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關(guān)于價(jià)值的高中作文（精選29篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于價(jià)值的高中作文（精選29篇），歡迎閱讀與收藏。
價(jià)值的高中作文 篇1
大海奉獻(xiàn)了它海納百川的氣魄，使人們崇拜它的博大、它的包容；天空奉獻(xiàn)了它無邊無際的胸懷，使人們感嘆它的廣闊、它的無垠；高山奉獻(xiàn)了它高峻挺拔的脊梁，使人們贊頌它的偉岸、它的沉穩(wěn)；流水奉獻(xiàn)了它千百回折的靈動(dòng)，使人們愛慕它的溫柔、它的自由。
每個(gè)人都會(huì)奉獻(xiàn)出自己擁有的，換得人生的價(jià)值。
在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上，在寒冷透風(fēng)的臨時(shí)醫(yī)院里，伴著傷員歇斯底里的尖叫和痛苦絕望的呻吟，忍受著血?dú)獾男瘸�，白求恩為挽救那些素昧平生的生命奉獻(xiàn)著自己的`醫(yī)術(shù)，自己的時(shí)間，甚至奉獻(xiàn)出了寶貴的生命。他放棄了本國(guó)安逸的生活和豐厚的收入，千里迢迢來到中國(guó)，只為幫助中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)民族的理想，他在這片異國(guó)的土地上灑下汗水，灑下血水，他將整個(gè)靈魂都賦予了他投身的事業(yè)。他的生命沒有消亡，而是存在于每一個(gè)感恩的中國(guó)人心中，他的奉獻(xiàn)，換得了永恒的紀(jì)念，永恒的景仰，他的存在是那個(gè)陰暗的時(shí)代里開出的一朵崇高之花。
有付出就有愛，有愛擁有將來！
聽！汨羅江邊還留著屈原的呼喊：“長(zhǎng)嘆息以掩泣兮，哀民之聲多艱！”“舉世皆濁我獨(dú)清，世人皆醉我獨(dú)醒”，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！鼻曛�，屈原奉獻(xiàn)著感天動(dòng)地的忠心，奉獻(xiàn)著報(bào)效楚國(guó)的決心，奉獻(xiàn)了他高貴的生命，“信而見疑，忠而被謗�！彼罱K命絕汨羅江，但是奉獻(xiàn)過終會(huì)有回報(bào)，千年之后的今天，每當(dāng)粽葉飄香，龍舟竟發(fā)，人們都會(huì)記起“生為人杰死為鬼雄“的他，記起他跨越千年的忠誠(chéng)。
歷史的畫卷長(zhǎng)流，畫卷因美好奉獻(xiàn)而豐美絢麗，也因罪惡而粘瑕疵。
如大海天空般奉獻(xiàn)廣博，便會(huì)贏得崇拜；如高山磐石般奉獻(xiàn)堅(jiān)持，便會(huì)贏得尊敬；如陽光春風(fēng)般奉獻(xiàn)溫暖，便會(huì)贏得愛戴。讓自己擁有美好，奉獻(xiàn)美好，即使不驚天動(dòng)地，你的生命也有崇高的價(jià)值，擁有丑惡，付出丑惡，即使盡人皆知，你的生命也今人鄙夷，奉獻(xiàn)擁有體現(xiàn)價(jià)值，你所得到的在于你付出的。
價(jià)值的高中作文 篇2
名花對(duì)野花說：“沒人來欣賞，你還值得開放嗎？”野花回答道：“我是花，我就值得開放；我開放，我就存在�！�
鉆石有67個(gè)面，這樣才能映射出最美麗的光芒，鉆石的價(jià)值正在于此。生命的價(jià)值不是由貴賤來權(quán)衡，而是依靠展現(xiàn)自己來判決的。
是鳥，就翱翔天際；是魚，就暢游淺底；是鐵錘，就分離敲打；是花，就綻放美麗。我們的一生或曲折或平淡，然而只要展現(xiàn)出光彩的自我，活得有滋有味，倒也活得出生命的價(jià)值。
行走在變幻的流年，夢(mèng)想是我們體現(xiàn)生命的價(jià)值重要的途徑。我們有夢(mèng)想，有希望就會(huì)孜孜不倦毫不厭煩地努力，正是那種努力使得我們擁有自己的人生價(jià)值；也正是那種動(dòng)力，使得我們永遠(yuǎn)存在這個(gè)世界上，每個(gè)人才都有自己的與眾不同之處，活出生命的價(jià)值，我們的'夢(mèng)想永遠(yuǎn)值得我們的努力；有挫折有困苦也永不放棄。
曾經(jīng)有一對(duì)兄弟，他們向往著蔚藍(lán)的天空，夢(mèng)想能夠遨游天地，也正是這對(duì)姓萊特的兄弟，在數(shù)十年后竟實(shí)現(xiàn)了人類幾千年來一直的愿望，于是世界出現(xiàn)了第一臺(tái)飛機(jī)。
曾經(jīng)有一個(gè)才華橫溢的音樂家，他的耳聾隔絕了他的夢(mèng)想，堅(jiān)強(qiáng)的人卻從飛來橫禍中覺醒，他用雙手扼住命運(yùn)的喉嚨，愛與夢(mèng)想輕啟他心中的第二雙耳朵，用激情和夢(mèng)想奏出美妙的樂意。
曾經(jīng)有一個(gè)猶太女孩，她用飽含愛和夢(mèng)想的雙手寫就生命的絕唱，在集中營(yíng)里用生命留下一部震撼人心的《安妮日記》。
曾經(jīng)有一個(gè)殘疾的女孩，她在與常人多出幾倍的煎熬中煉就鋼鐵般的意志，老師教會(huì)她擁有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想；寫出一篇篇?jiǎng)尤说奈恼�，命運(yùn)之神的嘲弄卻讓這個(gè)叫海倫的女孩取得巨大的成功。
他們都是些有夢(mèng)想有抱負(fù)的人�。∫�?yàn)橹档�，所以他們努力，因�(yàn)榕�，所以他們讓世人知道他們的存在，在迷茫中尋找到自己的人生價(jià)值。因?yàn)閴?mèng)想，因?yàn)榕^，因?yàn)槎谜宫F(xiàn)自己，所以才會(huì)擁有自己的人生價(jià)值。
價(jià)值的高中作文 篇3
我有一個(gè)很好的朋友。有一次我們吵架，吵得不可開交。以至于劃清界限：我把借她的五元錢還給她，她氣沖沖地推回來，說我給她買過發(fā)卡，現(xiàn)在兩清；我又推回去，原因是她曾送我一只小狗掛飾我們就這樣推來推去，有說不完的理由，把我們認(rèn)識(shí)一年來所有的事全倒了出來，當(dāng)我最后一次推給她時(shí)，她憤怒地望了我一眼，然后把錢撕成兩半，扔在桌子上，走了。
我一個(gè)人呆呆地坐在那兒，看著那已經(jīng)分別失去價(jià)值的兩個(gè)半張五元紙幣，忽然間，我好后悔，便提筆在紙上寫了這樣的文字：它被撕成了兩半，便失去了價(jià)值，但我相信如果有一天它們能重新被粘在一起，便會(huì)恢復(fù)它的價(jià)值。
殘幣我們一人一半，務(wù)必好好保存。讓我們盼望那一天快些到來吧！然后我用這張紙夾著一半殘幣放在她的.一本書里，自己把另一半保存起來�？上攵�，我們很快便和好了。我認(rèn)為這便是完整的價(jià)值。于是，我寫了這樣一段話，并認(rèn)為它極富哲理：當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你在擁擠的人群中丟掉一只鞋，請(qǐng)把另一只也脫下扔掉，因?yàn)橐恢恍瑢?duì)任何人來說都是沒有價(jià)值的，不如犧牲自己，用來成全他人！
價(jià)值的高中作文 篇4
“丑小鴨變成美天鵝”，是說丑小鴨經(jīng)過一定的波折、轉(zhuǎn)化，其價(jià)值已提升很多，遠(yuǎn)非昔日可比了。人類社會(huì)也是如此，在一定的條件下，人的價(jià)值也是可以提高的。
價(jià)值的提高有賴于自我認(rèn)識(shí)，只有自已看得起自已，別人才能重視你。有一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院中的男孩，常常悲觀地問院長(zhǎng)：“像我這樣沒有人要的孩子，活著究竟有什么意思呢？”院長(zhǎng)總是笑而不答。有一天，院長(zhǎng)交給男孩一塊石頭，說：“明天早上，你拿這塊石頭到市場(chǎng)去賣，但不是真賣，記住，不論別人出多少錢，絕對(duì)不能賣。”第二天，男孩蹲在市場(chǎng)角落，意外地有好多人要向他買那塊石頭，而且價(jià)錢愈出愈高，問價(jià)的人愈我�；氐皆簝�(nèi)，男孩興奮地向院長(zhǎng)報(bào)告，院長(zhǎng)笑笑，要他明天拿到黃金市場(chǎng)去叫賣。在黃金市場(chǎng)，竟有人出比昨天高十倍的價(jià)錢要買那塊石頭。最后，院長(zhǎng)叫男孩把石頭拿到寶石市場(chǎng)上去展示。結(jié)果，石頭的身價(jià)較昨天又漲了十倍，更由于男孩怎么也不賣，竟被傳揚(yáng)成“稀世珍寶”。男孩興沖沖地捧著石頭回到孤兒院，將這一切稟報(bào)院長(zhǎng)。院長(zhǎng)望著男孩，徐徐說道：“我們像這塊石頭一樣，只有自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，才有有價(jià)值。”
逆境與挫折也有助于價(jià)值的提高，一位家境富裕的男青年，總是情緒沮喪地對(duì)人說：“上帝真是不仁慈，為什么偏偏給我一副武大郎的相貌？”尤其在他愛上一位相貌姣好的女孩，又遭無情拒絕之后，他懷著深深憂傷跳樓自殺。他從此落了個(gè)高位癱瘓，但卻再也不輕言遺憾了，他默默地關(guān)起門來在家搞起了科研，有幾項(xiàng)專利頻頻得獎(jiǎng)，創(chuàng)造了很大的價(jià)值。另一位姣好的女孩終于毅然地撞進(jìn)了他的生活。挫折可以排除其它的`干擾而使人奮起，調(diào)動(dòng)各方面的積極因素而實(shí)現(xiàn)非凡的價(jià)值。
環(huán)境的改變對(duì)提高一個(gè)人的價(jià)值也有很大的幫助。郭品正是中國(guó)第一個(gè)腦外科博士，他在浙江省第一人民醫(yī)院工作。由于他過于正直、執(zhí)著，對(duì)同事收患者紅包的事看不慣，經(jīng)常批評(píng)指責(zé)，又鋒芒畢露，所以與同事關(guān)系緊張，工作很難開展，最后在優(yōu)化組合中竟然下崗了。但是由于學(xué)術(shù)上造詣很深，美國(guó)一家大醫(yī)院最后高薪聘請(qǐng)他，據(jù)說他在那邊的工作如魚得水，取得了很大的成績(jī)，終一在環(huán)境改變之后實(shí)現(xiàn)了自已的價(jià)值。
價(jià)值不是天注定的，在一些積極因素的促成之下，會(huì)有很大的提升。所以我們?cè)诒M可能地創(chuàng)造條件，實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松淖畲髢r(jià)值。
價(jià)值的高中作文 篇5
人生的價(jià)值體現(xiàn)在很多方面，實(shí)現(xiàn)價(jià)值的途徑也各不相同，人們所理解的理解的價(jià)值也各不同。通過這幾天看凡爾納寫的《八十八環(huán)游地球》，我對(duì)價(jià)值觀有了深刻的理解，文章講述了福格先生對(duì)他牌友的承諾，跟他們說八十天可以環(huán)游地球。當(dāng)時(shí)，這個(gè)事情轟動(dòng)整個(gè)英國(guó)，每個(gè)人都認(rèn)為是荒謬的事。
但是，他還是非常堅(jiān)定的去做這件事，每件事他都認(rèn)真、嚴(yán)格的去實(shí)行，他的仆人路路通對(duì)他所做的事感到非常驚訝，但他還是選擇去相信他的主人，因?yàn)樗浪欢〞?huì)成功的。還有便衣警察菲克斯，他因?yàn)橄氲玫姜?jiǎng)金，所以他把福格錯(cuò)認(rèn)為是偷錢的人，他對(duì)福格充滿敵意，想去破壞他的計(jì)劃，把他逮捕起來，幸運(yùn)的是福格先生不但沒有受到他的影響，反而還完成了八十天環(huán)游地球的承諾，他還得到了阿烏達(dá)夫人的`愛情。福格先生認(rèn)為價(jià)值是有限的時(shí)間內(nèi)去做自己想做的事情，他把時(shí)間看做生命，他的價(jià)值觀念很強(qiáng)。我通過閱讀這本書，認(rèn)為價(jià)值觀與內(nèi)在是有聯(lián)系的，福格與菲克斯的內(nèi)在形成鮮明的對(duì)比。
我認(rèn)為事物的價(jià)值是不能從外表知道的，而要從內(nèi)在看到價(jià)值。在古代，人們對(duì)金錢充滿渴望，希望自己成為有錢人。但是有的人卻把金錢看做是平常的東西，這個(gè)人就是陶淵明自稱是“五柳先生”的田園詩人，他不為“五斗米折腰，”他認(rèn)為金錢只是外表的東西，而不是實(shí)實(shí)在在的，內(nèi)心的修為才是最重要的，他把歸隱田園看做是他一生做得最有價(jià)值、最有意義的事，每個(gè)人的心里都有自己的價(jià)值觀只是對(duì)價(jià)值的認(rèn)識(shí)和理解不同而已。我認(rèn)為，最有價(jià)值是實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。
價(jià)值的高中作文 篇6
有段日子，一到晚上，我就在找月亮。在那黑黑的天空里，尋找著，尋找著，最終，當(dāng)看到那黃黃的月牙時(shí)，我開心地笑了。我知道了月亮的價(jià)值，就是讓那些心里寂寞的人，得到了安慰。
早上醒來，打開窗子，那紅色晨光映入眼簾，我開心地笑了。我也清楚了太陽的價(jià)值，就是讓那些心里灰暗的人，看到了希望。
上學(xué)來到學(xué)校，第一眼就看見老師站在大門口，我開心地笑了。我也明白了老師的價(jià)值，就是讓那些迷失的人，認(rèn)清了方向。
放學(xué)回到家中，我看見滿桌的小菜，父母慈祥的臉，我開心地笑了。我更懂得了父母的價(jià)值，就是讓那些心里憂郁的`的人，體悟到了幸福。
而我呢？我的價(jià)值是什么？我低下了頭，苦笑著，好似沒有哦！
在學(xué)校里，我的成績(jī)不好，總是拖班級(jí)的后腿，是班級(jí)的累贅。
在家里，我不干家務(wù)活，總是讓父母操心，是父母的累贅。
我被人鄙視了，她們笑我，說我成績(jī)差，活得沒有價(jià)值。我被傷到了，所以我開始尋找別人的價(jià)值，和我自己的價(jià)值。我討厭笑我的人，誰說我活得沒有價(jià)值，我的作文也被發(fā)表過，我也曾獲得“四好少年”�？墒沁@樣就夠了嗎？我深思著，我苦想著。是的，這樣還不夠，這點(diǎn)價(jià)值是微不足道的。而我依然是個(gè)嘲笑的對(duì)象。
我不甘心，也很氣憤，在即將升入初三之際，我必須得加倍努力學(xué)習(xí)，我也一定會(huì)努力提高成績(jī)，爭(zhēng)取考一個(gè)好一點(diǎn)的高中，再去反駁她們，誰說我活的沒價(jià)值！
如今的我，還太渺小。我想，現(xiàn)在多加努力，等以后成功了，我也就是一個(gè)有價(jià)值之人。
不過這只是想象，并未成為現(xiàn)實(shí)。而但我會(huì)努力，讓它成為現(xiàn)實(shí)。
價(jià)值的高中作文 篇7
我沒有價(jià)值，原因在我看來是因?yàn)槟懶�。在我生活中，遇到什么需要�?dān)任的責(zé)任時(shí)第一個(gè)在腦海中劃過的詞便是：逃避。這似乎成為了我的習(xí)慣。
所以，我所背負(fù)的那少得可憐的責(zé)任，不足以影響任何人的生活，哪怕讓他們的心觸動(dòng)一秒。但除了他們，我的父母。
他們對(duì)我很好，會(huì)應(yīng)我的需求隨叫隨到，會(huì)像雪中送炭一樣幫助我，甚至?xí)J(rèn)為我值得他們犧牲一切�？晌矣X得，我不值得他們對(duì)我這樣。這樣膽小的我有時(shí)會(huì)感到愧疚。
他們對(duì)我寄以厚望，而我卻在一次又一次承擔(dān)責(zé)任的機(jī)會(huì)面前逃之又逃。我不敢承擔(dān)什么責(zé)任。我認(rèn)為自己唯一能回報(bào)他們的便是自身的優(yōu)秀�？晌也粔�。有了膽小這一性格的人也許沒有機(jī)會(huì)變得優(yōu)秀。這兩個(gè)字會(huì)是我的痛。他們對(duì)我的付出和我對(duì)他們的`回報(bào)之間差的不只是一個(gè)等號(hào)。我虧欠他們太多。
我不知道我為什么膽小，可能是因?yàn)橐淮纬鲇�。小學(xué)時(shí)的我，并不膽小，任何事情都勇于嘗試�？勺詮哪谴纬鲇挝以嚵艘粋�(gè)很高的游戲后，我變了。我不再那么勇敢。我發(fā)現(xiàn)，任何事不是只要試了都會(huì)美好，甚至?xí)o自己帶來傷害。
之后的我一再退縮，遇到困難只知逃避。這種自我欺騙的行為讓我十分喜歡，但我知道這并不能長(zhǎng)久。甚至有一次，一個(gè)只需放學(xué)后關(guān)窗戶的任務(wù)落到我頭上，我都會(huì)拍拍肩，清除它。肩上毫無擔(dān)子的感覺使我著迷。它仿佛已成為我的本能。
我不想讓父母知道我的懦弱，我怕我會(huì)更加愧疚。我的膽小賤賤地將吞噬責(zé)任和勇氣，以及其它的性格。
有人需要這樣的我嗎？答案一定是沒有。“價(jià)值”二字對(duì)我而言，太遙遠(yuǎn)。
價(jià)值的高中作文 篇8
俗話說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟�！辈诲e(cuò)的。書是知識(shí)的海洋，帶著你乘風(fēng)破浪；書是美好的開始，帶著你尋找結(jié)果；書是完美的結(jié)局，帶著你創(chuàng)造歷史；書又是樂趣的果實(shí)，帶著你嘗試酸甜苦辣……
書籍就像春天的花兒一樣繁多，因?yàn)橛辛死_紛的花朵才構(gòu)成了萬紫千紅的春天。俗話說的好：“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話說明：只要書讀得多了，自然你的知識(shí)就豐富了許多。對(duì)于寫作來說，小菜一碟。書對(duì)我們寫作很重要。
有的'人考上了大學(xué)，欣喜萬分；有的人落榜了，從此一蹶不振。我疑問了：為什么有的人能考上自己理想的大學(xué)，有的人卻總是失敗，考不上呢？直到現(xiàn)在我才恍然大悟：可以考上大學(xué)的學(xué)生，他們的樂趣就是對(duì)書產(chǎn)生了很大的興趣。我們的院子的劉軍姐姐，她一直就很喜歡看書，每次我回來對(duì)看到他在看書。她很愛看議論式的書，因此她很禮貌。因?yàn)樗軔劭磿�，記得知識(shí)很多，再加上她的努力，他終于考上了大學(xué)。就是因?yàn)樗闹R(shí)很多，她才會(huì)成功。她的知識(shí)是從樹上記來的，只要我們多讀書，記住知識(shí)，一定會(huì)成功！
人人都有自己的樂趣。我們應(yīng)該把讀書當(dāng)作最大的樂趣。有的在繁重的學(xué)習(xí)生活之余，捧起書鉆研文化知識(shí)；有的在空閑時(shí)看書則是為了娛樂，為自己再多增添些快樂的空間；有的人看書是工作需要；有的人看書是為了賺錢……總之，人們看書都是有目的的，多數(shù)是為了學(xué)習(xí)文化知識(shí)。
現(xiàn)在，老師都讓我們學(xué)生寫讀書筆記，目的是讓我們?cè)跀U(kuò)大閱讀量的同時(shí)，寫出感受，從而使我們的作文水平得到提高，也就實(shí)現(xiàn)了寫作文不再發(fā)愁的效果。
讓我們一起捧起書本，目不轉(zhuǎn)睛的來欣賞書本帶給我們的樂趣。但是，我們一定要看對(duì)我們有益的書本。一定要記�。汉米x書，讀好書！
價(jià)值的高中作文 篇9
若是蒼鷹，選擇飛翔；
若是鮮花，選擇綻放；
若是瀑布，選擇傾瀉；
若是勁松，選擇茁壯。
萬物的選擇都為實(shí)現(xiàn)一生的意義，蒼鷹既然已將翱翔高空作為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，就得選擇站在飛翔的基石上；勁松既然已將挺拔作為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，就得站在茁壯成長(zhǎng)的道路上。
別說不在乎，沒有人愿意被別人的光輝湮沒。但萬里蒼穹，能看到的星光能有幾點(diǎn)？逃出陰霾，從月亮背后走出來，才可掃去灰淡，散發(fā)自己的人生光彩。
李白揮袖出長(zhǎng)安，是料定自己不能在官場(chǎng)功成名就；
魯迅棄醫(yī)從文，是將自己的位置定在國(guó)家的高度；
比爾﹒蓋茨退學(xué)攻微軟，是站在更適合的角度另辟蹊徑。
詩仙、文壇巨匠、世界巨富，他們的璀璨并非偶然�？此麄�?nèi)松飞系呐罎L，都經(jīng)歷過無數(shù)次的選擇與努力，最終才能找到適合自己的位置。無數(shù)事實(shí)證明，人生的光彩需要將自己放在能放彩的位置。
你會(huì)用泥巴筑橋嗎？你會(huì)用火來擋水嗎？
你會(huì)相信酒香不怕巷子深嗎？
不妨試想，讓張海迪選擇賽跑；讓孩子選擇從政；讓海倫﹒凱勒選擇主持。誰敢保證他們的人生能同樣光彩。再香的酒，巷深了，同樣不會(huì)有人聞到。
站在不恰當(dāng)?shù)奈恢脤で髢r(jià)值，就像放錯(cuò)位置的珠寶。試問，誰又曾見過月亮背后的星球熠熠閃光呢？只有將醇香的酒放在街口，才能香溢滿樓。
并非大放光彩的'人生才算完美，喜歡平淡的堅(jiān)持自己的平淡，重要的是找到屬于自己的位置，實(shí)現(xiàn)自己的理想，從而說明，你，是有價(jià)值的。價(jià)值承載人生，是你，選擇你的位置；是我，站在我的高度，讓生命消殞的瞬間不落下一滴悔恨的淚。
價(jià)值的高中作文 篇10
上課了，老師拿出一個(gè)皮包，讓我們猜猜里面有什么。
我不假思索地說：“鈔票！”果然不出我所料，杜老師從里面取出了一張百元大鈔。
“這一百元錢可以干什么？
老師在課堂上拿出一百元錢，不是請(qǐng)客還能干什么呢？一定是請(qǐng)客啦！兩個(gè)字從我嘴里蹦了出來：“請(qǐng)客！”
老師笑而不答，又接著問：“誰想要這張鈔票？”所有的同學(xué)都舉起了手。老師接著問：“錢可以干什么？”同學(xué)們有的說可以買吃、穿、用的東西，有的說可以在他人面前炫耀，有的說可以帶來幸福……
“同學(xué)們說得很對(duì)！”老師說完，就使勁地捏那張嶄新的鈔票，直到它變成了一團(tuán)皺巴巴的紙。
老師難道要把這百元大鈔給扔了嗎？難道老師不心疼嗎？老師怎么這樣浪費(fèi)自己辛辛苦苦賺來的錢呢？既然老師不要，不如送給我吧！想到這兒，我說：“老師，別扔了。要扔就扔給我吧�！眲e的同學(xué)也紛紛跟著說：“老師別扔，給我吧�！薄袄蠋�，我也要�！�
老師驚訝地問：“為什么？”
“因?yàn)榘僭筲n雖然被捏成了紙團(tuán)，但是它的價(jià)值并沒有改變，一百元錢仍然是一百元�！�
“把它拿到銀行去，可以換一張新的。”
老師贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭：“是呀，它的價(jià)值并沒有改變！原來可以買什么，被捏成紙團(tuán)后仍能買到這些東西�！�
老師又把那團(tuán)鈔票展開，讓兩個(gè)同學(xué)把它按平整。那兩位同學(xué)花了好多功夫，也無法使它恢復(fù)原狀。他們說，這錢像山峰似的，已經(jīng)平不了啦。
老師再問我們誰要時(shí)，我們又都舉起了手。雖然它的外形和前兩次都不同，但是價(jià)值仍然沒有改變。就像一個(gè)人，只要他對(duì)社會(huì)做出了貢獻(xiàn)，他的長(zhǎng)相和穿著打扮不會(huì)改變他的`人生價(jià)值，別人的造謠中傷也無法抹煞他生命的價(jià)值。
價(jià)值的高中作文 篇11
著名作家托爾斯泰曾說：“一個(gè)人若沒有熱情，那么他將一事無成。而熱情的基點(diǎn)便是責(zé)任�！币虼�，我們便可以毫不夸張的說，責(zé)任便是我們必須具備的最基本，最重要的人格品質(zhì)。
責(zé)任就像樹，只有小心培育，才能枝繁葉茂。責(zé)任如清泉，只有不斷流出，才能滋潤(rùn)萬物。
而當(dāng)人有了責(zé)任，那么他便會(huì)擁有了自己的價(jià)值。
在我們的思想中，我們經(jīng)常認(rèn)為自己沒有責(zé)任，從而近乎自負(fù)的'獨(dú)斷自己毫無價(jià)值。
但無論如何，我們從出生那刻起，就已經(jīng)對(duì)人產(chǎn)生了責(zé)任，那就是父母。
從出生那刻開始，即使我們什么也沒做，也早已對(duì)父母有了責(zé)任。甚至可以毫不夸大的說，我們便是父母的一切。也就說明，只要我們能夠幸福，快樂的生活下去，就是我們現(xiàn)在可以對(duì)他們盡的最大的責(zé)任，也是我們這一生中最為重要的價(jià)值。
其實(shí)，一個(gè)人的責(zé)任與價(jià)值，并不需要多么宏偉，也不必那樣偉大。即使是一名令人羨慕的成功者，他的價(jià)值也不會(huì)十分完美。
其實(shí)人生的價(jià)值并不需要轟轟烈烈，只要會(huì)被人需要，不論多么渺小，也會(huì)擁有價(jià)值。
雖然人不能使一切如愿，但總會(huì)盡自己所能去履行自己的責(zé)任;雖然我們無法延伸生命的長(zhǎng)度，但可以掌握我們?nèi)松母叨?雖無法徹底拭去自己的痛苦，但定能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
而父母，則是我們一生中最重要的組成�；蛟S我會(huì)被朋友所背叛，會(huì)被老師所放棄，會(huì)在社會(huì)上漸漸迷失。但回首展望，父母會(huì)一直在名為家的起點(diǎn)等待我們，關(guān)心我們，陪我們走過人生歷程。
即使會(huì)被世界所背棄，父母都會(huì)一直在我身邊，當(dāng)我們迷惘時(shí)，回首展望，我們一直都是父母最大的價(jià)值。
價(jià)值的高中作文 篇12
曾經(jīng)我所追求的，在得到了以后，卻被我所冷落。生活中的事物往往是這樣，時(shí)而被我喜歡，時(shí)而被我冷落。
那年準(zhǔn)備好了去法國(guó)，當(dāng)我上網(wǎng)找資料時(shí)，眼睛卻停留在了那埃菲爾鐵塔上：在夜晚，埃菲爾鐵塔散發(fā)著亮光，聳立在法國(guó)市中心。淡淡的黃色燈光包裹著鐵塔，也散落在了附近的街道上。讓我癡癡的望著，心中充滿了無限憧憬。
在飛機(jī)上，我也一直與弟弟交談著埃菲爾鐵塔。盡管不能從言語中看出，但是從弟弟迷戀的眼神中也看出他的盼望。幾番周折，終于到了法國(guó)，我們?cè)诘谝惶煲雇砭腿タ戳税７茽栬F塔。起初，我興奮地看著鐵塔，看著它的光，興致勃勃地拍照，還很希望進(jìn)去看呢！但上去待了那么幾十分鐘，我就待膩了，心中一直想著回賓館，覺得這兒也沒什么意思了。思考一下，是為什么？三分鐘熱度嗎？我想是距離產(chǎn)生美感，但近距離看一看，就覺得它只不過是一個(gè)鐵架子罷了！
還有，我的生日會(huì)上，我的閨蜜小朱送我了一個(gè)小木頭人，是她自己雕的，還很精美。從那起，我一直很愛護(hù)它，因?yàn)槲矣X得它象征著我們的'友誼，認(rèn)為它意義重大。但是后來我發(fā)現(xiàn)自己越來越不重視，還常常弄丟它。慢慢的，它也只是我書桌上的一個(gè)擺設(shè)。其初我對(duì)于小木頭人擁有許多想象，它是小朱的心意……但等我擁有了它，它卻不那么重要了，只是一塊有樣子的木頭，也不能表達(dá)什么。
從埃菲爾鐵塔的憧憬到待膩，從小木頭人天天擦到擺設(shè)，這都是一個(gè)人的心態(tài)。起初我在追求它，但它屬于我了以后，它也會(huì)被我淡忘、冷漠……每個(gè)人都避不開這個(gè)心態(tài)，也就是所謂的價(jià)值定律。對(duì)于我相當(dāng)于是三分鐘熱度。
價(jià)值定律這個(gè)東西，對(duì)于我們孩子來說，真的是一個(gè)“真理”。
價(jià)值的高中作文 篇13
春風(fēng)拂面，突然想起自己曾經(jīng)迷茫的問題---我的價(jià)值�；蛟S二十天前的我認(rèn)為自己的價(jià)值就是把笑容送給別人，將快樂傳遞下去，可是二十天后的我卻認(rèn)為，我的價(jià)值不止這一個(gè)。
大街上，一個(gè)又黑又瘦的小影子在來往的行人間穿梭著，他不停地彎下腰，又不停地直起腰，每一次直起腰都會(huì)向身后扔些什么，當(dāng)他緩緩地走向我時(shí)，我才看清，原來他身后背的是麻袋，里面滿滿裝著廢棄的易拉罐、塑料瓶。我忽然想到自己剛剛喝光的礦泉水瓶，拿出來遞給了他，他看了看瓶子，又看了看我，迅速地抽走了我手中的.瓶子，他由于羞澀只是很小聲地說了謝謝。我很想知道他為什么要出來干這種事，他說：“我想為媽媽過一個(gè)生日，我想讓媽媽再次露出笑容。自從爸爸離開后，媽媽就再也沒有開心過……”我?guī)еチ烁浇牡案獾�，我告訴他，這家店是我爸爸代理的，不會(huì)花錢的，他黯淡的眼神露出了希望的光芒，接了蛋糕便一蹦一跳的離我遠(yuǎn)去。
我向他撒了一個(gè)謊，其實(shí)這家店并不是我爸爸代理的，但是我知道，這是一個(gè)能讓他和他媽媽都開心的善意的謊言。如果是二十天前，我遇到了這個(gè)男孩，那么我只會(huì)和他擦肩而過，但二十天后，我學(xué)會(huì)了保護(hù)他人的自尊，去幫助他人的難處。
我找到了我被埋沒的另一個(gè)價(jià)值---尊重。我也才明白，如果只是一味的將笑容和快樂送給別人，其實(shí)誰都可以做到，可是當(dāng)你尊重一個(gè)人的難處，并幫助他時(shí)，你自己也會(huì)獲得快樂，這并不是所有人都能做到的。
二十天雖短，可是它卻將我改變，它幫助我褪去青澀，著上成熟，我為自己驕傲！
價(jià)值的高中作文 篇14
當(dāng)我看到“價(jià)值”二字的時(shí)候，我從沒那么認(rèn)真的思考過，我焦急的在記憶中翻找，我與價(jià)值能畫上等號(hào)嗎？不能。在身邊的同學(xué)自豪地一一說起，他們正享受著背需要的幸福與他人的尊重的快樂。
這亦是我希望得到的！那一瞬間，我發(fā)覺我與尊重和幸福擦肩而過，而我那小小的喜悅，也被他們的幸福感與驕傲感沖滅了。
我為什么沒有價(jià)值？
想到了平時(shí)的生活，有那么多的事情我可以做，我有能力做，課總是被心底一句：“我很忙”這種不是理由的理由，推開了。有那么多前途我可以選擇，可以奮斗，可卻被父母向往的路，覆蓋了。
記得那次，我思索了很久跟父母講：我想當(dāng)音樂家。我滿懷望的構(gòu)畫著作為音樂家的生活，可卻被父母硬生生地拉回了現(xiàn)實(shí)，他們生氣了。父母不斷的給我灌輸他們的理想道路：上小學(xué)，讀初中，念高中，考大學(xué)，再找一個(gè)穩(wěn)定的工作，平安平靜的過一輩子。母親生硬地對(duì)我說：搞音樂是不可能的。
由于身體的緣故，我知道自己沒可能成為音樂家，可是難道連我做夢(mèng)的權(quán)利都要?jiǎng)儕Z嗎？
有很多人可憐我，原因是我每天只有學(xué)習(xí)，生活一定很痛苦很乏味，一定被肩上的重?fù)?dān)壓得很累，透不過氣來吧？而他們不知道，我并不擔(dān)心肩上的`擔(dān)子，因?yàn)槲壹缟鲜裁匆矝]有。我有自我麻痹，我自己想自己是自由的，看著他們一個(gè)一個(gè)背著沉重的責(zé)任費(fèi)力向前走著，我想自己應(yīng)該很快活，而當(dāng)我根本看不到我的未來時(shí)，當(dāng)我被系著繩子，被動(dòng)地做著一切時(shí)，自由變消失在我的身旁了。失落感與困惑感包圍著我的時(shí)候，我知道，自己沒有價(jià)值。
而面對(duì)這一切，我所能做的，也許只有逃避。我改怎么辦？
價(jià)值的高中作文 篇15
流星，一閃即過，沒有太陽炙熱的光芒，沒有月亮皎潔的身軀，也沒有北極星永恒的位置，似乎它并不存在價(jià)值。——題記
太陽照耀大地，給人們帶來了光和熱，它找到自己的價(jià)值；月亮揮灑清輝，給人們帶去了美好的想象，它找到了自己的價(jià)值；閃爍的'北極星給迷途的人指定方向，它也找到了自己的價(jià)值。那么，流星呢？流星的價(jià)值是什么呢？
流星，一閃即過，沒有太陽炙熱的光芒，沒有月亮皎潔的身軀，也沒有北極星永恒的位置，似乎它并不存在價(jià)值呀！————我想。
“你看，流星耶！”一個(gè)小女孩拍起手驚奇地叫著，“快許愿。”她們閉上眼睛誠(chéng)心的許著一個(gè)美好的愿望，此時(shí)，我猛然醒悟：是啊，小孩子看見流星會(huì)驚奇，對(duì)于青少年來說，它是理想的寄托。流星能讓人們產(chǎn)生這些感覺，那它一定是有價(jià)值的。
當(dāng)流星還沒有成為一顆流星時(shí)，它只不過是一顆小行星—或是更小的一塊石頭而已。人們看不見它，天文學(xué)家也不去注意它，誰也感覺不到它的存在。如果它沒有勇氣投入地球的懷抱，在燃燒自身中尋找自身的價(jià)值，那么，它將永遠(yuǎn)默默地游蕩在宇宙中，直到默默地消亡。
然而，流星義無反顧地來了！雖然空氣摩擦產(chǎn)生的高溫不斷吞噬著流星的身體，但是流星卻因燦爛的紅光，在夜空中劃下一道美麗的弧線。這一刻，它甚至比所有的星都要奪目，因?yàn)樗墓馐怯米约旱纳鳛榇鷥r(jià)換來的。
流星隕落了，它在人們心目中留下了自己的位置，它找到了自己的價(jià)值。狼牙山五壯士、賴寧……這一顆顆流星也隕落了，他們同樣在人們心目中留下了自己的位置，這就是他們的價(jià)值。雖然他們沒有牛頓、愛因斯坦那樣偉大……
我想：要是成不了太陽、月亮、北極星，那么就做一顆流星！
價(jià)值的高中作文 篇16
什么是“累”呢？是身心因?yàn)椴賱诨蚴艿酱煺�，甚至失敗時(shí)心中產(chǎn)生的感覺。所以當(dāng)你運(yùn)動(dòng)完時(shí)，渾身上下汗流浹背，或是剛寫完功課時(shí)，會(huì)感覺很疲累。而且累的時(shí)候，不但不想動(dòng)，還會(huì)想要睡覺，這是身體的累。另一方面是心理的累，當(dāng)你做一件事，不斷的努力盡心盡力，卻遭受重復(fù)到失敗與挫折，這種挫折感，會(huì)讓自己不想再為那件事做任何的付出。
所以，每個(gè)人一定都會(huì)有累的時(shí)候。當(dāng)你累的時(shí)候，可以尋找各種疏解壓力的管道，但是每個(gè)人的方式都不太一樣。當(dāng)自己精疲力盡、身心俱疲的時(shí)候，大家都會(huì)運(yùn)用適合自己的方法來疏壓。有的人選擇的'方式是睡覺、休息，而有的人則是散步、洗澡。因此疏壓的方式是因人而異，所以每個(gè)人要找到最適合自己的疏壓方法，來替自己紓解沉重的壓力。如果遇到挫折，則可以改變自己的想法，來轉(zhuǎn)換心情，或者換個(gè)角度來面對(duì)困難，有不一樣的想法，才能沖破自己的困境，進(jìn)而輕松解開心中的結(jié)。
當(dāng)你累的時(shí)候，可以休息一下，讓自己的體力恢復(fù)。也可以向好友訴苦，把積壓在心里的怨恨都宣泄出來，讓心里不再疲憊。累，會(huì)讓人痛苦，也會(huì)讓人幸福。就如同“水能載舟，亦能覆舟�！币�?yàn)楫?dāng)你累的時(shí)候，會(huì)痛不欲生，可是當(dāng)你在紓解壓力時(shí)，可令身心放松，所有痛苦、煩惱都被拋到九霄云外，這時(shí)心中的暢快，真是無與倫比。所以不要怕累，那是人生當(dāng)中一種奇妙的體驗(yàn)，就像坐云霄飛車，忽上忽下，忽累忽不累，也好像洗三溫暖，忽冷忽熱，在享受這種過程中，別忘了要堅(jiān)持到底，達(dá)成目標(biāo)，才累得有價(jià)值。
價(jià)值的高中作文 篇17
金錢，一種本來由人主宰的東西，但是，正當(dāng)人類不斷提高經(jīng)濟(jì)價(jià)值同時(shí)，金錢也改變了方式，變成主宰人類靈魂；也成為衡量生命價(jià)值的天平。
我們可以分析一下，一方面有人辛勤工作，不能開發(fā)自己的潛能，提高素質(zhì)，為的是賺更多的錢，享受生活，享受生命，找到生命樂趣。，這表明錢的獲得應(yīng)該是“一分耕耘，一分收獲”的結(jié)果。但今天，在生命價(jià)值的天平上，耕耘不再等于相對(duì)的價(jià)值，它于重于勞動(dòng)的價(jià)值，人們貪婪地用不勞而獲的心態(tài)去期待金錢到來，平衡的生命天平因此而不平衡，生命因此而遜色。有人用偷、拐騙，制假騙取黑錢，有人為了錢背信棄義出賣朋友，毒害別人；政府官員有的貪污、受賄，目的只有一個(gè)：為錢。說什么要成為第二個(gè)比爾·蓋茨，提高生活質(zhì)量。也有人用錢買人命，買利益，買良心，買親情，難道真的是“有錢使得鬼推磨嗎？”相信你也許看過外國(guó)的名著《守財(cái)奴》吧，葛朗臺(tái)擁有一千七百萬法郎的大富翁，他視金錢如生命，眼看兄弟破產(chǎn)自殺而不救，斷送女兒青春，最后雙眼盯著手刮來的黃金死去。一輩子做金錢的奴隸，內(nèi)含一個(gè)簡(jiǎn)單既深刻的哲理：死錢活用才具有真正意義！但也許有人到了監(jiān)獄才知道當(dāng)初被錢所沖昏頭腦，后悔不及！也許有人到死方知自己一生的碌碌無為。
當(dāng)然，以上反面例子都是為了告訴大家，沒錯(cuò)，金錢能買到世界上許多東西，當(dāng)是也要知道金錢買不到的'東西更多，曾有過一個(gè)故事：有個(gè)富人一輩子悲悲涼涼，除了錢外，他的生命一無所有，有個(gè)窮人，沒有錢卻一輩子的快樂與追求。人生道路是漫長(zhǎng)，但是一輩子只追求金錢，生命價(jià)值的天平永遠(yuǎn)不能平衡。請(qǐng)正確看待金錢的價(jià)值吧！
價(jià)值的高中作文 篇18
在一個(gè)炎熱的夏天，一枚面值一角的硬幣橫躺在馬路上。
一個(gè)青年把它踢了出去，硬幣一下子滾到了花叢邊。青年用輕蔑的目光膘了一下，“哼！一角錢？也不想想自己的身價(jià)！”他嘟囔著。青年把雙手插進(jìn)口袋里。真沒意思！他邊走邊想，又膘了幾眼那枚硬幣，哼著曲調(diào)兒走了。
那枚硬幣靜靜地躺在花叢邊，仿佛在等待著他的主人。
一位中年人不屑一顧，他正趕著上班呢！他是注意到了那枚硬幣，卻又急匆匆地趕路�，F(xiàn)在金融風(fēng)暴席卷全球，如果你是百元大鈔，我還有可能把你用在投資上，我要是發(fā)了財(cái)，先買個(gè)大房子、汽車……中年人做著他的發(fā)財(cái)夢(mèng),饞得直流口水,但馬上又回到現(xiàn)實(shí),繼續(xù)趕路。
那枚硬幣又被冷落在那邊，摒息靜躺。
一位小朋友看到了它，馬上丟掉玩得正歡的玩具，跑到花叢邊，用驚喜而又詫異的目光看者那枚硬幣，像得到了價(jià)值連城的寶貝似的，用細(xì)嫩的小手捧著它，咧開小嘴“咯咯咯”地笑了起來。撒開腳邁著輕快的腳步走到幼兒園的老師面前，捧著那枚一角錢硬幣給老師看，高興地說：“老師，我可以得到一顆紅星了呦！”老師親切地望著他，撫摸了一下他的頭，把一個(gè)紅星貼在他的額頭上。那顆紅星在陽光下發(fā)出了耀人的光芒。
那枚一角錢硬幣回歸到了屬于它的家，在老師的.手里顯得不那么渺小了，它受到一個(gè)天真的小朋友的熏染，顯得那樣絢麗奪目。
青年對(duì)這一角錢硬幣的身價(jià)表示輕視的態(tài)度；中年人時(shí)刻想他怎樣發(fā)財(cái)，對(duì)那枚硬幣愛理不理的；那位小朋友天真而又美好的心靈卻改變了一枚一角錢硬幣的價(jià)值，在他眼里，那枚硬幣顯得那樣珍貴。
一角錢硬幣的價(jià)值，心靈是最好的鑒定官。
價(jià)值的高中作文 篇19
一利書中這樣寫到“假使把全體的精神抬在如何保持本人的生存上，生命的齊部意思只是在于延遲死的來臨那么生命也就不多大的意義了�！�
——題記
慢徐的散步走在一條古巷里……
一種不可名狀的滋味迎點(diǎn)而來，一時(shí)光，無奈反映出這到頂是什么香味兒。探探地向前走去，邊走邊嗅著。最后，好像在一野古書店前找到了謎底。驚喜地走出來，奇異的是，那香味竟莫名的消散了。
又想找覓這香味兒，即開端在一排排的書架面翻找著，最后爾停在了一標(biāo)叫《他們性命的最大價(jià)值》的書前。拿伏去，一頁一頁的翻，一個(gè)一個(gè)字的打量緩緩的又讀沒了方才得臭味，這才清楚，它鳴——書香。
讀著讀著，心中油然而生了一種欽佩——
我欽佩曹孟德的：“對(duì)酒該歌，人生多少何！譬如朝含，去日甜多�！逼蕉ū狈�，率百萬大軍的`曹操，也會(huì)槊破于舟頭，感慨人生苦欠。
我欽佩陶淵亮的：“多無適俗韻，性原愛丘山”、“朝興理荒穢，帶月荷鋤歸”、“采菊東籬下，悠然睹南山�！痹趨f(xié)調(diào)安靜的環(huán)境中，功著怡然自得的現(xiàn)居生涯，體悟著天然的樂趣，咀嚼著我生的真理，精力上的鈍慰和滿意，不就是消除俗事紛擾的最好良藥嗎？
我欽佩文地祥的：“從昔別卻江南路，化息啼鵑帶血回”、“己生從古誰無逝世，留棄赤忱照汗青！”一首哀壯而不朽的詩篇每一次品讀，皆會(huì)發(fā)生一次心靈的震動(dòng)。正氣凜然的錚錚之聲跟赤忠的報(bào)邦之口就是他生命的最高價(jià)值！
我欽佩李紅的：“臣不見黃河之水天上來，奔淌到海不復(fù)歸。君不見高堂明鏡悲文領(lǐng)，晨如白發(fā)暮成雪�！睔q月源逝、人生易往的感嘆怎一個(gè)憂字了得啊？！
生命是污濁的火焰，只有咱們活謝世上，心中就有一輪無形的太陽。點(diǎn)焚它，名現(xiàn)人生的價(jià)值。
價(jià)值的高中作文 篇20
喬布斯，每當(dāng)讀到這個(gè)富有魅力的名字，我便暗暗欷歔。他最令我敬佩，也令我憎恨，令我愛恨交加。你那么的有創(chuàng)造力，口才是那么的好，頭腦是那么的靈活，你握住蘋果的手是多么溫暖有力！可你為什么要松開握緊蘋果的手？有病咱治嘛，鬧啥倔脾氣？你知道你死后僅僅幾個(gè)小時(shí)，股票下降了百分之五，蒸發(fā)近兩百個(gè)億嗎？你撒手不管，去天堂享樂了，蘋果呢？現(xiàn)在蘋果可謂是江河日下，處處仿照別人，連全面屏都是模仿小米的，甚至還被漸漸趕超，而這一切，都是因?yàn)闆]了你，沒了你的創(chuàng)造力。
哇！保時(shí)捷！結(jié)構(gòu)好驚艷！流線型的車身，兩盞燈就好像傲慢人的眼睛，藐視著正在坐三輪車上學(xué)的我。棕色的車身顯得大氣而又深沉，開起來穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，輪胎極粗，就好像個(gè)壯實(shí)的大漢，不像我的三輪車，輪胎癟癟的，就像一個(gè)被繼母虐待的可憐兒。我的三輪車又矮又小，就跟七個(gè)小矮人似的�？杀r(shí)捷就不一樣了，長(zhǎng)的高高壯壯的，棕褐色就好像是他黝黑黝黑的`皮膚，顯得很壯實(shí)。身子上光滑的發(fā)亮，不像我的三輪車，除了鈴鐺不響，其它哪里都響。保時(shí)捷居高臨下看著我的三輪車，就好像富人看著一個(gè)蜷縮在墻角的乞丐一樣。我的三輪車一句話：寒酸�。”r(shí)捷沒的說：威武，霸氣。
喬布斯帶領(lǐng)的蘋果公司，其靈魂便是創(chuàng)新。保時(shí)捷已成了財(cái)富的象征，不斷的追求完美。我現(xiàn)在坐的這個(gè)破破爛爛的三輪車，他非常的實(shí)用普及。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，許多新的事物也不斷涌現(xiàn)，我們要始終懷有一個(gè)透視眼，看破事物紛繁的外表，直至他永恒的追求價(jià)值。
價(jià)值的高中作文 篇21
自由是什么？如果我們是魚兒，那么自由便是無邊的大海；如果我們是鳥兒，那么自由便是廣闊的天空；如果我們是小草，那么自由便是一碧千里的大地。而這次，我對(duì)自由又有了更深刻的了解。
這個(gè)周末，我回到了外婆家。清晨，外婆帶著我去買菜。這里的菜市場(chǎng)十分簡(jiǎn)陋，僅僅只用幾塊黑色的麻布遮掩太陽，可太陽卻像個(gè)調(diào)皮的孩子。這里有縫隙，太陽便湊過來瞧一瞧，灑下萬道金光；那兒有個(gè)孔，太陽便去看一看，留下了金色的“影子”。
穿過一條又一條小巷，我才發(fā)現(xiàn)：這兒竟大得出奇，到處人山人海。忽然，一陣公雞的叫聲吸引了我。我好奇的看了，原來，在一個(gè)攤位旁，有一個(gè)大籠子，在籠子里，擠著三只大公雞。一只公雞不停的叫喚，剛才便是它的叫聲�？伤耐閰s呆若木雞，仿佛還不知道自己未來的命運(yùn)會(huì)怎么樣。我蹲在籠子前，仔細(xì)端詳起它們：這些公雞身上的羽毛是黃褐色的，尾部有一縷縷黑色，頭上戴著火紅的雞冠。
這時(shí)，那三只雞也注意到了我，紛紛把目光投向我。那只原先正在叫的公雞不叫了，但卻顯得更加悲哀凄涼。從它們的眼神中，我分明看到了一種愁怨，我分明看到了一種對(duì)自由的向往，渴望。我站起身，一只公雞又大叫了起來，仿佛是一種挽留。這叫聲，顯得無助。
在回家的路上，我一直思考著這樣一個(gè)問題：自由的價(jià)值是什么？我曾經(jīng)閱讀過馮驥才先生的《麻雀》。他筆下的.麻雀，寧愿活活餓死，也不愿意失去自己的自由。
是�。▲B兒的翅膀本來是用來飛翔的，而不是供人們賞玩。此時(shí)此刻，我才明白了自由的價(jià)值。
如果你問我生命與自由那個(gè)更重要。我想說：“有生命并不代表有自由，而有自由一定代表著有生命。”動(dòng)物也懂得這個(gè)道理，何況這些聰明的人類呢？
價(jià)值的高中作文 篇22
行駛在暴雨中的東莞的程先生為求心安下車救助垂危的老太，并非錢包中鼓鼓的勇氣，身旁匆匆經(jīng)過的數(shù)輛汽車，只因內(nèi)心的冷漠與逃避。善心的價(jià)值，為生活添一份安穩(wěn)，為他人增一抹溫暖。
張良少時(shí)三次拾履幫助不曾相識(shí)的老者，終得《太公兵法》，才能在亂世中施展運(yùn)籌帷幄的雄才大略，輔佐高祖奪得天下。只因本能的善心，不愧對(duì)自己，得以建立功名。尋找善心的價(jià)值，感受生命的召喚，終得善意的回報(bào)。
雨中匆匆駛過的數(shù)輛汽車，是大雨蒙住了探路的雙眼，還是冷漠麻痹了熾熱的靈魂，或許停下腳步的關(guān)心改變不了老太的病情，或許雨中短暫的駐足不能迎來行人的'幫助，但不能放下的是內(nèi)心的善意，需要放下的是世俗的言語，無論錢財(cái)多寡，都應(yīng)伸出援助的手。
江邊的老嫗出自善心救濟(jì)韓信，后日得到一飯千金的回報(bào)，齊桓公放下往日的隔閡，任用管仲，終成一代霸主，心中的善并非出自索求，卻能為自身迎來光明的未來，尋找善心的價(jià)值。
反而觀之，一味的追求善更應(yīng)注意保全自身，理智的善意才可彰顯善的價(jià)值。宋襄公講大義，敵軍渡江時(shí)屢次延誤戰(zhàn)機(jī)，只為所謂的公平競(jìng)爭(zhēng)，如此善意，只會(huì)迎來兵敗國(guó)裂的悲慘結(jié)局，成為后世他人的笑柄，生活中，量力行善才可兩全其美。
叢飛一生致力慈善，不停為演出奔波，而并未在意自己的生活條件，積勞成疾，再被確診出胃癌后，也不斷地為慈善事業(yè)操勞，使得許多受捐者甚至將索取視為理所當(dāng)然，叢飛的善行雖無私偉大，卻并不值得每個(gè)人效仿，只有量力行善，才能讓善心發(fā)揮其應(yīng)有的價(jià)值，而不是生活的包袱與阻礙。
忘卻世俗的認(rèn)知，喚醒本性的善良，量力行善，尋找善心的價(jià)值，走出安穩(wěn)的人生。
價(jià)值的高中作文 篇23
仰望天空，云彩和藍(lán)天襯托著金燦燦的太陽，而太陽就是你的希望。當(dāng)你的人生有了成功，是希望給予你最大的動(dòng)力。
希望是什么，是利益呢？還是奮斗的目標(biāo)呢？希望就是一顆金子，在黑暗中忽明忽暗，希望就是你人生奮斗點(diǎn)，就是你人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；是它給予你成功的信念，是它在默默無聞的幫助你。當(dāng)你心里的希望變得暗淡無光，這一切都不會(huì)成功，要是你的希望有了困難，你克服了它，就向成功的方向更進(jìn)一步。就像古時(shí)候的'朱元璋，他就是我們的榜樣。他帶領(lǐng)優(yōu)秀的人才一步一步打下江山，用他那聰明的頭腦，破解了一個(gè)個(gè)的陣法，雖然路途艱險(xiǎn)，但是他為何還堅(jiān)持著，為何還能成功，到底是因?yàn)槭裁茨�？那是因�(yàn)槭窍Ｍo予了他動(dòng)力。這就是希望的價(jià)值。
當(dāng)小鳥被孵出來，睜開眼時(shí)，它就對(duì)這個(gè)世界充滿了希望；當(dāng)小樹被栽種下時(shí)，他的希望就是能像大樹一樣粗壯，挺拔；當(dāng)太陽升起來時(shí)，我們就對(duì)今天充滿了希望。同樣是幾年過去了：小鳥學(xué)會(huì)了展翅高飛，還學(xué)會(huì)了尋找食物，成為了頂天立地的男子漢；而小樹呢？已經(jīng)完成了他當(dāng)年的希望，它長(zhǎng)得很高很高，粗壯的樹枝上長(zhǎng)滿了無數(shù)個(gè)綠葉；而我們呢，已經(jīng)擁有了自己的成就。同樣是在這幾年里，我們都付出了許多。小鳥剛開始學(xué)飛，老是東撞西撞，而它并沒有放棄；小樹在沒長(zhǎng)大之前，經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打，陽光暴曬，但它還是茁壯成長(zhǎng)；而我們，有了小小的成功，在后面確有許多困難，我們還是能克服它們。這一切到底是為什么呢？那是因?yàn)樵谖覀兊男睦镉兄Ｍ�，這就是希望的價(jià)值。
希望的價(jià)值是難能可貴的，沒有了它，我們便沒有目標(biāo)，所以現(xiàn)在讓我們心中樹立希望，從此，踏上追求希望的旅程。
價(jià)值的高中作文 篇24
我總愿意站在一個(gè)路口，遙望未知的前方，默默的一個(gè)人猜想。
價(jià)值，價(jià)值，多么令人心醉的字眼！
我曾經(jīng)一度的認(rèn)為我是一個(gè)無知的人，但從此以后，我改變了我的看法，亦或許，我是一個(gè)有價(jià)值的人。
每天放學(xué)，本該牽著父母的手蹦蹦跳跳的走回家，抱著玩具發(fā)呆的年齡，卻被那雙手無情地拉向補(bǔ)習(xí)班。望著眼前老師嚴(yán)厲的背影劃過臉頰凄厲的目光，只得默默忍受著心底的痛。但逐漸，我慢慢適應(yīng)了這種生活，常能看到在燈光的照耀下，少年的背影便逐漸拽長(zhǎng)，桌旁的一摞摞演算紙，金屬的筆尖在不同的.角度折射光彩，堅(jiān)強(qiáng)而又倔強(qiáng)固執(zhí)。成績(jī)的提高，讓父母展開了笑臉，變得希望滿滿，我也在這種狀態(tài)下感到了自己的價(jià)值。
日子總是一天天吞噬著我的一切，我一直在努力，我的理想，對(duì)自己的價(jià)值。神經(jīng)的一端被深深觸動(dòng)了，或許在不久的未來，有我所需求的生活，猛然發(fā)覺，這一切的辛苦，終于有了因果。于是，我開始追逐自己的理想，完成自我的價(jià)值滿足感。愿意在每一個(gè)漆黑的夜晚，去尋一個(gè)可棲身的角落，在那孤獨(dú)的一隅中，安靜的演算著每一個(gè)數(shù)字，他們?nèi)缤鴦?dòng)的音符，奏出心底最美的華章。雖然我對(duì)自己的價(jià)值而充滿嘆息，而這嘆息卻增添了幾分憧憬，讓我懷有感恩幸福迎接明天。
時(shí)間的火車總是匆匆開過，我總會(huì)在一個(gè)路口默默駐足，望著來來往往的光陰，回首卻已十二年有余，發(fā)覺，成長(zhǎng)是一份別樣的價(jià)值。
亦或許，站在青春年少的字眼里，我應(yīng)給更多人創(chuàng)造價(jià)值，本不該是父母身下遮風(fēng)擋雨的童話，去逐夢(mèng)的同時(shí)，不忘了自己的價(jià)值。
我想，我會(huì)一直走下去，走過雪月風(fēng)花，走過斷腸天涯，在每個(gè)成長(zhǎng)的路口，完成屬于自己的價(jià)值。
價(jià)值的高中作文 篇25
生命是你一生中最重要的東西，與錢是不能來衡量的。假如你失去了生命，就等于你沒有來到過這個(gè)世界一樣�？墒怯幸恍┤司筒贿@樣認(rèn)為的：財(cái)富和金錢比自己的生命還重要。有一句格言：人是多么了不起的一件作品！理性是多么高貴，力量是多么無窮！儀表和舉止是多么端正，多么出色！論行動(dòng)，多么天使！論了解，多么像天神！宇宙的精華，萬物的靈長(zhǎng)！這句格言是英國(guó)文學(xué)家和作家——莎士比亞，寫的一句有關(guān)生命的格言。
我聽過這樣一個(gè)故事名叫：要錢不要命。永州人都善于游泳。有一天，河水暴漲，水勢(shì)很急。同村的五六個(gè)人，雖然都是識(shí)水性，但還是乘了小船渡到對(duì)岸去。哪里知道小船到了河中心的時(shí)候河水暴漲，小船突然破了。于是他們一個(gè)個(gè)都跳進(jìn)水里游泳過去了。其中有一個(gè)人費(fèi)了很大很大的力氣，總是落在了最后面。他的同伴們說：平時(shí)你是一個(gè)游泳的好手，今天你為什么就偏偏落在了最后面呢？這個(gè)人急忙說道：我的腰里纏著一千元大錢呢，它非常得重，所以我落在了最后面了。同伴們一起說道：快把一千元大錢解下來，趕緊把一千元大錢給丟了吧！可是這個(gè)人還是搖了搖頭，過了一會(huì)兒，那個(gè)人更加沒有力氣了已經(jīng)在岸上了的同伴們，看見那個(gè)人馬上就要沉下去了，就再次大聲的.喊道：快把那一千元大錢給丟了！你為什么那么的愚蠢，性命都快沒有了，你還留著錢干什么呀？可是那個(gè)人還是拼命的搖頭，舍不得把那一千元大錢丟下。不一會(huì)兒，他就淹死了。
假如我就是那個(gè)人的話，我一定會(huì)把那一千元大錢給丟了，逃上岸去。因?yàn)闆]有了生命，有錢又有什么用呢？
價(jià)值的高中作文 篇26
生命只有一次,我們要珍惜,首先要做到珍惜時(shí)間.有一則小短文叫《時(shí)間的價(jià)值》上面說道：要了解一年的價(jià)值，去問問修學(xué)一年的學(xué)生。要了解一個(gè)月的價(jià)值，去問問早產(chǎn)兒的媽媽。要了解一星期的價(jià)值，去問問周刊的記者。要了解一天的價(jià)值，去問問家里有六個(gè)孩子拿錢養(yǎng)家的`人。要了解一小時(shí)的價(jià)值，去問問錯(cuò)過火車的人。要了解一秒鐘的價(jià)值，去問問的奧運(yùn)銀牌的人。
每一個(gè)人都有兩件事是公平的：一是每個(gè)人都會(huì)生老病死，二是每個(gè)人每個(gè)人都有二十四個(gè)小時(shí)。但我們要讓這二十四小時(shí)過得有意義，讓我們有限的生命發(fā)揮出無限的價(jià)值，這在于我們自己掌握�，F(xiàn)在我感到世界上最寶貴的東西就是時(shí)間。俗話說得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們可以想想：一個(gè)星期天睡覺十個(gè)小時(shí)，看電視一個(gè)小時(shí)，寫作業(yè)三個(gè)小時(shí)，洗澡半個(gè)小時(shí)，吃飯兩小時(shí)，活動(dòng)兩小時(shí)……我們剩下的時(shí)間能有多少啊！老天是公平的，不會(huì)給我二十四小時(shí)，給你二十小時(shí)。有些人無所事事，他就會(huì)感覺很無聊，過得很慢。有些人生活的很充實(shí)，就會(huì)感覺很快樂，過的很快。時(shí)間就像一輛火車，一去不復(fù)返。我們要留意每一個(gè)地方。我們要知道：一個(gè)人的一生只有昨天、今天、明天。昨天再也回不來，今天是應(yīng)該掌握好的，明天是要準(zhǔn)備迎接的。我們要珍惜時(shí)間，把握每分每秒。
我們要珍惜生命，珍惜時(shí)間，讓有限的生命發(fā)揮出無限的價(jià)值，在與我們自己掌握。我們應(yīng)該從小起，珍惜時(shí)間，這樣會(huì)使我們比其他人多得到很多。會(huì)使我們走向成功。
世界上最寶貴的是生命，擁有生命才能擁有一切。
價(jià)值的高中作文 篇27
痛苦，就好比一條路，孕育人生的長(zhǎng)度，人生的路又組成命運(yùn)的紋路。一條路就是一個(gè)人的人生軌跡，一個(gè)人的成長(zhǎng)就是一路的風(fēng)光。
漢朝司馬遷，背負(fù)生不如死的恥辱，一部無價(jià)的《史記》和無數(shù)難言的痛苦，筑就了《史記》，也筑就了他的輝煌。史鐵生一個(gè)在痛苦中絕望過，掙扎過的人，但也堅(jiān)持了，他沒有在痛苦中沉淪，以堅(jiān)強(qiáng)毅力克服了內(nèi)心的不平衡，最終鑄就了他的錚錚鐵骨。
時(shí)間的長(zhǎng)河成就了流芳千古的英雄。
當(dāng)我們泅渡在光陰的河流中，兇險(xiǎn)與風(fēng)光同在，平靜和漣漪共存，有個(gè)問題一直困擾著我：路的盡頭到底是什么？人生的困難又是什么？直到現(xiàn)在我還是不明白這個(gè)簡(jiǎn)單而又深?yuàn)W的.問題所蘊(yùn)藏的內(nèi)涵，是痛苦還是財(cái)富。
風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰
冰心曾說：“風(fēng)雨后——花兒的芬芳過去了，花兒的顏色過去了，果兒沉默的在樹枝上懸著。花的價(jià)值因果實(shí)而定，痛苦的價(jià)值因人而定”。
數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝
哭嚎聲中，那撕心裂肺般的痛苦錐著我們的心，我們用誠(chéng)摯的口號(hào)喚起沉睡中的汶川，殘?jiān)珨啾趯⒁詬湫旅婷惨倭⒂谑廊搜矍埃纯嗖贿^是災(zāi)難的助推劑，它的價(jià)值在于建設(shè)，在于磨礪。
不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。天降大任于斯人也，必先苦其心志勞其筋骨，餓其體膚，空乏齊其身，痛苦的價(jià)值體現(xiàn)于此。
成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)時(shí)她的芽浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨——冰心。
春秋時(shí)有越王勾踐，他臥薪嘗膽，飽嘗滅國(guó)之苦，忍受羞辱之恥，但是，他卻在這痛苦中得到重整旗鼓的力量。
價(jià)值的高中作文 篇28
我曾聽說過這樣一個(gè)感人的故事：有一個(gè)孩子，在一次幼兒園家長(zhǎng)會(huì)上，老師對(duì)他媽媽說，： “你的兒子有多動(dòng)癥，在板凳上連三分鐘也坐不了，勸你去醫(yī)院看一看�！痹诨丶业耐局校⒆訂枊寢尷蠋熣f什么了，她卻忍著眼淚，溫柔地說：“老師夸獎(jiǎng)你有進(jìn)步了，原先上課連一分鐘都坐不住，現(xiàn)在能做三分鐘了，其他家長(zhǎng)都羨慕媽媽，因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了。”在那天晚上，孩子異常激動(dòng)，居然破天荒地的吃了兩碗米飯，而且沒讓母親喂。在孩子人生的旅途中，她不斷給予孩子鼓勵(lì)，轉(zhuǎn)悲為喜，將一次次的悲傷與痛苦化作希望的光輝，照亮他的心房，最終，他考上了夢(mèng)寐以求的清華大學(xué)，當(dāng)那一張，包含努力的錄取通知書下達(dá)時(shí)，孩子熱淚盈眶，躲在房間里，激動(dòng)地喊出：“媽媽，謝謝您，因?yàn)橹挥心鷷?huì)欣賞我！”在這個(gè)故事里，我感悟到了取之不盡的啟示，感觸甚深，是一個(gè)懂得欣賞的母親，用自己的心靈感化了孩子的心靈，凈化孩子的思想，讓受人歧視的他萬眾矚目，在自己的鼓勵(lì)匯集而成的光明大道中不斷前進(jìn)，最終擁有成功。由此可見，欣賞的價(jià)值勝千金。當(dāng)孩子面臨挫折時(shí)，是希望勉勵(lì)他不斷向上，豐滿羽翼，最后鷹擊長(zhǎng)空。
是啊！星空之所以美麗，是因?yàn)樗茉诓粩嗦拥挠钪嬲樟燎胺剑艘彩且粯拥�，一樣擁有希望與照耀的能力，當(dāng)在漫天星空中，找到屬于自己的星星時(shí)，就擁有了一切。無論在前方有多大的.艱難困苦，無論受到多少人的辱罵和排斥，只要心懷這一信念，蔚藍(lán)的天空永遠(yuǎn)屬于擁有希望的人�！爸挥心鷷�(huì)欣賞我！”從這句響徹天地的話語中我汲取到了一生受用不盡的啟示，人生的真諦將永駐人間！
價(jià)值的高中作文 篇29
錢，是生活中必不可少的東西。雖然錢不是萬能的，但沒有錢是萬萬不能的！
“哇”只見老師從錢包里拿出了一張粉紅粉紅的紙幣�！鞍僭筲n！”班里所有的同學(xué)同時(shí)尖叫了起來。毛爺爺燦爛的微笑，爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，威嚴(yán)壯觀的人民大會(huì)堂，特別是金光閃閃的100大字，讓同學(xué)們的熱情頓時(shí)足了起來。
“嘩嘩”，清脆的聲音，讓我們立即來了精神頭�？粗蠋熓种卸秳�(dòng)的大鈔，我的心情格外舒暢。伸長(zhǎng)了脖子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞一聞，仿佛一絲美妙的芳香飄入鼻腔。莫名地幻想著，要是這張鮮艷的百元大鈔能夠?qū)儆谖�，我就能買很多向往已久的文具、玩具，那該有多美好啊！
突然，百元大鈔被老師揉成了一團(tuán)、扔到地上，全班一片尖叫聲。原本鮮亮光滑的大鈔霎那間變成了破爛不堪的.紙團(tuán)。當(dāng)老師再次拿起它時(shí)，百元大鈔變得皺巴巴、臟兮兮了。不少同學(xué)開始嫌棄它了，不想要了。可是，我卻還惦記著它，因?yàn)槲抑溃m然它的外表變化了，可是它只要沒有支離破碎、灰飛煙滅，就依然是百元大鈔，依舊可以兌換同等價(jià)值的物品。
這張一百元的經(jīng)歷多像我們熟悉的那些名家啊。蘇軾，北宋著名文學(xué)家、詩人，即使是一生不得志、被貶官，但他卻從來不灰心、不放棄，樂觀生活，繼續(xù)創(chuàng)作，寫下了很多膾炙人口的佳作�；艚穑砘紳u凍癥，可是他卻從來沒有停止思考，成為舉世聞名的大科學(xué)家。海倫·凱勒，在失聰、失明、失語的情況下，頑強(qiáng)不屈地同病魔作斗爭(zhēng)，最后寫下了讓全世界感動(dòng)的勵(lì)志作品《假如給我三天光明》。
人生如這張錢幣，只要不怕挫折、不懼磨難，守住尊嚴(yán)，就一定能夠乘風(fēng)破浪，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
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