【精華】高一作文5篇
在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的高一作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
高一作文 篇1
藝術是高嶺之石,遺世獨立,飄飄入仕;藝術是天邊之云,不做呻吟干凈空靈;藝術是湖心之島,執(zhí)著寧靜,水波不興。藝術如是,音樂如此。鋼琴演奏亦應保有一顆寧靜孤獨的心。
近來李云迪的失誤引起了熱議,雖然事后道歉,但就可寬恕?惡劣影響又是否就此消除?難免存疑。身為公眾人物,他應當有所擔當;身為大賽評委,他也應有那份尊重;而身為一位藝術家,他更應敬畏藝術,保有一顆寧靜而孤獨的心。
內(nèi)心寧靜,養(yǎng)就一泓最無暇的藝術。藝術發(fā)乎內(nèi)心,而這份寧靜則關乎藝術的純粹,這便是一位藝術家該有的境界:大起大落,淡然笑之;前路渺茫,毅然為之;世人非譽,泰然處之。李云迪進軍娛樂圈未必不是一件好事,然而這也意味著更多的付出來進步,來自我超越,入也罷,出也罷,那份敬畏和寧靜才是關鍵。同樣也頻繁參加綜藝節(jié)目的朗朗能在臺上將音樂演繹得如夢如幻,離不開一雙發(fā)紅起繭的手和一顆不為娛樂所動的心。托翁聲名鵲起之時,名媛們邀請紛至沓來,此般殊榮,卻只讓托爾斯泰感到不安,擔心因此影響自己的創(chuàng)作水平。三年之“死”終造《復活》,同樣恢宏大氣,同樣嘔心瀝血,同樣一顆寧靜的心。
思想孤獨,高懸一輪最皎潔的藝術。庸人無聊,天才孤獨,這種孤獨不是封閉和自我流放,而是一種特立獨行,一種開辟與創(chuàng)造,作為藝術家,應深諳創(chuàng)造才能永恒的道理,李云迪出任客座嘉賓或是大賽評委是對他實力的肯定,但這并不是停滯不前甚至有所倒退的借口。齊老先生身為一代宗師,耄耋之年仍對藝術進行不懈探索,那一只只似龍船威武的蝦不正是鐵證嗎?畢加索也很早便受到褒贊、甚至不少畫家都來“朝圣”。但縱觀他的`作品,輕而易舉便能感受到他愈加濃郁的感情和成熟的技法,“立體主義”的創(chuàng)造更是高山仰止。
我們想看到的,不是船小樓的一次次失節(jié)和動搖,而是梅蘭芳先生的孜孜不倦;不是品冠年輕時的自滿與失足,而是他洗盡鉛華重回溫暖;更不是李云迪一時的迷失,而應是他在舞臺上曾有過的氣場和才華。他們對藝術的探導,可能迷茫過,但仍然能在躑躕中選擇寧靜與孤獨,這是一種啟迪、發(fā)人深省,觸動人心。
恪守心中的寧靜、孤獨地行進,這是藝術的苦行,無關風月,只及心靈。
高一作文 篇2
這世界熱鬧嗎?
走在繁華大街的小琳迷茫地看著這些來來往往的人,熱鬧的場景并沒有使小琳的心變得暖和,她的心依然那么冷漠。她是愛熱鬧的,但是生活的壓力使她沒有熱鬧。她一直期待有一場龍卷風,這場風能把身邊一切不愉快的事都刮走……
童年時。小琳的童年可謂是“多姿多彩”。媽經(jīng)歷過被生母拋棄、家暴、父母離婚等等。她招誰惹誰了,為什么上天那么愛跟她開玩笑?這些劇情不是只有電視劇才有的么,怎么這一萬都聚在她身上了?每天放學后,只要小琳沒有在規(guī)定時間內(nèi)回到家,她就要挨打。小琳的母親便會用那電線繞的鞭子重重地打在她的大腿上,血絲慢慢滲透出來,至今,大腿上的傷疤依然存在,那傷疤就像一個巴掌深深地刻在她的大腿上。有時候,在路上遇到熟人,他們總愛問:“怎么樣了?最近你媽沒有打你吧?傷好了沒?”這些關心的'問候在小琳眼中卻是諷刺。小琳想來一場龍卷風,把這些人、這些不堪回首的事通通刮走。
青少年時。小琳好不容易考上一所較好的高中,但是那所學校的學費太高了,家里的拮據(jù)令她深感為難。她想通過讀書改變命運,可是期中成績下來,全級二千五百人,她卻排在二千三百多名。小琳喜歡音樂,于是就報了個音樂培訓班,她以為在那里能好過點,但是事與愿違,音樂班里的人都是有學過鋼琴的,而小琳的鋼琴基礎為零。意樂老師說學音樂的人家里都要有一臺鋼琴,那樣才學得好。小琳看著每個音樂生紛紛都買了鋼琴,但是她卻拿不出錢去買鋼琴,就連一臺電子鋼琴都買不起。小琳想:為什么這世上每個人都是有錢人?來一場龍卷風,把這些有錢人的錢都刮到貧窮人家里吧!
青年時。小琳的音樂夢終于實現(xiàn)了,她考上了一個知名的音樂學院,但是音樂學院的學費不是普通人能承受得起的。她猶豫了許久,最終還是決定去讀。于是,這個高考后的暑假,她一直在賣力地干活,白天去廠里上班,晚上就在路上擺小攤。這個暑假終于過了,小琳的學費也有著落了,她帶著銀行卡去交學費了。在去學校的途中,卻被小偷把銀行卡給偷走了。事后,小琳趕緊去銀行把那張卡報停,不料卡上的錢早在幾分鐘前被提走了。辛辛苦苦賺來的學費就這么不見了,家里又拿不出錢給小琳交學費,她不得不放棄音樂夢,音樂學院就這么擦肩而過了。小琳心想:來一場龍卷風把那些小偷都刮走吧,還世界一個寧靜。
最終,小琳所期待的龍卷風還是沒有刮起,她依然要往前走,她依然要面對人生道路上的挫折,她依然要活在這“錢”的世界里……
高一作文 篇3
“我十七歲遇見的女孩,我的第一個朋友,我曾經(jīng)為這段純純的友情停留,曾為你停留……”
——題記
明月是玉煙的第一個朋友。
玉煙是個不漂亮卻很孤單的女孩,她沒有朋友,沒有玩耍的伙伴,她沒有自己感情的小屋,每天只是寂寞的在宿舍,教室兩點構成的直線上游蕩。她喜歡去操場邊的花園邊看花,她在這些美麗或不美麗的花間穿行,聽著寂寞的聲音,一滴一滴,如她的呼吸。
寂寞是一把劍,它劃破玉煙往日平靜的心境,她終于厭倦了這種沒有生機與活力的生活了。她開始與同學接觸,交往,她感覺到她周圍的氣息開始變得溫暖,但她的`心底還是寂寞的聲音。她喜歡看小說,因為小說里有明媚的世界,溫暖的太陽,闊闊的海風,還有,還有那純純的友情,直到有一天,她遇見了她,她叫明月。
她坐在操場中的秋千上來回搖擺,好開心的樣子。她看見了玉煙,很親熱地向她打了個招呼:“老大姐,你好啊!”玉煙嚇了一大跳,心想:我有那么老嗎?她居然叫我“老大姐”。她很生氣的說:“你怎么沒禮貌啊,我才十七歲,我還很年輕,怎么能叫我‘老大姐’呢?叫‘大姐’還差不多”。明月“哦”了一聲,裝作明白了的樣子,重新打了聲招呼,“你好啊,老大媽”。玉煙被氣得使勁咬了幾下自己的嘴唇。明月嘻嘻笑著說:“再敢提意見,我就叫你老奶奶,不信啊,試試看哦!”玉煙氣得沒辦法,嘴噘得能放住一只瓶子了吧,心里想,有意思的壞女孩。
明月摸了半天才不好意思的拿出了一個鏡子遞給玉煙,一撇嘴說:“你自己看看吧,好寂寞好老的樣子”。玉煙自己看了看,嚇了好大一跳,的確是一張布滿憂愁與寂寞的臉。明月把鏡子收了回去說:“一定是你經(jīng)常不開心所致,以后經(jīng)常出來曬曬太陽,吸吸新鮮空氣,像我這樣子。關于曬太陽,呼吸清新空氣我是非常有經(jīng)驗的,哪里有什么不懂直接問,別不好意思啊!毙迈r呀,沒聽說過曬太陽和吸空氣還有什么講究啊!玉煙想!澳悄阏f說吧!薄捌鋵嵑芎唵危斕柍鰜淼臅r候,你就出來,對著太陽開始曬嘍,只要世界末日沒來,你就大口的呼吸吧!”玉煙笑了,這個充滿陽光的女孩,還真挺有趣的啊。這樣子,玉煙和明月成了朋友,她們經(jīng)常逗逗嘴啊,聊聊天啊,隨著時間的消逝,她們成了最好的朋友。
玉煙是很冷漠的,明月是很熱情的;玉煙是很憂郁的,明月是很快樂的;玉煙是很無理的,明月是很溫柔的;玉煙是很安靜的,明月是很淘氣的。這只是表面現(xiàn)象。有時,玉煙也會快樂,明月也會無理;玉煙也會熱情,明月也會冷漠;可玉煙卻不會溫柔。兩個很不同的人在一起會怎樣呢?當然經(jīng)常吵架,偶爾,她們也打架,不過,每次受傷的都是明月而不是玉煙。玉煙很生氣,而明月卻不愿意哄她,她一甩手將玉煙一人留在了空曠的操場上,玉煙一個人對著月亮哭,眼淚一滴一滴掉下來,玉煙想了想就不哭了,沒人哄,自己哄自己算了,她坐在操場中央,對著天空中眨眼的星星,對自己說:“玉煙,不生氣了,以后要懂得自己愛護自己。”說著說著,就破涕為笑了,臉上還有陽光呢。其實,明月沒那么狠心,她躲在松樹后遠遠的看著玉煙,看到她自己哄自己開心,想過去哄,可又不好意思。第二天,她會裝作什么都沒看見的樣子,她找玉煙玩,玉煙很好哄的,睡一覺就不記明月的仇了,看到她還是好開心的樣子,她們還是互不了解,但她們互相惦記著對方。
有一天,明月用憂郁的眼神看著玉煙,半晌,她說:“我要走了,去一個很遠的地方,你有什么要對我說嗎?”“我的愛像一把劍,會為你遮擋風險,前方的路上,祝你好運”。玉煙說完就轉(zhuǎn)身跑了,她沒有勇氣再呆在那兒,她知道她的淚水會決堤,她不想她看到她流淚。
好多年過去了,明月思念著玉煙,那玉煙在思念明月嗎?
在一個蕭瑟的秋天里,明月回來了,她沒有找到玉煙。玉煙已在三年前得病走了,這個寂寞的女孩,在青春二十歲的門檻上竟沒跨過去。她走時,想見明月一面,可她沒見到,她給明月留了一封信,因為她相信有朝一日明月會來看望她。明月拿著信,輕輕地拆開了它,里面有一朵開得正盛時采下的百合花和一張紙條,紙條上寫著:“我十七歲遇見的女孩,我的第一個朋友,我曾為這段純純的友情停留,曾為你停留……”。
明月拿著信,輕輕地放在胸前,這是她的寶貝。她走在秋天落寞的街道上,她哭了,為了玉煙哭了,可沒有人會看見她哭了,因為,因為天下雨了。
高一作文 篇4
我喜歡一切被時光細細打磨過的東西。
像是一件剛剛完工的嶄新成品,充滿了棱角與張揚;接著,它被擲入了時間的洪流,輕輕地,甚至連它自己都未曾注意到的,就這樣掩埋在時光里,隨著時間流逝。
時光是位巧手的工匠。無論再怎樣個性的東西,時光都能將其做得圓潤,磨平那尖銳得足以刺傷人的棱角,使它閃著細膩的光澤,靜靜地躺在那里,平靜地看著世間萬物,散發(fā)出淡雅的氣質(zhì)——多么誘惑人心!這些被時光賦予特殊意義的東西,像潘多拉的魔盒,令人忍不住上去看一看,再摸一摸,然后仔細地在心里欣賞著,想著是如何優(yōu)秀的'匠人,能做出這樣迷人的可愛東西。
我著迷于一切被時光細細打磨過的東西:泛黃的黑白照片,吱吱呀呀的舊吊扇,卷著邊角的皺褶報紙,廉價的塑料小人玩具,五彩斑斕的糖紙,呼呼作響的蒲扇,有油墨氣息的老書,夏日午后的蟬鳴……這一切充斥著感性認知的物件和畫面,平淡無奇,卻讓我心潮澎湃。仿佛我脫離時間的束縛,游離塵世之外,穿梭于過去的時間之流中,撈起一件又一件的與現(xiàn)代高科技毫不沾邊的老舊玩意兒。每一件都讓我回憶起過去的時光,它們承載著無比美好的記憶。我舍不得放下它們,又不得不放下它們。過去的已然過去,這種看似觸手可得的失去,又為它們添上了幾分神秘和美麗——好像正是這種不舍放棄的失去,才讓老物件真正成為“老物件”。人心中真正的老物件只存在于老時光之中,而美好只存在于記憶之中。
展館中陳列著古老的東西,黯淡的黃色燈光懶洋洋地照射在玻璃柜上。它們陳列著,人們觀賞著;它們靜坐著,人們走動著;它們置身世事之外,安靜平和地看著一切,人們置身世事之中,匆匆忙忙地打理生活。老物件上抹不去的煙火味,或許正是它們與高貴物品的些許不同。用過的東西,總會讓人產(chǎn)生一種特別的親切感。這種感覺讓人覺得安貼、順意、舒心、自然。
時光為它們緩慢地鍍上一層厚重的沉淀感。有人喜歡,高聲贊美它的美好與溫暖;有人不喜歡,低聲嘀咕它的過時與破舊。
而我呢?
我只是喜歡一切被時光細細打磨過的東西。
高一作文 篇5
我忘了時間的流走。忘了它何時曾笑嘻嘻地告訴我:它愛我。時間它是公平的,從不會為誰而停留過,它永遠呆在自己的世界里,走著,走著。直到忘了它自己……
你是否也被時間所迷惑,也是看著它流走,直到看到成為一種習慣后,再也沒有關注它,任它流走。你會否有一天會回頭望著自己曾遺忘的時間想念曾經(jīng)所有丟失的.一切?
如今,我初三畢業(yè)了。經(jīng)過了暑假后,踏入了一個新的階段:高中。
我不是對學習很有興趣的人,我就想多學點。很喜歡一句話:技多不壓身。這真的是一個硬道理。你沒有任何的理由可以拒絕自己接受知識。知識無窮無盡,我也不知道自己能學到何種地步,我就想多學點,哪怕只有一點點,F(xiàn)在的我對于未來的一切都是陌生的,不知道未來的自己會如何?所有的夢想好像都快要消失了。我想我是迷茫的吧!
我曾想過,或許未來我會考上一所夢想的大學;或許我會因為高中太苦而輟學;或許我堅持讀完了高中三年,但是卻考不上大學……任何的可能我都想過。有天看到新聞,有一位高三生苦讀卻沒考上大學,難過的想跳樓,最后被勸歸。我很不能理解這種行為,不甘心嗎?不甘心就再努力啊!大不了重新考一次嘛!要知道生命只有一次,怎么能就這么放棄?
未來一片迷茫,不管了!先走著腳下的路,走一步算一步,走好每一步,穩(wěn)扎穩(wěn)打。我將勇敢努力面對未來一切的挑戰(zhàn)!
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