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高中寫景作文匯編【15篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的高中寫景作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
高中寫景作文1
我的家鄉(xiāng)在美麗多姿的杭錦后旗,我的學(xué)校就座落在北環(huán)路,是具有百年歷史的北馬路小學(xué),它可是家鄉(xiāng)中璀璨的明珠呢!它的存在,令這片熱土熠熠生輝。
我們學(xué)校環(huán)境幽雅,景色宜人,更是兒童的樂園。
春天,萬物復(fù)蘇,校園里呈現(xiàn)出生機勃勃的景象,高大茁壯的柳樹挺立著,像一位位戰(zhàn)士守護著學(xué)校的一草一木,花壇里,有許多花朵兒,她們競相開放,有的爭奇斗艷,有的婀娜多姿,有的亭亭玉立。瞧那顏色,紅的似火,白的像雪,粉的如霞,真是芬香撲鼻,美不勝收
夏娃娃蹦蹦跳跳地來了,柳樹已長的郁郁蔥蔥,披散地垂下纖細柔軟的枝條,宛如剛洗過頭沒梳辮子的姑娘的長發(fā)。當(dāng)炎熱的'太陽出現(xiàn)時,它們又像是一把把撐開的綠色大傘,遮住了似火的驕陽;ㄖφ姓沟呐瑢W(xué),生龍火虎的男同學(xué),都來到柳樹下乘涼,玩游戲,歡笑聲在校園中來回回蕩。
秋姑娘邁著輕盈的步伐來了,一陣涼風(fēng)吹來,柳樹那美麗的黃頭發(fā)隨風(fēng)飄落,楚楚動人,樹葉從樹上落下來,像一只黃蝴蝶在表演精彩的舞蹈,樹葉落在地上,像為大地披上了金色的地毯,踏上去,發(fā)出清快悅耳的聲音,小鳥也不甘示弱,在天空中一展雄姿。
冬天,鵝毛般的大雪滿天飛舞,不一會兒,校園變成了銀色的的世界,地面變成了“雪毯”,松樹上掛滿了“雪球”,柳樹上開滿了“梨花”,遠遠望去,玉樹瓊枝,芬妝玉砌,充滿了詩情畫意,雪停后,同學(xué)們跑出教室,擁向操場,身影如同彩蝶般輕盈跳躍,打雪仗,堆雪人,熱鬧極了。
啊,美麗的校園,我愛你,是你讓我在這樣優(yōu)美的環(huán)境下學(xué)習(xí)、成長,你是我們永遠的驕傲!
高中寫景作文2
一年四季,各個都有自己的特點。
春天,萬物盛開。到處生機勃勃;
夏天,樹綠草青。炎熱的夏日下伴隨著一縷清風(fēng),清爽怡人;
秋天,葉落花凋。微涼的秋風(fēng)吹下一片片枯葉,美麗動人;
冬天,萬物凋零。但沉靜的背后便是新生的前奏。
在四季里,我惟獨喜歡冷瑟的秋。以前的我覺得秋是悲哀的奏曲,只有無限的悲傷之情。隨著歲月的增長,我才驚覺大自然的秋天并不是“悲秋”,而是秀麗動人,觸動心弦……
南方的秋與北方的秋不一樣。北方的秋是冬的前奏,秋季一到便是寒風(fēng)刺骨。而南方發(fā)秋卻是似秋不是秋。校園的秋天正好能體現(xiàn)出南方的秋。它不象秋天,倒是有幾分似春天。
走在校道上,林木蒼翠,仿佛不是在秋天,而是在萬物蘇醒的春天。惟獨地上枯黃的落葉能見證秋天的到來。
聽聞校內(nèi)有一著名景點——“情人坡”。去到那里,只覺得耳目一新。翠綠的草地中有條由一些石塊鋪成的彎曲“小路”,一直蜿蜒至盡頭。草地旁種了幾棵小樹,偶爾有些小鳥飛累了,便做客于小樹家中。在草地里躺下,凝望天空。在微涼的秋風(fēng)中,伴隨著鳥兒清脆的歌聲,似乎回到大自然的懷抱中。
絢麗的晚霞染紅了天際,這也能使人聯(lián)想起秋的.點綴。走在校道上,晚霞的光芒似乎想把大地染紅。隨意走過,有時便會不知不覺地踩在落葉上,發(fā)出“噼劈啪啪”地響聲,感到一點點極微細極柔軟的觸覺……
北方的秋雨是忽然來一陣風(fēng),便稀哩嘩啦下起了雨。而南方的秋雨是先下一滴滴小雨,等一陣后,再慢悠悠地下大,很有淑女風(fēng)范。遠邊傳來一陣陣鋼琴聲,悠長而優(yōu)雅。漫步與琴聲相伴的秋雨中,是再浪漫不過的事情了……
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”這句話正道出了秋天是美麗脫俗之物。它仿佛遠在天邊,卻又像近在眼前,讓人隱約覺出它的美,終生難忘。
秋的動人,可謂天下美景也!
高中寫景作文3
當(dāng)大雁列隊南飛的時分,當(dāng)鳴蟬中止歌唱的時分,當(dāng)花木開端凋殘的時分,當(dāng)天空日益湛藍的時分,人們都說:“秋來了!
秋風(fēng)
自古人們都說秋風(fēng)蕭條,秋風(fēng)無情,秋風(fēng)是一位嚴酷的冰臉殺手。其實不然,秋風(fēng)僅僅在實行自己的任務(wù)罷了。
秋風(fēng)中片片落葉隨風(fēng)飛落,回到了大地母親的身旁,相依相偎訴說著離別之苦。試問,假如沒有秋風(fēng)的協(xié)助,樹葉怎能回到自己母親的身旁,又怎能享用親情的勸慰,又怎能榮歸故里“化作春泥更護花”呢?秋風(fēng),你這個仁慈的使者呀!還有人認為你蕭條、無情嗎?
秋雨
淫雨霏霏簡直成了人們對秋雨的點評,因為秋雨一下就下個不斷。有時,秋雨綿綿月余不晴,確實令人惆悵,乃至氣惱,秋雨為什么如此“厚臉皮”,如此“本位主義”,他人說的話,它根本就毫不介意?但是,你是否想到,在秋雨的洗刷下,秋天變得愈加美麗動聽了?你看,豐盈的果實上綴著幾點雨滴,宣布耀眼的光輝使人感到豐盈在望的高興。秋雨綿綿,但更多的是秋雨無聲。即便在人們訴苦它的時分,它依然默不作聲,依然在為秋天的美麗而靜靜擦洗、悄然梳妝,在為秋實靜靜儲藏豐盛的顏色。
秋聲
秋天已沒有鳥兒的歡歌和蝴蝶的翩舞,人們難免訴苦秋天奪去了大地的美麗,使大地一片蒼涼,讓人產(chǎn)生了萬籟此俱寂之感。秋天沒有聲,秋天好像是一個沒有任何聲響的`國際!人們常常這樣說。但是,人們或許錯怪了秋天。是誰為大雁敲響警鐘,勸誡他們嚴冬就要降臨,讓他們免受冰冷的侵襲呢?又是誰提示蝴蝶躲藏起來,避免吼叫的冬風(fēng)撕破她美麗的舞裙呢?秋天無聲卻勝有聲,無情卻勝有情。因為正是因為今日缺少了蜂舞蝶陣的畫面,才會有明日“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”的童趣圖,才會有“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”的勞作圖。
我愛秋天,我愛秋天的多彩多姿,我愛秋天的無聲有情。
高中寫景作文4
藍色的思念,突然就演變成了陽光的夏天。晶瑩透明的小水滴懸墜在空氣里,折射出一個個如夢似幻的渺小世界,看見自己的臉和小水滴一起蒸發(fā)了、不見了。
“奔跑”
聽見干涸的地面在失去最后一個水分子的瞬間迸裂開,就像西瓜無法忍受酷熱而炸裂,把自己最脆弱的部分暴露在毒辣的驕陽下,等待著在最后一刻枯竭。
圍繞著長長的跑道,有一支隊伍頂著烈日在奔跑。他們裸露著上身,無數(shù)的小汗滴沿著他們黝黑、健康的肌膚滑落,掉在地上,滲進土里。
跑,他們用可以追逐閃電的力量在奔跑,眼中滿是堅毅。
也許,只有他們才能在那個神圣的地方奔跑。
也許隨風(fēng)奔跑,自由才是他們真正的方向。
“跳躍”
我猜,夏天該是向日葵最喜歡的季節(jié)吧。向著太陽的方向,不斷生長。陽光越猛烈,它們越向往。
只是,向日葵更該向著籃球場生長的,因為在那個地方,有如同太陽般光芒的人在跳躍,在陽光下跳躍。
空氣沉悶得幾乎沉淀,輕輕感受就能呼吸到球場流動的空氣。在沉寂的'生灰的盛夏,那一聲聲有節(jié)奏的運球聲成了最動聽的音樂。每一個動作都帶動著節(jié)拍:灌籃、跳射、抄球。他們揮淚如雨,卻也越戰(zhàn)越勇。
一直沒有停止,他們一直在跳躍,想要尋找自由的空氣。
“女兒思”
無數(shù)次地夢見淺川的香樟,因為太過繁茂,所以只能看見被剪碎了的一小塊一小塊的陽光。
學(xué)校種著香樟樹,不像淺川的那樣好看,可是仍然是一件讓我覺得幸福的事情。
在炎熱的夏天,香樟不能阻擋陽光,但是有足夠的樹蔭可以讓我安然入睡。
經(jīng)常坐在樹下,看著樹蔭外的光亮,那里像是另一個世界。有時甚至懷疑:天使和惡魔是不是就藏在那里。然后會呵呵地笑自己夠傻。
常常,我會坐在樹下,發(fā)著呆,然后微微笑,接著緊緊閉上眼,夏天就在眼前了。
夏天的香樟樹,藏著女孩們最甜蜜的心思。
童話般的夏天,美得驚心動魄。
高中寫景作文5
不知何時,雨開始淅淅瀝瀝的下了,入秋后的這場雨,來的也還是有些猛烈,帶著略有些寒意的風(fēng),長驅(qū)直入的席卷了整個青城。而青城也在此時驀地掛上了一點秋涼。
入夜的青城,靜謐的有些詭異,黑黢黢的山路在帶著八卦圖樣的路燈照耀下,也點綴上了散碎的星辰,側(cè)耳聽著雨聲打在地上的聲音,仿佛像是聽見珍珠落在翡翠的盤子里一樣,很是動聽。撐著傘,一路小心翼翼的走上了山路,聽著風(fēng)吹在凋零的樹葉的聲音,忽的'也就感染上了一層凄涼。
雷和電的影子不停的在天空中徘徊著,彳亍著前行,身上卻還是被雨水沾濕不少,秋季的雨不似春季的雨溫和,也不似夏季的雨粗獷,秋季的雨,帶著一種席卷全身的悲涼,寒徹心扉。
人生幾度秋涼,曾幾何時,也突然開始悲秋,帶著一種絕望的態(tài)度悲秋。
抬頭看著近在咫尺的青城山門和山門外的寺廟,秋風(fēng)帶著秋雨襲來,不禁打了一個寒戰(zhàn),夜晚的青城,帶著別具一格的情調(diào),呈現(xiàn)在眼前,門前的奚落,卻似衰敗的王謝之家。清凈的有些過分的氛圍,卻流淌著安撫人心的力量。用手撫過那些百年的古木,參天高的樹木,帶著濃厚的草木之氣,沁入心脾,瓦解掉那些積存在心底卻久久不能釋懷的污濁。
轉(zhuǎn)身離開,青城在我的背影后慢慢的縮小,再縮小,直到完全消失。黑夜之中,辨不清它的方位,卻能在電閃雷鳴之時偶爾看到一個高大的影子,佇立在那里,千百年不動。
原路返回,黯淡的燈光在越來越大的雨中漸漸的模糊了,像是隔了層毛玻璃,然而溫和的燈光還是透了過來,照在心中,沒有陽光溫暖,卻帶著火燭的氣息。微微的笑著,管它傘外雷雨再大,傘內(nèi)卻還是安靜如初。青城如此靜謐,傘內(nèi)如此靜謐,即使它不是白日那清秀的青城,那又有什么可惜的呢?
青城聽雨,聽到的是心聲,聽到的也是感悟,感悟的不是其他,只是人生幾度秋涼而已。
高中寫景作文6
秋天,像一個跟我們捉迷藏的娃娃,輕手輕腳的來了。在不令人察覺之下,它把園子里的橘子樹上、柚子樹上、梨子樹上,都掛滿了各色的碩大無比的燈籠?粗藗兊哪樕下冻鲂θ,它也忍不住笑出了聲。聽!那一陣陣秋風(fēng)柔和,溫暖地飄來,風(fēng)里還帶著甜甜的菊花香味兒。呵!可不是嗎,金黃金黃的菊花,都趕趟兒似的,為自己爭出了一席之地。
秋天,真美!到林子里去走走吧,你會發(fā)現(xiàn),你所熟悉的大樹朋友們,都換上了金黃的、嶄新的外套。地上如鋪上了金黃的地毯一般,柔軟舒適。走在落葉鋪成的地毯上,你不禁會贊嘆道:“秋天,真美!”
秋天,是農(nóng)民伯伯最愛戀的季節(jié),看著金黃色的稻田,心里如吃了蜜糖一般甜。金黃色的稻田隨著秋風(fēng)連綿起伏,整齊的演頌著秋風(fēng)的顏色。走進果園,我恨不得把梨兒摘下來,咬上一大口!因為,秋天的果實實在是很誘人!突然,路旁的柚子樹讓我停住了腳步。澄黃澄黃的柚子樹沉甸甸的掛在枝頭,像一個個調(diào)皮的小娃娃,想要掙脫媽媽的手去外面的世界。沒走多遠,一只活潑可愛的.橘子吸引了我的注意力:多可愛呀!我笑瞇瞇地捧著橘子仔細端詳:小巧玲瓏,“皮膚”上長滿了“青春痘”,不光滑卻很有質(zhì)感,再加上它橙色的外表,讓人賞心悅目。真不愧為秋天的孩子呢!
談到秋天,當(dāng)然少不了金燦燦的菊花啦。馬路邊,林子里、草叢間,到處都有它的身影。說不定,你在不禁意間,就會發(fā)現(xiàn)一棵小小的菊花正停留在你的腳邊呢!我最喜歡在秋天的時候陪媽媽一起去摘菊花了,菊花能入藥、能治病。不光這樣,它還挺漂亮呢:金黃色的外衣,花瓣整齊的圍著花芯繞了一圈。仔細聞聞,一股沁人心脾的味道撲鼻而來,難怪秋姑娘那么喜歡它!
秋天,是樸實無華的,是美麗純潔的。它帶給了農(nóng)民伯伯豐收的喜悅,帶給了人們輕松的心情。秋天,真美!
高中寫景作文7
我們的校園風(fēng)景優(yōu)滿了歡樂的氣息。每次我走進校園,都會被校園迷人的景色深深吸引。
我們的校園風(fēng)景優(yōu)美,充滿了歡樂的氣息。每次我走進校園,都會被校園迷人的景色深深吸引。
瞧!那里有一棟三層建筑物——我們的教學(xué)樓。它像一位尊貴的仙女身披五彩斑斕的衣裳,不但這些,還有那校園的花草樹木郁郁蒼蒼,那場景別提多美啦!
剛走進校園,花香四溢,引人向往,讓人忍不住走近花壇。花壇里開滿了各種各樣的花朵,有嬌艷欲滴的牡丹,有清新淡雅的茉莉,還有燦若金黃的向日葵……它們各具特色,爭相綻放。微風(fēng)拂過,花香隨風(fēng)飄蕩,彌漫在整個校園中,讓人心曠神怡。
繞過花壇,操場前有高大挺拔的樟樹,它日日夜夜守護著學(xué)校。
春天,樟樹就像是校園里的守護者,每當(dāng)我們踏入校園,它們便展開自己的綠葉,仿佛在向我們微笑,歡迎我們的到來。它們那翠綠的'葉片就像是披著華麗長袍的精靈,為整個校園增添了生機和活力。
夏日炎炎,烈日當(dāng)空,樟樹成了我們最好的遮陽傘。大家聚集在樟樹下,享受清涼,歡聲笑語不絕于耳,心情格外愉快。
秋天,樟樹把身上的雜果和枯枝一一拋落在地,仿佛在為自己整理行裝一般,地面瞬間被覆蓋。我們踏在樟樹落葉之間,發(fā)出“沙沙”聲響,宛如一曲優(yōu)美的樂章。這一幕美不勝收。
冬天,我們在它的周圍打雪仗,追逐聲,歡笑聲與樟樹構(gòu)成了一副動人的雪景圖。
校園的景色真是數(shù)不勝數(shù),要是大家有興趣的話,就來我們校園參觀參觀,絕對讓你贊嘆不已。
高中寫景作文8
每當(dāng)青草依依、清水漣漣之時,人們便脫下長布衫,走出雞鳴的院子,三五成群到鄉(xiāng)野山間賞景散心,一冬的沉悶一下子便煙消冰釋——這就是踏青。
掬一泓清泉,清醒神經(jīng),融化心靈,準(zhǔn)備旅行;摘一片云彩,抹亮心靈,裝點心靈,開始旅行;撿一片紅葉,快樂心情,燃燒心靈,享受旅行。抹去冬季的滄桑,換來春季的開放。像白色的天使,揮揮翅膀,抖落點點塵埃,這就是春天的足跡。
我踏著我的自行車,向山的那一邊奔去。向四周看,花草早已接受春雨的洗禮,顯得那么燦爛而又有生機,華麗而不高傲;大樹喝完了”春雨牌“飲料,扛起槍,昂頭挺胸,顯得是那么的威嚴。
我摸著樹干,那滄桑的樹紋經(jīng)受了多少風(fēng)吹雨打,我為它而感到傷感,而它卻不那么認為,因為它的樹干上又長出了嫩嫩的新芽,我有一點不屑,但是大樹跟我說:”等枝芽長大后,就會變得堅挺,能抗擊著風(fēng)吹日曬,也能為人民謀取一個納涼的`好地方……“聽完這些,我眼眶濕潤了,這不是憐憫的淚,而是感激的淚。當(dāng)我們還在因為要上班上學(xué)感到抱怨時,地球上的生靈們卻早已開始為人類奉獻了,我們還能抱怨些什么。
”風(fēng)景有限,而生靈無價“——這大概就是對這次踏青的、最有力的闡述了吧!
春暖花開的清明時分。在這個時節(jié)里結(jié)隊出游,在憑吊先人的同時,感受春天氣息。在郊野中蕩秋千、放風(fēng)箏、拔河、斗雞、戴柳、斗草、打球等,心情被放飛得不想回轉(zhuǎn),快樂也漸漸從臉上溢滿內(nèi)心。
向遠處眺望,晴空萬里,我便開始呼吸郊外新鮮的空氣,幻想著旅行,像旋轉(zhuǎn)木馬一樣美好,心里迫不及待的心情此時無法再用文字來表達。
我嗅著周圍的空氣,空氣中摻雜著春天的氣息,那是由花香、草香和那清新的氧氣結(jié)合而成的,沁人心脾,使人活力四射。
我無心賞風(fēng)景了,騎著車漫不經(jīng)心地回了家,想了許多,原來踏青不是為了去賞風(fēng)景的,而是為了去感受那些生靈們的存在,去感受它們的奉獻,因為我們可能已經(jīng)忘記它們了。
高中寫景作文9
藍藍的天空,一群小燕子排著整齊的隊伍從南方飛回來了,帶來了春天。春回大地萬物復(fù)蘇,呈現(xiàn)出生機勃勃的景象。我喜歡春天更喜歡我們學(xué)校的滿園春色。
我們來到學(xué)校的前院,最醒目的是那金燦燦的迎春花,特別引人注目。再看那一棵棵小草探出了頭伸直了腰,還穿上了綠油油的.衣服,非常神氣。遠看這里像一塊綠色的地毯;▔镞有挺拔的楊樹,它光禿禿的枝頭卷著,枝頂上長著淡黃色的小芽和小葉子。
遠遠看,整個樹冠好像卷著頭發(fā)似的美。,還有的楊樹花和葉兒下垂著,多么下像一串串葡萄似的真新鮮,我們來到學(xué)校后院。這里的花壇簡直成立了月季花的世界,它們的嫩芽長成了大片的紅中帶綠的葉子,非常茂盛,再過一段時期,各種顏色的話朵就會呈現(xiàn)我們眼前供我們欣賞。再看一年四季的常青的松樹上,枝條上長出了淡黃色的小球,慢慢地長成了小針狀葉子,為松樹增加了許多新的葉子,在陽光下好像枝葉好像有一層白霜:此松為“雪松”。引人注目的'還有梧桐樹,枝條上長出了 黃色的葉子,還結(jié)出了像黃豆似的的小圓球。還結(jié)出了綠色像黃豆似的小圓球。還有冬天留下的枯的小圓球,還掛在樹枝上,像掛著一個個小紅燈籠。
來到球場上,可以看到同學(xué)們穿上春裝,像出籠的小鳥在操場上做各種游戲,踢球,踢毽子等等,他們玩的可開心了。操場上不時傳出一陣陣歡聲笑語,整個操場都沸騰了。
我喜歡春天的校園,我好喜歡春光,俗話說;“一年之計在于春。”我們要珍惜大好春光,好好學(xué)習(xí)。
高中寫景作文10
春天,在不知不覺流淌的時光中,悄悄隨著又一個輪回到來。
一 池邊冰刃暖初落
對春天,最深的記憶莫過于不再是滿地的冰雪,冬天一大片一大片的雪白下露出了淡淡發(fā)著深褐色的地表土壤,耳邊不再是風(fēng)在空氣中的呼號,倏地變成水滴的聲音,和突然鳥兒在樹上一聲尖銳的鳴叫。
冰雪融化,泉水叮咚,百花齊放,百鳥爭鳴。
當(dāng)每個冬天的'晚上都因為寒冷而蜷縮在被窩時的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實,自己已經(jīng)儼然不是冬日的那副全副武裝的模樣。然而這一切,是如此的突然。
二 春風(fēng)又綠江南岸
春雨過后,一項是悲慘陪襯物的葉子也不是冬天的陰郁灰暗的墨綠色,它的枝頭早不知在何時冒出了嫩芽,濃重的新綠,仿佛發(fā)出淡淡的光芒,像是刺透一切黑暗的利劍,猛然放出亮麗的色彩。
春天隱藏在不為人知的巷弄,偷偷地散發(fā)著自己的氣息,無聲地將江山染得透綠——就像是一大桶油漆突然砸下一樣突然。
三 有時三點兩點雨
有句話叫“春雨貴如油”。春天的雨水,十分寶貴,如同油一般。在那么幾個因為工作學(xué)習(xí)而沒有細細觀察的晴天,當(dāng)萬物都滋潤了不少陽光后,綠色的葉子,又沾上了雨水,越發(fā)的綠,總能給絕望的人以希望。這一點,不能說不是春雨的功勞,不是春天的功勞。
雨,在春天,總讓人以為是江南的蝴蝶一般柔弱,一滴兩滴慢慢地掉,每一滴雨都是孤獨的,總是又可以讓人想起文人墨客大筆點染的寂寥的秋天,似乎有些不合時宜,不過這就是春天。春雨,是她的象征。
四 亂紅飛過秋千去
這一切到了暮春,所有的花朵都飄落了,馬上要迎來的便是夏天;ò暝诳罩写蛑鹞,就像秋天的落葉。不過,秋天是豐收喜悅的季節(jié),而春天是預(yù)備喜悅的季節(jié),總能讓人充滿信心與希望,點燃一盞明燈,在黑暗中行進,直到光明。
高中寫景作文11
帥氣的小伙子似的伸出雙手把它緊緊擁入懷中。這兒山明水秀,四季如春。其永和的天然松樹林下,絲絲泉流涌流,撫育著一方方勞苦大眾,更有知名的泰和春酒為之添光,也多了少許奧秘的顏色。我的幼年、少年,有許多韶光都是在這兒度過的。
自從初中結(jié)業(yè),我便離開了我故土。因而,腦海里經(jīng)常會有些回憶。這便是我的故土,我先人日子過的當(dāng)?shù)。?dāng)腳踏過并不高低也并不平整的路時,厚厚的黃土地與滾滾綠浪悵惘了我的眼。沿著路周圍被塵土迷遮住了本性的野草緩緩而行,母親敦促著我的腳步,又指點著莊稼的長勢,幾分驕傲,幾分慨嘆,幾分嘲弄。一輛滿載糧食的三輪車急急馳過,在一片滾滾煙塵的跟隨中消失了;鞚岬目諝庵校瑐鱽硐蛉湛乩锊苫ü媚飩兊男φZ,帶著一些濕潤的氣憤。路一旁渠里長滿浮萍的水好像對這全部都沒定見,僅僅冷酷的悄悄地把雜草蕩開,蕩回……
故土僅有的景致大致便是那陳舊的果園與天然松樹林。惋惜的是,我無法進入。印象中僅有的一次相見便猶如返古。樹林下雜草叢生,土地上長滿了蘆葦與馬尾草。蒼色的樹干,一頭栽進黃土,一頭昂向彼蒼。林間樹下,青苔漫布,風(fēng)塵罩面。百年不曾湮滅的瀟瀟風(fēng)雨使這史樹愈加巨大。但樹無言,葉無言,悵惘的目光定格在氣勢洶洶的迎客松上,縱情咀嚼著千古不變的前史、傳說與歌謠,榮辱興衰,何認為證?那房子已門壁斑斕,如古拙的塤宣布的那悠遠而深邃的咽聲,似對神靈的崇拜,遠古的追思,都灑滿了陳舊的奧秘。一道圍墻,兩扇鐵門,猶一道古今之間的.防地,鎖住了往日先人們一切的爭端與莊嚴,不設(shè)防的日子里,孩提們都爬上高高的圍墻上,先人的脊柱支撐著咱們登高望遠……
秋,將至。
夜幕降臨,四處燈火通明,沒有了幼年的漆黑,也帶走了那時的歡笑。往日的溫情和喧鬧已被今日的冷酷和幽靜替代。人們,都在展現(xiàn)自己和關(guān)閉自己。高高的迎客松下,沒有人再來納涼,它只好靜立在風(fēng)中,靜靜無聞,又是一道景色。
高中寫景作文12
夏夜,喧鬧了一天的街巷,慢慢恢復(fù)了平靜,只有馬路兩旁的路燈依舊眨著明亮的眼睛。我和媽媽沿著小河散步。
晚風(fēng)輕拂,小路兩旁的花草散發(fā)著淡淡的清香,快樂的蝴蝶、蜜蜂或許已貼著花瓣、草葉睡了。低頭瞧瞧,穿著各色彩衣的花兒,似乎都在仰望天上的星星,向往那美麗而神秘的天空。
我和媽媽坐在枯木樁上,與花兒們一起仰望美麗的夜空。夜幕深藍深藍的,夏日農(nóng)歷初九的月亮,像一個盛著圣水的微微傾斜的銀碗,又宛如一位露著半個臉蛋的姐姐,看,她正咧著嘴笑呢,笑得多么甜呀!月亮姐姐是不是在欣賞人間的夜景呢?我向她招招手,她似乎笑得更甜了,她大概是想讓我陪她聊天吧!我一直很喜歡月亮姐姐,還曾想給她做件漂亮的'裙子,還把衣裙的樣式畫在了紙上,可今天她像彎彎的銀色小鉤,過了一兩天,小鉤變成小船了,而后又變成了半個鏡子,十幾天后就成了明明亮亮的玉盤了。唉,月亮姐姐的身材變化太快了,想給她做件裙子真難啊!今晚她是不是猜到了我想給她做裙子的小秘密呢?怪不得她笑得那么迷人,那么親切,我也裂開嘴朝著她憨笑。
小星星們更是俏皮有趣,他們穿著閃閃發(fā)光的黃白色衣服,像一大群頑皮可愛的孩子。他們都是好朋友,不停地眨著眼睛相互看著,歡樂撒滿了藍天這個廣闊的操場。媽媽突然指著北方空中七顆連在一起的星星說:“那是北斗七星!彼麄冇幸(guī)則地站成勺子形的姿態(tài),在深邃的夜空中顯得那么獨特,我真想加入他們的行列,變成第八顆星,和他們一起玩耍,教他們唱歌。
夏天的夜空是一首朦朧的詩歌,是一篇迷人的童話……
高中寫景作文13
說起我國的九寨溝、五岳、四大名園等風(fēng)景名勝,恐怕大家都會豎起大拇指。可是,有多少會去贊誦熟視無睹的小區(qū)之景呢?
我家住在清華名居,這個小區(qū)雖不大,但也有幾景。
還沒進門,就看見一塊非常大的石頭,周圍簇擁著各種不知名的花卉,巨石著四個紅色的大字“清華名居”,這就是我們小區(qū)的第一“代言石”。
順著兩旁的通道走著,左右兩側(cè)載滿了合歡、蘇鐵,以及琵琶等樹木,使得生意盎然,令人心情為之一爽。在通道盡頭,有一片竹林,微風(fēng)乍起,竹葉颯颯作響,仿佛在和每一個經(jīng)過它的人問好。
繞過竹林,便可以看到小區(qū)全景了。
小區(qū)的正中央有一個水塘,水很淺,只及我的膝蓋。水呈淺碧色,無數(shù)金紅色、銀白色的大小不一的魚在水里暢游。它可機靈著哪,一有風(fēng)吹草動,立馬不見了蹤影,像憑空消失了一樣,水池中間有一尊女神像,是用白色大理石雕刻的噴泉。夏天,一兩朵荷花襯得女神更嫵媚動人;晚上,燈光閃爍,女神身上傳出潺潺的水像一件霓彩衣,美輪美奐。
一路欣賞池邊的景色,你會發(fā)現(xiàn),有許多大大小小的花壇散落在四周,壇里有高大的棕櫚,也有低矮的茅草;有長刺的月季,也有柔順的白菊……還栽著幾棵臘梅,一年四季,季季飄香。池邊有一個小廣場,上面有許多五彩斑斕的健身器材,炎熱的午后,便有許多老人領(lǐng)著小孩出來玩,有的坐在池邊,看水里的魚和花;有的.在廣場上撒玉米粒兒給鴿子吃;更有調(diào)皮的小男孩手持竹竿,追逐來吃食的鴿子……好一派熱鬧的景象呀!
在小廣場對面,有一座飛檐亭,潔白的亭子正中央有一個太極圈,常有老人來此談話。從欄桿處向外看,灰白相間的樓體,墨綠色的窗框倒映在鱗鱗波動的水面上,仿佛一幅靜謐的畫,輕輕一觸,便碎了。
上面提到的鴿子,它們就住在最后的那片竹林里。那里還有三個居民:兔子。那兔子從來都是“足不出林”,很少看得見,只知道在洞口的食物總是干干凈凈。
我的小區(qū)還在建設(shè)中,相信未來一定更加美麗!
高中寫景作文14
春天來了,萬物復(fù)蘇,小草綠了,桃花開了,柳樹抽出了新的枝條,到處一派生機勃勃,當(dāng)老師告訴我們要去春游這個好消息時,班上頓時成了歡樂的海洋,同學(xué)們高興極了。早晨,我早早的就醒了,把背包整理好,高高興興地去學(xué)校,到了學(xué)校,我們排好隊,迎著習(xí)習(xí)春風(fēng),伴著和煦的陽光,拉著手向蝶園廣場出發(fā)。
。〉麍@廣場的景色美不勝收。迷人的桃花和梨花散發(fā)出迷人的清香,柳樹發(fā)芽了,柔嫩的枝條隨風(fēng)搖擺,像是少女在蕩秋千,小草偷偷地從土里鉆出來了,嫩嫩的、綠綠的。桃花梨花一串串花朵掛滿了枝頭,有的含苞,有的綻放,紅的、粉的、白的……引來一群群蝴蝶、蜜蜂在飛舞。廣場的小河平靜的像一面鏡子,微風(fēng)吹過,河面蕩起層層波紋,小魚在河里自由自在的游著,抬起頭看見湛藍的天空上,有幾只風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩,有燕子風(fēng)箏、有蝴蝶風(fēng)箏,還有長長的巨龍風(fēng)箏……五顏六色,美麗極了。幾只小鳥在我們面前飛來飛去,嘰嘰喳喳的叫著,好像在說:“歡迎你們,歡迎你們!”我們準(zhǔn)備玩木馬,終于輪到我了,我剛坐上一匹棕色的木馬,就響起了動聽的音樂,木馬動起來了,我的心也飛起來了,仿佛騎上了駿馬地草原上奔馳。我們來坐飛機,我和同學(xué)上了一輛白色的飛機,飛機隨音樂一會兒上升,一會兒下降,我們高興得哈哈大笑,我們玩的正高興時,飛機停了,“唉”,坐飛機的.感覺真好,真想再坐一次。
接著我們又玩彩虹飛車,我和四個同學(xué)一起玩,開始游戲了,我用左腳踩了地上的按鈕,呀,飛車升到了最高點,我腳一松,飛車又隨了下來,不時,圍觀的同學(xué)發(fā)出陣陣尖叫聲,我的心怦怦地跳著,終于結(jié)束了,我心中的石頭總算掉下來,真是又精彩又刺激.我愛美麗的春天,更喜歡快樂的春游。
高中寫景作文15
窗外,細雨霏霏,像一個個音符,跳躍在地面上。不像秋雨,有那么多的惆悵,那是一種飄渺的感覺,像是被陳釀的美酒灌醉了,像是在做一個甜甜的美夢……
清明,總是一片濕雨,仿佛有了這雨,清明才更顯得出它淡淡悲涼和絲絲懷念的味道來。這個節(jié)日比較深的概念便是掃墓,但我卻認為清明更多的是應(yīng)該細品那已經(jīng)醞釀了很久的春的氣息。于是,我便讀著清明的雨,踏上了尋春的路。
天氣有些陰沉,透過蒙蒙的細雨,遠處的春的景色映入了眼簾。
柳,當(dāng)然是春天較具有代表性的。仿佛是被翡翠所渲染,嫩得叫人不忍心去摘。近看,一片片葉子打著細卷兒,在綿綿細雨中微微晃動。微風(fēng)吹來,飄在了水里,連湖水似乎都被她弄癢了,笑出了淺淺的酒窩。
小草像小朋友似的,一棵棵爭先恐后地鉆出土地。它們碧綠碧綠的,鮮嫩鮮嫩的,大片大片的奪人眼球,好像很歡迎人們在它身上嬉戲。它們隨著風(fēng)向舞動著嬌小的,堅韌的腰肢,那景觀煞是好看。
遍地的花朵一簇簇,一層層,漫天鋪去。白的,粉的,黃的,都是淡淡的一團,像是飽蘸了顏料的筆在宣紙上一點,那顏色便暈開去暈開去。迎春花先是染綠了方形帶節(jié)的枝兒,再就給自身裝點上滿身金色的花朵。它像一道道拋物線,由一點向四面八方拋去,而絕無橫枝斜出;ǘ溆窒裼媒鹕a紙做成的精巧的喇叭,一朵朵開著,直到枝的盡頭。梨花在雨中如雪如玉,潔白萬頃,流光溢彩,璀璨晶瑩。有些還沒完全綻開的花瓣,脹開了縫的花蕾,點上幾點涼涼的`雨,好像珍珠一般璀璨奪目。
比較有韻味的非櫻花莫屬了。遠看櫻花,仿佛是一個身穿婚紗的新娘,那蟬翼似的白紗裙與淡粉色的臉頰簡直,把春天的柔美展現(xiàn)得。猶如九天仙女把撕碎的錦緞灑向人間,瑰麗萬狀,燦爛無比,給人一種明快開闊的感覺。那被微風(fēng)拂下的櫻花瓣像一層粉色的地毯,更增添了一抹夢幻感。
一汪湖水,一棵垂柳,一株嫩草,一片櫻花,構(gòu)成了心中比較美的春天。
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