),而這個(gè)契機(jī)就是一件事情,這件事情導(dǎo)致學(xué)生,主動(dòng)的在自己的內(nèi)心種下了一顆種子。

      什么樣的事情會(huì)讓我們開始反思,開始思考,開始決定要記住這一瞬間的感受,記住這件事?

      “種子”是這件事情給我的教訓(xùn),也可以是這件事情給我的啟發(fā)。

      我把它種在心里是為了提醒自己,記住這件事情,還是為了對自己未來的生活有個(gè)指導(dǎo)。

      這是學(xué)生寫作要思考的問題,這樣思考選材,才能有話可寫,寫出打動(dòng)人的作文。

    種子高中作文 篇5

      我是一顆小小的種子,在陽光的普照下,一天一天地長大。我有一個(gè)小小的愿望,就是可以長成一棵參天大樹,樹上長滿紅彤彤的蘋果,高高地掛滿枝頭。雖然我在深深的泥土下,被一層層厚厚的泥土壓著,周圍一片漆黑,但我不會(huì)放棄。在春雨的滋潤下,我長啊長啊,越長越長,越長越壯。在我茁壯地成長下,突然,有一道亮光迎面刺來,我突然擁有了一種沖破黑暗的力量,我長大了,我的`身體從厚厚的泥土中“蹦”地一聲跳了出來。我從來沒見過這么美的世界,比我想象的要好得多。我慢慢享受著世界帶給我的美好,心里充滿了愉悅。

      不知過了多久,我從睡夢中醒來,發(fā)現(xiàn)了自己已經(jīng)變成了一棵高大挺秀的大樹,樹頭掛滿了紅彤彤的大蘋果,我的腳下又長出了許多小幼苗,孩子們在樹下玩耍。這一切,來得多么突然啊!我瞪大了眼睛,不相信這一切是真的,而我的心里卻充滿了驚奇,從一顆小幼苗長成了參天大樹,這還多虧了陽光和春雨的幫助,我從心底對它們發(fā)出由衷的感謝,孩子們在我的腳下捉迷藏,她們一個(gè)個(gè)心花怒放,我也真想和她們寒暄一下,可惜我不能,但我仍然很快樂,面對這美好的世界,我眼里含著幸福的淚光。

      山東煙臺(tái)芝罘區(qū)煙臺(tái)市開發(fā)區(qū)高級中學(xué)初三:林艷昭

    種子高中作文 篇6

      有人說教師像一位辛勤的園丁,灑下無數(shù)的汗水來,培育我們這些祖國的花朵;有人說,老師像春天里蒙蒙的細(xì)雨,把一點(diǎn)一滴的知識撒向我們的心田;有人說,老師像一座燈火通明的燈塔,照亮我們學(xué)習(xí)、成長的道路;有人說,老師像人類靈魂的工程師,把無知的我們打造成祖國未來的棟梁……而我卻覺得,老師像那日出而作、日入而息的“農(nóng)民”們,將那些最美的種子播在我們的心田!

      ——題記

      在我們班的任課老師中,讓我一生無法忘卻的,不是任教我們班到現(xiàn)在時(shí)間最長的彭老師和金老師;不是與我們只相處了兩個(gè)星期的彭校長;更不是嚴(yán)厲中帶著關(guān)懷和親切的徐老師……而是——為我們班付出最多的黃老師!

      她矮矮的、胖胖的,有著“千里眼”和一對“順風(fēng)耳”。鼻子上,架著一副紫色的'透明眼鏡,這顯得她更有學(xué)問!

      上個(gè)學(xué)期期末復(fù)習(xí)期間,黃老師因身體不適,請假去了上海;所以只能由許老師來管理我們班,幫助我們復(fù)習(xí)。盡管相隔如此遙遠(yuǎn),視我們?yōu)樽约汉⒆拥狞S老師仍然每天都打個(gè)電話給徐老師,詢問我們當(dāng)天的情況,誰搗亂、誰認(rèn)真、誰惹事、誰乖巧……并且通過那根無形的電話線,每天根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,適當(dāng)?shù)亟o我們布置輕松易做的作業(yè)。到了期末考試那天,全班同學(xué)帶著黃老師的期望與祝福,認(rèn)認(rèn)真真地完成了試卷,取得了理想的成績。

      這個(gè)學(xué)期剛開學(xué),因?yàn)辄S老師身體還沒有恢復(fù)健康,又請假了兩個(gè)星期,由彭校長為我們代課。兩個(gè)星期過去了,黃老師的身體事實(shí)上還沒有完全恢復(fù),可她執(zhí)意要來給我們上課?赡苁且?yàn)椤行⿲Σ黄鹞覀兇蠹摇桑?/p>

      早上,很早。有許多同學(xué)來到樓梯口或小廣場上去迎接黃老師。順便幫黃老提學(xué)習(xí)包、拿水杯,并且與黃老師談笑風(fēng)生,肩并肩一起走向教室。

      到了教室,只見一大群同學(xué)開心地站在那里,笑容可掬地對黃老師說:“黃老師,歡迎您回來!”站在講臺(tái)上已經(jīng)愣住了的黃老師,頓時(shí)熱淚盈眶。這時(shí),有幾個(gè)同學(xué)把黃老師扶到轉(zhuǎn)椅邊坐下來,其他同學(xué)則安靜地坐在位置上看書。教室里安靜極了,連一根針掉在地上都能清晰可辨。

      上午的第一節(jié)課,黃老師一個(gè)勁兒地向我們道歉;下課了,黃老師臉上寫滿了“內(nèi)疚”二字,目送我們前往音樂室。

      在接下來的幾天里,班級里瞬間變得乖了不少!

      上課認(rèn)真聽講,下課不打也不鬧;上課積極發(fā)言,下課對黃老噓寒問暖;學(xué)校作業(yè)完成得質(zhì)量高,回家作業(yè)做得好……

      同學(xué)們的這一切舉動(dòng),都源于黃老師。

      因?yàn)辄S老師的請假,同學(xué)們開始變得自覺了;因?yàn)辄S老師的道歉,同學(xué)們舉得自己做得不好;因?yàn)辄S老師的不適,同學(xué)們懂得了怎樣尊敬師長,為他們做一些力所能及的事情……

      一次意外的請假,一次不適的腰酸,早已向同學(xué)們心中播下最美的種子,讓同學(xué)們懂得了兒時(shí)不曾做到的道理!

    種子高中作文 篇7

      啦啦啦,啦啦啦,我是一顆小小的種子,總想發(fā)芽卻總也沖不破這該死的泥土。嗨,大家好!我是一顆小小的種子。(其實(shí)我并不知道我神秘的家族歸屬何科何目,所以,我暫時(shí)只能是剛剛蘇醒的無名的小種子了。

      我似乎在地下沉睡了好久好久,是一千年,一百年,十年,亦或是一年,一個(gè)月?我真記不清了。我四周的每個(gè)地方都是黑沉沉的,有點(diǎn)濕但一絲溫暖的氣息似乎正從四面八方包圍過來,仿佛溫柔的大地媽媽寬厚的手掌的撫摸,舒服極了,于是,我的意識開始逐漸模糊,我慢慢地閉上了眼睛,繼續(xù)沉睡,睡夢中我夢見自己長大成一棵魅力的蘋果樹,有綠油油的,肥厚的葉片,有寬大的枝丫,能給結(jié)伴的鳥兒們筑結(jié)實(shí)的巢,能給過往的人乘涼,能結(jié)出又紅又大的果子,使我看起來又充實(shí)又美麗多美好啊,在夢中,我幸福的微笑了!

      時(shí)光不知流去了多久。轟的一聲巨響把我從夢中驚醒,我伸了伸懶腰,便感覺到明顯有別的輕松。!我知道了,一定是一直壓著我的那塊大石頭沒了!我驚喜萬分,我終于可以去外面的世界了嗎?而接下來巨響帶來的大量的雨水更使我開心到了極點(diǎn)!哈哈,正是天助我也啊!于是,我一天都在致力于奮力沖破頭頂上那一層厚厚的泥土,終于,我成功了!我自被埋地下以來,終于能重見天日了。

      來到光明世界,雨后天晴,和煦溫暖的陽光透過叢林密密的間隙投射到我身上,真是舒服極了!我大口大口貪婪地呼吸著無比新鮮的,又帶著點(diǎn)潮濕泥土氣息的空氣,不禁打量起新的一切來:啊,我咋么生成這樣啊,頭大身子小,兩片綠芽也是這么不拉風(fēng),算了不說了;我環(huán)顧了四周,啊,好漂亮;薄薄的綠地上長著一棵棵有著巨大的葉子的樹上有著一粒粒巨大的珍珠般的露珠正凝結(jié)在葉上,晶瑩剔透,散發(fā)著迷人的光芒。這里還 有好多朋友陪在我周圍,我甚至可以和他們交談,也許還 可以學(xué)習(xí)生存之道。我暗暗下決心我這顆不知名的小種子一定要在這個(gè)美麗的世界中生活下來,長大成材。

      一眨眼,我已經(jīng)在這個(gè)美麗的世界中交了不少朋友。在這些朋友的指導(dǎo)下,我正在以一種不可思議的速度迅速生長。沒幾天我就長高了十幾厘米!一天,我被一個(gè)小男孩發(fā)現(xiàn)了,他盯著我看了一下兒后,他卻只發(fā)出一聲歡快的大笑后揚(yáng)長而去。但卻嚇了我一身冷汗。一年過去了我已經(jīng)成為了一個(gè)龐然大物。

      一天,我和往常一樣在草地上享受陽光,這時(shí),在我面前走過一個(gè)小男孩,一臉驚奇的看著我,我也瞪著眼奇怪的看著他。接著他說的一句話嚇了我一跳:你是那那那。啊,他就是那個(gè)盯得我心里發(fā)毛的小男孩,他撫摸著我的小身軀,輕輕地對我說:我叫小布,你呢?他盯著我看了好長時(shí)間,然后失望的低下了頭。他沉思了一下,然后開心的對我說:我叫你阿木吧。這時(shí)一陣風(fēng)吹來,我身上的葉子吹動(dòng)了起來,他以為我同意了,我是愿意和他交朋友,可是我不喜歡阿木這個(gè)名字我可希望長成一棵蘋果樹。

      在這之后,小布天天來找我玩,他總是阿木阿木的叫著,我也無奈的接受了,有一次,他告訴了我一個(gè)秘密,他想要成為一個(gè)畫家。他還 說,他想畫我,我聽了很開心,我也告訴他我不想叫阿木,我想叫小蘋果。

      我一直在長大,阿木也在長大當(dāng)我長大到有一層樓高時(shí),阿木也七歲了,他的爸爸媽媽要帶他到外地去讀書。我傷心極了,以為再也看不到他了。他走的那一天,我記得是我身上最后一片葉子也掉落的那一天。之后,我就沉沉的睡去了,在夢中,我再次夢到我結(jié)出紅紅的蘋果,小布在我的樹蔭下吃著蘋果還 和我說話。在這個(gè)美好的夢中,一個(gè)寒冷的冬天就度過了。

      又到了春天,我的葉子也重新長出來了,一只小鳥成了我的房客。他是剛從北方飛回的,他給我講了好多故事。有一天,我們談起了夢想,我說我要成為一棵蘋果樹,他說,他只想要和一只鳥姑娘相伴一生,擁有許多小鳥寶寶。

      夏天到了,一大群知了在我身上安了家,他們給我講他們在地下七年的生活,我又和他們談起了夢想,我說我要成為一棵蘋果樹,聒噪的知了似乎沒有在意我的話,他們只是不停地談他們的生活,他們說,他們要用最后的七個(gè)星期產(chǎn)卵生子,并安然死去。我見他們在地下七年只為了七個(gè)星期的`生活,不禁悲傷,于是大方的把我的身體借給他們產(chǎn)卵,七個(gè)星期后,我懷著復(fù)雜的心情看著蟬們功德圓滿的幸福死去。

      有一個(gè)平凡無奈的秋天過去了,又一個(gè)白雪紛飛的隆冬來臨,小布又回來了,他長高了不少,站在我身前良久,他像小時(shí)候一樣坐在我身下,摸著我的身體,的給我講述他這幾年的生活,并告訴我他想成為一名老師。我們度過一個(gè)難忘的星期后,再一次淚別

      轉(zhuǎn)眼間,十年也過去了。我已經(jīng)長成一顆參天大樹,可中也結(jié)不出蘋果!這幾年中小布也回來過了,他越來越高了這年,十七歲的他已經(jīng)成長成了一個(gè)英俊俏拔的少年!他又在我面前坐下了,他不在撫摸我的軀干了,而總是摸我發(fā)達(dá)的根系。他告訴我,他又有了一個(gè)新的秘密,他想成為一名飛行員,并喃喃的說阿木長這么大了!

      在之后我知道我是一棵榕樹結(jié)不了蘋果,得知這個(gè)結(jié)果,我就順著風(fēng)雨大哭了一場,然后,我就接受了榕樹這個(gè)結(jié)果,而小布則成了一名診病救人的醫(yī)生

      夢想,并不是非不可的結(jié)果,而只是一個(gè)讓我們繼續(xù)前行的永恒動(dòng)力!因?yàn)橛兴覀兊娜松,我們的世界,變得更加魅力非凡?/p>

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