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    高中作文

    時(shí)間:2025-05-10 08:59:35 高中作文 我要投稿

    【精品】高中作文合集十篇

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的高中作文10篇,歡迎大家分享。

    【精品】高中作文合集十篇

    高中作文 篇1

      “綠茵茵的小草,紅艷艷的花兒,‘紅領(lǐng)巾’笑得多燦爛……”一群小“紅領(lǐng)巾”一邊走在寬敞的校道上,一邊哼著小曲兒。

      “哎呀!好痛呀!”一位扎著粉紅色蝴蝶結(jié)的小女孩叫了起來,“怎么啦,怎么啦?”一旁的孩子們一窩蜂似的圍住了這個(gè)小女孩。一位較大的男孩子關(guān)切的詢問道:“沒事吧?”“嗯,不小心跌倒了!毙∨⒙詭Э耷坏幕貞(yīng)道!拔?guī)闳バl(wèi)生室吧!蹦泻⒄f道。“好!迸Ⅻc(diǎn)點(diǎn)頭。男孩背起小女孩向衛(wèi)生室走去。其他孩子緊隨其后,不停地問小女孩“你舒服些了嗎?”……

      “你怎么這么不小心?很痛吧!”衛(wèi)生室的老師疼愛地詢問道。

      “嗯……”小女孩低下了頭。

      “好了,可以了,以后小心點(diǎn)兒!”醫(yī)生叮囑道。

      “知道了,謝謝!”女孩露出了微笑。

      那群小孩子又?jǐn)v著小女孩走了出去。操場上留下了一串和諧的笑聲。

      校園和諧能給大家一份安全感,即使受傷了,只要在學(xué)校里,傷痛就會煙消云散。

      “轟!”窗外下著傾盆大雨,幾聲悶雷“吼”了出來!皢琛睆牡湍昙壍慕淌依飩鞒鲆魂嚳蘼!皠e哭了!不用怕,那是老天爺在打噴嚏呢!”“是嗎?”一個(gè)稚嫩的女孩子的聲音傳出來了!笆堑,老天爺在六月份老愛感冒,別怕!有什么好怕的?”小男孩說。“真的?呵呵……”小女孩笑道。

      和諧校園里同學(xué)之間的噓寒問暖,即使心中因的雷聲過去后,害怕會蕩然無存。

      放學(xué)地鈴聲起,窗外的瓢潑大雨,沒帶傘的同學(xué)便無法回家。

      只見一位瘦小的同學(xué)頂著幾張報(bào)紙沖向離學(xué)校不遠(yuǎn)的家中。

      過了一會兒,那瘦小的身影又出現(xiàn)在教室里,手里捧著好幾把傘!拔抑挥羞@些了,先用吧!幾個(gè)人撐一把傘,早點(diǎn)兒回家!贝蠹胰蹲×耍l也沒想到一個(gè)平時(shí)一個(gè)不善言辭的同學(xué)卻如此熱于助人,他們感動了,跑過去,連聲說:“謝謝,謝謝你!”

      小同學(xué)臉上露出了笑容,即使冰涼的雨水順著他的臉頰流了下來,他也不甚在意,只是不停的催促“趕快吧,不然家長等急了,會擔(dān)心你們的!”四五個(gè)同學(xué)擠在那把友誼傘下,感激地回望了一眼,而他則害羞地笑了。

      和諧是你在風(fēng)雨中,頭上頂著同學(xué)的雨傘,把心中的風(fēng)雨托付給朋友,他們,會安慰你。

      和諧的意思是調(diào)和、融洽,使大家愉悅。何嘗不是?公交車上的讓座,與外國朋友熱情問好,扶老奶奶過馬路……我們的生活,倘若失去了和諧,將會變得索然無味。

      中國,自古以來被稱作“文明古國”尊老愛幼,互幫互讓,和諧友愛的優(yōu)良傳統(tǒng)。這么多美麗的詞語填充我們的思維與智慧,讓我們以純潔的心靈去面對世界,讓我們用和諧的心靈去點(diǎn)亮我們的前程。

      和諧不只是單純的互助,還有那美麗的環(huán)境。

      你看那蒼翠欲滴的小樹,美麗妖嬈的花兒,永綠的小草……這一切,是多么的和諧美好呀!

      聽,耳邊又傳來了祖海的那首《和諧中國》的歌。

      “和諧中國和諧中國

      一個(gè)脈搏同心同德前程最遼闊

      和諧中國和諧中國

      一個(gè)中國同歡同樂一唱天下和

      和而不同的`好山岳崇高也謙和

      和如琴瑟的好江河真情在彈撥

      和如一家的大神州同唱一首歌

      和平共處的好鄰邦知音特別多

      和諧中國和諧中國”

      和諧,就是一扇窗。打開它,就很美。

      和諧,就是一張紙。潔白,純凈。

      和諧,就是一個(gè)你永遠(yuǎn)無法拋棄的東西。

      今天,我們共建和諧校園,在茫茫學(xué)海中,做一名勇敢的小水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程!明天,我們要共建和諧家園,讓全世界普照和諧的陽光。

      讓我們用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和熱血走向生命的樂章,去迎接輝煌的明天。

      我們希望同一片藍(lán)天下,和諧的白鴿自由飛翔,和諧的樂章將永遠(yuǎn)播唱!

    高中作文 篇2

      在一家樂器作坊前,有兩棵高大的梧桐樹。這是琴師準(zhǔn)備制作古琴的原材料。

      琴師將兩棵樹上的最好的木材砍下,存放了五年之久。終于,那兩塊木材可以做琴了。

      琴師在工作臺前忙活了五年,兩張同一樣式的古琴做好了。

      這兩張古琴巧奪天工,而且音質(zhì)完全一樣。一張琴的名字叫“冰清”,另一張琴的的名字叫“玉潔”

      琴師將那兩張琴賣給樂器店,并囑咐,如果有誰在這兩張琴之間反復(fù)挑選,無論他選擇了那一張,都不要售給他,如果他說,這兩張琴一樣好,就售給他。如果是兩個(gè)人來買,一人一張。

      一年后,有兩個(gè)少女到了樂器店。她們同時(shí)看中了這兩張古琴。店主把琴給她們試音。

      她們各彈了一曲《關(guān)山月》,都說,這兩張琴音色完全一致。為了不讓她們后悔,她們各自交換古琴。

      若干年后,她們都成了古琴演奏家。但是,每一次演出,或者是雅集,她們都用那兩張琴一同合奏。合奏音效超凡脫俗,堪比一張“九霄環(huán)佩”琴的聲音。

      但是,世人的心永遠(yuǎn)說不好。漸漸,就有了她們誰彈得好聽的'說法。那些缺德冒煙到家的媒體是為虎作倀,推波助瀾。

      最終,她們被迫分開,各自獨(dú)奏。

      但是,那兩張琴是多麼渴望在一起演奏呀!只有在一起演奏,那超凡脫俗的琴聲才會再現(xiàn)。

      漸漸,她們互生嫉妒,互為犄角,墜入了那些缺德冒煙人的“陰謀”。

      她們的嫉妒心越來越深……那兩張琴的聲音也不如從前。越來越喑啞,越來越憂傷

      最終,有一位的心理崩潰了,她摔掉琴,懸梁自盡,嗚呼哀哉。

      而這時(shí),另一位正在演奏,她那張琴,突然,冰弦齊斷,琴悲哀的叫了一聲。

      悲劇,悲劇。

      她,也香消玉殞。

      那張斷了弦的琴,被重新上好弦,但是,沒人敢彈它了。它被視為不祥之物,因?yàn)橐粡,就會發(fā)出幽幽的,凄涼的聲音。

    高中作文 篇3

      《論語》有云:君子之過也,如日月之食焉。過也,人皆見之;更也,人皆仰之!爸e(cuò)能改”是古往今來圣賢之人共具的魅力。知錯(cuò),很多人都可以做到,但圣賢之人卻如此之少,何為?這是因?yàn)樗麄冎e(cuò)而不改,漫漫賢者之路只邁出了一小步。由此可見,知錯(cuò)能改就顯得尤為困難和重要。

      《秋水》中,河伯“聞道百,以為莫己若者”,欣然自喜,以為天下之美盡在己。但當(dāng)其看到寬闊無邊的北海時(shí),才知道自己是多么的微不足道,而嘆曰:今我睹子之難窮也,吾非至于子之門則殆矣。吾長見笑于大方之家。正是他這種知錯(cuò)能改的精神,才未被大方之家嘲笑。而河伯也因此成為一代圣者賢人,受世人景仰。

      知錯(cuò)能改,是通向完美之路的必經(jīng)之道。過,有何懼焉?怕的是錯(cuò)而不改,一錯(cuò)再錯(cuò),到最后必定會淪入不復(fù)的深淵。有時(shí),放下高傲,放下自尊,放下對別人的成見,虛心受教,或許會看到另一番風(fēng)景,得到不一樣的收獲。

      昔日大將軍廉頗屢立戰(zhàn)功,便不甘于藺相如之左,多次言語刁難相如,與人多說相如不是。而相如遇其馬車則繞道而行。廉頗開始以為他怕自己,一時(shí)得意忘形,后經(jīng)過門客提醒,才知道自己是多么的慚愧。于是,他于翌日光著上身背著荊條到相如家請求原諒。這等豪壯之舉多么振奮人心。人總說,男兒膝下有黃金,但我認(rèn)為,黃金固然可貴,但怎堪比改錯(cuò)之心,他這種大徹大悟,力改是非的精神不正是中華民族傳統(tǒng)美德的`精魂所在嗎?放下自尊,屈身負(fù)荊,這需要何等的勇氣。這一次的“知錯(cuò)能改”自然也就成就了他千古美名,得以流芳百世。圣賢之人正是如此,聚眾生之長,虛心補(bǔ)己之短,這也就是圣人之所以能成為圣人的原因。

      晏子的車夫在聽取妻子的批評后,立馬就改變故態(tài),所以被晏子舉薦做了大夫。試想,如果他還僅是一味的趾高氣昂,覺得滿足,那他永遠(yuǎn)只是個(gè)卑弱的馬車夫。

      “人非圣賢,孰能無過。過而能改,善莫大焉!焙硬倪^,廉頗改過,馬車夫改過,而我們更應(yīng)該改過。知錯(cuò)能改,這是每個(gè)人都應(yīng)該具備的能力。鼓起勇氣,承認(rèn)它,改變他它,定有不菲的收獲。

    高中作文 篇4

      又是一年秋風(fēng)起。金色的季節(jié),是農(nóng)夫們收獲豐收的時(shí)令,也是學(xué)子們播種希望的時(shí)節(jié)。

      走進(jìn)初中校園,一切都象春天萬物復(fù)蘇般生機(jī)勃勃的新鮮。意外地被挑選為班長,這一名號于我而言已是駕輕就熟,而面對新的人事,自然會格外慎重。緊接著被冠以“中隊(duì)長”這陌生的頭銜,我突然有些不知所措。

      缺席了第一次會議。被叫去團(tuán)委輔導(dǎo)員徐老師的辦公室,一路上心想著“必死無疑”了,第一次會議,唯一缺席,怎么會這么糟糕?這是我第二次見到徐老師,上一次非正式會議時(shí)她活潑可愛侃侃而談的形象在我腦海里依然鮮明。走到她跟前,她稍抬起正埋頭緊張備課的頭,轉(zhuǎn)過臉來,一頭烏黑的直發(fā)清新亮麗,散發(fā)陣陣清香,一雙水靈的眼睛鑲嵌在精致的臉龐上,閃爍著和藹與智慧的光芒,嘴角掛著充滿寬容的清澈的微笑,我心中的不安頓時(shí)平伏下來。老師開始詢問我缺席的原因,詳細(xì)地為我講解會議內(nèi)容,教我怎樣防止再犯同樣的錯(cuò)誤。我怔怔地聽著,不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭,目不轉(zhuǎn)睛地盯著她美麗的微笑,即便這樣有些不禮貌。之后很心甘情愿地寫下了我從小的.第一份檢討書,為著她代替了嚴(yán)厲責(zé)罵的微笑。

      為了將功補(bǔ)過,我顫抖地在團(tuán)干競選報(bào)名表上寫下了自己的大名。小學(xué)畢業(yè)前不久主持升旗禮的陰影仍讓我心有余悸,競選現(xiàn)場對手們個(gè)個(gè)慷慨陳詞,坐在臺下,我站起身松開同伴被我握濕了的手,竭力克制著身子的震顫,佯作鎮(zhèn)定地站在演講臺前,明顯感覺到全身滾燙,連稿子都沒有準(zhǔn)備,怎能不暴露出內(nèi)心的惶恐與慌亂?想大家問好之后,我沉默地呆滯著。忽地我下意識看向徐老師,謝天謝地,我看到了她那溫柔而溫暖的微笑,驅(qū)走了我心中的寒意,像明亮的航燈指引我走向希望的前方,像一束絢麗的陽光給予我熱情和力量。于是,在老師微笑的鼓勵(lì)下我至少是完成了演講,實(shí)現(xiàn)了一次對自我勇氣的挑戰(zhàn)與超越。

      徐老師眷顧著我這個(gè)從一開始就給她留下深刻印象的孩子,在團(tuán)委成長的三年里,我無數(shù)次在她獨(dú)具感染力的微笑中,覓到前進(jìn)的動力和由衷的關(guān)切,以及堅(jiān)定不移的信任。

      初三畢業(yè)前得到徐老師的支持,我最后一次再站到主席臺上,主持了升旗禮和“新團(tuán)員宣誓儀式“,真正圓了我初中階段的”主持夢“。走下臺,徐老師沒有說任何話語,只是淡淡的一個(gè)熟悉的微笑,飄蕩在自由的空氣中。憶起那一段滿是微笑的如風(fēng)往事,我不由地會心一笑,甜到心坎里。

      而今,我正尋找著另一抹徐老師那般的微笑,卻無法替代最深沉的對它的眷戀。

      評語:抓住了老師的“微笑”,逐字逐句逐段地描述,留給讀者很深的印象。符合本次作文的要求。用語準(zhǔn)確精當(dāng)。

      扣“如風(fēng)”略顯單薄,在敘述性上,記敘文的特征還要再清晰一些為好,緊緊抓住六要素,并很突出地顯現(xiàn)出來。

    高中作文 篇5

      極光,是由于太陽帶帶電粒子進(jìn)入地球磁場,在地球南北兩極的高空中在夜間出現(xiàn)的燦爛且閃耀的光輝色彩。在南極其稱為南極光,同理,在北極方可稱為北極光。極光在一般情況下,是呈帶狀或弧裝的,這些形狀是并不太穩(wěn)定的,做著連續(xù)性的變化。

      極光是來自太陽活動區(qū)的高能粒子,其帶電量可達(dá)一萬電子伏。使高層大氣分子或原子激發(fā)電離而產(chǎn)生的。再而,由于地球磁場的作用,這些高能帶電粒子自然地轉(zhuǎn)向了地球極點(diǎn)四周的高緯度地區(qū)。但是極光產(chǎn)生的三個(gè)條件缺一不可,分別是:帶電粒子,磁場,大氣。

      極光不僅是美麗的,它對于人類亦有影響。

      極光在地球大氣層中中投下的巨大能力能夠與全世界各國發(fā)電廠所產(chǎn)生的電容量相比較,其可謂嘆為觀止。這種能量常常干擾無線電信號,進(jìn)而,極光產(chǎn)生的強(qiáng)大電流,也可以集結(jié)在長途電話線和影響微波的傳播,使電路中的電流局部甚至全部遺失。使電力傳輸線受到嚴(yán)重干擾,使某些地區(qū)暫時(shí)失去電能。

      當(dāng)今科學(xué)界的重要使命,就是怎樣利用極光對人造福。這將是我們?nèi)祟悓Φ乩淼纳疃妊芯,其永無止境,這是我們的精神財(cái)富,其價(jià)值,不可估量。

      之前,火星車“好奇號”在火星蓋爾環(huán)形山中找到了礫巖,這樣子由于卵石和砂礫混合在一起的巖石,無一不在證明河流曾經(jīng)存在過,為遠(yuǎn)古的火星上曾經(jīng)存在河流提供了到今為止最為有力的證據(jù)。縱使現(xiàn)在,火星環(huán)境寒冷干燥,無法維持液態(tài)水的存在,但多種地貌的存在很明顯地證明著有水曾在火星流淌過。

      然而,要證明這些地形真的`曾經(jīng)有水流過,科學(xué)家必須細(xì)致觀察到極致,這是個(gè)漫長的過程。而這一直以來是完全不可能的。因?yàn),空間探測器對火星的觀察并未有足夠高的分辨率,無法從細(xì)節(jié)入手。由此,很遺憾。

      關(guān)于超級黑洞,則較為復(fù)雜。它的質(zhì)量是十萬乃至幾十萬億倍的太陽的質(zhì)量,極為可怕。曾根據(jù)科學(xué)家的推測,在所有的星系中,包括銀河系,超級黑洞無處不在。

      說它的黑是指它就像宇宙中的一個(gè)無底洞一般深,黑暗無邊,一旦掉進(jìn)去東西,似乎是不能逃出的。并且,由于黑洞中的光也難以逃避,所以根本無法推測黑洞的具體位置。

      然而,可以通過測量它對周圍天體的力量作用和影響來判斷它的存在。對此,隨著科學(xué)的深入,人們對黑洞的認(rèn)識,將永無止境,拭目以待吧。

      最后,來說一說虹吧。

      虹的形成方向,則是水滴的方向,虹在東方,表明了東方大地大氣里較多的水滴存在。虹如果在西邊,那么將證明西邊的水滴大量存在。我國大部分地區(qū)都處于西風(fēng)帶,對此,天啟一般都是由西向東的。

      西方的云雨時(shí)長向東移動,則西方的云雨則容易影響本地的情況。

      高中的地理,永無止境的學(xué)習(xí),愿我們在將來的學(xué)習(xí)生活中,各有所成就吧。

    高中作文 篇6

      人不能兩次踏入同一條河流,太陽每天都是新的。

      人們說,這個(gè)世界變得真快,唯一不變的就是“變化”。所謂“坐地日行八萬里,巡天遙看一千河”是也;所謂“逝者如斯,不舍晝夜”是也。

      變,是絕對的。但是,變的方向和速度是相對的,也是有條件的。

      比如,只讀過中學(xué)的大數(shù)學(xué)家華羅庚,只上過社會這所大學(xué)的文學(xué)家高爾基,高度殘疾的美國科學(xué)家霍金,憑基礎(chǔ)、環(huán)境、條件,他們都不容易變得有太大的作為。但是,他們最終都攀上了人類智慧的高峰。

      秘密何在?在挑戰(zhàn)極限的'非凡毅力,在百折不撓的驚人勇氣。“人生來不是被打敗的。你可以打垮我的身體,卻無法摧毀我的意志。”海明威所言極是,可謂一語中的。

      相反的例子倒不少。龜兔賽跑遠(yuǎn)不是絕版的寓言,神童方仲永還會復(fù)制混跡于我們中間。

      關(guān)鍵取決于你的姿態(tài),你抗挫折的勇氣與能力;你是否高揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,是否扼住了命運(yùn)的咽喉。

      分班的時(shí)候你沒能進(jìn)入理想的班級,考試的時(shí)候老是有一科害得你慘不忍睹,課堂上老師一句話把你的心靈刺得鮮血淋漓,生活中同學(xué)的流言蜚語把你淹沒窒息,甚至在關(guān)鍵時(shí)候命運(yùn)跟你開了一個(gè)玩笑……你覺得暗無天日孤獨(dú)無助四面楚歌凄凄慘慘戚戚天亡我矣!

      每當(dāng)此時(shí),你推窗放眼:天空云卷云舒,紅日東升西落。即便是一個(gè)灰蒙蒙的太陽,當(dāng)她沒入遠(yuǎn)山遠(yuǎn)河浸潤后,次日升騰起的又是一個(gè)嶄新鮮活的麗日。

      于是,你勇士般站起,滌盡心中陰霾與塵埃。

      于是,你水手般壯懷:“風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么……”

      于是,你寓言般抒懷:“在嘆息夕陽短暫的時(shí)候,又將失去一個(gè)白天。”

      于是,你智者般豪邁:“風(fēng)不能把陽光打敗!

      以什么樣的姿態(tài)生存決定著我們的命運(yùn)。因?yàn)橛肋h(yuǎn)有明天,所以永遠(yuǎn)有希望。希望還在,明天會更好。

      大海失去了巨浪的翻滾也就失去了雄偉;大漠失去了飛沙的狂舞也就失去了壯觀;我們失去了挫折的打擊也就失去了生命的精彩。

      雖然風(fēng)依然存在,并且勢頭不減,依然是前進(jìn)的阻力,但不要悲觀,不要嘆息,不要喪失面對生活的勇氣。

    高中作文 篇7

      還望重返那林海音筆下一方靜謐的四合院,撫撫那滄桑的青墻,望望那斑駁的黛瓦,走走那青石的小巷,聽聽宋媽那不標(biāo)準(zhǔn)的北京話,看看那惠安館昔日瘋子的痕跡,聞聞那烤的脆脆的掛落棗。

      舊時(shí),有一個(gè)女孩與惠安館的瘋子成為了朋友,兩人談天說地;舊時(shí),有一個(gè)女孩認(rèn)出了妞兒就是小桂子,拯救了秀貞的心,卻殊不知她倆竟雙雙落難;舊時(shí),有一個(gè)女孩為小偷打抱不平,只為他是善良的人;舊時(shí),。對,那個(gè)女孩就是小英子,她如一縷陰霾過后的圈圈光暈,一直將那份輕輕淺淺的暖意縈繞在我心房。

      記得初識小英子是個(gè)炎熱的夏日,就連蟬也被熱得唱不出一首曲子。坐在舒適的空調(diào)房里,它——《城南舊事》,就這么躺在我的書桌上,開始覺得無趣,拿來看看也無妨,但沒想到,這里面的情節(jié)是那么的'淳樸,猶如一潭清水,淡淡的洗滌著我的心;又如一場夏雨,悠悠地牽引著我的夢。夏日荷花開的正好,幸逢你,是我的榮幸。

      這本書最吸引我的地方莫過于小英子從認(rèn)識秀珍到幫助她找到女兒的過程了。看到秀珍日夜思念小桂子時(shí),我會感覺莫名的難受,心猶如被繃緊了一般,但看到她認(rèn)出妞兒是小桂子時(shí)呢,我又會覺得如釋重負(fù)一般。雖然最后她們雙雙遇難,但只要她們在一起,只要不留悔恨,對于這世界也就無憾了!

      最后一章《爸爸的花兒落了》,小英子對父親去世,心中充滿了極度的悲傷,但更是一份堅(jiān)強(qiáng)與成長,從懵懂孩童走向豆蔻少女,風(fēng)中搖曳的不僅僅是父親的落花,還有上天傳遞給小英子的責(zé)任和擔(dān)當(dāng);ㄒ崖,人已逝,韶華到,相信小英子一定能扛起家庭的重?fù)?dān),播撒著父親的花種,開遍城南大街小巷......

      再次捧起這本書,細(xì)細(xì)品讀著!那暖暖的文字,讓我仿佛聽到了緩緩的駱駝隊(duì);那“當(dāng)當(dāng)”的鈴聲,仿佛看到了那一季爸爸的花落。在這充滿質(zhì)樸的語句中,我深深體會到時(shí)間飛逝的一種懷念和惋惜。依稀記得孩童時(shí)的我對自己毫無目標(biāo),沒有方向,不懂珍惜身邊的人和事,常常與父母發(fā)生爭執(zhí),但在讀完“小英子”,我在改變,慢慢改變,改變了從前的傲慢與叛逆,開始珍惜身邊的人和事,因?yàn)槲遗率裁磿r(shí)候這一切也會離我而去,我不希望留下后悔。在那季的荷花滿池時(shí),我與父母一起漫步在荷花池邊,一起分享著這本《城南舊事》!

      回首那一方四合院,仍是靜謐,卻少了笑聲,笑聲或許也被父親的駱駝隊(duì)一塊帶走了吧。花落滿地,唯有那首歌,依舊悠遠(yuǎn)流長:

      長亭外,古道邊,芳草碧連天……問君此去幾時(shí)來,來時(shí)莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落人生難的是歡聚,唯有別離多……

    高中作文 篇8

      余姚的海鮮,那可是非常有名氣的。它的鮮美讓人垂涎三尺,由其是象我種離了海鮮就難過的人。那實(shí)惠的大盤大盤的美味,一個(gè)殼兒一個(gè)殼兒地慢慢剝掉,那些能讓人把饞蟲吃得直往外冒的海鮮呵,能讓人吃得啥都不想,只想著怎樣才可以解饞。

      對于海鮮的吃法,我們總是一成不變的。比如吃所有貝類象蛤蜊海蛭子海蠣子等,全是清蒸。因?yàn)樗兜朗瞩r美,如果用其他油炸紅燒等就會破壞了它們的新鮮。它的做法也特別簡單:把這些東西先用水清洗干凈了,再在鍋里放上一大勺子水,加一把鹽,等水沸了之后,把海鮮丟進(jìn)去,用勺子攪動幾下后,蓋上鍋蓋后再煮到水開后就要馬上把它們撈出來的。時(shí)間稍微一長,殼里的肉們就會縮小變瘦,這樣吃起來就不過癮了。這個(gè)道理我從小就知道。而如果想吃生的海鮮,一般就會把蟹類和琵琶蝦等用鹽水浸泡兩天兩宿,里面最好放上幾片新鮮的花椒葉,這樣味道格外不同。等兩天過后,把它們?nèi)〕鰜恚阉鼈兊膱?jiān)硬復(fù)雜的外皮用手輕輕去掉,然后就會露出婧黃的我們叫籽的東西,那種味道特別好,當(dāng)然,如果一個(gè)從來沒吃過生海鮮的人不敢下嘴的。

      而我們通常最擅長也最愛做的就是膠東鹵子面與水餃了。

      面條絕對是手?g的,有勁道,口感好。先把提前煮好的.蛤蜊湯做好,里面一般會放上切得很細(xì)的蕓豆或者是白菜,再放上肉丁,用油鍋炒好,放上海鮮湯,末了還要放上一把韭菜,淋上兩個(gè)黃黃的雞蛋絲,再把面條煮好,用水浸泡一下,這樣就可以裝在海碗里吃了。小的時(shí)候是不知道淑女的,總會學(xué)著大人的樣子使勁地扒著面條,呼拉拉吃得弄出響聲,好象只有這樣才可以證明吃得痛快。

      水餃則是鲅魚餡的。當(dāng)然如果有條件還可做扇貝餡海螺餡等等。把鲅魚去刺用刀切碎,放上大蔥姜等調(diào)料,再放下一點(diǎn)肉絲,用油拌勻,把它們包進(jìn)薄溜的面皮里,完畢后,把圓嗜嗜孤水餃撲哧撲哧丟下鍋,等熟了便把它們?nèi)驌圃谥裉`子上,冒著熱氣,吃上一個(gè),美極美極。

      呀,寫著寫著,口水便流出來了……

    高中作文 篇9

      無論是深山中那高大挺拔的松柏,還是平原中那青翠欲滴的小草。無論是山腰間那漂浮不定的云霧,還是田野里那熠熠耀目的棉花。這些美麗的景色,遠(yuǎn)離我的視線,遠(yuǎn)離我的窗外,令我心動,令我向往

      多少個(gè)薄霧縈繞的清晨,我在窗前背誦著單調(diào)的單詞,多少個(gè)月朗星稀的夜晚,我在窗前做著枯燥的數(shù)學(xué)題。多少個(gè)陽光明媚的午間,我在窗前默寫著亨長的課文。窗外的小院子,除了寂靜還是寂靜,一天早晚如此,一年四季如此,陪伴我的,除了寂寞還是寂寞

      一天中午,我在窗前整理書籍,突然聽到什么踩動落葉的聲音,莫非院子里進(jìn)了小偷。我輕輕拉起百葉窗,只見一只毛茸茸的白貓趴在院墻上,它伸長脖子,左看看,右瞅瞅。我屏住呼吸,生怕驚動它。白貓一番觀察后,縱身跳下墻頭,匍匐著身子,小心翼翼地向前踱步,一步三回頭,三步一停留。幾分鐘后,大抵它認(rèn)為院子很安全后,就“喵喵”大叫兩聲。很快,墻頭上又出現(xiàn)了兩只小貓,一只黑的',一只黃的,它們毫不猶豫的跳下墻頭。白貓跑到桂花樹前,嘎然停住,頭向后縮,兩腿前伸,突然,它像出膛的子彈射了出去,躍上樹梢,然后回過頭,三下兩下蹭下樹干,它聳了聳腦袋,儼然一位得勝的將軍。黑貓找到一條魚刺,急忙跑到院角想獨(dú)享,很快,黃貓發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,它追過來,想分享,兩只小貓?jiān)谠鹤永锬阕肺也,鬧得不亦樂乎,白貓像過長者,瞇著眼看著它們,任憑他們打鬧。

      我驚嘆了一聲,原來我的窗外并不枯燥。在以后的日子里,我留意觀察院子里的一草一木,什么時(shí)候迎春花打蕾了,什么時(shí)候梔子花開放了,什么時(shí)候臘梅花飄香了,什么時(shí)候蝴蝶飛過了,什么時(shí)候蜜蜂采蜜了,春天繁盛,夏天蔥籠,秋天斑斕,冬天純凈;春的蓬勃,夏的喧鬧,秋的高遠(yuǎn),冬的寧靜,這一切都沒有逃過我的眼睛。窗外小小的世界,花開花落,寒來暑往,姿麗紛呈。

      窗下的我,不再孤單

    高中作文 篇10

      老子說:“天下莫柔弱于水,而攻堅(jiān)者莫之能勝,以其無以易之,弱之勝強(qiáng),柔之勝剛,天下莫不知,莫能行!比松乔鄣,不要以此為由,每朵花都有開放的理由,我們也有成功的時(shí)候。

      無論是雍容華貴的牡丹,還是毫無生機(jī)的蒲公英,無論身處優(yōu)裕溫室,還是荒郊,只要有一絲希望,便勇敢的開放全部的美麗。即使因守候冰雪,虬根春意,涌動,即使一柄孤枝,花蕊也生機(jī)盎然。因?yàn)槊慷浠ǘ加虚_放的理由。

      高山上的雪蓮——吉吉

      把最純潔的奧林匹克圣火送到最神圣的人類之巔,完成的不僅是中華民族的百年期盼,更有她對心愛之人深深地懷念。在高山上,每走一步路,吉吉都用愛和夢想把希望催燃,所以吉吉踏出的是人類最強(qiáng)之音。高山上白的雪,紅的火,刺骨的風(fēng),激蕩的心。鷹失去了同伴,但山的呼喚讓她飛的更高,她是高山上綻放的雪蓮。她綻放的理由是用愛和夢想把溫暖催燃。

      無聲世界的含笑花——邰麗華。

      是誰在舞臺上用心靈獨(dú)舞,是誰于無聲處展現(xiàn)生命的蓬勃,是她邰麗華。從不幸的谷底到藝術(shù)巔峰,一于無聲處展現(xiàn)蓬勃,在手臂間勾勒人性的高潔,她的“花開社”綻放的花兒那么動人。“含笑”含苞時(shí)最香,心靈的震撼不需鮮艷襯托,她微笑的臉才是我們眼中的最美,風(fēng)定落花香,永懷信念,詩意人生在落香飄香之時(shí)悸動,自信在平淡處從容應(yīng)對人生,邰麗華,在佛光之中綻放美麗,在含苞之時(shí)散發(fā)清香。“含笑”,就是她綻放的理由——用微笑傳遞幸福。

      深山中的太陽花——李桂林、陸建芬

      在涼山北部峽谷絕壁之上,勝開著美麗的太陽花,溫暖全族人的心,播下愛的光芒。他們夫婦來到這,在最崎嶇的山路上,點(diǎn)燃知識的火把,在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學(xué)的小手,19年的清貧、堅(jiān)守和操勞,沉淀為精神的沃土,讓希望發(fā)芽。他們綻放在絕壁之上,那色彩那么耀眼,只為把知識傳遞。

      沒有大海的粗獷豪放,可以有小溪的輕盈從容;沒有藍(lán)天的雄渾豪邁,可以有白云的'飄逸灑脫;沒有牡丹的雍容華貴,可以有白荷的清新雅致;▋好刻烀恳苟荚谂Φ亻_放著,吸收著大地的精華,讓人們看到它最美的時(shí)候。生命的遞進(jìn)就像花兒的綻放,燦爛、斑斕,而又不失靜謐的美,花在開,開出耀眼奪目的光輝。

      生命如花,我們要讓生命的歷程綻放出奪目的光彩;生活如花,我們要讓平凡的每一天都留下醉人的芳香;事業(yè)如花,我們要在人生的枝頭綴滿碩大的蓓蕾:因?yàn)槊慷浠ǘ加虚_放的理由。

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