我的高中生活作文實(shí)用(2篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的我的高中生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的高中生活作文1

　　在那個(gè)雨天夜晚的過后，新的一天到來了。晨風(fēng)輕輕地吹過。我喜歡迎著暖暖的陽(yáng)光，靜靜地站著，貪婪地呼吸空氣。歷史上因寒窗苦讀而金榜題名的故事如同天上的繁星，而我，也希望成為其中的一顆。

　　記得在兩個(gè)月前，我高興地走進(jìn)校園拿錄取通知書時(shí)，行道的柳樹隨風(fēng)擺動(dòng)；天氣晴朗，空氣清新。當(dāng)我第二次走進(jìn)校園時(shí)，雖然空氣與那時(shí)相比略微地有些冷，但我的心情還是那么激動(dòng)。

　　走進(jìn)教室，看到了許多陌生的面孔，難免的有些拘束；但當(dāng)我聽到他們的歡笑聲時(shí)，我自然就放松了許多。在剛開學(xué)的那段軍訓(xùn)時(shí)光里，我們班不論男生還是女生都認(rèn)認(rèn)真真地聽教官的.安排，由此，我們給教官和老師們留下了深刻的印象。在學(xué)習(xí)的時(shí)光里，我們迎晨風(fēng)、沐朝陽(yáng)，共同討論問題，在競(jìng)爭(zhēng)中同時(shí)兼顧合作。在金秋九月的那一次校運(yùn)會(huì)上，我們攜手共進(jìn)，取得了很好的成績(jī)。在這個(gè)集體中，我們?yōu)閭�(gè)人的和我們共同的理想努力奮斗，披荊斬棘。

　　相見難別亦難。又到了分文理班的時(shí)候了。哎！怎訴這胸中語(yǔ)萬千！只能看著他們荷著斜陽(yáng)，靜靜地走遠(yuǎn)。

　　金色的陽(yáng)光灑在了這座小城上�；▓@里，有那披著霜雪的菊花，還有那泛著幽香的野草。我們要分班了，難舍曾經(jīng)的家園；我們終于分班了，我來到了一個(gè)新的集體。

　　在這個(gè)新集體中，我認(rèn)識(shí)了我在中考時(shí)給我鼓勁的小袁同學(xué)，我們因此成為了好朋友。剛來這個(gè)班級(jí)時(shí)，我有些不適應(yīng)，但后來，我慢慢地融入了新集體的生活，也愛上了這個(gè)班級(jí)。

　　新班級(jí)的班主任比原班的年輕，所以講課我有些不適應(yīng)，但老師畢竟是為了我們好。所以我很努力地學(xué)習(xí)。這個(gè)班級(jí)給我留下深刻印象的有三位女生，但令我印象最深的是一位姓于的女孩。

　　她在前兩次考試中故意的討我高興，我因此有了考好的信心。記得有一段時(shí)間，我因來自各方面的壓力而倍感浮躁，她主動(dòng)來安慰我。她是一位開朗的女孩，很愛說說笑笑，但學(xué)習(xí)格外認(rèn)真，有著很強(qiáng)的心理素質(zhì)。

　　我的高中生活充滿了陽(yáng)光。希望我們珍惜高中的生活，珍惜我們的青春，讓青春煥發(fā)出迷人的光芒。

我的高中生活作文2

　　人有喜怒哀樂，月有陰晴圓缺。人生三年轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)我們回頭看時(shí)，我們已經(jīng)分道揚(yáng)鑣了...

　　我忘不了三年前那些朝氣蓬勃的年輕人，那些滿懷理想抱負(fù)想考上重點(diǎn)大學(xué)的年輕人，可現(xiàn)在我們的理想抱負(fù)都展現(xiàn)在那張白紙上，現(xiàn)在我們?cè)诘茸詈髱讉�(gè)數(shù)字。三年過去了，現(xiàn)在我們要說再見了，我們親愛的朋友。

　　我不得不重溫高中開始時(shí)熟悉的話:“大家好，我叫…，我來自…”。但是，作為一個(gè)內(nèi)向的人，上臺(tái)會(huì)感到緊張，不太愿意自我介紹。當(dāng)時(shí)我從沒想過，三年后，我們會(huì)從相知相愛到離開彼此。讓我難忘的是衡水湖的徒步，讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)，還拍了一張合影，把我們的快樂時(shí)光一一記錄下來。

　　高三剛到，各種壓力接踵而至，仿佛這兩年麻木了，伴隨著壓力的還有幾次違紀(jì)。我害怕犯錯(cuò)，但我越害怕犯錯(cuò)，就越來找我。學(xué)習(xí)的壓力落在我們每個(gè)人身上，面對(duì)高考，隨之而來的是無數(shù)次的考試，輸了。失意，開心，臨近高考，老師的陪伴日日夜夜鼓勵(lì)我們振作起來，這并不是最終的結(jié)局，因?yàn)楦呖歼�沒到，改正錯(cuò)誤的時(shí)間還在，我們要等到最后一刻才能決定自己是否成功。

　　輪到我們看高三激情百日誓師。時(shí)光飛逝。我記得所有班主任的激情，老師的`誓言，弟弟妹妹的歡呼...藍(lán)天下，我們的理想被釋放，五顏六色的氣球在天空中飛舞，在十三中哺育我們的沃土上形成最美的風(fēng)景。高考倒計(jì)時(shí)50天，動(dòng)員大會(huì)在教室召開。老師的激情燃燒著我們心中的勇氣。老師的大腳印帶領(lǐng)我們的學(xué)生在我們身上佩戴小腳印的徽章，我們不再孤單。30天高考，老師在晚自習(xí)的時(shí)候和我們聊天，把紅繩馬放在我們手里。期待我們很快成功。高考已經(jīng)到了，李校長(zhǎng)早上的動(dòng)員，早自習(xí)的雞蛋、西瓜、紙鶴裝滿了祝福，老師的便利貼裝滿了愛...高三是我最難忘的一天，美好的日子總是那么短暫�？纪暝�，一起打架的同學(xué)就要分開了。最后一次班會(huì)，我們是帶著眼淚，熟悉的面孔，熟悉的畫面度過的�！盀槭裁次业难劬�經(jīng)常？”

　　三年高中生涯結(jié)束。三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們覺得曾經(jīng)一起奮斗過的同學(xué)和老師，再見了，我們還會(huì)再見的。

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