【推薦】高中的作文集錦十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的高中的作文10篇，歡迎大家分享。
高中的作文 篇1
在我們的生活中完全可以去做，并且可以做到的，往往還是那些不起眼的小事中蘊含著道德的真諦。
你是否注意過？大街上，隨處可見那一張張不起眼的白紙，靜靜地躺在地上，卻無人理會。人們只會把責(zé)任推到那無辜的紙的身上，但你有沒有想過，如果每個人都有足夠的道德觀，保持著一種心態(tài)：寧可“犧牲”自己，彎一下腰，動一下手，也決不讓環(huán)境受到污染。那我想，就不會有這種情況了。
在我們學(xué)校，也有這樣的例子。記得上個學(xué)期，在周一的大會點評中，我們班意外被宣布獲得一面衛(wèi)生流動紅旗，全班同學(xué)都感到詫異，衛(wèi)生一向是我們班的致命弱點，這次怎么會這樣？后來我們才知道，原來是有一天，我班同學(xué)在教室門口看到一張被“遺棄”的白紙，就順便撿起來，并丟到垃圾箱里。沒想到，這一個不起眼的動作竟被路過的值周老師看在眼里，所以，就得來了這面紅旗。也許，每一個人的付出，并不渴望得到回報，因為那只是舉手之勞，但如果得到認可，心中定有種快樂！
前段時間，作為中國人，每個人的心都萬分沉痛。20xx年5月12日，發(fā)生了一件讓炎黃子孫刻骨銘心的事。四川發(fā)生了前所未有的大地震，這一下子帶走了多少人的性命？使多少人藏身于苦海之中？但在巨大的災(zāi)難面前，我們沒有低頭，只要有一絲生的希望，我們決不放棄�。。】拐鹁葹�(zāi)，眾志成城。救援人員不耽擱一分一秒。我身為一名中學(xué)生，我的心顫動了，伸出援助之手，鑄造愛的橋梁。所以我捐出了自己的零花錢，因為我知道，災(zāi)區(qū)人民更需要幫助。
同學(xué)們，現(xiàn)在開始，從自己開始，自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實踐者和捍衛(wèi)者，做一個有道德的人。
道德是金，令古今中外無數(shù)人為之追求不懈。但盡管是金，卻也有三流九等之分。
美好的道德是真金，歷經(jīng)萬火錘煉仍不改其燦爛輝煌。敗壞的道德要么是污濁不堪的砂石土礫，要么，即使偽裝的再好也僅能成為表面掛有一層浮金的仿冒品，只經(jīng)一火便足以顯其不得入大雅之堂的本質(zhì)。正可謂是：金玉其外，敗絮其中。
美好的'道德，讓人一生受用不盡。它可以讓人本身變得更加完美，可以讓別人對你贊不決口，可以改變一個人甚至更多的人的命運，使之奔向更加美好明媚的未來，可以造福一方的人民，可以讓人名留史冊，接受萬人的百世頌傳，可以……這真金的光芒，不僅照亮了你自己，也照亮了別人前進的道路。甚至，它可以照亮歷史的一片天空。
《將相和》中藺相如的謙讓、大度、有錯必改等美好的道德不就照亮了歷史的一片天空么？道德，美好的道德，這真金，它們所散射出的金色的圣光改變了許多的不美好，也使美好變得更加輝煌。
高中的作文 篇2
誰說習(xí)慣注定不可更改？誰說通往羅馬的路只有一條？打破思維定式，你便能跨越這隱形的障礙！
----題記
曾聽聞這樣一個故事，將狼和羊同時放在用玻璃板隔開的籠子里，狼會嘗試吃羊，屢次失敗頭破血流之后便放棄，即使此時拿開玻璃板，狼也無動于衷。我想此時障礙物雖不復(fù)存在，但狼的心中已然存在了一道隱形的障礙----這羊是吃不到了，因此再不敢去闖一闖。由這很容易看出，思維定式是很可怕的，它無情地囚禁著思想，阻礙著小到個人，大到社會的生存與發(fā)展。要想有質(zhì)的進步，首要便是突破它。
春秋時期，諸侯爭霸，各國都想大力發(fā)展生產(chǎn)力，卻苦于找尋不到良方。商鞅便是想出點子的第一人。他的改革方案中，有很多觸犯貴族利益的地方，遭到了守舊大臣的一致反對。但他卻毅然不動搖。他說：誰說祖宗之法不可變？我偏要變個天翻地覆。結(jié)果，在秦孝公的支持下，變法順利開展，秦國很快稱霸群雄。
無獨有偶，在不同時期的古希臘，曾展開過關(guān)于豎直下落運動的爭論。年輕學(xué)者伽利略大膽推翻了被奉為圣賢的亞里士多德的學(xué)說，他曾在比薩斜塔上做過兩個鐵球同時下落的實驗，讓世人在那一刻皆由質(zhì)疑轉(zhuǎn)為贊嘆。
這些歷史，科學(xué)上鮮明的事例，無不傳達著一個核心的觀點----只有敢于掘棄常規(guī)認識，才能創(chuàng)造新的天地！
愛因斯坦曾說過：要想發(fā)現(xiàn)些什么，先遺忘了那些你所知道的`吧。的確，日本指揮家小澤征爾從不相信權(quán)威樂譜，只相信內(nèi)心對音樂的感知；中國《咬文嚼字》雜志只專注于在名家的書籍中尋找用字的錯誤，而不關(guān)心它出自何人之手……這種對真理的追求遠遠勝出了他們對常態(tài)的信任與滿足。
若我們也擁有這種打破常規(guī)的勇氣，該多好！每個人都擁有非凡的想象力和創(chuàng)造力，考場上不再出現(xiàn)千篇一律的現(xiàn)代八股文，數(shù)學(xué)習(xí)題不再是難以下牙，同學(xué)們對于難題甚至可以有千百種將它一舉擊破的辦法；政治歷史的背誦不再如同登天攬月般困難，五花八門的記憶法分分鐘鐘搞定它；市場的營銷手段不再是單調(diào)的打折、抽獎……
隨著人們觀點的進步和創(chuàng)新意思的增強，我相信這一天離現(xiàn)在并不遠啦。所謂的隱形的障礙，馬上就會變得真正地?zé)o影無蹤啦。
親愛的你，我們是不是也要做點什么了？思維定式，再見啦！
高中的作文 篇3
最近有一句流行語：防火防盜防老太。近幾年來，因“扶老”而引發(fā)的民事訴訟處處可見，一些人助人為樂，攙扶老人，但最后卻成了莊嚴法庭上的被告，從好人一下子就變?yōu)榱苏厥抡�。其中，南京“彭宇案”就是典型的例子�?/p>
20xx年9月4日下午4點半，鼓樓區(qū)法院一審宣判。法院認為，本案主要存在兩個爭議焦點：1、彭宇與老人是否相撞。2、應(yīng)賠償?shù)膿p失數(shù)額問題。
法院認為本次事故雙方均無過錯，按照公平的原則，當(dāng)事人對受害人的損失應(yīng)當(dāng)給予適當(dāng)補償，因此，判決彭宇承擔(dān)40%的民事責(zé)任，給付受害人共45876.6元。
當(dāng)天，老太太的代理律師表示：對判決事實感到滿意，但40%的賠付較少，而彭宇則表示不服判決。最后在二審期間，雙方達成了和解協(xié)議，并撤訴結(jié)案。
我個人認為，此案還是有些疑點，如果老太是被彭宇撞倒而且形成8級傷殘，理應(yīng)得到賠付而非和解。至于其原因，我想，應(yīng)該是《孟非讀報》中所說的道德譴責(zé)而非怕麻煩。然而此類事件常常是證據(jù)不足，往往也就不了了之了。但是屢次發(fā)生的扶老被告事件未曾有一個公正的判決，進而影響了人們的道德價值觀，不敢扶老不愿扶老。曾有一則報道：一位老人在小區(qū)門口不慎跌倒，觀望的人越聚越多，卻沒有一個人上去扶起老人，這位老人最終因窒息死在了小區(qū)門口。好人越來越少，究竟是為什么？
20xx年8月16日，天津又現(xiàn)“彭宇案”。天津市一車主許云鶴攙扶違章翻爬馬路護欄而摔倒的王老太，被王老太及其家庭告到天津市紅橋區(qū)人民法院，一審判賠108606元，被告許云鶴不服判決，目前正在進行二審判決。
與彭宇不同，雖然雙方均證據(jù)不足，但社會輿論卻是一邊倒。一審判決后，群眾及各媒體記者紛紛指責(zé)王老太，并鼓勵許云鶴繼續(xù)多做善事，做好人。為什么會出現(xiàn)“一邊倒”的局勢，我認為與王老太翻爬馬路護欄有關(guān)，從而使得群眾更愿意相信許云鶴。據(jù)許云鶴自己回憶說，當(dāng)時他的車停下時距王老太大有十米的距離，他先確認了車輛有無擦撞痕跡，再扶起老太太，然而老太太一口咬定自己撞了她。而王老太在接受采訪時說的是她翻過護欄看見有車駛來，心慌中向后退了一步但還是被撞到并彈了出去。因為相關(guān)檢測也無法證明是否相撞，所以雙方一直爭執(zhí)不休，一審時王老太的情緒甚至幾度失控，看得他確實心疼。但其家屬的推理也太不靠譜了：“因為你扶了人，所以你撞了人�！边@邏輯思維也太不同了吧，我沒撞人為什么就不能扶人救人？那些撞了人的還都逃逸了呢，而針對這一類事情，有人調(diào)侃說：“看來以后出門得隨時帶著攝像機了，這好人可不太好當(dāng)啊。”
果然，小小的攝像頭立了大功。20xx年8月26日，南通汽運集團飛鶴快客公司班車的殷紅彬師傅在開車經(jīng)過石莊鎮(zhèn)四邊的張黃立交橋時，發(fā)現(xiàn)前面有一輛三輪車被翻倒，于是停下來扶起倒地的老人石書英，石老太當(dāng)時也說殷師傅是肇事者，但警方調(diào)取了班車上的.監(jiān)控錄像，確認了殷師傅救人而未撞人，并且石老太太經(jīng)過治療后也說，當(dāng)時自己意識模糊，誤以為殷師傅是肇事者了。當(dāng)時車上的十幾名同事也證明了殷師傅確實是在做好事。終于一切誤會解除了，王老太的丈夫郝軍送給殷師傅一面“感謝好人”的錦旗。這還得歸功于攝像頭。群眾都松了一口氣，但是值得反思的是，如果沒有安裝攝像頭，這會不會又是一樁“彭宇案”呢？于是社會各界及慈善人士聯(lián)手設(shè)立了一個扶老基金會，給那些扶老者提供法律援助并給予經(jīng)濟支持。有人問：“這也需要設(shè)立基金會嗎？”基金負責(zé)人回答說：“非常必要，我們設(shè)產(chǎn)這個基金的目的就是為了倡導(dǎo)人們大膽扶老，助人為樂。要打官司，我們提供法律咨詢服務(wù)律師服務(wù)，官司輸了，我們?nèi)~承擔(dān)賠付。中國正在步入老齡化社會，這類事件只多不少，我們會一直堅持下去，直到人們看見倒地的老人立馬上去攙扶。”
前不久，深圳的兩名高中生在上學(xué)的路上看見一位老人摔倒，便攙扶老人送到醫(yī)院并墊付了部分醫(yī)藥費。事后老人送來錦旗感謝，市長親自授予他們“陽光青年”稱號和一萬元資金，并呼吁廣大學(xué)生向他們學(xué)習(xí)。大家可能會羨慕他們，但如此重賞反映的是社會的無奈。要是人人都敢于扶老，樂于扶老，還會這么大動干戈強調(diào)和重獎嗎？好人真的難當(dāng)嗎？這是整個社會需要沉思的問題。
高中的作文 篇4
一直以為你很無情無義，總是在心里無數(shù)次的恨你，罵你，有人說，愛有多深，恨就有多深。不知道是不是，我只知道，你的離開，給我的心重重一擊，直到心里崩潰，于是，我不再相信世界上會有愛情。我開始責(zé)備世界上所有的男人和女人，不，不是責(zé)備，應(yīng)該是嫉妒。
愛是自私的，自私到，你離開了，我也不讓誰靠近我，我像個刺猬一樣，整天把自己包裹在有刺的衣服里，把心包裹的很緊，很緊，因為我怕再次把自己，傷到骨髓里，傷到心臟里。因為我的心太小了，只能裝下當(dāng)年，拋棄我而去的一個你。
無數(shù)個日子里，我躲在孤獨里，一遍一遍的問自己的的心：你當(dāng)年的無情離開，是我的不夠好，還是你從來沒有愛過我？
幾年來，我終究還是守著自己的孤獨，沒有尋找到你當(dāng)年離開的答案。我一直幼稚的以為，時間，會讓我忘掉你，忘掉你曾經(jīng)的溫柔，忘掉你的無情離開�？墒俏疫�是忘不掉，真的忘不掉，忘不掉你曾經(jīng)的.好，忘不掉你曾經(jīng)給我的暖。
你當(dāng)初說，你在，愛就在，可是你離開了，為什么愛卻忘了帶走？是你忘了把愛帶走嗎？還是你故意留下愛，折磨我受傷的靈魂。我收起眼淚，使勁的學(xué)著別人那樣，在時間里遺忘�？墒�，我想忘記的東西，就越是會被時間給洗滌的清亮亮的。
我想藏起曾經(jīng)，誰知道，還是在想起你的時候，被記憶一次次的翻起，思念，如同陽光下的種子，一點點的破土，我試過拔掉那粒種子，不讓它葳蕤在這個季節(jié)，蔥蘢我的思念�？墒牵�是在被我扔去的那個地方，發(fā)芽，成長，最后成了爬滿墻頭的藤蔓，蔓延在我經(jīng)過的路上，纏住了我的思念。
再一次遇到你，我的心，似乎并沒有感覺，你已經(jīng)離開了幾年，而是那么親切的告訴自己，無論過去多少個春秋，你其實都不曾離開，你的笑，你的聲音，你的溫柔，依然保鮮一樣，如同離開的那天美麗。
我記得我們曾經(jīng)的所有美好，都如同昨天，記得嗎？你說你喜歡雪花飛舞的季節(jié)，我們牽著手浪漫的踩著雪花漫步，任那雪花悄然潛進我們的脖頸，留下絲絲涼意，也覺得溫暖，你說，寒冷的冬天，因為有我，你就覺得如春天一般。
你把愛給了我，我把我的整個世界也饋贈給了你，你可懂得，在你離開的時候，我的心也隨著你的身影而去，一直潛藏在你的影子里，或許，你從來不曾感知？或許，你早已經(jīng)感知？而于我最渴盼的消息，就是詢問你是否過得很好？
而我最懼怕的就是，你過得不好？還記得嗎？你說我好，你便晴天，那么現(xiàn)在的你，你的痛苦，我卻無法為你承擔(dān)，也只能說：你好我便晴天。
總以為我會忘記時間，可是時間，還是不疾不徐的，在我的指尖滑落。我的情，開始絡(luò)繹在文字深處，獨自行走，我不想出來，我就喜歡這樣，把一顆心，安放在那潔白的紙張里，暖我春夏秋冬，在綠墨里堆碼我的小字，釋放我所有的情感。
無論我堆砌了多少字，我根本不在乎，誰樂意來讀，也沒有想過誰可以讀懂？但是我知道，總有一天，你會經(jīng)過我的城，停下你高大的馬兒，只留一下你的眼眸，望望我的小字，你一定會聞到我字里行間，飛溢流泄出來的所有情愫，我知道你可以讀懂，可以讀懂里面的快樂和憂傷。
可以清楚看到，那個一直，等候你在季節(jié)渡口的人兒，還有那一雙望斷秋水的眸子。是老天在憐憫嗎？還是老天算錯了時間，那個可憐的人兒，經(jīng)過五百年的等候，終于等你在這個季節(jié)的渡口，但是也等來心痛的眼淚好想用我的情溫暖你讓你不再疼痛和無助。不管你是否會躲過生命一劫，我都會為你虔誠的祈禱，保佑你一生快樂平安，在我以后的所有日子里我依然守候你的名字，不離不棄，把你的名字，雕刻在我的心底。
當(dāng)你看到空中有雨水落下，不要問那是否是雨水，也不要問那是誰的眼淚在飛？因為我的眼淚早已經(jīng)在你的天空飄落了好多個春秋。四季更迭，時間輪回，卻依然看到我的眼淚在為你而飛。
高中的作文 篇5
微信中的一則小視頻，喚起了我對國民素質(zhì)的悲嘆！國民素質(zhì)的挽救又該如何開展？通過小視頻中反映出的問題，不由讓我們提出了質(zhì)疑。先讓我們來看一下吧！
“哐！哐！”一名小孩在用石頭砸著公園路燈下的柱子，原來紅漆柱上亮麗的光澤，立馬現(xiàn)出了斑斑傷痕，經(jīng)人勸阻，一旁照看的大爺將孩子牽走，居然又引導(dǎo)到另一根柱子下砸，只是為了發(fā)出“叮當(dāng)”的`響聲來取悅自己。這時，勸阻的年輕人大怒，一邊拍攝一邊指責(zé)，沒想到那大爺語氣十分囂張：“你去找物業(yè)或警察��！我想怎么著就怎么著！”年輕人最終無奈地含怒而去……
的確，這個現(xiàn)象無關(guān)法律，只涉道德，但國民素質(zhì)無小事，大爺對孩子的教育方式固然令人心寒，但那年輕人的勸阻方式也值得反��！視頻中的他雖然充滿正義感，但語氣太沖，也太過大聲，難免吸引路人注意，使其惱羞成怒，有點死皮賴臉地死扛。
那么，就讓我進入角色，來演示一番，與那位年輕人“教育家”來探討該如何有效地勸阻和教育。首先，我們還原一下場景……
“哐！哐！”一名小孩在用石頭砸著公園路燈下的柱子，我會走過去笑著對小孩說：“小朋友，停下來吧，有好吃的！”由于自己是游客，手頭必定有些當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)，拿出來哄小孩，讓他停止行動，這一行為必定引起身邊大人的注意，這時候我可以用溫和的語氣勸說：“大爺，快讓小孩別敲了，一則損害公物，二則那么大塊的石頭，萬一劃傷手怎么辦，小孩還那么小，噪音也對耳朵不好�！薄靶『⒆勇�，什么也不懂！”“大爺啊，你的心情我理解，小孩子很可愛，誰都喜歡，但不能寵著，長大后太任性可不好，會沒朋友的�！边@樣就成功地把話題轉(zhuǎn)到了教育上，即使是再不明事理的人也會讓小孩停止了破壞行動。
所以，人在與人正常交流時反而是放松的，如果像年輕人一樣對其他人也許有效，但對一些上了年紀的脾氣不好的人也許反而不通，適得其反，對于這類人勸阻的方式就要有所不同，順著他的喜好，比如他疼愛自己的孩子，一起關(guān)心他孩子的成長！
毋庸置疑，國民的素質(zhì)有待提高，但換句話來說，教育還不過關(guān)！生活當(dāng)中，這樣的事還少嗎？我們要用平和與寬容的心對待他人，用平等的交流來代替無用的說教，也只有平等地對待一個人，才能得到相應(yīng)的尊重！你說對嗎？年輕的“教育家”！
高中的作文 篇6
轉(zhuǎn)個彎，你看到了什么？
——題記
你所認識的“超人”克里斯朵夫是什么樣的人？也許你認識的他是在馬場上，也許是他墜馬后，攝像機旁的輪椅上。他因為墜馬失去了雙腿，卻在轉(zhuǎn)角處成為了導(dǎo)演。難道這不是在轉(zhuǎn)角改變了命運嗎？
轉(zhuǎn)角看到夢想。世人所知道的陶淵明，是那個“不為五斗米折腰”的五柳先生。他為了維持生計，聽從親人朋友的話做了彭澤縣令，但這也難以改變他對田園的喜愛。于是，他放下了官位，拋棄了官場，返回田園。過上了屬于他的“采菊東籬下”的生活。陶淵明在官場與田園兩條相交的路上，在轉(zhuǎn)角時，他從田園這條路上看到了他夢想的生活。他毅然選擇了田園這條路，使他成為了悠然自得的田園詩人，為后世留下了不朽的.詩作。陶淵明在轉(zhuǎn)角處看到了他夢想的生活，也選擇了它，所以他成為了后人詠頌的詩人。
轉(zhuǎn)角看到希望。我想你所知道的魯迅一定不是一名醫(yī)生而是一位文學(xué)家。為了中國的未來，他選擇了棄醫(yī)從文，他意識到只有醫(yī)治好人的心，才會醫(yī)治好國家的病。自此，他便開始寫作，一篇又一篇，為后世留下了具有深刻意義的作品，也啟迪著人們的心靈。他在醫(yī)學(xué)與文學(xué)兩條相交路上，在轉(zhuǎn)角選擇了文學(xué)，他也在這條路上看到了中國的希望，繁榮昌盛的未來。
轉(zhuǎn)角看到未來。最了解我的人是自己，我很普通，沒有聰明的大腦，不是才華橫溢的文人。我在學(xué)業(yè)這條路上一直行走，一直奔跑，我看到了前方有一個分叉口——高考。一條路是下坡，一條路是充滿泥濘的坎坷路。但在最后，卻有我站在舞臺上的身影。我明白，我只有度過這些坎兒，越過這些河，才會贏得我自己輝煌的未來。我在充滿坎坷的路上看到了我的未來。在轉(zhuǎn)角看到了我輝煌的明天。所以我會努力奮斗。
這一生，我們會遇到很多轉(zhuǎn)角，你也會看到自己不一樣的未來。這些轉(zhuǎn)角會決定你的命運。
轉(zhuǎn)角，轉(zhuǎn)身，幸福的大門為你而開。
高中的作文 篇7
人生短暫，卻有無數(shù)個選擇�；蛟S是高考時的一道選擇題決定了你的一生，或許是兒時的愛好決定了你的夢想，又或許是在漫漫的黑夜里，兩盞明亮的燈光，你卻選了昏暗的一盞。因為你相信，你的選擇不會錯。
我又何嘗不是，我的夢想或許來得太早，還在初中時期就已經(jīng)到臨；又或許來的.太晚，十三歲才開始學(xué)鋼琴，因為學(xué)業(yè)也不得不很少打理�？墒怯帜茉鯓樱覜Q定了的事不想再更改，我希望我可以做到最好。盡管一切都不是那么順利，我也只能用微薄的力量照亮我的心靈。洗滌心靈的，是夢想的力量；內(nèi)心深處的想法才是最大的希望。我感覺我的這條路，很難走，可還是想走。不想放棄，想堅持，希望自己可以把我的音樂夢實現(xiàn)。(168www.66460.com)
可是一切又不盡人意，家庭無法承擔(dān)我的費用，又是長身體時，又是初中，到了高中、大學(xué)需要一大筆錢。還有個弟弟，估計希望在他身上。盡管我不喜歡學(xué)習(xí)，可依然讓自己努力學(xué)習(xí)。因為，只有成績才能讓父母感到欣慰。我知道，我父親只是不想抹殺我的愛好，才答應(yīng)我學(xué)鋼琴�？赡赣H卻掩藏不住自己的內(nèi)心，多次感到無奈。我又能怎樣，我不是孝子，無法做到父母內(nèi)心最乖巧、最聰慧的孩子。只能堅持著自己的夢想的我，一步步地走下去。父母的困難，我也想幫忙，可我還沒長大，只是個寄生蟲，無能為力。其實，真正支持我的人又有多少？印象最深的是外婆的那句：“只要你喜歡就好。”
母親的不諒解，親人的不關(guān)注，我還能怎樣？在這條忐忑的路上，我只要逆著坡向，逆著風(fēng)，步步煎熬的往上爬。因為我知道，我的選擇是真確的。哪怕再累，也要堅持到底；哪怕無人支持，也要守護我的夢想。我知道勝利的旗幟在終點等我，這條路卻很險、很長、很孤單，注定難走。
高中的作文 篇8
時代不斷地發(fā)展，語言定會一同進步。最新修訂版的《現(xiàn)代漢語詞典》因記錄了隨時代發(fā)展出的新潮熱詞而備受關(guān)注、
有人為修訂結(jié)果點贊，也有人認為這樣做惡紫奪朱，使詞典失去了原本應(yīng)有的意義和作用。而我認為這次修訂是值得我們贊賞的。
在飛速發(fā)展的信息時代，若不常年混跡于各大熱點媒體、網(wǎng)絡(luò)論壇，難免時有與時代脫節(jié)之感。對“熱詞”來說，盡管已經(jīng)被廣泛使用，卻難免有不知其大意之人；又或有不少只知其引申義，卻不知其淵源之人。而隨著“熱詞”熱度的退減，它們很可能會被遺忘。而用詞典將其記錄下來，未來也就有據(jù)可查，對未來的后人來說，可能還是有力的'史據(jù)。因此，將部分熱詞記入詞典，是對中華文化的一種保護，更是對中華文化隨時代發(fā)展的記錄，是值得提倡的。
況且，詞典收錄熱詞并非僅此一次。我仍清楚地記得舊版詞典中，曾有粉紅色紙的附錄，收錄著當(dāng)時人們所認識的“新潮詞”——如指代希臘字母“α”的“阿爾法”；還有不少詞語有著特別明確的釋義和出處，而現(xiàn)在這些詞語中的大部分經(jīng)整合已經(jīng)歸入了常用詞匯中。因此我們?nèi)缃袼姷钠嬖~在多年后，也許也將變得平常。況且此次修訂中所添加的詞匯也比較合理，并不單以流行度為標(biāo)準(zhǔn)，仍把握了應(yīng)用的準(zhǔn)則；而像“神馬”“有木有”這類因發(fā)音問題產(chǎn)生的熱詞，確實不應(yīng)加入詞典。
一種語言的詞典，應(yīng)被視為一種語言的官方教科書，是應(yīng)當(dāng)被恭敬、嚴肅地對待的；但同時因為有巨大的影響力與覆蓋面，因此更需要與時俱進，及時補充，反復(fù)修訂。況且，比起內(nèi)帶插畫例句的牛津詞典，我們漢語詞典的解釋能力稍遜一籌。因此我想，不僅是加入“熱詞”，我們可能還要向詞典中加入更多新奇的東西，讓我們的詞典不再是死氣沉沉的古板老先生，而像是更富有活力的年輕人，這才更有利于我們在飛速發(fā)展的時代中，發(fā)張出更富活力的文化，增強文化軟實力，是中華民族屹立于世界民族之林。
中國有著五千年的深遠的文化血脈，要想使它延續(xù)，我們不能總希望從中“挖掘”出什么，而應(yīng)去“發(fā)掘”。并記錄下“發(fā)掘”的成果。詞典修訂，正是文化進步的體現(xiàn)，我們理應(yīng)支持，理應(yīng)為之奮斗。
高中的作文 篇9
迎來日出，送走晚霞，誰讓你風(fēng)雨兼程？取下舊符，換上新桃，誰讓你素筆勾繪？歲末屠蘇，年尾有余，誰讓你大快朵頤？
行道遲遲，那就是年的呼喊�！澳残腥苏杖蒴W，恐驚憔悴入新年。”縱使山水迢迢路遙遙，不曾改，回家團聚的渴盼！年味，是一路的人山人海，縱便疲勞亦幸�！�
一紙窗花，貼滿窗喜氣；二副對聯(lián)，祝全年和順。往三四家拜年，同賀五福臨門，六回重聽《蓮花漏》，七載再嗅臘梅香。擺開八仙桌，九鼎溫屠蘇，闔家團圓夜，十全十美時。百般念，千般道，萬億叮嚀惟愿兒孫好！年味，這就是幾世同堂的歡聚，紅火而熱鬧，喜慶而歡喜……
追溯千年，年，對于華夏兒女，早已不意味著一年的盡頭，那就是團圓時刻，那就是情意綿綿，那就是文化傳承……
古人過年，從臘八到元宵，有賞花燈、逛廟會、猜燈謎、舞龍舞獅等活動，熱鬧中不失雅趣，平凡中更添風(fēng)味。
李白《春夜宴從弟桃花園序》中有“陽春召我以煙景，大塊假我以文章�！薄坝馁p未已，高談轉(zhuǎn)清。開瓊筵以坐花，飛羽觴而醉月”之句。文人的年，文味十足，意趣高雅，又不失齊家歡樂。
《紅樓夢》中，甄家過年，在路上逛廟會、賞花燈，更有老北京叫賣的冰糖葫蘆，爆竹聲中，年味就是濃濃的鄉(xiāng)土之氣，脆脆的鄉(xiāng)土之音。
賈府春節(jié)，儼然大家做派。門前車水馬龍，相互之間依禮拜年，熱鬧非凡。元宵之夜，更有元春燈謎之樂，齊家共聚，既有規(guī)矩，又有活泛，王候之門，年雖少了份平民之質(zhì)樸，卻未曾失熱鬧與親情。
從《祝�！分械淖８６Y，到傳說中的除夕降魔、壓“祟”錢，與其說過年是一種團聚的'歡喜，不如說是民俗文化的盛筵。從包餃子到煮湯圓，各地風(fēng)俗各異，卻同樣有著但愿來年事事順心、和和美美之意。
可是，時光走至今日，空氣污染奪走了爆竹的“歲歲”平安、煙花的絢麗奪目，更奪走了小孩一年中的期盼時光；電子游戲奪走了老少的歡聲笑語，只剩一個人的自娛自樂；牌局酒局奪走了親人的推心置腹，奪走了剪窗花、貼春聯(lián)、做年夜飯的一團和氣與溫馨……
依舊就是跨越千山萬水的奔赴家鄉(xiāng)，依舊就是家庭團聚的盛世佳節(jié)，可人在一處心已散，形聚神散之年，縱使形式未變，那經(jīng)歲月碾出的濃濃年味，卻在此一二年間消散殆盡……
什么是年味？有家的溫暖才有年味，有年夜的歡聲才有年味，有民俗文化的承載才有年味！
一簞食，一豆羹，讓心回家，讓愛永存！年味，方愈久彌香！
高中的作文 篇10
夜深了。天仿佛被墨潑過一樣，黑漆漆的。只留下幾點縫隙，便是那夜空中閃爍的星。
獨自一人待著，同這無盡的夜作伴。曾經(jīng)無數(shù)個夜晚，倉皇地打開所有的燈，蜷縮在床的`一角；如今，已能獨自坐在黑暗中，靜靜聆聽著指針走過的聲音。那仿佛也成了動聽的曲子，因為在這黑暗里，除了它，再無人與我作伴了。
人的一生，注定孤獨嗎？細細想想，誰都不能和我們相伴一生。無論是家人，還是朋友，都不能避免生老病死，這便是大自然的規(guī)律。每個人都是自己人生旅途中的匆匆過客，有的會停留駐足，在心中留下不可磨滅的印記；有的甚至連一抹記憶都不曾留下，就匆匆地離去。
人生不過數(shù)十載，能有多少時間揮霍？時間如流水，不知不覺間，從你的指縫中溜走。凡事都要抓緊時間，不要錯過了再追悔莫及。有一朋友曾經(jīng)喜歡了一個人很久，卻沒有勇氣告訴對方，只是靜靜地守在身邊，看著對方喜、怒、哀、樂，自己的情緒也隨之波動。直到后來，對方有了心儀的對象，朋友開始灰心喪氣，一蹶不振。我不忍見好友這樣，狠心說：”你都沒有去爭取過，你從一開始就輸了。你浪費了那么多時間在他身上，對方卻不知道你的心意。值得嗎？既然愛，為什么不大聲說出來，讓他知道呢？“朋友知道他和女友一起很快樂，也釋然了，慢慢地忘記，開始屬于自己的生活，不再讓別人輕易左右自己的情緒。
凡事只有嘗試過才知道能否成功。一個不敢大膽嘗試的人，只能眼睜睜看著機會從身邊溜走卻什么也不做。這樣的人注定不會成功。只有努力過，拼過了，才有可能成功。
時間很無辜，時間很平靜，它一視同仁，它靜靜流淌。我只是一個妄想與時間賽跑并正在努力的人罷了……