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以思想為主題的高一作文（通用10篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的以思想為主題的高一作文（通用10篇），歡迎閱讀與收藏。
以思想為主題的高一作文1
離開了家，離開了學(xué)校，彷徨的21天，每天都晚睡晚起，不停的屏蔽自己的思考，不停的讓自己忘記，不讓自己思考未來，不讓自己記得孤獨(dú)感，每一夜睡的并不安心，沒有工作，每天都在花錢，并沒有什么安全感。
昨晚當(dāng)一個(gè)人去到廣州的北京路步行街，看著一群人來來往往，看著步行街繁華亮麗的樣子，傷感莫名而生，街道這么繁華卻沒有一樣屬于我的，人群這么多，卻沒有一個(gè)是我的朋友。
高中時(shí)代，無奈下來到高中學(xué)校，抱著得過且過的心，還記得老師找我談心時(shí)，問我為何總是遲到，總是上課睡覺，我說我沒心在讀書，只是父母說讓我來讀無奈下才到來，她說既然你人都來了，總得認(rèn)真學(xué)點(diǎn)，也不是白白來一遭，到時(shí)候高中畢業(yè)后父母也不會(huì)對你失望。我只記得當(dāng)時(shí)我說，沒有希望就沒有失望。后來就沒有了后來，那段時(shí)間一直沉迷在看書和游戲上面，雖然書看了這么多，但仍然我行我素，一直是一個(gè)人。
大學(xué)第一學(xué)期，抱著極大的改變自己的想法，軍訓(xùn)時(shí)將一切的苦都當(dāng)作是對自己的磨練，只求自己做到最好，那十幾天一直勉強(qiáng)自己，反省自己，但沒獎(jiǎng)勵(lì)自己，太過疲憊，終于倒下了。在很多人眼中保持了很好的形象，但內(nèi)心里自己卻永遠(yuǎn)是那么的自卑與小氣。
大學(xué)，換了一個(gè)環(huán)境，一切的人都是新的，沒有人認(rèn)識(shí)你，沒有人知道你的過去，你可以樹立自己新的形象，老師交代我的.任務(wù)總能做好，有一次，老師說，你事情做的很好，但好像你不大喜歡說話，我回答說，我不知道說什么好。當(dāng)時(shí)我的心里想的是我怕我話說的不適合氣氛，擾壞了他們喜悅。
夜深了，自己總是在被窩里反省自己，總是在檢討著自己，自己總是在喜悅的場面說一些破壞別人的雅興，總是在該關(guān)心人的時(shí)候說些不該說的話，逼著自己改變卻又無法堅(jiān)持，一次失敗下次再努力的心便少了一些動(dòng)力，人也就越來越不信任自己，自閉是與自信相反。
以思想為主題的高一作文2
還記得小時(shí)候，思想初開，總會(huì)被這個(gè)奇妙的世界所吸引，在眼里，萬物皆神奇。
仰頭，有翱翔的雄鷹；駐足，有滑翔的松鼠；俯瞰，游蕩林間的獼猴。
無論站于廣袤無垠的草原，還是鮮草碧綠的田野，或是灌木橫生的林間，我都會(huì)停下腳步，幻想著自認(rèn)為本該屬于自己的一切。也許是自由的蔚藍(lán)色天空，也許是望無邊際的碧綠色草原，總之，那都是令我神往的圣地。
我羨慕雄鷹，它擁有堅(jiān)實(shí)的翅膀，可以盡情飛翔，天空是它的。所以，我懷疑造物主，為何不給人類翅膀，擁有飛翔的能力。那樣，就可以去想要去的地方…
曾想起，還未步入學(xué)府的我，總希望可以輕松越過家門的小河，然而，每當(dāng)我雄心昂然，準(zhǔn)備利用自己輕巧的彈跳力去征服它時(shí)，總會(huì)因?yàn)楹用嫣珜挾胨�，激起的浪花像是表達(dá)勝利的喜悅，而我，則是濕著鞋子，苦著臉回家挨罵。
逐漸長大，這樣的想法漸漸掩埋，但是，喜歡自由的我依然對生活充滿激情。
天空，屬于會(huì)飛的鳥，草原屬于奔跑的狼，大海屬于會(huì)游泳的魚，而我也明白了，屬于我的，是這個(gè)未知的世界，具有挑戰(zhàn)性的社會(huì)。
就好像每逢考試，我們除了自己的`能力以外，還要為自己祈禱，希望不會(huì)掛科，順利通過。到了社會(huì)，希望自己適應(yīng)的同時(shí)，也有著過人的智慧，參加工作，希望自己勝任的同時(shí)，更善于交際。
我們都希望可以擁有屬于自己的天空，但是卻沒有可以飛翔的翅膀。這個(gè)世界都是你的，如果你的翅膀不堅(jiān)，怎能征服與他。
造物主沒有給我們翅膀，沒有矯健的體魄，也沒有適應(yīng)水里的魚鰭，但卻給了我們極高的智慧和思想。
現(xiàn)在，你還覺得天空，草原，大海不屬于你么？
費(fèi)斯克說過，思想的自由就是最好的獨(dú)立。
這個(gè)世界屬于你我，要像霍金一樣，讓思想遵循自己的腳步，飛到更遠(yuǎn)的地方。
以思想為主題的高一作文3
前天晚上晚自習(xí)下課時(shí)，我們教室旁那窄窄的樓道，頓時(shí)成了人氣極高的“熱點(diǎn)地區(qū)”。要問這塊地為什么火爆，源于一張“大字報(bào)”。
借著月光，上面的字跡被一一辨認(rèn)：“今日聽君一言，如同醍醐灌頂。附中得君一人，天朝復(fù)興有望……”“咦？”我們有些驚奇。
事情是這樣的：當(dāng)天下午，我校王小麓校友來學(xué)校做演講，演講結(jié)束后，就是答學(xué)生問，回答完最后一題要離開時(shí)，突然A君跳上講臺(tái)，大喊：“請等一下！博士。我還有話要說……”王小麓校友很大度地聽著。當(dāng)他大聲地闡述本人觀點(diǎn)時(shí)，臺(tái)下有人大喊：“我反對！”馬上遭到迎頭痛擊：“閉嘴！”A君說完后，臺(tái)下議論紛紛。沒想到此事居然有如此大的反響，竟有支持者在A君必經(jīng)的.樓道里貼上了支持他的大字報(bào)。
針對此事，眾說紛紜：有說附中思想開放的，有說A君自我炒作的，也有人說A君是個(gè)“托”的……姑且把這些拋到一邊，我想說說我的看法。
A君的勇氣，不得不使我們折服——敢于吐露自己的思想，敢于質(zhì)疑。這次之所以在他上臺(tái)時(shí)同學(xué)們給予他掌聲，原因想必就在此吧。但我覺得，他的一些行為似乎有些不妥。
首先，他沖上講臺(tái)的動(dòng)作我就不是很認(rèn)可。因?yàn)槿绻袉栴}，或者說獵奇問題，都可以在下課后再單獨(dú)找主講進(jìn)行交流。而沖上講臺(tái)，固然是“威風(fēng)無比”，但也很容易令主講及臺(tái)下一些想走的同學(xué)感到不悅——做任何一件事情都應(yīng)該盡量使周圍的人感到愉快。
其次，他應(yīng)該多注意一下自己的語言。同王小麓校友的交流中，他的語氣就有些“沖”�；蛟S這還不算一個(gè)很大的問題，畢竟人在激動(dòng)時(shí)也顧不得那么多。更大的問題在于，他向反對自己觀點(diǎn)的同學(xué)大喊“閉嘴”，這就非常失禮了。為什么不能用和緩的句子呢？別忘了，他之所以能說話，也是沖上臺(tái)才得到的機(jī)會(huì)，有什么權(quán)利阻止別人呢？就算當(dāng)時(shí)是在與主講交談，也不該貿(mào)然這么說！
通過這場風(fēng)波，我意識(shí)到：在與別人說話的過程中，禮貌其實(shí)遠(yuǎn)比我們想象的重要。如果失禮了，再好的思想在別人心里也只是一盆水。
以思想為主題的高一作文4
莫以思想桎梏你的心境
青春如歌，歲月似流沙。人生不過一場自導(dǎo)自演給自己欣賞的劇。除了你，誰還會(huì)沉醉其中？
題記
不妨換位思考，當(dāng)他人迷醉與自身的功就、喜怒中時(shí)，你是否也迷醉其中？如果只是以旁觀者的身份淡漠這一切，那又何必迷醉于自身？莫讓思想桎梏了自己的心境，莫以憂傷的眼光看待世間。
消極，往往是失敗者的根源，而失敗者往往又是多數(shù)人。受家人的影響，從前我的人生觀絕對且極端，我認(rèn)為這世上只有好與壞、黑與白的區(qū)別，經(jīng)過時(shí)間的沉淀與洗滌，我漸漸感覺到：這世上有好多說不明白的道理，人世有黑也有白，而更多的是處在中間的灰色地帶。于是我開始柔和，開始以陽光的心態(tài)面對人世。我也希望世人都會(huì)以積極的'心境笑對一切。
然而丑惡不回?cái)鄬�，現(xiàn)如今社會(huì)風(fēng)氣已被人評頭論足到毫無積極意義的一面，身邊的人們大力抨擊社會(huì)、抨擊考試制，抨擊他們道聽途說的一些消極現(xiàn)象。他們想改變社會(huì)、想改造世界，很少有人想到改變自己。我所知道的真正的快樂是在看清社會(huì)后依舊熱愛社會(huì)。
依稀記得多年前在地方刊物上登載的一幅漫畫，我來描述給你看。那里是一間不太大的草房子，旁邊參天的大樹被昨夜的暴風(fēng)雨折斷，而樹梢不偏不倚得倒在了草屋頂上，壓壞了房頂?shù)那嗵Ρ掏�，莫想主人卻在斷了的那截樹干上蕩起了秋千，心滿意足地悠蕩著。
你一定會(huì)敬佩那人的樂觀，我也是從那時(shí)起開始想要樂觀地度過生活�；蛟S那人就在想：反正都如此，事情也無力挽回，不如化悲傷為快樂，享受上天賜予我的條件，而他也就別出心裁地掛了個(gè)秋千。我想說，世上若真有這人，盡管高官厚祿與他無緣，那也必定是因?yàn)榭鞓氛紳M了他的心靈。這就是我所倡導(dǎo)的積極思想。
積極，一件說來容易做來難的事，盡管我竭盡我所能來倡導(dǎo)人人積極，人人陽光，我也畢竟不夠成熟、也時(shí)常不能夠做到豁達(dá)、開朗，但無妨，今后我必定好好修煉自己，不讓消極思想桎梏我的心境“就是打破了頭，也要保持我靈魂的潔凈�！�
還是那句話：“莫以思想桎梏你的心境，也莫以消極取締你樂觀的天性�！�
以思想為主題的高一作文5
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！痹娙藰酚^的心境告訴我們：管他春夏還是秋冬，我的喜怒哀樂取決于我的思想。清代畫家鄭板橋愛徐渭的詩畫，甘為徐門下“走狗”，這難道不是他那愛屋及烏的思想決定的嗎？鄭板橋是那種趨炎附勢的小人嗎？不，他一生清廉，筆下的竹暗含了他高尚的品質(zhì)。他對藝術(shù)的熱愛與追求可以讓他不顧世俗的目光，他這甘為“走狗”的'思想，真正達(dá)到了“舉世而非之而不加舉”的境界，令人嘆服！甘于成為苦難的“走狗”，修煉更完美的自己�？嚯y是個(gè)好東西。中國一代儒商黃怒波自幼父母雙亡，在社會(huì)底層摸爬滾打，可謂嘗盡世態(tài)炎涼。可他能用正確的思想面對苦難，從苦澀的教訓(xùn)中汲取營養(yǎng)。于是，這條在夾縫里卑微頑強(qiáng)活著的生命終于綻放�？嚯y是一種營養(yǎng)，遇見苦難不要逃，甘為苦難的“走狗”，苦難才會(huì)為你打開一扇通向成功的幸福之門。當(dāng)心靈的草場漸漸退化，靈魂的天空布滿陰霾，我們就要用一種自省的思想來使草場重新煥發(fā)生機(jī)，使天空滌去塵埃。羅琦，曾經(jīng)一顆多么耀眼的新星，可她未把自省二字放在思想深處，時(shí)時(shí)鞭策著自己，于是她隕落了。
經(jīng)歷漫長時(shí)間的痛苦與掙扎，她用自省的力量使靈魂升華，于是舞臺(tái)上的她涅槃重生！試想，如果她在受挫時(shí)沒有深深地反思自己，挖掘藏在深處的詬病，沒有及時(shí)停下來多想想，會(huì)怎么樣？且臨清泉且徐行，且自省，有思想的人一定不會(huì)少了自省這份力量，只有它才能讓蒙塵的心澄凈，讓迷惘的心覺醒。所以，當(dāng)我們滿懷熱誠地對待一件事物時(shí)，應(yīng)該停下腳步多審視一下自己，和自己進(jìn)行深層次的對話。若是錯(cuò)的，及時(shí)停止；若是對的，做一只有思想的“走狗”又有何妨！而今，總有一些人為了他們心目中的“男神”、“女神”而瘋狂，甚至放棄學(xué)業(yè)。我想，他們真的已經(jīng)淪為走狗了。正如孟子所說：“非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪爾�！痹S多人不會(huì)運(yùn)用他們的思想。只有像古人一樣做到吾日三省吾身，思想二字才能發(fā)揮應(yīng)有的作用。
帶著思想上路，不管寒來暑往，也能做到四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。
以思想為主題的高一作文6
在我看來，思考只是一種方式，它可以是運(yùn)用邏輯推理，也可以借助記憶找出關(guān)聯(lián)；它只是表面上的手段。而思想，才是內(nèi)含的本質(zhì)，這是使人類真正區(qū)別于人工智能的事物。
所以，讓人工智能學(xué)去人類的思考方式并不可怕；但倘若人類變得像人工智能那樣只會(huì)“固定化”、“程序化”的思考，那么人類最為珍貴的“思想”也就蕩然無存。而沒有了思想，再也寫不出那樣留存千古的名篇，再也建造不出那樣精美的建筑，再也沒有任何的藝術(shù)品流傳于世。最可怕的是，人類會(huì)變得冰冷、麻木。宛如一臺(tái)臺(tái)機(jī)器般，被告知該怎么做，但早已喪失了人性。
或許大家都很害怕這樣的情形發(fā)生但在人工智能如此發(fā)達(dá)的時(shí)代，這樣的擔(dān)憂是必要的。如何預(yù)防與避免此類情形，應(yīng)該是重中之重的。
首先，必須認(rèn)識(shí)到人類的思想有多么寶貴。如今，有部分人認(rèn)為如果給人腦裝上電腦芯片，讓人腦就像大腦一樣工作，這是人類之福。但他們沒有認(rèn)識(shí)到的是，在你摔倒時(shí)有人拉你一把，在你困難時(shí)有人幫助你，這完全是出于人本性的同情心。因?yàn)檫@樣的.幫助并不能使其獲得利益。因此，他們不知道，人腦縱使在計(jì)算、記憶等任何領(lǐng)域都不如電腦，但它的情感卻是不可能被替代的。這就是它的寶貴之處。
如果認(rèn)識(shí)到了人腦的寶貴，明白了人腦與人工智能的差異，自然不會(huì)再“主動(dòng)”地去模仿電腦的思考，但其實(shí)在很多情況下，我們是“被動(dòng)”的，這使我們的思考方式出現(xiàn)了錯(cuò)誤。
如一些教書的老師并不重視學(xué)生的思考而使其死記硬背一些東西；如一些家長讓孩子機(jī)械般地練琴而不加入一丁點(diǎn)兒的對所彈曲目的理……他們的做法使別人喪失了正確的思考，就更別提思想。而那些孩子們出于對老師、父母的敬畏與尊重，他們或許曾試圖反抗，但最終只能妥協(xié)。其實(shí)更多的、占大部分的人都是這樣的情況，他們也知道思想的重要性，但種種原因使他們看上去只能進(jìn)行固定化、程序化的思考，也得不出什么自己的思想。
但其實(shí)思想是自己的，意味著思考也是自己主觀產(chǎn)生的，這就像一顆什么樣的樹就會(huì)結(jié)什么樣的果子�；蛟S外界的環(huán)境是比較惡劣，但你是不是也順?biāo)浦鄣貙⒋水?dāng)作借口而不去發(fā)掘自己的思考？真正的思考不會(huì)在任何條件下喪失。
總而言之，思想是寶貴的，認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)可以使我們不僅珍惜自己人腦所具有的特性，也讓我們可以尊重別人產(chǎn)生的思想。但沒有獨(dú)立的思考，何談思想？思想此時(shí)只是空中樓閣而已。要想有思想，必須先學(xué)會(huì)獨(dú)立、自主地思考。
有了思想，人就有了價(jià)值觀。在人一生的成長中，價(jià)值觀會(huì)是一個(gè)導(dǎo)航，它是對人而言極為重要的東西。有了思想，人就會(huì)有各種感情，也正是這些感情，無限地豐富了我們的生活。
像計(jì)算機(jī)一樣的思考是冰冷的、固定的，只有發(fā)揮人腦本身的思考，將情感與態(tài)度聯(lián)系起來，人類才能得到那最寶貴的“思想”。
以思想為主題的高一作文7
狂風(fēng)，呼呼地吹響我的神經(jīng)，那種感覺不知道怎樣描述，就是那種讓我覺醒、讓我不知所措的感覺，大概也會(huì)有涼爽的味道，但更多的是飄逸。它把我?guī)У教焯�，即使那是人最終的歸宿。我想天堂里一定有花有草，不，那不是花草，而是夢，一種華而不實(shí)的夢，只有在深深的體會(huì)中才能品出。夢，在林木下的夕陽，淡淡的余暉照映著青翠欲滴的樹木，樹木包裹著紅紅的日，觸碰的點(diǎn)點(diǎn)星光，紅中隱青，足見它的夢境。而天堂還有天使，白翅的純潔，頭頂上的光環(huán)，帶給人的不僅僅是美麗的，也有洗去污穢的圣潔。
清風(fēng)，一陣涼爽，要是在夏天，火辣辣的臉蛋會(huì)綻放光彩。風(fēng)，拍打我沉睡的`腦海，我不知道我已頹廢了多久，但我能感到我正在新生。
微風(fēng)，那是風(fēng)玩耍。你看見她在等你嗎？她的等待足已讓你為她心動(dòng)。她拉著你的小手，和她一起消失在風(fēng)中。微風(fēng)拂過臉頰，親近我，不僅僅涼爽，還感覺有幾分凄涼。你可曾想象孤獨(dú)的你接受風(fēng)的洗禮，可它漫無邊際地吹來，時(shí)斷時(shí)續(xù)地飄來，你憤怒，但你靜下心來品味，那種感覺甚是凄涼，使你傷悲、失落，站在那兒，沉思。當(dāng)你淅淅忘掉那種感覺，重新振作起來的時(shí)候，那風(fēng)又來了，它來侵?jǐn)_你的思想，它來干擾你的思緒，你又陷入了困境……
以思想為主題的高一作文8
雄鷹在高空中盤旋，麻雀在電線與樓房中穿梭，因而雄鷹與麻雀的高度不同。云杉在峭壁上扎根，玫瑰在溫室里生長，因而云杉與玫瑰的高度不同。俗話說：站得高，看得遠(yuǎn)。誠然，人們看待問題的想法不就是由他思想的高度決定嗎？
心胸廣則思想高。楚王去云夢澤的路上丟失了心愛的弓箭。侍從們要沿路尋找，楚王說不必了，“楚人失之，楚人得之”不會(huì)到別處的。人們都敬佩他的豁達(dá)�？鬃勇犅勚笳f到：不如說：“人失之，人得之”。老子聽到孔子的評論后，也發(fā)表了自己的看法，他說：去掉：“人”字就更好了，就成了“失之，得之”。我想，那些贊嘆過楚王豁達(dá)的人，聽到老子所說的話后，應(yīng)該會(huì)感到驚訝吧。楚王雖大氣，但也只觸及到“楚人”這小小范圍�？鬃泳辰绾芨�，但終究只改成“人”的大范圍。只有老子，他對得失的范圍沒有界定，可以是人，是物，可以是氣象萬千，意境更加深遠(yuǎn)，讓人嘆服，這就是思想高的.緣故吧。
目光遠(yuǎn)則思想高。人們常說：凡事要看遠(yuǎn)一點(diǎn)，不要僅盯著眼前。是啊，遇到利益，不要急著爭搶，遇到困難也不要急著絕望。有三個(gè)砌墻的工人，他們做著相同的工作。某天，一個(gè)記者來采訪，問他們在做什么？第一個(gè)人說：“我在用磚砌墻”。第二個(gè)人說：“我在造一個(gè)大門”。只有第三個(gè)人滿眼放光地說：“我在建造一座華麗的大廈”。三年之后，第一個(gè)人還在砌墻，第二個(gè)人當(dāng)了工頭，第三個(gè)人已經(jīng)在蓋另一座樓了，不同的是，這次他是老板。
高度是基石。它由知識(shí)，經(jīng)歷，感悟所構(gòu)成。站在什么樣的高度就有什么樣的思想，不要永遠(yuǎn)只羨慕雄鷹和云杉，因?yàn)樵谂χ�，你也可能成為他們。�?dāng)思想開闊的時(shí)候，才會(huì)感受到它們的視野。
以思想為主題的高一作文9
隨著技術(shù)的發(fā)展和意識(shí)的進(jìn)步，“刪除時(shí)代”的來臨已是必然：人們不斷地刪除修改自己的所作所為，調(diào)整前進(jìn)方向。有人言辭激烈地抨擊這一現(xiàn)象，實(shí)則大可不必�！皠h除”本身并無什么錯(cuò)，關(guān)鍵在于如何去做。
如今太多太多人麻木厭倦、焦慮不安于平常的工作生活，從而對自我、對人生產(chǎn)生懷疑：為什么要努力？為什么就是不成功？這些從前本可以輕易克服的問題在“毒雞湯”等的沖擊下加劇了人的自我否定，自制力指數(shù)爆炸般下降伴隨著與生俱來的求生渴望使得眾人用多種方式宣泄，如近乎自殘式的網(wǎng)上無限制購物，買時(shí)貪圖一時(shí)便宜一時(shí)爽快，事后恨不得“剁手”明志。倘若在決定購買前冷靜下來，刪繁就簡后就會(huì)感謝自己的理智——這樣的刪除自然可取。
又好比上司對自己的加班要求，憤怒煩躁感會(huì)第一時(shí)間讓指尖不由自主地在鍵盤上敲擊，咆哮著崩潰著。但最終屈服于公司的“強(qiáng)大壓力”下，只見“好的”二字在對話框彈跳，誰知道這背后凝結(jié)了多少的糾結(jié)悲哀、辛酸與無奈呢？這與“自拍三千，只取一張”現(xiàn)象同屬于焦躁的產(chǎn)物，只是后者更能彰顯當(dāng)代人們不自信的心理罷了。
由是觀之，“刪除”不必要的待購物、不經(jīng)過考量的言辭、不加以修飾的`自拍照，顯然無可厚非。那么，什么是我們竭力要制止的“刪除”呢？
——對已有知識(shí)的刪除。如今，人們對知識(shí)、對精致的渴望逐漸演變?yōu)閷蕵�、對空白的追求。于眾人而言，忙碌之余、空閑喘息之時(shí)，用娛樂填充自己空虛的大腦就是“上上之選”故而抖音、快手這樣的小視頻軟件風(fēng)生水起，似乎只有沉浸在這樣轉(zhuǎn)瞬即逝的快樂之中嘴角不住地牽動(dòng)，方能感受到可知論的真實(shí)性存在。于是知識(shí)被兩三個(gè)小時(shí)的大腦空白刪除取代。要知道，人腦的容量足以媲美世界上最大的圖書館——悉尼圖書館，這樣的刪除無異于對自我的放逐。
所以，在刪除時(shí)代，我們要做的是站在思想的高墻上透過現(xiàn)象看本質(zhì)，了解刪除背后的困惑焦慮，從而理智層面上提升自己，學(xué)會(huì)有選擇性地刪除。當(dāng)時(shí)間的馬車吱吱嘎嘎地遠(yuǎn)去，留下了跌跌撞撞的人們——就像午夜十二點(diǎn)被系統(tǒng)強(qiáng)制刪除了魔法效力的灰姑娘們，徒勞地赤著腳向前進(jìn)。
以思想為主題的高一作文10
阿姨的小寶寶哭了，我一看小寶寶的腦袋，便讀懂了他的思想，原來他尿褲子了，阿姨卻以為他餓了，一直在給他喂奶，我便忙把實(shí)情告訴了阿姨，他這才停止了哭泣。真是奇怪，早上一醒來，我便能讀懂任何人的思想了，我不禁為自己的特異功能而欣喜。
今天考我最弱的數(shù)學(xué)了，一看到試卷，我腦子就一片空白，什么也做不出來了，這時(shí)，我用我的特異功能往數(shù)學(xué)最好的'同學(xué)的腦袋上一瞄。嘿嘿，答案全到手。
“你猜猜我為什么這么高興？”一個(gè)同學(xué)神秘地問我，我用能讀思想的眼睛看看他的腦袋，便立刻明白了，告訴他：“你媽今天高興，準(zhǔn)備讓你在肯德基大吃了一頓�！蹦莻�(gè)同學(xué)驚訝得嘴都成了o型。
讀思想的特異功能好處還真不少。咦？媽媽怎么疑神疑鬼的，好像干了什么不該干的事，我立刻往媽媽身上一瞄。哦，好你個(gè)媽媽，竟然打算著偷看我的日記，我趕緊把日記本藏了起來。
這一天過得可真舒暢，有一雙能讀懂思想的眼睛真好�？上�，第二天，我的這個(gè)特異功能卻失靈了。美妙的東西總是瞬間即逝。
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