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【推薦】高中優(yōu)秀作文集錦9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的高中優(yōu)秀作文9篇，希望能夠幫助到大家。
高中優(yōu)秀作文 篇1
盈盈月光，我只掬一杯清涼；灼熱陽(yáng)光，我只擁一縷溫暖；萋萋芳草，我只摘一束堅(jiān)強(qiáng)；灼灼紅葉，我只撿一片希望；漫漫人生路，我只采擷世間最重要的一個(gè)——靈魂。
帶著靈魂上路，你就不會(huì)迷失方向。靈魂就像大海的河床，沒(méi)有它，大海只能放蕩不羈的流淌；靈魂就像遠(yuǎn)航大船的帆，沒(méi)有它，就注定無(wú)法到達(dá)正確的地方；靈魂就像大廈那堅(jiān)固的柱子，沒(méi)有它，你就會(huì)傾斜坍塌。帶著靈魂、伴著目標(biāo)，這樣就會(huì)更準(zhǔn)確的找到成功的方向。
認(rèn)定一個(gè)目標(biāo)，帶著永不熄滅的激情，用旁若無(wú)人的心態(tài)去勇往直前，在面對(duì)優(yōu)秀的事物時(shí)，可以擇其善者而從之，但不要為此而停留太久，做一個(gè)領(lǐng)跑者。將目標(biāo)定在前方而不是太過(guò)在意身后追趕者的.狀態(tài)，向中國(guó)一樣做一個(gè)全力向前奔跑的領(lǐng)跑者。
俄國(guó)的作家契科夫曾說(shuō)過(guò)這樣一句話“有大狗，有小狗，小狗不必因?yàn)榇蠊返某霈F(xiàn)而驚慌失措，所有的狗都應(yīng)該叫，用上帝賦予他們各自的聲音�！蔽蚁脒@是在告訴我們，每個(gè)人都有屬于自己的靈魂和目標(biāo)，不需要收到別人的牽制，用自己最好的方式去努力就一定會(huì)成功。
沙漠里那支古老的游牧部落的首領(lǐng)說(shuō)“我們的腳步走的太快，而我們的靈魂走的太慢，我們必須等我們的靈魂趕上來(lái)！”這也許是想要告訴我們?cè)谶@個(gè)急于求成的時(shí)代里，靈魂與腳步相差甚遠(yuǎn)，太多人忽視了心靈深處的愿望與呼喚，只是驅(qū)逐表面的絢麗輝煌。這樣就像是大樹(shù)沒(méi)有了堅(jiān)定的根基，心靈的空洞定會(huì)造成失敗的結(jié)果。帶著靈魂上路，那樣追逐的途中你就不會(huì)迷惘，就不會(huì)走錯(cuò)方向。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中我們要時(shí)常對(duì)自己說(shuō)：靈魂與目標(biāo)同在。我們要明白自己心靈的呼喚，明白什么是我們應(yīng)追逐的，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途中我們應(yīng)注重什么。帶著思考的態(tài)度去前進(jìn)，就沒(méi)有那么容易迷失。
作為高三生的我們?cè)诿鎸?duì)前方的阻礙時(shí)，應(yīng)該像劉翔一樣勇敢的去沖破阻礙、勇往直前。他之所以會(huì)成功不只是因?yàn)樗麆e人多一份實(shí)力，也是因?yàn)樗闹斜葎e人多的那份信念，是靈魂的呼喚，在沖刺途中不必要那么在乎追趕者，全神貫注的向前奔跑，做出一個(gè)領(lǐng)跑者的模范。
目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要靈魂相伴，那樣你會(huì)清楚自己要的是什么，你會(huì)更加努力、勇敢、全神貫注的追逐一個(gè)正確的方向。我們應(yīng)始終堅(jiān)持靈魂與目標(biāo)同在！
高中優(yōu)秀作文 篇2
一只膽小如鼠的雛鷹，只有改變自己懦弱的本性后才能勇敢地飛向蔚藍(lán)的天空。一顆孱弱無(wú)力的幼草，只有在風(fēng)雨中改變自己柔軟的身軀后才能變得堅(jiān)韌，一條大彎彎曲曲的河，當(dāng)它改變自己的方向后才能奔向浩瀚的大海。這些告訴我們：只有改變才能成功，才能走向輝煌，一個(gè)人也一樣，只有改變自己的不良習(xí)慣才能完善自己，超越自己。
盼望著，盼望著，期待已久的作文本終于發(fā)下來(lái)了。有的同學(xué)笑得合不攏嘴，想必是得了個(gè)好分?jǐn)?shù)，有的同學(xué)，陰沉著臉，垂頭喪氣，定是大失所望。我迫不及待地翻開(kāi)作文本，映入眼簾的是刺眼的一個(gè)“44分”！我高興極了，喜歡迅速地在心里蔓延開(kāi)來(lái)，。我興奮之余，漫不經(jīng)心地向左瞥了一眼，同桌的他一臉憂容，原來(lái)是因?yàn)樽魑姆謹(jǐn)?shù)實(shí)在太不理想——只有35分！我是不是該幫幫他？換作原來(lái)的我絕對(duì)會(huì)全盤否定，定會(huì)認(rèn)為，要是別一個(gè)人知道我的“秘方”后寫(xiě)的比我更出彩就不好了；干嘛去幫他呢？讓一個(gè)人覺(jué)得我多自以為是啊……不過(guò)現(xiàn)在時(shí)局不同了，我如今已成了“天子”身旁的“女官”——語(yǔ)文科代表了，于情于理都應(yīng)給他點(diǎn)指導(dǎo)。幫助同學(xué)提高成績(jī)也是我的職責(zé)所在，我友好地拍了一下他的背，面帶微笑的'對(duì)他說(shuō)：“我可以幫你看看嗎？”他猶豫了一會(huì)兒，終于還是他作文本遞給了我，我大略瀏覽了一遍，仔細(xì)考慮后，給他寫(xiě)了幾條修改建議，沒(méi)過(guò)多久，又一次的作文本發(fā)下來(lái)了，他的作文一下子提高了五分，贏得了老師和同學(xué)的表?yè)P(yáng)，他頭一次那么高興，連聲對(duì)我道謝，我害羞地笑了，想不到自己這么微小的舉動(dòng)能使他無(wú)比快樂(lè)，讓我也感到無(wú)比自豪。
有句話說(shuō)的好：獨(dú)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)，是呀，幫助別一個(gè)人去獲得同你一樣的快樂(lè)，快樂(lè)就成了雙份的了。這種快樂(lè)是從前未有的并且還贏得他一個(gè)人好評(píng)，何樂(lè)而不為呢？
“四月維夏，六月徂暑”太陽(yáng)失去了春天時(shí)的那份溫柔，像火球一般無(wú)情地炙烤著大地。望眼望去，滿街都是背心、赤膊，一個(gè)人一個(gè)人都像剛出殼的雛雞，渾身都濕透了，衣服鄒巴巴地粘在一起。公交車上的窗戶緊閉著，不斷涌上的一個(gè)人流壓抑得令一個(gè)人窒息。這時(shí)一位滿頭白發(fā)的奶奶一路小跑奔向車門，急切喊到：“等一下，麻煩等一下”，司機(jī)趕緊把車停住，讓老奶奶上車。老奶奶兩手都提著沉甸甸的購(gòu)物袋，也許是暈車的緣故，老奶奶看起來(lái)臉色不太好，嘴巴也緊緊地抿著，臉憋得通紅，腿似乎有點(diǎn)發(fā)軟，上車后兩只手緊緊握欄桿，小心翼翼向后慢慢移動(dòng)，坐在一旁的我想著是不是該起身讓個(gè)座？原來(lái)的我要么冷眼旁觀，要么實(shí)在鼓不起勇氣去讓座�，F(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，明白做好事不用害羞，幫助他一個(gè)人是我應(yīng)盡的義務(wù)，我立馬站起身來(lái)，對(duì)那位老奶奶說(shuō)：“您坐吧！”老奶奶十分感激，真誠(chéng)地對(duì)我豎起大拇指。不住地稱贊：“真是個(gè)好姑娘，謝謝你呀！”坐在后排的一位母親對(duì)女兒竊竊私語(yǔ)：“要向這位大姐姐學(xué)習(xí)知道嗎？”那時(shí)的我擁有了一份從未有過(guò)的滿足感，心里比抹了蜜還甜。
雖然這只是件小事，但是這細(xì)微之間我漸漸變的更懂禮貌，比從前更講禮儀了。
“一點(diǎn)點(diǎn)改變，有很大的差別，你我的力量也能改變世界……”是啊，我不能左右生命的長(zhǎng)度卻能改變生命的寬度，我不能改變自己的容貌卻能改變自己的心靈。其實(shí)，每天我們都在改變自己，摒除壞的，汲取好的，不斷創(chuàng)造新自我，不斷超越舊自我，也正是一點(diǎn)點(diǎn)的改變才使我們走向成功。
高中優(yōu)秀作文 篇3
彈指一揮間，初中三年的青蔥歲月就要與我告別，我即將步入高中的青春年華。
懷著對(duì)新學(xué)校的期盼和憧憬，仔細(xì)研讀《學(xué)生手冊(cè)》和《高一新生入學(xué)攻略》，突然滿腦子都是問(wèn)題：我的高中生活會(huì)是怎樣？面對(duì)陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境，不認(rèn)識(shí)的老師，同學(xué)，我又如何在這生活，學(xué)習(xí)？。。。。。。我想我需要一些時(shí)間去適應(yīng)新環(huán)境，新生活。
人生第一次參與寄宿生活，我的內(nèi)心充滿了緊張與新奇。寄宿生活既意味著飛向自由，但同時(shí)也代表著我必須獨(dú)立完成每一件事，需要統(tǒng)籌安排時(shí)間，完善自己生活上的不足，做個(gè)不給別人添麻煩的人。由于要在集體宿舍生活，也許在生活上會(huì)有諸多不便，與舍友間會(huì)有些小摩擦。但我相信，宿舍終究是一個(gè)溫暖的集體，這并不影響我們的和睦相處。我們大都是獨(dú)生子女，沒(méi)有兄弟姐妹，一下子多了這么多在一起生活，學(xué)習(xí)的伙伴，是件多么令人愉快的事啊！我會(huì)擁有怎樣的舍友呢？或許會(huì)出現(xiàn)一個(gè)滿腹笑話的幽默舍友，用他詼諧風(fēng)趣的語(yǔ)言，一次次地幫助我們化解矛盾；又或許將會(huì)有一個(gè)體育健將，激發(fā)我的體育興趣；或許還會(huì)有一個(gè)實(shí)力雄厚的“對(duì)手”，讓我擁有如林丹和李宗偉二人長(zhǎng)達(dá)16年的”相愛(ài)相殺“的友誼；或許。。。。。。三年的.寄宿生活，會(huì)將我磨煉成一個(gè)獨(dú)立自主的生活能手。
在未來(lái)的學(xué)習(xí)道路上，我會(huì)用奧運(yùn)精神激勵(lì)自己。不經(jīng)過(guò)枯燥而艱辛的學(xué)習(xí)過(guò)程，就不會(huì)有知識(shí)的收獲；世上不存在天上掉餡餅的好事。一個(gè)未經(jīng)錘煉的人，猛然間吸收太多能量，最后的結(jié)果只能是一無(wú)所獲，甚至是反噬己身。我相信，只有通過(guò)自身的不懈努力才能書(shū)寫(xiě)屬于自己的傳奇。高中三年，我要提升自己的學(xué)習(xí)能力，合理有效地安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，勤動(dòng)筆，多思考，不放過(guò)每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我始終堅(jiān)信”一分耕耘，一分收獲“的道理。縱使前方的道路荊棘密布，我也將釋放自己的洪荒之力，挑戰(zhàn)那無(wú)盡的未知，義無(wú)反顧，一步一個(gè)腳印堅(jiān)定地走向未來(lái)。
高中生活也將是充滿各種色彩的。學(xué)校30個(gè)社團(tuán)讓我應(yīng)接不暇，我會(huì)積極參與社團(tuán)活動(dòng)，豐富自己的課余生活。根據(jù)自身特長(zhǎng)，我將加入音樂(lè)社，和大家一起感受音樂(lè)的美妙，樂(lè)器帶來(lái)的歡樂(lè)，放松心情；我也將加入口語(yǔ)社，提高自己的口語(yǔ)水平，努力學(xué)好一門外語(yǔ)，為將來(lái)遍覽世界名勝打下基礎(chǔ)。青少年志愿活動(dòng)是培養(yǎng)合作精神，鍛煉責(zé)任意識(shí)的好去處，我本身也是省少兒圖書(shū)館的一名志愿者，我將繼續(xù)為社會(huì)公益服務(wù)，提高自身服務(wù)意識(shí)，在奉獻(xiàn)中提升自己的生命價(jià)值......
高中生活必定難忘，這是最值得珍惜的歲月年華。無(wú)論酸甜苦辣，這三年學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將在我心中留下不可磨滅的痕跡，讓青春閃耀奇妙的光輝。
高中優(yōu)秀作文 篇4
沒(méi)有田野的愜意，沒(méi)有郊外的寂靜，傍晚的環(huán)島路，“濃妝淡抹總相宜”——無(wú)與倫比的美麗。我，爸爸，媽媽。晚飯后，涌入人群，大手牽小手，一起到海邊散步。
那時(shí)正當(dāng)初夏，夜晚的海風(fēng)涼爽之中還透著一點(diǎn)未退的熱氣。
環(huán)島路的海邊熱鬧極了！人們走著、笑著，或竊竊私語(yǔ)，或談笑風(fēng)生，或沖著海浪，或賞著晚霞，或握著線放飛風(fēng)箏……一會(huì)，天上的風(fēng)箏漸漸的多了，各式各樣、五顏六色，裝點(diǎn)著夜空，突然覺(jué)得它們好像在對(duì)我笑，我的心情燦爛飛揚(yáng)。
“嘿，這里有協(xié)力車！我們一起騎吧！”我冒然卻很激動(dòng)地說(shuō)。令我詫異的是，平素不喜運(yùn)動(dòng)的媽媽立刻答應(yīng)了。我標(biāo)榜自己即將是中學(xué)生了，在我的強(qiáng)烈要求下，媽媽終于答應(yīng)讓我來(lái)代替她蹬車。爸爸坐在左邊，掌握著車子的方向，也是車子最大動(dòng)力的來(lái)源。媽媽坐在中間，為我們指路，也不斷地給我們加油。我坐在右邊，是這輛車的第二個(gè)動(dòng)力，雖然力氣小，但也替爸爸減輕了一點(diǎn)兒負(fù)擔(dān)。
剛開(kāi)始便是下坡，雖然車子會(huì)被慣性推著走，但是承載著三百多斤的重量，我有些吃力了，可惡的是，爸爸卻踩得不疾不徐，一點(diǎn)兒也沒(méi)使力。過(guò)了下坡，我便覺(jué)得輕松多了，腳踏好像不用踩，自己也會(huì)轉(zhuǎn)起來(lái)�！昂呛呛恰�，原來(lái)是爸爸，我似乎明白了他的用意。
明亮卻不刺眼的陽(yáng)光，一絲絲晚風(fēng)，還有清脆悅耳的車鈴聲。我們哼著兒時(shí)的歌謠，唱著，笑著，多么的幸福！仿佛，時(shí)光也放慢了腳步。
不知又過(guò)了多久，我們談笑著，就到了一個(gè)大斜坡。我怔住了，媽媽看出了我面有難色，主動(dòng)讓我與她換換位置，我不愿意了。我苦苦央求，使勁地朝著爸爸使眼色，但卻無(wú)濟(jì)于事。就這樣，爸爸媽媽的合力，車子迅速飛馳起來(lái)。我坐在中間，不需要像剛才一樣賣力，爸爸媽媽齊心協(xié)力，車輪輕輕地滾動(dòng)著向前飛奔。幸福，居然在一次這么平凡的'騎車中……
我享受著清風(fēng)，大聲地唱著歌兒，手舞足蹈……爸爸和媽媽好像撐起了我周圍的世界。
這就是幸福！只要用心去發(fā)現(xiàn)，去感受，幸福其實(shí)就在我們的身邊：一句親切的話語(yǔ)，一個(gè)溫馨的舉動(dòng)，一分細(xì)微的關(guān)懷，一次平凡的騎車……
高中優(yōu)秀作文 篇5
生活中，有很多事情值得我們銘記，也有很多事情需要我們忘記。
記住別人給我們的幫助，以便于以后報(bào)答他人；忘記別人給我們的傷害，做一個(gè)寬宏大量的人。
我們可以控制自己，不要讓痛苦的事情蒙蔽了你的眼睛，要做一個(gè)快樂(lè)的人。忘記與銘記，人生的一大選擇，希望你可以選擇正確。
曾經(jīng)有一條快樂(lè)的小魚(yú)，它雖然貧苦，但它生活得很快樂(lè)。它在海里熱情的幫助別人，對(duì)它的救命恩人，有著無(wú)限的感激。雖然已經(jīng)過(guò)了很久了，但它至今還記得它的救命恩人的'模樣。它沒(méi)有找到它的救命恩人，但從那時(shí)起，它就做了一個(gè)像它救命恩人一樣的好人，它學(xué)會(huì)了銘記。
從前有一個(gè)乞丐，他生活貧苦，常常一連幾天吃不上飯，靠飲水充饑。很多人看不起他，辱罵他，踢打他。后來(lái)又在一次車禍中喪失了右腿。但他并沒(méi)有擊倒，他忘記了一切痛苦的事，還是一個(gè)快樂(lè)的流浪漢。終于他以一顆熱愛(ài)生活的心，感動(dòng)了人們，好心的店主收留了他，他學(xué)會(huì)了忘記。
忘記與銘記，我們生活中常見(jiàn)的選擇，只要記住，要記住別人給我們的幫助，以便于以后報(bào)答他人；忘記別人給我們的傷害，做一個(gè)寬宏大量的人。
高中優(yōu)秀作文 篇6
最后一科語(yǔ)文考試結(jié)束，我想暑假就這樣來(lái)了，天雖是黑的但在我眼里是白的，我洋洋灑灑走回宿舍，還吹噓
著我如何急速答完語(yǔ)文，又如何在監(jiān)考老師面前翹起二郎腿……然而就在兩天后成績(jī)出來(lái)的時(shí)候我驚訝了！
我語(yǔ)文全班倒數(shù)第三，還要參加暑期結(jié)束之后的補(bǔ)考，真把我給氣死了……我真是白看那么多經(jīng)典小說(shuō)了！
只是就在這兩天我還有事沒(méi)事的說(shuō)我的`小說(shuō)看的如何多，這次語(yǔ)文答的如何順心，不過(guò)也慶幸我語(yǔ)文平時(shí)不怎好，多數(shù)人還以為我說(shuō)
的是反語(yǔ)，這面子總還算是保住了！要知這可是高二的期末考試�。∥也辉谝饪衫系蠇屧谝獍�，分?jǐn)?shù)高隨之而喜，低就隨之而憂。
保全這個(gè)面子就是撒謊了，騙的老爹老媽樂(lè)呵呵，自己也不知少了多少煩憂，其實(shí)三歲小孩的把戲現(xiàn)在使著才得心應(yīng)手，臉不紅，心也不亂跳，真叫高明至極，只說(shuō)老師給我批錯(cuò)了，如今這事道就這樣，誠(chéng)實(shí)的人無(wú)立足之地，撒小慌的人到是活的逍遙自在。只是這些小把戲終究蒙蔽不了現(xiàn)實(shí)。
高三在等我了，暑假在為我鋪路，如何走我決心以定，以前的小慌是否撒下去？光說(shuō)不做這德行是否該改一改？其實(shí)我寫(xiě)這些時(shí)暑假已經(jīng)結(jié)束了，結(jié)果又是驚訝的不得了，我什么也沒(méi)做成，就連老天也玩我讓我肚子疼了一天，從B超到腹透，還驗(yàn)了血，我是真弄不明白肚子疼得驗(yàn)血．看來(lái)將來(lái)我是和醫(yī)生沒(méi)多大緣分了．
我坐在電腦桌前，心里胡思亂想著現(xiàn)在和將來(lái)，前途是開(kāi)不得玩笑的，努力這兩個(gè)字已經(jīng)說(shuō)的太多了，做出的事情又太少了，在說(shuō)自己都感到虛偽了……
高中優(yōu)秀作文 篇7
父親老了，卻極力掩飾自己的缺陷。其實(shí)，是想獲得女兒歡心，在我，更多的是痛楚。
秋收的一個(gè)黃昏，西山頭只剩下一抹晚霞在竭力地傾吐著夕陽(yáng)的余輝。田野的四周籠罩著一層淡淡的薄紗，似煙、似霧、飄浮不定------遠(yuǎn)近幾戶人家升起了裊裊炊煙，給充滿詩(shī)薏的黃昏增添了更為靈動(dòng)的色彩------
本已走上田埂的我不覺(jué)又回頭望了望，若大的田野只剩下父親一個(gè)人拖著疲憊的身子來(lái)來(lái)回回。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，汗?jié)竦囊r衣貼在背上，我不禁有點(diǎn)心寒。
“叫你和媽媽一起回去，怎么還不走？我這硬骨頭還吃得消�！备赣H帶著倦意的臉變得嚴(yán)肅而慈祥，他并沒(méi)有停下手中的活，任把大把大把的禾穗往筐里堆。
“我留下來(lái)幫你抱禾穗吧�！蔽艺娌蝗绦膩G下父親一個(gè)人在這里，盡管我已經(jīng)累極了。
四畝田，雖然已經(jīng)割完了，可要把禾穗一把一把摟進(jìn)筐里，再一擔(dān)一擔(dān)挑上岸也是很難的。要不是我堅(jiān)決要雇臺(tái)脫粒機(jī)，想必父親又會(huì)人力打稻------為的是什么？我心里清楚得很，也心酸得很。
我真不忍心離去，但又苦于想不處還有什么言語(yǔ)能讓父親同意我留下或是勸父親一同回去。
父親不再理我，抱著一大抱禾穗，緩慢地直起腰，蹣跚地走近堆滿禾穗的籮筐邊，放下，雙手用力壓幾下------突然，我看到他耳鬢布滿了好多白發(fā)，心為之一震。雖然我早已料到父親的年齡和如此勞累的生活有白發(fā)是不足為怪的'，但是沒(méi)想過(guò)有如此之多，而且是那樣刺眼。我索性摘下眼鏡，因?yàn)槲液ε掠忠?jiàn)父親臉上那烙著幾十年滄桑的溝溝壑壑。
父親拾起了扁擔(dān)，弓著腰，做好了直身的姿勢(shì)，扁擔(dān)對(duì)肩的壓力越來(lái)越大，父親的雙腳往泥里越陷越深，父親吃力地“嘿”了一聲，終于站起來(lái)了。邁第一步，前后兩個(gè)籮筐不協(xié)調(diào)地晃了幾下，被父親穩(wěn)住。第二步，第三步------父親的每一步都邁得那樣艱難，每一步都在田里烙下一個(gè)深深的腳窩，每一步腳窩都灌滿了我心酸的淚水。
高中優(yōu)秀作文 篇8
太陽(yáng)從東方升起，新的一天又開(kāi)始了。我用遙控器打開(kāi)了“遠(yuǎn)程教學(xué)”的開(kāi)關(guān)，根據(jù)自己的需要選擇了相應(yīng)的'學(xué)習(xí)內(nèi)容，電腦博士便立刻出現(xiàn)在熒屏上。我用語(yǔ)音輸入法向電腦博士提出了一些在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題，他都一一給我做了解答。之后，電腦博士還叮囑我：“你以后上課可不能遲到，否則就會(huì)有許多問(wèn)題弄不明白�！蔽野底猿泽@，電腦博士怎么會(huì)知道我昨天遲到了？電腦博士看透了我的心思說(shuō)：“昨天上課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)你的計(jì)算機(jī)終端服務(wù)系統(tǒng)未開(kāi)啟�！蔽衣�(tīng)了不好意思地低下了頭。 遠(yuǎn)程教學(xué)結(jié)束了，我又點(diǎn)擊了網(wǎng)友王剛的網(wǎng)址，王剛的一舉一動(dòng)便都顯現(xiàn)在屏幕上。
我和他約好九點(diǎn)鐘在時(shí)代公園門口見(jiàn)，一抬頭看到還有五秒就到九點(diǎn)了，我便立即乘上超光速列車，一轉(zhuǎn)眼就到了時(shí)代公園門口，一看，王剛早就在那里等候多時(shí)了。 我們走進(jìn)大門，一位機(jī)器人熱情地接待了我們，還為我們介紹了里面的各種游戲項(xiàng)目。首先，他帶領(lǐng)我們乘坐了虛擬的時(shí)空機(jī)，把我們帶回了朱羅紀(jì)時(shí)代。我們騎在恐龍背上在水邊玩耍，我摘下一片嫩綠的樹(shù)葉喂到恐龍嘴里，恐龍用它的大舌頭輕輕地舔了我一下，像是表示感謝。聽(tīng)了機(jī)器人的講解我才知道，這是一臺(tái)數(shù)碼仿真恐龍，它的造價(jià)十分昂貴。接著我們乘坐了利用電腦立體映像制成的超級(jí)蹦極，我做好準(zhǔn)備縱身一跳，就像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，我一直往下掉，往下掉…… “鈴——”一陣鈴聲響起，把我從酣夢(mèng)中驚醒。我睜開(kāi)惺忪的睡眼，不禁為自己剛才的蹦極行為捏了一把汗。躺在寬大舒適的床上，我一直在想并深深地相信：我的未來(lái)不是夢(mèng)。
高中優(yōu)秀作文 篇9
如今，最耀眼的華人體育明星，無(wú)疑當(dāng)屬美國(guó)NBA紐約尼克斯隊(duì)的組織后衛(wèi)——林書(shū)豪。這位年僅24歲的華人二代通過(guò)賽場(chǎng)上的表現(xiàn)證明了自己，完成了從“草根”到“英雄”的華麗蛻變，也為更多的“華二代”成長(zhǎng)提供了借鑒意義。 林書(shū)豪并非天賦異稟，他為自己成功走出的第一步，就是刻苦奮斗。中國(guó)有一句老話，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。作為一名非天才型的選手，林書(shū)豪在并不被人看好的情況下，懷揣著夢(mèng)想刻苦訓(xùn)練，即便是在休賽期，也沒(méi)有一天懈怠。他所展現(xiàn)出的吃苦耐勞、奮斗上進(jìn)的品質(zhì)，正是為外界所一直稱道的`華人精神。 成功當(dāng)然也需要機(jī)遇。
林書(shū)豪不僅做好了充分的準(zhǔn)備，還適時(shí)地抓住了降臨在他身邊的幸運(yùn)之神，這就是他走向成功的第二步。在林書(shū)豪獲得萬(wàn)眾矚目之前，他只是冷板凳上的�？停嬎畽C(jī)才是他最好的伙伴，他輾轉(zhuǎn)多個(gè)球隊(duì)，尋找賞識(shí)自己的伯樂(lè)。終于等到了他出演“主角”的機(jī)會(huì)，他在坎坷經(jīng)歷中所積累的能量，在球場(chǎng)上全面爆發(fā)。 而這樣的機(jī)遇之門，同樣向其他日漸成熟的華二代敞開(kāi)。首先，華二代相對(duì)于他們的父母輩，在生活環(huán)境方面的阻礙要小得多。前段時(shí)間風(fēng)靡全美的華人喜劇演員黃西，他取得成功顯然經(jīng)歷了更長(zhǎng)的適應(yīng)期。而華二代則不存在這樣的困擾，他們大多在海外土生土長(zhǎng)，在語(yǔ)言和社交能力上具有先天的優(yōu)勢(shì)，這為他們?nèi)谌氘?dāng)?shù)刂髁魃鐣?huì)創(chuàng)造了更寬闊的渠道。其次，中國(guó)乃至亞洲板塊在國(guó)際社會(huì)上的地位近幾年不斷得到提升和鞏固，華人群體也隨之越來(lái)越受人關(guān)注。 在以上兩步之外，林書(shū)豪踏出的第三步，也是最重要的一步，就是他在保留自身華人優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，充分踐行了生長(zhǎng)環(huán)境所要求的“美國(guó)精神”， 即富于創(chuàng)造力和夢(mèng)想，追求平等、自由和尊嚴(yán)，頑強(qiáng)拼搏，靠努力贏得成功，用自己的奮斗史書(shū)寫(xiě)了新的“美國(guó)夢(mèng)”。他的成功，不僅僅是實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的夢(mèng)想，更獲得了美國(guó)大眾的認(rèn)可。 對(duì)于華二代們來(lái)說(shuō)，“林奮斗”正是值得學(xué)習(xí)的榜樣，他用自己的實(shí)踐走出了一條屬于華人的成功之路，如果將其發(fā)揚(yáng)光大，那么“華人之光”絕對(duì)不會(huì)是一星半點(diǎn)，一定可以閃耀全球。