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成長的高中作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的成長的高中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長的高中作文1
在現(xiàn)如今飛速度發(fā)展的社會(huì)中，“吃飽穿暖”早已不能滿足我們同樣飛速發(fā)展的需求。單單對(duì)于吃，就有很多講究。
現(xiàn)在的食物，一律要求色香味俱全，這樣一來“肯德基”、“麥當(dāng)勞”等洋快餐就成了人們的首選。正在人們津津有味的品嘗這些美味的時(shí)候，身體正在亮著紅燈，人們在不知不覺中忽略了一個(gè)重要的問題—安全飲食。此時(shí)口中的美味卻是潛伏在身體的毒藥。
除了洋快餐，我們身邊還有很多不衛(wèi)生、不安全的劣質(zhì)食品，它們陳列在各家商店的柜臺(tái)上，不需要店主向你推薦，不需要擺在最顯眼的位置，只要你能發(fā)現(xiàn)，你的視線就不會(huì)離開這些花花綠綠的食品袋，并且心甘情愿地把手中的`錢交到眉開眼笑的店主手上。精美的包裝下，各類零食應(yīng)有盡有，有油炸，膨化食品，其中還含有人造色素，香料，防腐劑等各種添加劑。對(duì)人體健康百害無一利。而就正是這些垃圾食品，在我們同學(xué)中有很大的市場，幾乎把自己的零用錢都花在了這些慢性毒藥上，這與吸煙、喝酒有什么區(qū)別呢？
偏食是我們小學(xué)生一個(gè)常見的不良習(xí)慣，它影響了身體對(duì)各種營養(yǎng)的需求。如果吃飯時(shí)偏食，只吃自己愛吃的食物會(huì)使身體里得各種營養(yǎng)不均衡，長期處在亞健康狀態(tài)。因?yàn)闆]有一種食物能含有人體需要的全部營養(yǎng)，只有吃多種食物，才能使自己體內(nèi)的營養(yǎng)豐富，擁有健康強(qiáng)壯的體魄，所以，作為小學(xué)生，為了健康成長，我們的食物一定要多樣化。
同學(xué)們不但需要吃飯不挑食，還要學(xué)會(huì)合理的搭配。人們一天需要各種各樣的食物，它們提供給我們不同的營養(yǎng)。米飯，面條，面包等主食含有豐富的碳水化合物，給我們提供了能量，支持我們的活動(dòng)，一天大約要300~500克。魚，蝦，肉，蛋豆類每天大約要125~200克，它們含有的蛋白質(zhì)是我們長身體的主要營養(yǎng)。蔬菜每天要吃400~500克，水果需要100~200克，它們豐富的維生素和礦物質(zhì)，是我們保持健康不可或缺的。油炸類食物中豐富的脂肪可供給我們能量，可以保持我們的體溫，但我們不宜多吃，每天不超過25克就可以，不然會(huì)照成肥胖。
安全飲食不是一人、兩人的問題，是全世界共同存在的實(shí)際問題。它關(guān)系到我們能否健康成長，為了自己的身體，大家一定要注意安全飲食��！
成長的高中作文2
也許是個(gè)例外，我并不想長大。一直生活在父母的寵愛之中，生活在師長的疼愛里面，永遠(yuǎn)無憂無慮，快樂無虞，那多好！
可是漸漸地，我發(fā)現(xiàn)成長是個(gè)必然過程，由不得你�；蛟S是受酷愛象棋的父親的影響，兒時(shí)的我總是被那方寸之間的廝殺引得心神不定。父親棋藝很高，卻從不肯讓我，于是我一次次地失敗，而每每母親摟著哭紅了眼睛的我，對(duì)父親說：“讓讓她吧，孩子還小�！备赣H就會(huì)把大手按在我肩上，對(duì)我說：“孩子，任何事情只有拼搏之后才會(huì)有意義。在你成功之前，必須要接受失��！
”年幼的我還無法完全明白父親語重心長的話，但是能感到父親按在我肩頭上的手是沉沉的�！�，成長，教會(huì)我接受失敗。母親總愛看著我，然后嘆口氣說：“你喲，什么時(shí)候才會(huì)長大？”當(dāng)我戴著團(tuán)徽，胸脯挺得高高地走進(jìn)家門時(shí)，母親依然說我：“還是個(gè)孩子。”直到發(fā)生了這樣一件事，母親才對(duì)我展顏而笑。——學(xué)校離家遠(yuǎn)，所以我不得不學(xué)騎車。我對(duì)母親說：“像我這種人能學(xué)會(huì)騎車，地球就倒著轉(zhuǎn)！
”終于，在我的“搖車曲”中，一位銀發(fā)老太太被我撞倒了。當(dāng)我滿懷愧疚送老太太回家后，我才知道她是個(gè)孤獨(dú)的老人。我說：“以后我會(huì)常來看您的.�！蔽业拇_這樣做了，直至如今。母親欣慰地看著我。——哦，成長，教會(huì)我懂得責(zé)任。終于學(xué)會(huì)了騎車之后，春暖花開時(shí)節(jié)，我騎車去踏青。當(dāng)我興致勃勃地加快車速時(shí)，一聲刺耳的爆胎聲掃了我的興。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)地上滿是玻璃渣，而不遠(yuǎn)處就有一家修車鋪后，不禁升起一股無名火�！靶捃嚕�
”我氣呼呼地撞進(jìn)車鋪，一個(gè)羸弱的青年人坐在“油垢”之中。修好車，我才發(fā)覺他是個(gè)殘疾人。他推開了我遞上錢的手，卻說：“小心呀，剛才那車上掉下來幾個(gè)瓶子，興許一路上還有玻璃渣！
”——哦，成長，教會(huì)我信任別人。去年暑假，我有幸去了秦皇島。在松軟的沙灘上，我卷起褲管光著腳，走了很久�；厥滓豢�，驀然發(fā)現(xiàn)身后的腳印，橫的、豎的、斜的、正的，深深淺淺……
成長的高中作文3
成長，是每個(gè)人的必經(jīng)之路。然而，在這條道路上，你可能會(huì)遇到許多坎坷，但我相信，越過這些坎坷，前方一定是一片美好的風(fēng)景。如今的我總喜看著我慈祥的母親，每每看著她，都覺得她是如此偉大。但久而久之，卻發(fā)現(xiàn)她臉上掩著些淡淡的憂傷，只愿時(shí)光奪取了她的純真與笑容。我從未見過這樣的母親，心里也很不是滋味。記得小的時(shí)候，母親總愛牽著我的小手四處游蕩，但多數(shù)都是她工作的地方。我?guī)еp懵懂的眼睛四處張望著這個(gè)世界，望著這川流不息的人群，期待著遠(yuǎn)方的美好。我總是沉默寡言，難過時(shí)只有母親給予安慰，只有她能懂我所想的，看著她如此含辛茹苦，我的內(nèi)心卻又是百般無奈。
母親靠著她的雙手賺錢養(yǎng)家，我明白她是多么不易。尤其是一到冬天，她那雙瘦弱的手總會(huì)凍得發(fā)紫，卻依舊為我驅(qū)寒問暖，自己總是廢寢忘食得勞動(dòng)著。母親從不曾抱怨，但人畢竟是血肉之軀，又能經(jīng)得起歲月多少的折磨。終有一天，我擔(dān)心的事還是發(fā)生了，母親因?yàn)樯眢w太過勞累而暈倒在地，我嚇得不知所措，急忙叫來家里人，把母親送去醫(yī)院，一面祈禱著她能平安無事。
我慶幸好在天無絕人之路，母親在沉睡良久后終于醒了過來。醫(yī)生說是因?yàn)閯诶圻^度導(dǎo)致的，讓她多休息幾天。我長舒一口氣，望著母親，兩行豆大的淚珠不自主地流了下來。只見她笑著對(duì)我說：“傻孩子，媽沒事�！彼撬粏〉�.聲音又怎能讓我相信她說的話。頓時(shí)，我終于明白：唯有努力學(xué)習(xí)，將來才能回報(bào)母親的愛，即使對(duì)她來說那是多么微不足道的。
時(shí)光荏苒，如月如梭，多少個(gè)春秋飛逝，轉(zhuǎn)眼我也長大了，長得和母親一般高，人見了都說羨慕母親有個(gè)如此乖巧的孩子。母親臉上也露出欣慰的笑容，仿佛陽光般溫暖人心，頓時(shí)我感到世界是如此美好。
隨著我的一天天長大，母親也一天天老去，還記得她曾給我說過多少的人生經(jīng)歷，多少我聽不懂的大道理，至今我也未曾忘記。在成長的路上，總離不開母親的身影，但等我快要走到成功之際，她卻駐足不想前進(jìn)，笑著說，望著我前進(jìn)奮斗的背影她已足惜。
成長，感謝一路有你。我愛你，我親愛的母親。
成長的高中作文4
行走在時(shí)間里，往昔的記憶被拉長，落寞在黑夜里一次又一次被放大，背倚在厚重的回憶的墻上，成長的代價(jià)如電影的片段在頭腦中反復(fù)。
床頭的磁帶的背面是SHE的不想長大，甜美的旋律總是能夠把我?guī)Щ赜洃浝锏耐�，無邪的水晶球，五彩的棒棒糖，幸福完美的童話。沒有“人心隔肚皮”的猜忌，沒有“人不為己天誅地滅”的私欲與雜念，在而是的時(shí)光里，有的僅僅是天真的兒語和銀鈴般笑聲，以及小孩子們特有的認(rèn)真執(zhí)著和那一首歌——“這是個(gè)美麗的小世界，這是個(gè)善良的小世界......”
時(shí)間踩著我的睫毛悄然走過，童年的痕日漸模糊，童年的心也日漸蒼老。
站在走廊的角落，我看見了高3學(xué)姐學(xué)長的滿臉漠然與麻木，這是在幾時(shí)童話里聞所未聞的。我蒼白著臉大量著從身旁經(jīng)過的他們，儼然是高考的壓力與社會(huì)的復(fù)雜之下流水線上的學(xué)習(xí)機(jī)器，沒有少年連上應(yīng)有陽光燦爛，只有一副副僵硬和茫然。
望了望遠(yuǎn)處街巷中隱約的圍墻，我下意識(shí)找了找朋友之間陰形的墻。厚重的面具，人與人之間不可預(yù)約的'心墻，與年紀(jì)不相稱的城府在我的沖帳旅程中愈來愈清晰可見。曾經(jīng)天真無邪的我們與時(shí)間的馬拉松比賽中，一步又一步的迷失了曾經(jīng)引以為豪的童真之心。
猛然回首，最初的執(zhí)著竟然也伴著我的成長而被流放在光年外。往昔一直信誓旦旦著“摘星攬?jiān)�，舍我其誰”的自信滿滿的我，不知不覺間已經(jīng)不在，只剩下夢想之外的行囊，和一顆逃避現(xiàn)實(shí)的心。
細(xì)細(xì)的把玩著回憶，有一種荒涼與不安從記憶的源頭流出。我聽見心谷的回聲，那聲音不是憤憤的吶喊，亦不是悲哀的吟嘆，這是發(fā)自內(nèi)心對(duì)成長的感悟，和對(duì)這代價(jià)的痛惜。
成長的代價(jià)，或許是一個(gè)在青蔥歲月中與青春背道而馳的抹不平的傷口，在成長的路上無法揮手道別。成長的代價(jià)，是青春路上無法拒絕的傷悲，讓傷痕與明媚相逢。
成長的高中作文5
我很慶幸成長的路上一路有你的陪伴。
——題記
話說詩詞，是中華文化的一種傳承。古往今來，多少文人墨客留下了令人千古傳唱的詩篇。
我的父親是圖書館的工作人員，不說飽讀圣賢書吧，至少大多名家作品和詩篇他都拜讀過。聽母親說，我在她肚子時(shí)，父親每天下班后都會(huì)朗讀一首詩，好似是讀給我聽的。
當(dāng)我呱呱墜地之后，父親還是堅(jiān)持不懈的每天對(duì)著我念詩，每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)笑的很開心。人家都說女孩子小時(shí)候都有布娃娃、公主裙，可我并不羨慕，因?yàn)樵娫~與我為伴，它讓我覺得很舒心，很快樂。
上了小學(xué)后，與詩詞接觸的機(jī)會(huì)更多了，課本上的那幾首詩遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了我對(duì)于詩詞的追求。我開始背誦《唐詩三百首》、熟讀《宋詞二百闕》。
時(shí)光飛逝，我步入了初中，我漸漸長大了，知識(shí)也隨之增長了，但是我追隨詩詞的腳步卻并未停歇，一有空閑時(shí)間，我就會(huì)捧著有關(guān)詩詞的書籍靜靜地品讀著。因?yàn)槟昙?jí)越升越高，學(xué)習(xí)壓力越來越重，我并沒有那多時(shí)間學(xué)習(xí)古詩。在我讀初三時(shí)，中央電視臺(tái)推出一檔叫《中國詩詞大會(huì)》的節(jié)目，父親為了緩解我的壓力，每個(gè)星期五都會(huì)陪著我看這檔節(jié)目，并且我們家也跟電視上一樣相互比拼著，看誰古詩積累的多，這樣不僅有助于提高我的文化水平，又讓我從繁重的.學(xué)業(yè)中得于緩解，真正做到勞逸結(jié)合。
生活是精彩的，詩詞亦是精彩的，因?yàn)樵谠娫~中，我能體會(huì)到“生當(dāng)作人杰，死亦鬼雄”的豪壯；“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的哀婉；“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”的輕快；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的從容……
當(dāng)然，讀了這么詩，我也開始嘗試寫詩�？吹酱河�，我寫“雨絲如銀線，是天空拋向大地的織品”，看到夜空，我寫“星星，是夜的眼睛，閃爍，是他們困了”……寫詩，讓恩緒變得靈動(dòng)，讓我的語言變得優(yōu)美。
在這喧囂的世界里，唯有詩能讓我平靜下來，徜徉在古詩詞中，觸摸文字的溫度，感受古人的思想，感知到在這個(gè)世界上，還有一個(gè)詩詞的世界，它純美地存在著，存在于我的腦海中。
詩詞，感謝你，在我的成長路上陪伴著我，幸好有你，才讓我的生活變得如此多彩。
詩詞在繼續(xù)，而我，亦在繼續(xù)……
成長的高中作文6
時(shí)光的車輪碾過一道又一道深深的輪印，在我的身后，留下了一串串彩色的記憶�；厥走^去，依舊是那一片一眼望不到的田野，一片茫茫的雪白。雪白的棉花開了又落，落了再開。就這樣，在花開花落中，我度過一個(gè)又一個(gè)春秋，從一個(gè)不知世事的男孩子長成了一個(gè)英俊少年。也還記得，在棉花田里，站著我的奶奶！
從小，我就和奶奶生活在一起。奶奶是一個(gè)勤勞樸素的人，記憶中總是她不停忙碌的身影。記得，她把我背在背上，一路上哼著我最愛聽的歌謠。我趴在奶奶的背上，搖搖晃晃，滿
心是幸福。來到田野里，望著那一片盛開的棉花，雪白雪白。年幼的我看著那白的純潔的棉花，開心地笑了。在我眼里，那是一片神圣的世界，那是奶奶用勤勞的手播種下的'，那是只屬于我和奶奶的世界。
奶奶讓我站在田頭，自己圍上圍裙。安撫好我之后，她便轉(zhuǎn)身走進(jìn)棉花田。奶奶開心地望著那一朵朵盛開的棉花，笑得是那樣的燦爛，她眼角的皺紋也隨之綻開了。她在棉花田里走來走去，耳旁的白發(fā)也一上一下地起伏，漸漸地走進(jìn)了深處，分不清哪里是奶奶，哪里是棉花。這時(shí)，我便會(huì)站起身來尋找，奶奶就會(huì)停下摘棉花，回過頭來對(duì)我慈祥地笑笑。
就這樣，我坐在田頭望著奶奶一點(diǎn)一點(diǎn)地采完了棉花�，F(xiàn)在想起，奶奶真是辛苦，忙于采棉花卻還要照顧我，真夠累的。奶奶這一輩子把她的全部都奉獻(xiàn)給了這個(gè)家，把她所有的愛都給了我。那些日子，在田頭的那些幸福日子，是奶奶慈祥的笑和她的辛勞教會(huì)了我要把自己奉獻(xiàn)給別人，把自己的愛奉獻(xiàn)給別人。
這田頭的記憶成了我最寶貴的回憶。它見證著我的成長，也正是在那里，我學(xué)會(huì)了第一個(gè)人生道理：把愛，奉獻(xiàn)給世界！
這珍貴的記憶伴我至今，每當(dāng)我想起它，便會(huì)有一種溫馨在我臉上漾開來。作文
成長的高中作文7
新的學(xué)校，新的面孔，新的規(guī)章制度，唯有不變的是我自己。那洶涌而來的陌生感，仿佛將自己淹沒于蠻荒的洪流中，總是驀地想起過去現(xiàn)在的很多人：恬恬，阿黃，美玉，西西，愛操……然后我也只能這樣。
中考之前，元濟(jì)在我心目中仿若一片圣地。很遠(yuǎn)很美麗。但當(dāng)我18號(hào)帶著行李來報(bào)到的時(shí)候，一切一切原先單純而幼稚的期待都變成了失望。在寢室那邊找了半天，也沒發(fā)現(xiàn)我的名字，又折騰了一個(gè)上午，寢室管理的阿姨才將我的宿舍安排好。而此時(shí)，我在外邊站地腳都麻木了。心里面不滿的'火被我一遍遍地壓下去，于是，我的心情也麻木了。
一次晚自修遲到，主任模樣的人把我們攔在教學(xué)樓外。
“進(jìn)了元濟(jì)的門就要遵守元濟(jì)的制度�！�
“不知道時(shí)間，那不是理由�！�
“為什么別人來得及，你們就不行呢？”
那時(shí)我有很多奇怪的想法冒出來，但遲到的畢竟是我們，而定規(guī)矩要我們遵守的是他們。我不去管一個(gè)小時(shí)吃飯洗澡洗衣服還外帶教官拖操的時(shí)間是否合理，也不管那些洗衣服都來不及洗的人是否動(dòng)作真的比我們快了，我只能說，就這樣吧。
初中的時(shí)候生性散漫的我花了很多時(shí)間在自己喜歡的事情上，而高中則無法讓我再以那樣的態(tài)度去直視。身邊那些好好學(xué)習(xí)的乖孩子們，他們開學(xué)初就全身心地投入到了學(xué)習(xí)中去，而我仿佛還置身事外，花大量的時(shí)間調(diào)節(jié)我的生物鐘，以保持上課的時(shí)候有一個(gè)清醒的頭腦。
這些天我想了很多問題，有用的，沒用的，頭痛的不頭痛的。我發(fā)現(xiàn)，我的選擇總被現(xiàn)實(shí)不斷左右，所以在面對(duì)之前，我不作選擇。高中生活的壓抑，相對(duì)于初中絕對(duì)不遜色。雖然不至于再為考試的失誤而尋找各種原因和理由，但我需要面對(duì)，需要直視的是更多更多比我，比我先前遇到過的那些更玩命的人。
自己是用來超越的額而別人是用來看齊的。
高中固然恐怖，但那么多前輩都過來了。為什么我就會(huì)不行呢？
用汗水澆灌未來的希望之花，讓它開得更美麗更絢爛吧！
成長的高中作文8
成長的足跡總是伴隨著挫折與失敗的，或許從書上看到過許多道理，但想要真正領(lǐng)悟并不容易，只有經(jīng)歷了才會(huì)真正明白其中的內(nèi)涵。
我從小是一個(gè)倔強(qiáng)的孩子，很難聽進(jìn)別人的勸解，為此，父母也批評(píng)過我，但并沒有什么效果。于是，父親想出了一個(gè)辦法。
一天下午，父母和我一起下飛行棋。開始不久，我便已領(lǐng)先，眼見父親的棋子將被我吃掉，我不禁笑出聲來，笑話父親的運(yùn)氣真背，肯定要大敗給我。輪到我了，我沒能將父親的棋子吃掉，但我仍嘲笑父親，說他走了狗屎運(yùn)，輸?shù)糁皇菚r(shí)間問題—————
可當(dāng)幾輪之后，我有些坐立不安了，或許是我太輕敵了，走錯(cuò)了幾步棋，又或許是運(yùn)氣不在我這兒了，我的優(yōu)勢竟然蕩然無存了。而且唯一在外的棋子還有被吃掉的危險(xiǎn)！輪到父親了，只見骰子鮮紅的“3”朝上，我的棋子被無情的吃掉了。最后的結(jié)局可想而知，我是最后一名。
事后，我百思不得其解，自己明明有那么大的`優(yōu)勢，但最后還是輸?shù)袅�，莫非是父親耍賴？父親見我一副不服氣的樣子，微笑道：“人生其實(shí)就像下棋，無論你領(lǐng)先多少，都不能自以為是，運(yùn)氣不代表完全的實(shí)力，當(dāng)你失去運(yùn)氣時(shí)，你只能靠實(shí)力。剛才你走的幾步棋太急功近利了，反而讓自己陷于被動(dòng)�！甭牶�，我恍然大悟，父親的教導(dǎo)我在成長的路上留下了一個(gè)深深的足跡。
幾年過去了，時(shí)不時(shí)的，我和父親還會(huì)把飛行棋拿出來玩上一盤。一盤盤棋之間不僅有我們的笑聲，還有父親一句句的教誨：不可急躁、要冷靜、做事之前要思考——————父親引領(lǐng)我一步步地成長。就在上個(gè)月，我和父親又玩上了飛行棋。幾輪之后，父親的棋子來到我“老家”前，我有兩個(gè)選擇，可以追上去試著吃了它，也可以走另一個(gè)棋子，不管它。我腦子飛快地轉(zhuǎn)著，馬上想出了一個(gè)壞主意，將它吃掉！打定主意，我便開始行動(dòng)了。但是我沒有成功，還是輸了，我思索著，一下子明白了，看來害人之心不可有，防人之心不可無啊！
成長的高中作文9
成長，像一條源遠(yuǎn)流長的大河，使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成長，像一棵郁郁蔥蔥的大樹，年輪里記載著我留下的足跡。啊，我的成長，如歌如詩，如夢如幻。
一天天的成長中，我在變化，我在收獲，花開花落，悄無聲息。
那時(shí)還小。幼年的我，天真淘氣，活潑聰明。成長，對(duì)于那是的我來說，就是由幸福就是一根棒棒糖到不再以糖為樂。那時(shí)，天天哭鬧著讓大人陪我講故事，玩那些讓大人煩心的游戲。我的幼年時(shí)光流淌在了姥姥家的院子里，姥姥就成了我心目中離不開的親人。
從幼年的光景進(jìn)入童年的時(shí)光，才知道原來我不總是那樣的。我的童年時(shí)代中一個(gè)意外連著一個(gè)意外，淘氣幾乎成了我的全部生活。有一次，我對(duì)水缸里為數(shù)不多的水視而不見，一下子跳了進(jìn)去，結(jié)果崴傷了腳，還把衣服全弄濕了像個(gè)落湯雞。
現(xiàn)在看來，那時(shí)的我，就是一個(gè)一二三不知、四五六不懂的一個(gè)小混球。是在成長中我把那些東西扔掉了，又獲得了許多的新東西。
后來我上小學(xué)了。這使第一次認(rèn)識(shí)到用薄紙印著黑字有粘在一塊的東西叫“書”，第一次知道這個(gè)世界不止綏芬河這么大，第一次交到除了父母之外的玩伴……一個(gè)連一個(gè)的第一次使我知道了很多。是的，成長使我脫離了幼年的那份淘氣，讓我知道什么該做，什么不該做，也懂得了不能不完成作業(yè)。成長，真的會(huì)給人帶來快樂和更精彩的世界。
現(xiàn)在啊，成長就是那藍(lán)天上雄鷹般的飛翔夢。夢在我心中，把夢放飛，我才會(huì)去做，只有勇敢地做，夢才會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，我才會(huì)成功。成長，帶著我的夢高高飛翔，送給了我最喜歡的禮物——責(zé)任感、友誼感、青春感以及對(duì)他人的感激之情。我正在一樣樣地?fù)碛校业腵夢想也在一天天地增多。成長使我放飛夢想，成長使我更加努力，成長引領(lǐng)我去追逐翱翔。成長使我更加成熟，更加風(fēng)雨無阻。
成長啊，你像大樹的一圈圈年輪，記錄著我所經(jīng)歷的風(fēng)雨；是一年又一年的日歷，無形中講述著我的變化；像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，奏出了動(dòng)我心弦的樂章；是一條歡快跳躍的小河，無所畏懼地快樂地流去。
成長的足跡，從過去到現(xiàn)在，都是我最美好的回憶……
成長的高中作文10
一個(gè)艷陽高照的下午，媽媽說要帶我去老叔家，探望剛從外國留學(xué)回來的表叔。我喜出望外，興致勃勃地和媽媽一起乘搭巴士到老叔家去。
車廂里的人可真多，幾乎都坐滿了乘客，只剩下兩個(gè)不同位置的座位，我和媽媽便分開坐了下來。
巴士在公路上行駛著，路邊的景物像流星似地往后飛逝，使我目不暇接。來往的車輛呼嘯而去，我感到車開得很平穩(wěn)，穩(wěn)得就像坐在自己家里的沙發(fā)上一樣舒服。
正當(dāng)我聚精會(huì)神地欣賞窗外的景物時(shí)，不知什么時(shí)候，有一名手抱嬰孩的年輕媽媽站在我身旁。我看見了，趕忙站起來讓位給她。誰知道，說時(shí)遲，那時(shí)快，在我前邊一個(gè)身材魁梧的青年卻趁機(jī)一屁股坐了下來，還露出得意的樣子。我心里很生氣，很想開口責(zé)備那個(gè)青年，可話到嘴邊又咽了回去。我心想：哎，別惹事了……于是，我便和那個(gè)手抱嬰孩的年輕媽媽一起站著。
巴士繼續(xù)在馬上上平穩(wěn)行駛著，當(dāng)它來到一個(gè)十字路口時(shí)，冷不防一個(gè)急剎車，全車的乘客都被晃了一下。那名年輕的.媽媽因?yàn)闆]有握緊欄桿，腳下站立不穩(wěn)，就像一扇門板一樣撞到在那個(gè)年青人身上。她連忙說道：“對(duì)不起！對(duì)不起！”可那青年卻一點(diǎn)憐憫心都沒有，蠻不講理地張開嘴巴，破口大罵，我的心里像被人點(diǎn)了一把火，再也忍不住了，像機(jī)關(guān)槍似的一陣掃射：“人家跟你說了對(duì)不起了，再說這個(gè)座位也不是給你坐的，你有沒有看到座位上寫的字啊――老弱病殘幼專座！她抱著小孩兒，比你更需要這個(gè)座位！”那個(gè)年輕人不屑一顧，用不服氣的口吻說：“你一個(gè)小丫頭，還挺愛管閑事的，不是我瞧不起你，用秤稱一稱能有幾斤幾兩！”話音剛落，車廂里的乘客們紛紛指責(zé)他：“女孩說得對(duì)，你應(yīng)該向她們道歉！”年輕人頓時(shí)成了喪家之犬，只好摸著腦袋，一聲不響地呆在那兒，不敢再爭論了。當(dāng)巴士車來到一個(gè)車站時(shí)，他灰溜溜地下了車。
通過這件事，使人更加認(rèn)識(shí)到正義終究是會(huì)戰(zhàn)勝邪惡的。假如人們都懂得付出與忍讓，那么，這個(gè)世界會(huì)變得多么美好，每個(gè)人都會(huì)相處得是那么和睦、融洽，讓我們一起講文明、懂禮貌，樹立好榜樣，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，讓世界更精彩！
成長的高中作文11
當(dāng)我們從呱呱墜地那一天起，我們就開始了成長，開始品味那酸甜苦辣的成長味道。
翻看那記錄著我成長點(diǎn)點(diǎn)滴滴的相冊，我的心情都是萬分激動(dòng)的。當(dāng)我翻到那一張彈奏電子琴的照片，我那激動(dòng)的心情便難以抑制。
從5歲那年起，我便開始了我的電子琴生涯，電子琴在我心目中的地位也在不斷的.變化。起初，我討厭電子琴：討厭老師的嘮叨、討厭父母的逼迫、甚至討厭自己——作出彈電子琴的錯(cuò)誤決定。于是，“哪里有壓迫，哪里就有反抗”的真理再現(xiàn)。一天，我向父母抱怨道：“我不學(xué)電子琴了！”剛開始父母還是很有耐心地規(guī)勸我，隨著我的執(zhí)著一直持續(xù)，父親的一巴掌便掠過我的臉龐。我再也抑制不住自己的眼淚，把自己關(guān)入房門，獨(dú)自一人在房間里哭泣�！捌鹆x”失敗了便要學(xué)會(huì)順從，我只好無奈地彈奏著電子琴。漸漸地，我開始在自己彈奏的美妙音樂中享受、陶醉。彈奏之時(shí)，我置身于有著幾萬人的音樂廳，自豪之情也在此時(shí)涌上心頭。這樣一彈就是六年。當(dāng)我拿到業(yè)余十級(jí)證書時(shí)，心中是充滿了成功的喜悅�；匚哆^去的六年，我覺得這一路上是無比的艱苦。
成長的感受，雖苦卻甜。
繼續(xù)翻看相冊，當(dāng)我翻到自己住院時(shí)依然在看書，便又開始了回憶。
小學(xué)時(shí)，愛打籃球的我每晚都與同學(xué)奔跑在籃球場上。一次我的腳意外地?cái)嗔�，我疼痛萬分，立即被送往了醫(yī)院接受手術(shù)。手術(shù)很成功，可是我必須在醫(yī)院呆上一個(gè)月時(shí)間。在這一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，我并沒有落下功課，而是在病床上更加努力地學(xué)習(xí)。而且，我在數(shù)學(xué)方面繼續(xù)拓展。于是后來的期末考試我的總分意外地成為了全班的第一名，這大大地激發(fā)了我學(xué)習(xí)的信心，也是為今天能取得好成績作了鋪墊��！品味過去的努力，我的心是無比的酸痛與灼辣。
成長的感受，既酸也辣。
……
成長的感受，還等待你我去品味。
成長的高中作文12
小時(shí)候，會(huì)怨你
你知道嗎？當(dāng)我滿懷欣喜地領(lǐng)到人生第一張獎(jiǎng)狀時(shí)，第一個(gè)想到的就是你。我趕回家迫不及待地打電話給你，當(dāng)時(shí)你也高興地說，如果我能得到一百張獎(jiǎng)狀的話，就會(huì)回來看我。你可以想象我有多興奮。從此，不管學(xué)校里有什么活動(dòng)比賽我都會(huì)去，灑盡汗水，絞盡腦汁，只為了一張薄如蟬翼卻有無限希望的獎(jiǎng)狀。多少個(gè)日夜里，我為了心中那個(gè)愿望拼命努力，不斷鼓勵(lì)自己。每領(lǐng)到一張獎(jiǎng)狀，充滿我內(nèi)心的不是驕傲自信，而是成功的喜悅與無限的期待。我拼命地收集獎(jiǎng)狀，只為了讓你回來，看看我，看看我的獎(jiǎng)狀。在那時(shí)候，你的歸來就是我最大的獎(jiǎng)品。漸漸的，獎(jiǎng)狀疊得厚厚的，希望存得滿滿的。到了夢寐以求的'時(shí)刻，你卻在電話里只有一個(gè)勁兒地道歉，說你不能回來了。你永遠(yuǎn)體會(huì)不到我那時(shí)的心痛。眼淚在我眼眶里圈圈地打轉(zhuǎn)，刀子在我心上慢慢的割。終于淚珠一顆顆像流星一樣，重重的打在那曾給我無限希望又給我無限失望的獎(jiǎng)狀上。那種小孩子費(fèi)盡心力，終于筑起一座沙堡又被一個(gè)浪頭瞬間吞沒的心碎，絕望在我稚嫩的心上，一圈圈化開……
長大點(diǎn)，會(huì)懂你
是記憶的沉淀還是苦楚的淡化，我開始理解你，理解那如水的母愛，我似乎在一瞬間就長大了，會(huì)體諒勞累的你，會(huì)原諒你不小心傷害了我的童年。明白了你對(duì)我的愛和關(guān)心，明白你在外奔波的辛酸，會(huì)體諒你的不得已。懂你，就是我最好的獎(jiǎng)品。
現(xiàn)在，會(huì)愛你
是的，對(duì)你，有責(zé)備，責(zé)備你為什么不心疼自己，不珍惜自己。但更多的是心疼。在你因工作勞累病倒后，還聽你用顫抖的聲音說你沒事，你知不知道如果你病倒了，身為兒女的我會(huì)有多擔(dān)心。請你要好好愛你自己。
自從兒女呱呱落地的一剎那，父母就注定要操一輩子的心，背一輩子的債，就注定要接受這酸甜苦辣，五味雜陳的獎(jiǎng)品，也是對(duì)于父母最好的獎(jiǎng)品。
成長的高中作文13
我是一位淘氣的小男孩，我的成長過程可以說是酸甜苦辣，豐富多彩。
在我幼年的時(shí)候，我曾經(jīng)做過很多件傻事。如睡覺尿床啦，在地上打滾啦等等，可最有趣的要數(shù)這件事：我4歲時(shí)，在有一天晚上，我尿床了，“媽媽，我尿床了！”我說。可是，我并沒有聽到媽媽那熟悉的聲音。咦？媽媽怎么不在我身邊呢？我當(dāng)時(shí)很害怕，在家里到處找媽媽，最后還鉆進(jìn)被窩里找媽媽，可還是沒找著。我再也忍不住了，“哇”地哭了出來。突然，“啪”的一下，天花板的燈亮了，我抬頭往門看去，眼前的不就是媽媽嗎？我終于找到了媽媽。
在我上幼兒園的時(shí)候，我是一位故事大王，那里的小朋友特別愛聽我講的故事，沒想到連老師也聽得津津有味。我和小朋友相處得也不錯(cuò)，每當(dāng)下課時(shí)，我們一起去滑滑梯，一起去玩游戲，還一起轉(zhuǎn)呼啦圈呢！在那時(shí)，我就像一只自由的小鳥，與自己的伙伴們親密地接觸，一起去欣賞大自然。當(dāng)我7歲時(shí)，我要去讀小學(xué)了，小朋友們一一為我送別，老師也舍不得離開我，可我還是走了。
現(xiàn)在，我上小學(xué)了，已經(jīng)升上了五年級(jí)，這時(shí)的.我沒有幼年時(shí)的傻樣兒，也沒有上幼兒園時(shí)的歡快，而是淘氣的我。我總是與別人開玩笑。在體育課時(shí)，我與男生聯(lián)合，與女生為敵，拳打腳踢，把女生打得屁股尿流，“勝利”的消息總是向我們男生靠攏，可有時(shí)候，我也會(huì)和男生開一些玩笑，有一次，胡圣迪就被我害慘了，那時(shí)他要找椅子坐下，可萬萬沒有想到我這位“淘氣包”就在他的后面，我趁他要往下坐時(shí)，偷偷地把椅子一抽，“撲通”一聲，他就狼狽地坐在了地上，這使我和周圍的同學(xué)哈哈大笑。
不過，在我的成長過程中，味道有苦也有甜，所以我也遇到過不少挫折，如：有一次，我語文考了78分，放學(xué)了，我要去邵一煉家去玩，但我沒有心思玩，因?yàn)槲业男囊恢逼届o不下來；還有一次，我作業(yè)沒有完成，根本沒臉去學(xué)校，還有一次是思想品德課，我思想品德書沒帶，那時(shí)的心撲通撲通直跳，別提有多緊張了，但最后，在老師、家長和同學(xué)的鼓勵(lì)下，我還是克服了困難……
我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，我的成長告訴我：要努力去面對(duì)困難，更要努力去克服困難！作文
成長的高中作文14
匆匆那天，我們究竟看了幾眼，再見之后以離別，匆匆那天，回首就像昨天，多希望那是錯(cuò)覺，一切卻又?jǐn)[眼前。匆匆，那天……
某天，“嗨，你們都在干嘛?”“玩節(jié)奏”“KTV”“購物”群里大家興致勃勃的聊著天，“明天開學(xué)，不想上學(xué)[難過]”冷不丁不知誰冒出來這么句話，即使坐在電腦前的我抱著暖寶寶還是感覺氣溫驟降，是啊，明天開學(xué)呢!
次日，我騎著電動(dòng)車呼呼地到了學(xué)校，大家都在熱絡(luò)的聊天，仿佛是為了彌補(bǔ)一個(gè)假期未見的想念，又仿佛是想用這活躍的氣氛遮蓋什么……
“全體師生請到教學(xué)樓前集合”我一愣“全體師生請到教學(xué)樓前集合”廣播里再次想起教導(dǎo)員的聲音，往日通知都是3遍，今天卻少了1遍，也許他也因?yàn)槭裁赐税伞?/p>
不多時(shí)，同學(xué)們，老師們都已盡數(shù)到了教學(xué)樓前，兩個(gè)主持人依舊是說著土的掉渣的開場白�！巴瑢W(xué)們，一個(gè)假期過去了，大家也將進(jìn)入新學(xué)期，接下來會(huì)根據(jù)大家在假期前初二期末的考試成績給大家分配新的集體，讓老師們來讀名字吧!”原來主持人早就說完了，王校長宏亮的聲音回蕩在操場的每落……“林婭”我聽到6班的楊老師讀到了她的`名字，她默默地走到了6班那邊，她過去了，我既羨慕同時(shí)也祝福著她，希望她在那個(gè)班有更好的成績。她走了，那應(yīng)該是雅欣當(dāng)班長吧!在我回神之際，又仿佛隱隱約約聽到了什么，臺(tái)上讀名字的仍是楊老師，可是班里的同學(xué)都望著我，我好像明白了什么，原來我也……接著3班老師讀名字的時(shí)候，雅欣也在其中，她去了3班，雅欣的成績是比我們幾人都好的，我暗暗祝福著她…….接下來發(fā)生了什么我已記不得，只記得到了新班級(jí)，老師說了一些迎接新同學(xué)的話，又說了上課時(shí)間，然后，然后我們便回家了.原來那天是報(bào)道，我怎么說成是開學(xué)了呢，開學(xué)是那天的下一天的下一天……
我們幾個(gè)到了不同的班級(jí)，方知再也不能想遠(yuǎn)了一樣沒心沒肺的打鬧。原來我們終須獨(dú)擋一面，原來天下沒有不散的筵席……
成長，是離別!
成長的高中作文15
春還沒來得及完全送走冬入夜的冷，清晨我卻看見了那孑然獨(dú)立的白玫瑰含羞開放。
觸摸著那稚嫩柔軟的花瓣，我仿佛聽見了它在微冷的夜里堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)拗地沖破土地發(fā)出的脆響;聽見了它迎風(fēng)而立時(shí)艱難地打開美麗的花瓣時(shí)的動(dòng)人聲響。然后，你在熾紅的太陽下妖嬈地?fù)u曳著，告訴我，這是成長的聲音啊。
那么我呢?我成長的聲音呢?我問它，它卻說，聆聽吧，聆聽你成長的聲音。
于是，我開始聆聽我成長的聲音。
當(dāng)我在手術(shù)臺(tái)上誕生于這個(gè)世上，我發(fā)出了哭喊;當(dāng)我牙牙學(xué)語時(shí)是似而非的話語到終于說出一句標(biāo)準(zhǔn)的話語;當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí)，一次次跌倒在地的撞擊聲;當(dāng)我對(duì)著家人無理取鬧的.哭喊聲;當(dāng)我和小伙伴玩耍發(fā)出的歡笑聲。這些是成長的聲音嗎?
當(dāng)我從兒童成為少年，當(dāng)我與父母意見不合時(shí)不讓的吵鬧聲;當(dāng)我與朋友發(fā)生矛盾時(shí)的哭泣聲;當(dāng)我和同伴朝著同一目標(biāo)前進(jìn)時(shí)雄心壯志的吶喊聲;當(dāng)我終于嘗到與親人朋友分離時(shí)悲傷的啜泣聲。這些也是我成長的聲音，是嗎?
當(dāng)我從少年成為壯年，當(dāng)我終于找到一份穩(wěn)定工作時(shí)與友人興奮的碰杯聲;當(dāng)我遇到一份忠貞不渝的愛情時(shí)的甜蜜歡笑聲;當(dāng)我遇到老板譴責(zé)質(zhì)疑時(shí)向愛人抱怨的埋怨聲;當(dāng)我看見世道不公時(shí)不甘又無奈的嘆息聲;當(dāng)我步入婚姻殿堂親人聲聲的祝福聲;當(dāng)我的孩子呱呱落地時(shí)發(fā)出的第一聲哭聲;當(dāng)父母逐一離去時(shí)悲痛欲絕又無可奈何的哭聲……這些這么多也是我成長的聲音嗎?
原來我成長的聲音如此跌宕，如此動(dòng)人，卻又是不可倒帶。
我欣喜地找到了白玫瑰想告訴它我找到了我成長的聲音了，卻發(fā)現(xiàn)玫瑰的花瓣已落盡，只�；ㄇo在風(fēng)中搖搖欲墜。
孩子啊。白玫瑰對(duì)我說，我成長的聲音已經(jīng)進(jìn)入尾聲了，而你的聲音盡管還有很長，但我們卻只能聽那么一次，所以，用心聽每一個(gè)音符，用心記住它們，或者忘記仔細(xì)聽時(shí)想想我吧。
我懂了，或許，我們每個(gè)人都只是白玫瑰，忙著證明自己的妖嬈奪目，卻忘了聆聽那一路上上帝給我們最珍貴的——成長的聲音。