關(guān)于高中的作文集錦9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼母咧械淖魑�9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高中的作文 篇1
傍晚，我和媽媽一起去學(xué)校的操場(chǎng)散步。
我們邊走邊聊，兩旁的小草在風(fēng)中舞動(dòng)著，好像在傾聽著我們的對(duì)話。突然，身后傳來“汪汪”的叫聲，我猛地一回頭，發(fā)現(xiàn)有兩只小狗緊跟在我們的后面。
一只咖啡色的小狗，卷卷的毛，四條又粗又短的小腿有節(jié)奏地跑著，一對(duì)耷拉著的耳朵左右搖晃，難道是在給自己扇風(fēng)嗎？最引人注目的就是它的眼睛，兩只炯炯有神的大眼睛正好奇地看著我。我將腳伸向它，它以為是什么好吃的東西，馬上伸出濕漉漉的舌頭不停地舔著我的鞋子。嘿嘿，難道是我的鞋子有迷人的'味道？當(dāng)我把手放在半空中時(shí)，它竟然“啪”的一下站了起來，然后，將兩只小爪子搭在我的手上，好像在說：“小姑娘，請(qǐng)賞賜點(diǎn)吃的吧！”可我只有空空的雙手，只好無奈地向它擺擺手。
另一只小狗胖乎乎的，臉上的肉一堆疊一堆，形成了好多褶皺，把眼睛都快擠得沒地方長啦！我輕輕地扒開它的毛，發(fā)現(xiàn)那里的確藏著一對(duì)烏黑的小眼睛。因?yàn)樘实木壒�，它那短短的四肢也都快找不到了，掃把似的尾巴像一朵綻開的菊花，搖來搖去，多像一個(gè)圓球呀！這時(shí)，它開始在地上打滾，一滾過去，四只小腳就朝著天，圓溜溜的肚子一上一下不住地顫動(dòng)。接下來，無論它怎么努力地不停翻滾，卻總是翻不過身來，逗得我哈哈大笑。過了好一會(huì)兒，它終于翻滾成功，沿著紅色的跑道一溜煙地跑遠(yuǎn)了……
天色漸漸黑了，我們散完步要回家了，回頭看一眼操場(chǎng)上歡奔的那兩只小狗，我的心中不免涌起一絲牽掛。
高中的作文 篇2
漫長的冬天，沒有潔白的飄雪飛舞，可溫度依舊很低，寧靜的街道，偶爾有幾聲汽車鳴笛，除此之外就剩下孩童的陣陣喧嘩。
缺失了溫暖的冬天是寂寞的孩童，只會(huì)蜷縮在絲縷的溫暖之中。
人亦是如此。
黑白相間的人行道上，每個(gè)人都把衣領(lǐng)或圍巾拉得高高地，把臉埋進(jìn)去，手依偎在口袋的懷里，訴說著“不離不棄”。
冬日的人是安分的，孤獨(dú)的，冰冷的，但卻不是無情的。
“好冷，好冷哦，你不冷嗎？”我便喘著氣問道，邊用詫異的眼神望著身旁的朋友，開始還沒發(fā)現(xiàn)她只穿了幾件衣服。
“冷啊，不過把手放在口袋里窩一會(huì)兒，還是挺熱乎的！”她把手伸進(jìn)我的口袋，我一觸到她的手，汗就沾濕了手心，“真的`挺熱乎滴耶！”我不禁有些吃驚。
我們說笑著往前走去，突然，一陣呻吟聲從遠(yuǎn)處傳來，“凍，凍~”在拐角處，我們看到了一張滄桑，爬滿皺紋的臉，上面布滿了滄桑的痕跡，眼睛凸出，蓬頭垢面，雙手緊擁著骨瘦如柴的身體，顫抖的身子靠在墻邊，打著哆嗦。
“好可憐��！”我不禁感嘆道，可是沒有伸出援助之手，“冷那？那把手伸過來！”我聽到她的喚聲，見那老人無動(dòng)于衷，她更是把手握住那雙滿是污垢黝黑且粗糙的手，久久沒有放開，老人想掙脫，她卻說道，“讓我握住你的手，你會(huì)感覺到暖和的！”老人不可置信地看著我身旁的朋友，但顯然他還是流連于那雙手的溫暖。
那一刻，我怔住了，我久久凝視著一雙干凈白嫩的手握住一雙臟兮兮的手，那個(gè)畫面我久久無法忘懷。
在困難面前，我們或許不能給他人有用的幫助，但至少可以握住他們的手，把溫暖傳遞，讓這個(gè)冬日，每個(gè)人的心都是暖洋洋地。
高中的作文 篇3
古語云：“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同�！贝嗽挷粺o道理，只有正確對(duì)待他人的“美”，才有可能讓自己變得更“美”。倘若總怕別人比自己“美”，那你身上的“美”不能再變得更“美”。所以，換個(gè)方式對(duì)待別人的光芒，也許你的“美”才會(huì)更“美”！
換個(gè)方式對(duì)待別的光芒，也許你是一顆與石頭差不多的鉆石，但是，當(dāng)星光露出的一霎那，你與石頭天壤之別，因?yàn)�，你學(xué)會(huì)利用星星的光芒，讓自己變得更亮，更有價(jià)值。
面向大海，春暖花開。你有過這樣的喜悅嗎？海子有，這的確不是他的想像，他用行動(dòng)證明了這種喜悅！當(dāng)初的他只是一個(gè)流浪的“三毛”，身無分文的.他開始從事寫作，別人恥笑他：“他有什么水平，怎么可能成為一位詩人？”但事實(shí)上，海子做到了，他利用一切可能利用的時(shí)間吸收別人寫詩的精髓，潛心寫作，從別人的寫作中，他看到了不僅僅是一行行優(yōu)美的文字，更加看重別人寫作的手法，自己不斷模仿，縱使生活與愛情讓他痛苦不堪，但他的詩壇地位是不可輕視的？成功根源在何處？是的，他站在了別人的光芒中看世界，使得他變得更加閃亮。倘若他當(dāng)初沒有吸收別人的寫作精華，他還會(huì)有今天的詩壇地位嗎？他還會(huì)有“面向大海，春暖花開”的喜悅嗎？我敢肯定地說：他不可能有！
我想，較于石頭與鉆石，海子更像鉆石，周瑜更像石頭！
“三氣周瑜”讓大家覺得可笑，周瑜被諸葛亮的才智活活氣死，多可笑，竟然有人真像石頭那樣愚蠢，不會(huì)利用別人的光芒就算了，還將自己的性命都搭上了，值嗎？一句“既生瑜，何生亮”只能說明周瑜太過愚蠢，倘若當(dāng)初他能學(xué)習(xí)諸葛亮的才智，誰輸誰贏還不一定呢？
如今生活中，我們會(huì)遇到很多比我們優(yōu)秀的人，要做到“無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也”，這樣，我們也許會(huì)變得更加優(yōu)秀。在當(dāng)今社會(huì)中，能夠立足下去的唯一途徑就是“取別人之長，補(bǔ)自己之短”！
做鉆石，還是做石頭，選擇權(quán)在各位手中，但是，做石頭的人終究會(huì)被社會(huì)淘汰！
高中的作文 篇4
我們長大了，父母老去了。在漫漫人生路上，可能突然會(huì)從他們引導(dǎo)著我們，轉(zhuǎn)變到他們漸漸跟不上我們的腳步。愿我們能一直牽住他們的手，與他們一同前行。
那天，我和爸爸媽媽一起去外面散步，走了一段，我回頭一看，才發(fā)現(xiàn)他們竟已在很遠(yuǎn)的地方。我站在那里等了幾分鐘，他們才跟上來。接下來的路程，我特意放緩了腳步，與他們并排前行。聽著不算快的腳步聲，我不禁回想起幾年前與他們一同跑步的情景，那時(shí)他們都快得腳下生風(fēng)。然而這次，我發(fā)現(xiàn)父母已有幾根銀發(fā)，在幽暗路燈的照射下閃閃發(fā)光。
回到家中，我抄起一本練習(xí)冊(cè)，去問爸爸一道不會(huì)的題。我倆并排坐在書桌前，研究那道堪稱“喪心病狂”的題。剛研究了一會(huì)兒，我就沉不住氣了，目光從題上游離開來。看見爸爸的頭發(fā)時(shí)，我突然愣住了，那白發(fā)在燈光下格外顯眼。我嘗試著數(shù)清他有多少根白發(fā)，卻又放棄了，太多了，他至少有一半頭發(fā)都是花白的。我又打量起爸爸的臉，歲月真是一把無情的刀，在他的.臉上留下了許多刻痕。其實(shí)，爸爸才剛剛進(jìn)入不惑之年，看上去卻像個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老者。
我沒能繼續(xù)看下去，因?yàn)榘职忠呀?jīng)開始給我講題了。講完，他放下筆，長嘆道：“人老了，腦子也不好使了，走路也不快了……以后你就只能靠自己啦�！薄鞍�?”我下意識(shí)地問，表明我沒能跟上他的思維跳轉(zhuǎn)節(jié)奏�！拔液湍銒尪祭狭�。你長大了，知道以后要做什么了。你的人生道路還很長，我們也快跟不上了，沒辦法像你小時(shí)候那樣領(lǐng)著你往前走了……”他說完，拍拍我的頭，走出了房間。
我想著他拍我的頭時(shí)那粗糙的手，想著他白發(fā)所反射的刺眼的光，想著突然感受到的一切，眼淚忽然流了下來。
在曾經(jīng)的道路上，他們陪著我們前行，引導(dǎo)著我們，給予我們溫暖和鼓勵(lì)�，F(xiàn)在，他們正在老去，未來，他們將會(huì)漸漸落在我們的身后。我不想在某一天回頭看去時(shí)，才發(fā)現(xiàn)看不見他們了。以后，我要與他們交換角色，換我來引領(lǐng)他們走向接下來的路程，不讓老去的他們被我遺忘在身后。
漫漫前路，我會(huì)與親愛的爸爸媽媽一同前行，讓愛永不凋零。
高中的作文 篇5
在世界上，我最親、最尊重的人就數(shù)我的父親母親了。我的父母樸素而又誠實(shí)，是他們養(yǎng)育了我，我非常尊敬他們。
我的父母是一對(duì)孝順，聽話的兒女，所以我尊敬他們。姥姥沒有牙，好多東西都吃不動(dòng)，父親母親就盡量買些軟的水果。做飯、炒菜、都往軟里做，盡量讓姥姥吃好，去年，爺爺生病了，父親母親更是心急如焚，日日夜夜的守在爺爺身邊，爺爺姥姥無論做錯(cuò)了什么事，他們從不說一句重話，因此，父親母親在爺爺姥姥的眼里是這些孩子當(dāng)中，最孝順的`。
我的父母有一種拾金不昧的高尚品質(zhì)，因此我十分尊敬他們。我們家是個(gè)體戶，有一次，一位粗心的阿姨把一個(gè)真皮皮包落在我們店里了，里面有一部手機(jī)，一大串鑰匙，一張身份證和一些現(xiàn)金，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)時(shí)，就去找那位阿姨，結(jié)果沒找著，父親焦急的說：“這個(gè)人真是太大意了”。母親嚴(yán)肅說：“這是不義之財(cái)，我們得等她回來，還給她，要不然，她該多著急呀”。等了許久，那位阿姨焦急地趕回來了，拿回了包，對(duì)我們?cè)偃兄x，夸獎(jiǎng)道：“你們可真是大好人呀，以后，我多來你們店”。父親母親說不用謝，這是每個(gè)公民應(yīng)該做的。在平時(shí)，父親母親就是這樣教育我們，使我們健康茁壯的成長！
在生意上，父親母親給小孩、老人、學(xué)生、殘疾人的價(jià)格盡量便宜一些，從不敲詐他們，父母對(duì)待客人都很好，從不給顧客擺臉色，也從不辱罵客人，更不強(qiáng)行買賣。
看，這就養(yǎng)育我，教育我，使我茁壯成長的父母，他們是多么的平凡啊，又是多么偉大�。�
高中的作文 篇6
春天里的午后，大都有著明媚的陽光。總喜歡將飯后的時(shí)光交給腳步，不帶任何目的地走走。
此時(shí)，法國梧桐仿佛再一次獲得了新生。風(fēng)輕拂，法國梧桐便熱情地唱起生命的贊歌，道路的兩旁全是她熱情的見證，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，毛茸茸的一片，那便是她的種子。樹下路過的人兒幸運(yùn)的話，還能帶著她的饋贈(zèng)，去到自己的目的地。
此刻，圖書館周圍最亮麗的景色，便是那幾株玉蘭。路過那的.人們常常不忍離開，他們或者將這些玉蘭最美的時(shí)光永久地停駐，或者對(duì)玉蘭的美長久的欣賞感嘆一番，更有人們彎下腰來尋找適合心意的掉落的花瓣。枝上的玉蘭，靜靜而熱鬧地燦爛著，享受著春天里和煦的陽光和微醺的風(fēng)的偏愛，盡情地在最美的時(shí)光里綻放，陽光下，朵朵玉蘭挺立，像極了朵朵可愛的燈。沒綻出來的花骨朵，也在努力地積蓄和爭取，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一支支倒立的飽蘸墨汁的毛筆尖�；ㄩ_之時(shí)便有花落，枝上的花朵靜默地燦爛著，偶爾便有一兩片花瓣掉落。漸漸地，落下來的花瓣變多了，有的已被行人碾成泥，有趣的是往往能遇到一片花瓣上印著好幾個(gè)不同的腳印，也許這腳印的方向還不一樣呢�？諝饫镉兄柟獾暮挽�、風(fēng)的微醺，還有梧桐的熱情，更有玉蘭的味道，不知是開著的玉蘭的味道，還是墜落后的玉蘭的味道。
也許“枝上春，作芳?jí)m”應(yīng)該能比較好的詮釋這種景象吧。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的人越來越多了：踢足球的，散步聊天的，鍛煉身體的……
混著陽光的味道，微醺的風(fēng)拂過，發(fā)絲輕揚(yáng)，頰邊的梨渦清淺。
高中的作文 篇7
永恒的飛翔
葉子被風(fēng)托起，洋洋自得地飛上了藍(lán)天，但轉(zhuǎn)瞬間又被吹落，它只能短暫地飛翔;鳥兒依靠自己的力量搏擊長空，雖然有苦有累，但這才是永恒的飛翔:不依靠自己的力量，飛翔只是短暫的;依靠自己的力量的飛翔才是永恒的。
像煙花，依靠的是人們給它的力量，縱使在萬人仰望時(shí)，發(fā)出云蒸霞蔚的燦爛光芒，在落幕后也是空無一物�！都t樓夢(mèng)》中的四大家庭，鐘鳴鼎食之家，在元妃省親時(shí)，大把大把地棄擲金錢，但他們靠的不是自己的真材實(shí)料，靠的是元妃的受寵，對(duì)權(quán)臣的打點(diǎn)進(jìn)貢，最終輝煌只是一時(shí)的，大觀園落了片白茫茫的真干凈。如若他們靠自己的力量在朝中作貢獻(xiàn)，或許不會(huì)受到那么大的打擊。但是依靠別人，再成功也是短暫的，像葉子短暫的飛翔。
有些人的飛翔卻是永恒的，他們的光輝如北極星般永久地照亮天空，因?yàn)樗麄兪强孔约毫α康摹６韲茖W(xué)史與文學(xué)史上的北極星--羅蒙諾索夫，他的名字將永垂人類史冊(cè)。他原是一位貧苦漁民的`兒子，為了讀書，他冒充貴族子弟去上學(xué)，險(xiǎn)些為此而被流放邊疆;后來國家出錢送他去德國深造，他又被抓去當(dāng)兵，九死一生地逃了出來;在做雷電實(shí)驗(yàn)時(shí)，好友利赫曼被雷電劈死，但他不懼生命危險(xiǎn)，把實(shí)驗(yàn)繼續(xù)了下去，終于完成了自己的夙愿:“在俄國大地誕生自己的柏拉圖和牛頓�！睅装倌赀^去了，他北極星般的光輝仍舊照亮人類的天空。這才是永恒的飛翔，依靠自己的力量搏擊天空。
不單是我們每一個(gè)人要依靠自己的力量，每個(gè)民族，每個(gè)國家都應(yīng)該如此。過去的中國由封建君主統(tǒng)治，被外國的洋槍洋炮嚇破了膽，西太后一味求和，甚至把外務(wù)部置在六部之上，他們這樣跪在地上搞外交，雖然換得一段時(shí)間的風(fēng)平浪靜，但后來中華民族便受到了巨大的打擊。依靠別人是不行的，這是歷史的教訓(xùn)。于是我們獨(dú)立自主，自力更生，用半個(gè)世紀(jì)創(chuàng)造了一個(gè)嶄新的中國，雖然中途受過挫折，但是如今的中國猶如騰飛的巨龍般雄踞在東方，令世人矚目，這樣的飛翔才是永恒的。
人類的天空只允許勇于克服困難，依靠自己的翅膀搏擊長空的雄鷹永恒地飛翔。所有靠風(fēng)吹起的飛翔只能是短暫的。愿我們每個(gè)人依靠自己的力量，這樣才能使我們的民族永恒地自由飛翔。
高中的作文 篇8
勤儉節(jié)約是我國的傳統(tǒng)美德，而傳統(tǒng)美德卻要從我們身邊的小事做起。
一天，我們家的水管突然漏水了，水滴“滴滴答答”地流進(jìn)了下水道。我看了，不禁想起周老師經(jīng)常和我們說，要節(jié)約用水，而不能浪費(fèi)水。于是，我趕緊拿了一個(gè)小水桶放到水龍頭下面。這樣，流出來的'水就被節(jié)約了下來。
還有一次，天氣晴朗，萬里無云，我高高興興地走在上學(xué)的路上，忽然被一大堆垃圾而吸引，這些垃圾有大有小，有零食袋，有早餐袋，有塑料瓶，還有許多廢紙。這些垃圾哪來的呢？我好奇地胡思亂想：會(huì)不會(huì)是風(fēng)刮來的呢？會(huì)不會(huì)是天上掉下來的呢？該不會(huì)是同學(xué)們?nèi)拥陌�？東張張，西瞧瞧，我終于找到了垃圾的來源。原來是一些同學(xué)將吃完的早餐帶往地上一扔；有些同學(xué)把喝完的飲料瓶當(dāng)成足球到處亂踢；有些同學(xué)把紙折成紙飛機(jī)飛來飛去。而清潔工人則在一旁默默地清掃著他們?nèi)酉碌睦？吹竭@一幕，我心里氣憤極了，心想：他們還是不是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員呀？竟然亂扔垃圾！現(xiàn)在真想上去好好教育教育他們！可是我又轉(zhuǎn)念一想：難道我平時(shí)不亂扔垃圾嗎？我不踢塑料瓶嗎？我不折紙飛機(jī)嗎？我，于是，我立刻下定決心：從今天開始，再也不亂扔垃圾，不浪費(fèi)水，做一個(gè)勤儉節(jié)約的好少年！
勤儉節(jié)約，我能你也能！
高中的作文 篇9
追求一輪紅日，便將強(qiáng)壯的身體化作了山巒去托起它；追求一個(gè)夢(mèng)想，便將所有的心血化作了地平線去迎接它；追求一種成功，便將自信的力量化作風(fēng)景去展現(xiàn)它。
追求者上路了，他頭頂烈日腳踏黃土，讓驕陽曬著黝黑的胸膛，讓熱浪夾著干燥的塵土，裹擁著向前走去，要走多遠(yuǎn)？不知道。要走多久？也不知道。
懷著那顆滾燙的心，渾身沸騰著堅(jiān)毅的血，帶著心中那個(gè)不滅的追求，他繼續(xù)向前方走去。追求者走得沉著，走得堅(jiān)定，走得執(zhí)著，走得自信而勇敢。
追求者進(jìn)入了戈壁，向沙漠走去，遇到一位老者，老者說：“年輕人，別向前走了，前方有碎石，會(huì)磨破你的'雙腳�！弊非笳唪尤灰恍Γ骸扒胺绞俏易非蟮哪繕�(biāo)，那里有我的理想。什么碎石，什么粗砂，就讓他們磨破我的雙腳吧！就讓那淌下的一行血跡化成一粒粒的種子吧。待我找到甘泉，這里便是綠洲�！�
他依舊不停地向前走，依舊走得沉著、堅(jiān)定，走得執(zhí)著、自信、勇敢，可換來的仍是驕陽與熱浪。追求者的雙唇干裂了，腳磨破了，他昏倒了，但在那依稀的視野中，他仿佛看到了綠洲，看到了希望。風(fēng)沙對(duì)他說：“歇歇吧，勝利就在前方。”追求者說：“不！越是到最后，就越不能放松。只有堅(jiān)持，才能找到真正屬于我的勝利。”追求者拖著疲憊的身軀，緩緩向綠洲爬去。
這便是追求者的生活方式，這便是生存者的生命軌跡，追求心中的綠洲，追求遠(yuǎn)方的理想，風(fēng)暴不可怕，黑暗不可怕！沒有什么可以擋住追求的路！
你、我、我們，都在追求著自己的夢(mèng)想，盡管我們的腳步還很稚嫩，我們的道路還很漫長；但是，只要我們像那位追求者一樣，心中有綠洲，遠(yuǎn)處有風(fēng)景，那么，我們的一次次勇猛搏擊，必定會(huì)換來一道道亮麗的風(fēng)景……
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