【精華】高一作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的高一作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
高一作文 篇1
藝術(shù)是高嶺之石，遺世獨(dú)立，飄飄入仕；藝術(shù)是天邊之云，不做呻吟干凈空靈；藝術(shù)是湖心之島，執(zhí)著寧靜，水波不興。藝術(shù)如是，音樂如此。鋼琴演奏亦應(yīng)保有一顆寧靜孤獨(dú)的心。
近來李云迪的失誤引起了熱議，雖然事后道歉，但就可寬��？惡劣影響又是否就此消除？難免存疑。身為公眾人物，他應(yīng)當(dāng)有所擔(dān)當(dāng)；身為大賽評委，他也應(yīng)有那份尊重；而身為一位藝術(shù)家，他更應(yīng)敬畏藝術(shù)，保有一顆寧靜而孤獨(dú)的心。
內(nèi)心寧靜，養(yǎng)就一泓最無暇的藝術(shù)。藝術(shù)發(fā)乎內(nèi)心，而這份寧靜則關(guān)乎藝術(shù)的純粹，這便是一位藝術(shù)家該有的境界：大起大落，淡然笑之；前路渺茫，毅然為之；世人非譽(yù)，泰然處之。李云迪進(jìn)軍娛樂圈未必不是一件好事，然而這也意味著更多的付出來進(jìn)步，來自我超越，入也罷，出也罷，那份敬畏和寧靜才是關(guān)鍵。同樣也頻繁參加綜藝節(jié)目的朗朗能在臺上將音樂演繹得如夢如幻，離不開一雙發(fā)紅起繭的手和一顆不為娛樂所動(dòng)的心。托翁聲名鵲起之時(shí)，名媛們邀請紛至沓來，此般殊榮，卻只讓托爾斯泰感到不安，擔(dān)心因此影響自己的創(chuàng)作水平。三年之“死”終造《復(fù)活》，同樣恢宏大氣，同樣嘔心瀝血，同樣一顆寧靜的心。
思想孤獨(dú)，高懸一輪最皎潔的藝術(shù)。庸人無聊，天才孤獨(dú)，這種孤獨(dú)不是封閉和自我流放，而是一種特立獨(dú)行，一種開辟與創(chuàng)造，作為藝術(shù)家，應(yīng)深諳創(chuàng)造才能永恒的道理，李云迪出任客座嘉賓或是大賽評委是對他實(shí)力的肯定，但這并不是停滯不前甚至有所倒退的借口。齊老先生身為一代宗師，耄耋之年仍對藝術(shù)進(jìn)行不懈探索，那一只只似龍船威武的蝦不正是鐵證嗎？畢加索也很早便受到褒贊、甚至不少畫家都來“朝圣”。但縱觀他的`作品，輕而易舉便能感受到他愈加濃郁的感情和成熟的技法，“立體主義”的創(chuàng)造更是高山仰止。
我們想看到的，不是船小樓的一次次失節(jié)和動(dòng)搖，而是梅蘭芳先生的孜孜不倦；不是品冠年輕時(shí)的自滿與失足，而是他洗盡鉛華重回溫暖；更不是李云迪一時(shí)的迷失，而應(yīng)是他在舞臺上曾有過的氣場和才華。他們對藝術(shù)的探導(dǎo)，可能迷茫過，但仍然能在躑躕中選擇寧靜與孤獨(dú)，這是一種啟迪、發(fā)人深省，觸動(dòng)人心。
恪守心中的寧靜、孤獨(dú)地行進(jìn)，這是藝術(shù)的苦行，無關(guān)風(fēng)月，只及心靈。
高一作文 篇2
這世界熱鬧嗎？
走在繁華大街的小琳迷茫地看著這些來來往往的人，熱鬧的場景并沒有使小琳的心變得暖和，她的心依然那么冷漠。她是愛熱鬧的，但是生活的壓力使她沒有熱鬧。她一直期待有一場龍卷風(fēng)，這場風(fēng)能把身邊一切不愉快的事都刮走……
童年時(shí)。小琳的童年可謂是“多姿多彩”。媽經(jīng)歷過被生母拋棄、家暴、父母離婚等等。她招誰惹誰了，為什么上天那么愛跟她開玩笑？這些劇情不是只有電視劇才有的么，怎么這一萬都聚在她身上了？每天放學(xué)后，只要小琳沒有在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回到家，她就要挨打。小琳的母親便會(huì)用那電線繞的鞭子重重地打在她的大腿上，血絲慢慢滲透出來，至今，大腿上的傷疤依然存在，那傷疤就像一個(gè)巴掌深深地刻在她的大腿上。有時(shí)候，在路上遇到熟人，他們總愛問：“怎么樣了？最近你媽沒有打你吧？傷好了沒？”這些關(guān)心的'問候在小琳眼中卻是諷刺。小琳想來一場龍卷風(fēng)，把這些人、這些不堪回首的事通通刮走。
青少年時(shí)。小琳好不容易考上一所較好的高中，但是那所學(xué)校的學(xué)費(fèi)太高了，家里的拮據(jù)令她深感為難。她想通過讀書改變命運(yùn)，可是期中成績下來，全級二千五百人，她卻排在二千三百多名。小琳喜歡音樂，于是就報(bào)了個(gè)音樂培訓(xùn)班，她以為在那里能好過點(diǎn)，但是事與愿違，音樂班里的人都是有學(xué)過鋼琴的，而小琳的鋼琴基礎(chǔ)為零。意樂老師說學(xué)音樂的人家里都要有一臺鋼琴，那樣才學(xué)得好。小琳看著每個(gè)音樂生紛紛都買了鋼琴，但是她卻拿不出錢去買鋼琴，就連一臺電子鋼琴都買不起。小琳想：為什么這世上每個(gè)人都是有錢人？來一場龍卷風(fēng)，把這些有錢人的錢都刮到貧窮人家里吧！
青年時(shí)。小琳的音樂夢終于實(shí)現(xiàn)了，她考上了一個(gè)知名的音樂學(xué)院，但是音樂學(xué)院的學(xué)費(fèi)不是普通人能承受得起的。她猶豫了許久，最終還是決定去讀。于是，這個(gè)高考后的暑假，她一直在賣力地干活，白天去廠里上班，晚上就在路上擺小攤。這個(gè)暑假終于過了，小琳的學(xué)費(fèi)也有著落了，她帶著銀行卡去交學(xué)費(fèi)了。在去學(xué)校的途中，卻被小偷把銀行卡給偷走了。事后，小琳趕緊去銀行把那張卡報(bào)停，不料卡上的錢早在幾分鐘前被提走了。辛辛苦苦賺來的學(xué)費(fèi)就這么不見了，家里又拿不出錢給小琳交學(xué)費(fèi)，她不得不放棄音樂夢，音樂學(xué)院就這么擦肩而過了。小琳心想：來一場龍卷風(fēng)把那些小偷都刮走吧，還世界一個(gè)寧靜。
最終，小琳所期待的龍卷風(fēng)還是沒有刮起，她依然要往前走，她依然要面對人生道路上的挫折，她依然要活在這“錢”的世界里……
高一作文 篇3
“我十七歲遇見的女孩，我的第一個(gè)朋友，我曾經(jīng)為這段純純的友情停留，曾為你停留……”
——題記
明月是玉煙的第一個(gè)朋友。
玉煙是個(gè)不漂亮卻很孤單的女孩，她沒有朋友，沒有玩耍的伙伴，她沒有自己感情的小屋，每天只是寂寞的在宿舍，教室兩點(diǎn)構(gòu)成的直線上游蕩。她喜歡去操場邊的花園邊看花，她在這些美麗或不美麗的花間穿行，聽著寂寞的聲音，一滴一滴，如她的呼吸。
寂寞是一把劍，它劃破玉煙往日平靜的心境，她終于厭倦了這種沒有生機(jī)與活力的生活了。她開始與同學(xué)接觸，交往，她感覺到她周圍的氣息開始變得溫暖，但她的`心底還是寂寞的聲音。她喜歡看小說，因?yàn)樾≌f里有明媚的世界，溫暖的太陽，闊闊的海風(fēng)，還有，還有那純純的友情，直到有一天，她遇見了她，她叫明月。
她坐在操場中的秋千上來回?fù)u擺，好開心的樣子。她看見了玉煙，很親熱地向她打了個(gè)招呼：“老大姐，你好啊!”玉煙嚇了一大跳，心想：我有那么老嗎?她居然叫我“老大姐”。她很生氣的說：“你怎么沒禮貌啊，我才十七歲，我還很年輕，怎么能叫我‘老大姐’呢?叫‘大姐’還差不多”。明月“哦”了一聲，裝作明白了的樣子，重新打了聲招呼，“你好啊，老大媽”。玉煙被氣得使勁咬了幾下自己的嘴唇。明月嘻嘻笑著說：“再敢提意見，我就叫你老奶奶，不信啊，試試看哦!”玉煙氣得沒辦法，嘴噘得能放住一只瓶子了吧，心里想，有意思的壞女孩。
明月摸了半天才不好意思的拿出了一個(gè)鏡子遞給玉煙，一撇嘴說：“你自己看看吧，好寂寞好老的樣子”。玉煙自己看了看，嚇了好大一跳，的確是一張布滿憂愁與寂寞的臉。明月把鏡子收了回去說：“一定是你經(jīng)常不開心所致，以后經(jīng)常出來曬曬太陽，吸吸新鮮空氣，像我這樣子。關(guān)于曬太陽，呼吸清新空氣我是非常有經(jīng)驗(yàn)的，哪里有什么不懂直接問，別不好意思啊�！毙迈r呀，沒聽說過曬太陽和吸空氣還有什么講究啊!玉煙想�！澳悄阏f說吧�！薄捌鋵�(shí)很簡單，當(dāng)太陽出來的時(shí)候，你就出來，對著太陽開始曬嘍，只要世界末日沒來，你就大口的呼吸吧!”玉煙笑了，這個(gè)充滿陽光的女孩，還真挺有趣的啊。這樣子，玉煙和明月成了朋友，她們經(jīng)常逗逗嘴啊，聊聊天啊，隨著時(shí)間的消逝，她們成了最好的朋友。
玉煙是很冷漠的，明月是很熱情的;玉煙是很憂郁的，明月是很快樂的;玉煙是很無理的，明月是很溫柔的;玉煙是很安靜的，明月是很淘氣的。這只是表面現(xiàn)象。有時(shí)，玉煙也會(huì)快樂，明月也會(huì)無理;玉煙也會(huì)熱情，明月也會(huì)冷漠;可玉煙卻不會(huì)溫柔。兩個(gè)很不同的人在一起會(huì)怎樣呢?當(dāng)然經(jīng)常吵架，偶爾，她們也打架，不過，每次受傷的都是明月而不是玉煙。玉煙很生氣，而明月卻不愿意哄她，她一甩手將玉煙一人留在了空曠的操場上，玉煙一個(gè)人對著月亮哭，眼淚一滴一滴掉下來，玉煙想了想就不哭了，沒人哄，自己哄自己算了，她坐在操場中央，對著天空中眨眼的星星，對自己說：“玉煙，不生氣了，以后要懂得自己愛護(hù)自己�！闭f著說著，就破涕為笑了，臉上還有陽光呢。其實(shí)，明月沒那么狠心，她躲在松樹后遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著玉煙，看到她自己哄自己開心，想過去哄，可又不好意思。第二天，她會(huì)裝作什么都沒看見的樣子，她找玉煙玩，玉煙很好哄的，睡一覺就不記明月的仇了，看到她還是好開心的樣子，她們還是互不了解，但她們互相惦記著對方。
有一天，明月用憂郁的眼神看著玉煙，半晌，她說：“我要走了，去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，你有什么要對我說嗎?”“我的愛像一把劍，會(huì)為你遮擋風(fēng)險(xiǎn)，前方的路上，祝你好運(yùn)”。玉煙說完就轉(zhuǎn)身跑了，她沒有勇氣再呆在那兒，她知道她的淚水會(huì)決堤，她不想她看到她流淚。
好多年過去了，明月思念著玉煙，那玉煙在思念明月嗎?
在一個(gè)蕭瑟的秋天里，明月回來了，她沒有找到玉煙。玉煙已在三年前得病走了，這個(gè)寂寞的女孩，在青春二十歲的門檻上竟沒跨過去。她走時(shí)，想見明月一面，可她沒見到，她給明月留了一封信，因?yàn)樗嘈庞谐蝗彰髟聲?huì)來看望她。明月拿著信，輕輕地拆開了它，里面有一朵開得正盛時(shí)采下的百合花和一張紙條，紙條上寫著：“我十七歲遇見的女孩，我的第一個(gè)朋友，我曾為這段純純的友情停留，曾為你停留……”。
明月拿著信，輕輕地放在胸前，這是她的寶貝。她走在秋天落寞的街道上，她哭了，為了玉煙哭了，可沒有人會(huì)看見她哭了，因?yàn)�，因�(yàn)樘煜掠炅恕?/p>
高一作文 篇4
我喜歡一切被時(shí)光細(xì)細(xì)打磨過的東西。
像是一件剛剛完工的嶄新成品，充滿了棱角與張揚(yáng)；接著，它被擲入了時(shí)間的洪流，輕輕地，甚至連它自己都未曾注意到的，就這樣掩埋在時(shí)光里，隨著時(shí)間流逝。
時(shí)光是位巧手的工匠。無論再怎樣個(gè)性的東西，時(shí)光都能將其做得圓潤，磨平那尖銳得足以刺傷人的棱角，使它閃著細(xì)膩的光澤，靜靜地躺在那里，平靜地看著世間萬物，散發(fā)出淡雅的氣質(zhì)——多么誘惑人心啊！這些被時(shí)光賦予特殊意義的東西，像潘多拉的魔盒，令人忍不住上去看一看，再摸一摸，然后仔細(xì)地在心里欣賞著，想著是如何優(yōu)秀的'匠人，能做出這樣迷人的可愛東西。
我著迷于一切被時(shí)光細(xì)細(xì)打磨過的東西：泛黃的黑白照片，吱吱呀呀的舊吊扇，卷著邊角的皺褶報(bào)紙，廉價(jià)的塑料小人玩具，五彩斑斕的糖紙，呼呼作響的蒲扇，有油墨氣息的老書，夏日午后的蟬鳴……這一切充斥著感性認(rèn)知的物件和畫面，平淡無奇，卻讓我心潮澎湃。仿佛我脫離時(shí)間的束縛，游離塵世之外，穿梭于過去的時(shí)間之流中，撈起一件又一件的與現(xiàn)代高科技毫不沾邊的老舊玩意兒。每一件都讓我回憶起過去的時(shí)光，它們承載著無比美好的記憶。我舍不得放下它們，又不得不放下它們。過去的已然過去，這種看似觸手可得的失去，又為它們添上了幾分神秘和美麗——好像正是這種不舍放棄的失去，才讓老物件真正成為“老物件”。人心中真正的老物件只存在于老時(shí)光之中，而美好只存在于記憶之中。
展館中陳列著古老的東西，黯淡的黃色燈光懶洋洋地照射在玻璃柜上。它們陳列著，人們觀賞著；它們靜坐著，人們走動(dòng)著；它們置身世事之外，安靜平和地看著一切，人們置身世事之中，匆匆忙忙地打理生活。老物件上抹不去的煙火味，或許正是它們與高貴物品的些許不同。用過的東西，總會(huì)讓人產(chǎn)生一種特別的親切感。這種感覺讓人覺得安貼、順意、舒心、自然。
時(shí)光為它們緩慢地鍍上一層厚重的沉淀感。有人喜歡，高聲贊美它的美好與溫暖；有人不喜歡，低聲嘀咕它的過時(shí)與破舊。
而我呢？
我只是喜歡一切被時(shí)光細(xì)細(xì)打磨過的東西。
高一作文 篇5
我忘了時(shí)間的流走。忘了它何時(shí)曾笑嘻嘻地告訴我：它愛我。時(shí)間它是公平的，從不會(huì)為誰而停留過，它永遠(yuǎn)呆在自己的世界里，走著，走著。直到忘了它自己……
你是否也被時(shí)間所迷惑，也是看著它流走，直到看到成為一種習(xí)慣后，再也沒有關(guān)注它，任它流走。你會(huì)否有一天會(huì)回頭望著自己曾遺忘的時(shí)間想念曾經(jīng)所有丟失的.一切？
如今，我初三畢業(yè)了。經(jīng)過了暑假后，踏入了一個(gè)新的階段：高中。
我不是對學(xué)習(xí)很有興趣的人，我就想多學(xué)點(diǎn)。很喜歡一句話：技多不壓身。這真的是一個(gè)硬道理。你沒有任何的理由可以拒絕自己接受知識。知識無窮無盡，我也不知道自己能學(xué)到何種地步，我就想多學(xué)點(diǎn)，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)。現(xiàn)在的我對于未來的一切都是陌生的，不知道未來的自己會(huì)如何？所有的夢想好像都快要消失了。我想我是迷茫的吧！
我曾想過，或許未來我會(huì)考上一所夢想的大學(xué)；或許我會(huì)因?yàn)楦咧刑喽z學(xué)；或許我堅(jiān)持讀完了高中三年，但是卻考不上大學(xué)……任何的可能我都想過。有天看到新聞，有一位高三生苦讀卻沒考上大學(xué)，難過的想跳樓，最后被勸歸。我很不能理解這種行為，不甘心嗎？不甘心就再努力��！大不了重新考一次嘛！要知道生命只有一次，怎么能就這么放棄？
未來一片迷茫，不管了！先走著腳下的路，走一步算一步，走好每一步，穩(wěn)扎穩(wěn)打。我將勇敢努力面對未來一切的挑戰(zhàn)！
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