【精華】高中作文匯編五篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的高中作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
高中作文 篇1
我一向很痛恨形式，對此深惡痛絕之，然而時下，它卻很流行，簡直到了瘋狂的地步！君不見單位平時馬馬虎虎，接到上面的檢查通知便緊急動員，改頭換面。瞧，標語貼上了，口號喊起來；君不見飯館里的多少先生小姐們，竭盡享樂之能事，上級一來便“洗心革面”，如此如此地表現(xiàn)一番，年終一張“先進個人”、“人民公仆”之類的獎狀貼上堂屋的上方；君不見莘莘學子，整日里抱著書本，上路、乘車、吃飯時也如此，又何曾見他是真讀書……
國慶節(jié)的前一個星期內(nèi)，我已經(jīng)嗅到了“普天同慶”的'氣息了。學校里風傳國慶節(jié)要放一周的假，甚至有的同學已在為假日安排日程表了，他們說合肥特別熱鬧，要在合肥去與民工同樂，獨樂樂不如同樂樂，對呀，五十年大慶，是該給祖國母親慶祝慶祝了。
我雖然喜歡熱鬧，年青人自然有一股朝氣，但大多時候，我仍選擇冷清，所以我決定不去合肥同樂，我甚至有些迷惘了。經(jīng)常自詡為龍的傳人，深愛祖國的我，在母親五十華誕到來之際卻變得如此消沉了呢？難道平日里的那一套言論都是騙人的幌子，該不會吧？大都市、小集鎮(zhèn)、高等院校、中等院校……是普天同慶了，我們學校也不例外。同學們早被節(jié)日的煙花所陶醉，心早已飛向天邊“同慶”了，課堂之上，他早已心騖八極，凝神諦聽民眾的歡呼聲了。
我真佩服某君的神機妙算，居然能未卜先知，國慶節(jié)放一星期的假，不過其中四天是休息天補上的�？吹絺�個同學喜形于色的樣子，我們似乎也感到天空格外美麗了。各人各有自己的快樂，讓他們?nèi)ズ戏史窒硌婊鸢桑∥一氐轿业募�，回到鄉(xiāng)下，我驚詫于這里的寂靜。普天同慶，怎么農(nóng)村沒有一點動靜。然而轉念一想，十月金秋，正是千家萬戶忙收割的日子，可以說農(nóng)民給祖國母親準備了一份最豐厚的禮品。收割了黃云，只剩下那金燦燦的稻茬。夕陽下，幾個孩童在田埂間戲耍，一群白鵝披著余輝，仿佛幻化成天邊的云霞，而這幾個孩子不正是仙童嗎？多美的田間夕照圖��！可惜我沒有繪畫專長，否則我一定會即興揮毫，把它作為母親生日的禮物。
家中，我感到無聊，爸媽都在田里忙著。我一個人悶得慌，便強烈要求和父母一起勞動。外面果然別有天地。大伙正進行著收割比賽呢，那刀割秸桿的呼呼風聲和解放軍閱兵時整飭的腳步聲有異曲同工之妙。我驚詫了，他們不想去合肥看煙花，看人山人海嗎？或許他們是實干家，對形式的東西不感興趣。我們這個時代正是在這無數(shù)實干家肩頭飛速前進；而那些愛“人多”的人只能成為時代發(fā)展的看客罷了。
高中作文 篇2
花開，花落�；ㄩ_必有花落，花落亦是花開。有成功就必定會有失敗，失敗又何嘗不是一種成功？人生不也是如此。
那年，校門口的老樟樹邊，一個考試失利的孩子獨自躲在樹底哭泣。他為什么要哭泣。因為在他看來，自己失敗了，一個失敗者只值得哭泣。當孩子回到家時，母親見到他那皴裂的臉后傷心不已。那是一個寒冷的冬季，孩子告訴了母親原因，但母親并沒有指責孩子。她只指著窗外對孩子說：“不要放棄，你看那梅花不依舊屹立在那蕭瑟的寒風中，它并沒有被擊倒�！被ㄩ_不只在春天。
孩子考上了高中。其實在他人的眼里，他能考上高中，已經(jīng)算是奇跡了。他并沒有聽懂母親對他說的.話。到了高考，他數(shù)學只考了25分。他考北大的夢泡湯了。于是他開始了復讀的生活，他很是努力。一年過后，他考上了二本。有人嘲笑他，他很氣憤，弱小的他也只能回到家里和母親傾訴。母親什么也沒說，他恨母親，恨他的家。虛榮心充斥了他的內(nèi)心，他抱怨著自己的命運。
大學四年很快過去了，他步入了社會。他上的那所學校并沒有讓他學到什么，他應聘投簡歷的時候竟愚蠢到不知道自己學校的全名。他失敗了，沒有找到工作。過春節(jié)了，他回到家，對母親說了這一切。母親還是那句話。
他傷了母親的心，氣憤地離開了家。在去省城的路上，他后悔了。后悔對母親說了那些話，后悔自己沒聽懂母親的話，后悔的大多太多……
他正式走上了社會，他一個人站在這個十字路口上，他不知道該如何前行，他迷茫了。他想起了母親對他說的話，他想通了，他聰明的跟上時代的潮流。他開始了自己創(chuàng)業(yè)。他沒錢，很辛苦，他的想法沒有得到支持。他還是失敗了。但他這次沒有抱怨，因為他改變不了這多變的現(xiàn)實。
但就在那一次契機，他成功了。他僅僅靠那既虛擬又真實的東西，或許根本談不上是東西，他成功了。他，就是馬云---阿里巴巴集團的創(chuàng)始人。他說自己只是個平凡的人，比別人多付出了些努力的平凡的人。他的人生是平凡的。
人生就是如此，成功總是建立在失敗的基礎上。要想成功，就必定會有失敗。在人生的道路上，總是會有一些挫折阻礙你前行。待那陰霾散去，雨過天晴，又是一個花開的時節(jié)：
不要悔恨過去，既是創(chuàng)傷，也是財富；
不要鐘情名利，既是鮮花，也是枷鎖；
不要感嘆多變，既有風雨，也有彩虹；
不要埋怨人生，既有花開，也有花落。
高中作文 篇3
讀楊絳《我們仨走到人生邊上》，我被作者真摯的情感所感動。一家人其樂融融的生活場景歷歷在目。他們?nèi)俗鳛楦叩戎R分子，有著悲天憫人的情懷，有著正常人的生活與喜怒哀樂。中國知識分子“不忮不求”與世無爭孜孜以求的嚴謹治學精神在他們身上體現(xiàn)的很濃厚。
錢鐘書是我最鐘愛最尊敬的大知識分子。我把他所有的作品都買下來了，有空的時候就讀一讀。雖然有些讀起來比較費事，但我還是很樂意去翻一翻的。記得當時的《管錐篇》是我30歲生日時，我讓妻子給我買的禮物，至今還在書架上整齊的碼放著。我很驚詫于他讀書的廣博與駁雜，中外知識與思想在他那里互通有無，信手拈來，全無絲毫的別扭與不適。以后，凡是有關錢鐘書的傳記、逸事我都愛看，并且做了很多筆記。我想走近他，看看他是怎樣讀書、治學的。我的書架上還有《錢鐘書與西學》、《錢鐘書傳》等。因為喜歡錢老，自然“愛屋及烏”：喜歡他的夫人楊絳的作品。
楊絳老先生懷著深深的眷戀，回味著他們一家的幸福生活。在《我們仨》里，作者說：“我們這個家，很樸素；我們?nèi)齻�人，很單純。我們與世無求，與人無爭，只求相聚在一起，相守在一起，各自做力所能及的事。碰到困難，鐘書總和我一同承當，困難就不復困難；還有個阿瑗相伴相助，不論什么苦澀艱辛的事，都能變得甜潤。我們稍有一點快樂，也會變得非�？鞓�。所以我們仨是不尋常的遇合�，F(xiàn)在我們?nèi)齻�失散了。往者不可留，逝者還可追；剩下的這個我，再也找不到他們了。我只能把我們一同生活的歲月，重溫一遍，和他們再相聚。”其誠摯真切的情感及其單純樸素與世無爭的書香生活令人感動和艷羨。
錢鐘書之所以成為大家，與他刻苦攻讀是分不開的。在《我們仨》里，作者有這樣的描寫：錢鐘書“不愛活動”，“我在清華借讀半年間，游遍了北京名勝。他在清華待了四年，連玉泉山、八大處都沒去過。清華校慶日，全校游頤和園。鐘書也游過頤和園，他也游過一次香山，別處都沒去過。”“牛津的假期相當多。鐘書把假期的全部時間投入讀書。大學圖書館的經(jīng)典以十八世紀為界，館內(nèi)所藏經(jīng)典作品，限于十八世紀和十八世紀以前。十九、二十世紀的經(jīng)典和通俗書籍，只可到市圖書館借閱。那里藏書豐富，借閱限兩星期內(nèi)歸還。我們往往不到兩星期就要跑一趟市圖書館。我們還有家里帶出來的中國經(jīng)典以及詩、詞、詩話等書，也有朋友間借閱或寄贈的書，書店也容許站在書架前任意閱讀，反正不愁無書。”錢老早在清華大學讀書之時，就曾立下“橫掃清華大學圖書館”的志向而遍覽不已。看看錢老，人家的讀書精神，我們之所以這樣平庸，答案是不言自明的。
因為整天在書的世界里遨游，因此錢鐘書的生活能力也就不像他的學問那樣高超了。在《我們仨》里：
鐘書這段時期只一個人過日子，每天到產(chǎn)院探望，常苦著臉說：“我做壞事了�！彼蚍四浚逊繓|家的桌布染了。我說：“不要緊，我會洗�！�
“墨水呀！”
“墨水也能洗�！�
他就放心回去。然后他又做壞事了，把臺燈砸了。我問明是怎樣的燈，我說：“不要緊，我會修�！彼址判幕厝�。下一次他又滿面愁慮，說是把門軸弄壞了，門軸兩頭的門球脫落了一個，門不能關了。我說：“不要緊，我會修。”他又放心回去。
在這里，錢鐘書先生似乎象一個憨態(tài)可掬的娃娃，其形象讓人覺得可愛又愛憐。我們非但不覺得可笑，反而覺得這就是一個真實的人。事實上，人的'精力是有限的，一輩子“鐘”于書的人，自然是沒有時間去對付生活中的瑣屑之事的。生活中的“低能”現(xiàn)象就不足為怪了。人的能力是這邊強了，那面就弱了，此事“古難全”。可生活中有這樣的人：他們學問也不怎么樣，生活的自理能力也是很差。這就很可悲了。這才是真正的書呆子�？慑X鐘書不一樣，他是我國學術界的“稀有金屬”，含金量特別高。
當然，錢鐘書先生并不是一個十足的生活“低能”，他會做飯，會做早點：
我們住入新居的第一個早晨，“拙手笨腳”的鐘書大顯身手�！罅恕拔宸昼姷啊�，烤了面包，熱了牛奶，做了又濃又香的紅茶；這是他從同學處學來的本領，居然做得很好；還有黃油、果醬、蜂蜜。我從沒吃過這么香的早飯！……我們一同生活的日子——除了在大家庭里，除了家有女傭照管一日三餐的時期，除了鐘書有病的時候，這一頓早飯總是鐘書做給我吃。
錢老先生還“經(jīng)常親自為爹爹燉雞”。等，這從另一個側面說明錢鐘書先生并非“拙手笨腳”，楊絳女士在這個詞上加引號是有原因的。
作者寫的這本散文有兩大特點，一是用語極其簡練，一些可有可無的字完全省去，如“我走進阿園臥房一看究竟”這句話，讓我們寫非得在“阿園”和“臥房”之間加一個“的”字不可。類似這樣的用法，隨處可見。二是用語平白如話，全是生活用語，絲毫沒有大教授書院式的味道。極其平淡，這可能就是所說的語言的最高境界就是淡而有味。
另外，這套由人民文學出版社發(fā)行的《楊絳文集》，其裝幀、印刷、紙張、字體大小及字間距都非常的精良與合適。一冊在手，會忍不住摸索玩味。表里是一樣的認真與嚴謹，這反映了作者本人一貫的謹嚴作風。錢鐘書的文集也是這樣的特點。
高中作文 篇4
什么叫堅持？堅持就是認真對待一件事，不拋棄不放棄。
跑步是我不可割舍的愛好。哪怕有些天沒有體育課，我也一定會走出課室去跑一跑，不然會感覺到腳肚子塞滿鉛一樣，很不舒服。
說到跑步，我就會想起上次的田徑訓練。雖然不是什么重大的比賽，但它卻像我的堅強“后盾”一樣支撐著我，我想，它一定會“保護”我順利度過小學生活。
那天下午，我們邁著輕松矯健的步伐來到操場，準備接受今天的“任務”。當老師走過來說要跑十圈時，很多同學滿臉驚詫，急得看起來都要尿褲子了。自稱“獵豹”的我二話不說，一支離弦的箭沒了影地飛了出去。
“哎喲！哎喲！”聽，這是什么聲音，當然是同學們累了的口號。他們一個個猶如斗敗的公雞耷拉著腦袋。有的捂著肚子勉強堅持，有的`停下步伐跟著走，有的索性坐下來了。我這支箭飛了六七圈后，“啪”的一聲，掉在了地上。
我上氣不接下氣，拖著沉重的腳步繼續(xù)前行。我真的不行了，再跑，就恐怕要“命歸黃泉”。步伐又滿了一拍，越來越慢、越來越慢、越來越慢……最后，我居決定放棄。
走了一會兒，一個聲音在我耳旁叫囂著，“這不是我不可割舍的愛好嗎？為什么要放棄呢！”“不拋棄不放棄……”一個戰(zhàn)士的聲音直擊胸膛。世上哪有輕而易舉的成功，所有的成功都是水到渠成的童話，跑步也一樣。
我使出全身力氣，全力以赴投身到剩下的兩圈。矯健的步伐，揮舞的手臂，一步一步往前沖。功夫不負有心人，我順利地沖過了終點。
凡事的成功都在于堅持，堅持，再堅持。人生沒有什么勝利可言，挺著意味一切，汗水是的陪伴。我相信，“堅持”二字，會伴隨我讀完小學，走進中學，走向未來。
高中作文 篇5
看透了時間荏苒，看透了旖旎風光。它的每一點，摔落、融入在深沉的土地。那些曾經(jīng)皸裂過的記憶，慢慢恢復了生機，伴著悄悄降臨的暮色，它將繼續(xù)經(jīng)行下去……
我行走在鄉(xiāng)間的小路上，享受著這暮雨的洗禮，輕輕在臉頰上滑落的無限的清涼，滲進了骨髓，滲入了心扉。世界仿佛被這酥雨洗滌的更加清晰，壓抑、煩悶的思緒竟也一掃而空。�。∵@就是生命的氣息，這就是根的氣息。在飄渺中，視乎看到了過去成長的每一個足跡，那些人那些事，在心中靜靜地滋長。天邊那一抹絕艷的霞輝，如一匹柔軟的綢緞，纏繞著青山，在黃昏的地平線上劃下它走過的痕跡。那一圈淡淡的昏黃，在點點天的淚滴下反射。那永恒的每一瞬間，定格在，未時的昏黃嚇，依隨這淡泊的清風，消逝在眼眸之中，跳出了我的視野。
被雨水浸泡過的.土地，還有已干枯了的楓葉散出淡淡的、淡淡的香味。小路上，那一串如蹣跚嬰兒走過的主機，深深淺淺地，仿佛稱出了了人生的重量，把一個微不足道的過程，提升到精神的高度提升到生命的高度。暮雨輕輕打濕了眼眶，苦澀的淚，會以這苦澀的人生道路。每一次徘徊、彷徨，找不到路的方向，總是在陰霾之中有一兩滴雨水落下，才恍然發(fā)覺，原來路就在腳下。一次又一次行走在塔不出足跡的泊油路，留下一片茫然。當踏著雨，在路上留下一串水漬才慢慢領悟，原來，即使走在前人鋪設好的路上，也能走出屬于自己的一片天空，暮雨不斷，思緒不斷，愁不斷，希望不斷。
夜幕降臨之后，雨仍在淅淅瀝瀝地下著，斷斷續(xù)續(xù)的確別喲一番滋味。晴月之夜，朦朧的月光承載了太多、肩負了太多，滲入晶瑩的余地，把思念落入遠方，融入在每一次呼吸。天空僅剩的幾顆星，如鑲在夜晚的明珠，吧月兒襯得更沒，也許是凄美吧！月光下的暮雨，殆盡了思緒飛盡了思念，把我對愛我的人和我愛的人的祝福落滿生活的角落。第一千零一個夜晚，第一千零一個夢，載滿凄色的希望……
暮雨仍輕奏這它的進行曲，我將繼續(xù)走下去——再花季與雨季之間。
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