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    高中優(yōu)秀作文

    時間:2022-07-16 09:58:43 高中作文 我要投稿

    實用的高中優(yōu)秀作文集合6篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的高中優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    實用的高中優(yōu)秀作文集合6篇

    高中優(yōu)秀作文 篇1

      參加夏令營的五天四夜里我的耐力得到充分的鍛煉,比如體力——每天馬拉松似地走路,比如耐心——多次的不必要的等待,又比如消化能力——對小米粥的恐懼(其實綠豆粥還好,就是看起來讓人沒食欲)。但是真正讓我終生難忘,讓我從新認(rèn)識自己的還是爬長城。

      去北京之前爸爸直接告訴我:長城太陡了,你就不要爬了。同學(xué)告訴我:臺階太高了,難爬,我都沒爬上。我和從小一起長大的表妹說起:人生難得一次,死也要爬上去。

      那天去長城坐了兩個多小時的車,早餐沒吃好又有點暈車。我們爬的是天下第一雄關(guān)——居庸關(guān),站在長城腳下時妄自菲薄地想長城也不是很高,肯定能爬上。因為時間原因,書記給我們選了一條最陡的路。剛開始上長城時人很多,可以說是很討厭的擁擠,但越往上越覺得看到人就是動力。長城設(shè)計的很巧妙,就是在爬的時候你能看到最高的地方只有下一個烽火臺,你永遠(yuǎn)不知道后面還有幾個烽火臺,還有多遠(yuǎn),如果你不一直爬,你永遠(yuǎn)都不知道終點在哪里。我不想追究它的設(shè)計是否有意,有怎樣的含義和作用。我唯一確定的是這樣的長城真的很折磨人。作為體育從小學(xué)一年級開始就一直倒數(shù)第一的宅女,我在期間的狀態(tài)分三個階段。

      第一階段:滿懷信心地、輕松地爬。覺得長城沒有想象中的陡,甚至詫異第一雄關(guān)的稱號。那時并不知道到后面我得為我的無知付出怎樣的代價。最高的烽火臺是18號,而我第一階段狀態(tài)的結(jié)束在2號烽火臺,卻感覺體力還剩一半,我第一次坐下休息了。我知道對于很多人來說再上幾個烽火臺也不會覺得累,于是在北京第一次我對自身體力的失去了自信。雖說下長城后得知楊洋老師只爬了兩個烽火臺,我的自信就回來了,但當(dāng)時心情一下就變得緊張了。

      第二階段;失去信心、靠意志力支撐著痛苦地爬。這個階段爬了大概十個烽火臺,每爬一個休息一會,期間擦了多次藥水和吃了幾次巧克力以防昏眩。每時每刻都有要暈倒的感覺,汗如雨下,把背包浸濕,耳邊出現(xiàn)耳鳴,把外界的聲音隔絕只剩下自己急促的呼吸聲。已顧不上被太陽烤的熱辣辣裸露的皮膚、手扶鐵欄桿的地方燙出的水泡,只剩下一步一步數(shù)著臺階向上爬的如行尸走肉般的'我。我無數(shù)次的想要放棄,可笑的竟是我那優(yōu)柔寡斷的性格鼓勵了我,我對自己說:上去固然艱難,但你現(xiàn)在怎么下去?腳都軟了,真是不可謂不謂上山容易下山難。最后實在堅持不住的時候就把山頂想成自己理想的大學(xué),一遍又一遍地羞辱自己:連長城都爬不上去的人,你憑什么認(rèn)為你可以上大學(xué),拼搏的高三也要這般放棄嗎!這一下倒好,學(xué)習(xí)的壓力也被我?guī)С鰜砹,自己對于父母不信任的不甘心,對于學(xué)習(xí)成績的不甘心,對于不被認(rèn)可的不甘心的情緒被激發(fā)了,一度哽咽地爬著階梯,想起來還真是是悲壯啊。結(jié)果暈車時不適的癥狀也被帶出來了,在烽火臺里的垃圾桶吐了。吐完后倒是覺得輕松了些,還在繼續(xù)爬,竟然被我追上了一小分隊。于是我的內(nèi)在激勵變?yōu)閳F(tuán)體激勵,進(jìn)入了我的第三個狀態(tài)。

      第三階段:重拾信心、體力透支艱難地爬。這個階段基本上體力透支的厲害,每爬二十個臺階就要站一下,每次小隊在前面準(zhǔn)備休息完時,我才來到休息點,因為怕落下更多所以基本沒怎么休息。期間一直擔(dān)心爬上去下不去,一位家長就安慰我說上去了就一定下的來,還為我遮陽。要是平時她這樣和我說我可能不會有感覺,但當(dāng)時真的感到很溫暖,很受鼓勵。這應(yīng)該就是為什么人應(yīng)從善的原因吧,因為你可能不會知道一點小小的關(guān)懷會給人多大的鼓勵和溫暖。爬的過程不覺得長城有多漂亮,畢竟陽春的山也漂亮,從小也在山上玩大的。但是到頂?shù)臅r候才發(fā)現(xiàn)長城有一種霸氣,他是雄偉的美,震撼人心。

      這次雖然沒去多少地方,但心中夢寐的北大未名湖,大劇院,鳥巢、水立方、故宮、天安門廣場都去了,北京的美也領(lǐng)略了,很滿足。還聽了清華教授的讓我感動的落淚的演講。真的感謝學(xué)校提供的機會,和帶隊老師的的努力和關(guān)懷。

    高中優(yōu)秀作文 篇2

      不知你是否還記得“風(fēng)箏”那假期,

      海灘上、海水中,都留下了我們雙雙的足跡,

      與你牽手漫步與海灘上的那種狹義,

      我永遠(yuǎn)也不會忘記,

      那時的我,真希望前方的路是那么的漫長而遙不可及,

      這樣,我就有更多的'時間能夠和你相依;

      大樹蔭底,

      放眼望去,

      蜈蚣、老鷹都在天空中嘻戲,

      茫茫的大海更是水天相接,了無邊際,

      徐徐的海風(fēng),向我吹來了大海的氣息,

      沒有你的存在,相信那一切都不會讓我著迷,

      你可知道:正是由于有了你和我在一起,

      那一切的一切才能在我心里蕩起漣旖,

      它們因你在我眼中才變的更加美麗!

      不久,我還想再到海邊看看去,

      因為我堅信,我們一定還會再次相聚,

      到時,我要你帶我游遍你們那的每一個區(qū)域,

      此刻,不管你我之間有多么遙遠(yuǎn)的距離,

      你一定能夠收到我發(fā)自內(nèi)心的信息,

      因為我們的心有心心相通的能力,

      這一刻,我會沖著大海大聲呼喚:

      “婷婷,我好惦記著你,好想你,

      我-----愛-----你……!”

    高中優(yōu)秀作文 篇3

      初秋微涼的夜晚,睡意半深半淺。溪畔趕來的風(fēng),透過那方凈窗送到我的眼前。帶來一股淡淡的,甜甜的桂花香,原來是院里的桂花又開了。

      每年夏末,開學(xué)初的前些個禮拜,我都要到奶奶家待上一陣。也都是踩著花開的點兒來了又去。關(guān)于這顆桂花樹,聽奶奶說是在她十七八歲時,和鄰家的小阿哥一起種下的。他承載了少女情竇初開時多少美麗、善良的愁緒。如今,物是人非,只有這顆嬌小的黃桂和奶奶一直守候在這里。每天過著日出而作,日落而息的平淡生活。

      清晨,奶奶邁著小步來叫我起床。她不吱聲,只是輕輕地掀開窗簾,陽光肆意的撒進(jìn)屋子,照醒我這個睡夢中的人。這時,奶奶總是帶著抹微微的笑,和她那溫柔的`嗓音對我說:“孩子,醒啦,起來吃飯吧!蔽已杆俚乇枷聵侨,奶奶早已為我準(zhǔn)備了豐盛的早餐。大碗香濃的燕麥帶著白氣裊裊的上升,擺在盤中的桂花餅個個有模有樣,表面的白芝麻歷歷在目。咬下一口,桂花和著芝麻的香氣和酥軟之感溢滿了我整個口腔。而奶奶卻是坐在一旁滿足的看著我吃,時不時地為我抹去嘴角的碎末,時不時地喊我慢點。

      忽地,奶奶轉(zhuǎn)過腦袋捂嘴咳嗽起來。其實這些年,奶奶的身子又不如以往,雖不是什么大毛病,可見了還是讓人不盡擔(dān)心。去年,爸爸特地接了奶奶去醫(yī)院做大檢查,同我們住了個幾天?赡棠虆s是像個孩子似地嚷嚷著說住不慣,住不慣。我們嚴(yán)肅地和她討論病情,說放心不了、她卻倒樂呵著怪氣我們來:“你們這樣才讓我難受呢,我這雙手啊,一天不干就收不住,癢得慌啊!暗阶詈筮是耐不了她,將她送回鄉(xiāng)下來。塔她高興的樣子如魚得水一般雀躍。讓人看了就是忍不住的搖頭笑笑。

      飯罷,奶奶要去地里挖點什么來。說是中午要做點什么好的給我吃。她提起鋤頭,我架起籃子,走在黃土的小路上,婆孫二人,一前一后。田間又送來暖暖的風(fēng),帶著深深的桂花香。這香傳了千里,萬里,傳到我的心里。

      其實,人生不過如此,不要什么榮華富貴,不要什么山珍海味。只要簡簡單單的生活,就像奶奶的日子一樣,就像奶奶的桂花餅一樣,平淡卻無處不飄著香。望著奶奶嬌小的背影,心里由之一顫,不知何時我的港灣也逐漸需要我的肩膀。我永遠(yuǎn)不會忘記我素樸的奶奶,在這些淡淡的日子里,是她讓生活處處充滿了清香。

    高中優(yōu)秀作文 篇4

      人生中最美的回憶應(yīng)該是花季吧。小草有它的花季,在它花季時,把最好的面貌展現(xiàn)了出來;鮮花有它的花季,在它花季時,給大地增添了一抹色彩;大海有它的花季,在它花季時,給我們演奏了一首歡快的樂曲。

      那么我們呢?是否應(yīng)該做些有意義的事,讓我們的花季留下一段難忘的回憶。錯過了春季的第一場雨,錯過了夏季的第一聲蟬鳴,錯過了秋季的第一片落葉,錯過了冬季的第一場雪。雨有再下時候,蟬有再鳴的時候,葉有再落的時候。然而,錯過了花季,那將像流水般,一去不復(fù)返。所以,我們應(yīng)把握住這美好的花季。

      走在童常玩耍的地方,空中吹來的一陣陣微風(fēng)使我下意識裹緊了衣服,閉上眼睛,仿佛嗅到了泥土清新的香氣,察覺到童年的腳步還未走遠(yuǎn)。所有的記憶都變得清晰起來,掛著透明水珠的綠草坪,參天的古樹,還有那一池碧水,F(xiàn)在的我,雖然很懷戀童年那段美好時光,但更期待著自己別樣的花季。

      每個人的花季都是獨一無二的。有的人選擇平淡的度過,而有的人選擇了更加努力地奮斗,拼搏,在自己的青春時期繪上一幅絢麗的畫卷,煥發(fā)出閃爍的光芒。

      浪花只有在撞擊中才能常開不謝,青春只有在奮斗中才能煥發(fā)光芒。正值花季的我們應(yīng)把握好每分每秒,努力學(xué)習(xí),奮斗,才會迎來不一樣的明天。此時,也許我們每天都會面臨著不同的困難,但多想想成功的喜悅,嘗試著克服那些阻礙,也許會讓你的花季多一抹綠。在學(xué)習(xí)中,你在認(rèn)為苦的時候,樂也會隨之來臨。在你疲憊時,同學(xué)會遞來溫暖的問候,在你愁眉苦臉時,老師會用親切的話語來舒展你的眉頭。走過花季,你會收獲到不一樣的碩果。

      在花季的'路途中,我們應(yīng)堅持不懈地朝著我們的夢想奮斗,那樣才能讓你的花季有一番別樣的風(fēng)景。美國亞利桑那州女孩杰西卡考克斯天生無雙臂。她從小就夢想著當(dāng)一名飛行員,由于她身體的殘疾似乎早已否定了她的這個夢想。但她仍然不放棄自己的夢想,堅持地練習(xí),最終,她學(xué)會了用一只腳管理控制面板,而用另一只腳操縱駕駛桿,并成功地通過了私人飛行員駕照考試,成為美國歷史上第一個只用雙腳駕駛飛機的合法飛行員。她的堅持不懈,她的汗水換來了自己的夢想,為自己的花季描繪了一幅完美的畫卷。

      走過花季,在人生的畫卷上留下足跡。

    高中優(yōu)秀作文 篇5

      十一月,應(yīng)該是秋天吧,至少,在我的家鄉(xiāng)是。天空淡白明靜,映照著一個季節(jié)的歡樂傷悲,偶爾的風(fēng)輕掀回憶的簾幕,扯下一大把悠長的情思。即便心性愚鈍如我,也愛極了這樣妙不可言的時光。

      又是十一月,我習(xí)慣了抬頭看天,想像從前一樣用眼光抓住一朵流云的尾巴,托它為我捎去一份祝!h(yuǎn)方的人啊,我與你們同在?墒俏乙暰所及處,不再是昔時的那片天空,也找不到一朵熟悉的流云。是啊,我離開了,即使是同一個月份,也不是同樣的風(fēng)景了。

      我不知道上海的十一月是不是秋天,但我不愿稱之為秋,沒有理由,只是一種對記憶的執(zhí)著而已。也許經(jīng)年之后,當(dāng)我身處又一個陌生的地方,我也會懷念上海的秋天。沒有雪,不是冬天。所以,我想說,十一月,當(dāng)冬季將要來臨。

      走在上海清冷的風(fēng)里,想象著雪下時的情景,不自覺地想起了席慕容的詩。她也曾異地求學(xué),甚至是異國他鄉(xiāng)。此時此地,我應(yīng)該是沉浸在一種思念感傷的氣氛當(dāng)中的,我應(yīng)該想起她的《長城謠》、《出塞曲》或是《異域》,可是都沒有,一下子在我腦中浮現(xiàn)出來的,是《暮歌》,而且清楚明朗。

      轉(zhuǎn)念一想,這又是多么顯而易見的事。冬天,一年的結(jié)束,那么現(xiàn)在,正是將暮未暮的時刻。雖然在我的周遭,并不是所有的顏色都已沉寂,也并不是所有都已趨于平靜,但對于任何一顆敏感的心來說,當(dāng)冬季將要來臨,一切都將變的不一樣。不是嗎?每次風(fēng)起時,除了自然地覺得微涼之外,更容易去想起那溫潤拂面的楊柳風(fēng),繼而是墻角那一架飄香的薔薇,然后風(fēng)大了,猛然驚醒,從季節(jié)的回憶中。當(dāng)冬季來臨,這是一個適合回首的時刻,事實上,我們也一直在這樣做。

      人的情感是很奇妙的,每一次的回憶,總是不期而至,而且大部分是轉(zhuǎn)瞬即逝,留下淡淡的悵惘,可是讓我們俯首感謝造物主給我們的`這短暫的一瞬吧,我們的期待和希望,正是源于此啊。但丁在發(fā)白的太陽光下大聲吟唱,他必是捕捉到了那夾雜在其間的一抹金黃;柳宗元獨眺寒江,他必是感受到了冰下蠢蠢欲動的水流。無關(guān)其他,那一刻,他們都記得曾經(jīng)存在過的觸動他們靈魂的東西,所以能看到常人所不能。

      張曉風(fēng)說:“生命是一場大的遇合”。在這只有一來的一生中,充滿無數(shù)未知的際遇。正如世上沒有兩片完全一樣的樹葉一樣,也不會有完全一樣的人生,我們每個人,都是獨立于眾生之外的個體。也正是這樣,我們擁有與眾不同的經(jīng)歷,自然有值得自己活了一次的刻骨銘心的回憶。我相信,一定有無數(shù)的人,用回憶滋養(yǎng)他們的靈魂,讓自己不致迷失在蜿蜒曲折的人生路上;貞浀牧α,并非簡單的描述就能盡釋,只有自身才能感受,也許,這也是一種不可說的境界。

      每一次讀到別人的回憶錄,我總是懷有一份崇敬莊重的心情。因為我知道,一個生命,本質(zhì)和我一樣的生命,正在以我不可感的方式消散,或者,已然逝去。而擺在我面前的,是他們長長的一生。在他們生如夏花之時,我未曾知曉這樣一個生命的存在。而當(dāng)他們的人生將暮未暮時,我突然以一個觀看者的姿態(tài),闖入了他們的人生。點點滴滴,喜樂傷悲,都像貝殼一樣,曬在我心靈的海岸上,我左手拾取,右手擦拭,以一種潛心靜氣的端凝之姿將其一一收錄,然后用我的一生去體會,去看透,為靈魂增重。

      也許,當(dāng)我的人生進(jìn)入將暮未暮的階段,當(dāng)所有與我有關(guān)的故事都已成型,我也會自然而然地回首來時路。只是我不可預(yù)知,我會看到那個樹林深處靜坐讀書的女生,還是那個午后陽光下與伙伴嬉笑追逐的少年,還是更早一點,那個摔倒在剛鋪的瀝青路上,正張著嘴哇哇大哭的小女孩,當(dāng)我看向她們的眼眸,我可會重回一個赤子?

      我想,從此之后,我將不只愛那搖漾情絲如線的春、榴花照眼如火的夏、雨打殘荷如夢的秋、雪落靜謐如詩的冬,在時間的荒野中,必然有很多將暮未暮的時刻,讓我能微笑著回顧所來徑,那蒼蒼橫著的翠微必將為我的靈魂注入一股新的力量,我因此能無畏無懼地迎向遠(yuǎn)方。

      當(dāng)冬季將要來臨,風(fēng)寒露涼,但我依然愿意清宵立風(fēng)中,吟一首暮歌,如果還要再問我原因,我將含笑不語。

    高中優(yōu)秀作文 篇6

      如果你要問我世上最難忘的是什么?我會毫不猶豫地說:母校!如果你要問我世上最偉大的是什么?我會自豪地說:母校!如果你要問我世上最令人懷念的是什么?我還是會說:母校!

      我的母校創(chuàng)建年代久遠(yuǎn),距今已有百年歷史,今年10月28日就將迎來我校的百年華誕。望著眼前一幢幢拔地而起的教學(xué)樓,窗明幾凈的教室和辦公室樓,擁有千余冊書籍的圖書館,嶄新寬敞的塑膠跑道,巍然聳立的體育館,你很難想象以前的學(xué)校:一排低矮的小平房,幾張破舊的桌椅,雜草橫生的操場……這優(yōu)美的環(huán)境,這巨大的變化緣于幾代人的努力!

      羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情,大家,作為萬物的靈者——人類,擁有細(xì)膩豐富的感情,更應(yīng)該懷著一顆赤熱的感恩之心來看待周圍的`一切。世上感恩的事太多,大家要感謝偉大的祖國,大家要感謝父母的養(yǎng)育之恩,但大家最該感謝的是親愛的母!獌和瘯r代健康成長的快樂搖籃,給大家無限關(guān)愛和啟蒙的媽媽!時光飛逝,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我已從一年級的“小朋友”變成了五年級的大姐姐。這五年來,我的母校不知道為我付出了多少。想起在母校的五年,我的眼睛不禁濕潤了,我曾在這里留下了無數(shù)歡聲笑語。剛進(jìn)小學(xué)時,我承認(rèn)我非常內(nèi)向、膽小。上課時,別的同學(xué)積極舉手發(fā)言,我卻用手撐著頭悶聲不語;下課了,同學(xué)們一起做游戲,可我就呆呆地座在書桌前或蹲在角落里看他們玩兒。是老師和同學(xué)們的關(guān)心改變了我,讓我不再那么默默不語,成功的喜悅常常掛在我的臉上。

      在學(xué)校里,許多學(xué)生都獲得過同學(xué)的夸獎,老師的贊許,我也同樣。學(xué)校為了讓大家對看書產(chǎn)生興趣,特地給每個教室訂作了一個書架,舉辦了“圖書漂流活動”,讓大家置身于濃濃的書香味中,同時,也讓大家增長了許多課本上學(xué)不到的知識,豐富了大家的課余生活。

      我愛母校,那是嫩苗成長的地方。塔松倔強,勁柏挺拔,楊柳婀娜,冬青端莊。大家就是一棵棵稚嫩的新苗,把根須深深扎進(jìn)知識的土壤。我愛母校,那是昆蟲采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴,蜻蜓飛翔,蝴蝶起舞,飛蛾歌唱。大家就是一只只尋蜜的昆蟲,把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。

      我愛母校,她不僅給我淵博的知識,更教給我做人的道理,讓我放飛遠(yuǎn)大的理想,走向無比寬闊的新天地。

      童年是一個虛懷若谷的包袱,小時藏進(jìn)什么,長大就能摸到什么。在母校,大家摸到了知識,摸到了美德,摸到了歡樂,讓大家?guī)е活w感恩的心——感謝老師,感謝友誼,感謝母校!

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