【熱門(mén)】高中敘事作文集合9篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的高中敘事作文9篇，希望能夠幫助到大家。

高中敘事作文 篇1

　　要問(wèn)人世間什么最偉大，我一定會(huì)毫不猶疑的說(shuō)：“是親情，是父母的愛(ài)”

　　什么是親情？親情好似一把為你遮擋風(fēng)雨的傘。

　　什么是親情？親情好似一盞為你指引方向的燈。

　　什么是親情？親情好似一棵為你遮蔽驕陽(yáng)的樹(shù)。

　　曾經(jīng)的我并不覺(jué)得母愛(ài)偉大，直到那一刻我才真正的懂得了母親那偉大而又深沉的`愛(ài)。

　　記得一年冬天，不知道是什么原因，那天的雪特別大。即將放學(xué)的時(shí)候我已經(jīng)沒(méi)心思聽(tīng)課了，只盤(pán)算著一會(huì)怎么回家。放學(xué)后我在教學(xué)樓下四處的張望著，這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾——我的媽媽頂著風(fēng)雪來(lái)接我了。她凍得臉通紅，我清楚地看見(jiàn)她臉上因風(fēng)吹而留下的淚痕。那一刻，我的心猛地顫抖了一下，我埋怨她說(shuō)：“這么大的雪怎么還來(lái)接我？等一會(huì)雪小了我就自己回去了。”母親并沒(méi)有說(shuō)話，反而笑了，而我卻哭了。母親笑的是我真真正正的長(zhǎng)大了，我哭的是心疼母親。于是我給了母親一個(gè)深深的擁抱，感謝她在風(fēng)雪中給予我溫暖、感謝她在凜冽的寒風(fēng)中來(lái)接我。

　　風(fēng)無(wú)聲，吹綠了大地；愛(ài)無(wú)言，滋潤(rùn)了心田。感謝母愛(ài)。

　　曾經(jīng)的我認(rèn)為父親從來(lái)沒(méi)有愛(ài)過(guò)我，因?yàn)樗麖膩?lái)不表達(dá)，甚至是在我成功的時(shí)候潑我冷水。但是，那次的事使我改變了我曾經(jīng)的看法。

　　在一次考試中我考砸了，隨后便迎來(lái)了老師的談話以及同學(xué)們的冷嘲熱諷，那一刻，我真的覺(jué)得特別絕望。當(dāng)我回家說(shuō)了我的成績(jī)之后母親便開(kāi)始數(shù)落我，而父親呢？依然默默地，不發(fā)表自己的看法。但是，在深夜時(shí)他走到我的身邊對(duì)我說(shuō)：“一次沒(méi)沒(méi)什么的，只要你努力了就夠了，在爸爸心中你永遠(yuǎn)是最棒的�！痹谀且豢�，我猛然發(fā)現(xiàn)，不善表達(dá)的父親的愛(ài)一直都在。

　　光無(wú)聲，照亮了大地；愛(ài)無(wú)言，滋潤(rùn)了心田。感謝父愛(ài)。

　　因?yàn)橛辛擞H情，所以我變得強(qiáng)大，因?yàn)橛H人在支持著我。

　　因?yàn)橛辛四笎?ài)，所以我變得堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槟赣H在陪伴著我。

　　因?yàn)橛辛烁笎?ài)，所以我變得勇敢，因?yàn)楦赣H在鼓勵(lì)著我。

　　感謝父親。

　　感謝母親。

　　感謝所有愛(ài)我的人。

高中敘事作文 篇2

　　8月中旬，我展開(kāi)了高中生活得第一課——軍訓(xùn)。

　　軍訓(xùn)的前一天晚上，我躺在床上，一直睡不著。想著：第一次要離開(kāi)家和同學(xué)們一起生活，心情又激動(dòng)又擔(dān)憂。激動(dòng)的是可以和同學(xué)們一起過(guò)集體生活。擔(dān)憂的是自己能否獨(dú)自過(guò)好自己的集體生活，自己和同學(xué)們能不能相處的愉快……想著想著，我就睡著了。

　　我們軍訓(xùn)的地點(diǎn)是南匯思博學(xué)院，雖然路途是遙遠(yuǎn)的，但是同學(xué)們的熱情和友好使得遙遠(yuǎn)的路途變得

　　好短，大家好像多有聊不完的話題，說(shuō)不完的話。雖然都才是第二次見(jiàn)面，不過(guò)大家多已經(jīng)成了很好的朋友了。我還被勝任了信息縱隊(duì)的職務(wù)，還有其他4位同學(xué)也擔(dān)任了其他的工作。相信我們會(huì)做好自己的工作，不讓老師失望的。

　　本以為軍訓(xùn)不會(huì)十分嚴(yán)格的，但是我錯(cuò)了。第一天我們就開(kāi)始練習(xí)站軍姿，別看教管做的那么容易，其實(shí)要做好還真的很難呢。第一，兩腳分開(kāi)約60度。就這條，同學(xué)們做的就亂七八糟了，不是太小就使太大，看來(lái)大家對(duì)60度都沒(méi)有什么概念。第二，兩腿挺直加緊，收腹，挺胸抬頭。這對(duì)那些有點(diǎn)駝背的同學(xué)又有問(wèn)題了，教管提醒一下，他就挺起胸，不過(guò)又馬上會(huì)駝背了。第三，兩手自然下垂，五指并攏，食指緊貼褲縫。這個(gè)看似簡(jiǎn)單，要做好，做的久，做的標(biāo)準(zhǔn)，那根本不是一件容易的事情。再加上大家很久都沒(méi)有這么長(zhǎng)時(shí)間的運(yùn)動(dòng)了，而且是在炎炎夏日里，大家只站一會(huì)兒就已經(jīng)滿頭大汗，汗流浹背，時(shí)間一長(zhǎng)，腳跟更是疼得不行，腰，腿，頭頸，手指，酸的受不了。

　　接下來(lái)的3天，我們又學(xué)習(xí)了：齊步走，跑步走，正步走，跨立，蹲坐。我們每天都要把這些枯燥的動(dòng)作一遍又一遍的練習(xí)。站軍姿，跨立，就算腳跟再痛，滿頭大汗，也要紋絲不動(dòng)；齊步走，跑步走，就算我們把腳都踏痛了，聲音還是不夠響；正步走，手和腳都要舉平和抬高，酸了，必須撐著；蹲坐，背一定要挺直，頭一定要抬高。在一次次快要堅(jiān)持不下去的時(shí)候，我咬著牙堅(jiān)持，堅(jiān)決不放棄�！皥�(jiān)持就是勝利�！币苍S是這幾天大家對(duì)自己說(shuō)的最多的話了。

　　大家都頂著烈日，冒著酷暑，但大家都不怕苦，不怕累，認(rèn)認(rèn)真真地做好每一格動(dòng)作。通過(guò)訓(xùn)練，大家的紀(jì)律觀念有很大的提高，強(qiáng)化了集體主義觀。大家在訓(xùn)練中一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，沒(méi)有發(fā)生任何意外情況。教官處處起到帶頭作用，給我們樹(shù)立了好榜樣。和我們結(jié)下了深厚的友誼，他們是最可愛(ài)的人。

　　軍訓(xùn)不只是鍛煉我們的體質(zhì)和毅力，也在考驗(yàn)我們的自主生活和自理能力。第一天總輔導(dǎo)員就把我們12個(gè)信息縱隊(duì)集合起來(lái)，讓我們?nèi)�檢查內(nèi)務(wù)。由于是第一天吧，很多寢室都扣了很多分。但是我和同學(xué)們說(shuō)了以后，接下來(lái)的幾天大家都很好。還有男生因?yàn)榭鄯诌�專門(mén)來(lái)讓我過(guò)去看。我覺(jué)得這個(gè)很好，大家都很有集體管觀，都不想給班級(jí)抹黑。

　　許多同學(xué)住在一起，很快就變成了好朋友，還取了昵稱。我被大家叫做‘小學(xué)生’，而陳慧因?yàn)槟挲g最大，所以我們都叫她‘慧姐’，朱艷華長(zhǎng)的白，所以叫‘小白’，杜春梅就叫‘小梅’�；�幫互助的`事列更是很多。有一次我不舒服，慧姐她們就幫我洗衣服，小梅代替我去查房。我很感謝她們。

　　軍訓(xùn)生活是十分艱苦的，但也有許許多多的甜。‘團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量……’‘我是一個(gè)兵，來(lái)自來(lái)百姓……’這一首首軍歌，都唱出了真實(shí)的軍營(yíng)生活；‘兩排！’‘來(lái)一個(gè)！’‘來(lái)一個(gè)！’‘兩排！’教管正在帶領(lǐng)我們?cè)诶�歌呢。兩排也立刻回敬了我們‘三排�?lái)了沒(méi)有？！’‘沒(méi)有！’‘為什么？！’‘害羞！’在拉歌的同時(shí)，排與排之間的關(guān)系也被拉進(jìn)了；‘傳瓶子’是大家在休息時(shí)常玩得一個(gè)游戲，拿到瓶子的人就要表演節(jié)目，有一個(gè)人被傳到兩次，大家都為她感到嘆息；特別文藝匯演，是大家最為期待的。我們一起揮舞熒光棒，一起唱歌，一起ＨＩＧＨ。更在優(yōu)美的歌聲中，我們告別了可愛(ài)的教官和輔導(dǎo)員。

　　俗話說(shuō)得好；“吃得苦中苦，方為人上人�！睘榱宋覀兠篮玫膶�來(lái)，現(xiàn)在吃一點(diǎn)苦又算得了什么呢．轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看看這６天的軍訓(xùn)生活，有苦也有樂(lè)，有淚水也有歡笑．但是我們卻收獲了很多，大家的紀(jì)律性和集體觀念和吃苦耐勞的精神得到了極大的提高。在這６天中，我們磨練了自己，我們也戰(zhàn)勝了自己。軍訓(xùn)這一課，我們大家都上好了，相信這對(duì)大家以后的學(xué)習(xí)和生活都是非常有益的。

　　我也會(huì)把軍訓(xùn)總學(xué)到的東西好好的運(yùn)用帶生活和學(xué)習(xí)中去，不讓老師，父母，教官和輔導(dǎo)員失望。

高中敘事作文 篇3

　　一天晚上，坐在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)。

　　我們各做各的。突然，我遇到了一道難題，正緊鎖著眉頭，只咬著筆桿，不知怎么辦才好。而姐姐老早就把作業(yè)做好了，正等著我一起去看電視呢。這時(shí)，她看見(jiàn)我這個(gè)樣，就知道有題目我想不出來(lái)或者不會(huì)做，便偷偷瞄了瞄我的作業(yè)本，飛快地把答案寫(xiě)在一張紙條上，告訴我：“你慢慢看吧，答案在上邊。我先出去看電視了！”接著她便把紙條放到書(shū)桌上。就在這時(shí)，我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片已經(jīng)開(kāi)始播放了。我的直覺(jué)告訴我：拿起來(lái)抄吧，就這么一次，不要緊的！我剛要伸手過(guò)去拿姐姐放在書(shū)桌上的紙條�？墒俏矣窒肫鹄蠋熣f(shuō)過(guò)的話：作業(yè)要獨(dú)立完成，不能永遠(yuǎn)的依賴別人！這樣才是個(gè)好學(xué)生。我的腦海里一直回想著老師對(duì)我信賴，和關(guān)注。我一直在問(wèn)自己，我如果這樣做，對(duì)嗎？最后，我終于決定自己獨(dú)立完成作業(yè)。經(jīng)過(guò)幾分鐘的'努力，我把題目都做完了。

　　當(dāng)我走出房間時(shí)，我看見(jiàn)了姐姐那微笑的臉龐，不由地也笑了�！澳阕罱K還是作了個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，你沒(méi)有去看紙條里的答案對(duì)嗎？”姐姐笑著問(wèn)我。我自豪地回答到：“是的，我沒(méi)有去看�！蔽业玫浇憬愕目隙ǎ�我是一個(gè)——有誠(chéng)信的孩子。但我認(rèn)為僅僅這還不夠，我以后要一直這樣地做下去。

高中敘事作文 篇4

　　某一年，我一個(gè)人去了新疆，因?yàn)槲也皇煜つ抢铮�但從大量的瀏覽中能看到新疆的四季交替，風(fēng)色流轉(zhuǎn)。其實(shí)最吸引我，也是我要去新疆的最終目的，是羅布泊。

　　路途中，經(jīng)過(guò)哈密時(shí)，遇見(jiàn)一個(gè)三十歲左右的新疆女子，她的披風(fēng)格外好看，我花了五十三元錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)。分手時(shí)，她說(shuō)要去羅布泊的話，還是先看看喀納斯。我問(wèn)原因，她不語(yǔ)，說(shuō)去了便知道了。

　　我自然是有聞?dòng)诳�納斯，書(shū)上說(shuō)“若說(shuō)羅布泊是煉獄，那喀納斯無(wú)疑是天堂�！本S吾爾人告知：“羅布泊進(jìn)去了就別想出來(lái)，喀納斯是進(jìn)去了就不想出來(lái)。”我恍然，難道“天堂”與“地獄”只有一字之差？

　　我到底是先去了喀納斯，這里真的是仙境，是美的極致，是仙湖、是肅穆，因?yàn)槭裁炊枷袷窃诎察o地睡著，似乎有溫順的呼吸聲，均勻的起伏�，F(xiàn)在季節(jié)的喀納斯是極光一樣的繽紛鐘麗，植被眾生著熾紅、淺綠、靛藍(lán)的絢麗�？�納斯是仙境，是“陷阱”，到現(xiàn)在我回憶起來(lái)，它依舊是美的陷阱。

　　在喀納斯停留了三天，雖沒(méi)有見(jiàn)到傳說(shuō)中的水怪，但也滿足怡然。又上了路，而后在樓蘭歇了歇腳，便和來(lái)的向?qū)б煌�向羅布泊去了。我們?cè)诟瓯谥凶吡艘簧衔�，風(fēng)沙很大，我罩上了前幾天剛買(mǎi)的披風(fēng)，若不是有向?qū)г�，我定是�?huì)迷失了的。一路上陪同我們的只有一排排的'胡楊，現(xiàn)在我才真正發(fā)現(xiàn)沙漠之兵的生命力是有多么的頑強(qiáng)和不可抗拒。突兀地，向?qū)дf(shuō)：“停下吧，前面就是羅布泊了。”我撥開(kāi)披風(fēng)抖了抖沙礫，望見(jiàn)的還是塵卷塵飛的沙漠，我問(wèn)：“在哪？”“這就是了，你沒(méi)看胡楊都枯死了嗎？”向?qū)Т档羯磉吙莞缮系纳惩粒�坐了下�?lái)。我跳下駱駝，腳底頓時(shí)灼焦無(wú)比，我往前走，向?qū)б话炎プ∥遥�呵斥到：“不想活了，那可是地獄！”我瞬時(shí)退后幾步。是啊！號(hào)稱千年不死的都死了，當(dāng)然是地獄！

　　當(dāng)我坐上回鄉(xiāng)的火車(chē)，我心受著這次遠(yuǎn)行。反省到：太美的東西，總會(huì)讓人放肆到忘記什么才是根本，我不敢相信羅布泊曾是媲比喀納斯的仙境，是人類(lèi)的不知天高地厚，污穢的私心己欲使羅布泊變成了不敢靠近的人間地獄！我真正認(rèn)識(shí)到喀納斯的靈魂美是在羅布泊，它們本該是殊途的，可我不認(rèn)為，有一天，它們會(huì)同歸。

　　我不希望這一天會(huì)到來(lái)，人們醒醒吧。

高中敘事作文 篇5

　　童年是人生中最美的時(shí)光，無(wú)憂無(wú)慮，不用為生活的瑣事而煩惱，盡情盡興地玩，去演繹生活的種種樂(lè)趣。童年當(dāng)然也是可愛(ài)的，當(dāng)陽(yáng)光撒滿大地的時(shí)候，從干凈的小臉蛋，到媽媽拉著躲回家，到滿臉漆黑。笨拙的我們鬧出種種笑話，但正是因?yàn)檫@樣，童年的`時(shí)光就像太陽(yáng)散發(fā)著的金色光芒!

　　在我這條童年的小溪里，有許許多多閃光的小石頭，每一個(gè)石頭都是一個(gè)快樂(lè)的故事。是幾年前的春節(jié)，我和爸爸媽媽還有妹妹一起回老家。司機(jī)就是我的表哥，那并不是妹妹的老家，是因?yàn)槊妹每傁矚g出去玩，這次當(dāng)然也不例外。車(chē)子走啊走，當(dāng)走到山的最高點(diǎn)時(shí)，大地媽媽漸漸披上了雪白的衣裳，我、妹妹、媽媽再也禁不住這雪的誘惑了，都跑到公路上玩起打雪仗，這山里很少有車(chē)路過(guò)，所以，我們就到公路上玩。妹妹最可憐了，妹妹總是在一旁傻笑，看我們玩，我就趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，快速的從路上捧雪，揉成團(tuán)，對(duì)妹妹進(jìn)行“全面攻擊”。媽媽看不下去了，總幫妹妹掩護(hù)，可她仍不知逃跑，被我打成“老婆婆”了，可把我笑壞了。

　　有句話叫做“風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)”，這下我可嘗到滋味了。妹妹聯(lián)合媽媽一起打我，我當(dāng)然打不贏了，成了手下敗將，我報(bào)拳半蹲假裝可憐的說(shuō)道：“大俠，饒命啊，我以后再也不敢了�！眿寢尯兔妹寐�(tīng)了立刻笑了起來(lái)，坐在車(chē)?yán)锏陌职趾捅砀缫踩滩蛔⌒α似饋?lái)。這次回老家可真開(kāi)心呀!

　　童年時(shí)光不僅是可愛(ài)的，更是奇妙的，讓我們從一件小事或者是兩只正在嬉戲的小蟲(chóng)子中發(fā)現(xiàn)藏在身邊的快樂(lè)!

高中敘事作文 篇6

　　People getting born and dying

　　But I’ve heard there’s joy untold

　　——Angelence

　　Start：

　　我叫洛西，幽冥歲月作文。生存在冥界。我是幽靈。

　　幽靈，我喜歡自己的這個(gè)身份。它代表了永垂不朽和生命的過(guò)往。

　　若干年前，我的肉體在貨車(chē)巨大的沖力作用下像蝴蝶一樣往后翻飛，猩紅的熾熱液體在我身畔如地底運(yùn)行的巖漿汩汩淌出。在死亡的瞬間我的眼睛看到破空悲鳴的黑鳥(niǎo)斜斜地掠天而過(guò)。而后成為了幽靈的我浮在聚攏而來(lái)的人群頭上，看著殘缺不堪的我的身體，一如既往的面無(wú)表情。若干年后，這個(gè)場(chǎng)景被我逐漸淡忘，唯一的線索，就是那頭有著結(jié)實(shí)的翅膀破空悲鳴的黑鳥(niǎo)，它像太陽(yáng)占據(jù)天空一樣在我的大腦里自作主張地?cái)U(kuò)充它的勢(shì)力。很久以后，我把擁有黑色毛羽的鳥(niǎo)定義為死亡，或者死亡的佐證。

　　對(duì)于我的死亡，我不想再說(shuō)更多�！八劳觥笔且粋�(gè)禁忌，對(duì)幽靈來(lái)說(shuō)尤為如此。

　　我說(shuō)過(guò)，我叫洛西，這里包括生前。

　　那天，我背著很大的書(shū)包像所有高三學(xué)子一樣目光迷離地張望四周冷漠如仇人的建筑群，穿過(guò)一條條黑白相間的斑馬線。然后，在尖銳的輪胎摩擦聲中，我死得沒(méi)有任何征兆。我的身體像一段木頭一樣躺在堅(jiān)硬的水泥地上被眾人肆無(wú)忌憚的目光刺得千瘡百孔。

　　Continue:

　　我不得不讓自己習(xí)慣并且適應(yīng)當(dāng)前的狀態(tài)，這是我無(wú)可挽回的生活。我沿著它，順流而下。

　　游離態(tài)一樣飄飄忽忽的感覺(jué)曾一度令我無(wú)比興奮，我可以像高飛的鳥(niǎo)一樣滯停在高空審視下端人類(lèi)的所在。

　　拋棄了重力后我感覺(jué)可靠。我發(fā)現(xiàn)那是一種萬(wàn)劫不復(fù)的美麗，一如死亡所帶來(lái)的瞬間震撼總是不依不饒地擦過(guò)脆弱的神經(jīng)。

　　我在尋找一樣?xùn)|西，自始至終。我沿著地面低飛，從脈絡(luò)分明的大地層層掠過(guò)，不留痕跡，一路堅(jiān)持尋覓，可是沒(méi)有結(jié)果，這在我的預(yù)料之內(nèi)。因?yàn)槲也幻靼鬃约阂�找的東西究竟是什么，我只是尋找，無(wú)休止，盲目，迷亂，義無(wú)返顧，一絲不茍。我堅(jiān)信自己是清醒的，我的意識(shí)還安全地存在，它告訴我說(shuō)，只要不停地找，會(huì)找到的，不要怕，它離你非常近，只要你看到它，你一眼就能分辨出來(lái)。

　　我問(wèn)在悠閑抽煙的幽靈們說(shuō)，你們看到我的東西了嗎？他們說(shuō)是什么？我愚蠢地說(shuō)我不知道，我只知道我丟失了它，我要找到。就這樣。你們知道嗎？你們知道我要找的是什么嗎？繼而我看到嘲笑的神情在空氣中流光一樣瞬間彌散開(kāi)來(lái)。

　　這樣子很久后，我發(fā)現(xiàn)自己墜入了不易察覺(jué)的空洞中，我坐到很高的樹(shù)上，仰頭看支離破碎的陽(yáng)光和明凈的白云藍(lán)天，一如置身于看不見(jiàn)的憂傷里流浪的情節(jié)。天使在我的頭頂上低吟。我聽(tīng)到他們?nèi)缤�空曠的絕望的呼吸。

　　我的夢(mèng)境在不斷尋覓的幻覺(jué)中破碎得一塌糊涂，繼而擠滿了整個(gè)天與地的罅隙。層層遞進(jìn)的云總是以他驕傲的一面示人，他們自我折磨似隨波逐流的船。我無(wú)法深入體會(huì)他們進(jìn)一步的內(nèi)涵，當(dāng)我愚不可及地被愚不可及的精神左右，我開(kāi)始毫不遲疑地相信自己的感動(dòng)。這一切無(wú)可厚非。

　　我越來(lái)越懷疑真實(shí)的所在。在一次一次輕而易舉地穿過(guò)堅(jiān)實(shí)之后，我縱情迷戀于這種情態(tài)，如同城市上空壓得極低的云，總是不可避免地充滿了毀滅感。對(duì)此，我感同身受。我無(wú)法抑制地沉淪，并且可恥地認(rèn)為這會(huì)是一種依靠。

　　我決定放棄尋找，暫時(shí)地。我固執(zhí)地認(rèn)為自己需要安靜一下，哪怕片刻。為了能讓自己冷眼旁觀自己的一切，我不無(wú)痛惜地放逐自己。

　　這個(gè)世界游蕩著數(shù)目極為龐大的幽靈，極少幽靈樂(lè)意放棄當(dāng)前而選擇輪回，

　　幽靈的殘忍令所有人始料不及。他們青灰的臉一如生鐵寒意四溢。他們足不沾地，經(jīng)常沉默，近乎病態(tài)地專注于一件事——就是我死前的狀態(tài)——看起來(lái)很可笑的事，譬如琢磨能不能改由腳趾頭思考用腦袋走路，并且飛揚(yáng)跋扈地像驕傲的`獅子。我不得不遠(yuǎn)離他們，他們的樣子令我感到害怕，我始終無(wú)法觸入他們不為我所知的群體，我的孤立在很大程度上導(dǎo)致了自我放縱。

　　誠(chéng)然，這一切越發(fā)把我推向莫名的黑色空虛，繼而摧毀對(duì)于生命感觸的最初原型。在日漸遠(yuǎn)去的時(shí)間空白里，我祈禱，質(zhì)疑，顛覆，隱忍，漂泊，桀驁，像一個(gè)在風(fēng)里孤獨(dú)的獵人。

　　長(zhǎng)久以來(lái)，我沒(méi)有一個(gè)幽靈朋友，我把自己關(guān)在自己壘砌起來(lái)的冰冷的自我里面，在孤獨(dú)的罅隙里看陽(yáng)光下變幻無(wú)常的天空。

　　我放肆的眼神在剎那燃燒之后終于不可思議地歸于平靜，短促的呼吸帶著輕微的回響，游絲一般游蕩在這個(gè)陰郁的空間。

　　我雙腳離地，浮于中天，神色凜然。

　　灰灰的哥特式的教堂以它獨(dú)具的肅穆高雅擠入我的雙眼，尖頂青銅刀般插入天空的胸膛，噴射的血霧凝在屋頂。在倉(cāng)皇的白鴿的身影中，暗暗傳遞出秋季的肅殺與傲兀，沉默的風(fēng)總是在疾速奔跑中帶來(lái)一場(chǎng)頹敗。

　　時(shí)光就在我的頭上任性而源源不斷地流淌。我讓自己坐下來(lái)，在河的右岸，很溫存的。我把臉藏在手心里，猜測(cè)流逝的河水埋葬的某種亙古不變的預(yù)言。

　　洛西，你在這里？！是一個(gè)蒼老的聲音，帶著很長(zhǎng)的顫抖尾音。

　　我看著從天而降的那張有著脈絡(luò)清晰的皺紋像一只脫水的蘋(píng)果的臉，不無(wú)驚訝。你是誰(shuí)？我說(shuō)，你認(rèn)識(shí)我？

　　我是孟婆。

　　孟婆？！

　　然后她從懷里拿出一個(gè)色調(diào)凝重刻有奇怪花紋的瓷瓶。她說(shuō)，這是孟婆湯，你喝了它，忘記過(guò)去的你。

　　可是我還要尋找一樣?xùn)|西。

　　放棄吧！你應(yīng)該放棄，然后試著遺忘。

　　我不明白！

　　你是一頭低飛的蝶，不知疲倦地尋找等候你的花。蝶已死，花已敗，尋找亦只是徒然。

　　……

　　一種火質(zhì)的流體在經(jīng)過(guò)我的喉嚨的時(shí)候發(fā)出奇異而空泛的聲響。

　　End:

　　在不羈而殘暴的六月，我在尋找一組莫可名狀的意象，它將成為我今后的主流。

　　當(dāng)我站在匪夷所思的生命的前沿，看撕裂的朝陽(yáng)里斜斜掠過(guò)天際的飛鳥(niǎo)，我正循著一段糾纏不清的曲線下滑，下滑，漸漸漸漸，脫離了現(xiàn)有的一切。

　　而我，渾然不覺(jué)。

　　我匍匐在自己一手制造的哀傷里面，千年，萬(wàn)世，不斷尋求孟婆湯所帶來(lái)的快意，解脫于一個(gè)又一個(gè)百年之外。

　　前世今生穿堂而過(guò)的風(fēng)在我臉上刻下深深的暗色輪廓，我輾轉(zhuǎn)于一個(gè)又一個(gè)破碎卻耀眼的笑容的陰影中。無(wú)數(shù)次的離我而去無(wú)數(shù)次提醒我的孤獨(dú)，它們瘋狂地滋長(zhǎng)，根植于流年之上，令手無(wú)寸鐵的我猝不及防。我用無(wú)數(shù)個(gè)悄然潛伏而至的死亡證明自己的力不從心，而它們無(wú)法慰藉倍受創(chuàng)傷的靈魂，只能放任自流。

　　當(dāng)我站在我那隨時(shí)間如鐵軌般無(wú)盡延伸的憂傷之外，我看到，月光的森然，及其霧靄山嵐的迷離，午夜的荒涼。還有漫無(wú)止境的流浪。一切的一切……

　　一把沾滿骯臟的鐵銹的刀插在我的左胸，一直在不斷搖晃的殘像面前，我忘乎所以，手刃歲月。

高中敘事作文 篇7

　　山何時(shí)崩摧，海何時(shí)干涸;日月何時(shí)不再升起。歲月如梭，我們的時(shí)光不知逝去了多少。而逝去的那段時(shí)光中，你有歡樂(lè)也有憂愁，你更有悲傷，更有感動(dòng)。

　　還記得那個(gè)下大雨的一天，我濕淋淋的走在雨中，背著個(gè)小書(shū)包多么地?zé)o助。身邊個(gè)個(gè)家長(zhǎng)都接走了他們的孩子，而我卻在那路邊慢慢徘徊著，忍受著雨水的沖刷，而這落湯雞，早已狼狽不堪。走著走著，忽見(jiàn)前方有一身影，這身影是那么的瘦小，正在雨中穿梭。不一會(huì)兒便到了我的跟前，這便是爺爺。爺爺給我披上雨披，又為我撐起傘，手牽著我，頓時(shí)感覺(jué)整個(gè)身體都暖了，沒(méi)有了雨水的冰涼感。那個(gè)溫暖的大手牽著我的小手，在雨中快步的行走。腳步的節(jié)奏如軍營(yíng)進(jìn)行曲，激揚(yáng)振奮人心。那雨滴聲也嗒嗒的，有節(jié)奏感。

　　當(dāng)回到了家，我換了套衣服。當(dāng)我出來(lái)看著爺爺濕透了全身，他那老寒腿也不止地在痛。突然我感覺(jué)到了一股透心涼，可是爺爺在為我做了這么大的舉動(dòng)后，我竟只站在哪默默注視著他。爺爺拿了熱毛巾，先給我擦了頭擦擦臉。先把我伺候好，自己才過(guò)去收拾自己�？粗鵂敔斆斑@么大的'雨來(lái)接我，我卻未曾為他打一盆熱水，我頓時(shí)癱坐在那床上，一動(dòng)不動(dòng)的在那回想著剛才的畫(huà)面。

　　時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間爺爺越來(lái)越老了，他的病也越來(lái)越多了，身體也越來(lái)越不行了。看著疼我，愛(ài)我的爺爺，我回想起自己無(wú)數(shù)次令他生氣，從來(lái)沒(méi)有為他端過(guò)一次洗腳熱水。我是多么的后悔，我躲在臥室默默的哭。爺爺，我一定會(huì)好好照顧你，雖不像你那么貼切的照顧我。但我會(huì)用對(duì)爺爺?shù)膼?ài)，卻讓爺爺度過(guò)最好的一段時(shí)光。你為我付出了十多年，我卻不曾為你犧牲每分每秒。

　　曹植曾祝自己的父親等君壽與東皇。董永孝心參天，賣(mài)身葬父。漢文帝劉恒，身為九五至尊，卻為母后親嘗湯藥，日夜精心侍候。孝在何方？孝就是從現(xiàn)在開(kāi)始為家人，給予你的一片愛(ài)，和你對(duì)他們給予最大的溫暖。讓老人們老有所依。

高中敘事作文 篇8

　　時(shí)間的長(zhǎng)短總是相對(duì)而言的，這話說(shuō)得好極了！四天的軍訓(xùn)相對(duì)于烈日下的曝曬，漫長(zhǎng)而無(wú)止境，相對(duì)于會(huì)操表演宣布獲獎(jiǎng)時(shí)的喜悅而言，卻又是稍縱即逝的！

　　活躍的第一天

　　兩個(gè)多月的假期讓我飽嘗無(wú)事可做之苦，每天，除了上網(wǎng)還是上網(wǎng)。而軍訓(xùn)就像一支強(qiáng)心針，活躍了我周身的細(xì)胞。我發(fā)誓，我絕對(duì)是十分興奮地走進(jìn)校門(mén)并虔誠(chéng)地期待著這軍訓(xùn)的。然而，軍訓(xùn)似乎比我想象中的要簡(jiǎn)單得多！教官要我們?cè)诹胰障铝诵≌玖艘粫?huì)兒，接著，便是簡(jiǎn)單得沒(méi)法再簡(jiǎn)單的向左轉(zhuǎn)向右轉(zhuǎn)啥啥啥的……呵~軍訓(xùn)也不過(guò)如此罷了，搞不懂那些學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們?yōu)槭裁匆惶岬杰娪?xùn)就會(huì)想到了諸如“黑暗”、“地獄”之類(lèi)的字眼！哈哈，我開(kāi)始為自己過(guò)人的體質(zhì)洋洋得意了(瘋狂大笑中……)！

　　掙扎的第二天

　　哇哈哈，又是美好一天的到來(lái)――當(dāng)早晨第一縷柔和的陽(yáng)光進(jìn)入我房間時(shí)，我得意地想著！哦，對(duì)了，還要軍訓(xùn)了，不可以賴床的！“�。　报D―高于120分貝的尖叫聲劃破長(zhǎng)空，打碎了清晨的寧?kù)o，接踵而來(lái)的便是“四面飛鞋”，幸好我有睡前關(guān)窗的好習(xí)慣，不然……那個(gè)，我好像跑題了耶，對(duì)了，剛才寫(xiě)到哪了？對(duì)，寫(xiě)到了尖叫聲，我又為什么會(huì)發(fā)出如此前所未有的尖叫聲呢？因?yàn)楱D―哎喲，我全身疼哪，簡(jiǎn)直不是人可以忍受得了的啊(可…我還是忍過(guò)去了，難道我不是人嗎？算了，我一向以貓自居的嘛)！為什么呢？為什么呢？我在心里問(wèn)了自己十萬(wàn)遍(于是有了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū))。難道……是因?yàn)樽蛱斓能娪?xùn)？可昨晚明明還好好的啊？哎喲，我已經(jīng)來(lái)不及多想這個(gè)問(wèn)題了，全身酸痛也得去軍訓(xùn)吧，我聽(tīng)說(shuō)那些教官可不是好惹的哦……

　　哎又是一天下來(lái)我已經(jīng)快不行了，更要命的是暑假里保養(yǎng)得好好的皮膚此刻已經(jīng)不能見(jiàn)人了，黑也就算了，居然還有點(diǎn)黑里透紅！我媽說(shuō)我像個(gè)關(guān)公呢！大家說(shuō)說(shuō)吧，我一女孩子家家的看著像關(guān)公，我還怎么活啊？？？

　　我在心里暗暗盤(pán)算著：我明天就去請(qǐng)假，然后去樹(shù)下乘涼，我不要再被太陽(yáng)曬了！我越想越遠(yuǎn)，越想越開(kāi)心，終于甜甜地睡著了……

　　堅(jiān)持的第三天

　　離會(huì)操的時(shí)間已經(jīng)越來(lái)越短了，我們一到校就進(jìn)入了緊張有序的訓(xùn)練。今天的太陽(yáng)公公很不給面子，陽(yáng)光曬得那叫猛烈，氣溫又高得嚇人，加之訓(xùn)練強(qiáng)大不斷增強(qiáng)，N多的'同學(xué)看起來(lái)已經(jīng)快撐不下去了，額頭上豆大的汗珠悠哉游哉地淌過(guò)我們黝黑的小臉，落地時(shí)還沒(méi)來(lái)得及擁抱一下大地母親就已經(jīng)被蒸發(fā)掉了……我有一點(diǎn)很不解――居然沒(méi)人跟教官請(qǐng)假！難道我要做這第一個(gè)吃螃蟹的人么？

　　我挺猶豫的，怎么說(shuō)我也是班里的體育委員嘛，這點(diǎn)苦都吃不了么？這時(shí)，耳邊響起了教官洪亮的聲音：“好好鍛煉，不要因?yàn)閭�(gè)人的失誤拖了集體的后腿！”

　　對(duì)哦，明天的會(huì)操……總教官說(shuō)了，不比別的，比的就是精神和集體……我清楚，我不能成為我們班吊車(chē)尾的！更不能拖累了集體！此刻，我想其他同學(xué)也肯定是因?yàn)橄氲搅诉@點(diǎn)而堅(jiān)持訓(xùn)練的。其他同學(xué)都能堅(jiān)持，難道我就不能么？我不想輸也不能輸?shù)模?/p>

　　經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，我終于再次打起精神，全身心地投入到訓(xùn)練中去了！到了這會(huì)，疼痛已經(jīng)算不了什么了！

　　收獲的第四天

　　總算盼來(lái)了會(huì)操表演的這天了！正所謂“養(yǎng)兵千日用兵一時(shí)”嘛！我們辛苦訓(xùn)練了四天為的就是會(huì)操時(shí)短短的幾分鐘！。

　　在會(huì)操表演之前，我們稍做休息，我們將以最佳的狀態(tài)完成會(huì)操表演，我們將以最好的姿態(tài)向教官和學(xué)校匯報(bào)！

　　會(huì)操進(jìn)行中，我每一秒都告誡著自己：Domybest！真高興，我們完成得很好，我們的一舉手一投足都很一致！

　　最振奮人心的時(shí)刻――宣布排名――終于到了！我們對(duì)自己充滿了信心，肯定進(jìn)前五名的！所以，當(dāng)校長(zhǎng)鄭重宣布：“第四名：高一(4)班”時(shí)，我們歡呼著，為下降響起了熱烈的掌聲。臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)們和站在我們身邊的教官向我們投來(lái)了肯定的眼光。我想，這就足夠了，一切努力，每滴汗水，都是值得的！

　　這，就是所謂的苦盡甘來(lái)吧！

高中敘事作文 篇9

　　有的時(shí)候，總是聽(tīng)到有人在懊惱沒(méi)有珍惜時(shí)間，因而總認(rèn)為時(shí)間不足夠。正是那一次的經(jīng)歷，使我慢慢地開(kāi)始珍惜時(shí)間。

　　那一次，讓我的感觸很深。當(dāng)時(shí)有一次考試臨近，同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著，如同臨敵而戰(zhàn)；而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著，一邊想：唉！用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，難不成考試前這么看看就能拿個(gè)一百分。等到考試時(shí)，同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來(lái)寫(xiě)，可是我卻坐在那里拿著筆一個(gè)勁地發(fā)呆。因?yàn)橹�前我根本就沒(méi)有復(fù)習(xí)，所以對(duì)于我而言，這些題目簡(jiǎn)直就象天書(shū)一般。再看看別的同學(xué)，有的在冥思苦想，有的還在不停地寫(xiě)著，這給我制造了很多壓力，終于在最后的時(shí)候，我也是硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些。由于是剛考完試，同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著，看著他們一副歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割。就在這時(shí)，我的同桌她興奮地跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“喂，看你垂頭喪氣的樣子，考得怎么樣啊？你知道嗎，我這次好像對(duì)了不少了耶�！彼�一說(shuō)，可把我的心給勾了起來(lái)：“哼！是又怎么樣，不就是一次考試嘛。要是我之前有時(shí)間復(fù)習(xí)，說(shuō)不定比你還厲害�！碑�(dāng)我一說(shuō)出這話，立刻遭到她的反駁：“你還說(shuō)呢，我們都在復(fù)習(xí)，你卻在偷懶，怎么會(huì)沒(méi)時(shí)間呢？時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來(lái)的，不是你說(shuō)有就有，沒(méi)就沒(méi)的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功。”我一時(shí)被她駁得無(wú)話可說(shuō)，的確，每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí)，心就不安分地動(dòng)起來(lái)，往往都是半途而廢。其實(shí)，人的一生很短暫，時(shí)間也不會(huì)很多，但有的人卻能很出色，因?yàn)樗麄儼盐樟藭r(shí)間。有的人荒廢光陰，時(shí)間就會(huì)變得很漫長(zhǎng)，莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。說(shuō)的正是這個(gè)道理吧。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間，就是在珍惜我們的生命。

　　時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。

　　時(shí)間流逝的無(wú)影無(wú)綜，去的快，來(lái)的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的.主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò)：盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱�，珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。

　　我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，我不是只相信成功人士所說(shuō)的，我自己也深受體會(huì)。在我小的時(shí)候，就是因?yàn)椴欢�得珍惜時(shí)間，所以每天早上起床的時(shí)候總是用各種說(shuō)法說(shuō)服自己多睡一會(huì)兒，這樣就使我天天上學(xué)遲到，不僅受到老師的批評(píng)，還使我失去了許多的早讀時(shí)間，清晨是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)候，也是一個(gè)人精神狀況最好的時(shí)候，這個(gè)時(shí)間我錯(cuò)過(guò)了，其余時(shí)間在讀上5小時(shí)也比不上早讀時(shí)的30分鐘吧！后來(lái)我做了個(gè)試驗(yàn)，我在早讀時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的讀了讀書(shū)確實(shí)是比我在課余的時(shí)候記得牢，記得準(zhǔn)。我睡覺(jué)只是一時(shí)的舒暢，而我早點(diǎn)讀書(shū)不僅對(duì)我一生都有益，而且讓我養(yǎng)成了早起早睡的良好習(xí)慣。只要我門(mén)學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間了，盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實(shí)做不了什么事情的，但是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了，100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了啊，所珍惜的100分鐘可以做多少事情了��！

　　所以珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過(guò)客的時(shí)間，永陪伴在你我的左右吧。

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