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尊重高中作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的尊重高中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尊重高中作文1
我曾聽過這樣一個故事：
在一家生意很好的點心店門口，來了一個衣衫襤褸的乞丐，渾身散發(fā)著怪味，當(dāng)它來到柜臺前，周圍的客人都皺眉捂鼻，露出嫌惡的表情!
店伙計呵斥著要他滾開，而乞丐卻從它那幾乎要爛開的衣兜中拿出幾張臟兮兮的小面額抄票，說：我今天不是來乞討的，我聽說這兒的點心很好吃，我也想嘗嘗.我想了好久，好不容易才湊到這些錢!
店老板目睹了這一幕，他走上去十分恭敬地將兩個熱氣騰騰的點心遞給乞丐，并深深地鞠了一個躬，說：多謝關(guān)照，歡迎再次光臨!
在這之前，無論多么貴重的客人來買點心，店老板總是交給伙計們招呼，而今天卻畢恭畢敬地親自招呼客人，而他卻是一個乞丐!
他說：那些常來光臨我們店的人，應(yīng)當(dāng)受到歡迎，他們都是有錢人，買幾個點心對他們來說并不是什么難事，今天來的這們客人，雖然是乞丐卻與眾不同，為吃我們的點心，不惜花他很長時間討來的那一點點的錢，實在是難得，我不親自為他服務(wù)怎么對得起他的這份厚愛呢?
既然如此，您又為什么收他的錢呢?旁邊的孫子不解地問!
老板笑了笑說：他今天是作為一們客人來到這里的`，不是來乞討的.我們應(yīng)當(dāng)尊重他，如果我不收他的錢豈不是對他人格的侮辱?我們一定要記住，要尊重每一個來這里的顧客，哪怕是一個乞丐，因為我們的一切都是顧客給予的!
這們老板就是兩次被福布斯評為世界首富的日本大企業(yè)家堤義明的爺爺.他給乞丐鞠躬深深映在當(dāng)時只有10歲的堤義明心里.他曾多次在集團(tuán)員工開會時講到這個故事，要求他爺爺那樣，尊重每一個顧客!
給乞丐鞠躬，對企業(yè)而言：是以人為本的成功謀略.而在生活中，我們給乞丐鞠躬，學(xué)會尊重可憐見我，那么我們必然會得到更多人的尊重!
尊重高中作文2
看過北京電視臺的紅樓夢中人選秀活動，我的心里真是感慨萬千，如果我會千里傳音的話，我真想問問大賽的主辦方,還有曾經(jīng)擔(dān)當(dāng)過此選秀節(jié)目的評委們:“你們在想什么，重拍紅樓是一件多么嚴(yán)肅的事情，難道僅僅是簡單的娛樂嗎？你們真的做到了尊重原著嗎？你們真的能做到超越原版嗎？”
我不反對重拍紅樓，當(dāng)然這只是一個普通的老百姓的個人意見，我認(rèn)為現(xiàn)在影視制作技術(shù)發(fā)達(dá)，如果可以使經(jīng)典再現(xiàn)屏幕無疑是件好事，看看現(xiàn)在的一些電視劇內(nèi)容之乏味，之空洞，之無聊，我真的不知道該怎么形容現(xiàn)在的一些片子，簡直就是垃圾，所以我真的很少再看國內(nèi)的電視劇，太差了，我為這些大導(dǎo)演們感到恥辱。
再看看選秀出來的選手們，真是讓人頭痛，我本人十分相信我們中華泱泱大國，找出象賈寶玉這樣的美男應(yīng)該不是一件難事，但當(dāng)我看到全國11強(qiáng)的時候我真的已經(jīng)覺得頭暈，撇開“賈寶玉”這個特殊身份，看這些男孩子們真的個個都是棒小伙子，尤其是這11強(qiáng)選手，氣質(zhì)俊拔，如果演楊家將的話必定一炮走紅，但是要是演賈寶玉的話簡直是糟蹋名著，同時也糟蹋了自己，我在這里首先呼吁這些選手們，比賽只是個過程，如果你們真的是好男兒的話，就應(yīng)該“舍身取義”，難道就因為愛賈寶玉這個角色就一直要堅持到底嗎？放棄吧，如果你們能重新看看自己在比賽中的形象，你們應(yīng)該醒悟，你們和賈寶玉差的太遠(yuǎn)了，不要在執(zhí)著，你們在執(zhí)著下去，真的是在傷億萬中國人民的心，你就是演了賈寶玉我們也不會喜歡的，想想曹公筆下的`賈寶玉“面若中秋之月，色如春曉之花，鬢若刀裁，眉如墨畫，面如桃瓣，目若秋波。雖怒時而若笑，即?視而有情”………這才是賈寶玉。
為什么北京電視臺把這么一個嚴(yán)肅的選秀節(jié)目搞的這么差，現(xiàn)在你們還要逼著導(dǎo)演接受你們選出來的演員，這是不是太霸道了，你們考慮到這是中國古典名著了嗎？《紅樓夢》早已被外國人視為文化瑰寶，我們炎黃子孫怎么能這樣褻瀆名著呢？為了給選手們一個交代嗎？還是挽回自己的面子？紅樓夢中人選了多少時間了，選出來這些人………。中國老百姓有句古話：“有龍使龍，沒龍使雄”現(xiàn)在是我們的祖國有很多“龍”干嘛偏要使那些“雄”呢！
最后，小民只想說一句：選手們，如果你真的“愛”賈寶玉，你就放棄吧，我還是那句話，如果撇開賈寶玉這個角色，你們都是出類拔萃的人物，“莫效此兒形狀”了，請尊重原著。
尊重高中作文3
從中世紀(jì)開始，斗牛這項運動就讓人們陷入無限的狂熱之中。斗牛士華麗而精致的著裝，瀟灑的投劍動作，讓觀眾如癡如醉。然而，被西班牙人視為“值得驕傲的文化國粹”卻常常上演“牛死人亡”的血腥慘劇。去年西班牙著名斗牛士朱利奧·阿帕里西奧曾被牛角刺穿咽喉、顎骨和舌頭，今年最著名的斗牛士胡安·帕迪拉也被鋒利的牛角戳穿眼睛。而斗牛士對公牛的引誘、挑逗，直至刺殺，都毫無遮掩地暴露出斗牛的冷酷無情，甚至滅絕人性。
所以，在文明與野蠻的碰撞與博弈中，不合時宜的注定要被淘汰。聞名于世的斗牛名城巴塞羅那跳出了本民族歷史文化的藩籬，放棄了巨大的經(jīng)濟(jì)效益，果敢地摒棄了這一喋血表演。它拒絕了歪曲的娛樂精神，拋棄了血腥與殘酷，選擇了與文明同行。
生命神圣不可侵犯，但僅僅強(qiáng)調(diào)尊重人的生命是狹隘的，往往會使人類陷入利己主義，應(yīng)把尊重生命的精神擴(kuò)展到動物身上。澳大利亞人在行車時，如果碰到鹿和袋鼠等野生動物，都會停下來耐心等待，甚至不按喇叭驅(qū)趕它們，以免使它們受到驚嚇。更值得一提的是，瑞士的科學(xué)家在做一些實驗時，還要考慮動植物的'感受。這種人文關(guān)懷讓我們肅然起敬！
而日本諸多以環(huán)境友好自居的動物保護(hù)協(xié)會，整天歇斯底里地奔走呼號，打著“科學(xué)研究”的旗號，屢次出動數(shù)艘大型捕撈漁船奔向南極，對那里的白鯨、鯊魚等進(jìn)行毀滅性的捕殺。這是對生命的戕害，更是對文明的踐踏！
儒家強(qiáng)調(diào)“好生而惡殺”“仁民而愛物”，對動物乃至一草一木也要有仁愛之心，孟子更是將“惻隱之心”作為完善人性的“四端”之首。由此可見，我國古代的道德體系是由“愛物”的生態(tài)道德和“仁民”的倫理道德構(gòu)成的，我國傳統(tǒng)文化已經(jīng)超越了狹隘的人類中心主義，追求的是與自然融為一體的“天人合一”。
當(dāng)今社會物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)，而人性的進(jìn)化卻難以望其項背，這是值得全人類反思的問題。無法無天的恣意殺戮、永不止息的名利欲望……深層次的道德危機(jī)拷問著這個世界的良知！
告別斗牛，告別不息的廝殺，遠(yuǎn)離殷紅的鮮血，讓文明主宰世界！
呼喚人性，呼喚遺失的美好，重建生命的莊嚴(yán)，讓生命與尊嚴(yán)同行！
尊重高中作文4
咱們每個人都期望能獲得他人的尊敬，但想被尊敬，起首就得先去尊敬他人。常言道“你敬我1尺，我還你1丈”，講的就是這個事理。當(dāng)你與他人初次見面時，你應(yīng)當(dāng)主動問好，對方也會以禮相待，對你一見如故。一個人能獲得他人的尊敬，無疑是人生的一種確定。不管甚么人，當(dāng)他深入地感受到他人的尊敬，就會激起起一種猛烈的尊嚴(yán)感和責(zé)任感�？梢赃@么說，對一個人充沛的尊敬，就是對他品德的垂青和價值的承認(rèn)。
但在現(xiàn)實生活中，不尊敬別人的征象仍是習(xí)以為常。特別是有些人把金錢和勢力作為權(quán)衡一個人是不是該受尊敬的'標(biāo)準(zhǔn)，那些大官、款爺被敬若如神，而一些低收入者，如下崗工人、清潔工等遭到鄙視。這類思惟與資本主義社會的“金錢決定統(tǒng)統(tǒng)”的觀點又有何異呢？要是不盡快屏棄這類觀念，會緊張阻礙社會主義精神文明建設(shè)。
一樣，誰自重，誰就會獲得尊敬。馬克思說“你期望他人怎么樣對待自己，你就應(yīng)當(dāng)怎么樣對待他人�！�
愿咱們的生存多一點尊敬這類調(diào)料，那咱們的社會生活將更為有滋有味！
尊重高中作文5
尊重他人是中國從古至今的優(yōu)良傳統(tǒng)，是值得我們現(xiàn)代人往發(fā)揚光大的一種精神。假如我們?nèi)巳硕级谩白鹬亍边@個詞的含義并做到的話，那這種優(yōu)良的.道德品質(zhì)將會更好地傳承下往�？鬃釉唬喝诵�，必有我?guī)熝�。今天我就遇見了一位“老師”�?/p>
隨著一陣美妙動聽的音樂，今天的最后一堂課結(jié)束了。我還是像往常一樣，邁著步伐回家。這時，有一位阿姨笑盈盈地對我說：“這位同學(xué)，你有愛好參加進(jìn)步班嗎？我們這里的老師盡對會讓你的成績像芝麻開門——節(jié)節(jié)高！”實在我對這種事情是一點也不感冒的，可你看人家阿姨態(tài)度多熱情呀，你忍心拒盡嗎？于是，我硬著頭皮回應(yīng)：“謝謝阿姨！”便接過單子。當(dāng)我走到不遠(yuǎn)處時，便把這份**單撕得粉碎，心想：有多少學(xué)生由于它而累得死往活來，便一股腦兒將它全扔到地上。當(dāng)我抬頭一看，“啊！”嚇得我一蹦三尺高。原來是一名清潔工阿姨。正好這時我的一個朋友走過來，當(dāng)她看到這番景象時，立馬就明白了幾分：“人家掃地多辛勞啊，你還這樣做。還不快撿起來！”我慌慌張張地把所有的紙片都撿起來，然后輕輕地丟進(jìn)垃圾桶中，支支吾吾地說了聲：“阿姨，對不起�！绷钗页泽@的是，阿姨不但沒有訓(xùn)斥臥冬反而還安慰臥逗“這件事已經(jīng)過往了，就別提了。之后，就開始向我訴說起來，“像你們這種知錯就改的好孩子，為啥要批評你們呢？只是像你們這個年代，有太多人都不知道干我們這行的，有多辛勞。只希看你們能珍惜我們努力工作換來的成果。”
固然阿姨的話不是長篇大論，但卻深深得烙在了我心里。這番話讓我知道：不管別人做得是多么另人瞧不起的工作，我都應(yīng)該尊重他（她）的人格，尊重他（她）的職業(yè)，尊重他（她）努力工作換來的成果。
尊重高中作文6
在中韓端午節(jié)相爭韓國最終申遺成功后，舉國感到忿忿不平，國人們紛紛指責(zé)韓國卑鄙，x賤，無恥，抄襲中國申遺項目的人各有人在。但是，又有多少國人能夠反思自身呢?與其說是韓國搶走中國的端午節(jié)，不如說是國人自己扔掉它罷了。
其實，韓國申報成功并非是壞事，恰恰相反，還是件好事。何解?中國民俗學(xué)會理事長、中國社會科學(xué)院研究員劉魁立在接受記者采訪時表示：“韓國申遺成功對我們的端午文化不會有什么沖擊，無形文化遺產(chǎn)是全人類共享的財富，我們的文化傳統(tǒng)被別國認(rèn)同，我個人認(rèn)為不是一件壞事�！笔堑�，正是因為這次事件，讓那些忽視中國傳統(tǒng)文化的國人們打響了警鐘;給以那在背后罵罵咧咧，指責(zé)韓國過錯的無知國人們一記響亮的耳光;讓我們不得不對這件事件進(jìn)行深刻反思。
時常在一些電視節(jié)目中看見被歲月給塵封，被快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)社會所掩蓋的傳統(tǒng)建筑，傳統(tǒng)文藝，甚至傳統(tǒng)習(xí)俗。面對燈紅酒綠，層樓疊榭的摩天大樓，誰會甘愿住在那破舊，老土的四合院，窯洞，吊腳樓，過著原始土著民般的生活呢?誰還會對那傳統(tǒng)的造物技術(shù)——簡單粗糙的物件和純手工高強(qiáng)度勞力而放棄學(xué)習(xí)更先進(jìn)的機(jī)械制造技術(shù)從而獲得更好的物質(zhì)生活?在眼球經(jīng)濟(jì)，泡沫經(jīng)濟(jì)盛行的今天又有多少人能夠保留住中國的國粹——京劇……少之又少罷了。
今天，大多數(shù)80后，90后，00后不過傳統(tǒng)節(jié)日而喜歡過洋節(jié)。在一次小學(xué)生問卷調(diào)查中，有記者專門“按重視程度，給傳統(tǒng)節(jié)日”排序的題目，結(jié)果幾乎所有學(xué)生都填寫了“春節(jié)、中秋、清明、端午”的順序，端午竟成為孩子們眼里最不受重視的傳統(tǒng)節(jié)日。和清明、端午、中秋等中國傳統(tǒng)節(jié)日相比，學(xué)生們更愿意過圣誕節(jié)等洋節(jié)�！拔易钕矚g過圣誕節(jié)了，能收禮物和賀卡，大家還能一起玩，很開心。端午節(jié)就很平淡了，唯一盼頭就是放假，就連吃粽子也是平時就能吃到�！蹦承W(xué)生回答說。班上大部分學(xué)生都喜歡過圣誕節(jié)，覺得中國的傳統(tǒng)節(jié)日過于單調(diào)和嚴(yán)肅，都不如圣誕節(jié)般輕松有趣、充滿幻想。
而當(dāng)問到屈原是哪國人，是干什么的，學(xué)生回答的也是五花八門，離奇搞怪。而在幾十年前，即使目不識丁的老人們都能謹(jǐn)記屈原的生平事例和對國家君王的忠貞，還有每年的劃龍舟是為了借劃龍舟驅(qū)散江中之魚，以免魚吃掉屈原的.身體。包粽子扔進(jìn)河里這是為了紀(jì)念屈原，屈原投江自盡后，人們?yōu)榱耸菇~不要吃了屈原的身體，特包了粽子投入江中喂魚后演變?yōu)槌贼兆恿恕?/p>
何其悲哀，端午節(jié)竟成為學(xué)生眼里最不重視的傳統(tǒng)節(jié)日，而吃粽子竟是大多數(shù)學(xué)生們的唯一項目，端午節(jié)難道就將成為粽子節(jié)了嗎?最后只能用吃粽子來茍且地維持中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)了嗎?
為何我們就不能夠直視韓國申遺成功背后的默默付出呢?其實韓國端午節(jié)跟我國的端午節(jié)大相徑庭，甚至起源和各種項目都無一相同。我們輸就輸在沒有象韓國一樣對傳統(tǒng)文化的尊重。形式主義的東西有一個共同特征，就是重形式輕內(nèi)容，重口號輕行動，重數(shù)量輕質(zhì)量，重眼前輕長遠(yuǎn)。何其相似，與當(dāng)今被我們罵罵咧咧的政府官員那樣只注重面子工程，表面說的冠冕堂皇，而實際做的卻不盡如人意，其實我們又好到哪兒去呢?
不要讓眼淚成為地球的最后一滴水。同樣，不要讓傳統(tǒng)文化過了許多年后只能成為我們腦海里僅存的模糊的記憶啊。韓國申遺端午節(jié)成功這不是一件小事，不能在我們罵罵咧咧之后逐漸淡忘，消失。我們應(yīng)該進(jìn)行深刻反思，畢竟這件事不僅折射出國人對傳統(tǒng)文化的忽視，還反映深藏在我們骨子里對自身文化的傲慢和不屑及崇洋媚外的劣根品性。
尊重高中作文7
余秋雨在《山莊的背影》中曾提到這么一個背影——一生追求文化交融，廣泛學(xué)習(xí)漢文化乃至西方文化的康熙大帝。
面對大臣們對漢文化的排斥，他堅持提倡滿漢文化共融，尊重在許多滿族大臣眼中不合理的漢族文化；面對當(dāng)時被許多國人視為不合理的“洋夷文化”，他給予了尊重，甚至饒有興趣地學(xué)習(xí)外文與幾何學(xué)。我相信，使之成為千古一帝的，除了果斷的政治手段，便是他尊重一切“不合理”的胸襟氣度。于是，我們不難發(fā)現(xiàn)，給這些“不合理”以尊重，方是高貴靈魂的外在體現(xiàn)。
尊重人人會說，但是又有幾人能像康熙那樣能做到給“不合理”以尊重呢？“當(dāng)我們是多數(shù)時，可以測試自己的寬容�！彼骺寺缡钦f。在我看來，寬容一切不合理，其前提是尊重一切不合理。伏爾泰曾言：“我并不同意你所說的一切，但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利。”且看民國學(xué)者熊十力，為了堅持自己的觀點而與同事爭得面紅耳赤，甚至大打出手，卻從不質(zhì)疑對方提出自己觀點的權(quán)力�？扇缃瘢�、方二人大打微博仗，從單純的辯論轉(zhuǎn)基因合理性轉(zhuǎn)向了人身攻擊，認(rèn)為對方無權(quán)發(fā)表相關(guān)言論，實在荒謬至極。尊重他人發(fā)表“不合理”言論的權(quán)利至關(guān)重要。當(dāng)我們失了對‘不合理’最基本的尊重，偏激的情緒便隨之而來。于是，我們終將失去理性，而將一次次單純的思想碰撞變?yōu)橐怀龀鲷[劇。
對看似“不合理”的觀點失去尊重，其結(jié)果是鬧劇。那么，若是失了對“不合理”文化的.尊重，又將如何？君且看國學(xué)大師王國維，因新派潮流完全否定了傳統(tǒng)文化，心碎不已的他帶著對傳統(tǒng)文化的痛惜而縱身投入冰冷的頤和園湖水；清后期統(tǒng)治者鄙夷外來文化，卻直接導(dǎo)致了大廈的傾塌，終究喪失了一直引以為傲的文化“純潔性”。其實，這些新派人士與清后期目光短淺的統(tǒng)治者并無本質(zhì)不同，都不能給予“不合理”的文化以尊重。而這一尊重的缺失，阻斷了文化不斷完善的道路，最終都不可避免地帶來了悲劇。
至此，不得不想起那令多少國人難以回答的問題：“為什么中國的大學(xué)培養(yǎng)不出優(yōu)秀的人才？”我要說，就是因為教育中缺乏了對“不合理”思想的尊重，以及對這種“尊重”意識的培養(yǎng)。當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)答案替代了“可能答案”，當(dāng)死記硬背取代了自主探索，又怎能讓人尊重起課本之外的種種“不合理”思想？
以尊重那些所謂“不合理”的觀點和文化思想為己任，任重而道遠(yuǎn)。
尊重高中作文8
社會是一所大學(xué)，有些問題書本無法找到答案，只有社會實踐中認(rèn)知體會。這些年，我學(xué)會書本永遠(yuǎn)都學(xué)不到的東西，品味了人生酸甜苦辣咸，目染了人間百態(tài)，明白了好多道理。
工作中，我伴演了不同的角色。機(jī)關(guān)工作也許大同小異，接觸的社會階層卻是各式各樣。上至國家領(lǐng)導(dǎo)，下至街邊乞丐，留在腦海的記憶各種各樣。越是高層的領(lǐng)導(dǎo)，越顯出謙和與禮貌，半桶水的人便要蕩得很。
在不同的人群中，我看到了不同的臉色。在無形之中，我經(jīng)�？吹胶芏嗳说难凵瘢麄兊难凵褡兓媚獪y，時而透露出一種諂媚奉承，時而透露出一種高傲，漠視�？匆娮约旱纳纤鞠衽乓娭髯�，點頭哈腰，卑躬屈漆，一臉呆笑。見到自己的下屬，則大呼小叫，粗生粗氣。每當(dāng)看見這樣的場面，我從內(nèi)心十分難過，替這些人感到羞愧難當(dāng)。不知他們有沒有做人的概念，什么是人情，什么叫人人平等，什么叫互相尊重。
社會由各個階層組成。社會工作分工不同，我為人人，人人為我。沒有任何人可以脫離別人的勞動，獨立于社會而生活。千千萬萬謙虛和善良的人們在社會各個崗位貢獻(xiàn)自己的力量。
我們走在腳下干凈的路，是環(huán)保工人的功勞。我們安身之處，是建筑工人的功勞。我們的一日三餐的.飯菜，是那些在田間勞作的農(nóng)民的勞動果實。他們付出了勞動，他們?yōu)樯鐣龀隽素暙I(xiàn)。試問那些愛瞧不起人的人，今天的你無論位有多高，錢有多厚，但是你的位是誰給的？高官們要明白，你的每一個階梯，凝聚了下屬的多少勞動，你的每一點成長有多少人為你鋪墊？富有的人要明白，你的錢是誰的勞動利潤？是誰創(chuàng)造了勞動價值？你們的錢能夠變成物質(zhì)嗎？物質(zhì)是千千萬萬那些你們眼中"瞧不起的人們"耕耘出來的。
勞動者最光榮，是勞動者創(chuàng)造了物質(zhì)。人，都有獨立的人格尊嚴(yán)，不管干什么工作，只要努力盡職盡責(zé)，做好本職工作，就應(yīng)該值得尊敬。
今天的你是高官嗎？請記住你是人民公仆。今天的你很富有嗎？請記住是誰為你創(chuàng)造了勞動價值。今天的你很貧窮嗎？請記住不要悲傷！你永遠(yuǎn)是值得尊重的勞動者！我們都是不亢不卑社會的勞動者！我們永遠(yuǎn)要相互尊重！
尊重高中作文9
今年2月15日夜里22時20分許，滁州市東坡路香頌名郡小區(qū)路段，一名環(huán)衛(wèi)工人被一輛轎車撞擊身亡。據(jù)說這位環(huán)衛(wèi)工人為女性，今年58歲，事發(fā)時她還在清掃路面渣土。據(jù)了解，肇事司機(jī)居然逃逸，溜之大吉。
我是一名基層文化工作者，是喜愛文學(xué)、新聞寫作的緣故，由于電腦打字也不太熟練，只有堅持每天在早晨四、五點左右起床，在電腦前忙材料。當(dāng)我坐在電腦旁時，門口就聽到有人掃地的聲音，有一群橘黃色工作服的人，無論嚴(yán)寒酷暑，每天起早貪黑，用汗水換來整潔的環(huán)境。
從炎炎烈日到天寒地凍，從晨曦微露到萬家燈火，城市的大街小巷總有環(huán)衛(wèi)工人忙碌的身影。今天，他們有的在清理垃圾時被撞身亡；有的在懸崖峭壁間，為游客的不文明冒險；有的在勞動時，遭受辱罵毆打等等。大家都贊頌環(huán)衛(wèi)工人是“馬路天使”，是“城市的美容師”，正是由于他們的付出，付出了汗水，甚至付出了生命的代價，才有了整潔舒適的環(huán)境，環(huán)衛(wèi)工人辛苦了，須為馬路天使們點贊。
去年天長市新街鎮(zhèn)為參加環(huán)境整治的環(huán)衛(wèi)工人發(fā)放了綠豆、毛巾、香皂、風(fēng)油精、花露水、洗手液等防暑降溫的食品和物品，確保戰(zhàn)斗一線的環(huán)衛(wèi)工人清涼度盛夏。并多次組織機(jī)關(guān)科室人員開展為一線送清涼活動，把清涼送到環(huán)衛(wèi)工人的身邊，送到環(huán)衛(wèi)工人的心里。
改善環(huán)衛(wèi)工人的工作條件提高工作待遇是尊重，為環(huán)衛(wèi)工人端茶倒水是尊重，路遇環(huán)衛(wèi)工人減速慢行同樣是尊重，甚至不亂扔垃圾不隨地吐痰也是對環(huán)衛(wèi)工人的尊重。
環(huán)境衛(wèi)生是城市的一張名片，也是城管水平的綜合體現(xiàn)，城市文明的重要標(biāo)志。環(huán)衛(wèi)工人們?yōu)榱顺鞘械拿利惡蜐崈�，起早貪黑，為了萬人潔，他們“晴天一身灰，雨天一身泥”。他們工資低、社會地位低、安全保障低，盡管如此，他們?nèi)詿o怨無悔，辛勤勞動。尊重環(huán)衛(wèi)工人，就是尊重自己的人格。環(huán)衛(wèi)工人是我們的.兄弟姐妹，全社會都要關(guān)心他們，讓他們有尊嚴(yán)地工作，幸福地生活。我們每個人不要隨地吐痰，不要亂扔垃圾，把果皮、煙頭丟進(jìn)垃圾箱中，多做一點舉手之勞的事，就可以減輕環(huán)衛(wèi)工人的勞動。
我們要多對環(huán)衛(wèi)工人的工作理解和支持，從我做起，大家一起來，把尊重和善待環(huán)衛(wèi)工人落實在具體的行動中，落實到生活的細(xì)節(jié)中，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，管住自己的手腳和口，尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動成果，讓衛(wèi)生、整潔和文明伴隨大家行，讓每一個人都優(yōu)雅地生活著。
尊重高中作文10
我一直是一個很聽話很乖的孩子。老師布置作業(yè)的時候我會認(rèn)真的聽，一回到家我便會認(rèn)真的完成我的作業(yè)。不管期間有多好玩多有趣的事情干擾我，我都會堅持先把作業(yè)寫完。因為我害怕受到懲罰，害怕被老師罵，更害怕破壞了我的好學(xué)生形象。
記得在讀小學(xué)的時候，有一段時間我得了重感冒，請假在家待了很久。那一段時間除了吃藥便是玩和睡覺。我開始慢慢喜歡上了那種不被作業(yè)困擾的生活，很享受那種感覺。
可惜好景不長的是我的感冒就在這安逸的生活中好了。我又開始了我規(guī)規(guī)矩矩的校園生活�；蛟S是很久沒有學(xué)習(xí)了的原因，一聽到老師講課我便開始犯困。我重回學(xué)校上的第一節(jié)數(shù)學(xué)課便沒忍住睡著了，結(jié)果被數(shù)學(xué)老師大罵了一頓。然而事情并沒有到此為止，數(shù)學(xué)老師讓我下午放學(xué)后留下來做一套練習(xí)才能回家。這對從沒有留過校的我來說，心里除了擔(dān)心還是擔(dān)心。既擔(dān)心自己會做不出來而被老師責(zé)罵，被老師留到很晚才回家;又擔(dān)心要是很晚回家了被媽媽罵了怎么說，媽媽問我去哪里怎么說。上百個疑問瞬間壓在我心里。
在痛苦的煎熬中我終于迎來了我人生第一次留校的時光。我可憐巴巴的拿著書包跟在數(shù)學(xué)老師背后，往老師的辦公室走去。在我最沮喪害怕的時候，我的班主任出現(xiàn)了。班主任問了情況后，竟然為了求情。班主任說我得了重感冒可能是吃了藥的'原因也可能是還沒有完全好，讓數(shù)學(xué)老師原諒我這一次。與此同時還問我感冒好了沒。我緊張的點了頭，想了想后又立馬搖頭，班主任微笑著看了看我。而數(shù)學(xué)老師仍舊滿臉嚴(yán)肅，說我怎么不跟她說，并且同意讓我快回家。
現(xiàn)在想想數(shù)學(xué)老師怎么會不知道，我都請了一星期的假了，不過她還是原諒了我。而且上課睡覺是對老師的不尊重。
經(jīng)過那一次以后我便再也沒有上課睡過覺了。我覺得上課時認(rèn)真聽老師講課不干其他的即是對老師的尊重也是對自己的尊重。
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