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    高中的作文

    時(shí)間:2022-04-13 08:00:55 高中作文 我要投稿

    【精選】高中的作文錦集7篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的高中的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精選】高中的作文錦集7篇

    高中的作文 篇1

      世間只有一種東西永不褪色,那就是親情。親情是冬日里的一縷陽光,親情是沙漠里的一泓清泉,親情是黑夜里的一盞明燈……

      世界上有太多的人無依無靠,他們渴望愛,渴望幫助,更渴望生活的勇氣和信心。人人都有愛心,也享受著被愛的幸福。

      難舍骨肉情。

      那是一年的夏天,陽光明媚,我在街上玩耍。那年我大概十歲,看到一對(duì)夫婦抱著一個(gè)五六歲的孩子,孩子的腿用繃帶包著,像是一個(gè)殘疾孩子。那對(duì)夫婦抱著孩子在街上走來走去,臉上還掛著淚珠,行為有些反常。我猜想他們大概無法支付給孩子治病的費(fèi)用。我躲在樹的后面,偷偷的看著他們。大約過了半小時(shí),他們把孩子放在了一棵樹的旁邊,接著男人拉著妻子,騎上摩托車就走了,留下那個(gè)孩子一個(gè)人孤單的哭喊著:“媽媽,媽媽……”我呆呆的望著那個(gè)孩子,他哭得那樣撕心裂肺。不久,孩子的旁邊就圍了一圈人。人人都感慨不已:“這孩子太可憐了,他的父母難道是鐵石心腸,那么狠。”周圍很靜,只有人們發(fā)出的嘆氣聲,卻沒有人愿意接受孩子。天突然暗下來了,好似天庭也發(fā)怒了,雷聲接連不斷。人們都漸漸離開了,只剩下我和一位老奶奶,老奶奶眼里含著淚,她抱起孩子走了,我呆呆的望著老奶奶蹣跚地離去。

      回到家里,我的心還沉浸在悲傷之中,心中充滿疑問:是不是有一天我的父母也會(huì)丟掉我。媽媽的喊聲打斷了我的思緒,媽媽問我:“想什么想得這么入迷,連媽媽喊你吃飯都不應(yīng)?”我把一切都告訴了媽媽,并把心中的疑惑也說了出來。媽媽一下子把我摟在懷里說:“孩子,媽媽愛你還來不及呢,又怎么會(huì)舍得丟棄你呢。或許那對(duì)父母有什么苦衷,他們哭著離開,就表明他們的良心還未泯,他們還愛自己的孩子,舍不得丟棄自己的孩子,不是么?我想等他們想明白了,還會(huì)再回來的!蔽以趮寢尩膽牙稂c(diǎn)了點(diǎn)頭,心中充滿期待。

      過了二十幾天,我還是在那個(gè)“美麗”的地方玩耍,外面的生物似乎少了些許生氣。突然間,一輛熟悉的摩托車迎面而來,然后是他們急切的呼喊聲:“誰見我的孩子了?誰帶走了我的孩子,好心的人把他還給我好么?”不錯(cuò),就是那對(duì)夫婦。也許他們受到了良心的'譴責(zé),也許孩子那對(duì)愛的呼喚觸動(dòng)了他們。我忍不住告訴了他們老奶奶的住處,并領(lǐng)著他們來到老奶奶的家。敲開了門,夫妻倆雙雙跪倒在地,聲淚俱下:“大娘,是您收留了我們的孩子嗎?謝謝您了。我們倆對(duì)不起孩子,我們?nèi)找顾寄詈⒆樱覀冎厘e(cuò)了,請(qǐng)讓我們帶走他吧,我們會(huì)好好愛他的。”說著在地上連連磕了幾個(gè)響頭。老奶奶把他們扶起來,語重心長地說:“知道錯(cuò)就好了,人心都是肉長的,無論你們有什么難處,都不能丟掉孩子。”孩子也聽見了媽媽熟悉的聲音,跑出來撲進(jìn)媽媽的懷里“媽媽,媽媽!”的喊著。“孩子,你受苦了,我和你爸爸再也不會(huì)丟棄你了。”一家人緊緊的擁抱在一起。在場(chǎng)的人都感動(dòng)得流下了眼淚。

      一家人抱著孩子,向我和老奶奶道了謝,漸漸的離去了……

    高中的作文 篇2

      每個(gè)人都有一段青澀的最天真爛漫而又最幼稚的年少生活對(duì)不對(duì),每每回想自己的幼稚行徑都會(huì)羞紅臉對(duì)不對(duì)?墒窃谶@個(gè)讓人羞紅臉的年紀(jì),卻總有一個(gè)人,把你的幼稚行徑看在眼中對(duì)不對(duì),那個(gè)人是媽媽對(duì)不對(duì)。

      小時(shí)候,睡覺是總要媽媽陪,躺在被窩里,用自己的小手抓住媽媽的手,然后放在胸前,轉(zhuǎn)過身,入睡。仿佛媽媽的手就像孫悟空的金箍棒能趕走一切我害怕的東西,像寶蓮燈的燈芯能驅(qū)趕一切黑暗。當(dāng)我不再感到害怕,心滿意足得閉上眼睛時(shí)。媽媽都會(huì)用她溫柔的手撫摸著我的頭發(fā),拍打著我入睡,那此起彼伏的拍打讓我安然。

      媽媽的愛是夜晚陪伴在我的身邊,媽媽在我身邊。

      天亮了又黑,如同乘上了多啦A夢(mèng)的'時(shí)光機(jī),來到我六歲的時(shí)候。

      六歲的我,上小學(xué)了。其實(shí)我覺得上學(xué)是一件很苦惱的事,沒有幼兒園的老師陪我玩,上課回答問題還要舉手,還要寫作業(yè),還要做許許多多我不愿意做的事。每天我最討厭的時(shí)候,是上學(xué)的時(shí)候;最喜歡的時(shí)候是放學(xué)興奮地跑出校門把書包往媽媽懷里一丟,然后拉著新結(jié)識(shí)的小朋友談校園里未結(jié)束的話題的時(shí)候。而媽媽也總不厭其煩地跟在我身后,對(duì)我說:“你這孩子,誒誒,慢著點(diǎn)跑,小心車”。

      媽媽的愛,是我奔跑后的叮嚀,媽媽在我身邊。

      跑著跑著,在時(shí)間的大道上,跑了八個(gè)年頭了,須臾之間,我上三年級(jí)了?晌乙琅f沒有變,仍然把玩當(dāng)作第一要?jiǎng)?wù)。

      記得有一次放學(xué)與同學(xué)去野地里玩,把書包扔在野地里忘記拿回家,等到了家門口才發(fā)現(xiàn)書包不見了。然后哭著敲開門,告訴媽媽書包丟了,把手放在褲子上蹭去手上的土,擦著眼淚,告訴媽媽不知道書包落在哪里了。大晚上媽媽打著手電筒在前面找,我跟在媽媽身后小聲啜泣,身邊傳來蛐蛐和青蛙的叫聲,心里想著剛學(xué)的詩句“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”用在這里剛好。最后書包在一個(gè)小坑里找到,當(dāng)媽媽給我背上小書包時(shí),我聽見媽媽說:“你怎么還不長大呀”。

      媽媽的愛是為我找回書包的抱怨,媽媽在我身邊。

      如白駒過隙一般,時(shí)間用魔術(shù)般的手抽取我身體中最年幼的部分,F(xiàn)在的我,上初三了。

      上初三的我常與媽媽發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),爭(zhēng)執(zhí)的內(nèi)容是學(xué)習(xí)。每次考試,兵臨城下,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),考試考差,媽媽嘮叨,我與媽媽吵架,爭(zhēng)執(zhí)的次數(shù)多了,兩下里,有段時(shí)間誰也不理誰,可我真切的聽見媽媽在房間里哭泣,對(duì)姥姥說:“她還小,不知道學(xué)習(xí)有多重要,難道以后要像我一樣,工作這么累,我不要我的孩子過這樣的生活!狈鲋T框偷聽的我,眸里紅炭,心里暗暗下決心要考個(gè)好成績(jī)。

      媽媽的愛是與我爭(zhēng)執(zhí)過后的哭訴。媽媽在我身邊。

      今天我在窗戶里看見媽媽的身影,看見媽媽烏黑的頭發(fā)之間隱約閃現(xiàn)的銀光,和她曾以為傲而今卻枯黃的手,看到自己的鏡像和窗內(nèi)的媽媽奇怪的重合在一起,這讓我想起了蝎子在生育小蝎子之后,被兒女活活吞噬,他們趴在大蝎子的脊背上,直到把它啃食得只剩一個(gè)空殼,而那一刻,映在窗戶上的媽媽和我就如同這樣的情形,我正在撕裂她,好讓自己變得清晰,如同一只為了長大無情吞噬媽媽的小蝎子。

      的確,我已經(jīng)很久沒有注視過媽媽了。因?yàn)槭煜,所以沒有停下來,注視過媽媽。

      媽媽推門欲出,而我希望我凝視她的那一刻停下來,變成一場(chǎng)電影,關(guān)于我和媽媽最后的一個(gè)鏡頭,窗戶不會(huì)被推開,不會(huì)有希翼和失落,快樂和痛苦,只有我和媽媽。

      我把門拉開,將手中早已準(zhǔn)備好的康乃馨放在媽媽手中,抱著她說:“最重要的人,就在我的身邊對(duì)不對(duì)?”媽媽瘦弱的身軀微微愣了一下,她說:“你這孩子!

    高中的作文 篇3

      總有太多的無奈圍繞在身旁,讓我們無盡感傷,或許只有學(xué)會(huì)放棄,才能讓人不再彷徨。

      ——題記

      在這個(gè)秋高氣爽的日子里,想起過去的一些人和事,雖然令人不免傷感,但卻也能讓人從中感到某些欣慰,因?yàn)樵谏钪杏龅讲豢鞎r(shí),回憶常常是最好的療傷劑。

      回首在過去的十幾年中,我覺得對(duì)不起最愛我的人,電視上經(jīng)常出現(xiàn)“媽媽,我愛你!边@句話。曾經(jīng)天真的我也不時(shí)地想著,對(duì),我愛媽媽。這點(diǎn)毋庸置疑。而如今長大成人,羽翼豐滿,卻不再回首那個(gè)已經(jīng)步入中年的母親。

      前個(gè)月假,一回到家,凳子還沒有坐熱,就傳來“叮叮叮!

      “喂,回來了啊,放幾天假的`?”

      “七天!

      “哦,在學(xué)校過得還好嗎?還適應(yīng)嗎?”

      “還好吧!

      ……

      “好了,不談了。你先歇歇吧,馬上吃飯!

      一番簡(jiǎn)單的對(duì)話后,我回到房間,關(guān)上門,戴上耳機(jī),一陣動(dòng)聽的音樂傳來。

      對(duì)這個(gè)世界不理不問,然而內(nèi)心深處卻有些惴惴不安,因?yàn)槲腋杏X好像欠一些債,而且似乎永遠(yuǎn)還不清。

      還記得去年的某一天,我主動(dòng)打電話給她,電話那頭的她似乎很開心也很驚訝。我問她今天是什么日子,她毫不猶豫地說出:“今天是我們家閨女的生日。”我接著問:“那我禮物呢?”她停頓了幾秒,然后接著問“好,那你說,你想要什么?”我說“我需要的東西你不會(huì)買,打一千到我賬戶上來,我去買幾件衣服。”她當(dāng)時(shí)也沒有說什么,但我也感覺到自己說話過于直接,不大禮貌,又加了一句:“我長大了,會(huì)還給你的!彼曇羲坪鹾艿停悬c(diǎn)聽不清,但有一句卻似針刺入我的心:“傻孩子,如果還你還得清嗎?”

      掛完電話,手機(jī)上很快就傳來錢已到賬的信息。

      那天,我流淚了,一個(gè)人坐在曠野里,手機(jī)鈴聲不斷響起,但我沒有接起一個(gè)。此刻,我突然感受到,欠她的債,真的永遠(yuǎn)還不清。

      媽媽我的內(nèi)心一直有句話想要對(duì)你表達(dá),“媽媽,再愛我一次,好嗎?”

    高中的作文 篇4

      時(shí)光從墻隙里匆匆流過,青灰色的墻面,留下記憶的殘影。

      幽深的小巷,狗叫聲由遠(yuǎn)及近,在靜謐的環(huán)境里尤為刺耳!皨寢專!哇……”稚嫩的童聲顫抖著哭,顯然是被那兇惡的叫聲嚇到了。

      我喜歡走在巷子里,年幼時(shí)常常拉著一群伙伴到錯(cuò)雜的巷子里來回逛著。順著一面墻走,盡頭會(huì)是一番別具一格的風(fēng)景,每次的轉(zhuǎn)彎都帶有著驚喜。唯獨(dú)那次,我們順著一人高的墻,轉(zhuǎn)彎看到的不是一堆靛藍(lán)色的小石塊,一條有鵝卵石的沙子小路,而是一面近6、7米高的圍墻,深綠色的苔蘚雜亂的散布在上面。四處無人,寂靜悠遠(yuǎn),明明太陽正烈,那兒卻見不到光亮,高大的樹木投下斑駁的暗影,青灰色的石墻沉默的矗立在那,高高的,不容靠近。我們遲疑了,更有人倒退了兩步,因?yàn)槟菈,傳來了狗叫聲,一聲高過一聲,吼的震耳欲聾,回聲陣陣,好像要穿墻而來。

      那次的經(jīng)歷也只是暫時(shí)的害怕,對(duì)于那面高墻,我好奇心甚重,想再去一次。只身一人走到那墻邊,盡頭不知道是什么,不過能看到那兒有著不知名的樹和艷麗的花草。我輕輕挪著腳步,腳下用坑坑洼洼的石子鋪成的地面讓我每走一步都會(huì)發(fā)出細(xì)微的摩擦聲,極為刺耳。我慢慢摸到那墻中的門——鐵桿大門,僅有1米多高。而門前正有一只大狼狗假寐,聽到動(dòng)靜,立即睜開銳利的雙眼,隨即站起沖我叫喚起來,我仗著有鐵門擋著想越過那,可隨即狼狗撲向前去,輕松一躍竟探出了半個(gè)腦袋,若不是脖子上的'鎖鏈,它估計(jì)早跑出來了。我不敢遲疑,快步離開。后再也不敢來了,在外面爛熟的巷子里無聊的轉(zhuǎn)圈打發(fā)時(shí)間。

      “不哭,不哭。我們不從這走了,繞道走,不理這狗!卑参康穆曇魝鱽,許是那對(duì)母女已走遠(yuǎn),哭聲被層層墻阻擋。如果人生中沒有墻,會(huì)怎樣呢?人們不知道該去哪,該做什么,如同在荒漠中,所有都畢露無遺,人們怕是要因?yàn)槭トの抖懫鸹杌栌镊暋?/p>

      “把這袋子毛線送到你姨夫那兒去,我晚上去接你,知道沒?”“恩!蔽也椒ズ艹林兀瑏淼耐局袉柫寺,發(fā)現(xiàn)必須經(jīng)過那面墻才能找到姨夫。那青灰色近似一種嚴(yán)酷的信號(hào),令我不敢踏足。森嚴(yán)高大的墻,震耳欲聾的狗叫聲。明明只要十幾步就能走過墻,可我卻愣是一步也邁不了。緊緊抱著懷里的毛線,貼著墻面走,令人害怕的墻此時(shí)卻成了我的依靠,畢竟我最怕的是那條狼狗。一步一步謹(jǐn)慎的走著,心里不斷安慰著:那狗定時(shí)跳不出來的,沿著墻走過去就沒事了……臨近鐵門,一咬牙,一閉眼,快步走過,我不敢跑,據(jù)大人說那容易引起狗的警惕性,狗叫聲近在咫尺,我仿佛能想象那狗蓄勢(shì)待發(fā)的模樣。鐵鏈的聲音,鐵門搖晃的聲音,低沉的從喉嚨里發(fā)出的聲音,高亢的聲音,讓我雙腳發(fā)軟,卻也更堅(jiān)定!昂。”長舒一口氣,陽光灑下,溫暖柔和的籠罩著冰涼的四肢,狗叫聲依然能聽到,不過卻沒那么恐怖了,扭頭望了望那面高墻,我敬佩興奮于自己小小的勇氣。墻的一邊是我,一邊是鳥語花香,只要穿過一面墻,就戰(zhàn)勝了一次困難。

      緩緩撫過青灰色的墻,我步伐沉穩(wěn)的走過去,狼狗的叫聲傳來,以勝利者的姿態(tài)對(duì)狼狗揮揮手,走向那陽光的洗禮。

      墻是困難的預(yù)兆,是旅途中的路標(biāo),接受墻的存在,永遠(yuǎn)不要熄滅破墻而出的欲望。人生的樂趣在于享受,享受沖破一道道墻后所帶來的激動(dòng)與滿足。

    高中的作文 篇5

      父輩,新中國的同齡人,經(jīng)受了新中國成長過程中的種種挫折與苦痛,半生展遭困厄:長身體恰逢三年天災(zāi),求知識(shí)遭遇十年人禍,育子女又趕上高教自費(fèi)……

      然而,面對(duì)重重打擊,我們的父輩卻仍昂首挺立,不屈不撓,無怨無悔,平靜從容。他們十年磨一劍,當(dāng)改革的春風(fēng)又綠神州大地的時(shí)候,父輩又義無反顧地加人到建設(shè)祖國的行列,大刀闊斧地促改革,大張旗鼓地搞建設(shè)?茨俏∥〉钠纸髽,看那熠熠的東方明珠,看那城市的日新月異,看那科技的突飛猛進(jìn)……這其中,可有哪一行哪一業(yè)不是父輩在指點(diǎn)江山?這其中,可有哪一層面哪一部門少了父輩辛苦操勞的身影?再看那文藝界、教育界、新聞業(yè)、出版業(yè),各界各業(yè)碩果累累,這累累碩果中,又有多少出自我們父輩的布滿繭子的雙手!

      呵,今天我們舒適地生活著的這座繁華迷人的城市,這個(gè)蓬勃發(fā)展的國家,無處不浸透若父輩的心血和汗水!無處不銘鑄著父輩的智慧和才干!而且,朋友,當(dāng)你在夜幕下,漫步在流光滋彩的華街上的時(shí)候,你滿眼看到的難道只是五彩霓燈在閃爍嗎?難道你沒有感覺到那正是父輩的金子般閃光、水品般透亮的愛國心在閃爍?

      呵,此時(shí)此刻我多想引吭高歌,歌唱我們的父輩,歌唱他們非凡的智慧,歌唱他們卓越的成就,更歌唱他們的博大的胸襟、偉大的人格啊!

      可是,我沒有放歌,因?yàn)閯x那間,我意識(shí)到,父輩的'輝煌與偉大,不是要我們?nèi)ジ璩,而是要我們(nèi)W(xué)習(xí)的,父輩在逆境中自強(qiáng),在挫拆中建起美麗的花園,而我們,在這個(gè)花園里該有怎樣一番作為呢?我們的父輩是偉大的,那么,擁有偉大的父輩的我們,能否成為又一代偉大的甚至更偉大的父輩呢?看來,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)!

    高中的作文 篇6

      老師在每一個(gè)人的學(xué)生時(shí)代中都扮演著重要的角色,起著關(guān)鍵性的作用。好的老師起著好的作用。

      師如園丁

      老師就像園丁,別人在休息時(shí),他卻在為教育嘔心瀝血。還記得初三中考前,同學(xué)們挑燈拼搏著。而老師們也是最辛苦的時(shí)刻。很多個(gè)夜晚,不開竅的習(xí)題, 都需要老師的幫助。那些急切、關(guān)心的話語有力的回蕩在我耳畔:一次,時(shí)間已悄悄滑過午夜,一道題始終讓我不得其解,發(fā)了個(gè)短信給老師,詢問解題方法,長時(shí)間的`等待沒有回音,心想:老師定是睡了吧。第二天,屁股剛挨著椅子,就見老師急匆匆地沖過來:“快!哪題?我昨天太忙,沒看到短信,趕快拿出來,我給你講!蔽蚁仁倾读算叮S后就去老師那請(qǐng)教了。——原來,老師昨晚一直沒睡,直到凌晨···心中莫名的感動(dòng),老師的辛勤付出也成為了我拼搏的動(dòng)力。

      師如明燈

      “明燈”不一定是“路燈”——照亮整條路。我的明燈是一盞“啟蒙燈”——它不是學(xué)前的那些教育,而是第一個(gè)讓我對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,對(duì)學(xué)習(xí)的概念有改觀的“燈”。

      那些記憶猶新的畫面仿佛昨日之事般清晰的在腦海中浮現(xiàn):五年級(jí)時(shí),我清晰的記得那節(jié)語文課,坐在角落里的我,站起來,細(xì)若蚊蟲的回答著老師的問題,得到老師的贊揚(yáng),我的隨筆和感想朗讀后得到老師的表揚(yáng),此后,我在課上活躍起來了,不再害怕說錯(cuò),聲音不再細(xì)若蚊蟲,這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)給予了很大幫助。

      作為老師,她可能沒有想到她的一句話一個(gè)行為就改變了學(xué)生,她也許會(huì)在以后感覺到學(xué)生的變化,殊不知自己是何時(shí)改變了學(xué)生。但這在學(xué)生記憶的長河中,那句話,那個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),會(huì)成為她印象最深的一個(gè)點(diǎn)。

      師如港灣

      老師在學(xué)校就如同我們的臨時(shí)港灣,給我們溫暖。雨非常大,空空的馬路,我只有頭頂?shù)拿弊訛槲冶苄┯,打車,突然頭頂晴了,被色彩籠罩著,抬頭,一把彩虹色的大傘懸在上方。扭頭,瞬間被感動(dòng)了,是老師,舉著彩虹傘,陪我等著在我回家的出租車,五

      彩斑斕的傘幻化成溫暖——陽光般的溫暖,雨后彩虹的喜悅——內(nèi)心下起了雨,溫暖的太陽雨。

      老師是我學(xué)習(xí)生涯中的明燈,是我校園生活中的臨時(shí)港灣。我會(huì)在這辛勤園丁的培育下,茁壯成長,在那啟蒙性明燈的指引下,奮發(fā)圖強(qiáng),在溫暖港灣的懷抱中,用那溫暖感染他人,最終,成為能為國家做出貢獻(xiàn)的棟梁之才!

    高中的作文 篇7

      我穿著銀白色的宇航服,乘著宇宙飛船,飛向月球。遙遙望去,月球在茫茫太空之中,靜靜地佇立在那兒,周圍被一圈淡藍(lán)色的光圈所包圍著,渾身散發(fā)著銀白色的光輝,多么的誘人!我不禁加快了宇宙飛船的速度,駛向月球。

      我登上了月球,只見四周群山凸起,連綿不斷,向遠(yuǎn)處延伸,有的像奔馬,有的像雄獅,有的像孔雀開屏,真是美麗無比。忽然,我看見遠(yuǎn)處有一個(gè)銀白色的光點(diǎn)朝我這邊飛來,光點(diǎn)越來越大,很快,它降落到我的面前,漸漸變成了飛碟狀。只見飛碟底部打開一個(gè)口子,從里面走出了一個(gè)外星人。他全身淡藍(lán),小小的頭顱上,長著兩只碩大無比的眼睛,耳朵像雷達(dá)一般,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,掛在頭的兩邊。頭頂上還有兩根像電線一般的觸角,四肢纖細(xì)的如同稻草一般,一副弱不禁風(fēng)的樣子。他走到我的面前,伸出纖細(xì)的小手,同我握了握手,閃動(dòng)著他的大眼睛,將一個(gè)精美的盒子送給了我,并對(duì)我說:“我是S星球的使者,將本國最精美的東西送給了地球,希望從此兩國之間能夠友誼長存!”我聽了,激動(dòng)地點(diǎn)點(diǎn)頭,收下了他的'禮物。隨后,我又將自己隨身佩戴的一塊精美的淡藍(lán)色手表送給了這位外星人。外星人走進(jìn)了飛碟之中,不一會(huì)兒,飛碟徐徐上升,又變成了圓錐形,越飛越遠(yuǎn),最終如同一顆耀眼的金星,消失在太空中。

      我目送著飛碟遠(yuǎn)去,忽然想起了神話中的嫦娥姐姐。對(duì)了,何不去看看她呢?于是,我加快腳步,穿過了座座群山,來到了嫦娥的住處——廣寒宮。只見廣寒宮全部用水晶雕刻,宮殿由許多根粗壯的冰柱支撐著,周圍的陣陣寒氣使我不自覺地將身上那厚厚的宇航服裹了又裹,但仍覺得寒意陣陣。在這冰雕的宮殿中,我看見了嫦娥。她好美麗呀!身材窈窕,穿著一身縞素,潔白如冰雪。渾身上下散發(fā)出一種高貴雅致、清麗脫俗的氣息。紅頰櫻唇,宛如被月棠梨,沐露玫瑰,清艷絕倫。她親切地對(duì)我說:“朋友,你從地球而來,路程遙遠(yuǎn),嘗嘗我宮中的‘桂花酒’吧!”我接過那小巧的酒杯,一飲而盡,只覺嘴中留有一股淡淡的清香,直入心田,渾身上下有著說不出的舒服之感。我與嫦娥面對(duì)面的坐著,談古論今,共同品味著大好人生……

      “喂,喂,喂!快起來了,懶蟲!”媽媽的聲音在我耳邊響起。月球、宮殿、嫦娥、酒杯都煙消云散。原來。這一切都只是南柯一夢(mèng)!

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