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    高一作文

    時(shí)間:2022-07-01 12:37:11 高一作文 我要投稿

    【推薦】高一作文三篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的高一作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

    【推薦】高一作文三篇

    高一作文 篇1

      我們的友誼,藍(lán)過任何一片天空。 ——寫給最愛的沐木

      我生日那天是立春,也正好是大年初一。新年伊始,冰雪消融,春天到來,他們說,這一天降臨的孩子是個(gè)幸運(yùn)兒,生命和希望并存。在我的第十六個(gè)生日蛋糕前,我許愿:我愛的人和愛我的人一定要幸福的活著。

      在這個(gè)孕育生命和希望的季節(jié),上天跟我開了一個(gè)大玩笑。在一個(gè)星期里我失去了小弟和樸文灝,明白了所謂死亡的涵義。這個(gè)春天,是被眼淚浸濕的。年過八旬的奶奶病重,從小一起長大的朋友在我最脆弱的時(shí)候落井下石,期中考試成績讓老師大跌眼鏡,把稿子撕毀后摔門離開文學(xué)社。這個(gè)春天過得太漫長了。我的堅(jiān)強(qiáng),被漸漸消磨的片甲不留。夜夜失眠,就算好不容易睡著了,也會在噩夢中醒來。吃不下一點(diǎn)東西,胃病又犯了,然后是肺炎,連續(xù)兩天,高燒近四十度。我不由得感覺自己會隨著春天的最后一片花瓣一起凋落。

      就像是那些喜歡樸文灝的女生說得那樣,他們的去世與我有脫不開的關(guān)系。如果我細(xì)心些,車禍或許不會發(fā)生,樸文灝也許現(xiàn)在還幸福的活著;如果我不把球拍遞給小弟,他就不會心臟病發(fā)病,也許現(xiàn)在還倚在墻上懶懶的曬太陽。天知道我有多后悔,我甚至情愿自己沒有出生過,我瘋狂的自殘,左手上滿是傷疤,渴望換得心靈的寬慰。我每天行尸走肉般活著,靠吃藥支撐被自己摧殘的不堪一擊的身體和心靈。天空似乎總是灰色的,陽光冰冷得沒有一點(diǎn)溫度。第一次那么恨春天,第一次恨自己為什么在這個(gè)殘忍的季節(jié)出世?晌疫活著,身體發(fā)膚受之父母,這樣茍且活著,是我的責(zé)任。

      有一句諺語說,患難中的朋友,才是真正的朋友。樸文灝出事后,信和紙條像雪花一樣飛來,朋友們想方設(shè)法想讓我開心起來,拿很多巧克力和棒棒糖哄我,每天想方設(shè)法,威逼加利誘讓我多吃一點(diǎn)東西,小豬每天會準(zhǔn)時(shí)叮囑我吃藥,幫我倒好水。小弟葬禮那天,我走到哪里都會有人陪著,怕我偷跑出去。

      每個(gè)人都有自己的守護(hù)天使,當(dāng)那個(gè)天使不得不離開,總會有另一個(gè)天使來接替他。當(dāng)守護(hù)我的`人離開后,我遇到了她,沐木,一個(gè)善良得如同天使一般的女孩子。

      我以為已經(jīng)枯竭的眼淚,在臉上蔓延,可是這次的眼淚,不是苦的,是甜的,帶著幸福的味道?粗娔X屏幕上溫暖的文字,冰冷得如同墳?zāi)沟男牡,射入了一縷溫暖的陽光。

      沐木,你一直叫我姐姐,可是一直都是你在安慰我,一直都是你在保護(hù)我,我是個(gè)很糟糕的姐姐對不對?從沒有幫你什么還總是讓你擔(dān)心。我沉浸在過去,卻沒有發(fā)覺還有那么多的人還在我身邊,我讓你們失望了,對么?因?yàn)槲沂羌依镒钚〉模约依锏拈L輩、哥哥姐姐都寵著我,一直把我當(dāng)作小孩子,從小到大,我走得一馬平川,我的人生太過順利了,以至于面對困難只有手足無措,現(xiàn)在,我應(yīng)該長大了吧,是時(shí)候?qū)W著給予,而不再是接受和索求。以前樸文灝總掛在嘴邊的一句話就是:“文杰,你已經(jīng)是高中生了,成熟點(diǎn)好吧!彼F(xiàn)在看到我還會這么說么?謝謝你沐木,謝謝你幫我走過了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我不知道該怎么表達(dá),只能說謝謝,雖然明白你不需要我的感謝,但真得很感謝。

      感謝這世界上有你,感謝讓我遇見你,感謝在我最困難的時(shí)候,你在我身邊,感謝你對我不離不棄,感謝你一直安慰我,幫我度過這段時(shí)間。如果不是因?yàn)槟,我真不知道自己會怎么樣。你說得對,活著的就該好好的活下去,他們都看著呢。如果真有下輩子,你做我的親妹妹吧,或者同卵雙胞胎也可以啊,呵呵,讓我來保護(hù)你。姐姐向你保證,我會好好活下去,因?yàn)樾〉埽驗(yàn)闉,因(yàn)槟。我的陽光,即使是破碎的,依然是溫暖的。網(wǎng)絡(luò)上,很多東西是虛擬的,可是有些東西是不容懷疑的,就像是你和方塊對我的關(guān)心那個(gè)春天已經(jīng)過去了,小弟和樸文灝的墳?zāi)股弦呀?jīng)長出了嫩綠的小草,他們兩個(gè)在一起,應(yīng)該都不會孤單吧。而文杰我不是一個(gè)人,為了愛的人,不管是身邊的,還是已經(jīng)離開的,我都會好好的活下去,謝謝你,沐木,也謝謝方塊,謝謝你們讓我明白生命本身,就是上天最大的恩賜。

      天空上的城堡里,住著我的天使。

    高一作文 篇2

      瑟瑟的風(fēng)聲里,枯黃的落葉在雪中飄舞。我站在雪海里,淚水打在眼底。雪茫茫,心亦茫茫,回家的路萬分渺茫。

      好心人你在哪里,你可知道——有一個(gè)十五六歲的少年,久久呆立在雪中,目光黯然………

      淚流滿了雙頰的少年,急切要傾訴,但在這漫無邊際的風(fēng)雪里,風(fēng)雪肅殺了一切。我獨(dú)自的哀嘆啜泣,淚融化了飄落的雪花,洰在了一起。

      既然風(fēng)雪覆蓋了一切,那就讓風(fēng)雪替我傳達(dá)一個(gè)故事。有一個(gè)自卑的小男孩,總是害怕考試。尤其這幾天綿綿不盡雪,讓他深感壓抑。在夜里他輾轉(zhuǎn)反側(cè),久久難眠。終于期中考試結(jié)束了,他那焦慮的心得以平復(fù)?墒请S及而來的成績,讓他如同見了貓的老鼠,傻了眼。他跑下樓去,在飄飄白雪中,流一兩行熱淚,灑落在皚皚白雪中……

      接連幾天依舊難眠的他,處在一種迷朦的狀態(tài)。在回家的路上,他酣睡在了公交車。不知何時(shí),售票員把他叫醒。他睜開眼看去,在肆無忌憚狂風(fēng)和飛雪中,立著一個(gè)高聳的站牌。剎那間,他遇到晴天霹靂,跑向那茫茫的白雪中去了……

      行人匆匆,卻無人問津。他痛心看待行人的麻然,哀嘆世間人的矯揉造作……

      一片孤伶伶的.樹葉,飄了下來,隨及又被飛雪所覆蓋。冬天大地全是銀白色的,世界恬靜了許多。但是單一的色調(diào)令人無限傷感。他站在雪里,嘆惜著盛日不復(fù)來……

      行人匆匆,好心人你在何方。你知道嗎?故事中的主人公,正是我。

      雪飄飄,淚凄凄。雪打臉上,淚流在雪上。雪歸化了,消融在淚水中,一絲清涼之感……過往的行人,些許有人詢問。我將處境告訴他們之后。他們皆掩面而泣。但在我請求他們幫助時(shí),他們皆回避……我再一次黯然流淚。

      風(fēng)止了,雪尤在;淚盡了,傷尤在,枯竭的心,再也擠不出眼淚……

    高一作文 篇3

      金黃的九月。那個(gè)陽光明媚的下午,我第一次走進(jìn)他的琴房。一張干凈整潔的小方桌,一把小巧的靠背椅倚在墻角,一個(gè)盛著幾支竹笛的笛包半開著,斜陽從一角滑落,落在窗欞邊上,映亮了房間。

      那是我一生中第一次觸碰到竹笛,光滑的笛身令我愛不釋手,由此開始了漫長的學(xué)笛路。

      好奇與激情總隨著時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流失。進(jìn)入初中后,學(xué)業(yè)比小學(xué)繁雜了些,加之對竹笛已心生厭倦,它被我冷落的次數(shù)越來越多。

      笛包擺在房門前的那個(gè)墻角。每次進(jìn)門,總有種想要刻意錯(cuò)過它的.念頭。每到上課前,才將它取出敷衍幾遍。

      老師說,市里有一個(gè)比賽,想讓我去試試。這是學(xué)笛三年來,我所碰到的第一次重大比賽,可不知為何,只是點(diǎn)點(diǎn)頭,“哦”了一聲,心中泛不起一絲漣漪。

      對于比賽,我似乎無動于衷,依然是照常敷衍,課前練習(xí),課上交差,光等著比賽一天天臨近。

      可真當(dāng)那天到來,我卻又緊張起來。當(dāng)我站到臺前,面對三位冷若冰霜的評委的那一刻,我能清楚地聽到自己加速的心跳。

      當(dāng)我好不容易吹完的那一刻,眼眶不自覺地紅了。這是我人生中第一次品嘗到如此辛酸的失敗的滋味——還未得知結(jié)果便確信自己失敗了。我看到評委的無動于衷,我看到身后候考的那幾位有的低垂著頭,有的和我一般蹙著眉,還有幾位強(qiáng)忍著笑意。我看到窗外幾位等候著的家長空洞冷漠的眼神……

      結(jié)果是不出我所料的。一個(gè)禮拜后的那個(gè)下午,陰雨綿綿,我甚至不敢推開琴房的門。

      我低著頭,不敢望向他,他卻將一只溫暖的大手搭到我的肩頭!皼]事,權(quán)當(dāng)錯(cuò)過了一次機(jī)會,下次,可不能再錯(cuò)過!

      為了不讓這一次的錯(cuò)過成為永遠(yuǎn)的過錯(cuò),我必須振作起來。俗話說,“拳不離手,曲不離口”,于是接下來的日子,我總是天天練習(xí)那首帶給我傷痛的曲子。雙吐,三吐,飛指,換氣……我甚至練到關(guān)節(jié)都隱隱地酸痛、腫脹,但想到上次的錯(cuò)過,又不禁從熱水中抽出手指,咬牙堅(jiān)持。

      這一次,我沒再錯(cuò)過。

      第二年的“星星火炬”杯,我一路殺到省賽。站在大廳中,還是一年前熟悉的那首《深秋敘》。一曲奏罷,我看到評委嘴角閃過的那抹微笑,我看到身后的幾位選手和家長為我鼓掌,我看到窗外九月金黃的暖陽。

      那一刻,我成功了。

      “錯(cuò)過,是為了不再錯(cuò)過!笨谥休p喃。但身旁這些熟悉而陌生的面孔,又有誰懂呢?

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