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1000字寫讀后感的高一作文（精選22篇）
當閱讀了一本名著后，你有什么領悟呢？不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。到底應如何寫讀后感呢？下面是小編整理的1000字寫讀后感的高一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
1000字寫讀后感的高一作文 1
《老人與海》是海明威最得意的作品之一，海明威也是憑借它拿到了諾貝爾文學獎�！独先伺c海》講述了一位古巴的老漁夫桑地亞哥獨自一人出海打漁，在一無所獲的48天之后釣到了一條碩大無比的馬林魚，這條馬林魚甚至比老漁夫的船還要長兩英尺。這條魚拖著老漁夫和他的小船在大海上掙扎了兩天兩夜，終于老人還是將巨大的馬林魚刺死。然而，這時卻遇到了更可怕的鯊魚，老人不甘向命運低頭，與鯊魚搏斗，保護自己兩天兩夜的成果，但最終大馬林魚還是被鯊魚啃得只剩下光禿禿的骨架。文章塑造了一個可憐卻不甘于向命運屈服的老人，賦予了老人堅韌執(zhí)著的形象。
盡管老漁夫最終只帶著馬林魚的巨大骨架回到岸上，但在我的心里，老漁夫是個不折不扣的成功者，因為老人沒有屈從命運，雖然明知自己斗不過鯊魚，他還是盡力與鯊魚搏斗保護自己兩天兩夜的果實。盡管最終失敗了，馬林魚被鯊魚奪走了，但老人為了自己的理想追求過、努力過，誰還能說他是個失敗者?他仍然是一個勝利者，因為他不屈服于大海、馬林魚和鯊魚。
從《老人與�！分刑釤挸鏊膫�字，那就是永不言敗。人生的道路仿佛就是老人捕魚的過程，有欣喜、有挫折、有驚恐、有失望。它的道路漫長、艱難，充滿坎坷和挑戰(zhàn)，但只要奮斗的過程充實，以一顆永不言敗的心與它抗爭，迎接挑戰(zhàn)，就將是一個真正的勝利者。做任何事不能輕易放棄，無論最終的結(jié)果是否完美，是否符合自己的期望，那都是一次歷練、一次不可磨滅的記憶。即使失敗了也不要緊，因為我們有一顆永不言敗的心、我們依舊是勝利者。
最讓我感動，也最讓我記憶深刻的，是在老漁夫與鯊魚搏斗時，魚叉被鯊魚帶走了，老人就用小刀綁在漿上，刀子折斷了，老人用短棍，短棍壞掉了，老人干脆就用舵把。在我們的人生中，正是需要這種鍥而不舍的精神，正是需要這種充滿信心的意志。無論遇到多大困難、多大風雨、多少艱難、多少險阻，我們都不可以輕言放棄，那種持之以恒、堅持不懈，只會將我們生活變得更加豐富多彩、充實。
在《老人與�！防铮艺鎸嵉伢w會到一位老漁夫是如何在茫茫大海中被大馬林魚牽引著漂泊，又是如何將大馬林魚拖拽上船，如何在搖搖欲墜的小船上用魚叉刺向鯊魚，又必須小心地維持自己的`平衡。我真的欽佩老漁夫那種敢于拼搏、敢于抗爭的氣魄。當遇到十分珍貴、來之不易的東西時，我們總能付諸于百分之百的汗水與努力，去爭取我們想要的東西，那份勇于爭奪的精神與氣魄是平時我們更難具備的。
老人的精神長留我心，老人的氣魄震撼我心，老人以一顆永不言敗的心激勵著我前進。
1000字寫讀后感的高一作文 2
《夏洛的網(wǎng)》這本書我盼望以久了。然而,今天我終于買來了這本書!我花了半天的時間讀完了這本書，書中的夏洛，深深地打動了我......在朱克曼的谷倉里，小豬威爾伯結(jié)識了自己的朋友蜘蛛夏洛。他們和其他的動物朋友快樂地生活在一起。然而，一個偶然的機會，小豬威爾伯知道了自己的下場竟然是變成熏肉火腿，他很悲傷。正當威爾伯快對自己的人生絕望時，蜘蛛夏洛勇敢地站了出來，它用自己的絲織出了奇妙的文字，徹底逆轉(zhuǎn)和改變了小豬威爾伯的命運。小豬威爾伯有了一個安享天命的未來，可是蜘蛛夏洛的生命卻在這個夏季走到了盡頭。
這個行為我非常感動，感動這真摯的友誼，感動夏洛的美好品質(zhì)。在我們的生活里，有一種寶貴的財富叫友誼。要是我們的人生里沒有真正的朋友，沒有忠誠的友誼，你將會是多么的孤獨呀!但是，威爾伯的一生卻是幸福的，因為它有一個成天陪伴它，而且為救它而犧牲自己生命的朋友--蜘蛛夏洛，威爾伯一定不會孤單的。書中令我印象最深刻的莫過于它和威爾伯之間的友情。一只蜘蛛給威爾伯的感覺是兇狠殘忍的，但是孤獨很快就迫使他對夏洛有了進一步了解，并發(fā)現(xiàn)夏洛有一顆善良的心.在威爾伯歇斯底里的“我不想死啊，我不要死啊，救救我!”的哀嚎中，夏洛那一句堅定的“你不會死的，我救你”,留給我們深刻的印象。為了這個承諾，夏洛把畢生的精力都投入其中，直到結(jié)束生命的那一刻，她也沒有要求任何的回報。這種友誼是單純的，只有朋友間無私的關愛與生命中純粹的友善。現(xiàn)實中已經(jīng)嚴重缺乏這樣的感情的時候，這個故事肯定感動讀者的那顆心。每個讀者大概都在羨慕著威爾伯有個夏洛，夏洛有個威爾伯吧。夏洛的一聲“再見”，伴隨著曾經(jīng)的`蛛絲隨風飄散。我們應該像夏洛那樣，用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng)，更激起了你我心中無盡的愛與溫暖。威爾伯不會忘記夏洛這樣的朋友。因為它是那么的友善，那么的無私�？伤皇且恢恢┲�。我們應該向夏洛學習。
輕輕地合上這本書，我長長地吁了一口氣，不由得感慨萬千。朋友是什么，朋友其實就是快樂日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏悠揚的曲調(diào);朋友其實就是一盞閃亮的明燈，將你從黑暗的地帶引向光明：朋友是你疲憊中的一股春風，讓你神清氣爽;朋友，是你遇到困難時伸出的援助之手;朋友，是你孤獨時送去的安慰。我讀懂了友誼的可貴，我讀懂了友誼的力量，當小豬威爾伯遇到困難時，他的好朋友夏洛挺身而出，寧可犧牲自己的生命，也要幫助小豬威爾伯度過這一個難關，這種生死相托的友誼是天長地久的，即使到�？菔癄�也不會變。
1000字寫讀后感的高一作文 3
昨天，斷斷續(xù)續(xù)大概花了一天的時間，讀完了胡塞尼的《追風箏的人》。現(xiàn)在想來，這本書真是不錯，想起來總感覺回味無窮。這本書以阿富汗戰(zhàn)爭為背景，講述了兩個小時候的玩伴之間長達十幾年的故事。我不想去評說書中關于阿富汗戰(zhàn)爭的描寫。當然，凡是戰(zhàn)爭，受苦的總是老百姓。我也不想就作者對阿富汗戰(zhàn)爭的痛斥和鞭撻作出什么評論，雖然書中有意無意地揭示了阿富汗戰(zhàn)爭的黑暗和罪惡。我想評論的是書中關于人性善惡以及人心轉(zhuǎn)變的描寫，這也是這本書對我啟發(fā)最深的一處。
在《追風箏的人》這本書中，作者以兩個小時候的玩伴長達十幾年的愛恨糾纏為線索，將一個長達十幾年的故事寫得感人至深，帶有極強烈的西方敘事風格。兩個小孩子本來都是天真無邪的年齡，可是由于主仆地位的不同，由于家庭教育的.不同，處于主人地位的阿米爾和身為仆人的哈桑卻處處表現(xiàn)出愛恨糾纏的一面。本是無憂無慮的年齡，卻由于阿米爾父親過分寵愛哈桑，加上阿米爾處處不如哈桑強悍，時時需要哈桑的保護，阿米爾便對哈桑產(chǎn)生了嫉妒之情，忌恨之意。這時候，小孩子的嫉妒便產(chǎn)生了，而且是從內(nèi)心的深處產(chǎn)生的，因為阿米爾總是擔心哈桑分割了自己的父愛，分割了自己獨一無二的父親。這是小孩子的恨，這也是小孩子的愛。
到后來，在追風箏的時候，發(fā)生了一些不幸的事情，以致于兩個小孩子內(nèi)心產(chǎn)生了隔閡，特別是阿米爾對哈桑。到最后，阿米爾拋棄了友情，到了不敢與哈桑見面的無以復加的地位，甚至故意陷害哈桑，以求父親趕哈桑離開。而哈桑，作為一個身份地下的仆人，作為一個視阿米爾為最好朋友的孩子，作為一個“愛你，千千萬萬遍”的朋友，他妥協(xié)了，他接受最好朋友對自己的誣陷，他承受了友情一次次對自己的傷害。
人性的善惡到此，似乎有了一個很明確的答案。到此為止，看起來阿米爾代表著惡，哈桑代表著善。其實不然，后文延續(xù)了這個未完的故事。時隔十幾年，兩位小時候的玩伴從未見過面。而由于種種原因，哈桑去世了，而阿米爾冒著千萬危險找到了哈桑的遺子，并將其帶到美國自己的家中，當作自己的兒子收養(yǎng)。慢慢地，阿米爾將對哈桑的愧疚和自身的悔恨，都化作愛，用在了哈桑孩子的身上。故事到此，全書結(jié)束，這是一個比較圓滿的結(jié)局。哈桑走了，阿米爾無法來消除自己對哈桑犯下的過錯，但卻將一切的不好轉(zhuǎn)化為愛，這是哈桑最想看到的局面，也是阿米爾自身的贖罪，更是他重新走上好人之路的開始。
人心無常，實事無感，不論是性善論，還是性惡論，我們都不能任由內(nèi)心自由自在的發(fā)展。不論之前對錯與否，不論生命以何種方式結(jié)束，我們都應該有一顆向善的心，我們都應該讓自己的心走向光明，走向善良，走向正道。只要心存善念，放下屠刀，立地成佛！
1000字寫讀后感的高一作文 4
讀完《院士的故事》這本書，我才知道中國杰出的科學家原來有很多，他們默默地為祖國做著貢獻，只是我們太孤陋寡聞了，所以不知道。汪德昭院士就是其中的一位。汪德昭把自己半個多世紀從事科研工作的經(jīng)驗，歸納為“標新立異，腳踏實地;一絲不茍，自己動手”這樣幾句話。所謂標新立異，指的是研究工作一定要有創(chuàng)造性，不論是理論、實驗、技術、方法還是工具，都應當有創(chuàng)造性。
汪德昭在戰(zhàn)略上強調(diào)創(chuàng)造性，但在實際工作中，卻非常強調(diào)腳踏實地，嚴肅認真，一絲不茍。他在審查研究生的論文時，不但要看選題、立論、實驗、方法，就是對論文的遣詞造句，乃至標點符號，都要認真推敲、修改。
汪德昭一生中發(fā)表的論著不算多，但他做的每一項實驗，都比前人有所創(chuàng)新，因而每一篇論文都有自己的特點。前些年，他發(fā)現(xiàn)有的科技人員只追求論文的數(shù)量，做了一點兒工作，卻可以寫出3篇、4篇甚至5篇文章。他對此深為不安，馬上發(fā)表了8點意見，指出科學家應對社會負責任，寫學術論文應當強調(diào)創(chuàng)造性，而不能玩弄數(shù)學游戲，對一篇科學研究論文，加以改頭換面、喬裝打扮，變成好幾篇論文，這種做法是不道德的。
汪德昭還特別重視實驗技術，要求科研人員學會自己動手。1982年7月，在聲學研究所研究生座談會的發(fā)言中，他對研究生們講的第一條意見，就是要求大家必須重視實驗技術，培養(yǎng)自己動手的能力。對于這一點，汪德昭深有體會。1948年，他曾為法國原子能委員會設計研制了可以測量1000個電子的電荷的高靈敏度靜電計，以及微量天平，得到國外著名科學家較高的評價。其中，高靈敏度靜電計被命名為“居里-汪氏型”。1941年，I.居里(Curie)使用的一臺德國造的.靜電計壞了，因戰(zhàn)爭無法再買新的，影響到研究工作，請汪德昭幫助修理。雖然汪德昭并沒有修理過靜電計，但經(jīng)過細心琢磨，用1個月的時間，終于設法把直徑僅1微米、肉眼幾乎看不見的白金絲，焊在小小的銅柱上，使居里的研究工作得以順利進行。自此，汪德昭修理儀器的聲名大噪，不少科學家都來求他幫助修理當時戰(zhàn)爭狀態(tài)下無法找到備用品的科研儀器。直到1991年8月，法國的研究與技術部長H.居里安(Curien)來華代表法國政府向汪德昭授勛時，在賀詞中還提到了這件事，盛贊汪德昭具有一雙巧手，并說：“汪是當時全法國能做這項工作的唯一的人”。
讀完《院士的故事》，讀完汪德昭院士的故事，我懂得了科學對于祖國發(fā)展的重要性。我們也要認真學習科學知識，不求以后可以成為像汪德昭院士那樣的科學家，但是至少可以用自己所掌握的科學知識為我們的祖國貢獻一份力量。
1000字寫讀后感的高一作文 5
“我們正從威尼斯航向那不勒斯，土耳其艦隊截住了我們的去路……”奧爾罕·帕慕克的第一部歷史小說《白色城堡》，就這樣娓娓道來。這是初冬，動車組飛馳在成渝之間。我沉浸在帕氏的文字里，不能自拔。
對于奧爾罕這位榮膺2006年度諾貝爾文學獎的得主，人們最熟悉的是《我的名字叫紅》，獨特的藝術結(jié)構(gòu)、語言風格，充滿詩意的魅力。寫于之前的《白色城堡》，1985年甫一出版，就讓帕慕克享譽全球，五年后獲美國外國小說獨立獎�！栋咨潜ぁ窐O具寓言和夢幻色彩：威尼斯人“我”被俘虜?shù)揭了固共紶�，幾�?jīng)周折，成為土耳其人霍加的奴隸。兩人外貌神似，天長日久，彼此甚至比對方還熟悉對方的經(jīng)歷和生活習慣。在一系列必然的接觸和糾纏中，兩人聯(lián)手對付了一場瘟疫，霍加晉升為皇宮占星師，“我”則成了蘇丹帝王的傾訴對象。他們還制造了一件龐大武器，隨蘇丹征戰(zhàn)“白色城堡”，武器陷入泥濘大海，不可避免地面對失敗。他們清楚失敗的結(jié)局，于是，濃濃大霧中，霍加選擇逃離，奔向他想象中的城市威尼斯；而別無選擇的“我”，從此過上原本屬于霍加的生活……讀者正在為主人公命運揪心，故事戛然而止：“一架秋千被長索掛在核桃樹的高枝底下，在似有似無的微風中輕輕擺蕩”。奇特的構(gòu)思，雋永的語言，營造出亦真亦幻的《白色城堡》，猶如一面深邃的鏡子，映射出兩個雷同的影子，在特定環(huán)境下的`重疊和錯位，意境深遠，發(fā)人深省。
在“快餐文化”盛行的今天，閱讀深邃的文字，需要感覺和心境。帕氏的高明就在于，不經(jīng)意間，嫻熟調(diào)動語言美學元素，撩撥讀者的視覺感官，進入與眾不同的文學世界。我更樂意把掀起全書高潮的“白色城堡”，看成是人內(nèi)心深處掩藏、抑或掩飾的東西：世俗、欲望、名利，乃至一切構(gòu)成物質(zhì)和精神的層面。為了達到撼人心魄的效果，作家對故事的鋪墊，用心良苦。情節(jié)沿著海船、被俘、入獄、遭遇霍加而跌宕起伏，而瘟疫、逃生、戰(zhàn)爭，諸多驚心動魄的細節(jié)，絲絲入扣，險象環(huán)生。無限放大字里行間的張力，給人閱讀的驚悸與快感。
有人評價《白色城堡》是帕慕克的囈語。夢境般的敘述，寓言似的抒情，借分別象征東西方文化的“我”和霍加的外殼，從容調(diào)和了帕氏認為的太有主見的西方和太過隨俗的中東，二者在碰撞中，相互作用，彼此影響，渾然天成。作品超越了民族、種族界限，還原人性的率真與陰暗。本色而真實，荒誕而寓意深刻。
有些書注定是行走中最好的讀本。捧著帕慕克，城市的距離由遠而近。如同生活離不開鏡子一樣，深邃也罷，透明也好。其實，我們每個人都有自己的“白色城堡”。
1000字寫讀后感的高一作文 6
《夜歸人》這篇微型小說中，作者可謂處處埋伏筆，段段設懸念�。∠仁钦煞螂x家，留下一大包稅款，再是陌生傷員入屋，制造出緊張氣氛，然后有人撬前門的鎖，最后少婦擊斃神秘強盜，無一不深深吸引著讀者。然而，最出色的自然是高潮，同時也是結(jié)局——那個化裝成強盜來盜走公款的正是儲蓄員自己。這種典型的反轉(zhuǎn)式情節(jié)已成了現(xiàn)當代情節(jié)式微型小說的典范。
當看到最后，妻子說“從沒見過”“那個回來搶劫自己的人——她的丈夫”時，我相信很多人也和我一樣，滿腦子的疑惑：為什么這位妻子要說從沒看見過她的丈夫？這實在是太出人意料了，但是又在情理之中：妻子不愿意接受搶劫自己的人就是自己的丈夫，他對丈夫感到很失望，很傷心；同時，她也被這一幕嚇呆了，她殺了自己的丈夫，而她還有他的孩子，她便說話語無倫次了。所以他妻子要說從沒看見過他，也是符合常理的。
而丈夫到底是什么人呢？他居然到自家來搶劫！這個情節(jié)乍一看似乎不合理，但細看便能發(fā)現(xiàn)，作者是有過交待的。前文已經(jīng)說過丈夫不讓妻子允許任何人進入家里和丈夫拿走了有子彈的槍，留給妻子的只是空槍，這些都為后文丈夫搶劫妻子埋下了伏筆。甚至我們也可以有另一種猜測：小偷就是丈夫的真正“職業(yè)”，家里有兩個人，使得他誤以為這是別人的家，偷別人的家他是愿意的。這也同時解釋了傷員的作用。
從以上兩個最大的懸念的分析中，我們可以發(fā)現(xiàn)，這篇文章的情節(jié)是環(huán)環(huán)緊扣的。作為微型小說，作者向來都是惜墨如金的.，每一個看似普通的情節(jié)都可能是作為下文的鋪墊的。那么，文章開篇描寫情節(jié)又是為什么呢？它看似與后文發(fā)生的事沒有什么關系��！但是，我們?nèi)舭阉コ�，便會發(fā)現(xiàn)，文章的恐怖氣氛便大打折扣，婦人孤獨惶恐的心情也無從襯托。這樣看來，作者描寫雪景同樣是為后文做鋪墊的。
當然，對于小說留下的巨大懸念，我們還可以有更多的猜測，我認為這才是小說真正成功的地方。正是作者刻意的留白，給了讀者足夠的想象空間，讓讀者過一回推斷癮。我就是因為想解開這個謎，才“不得不”把小說反復地讀的。而禁得住揣摩的小說，絕對是精妙的。
另外，一篇微型小說必定要有它的主題，讓它有別于一個普通的故事。這()篇《夜歸人》，有人說，它的主題是“有些社會秩序純粹是虛假的，即使很難懷疑它”，我的想法是它表達了作者或者說這個社會對人際關系的不信任，也有對惡的鞭撻。
一篇小說就像一張網(wǎng)，而情節(jié)就是那交錯的細絲上的節(jié)點，作者如辛勤的蜘蛛一般，將這些細絲編織纏繞，而那些節(jié)點則常常給人帶來驚喜，因為它就像分岔路口，我們不知道要走哪條路，而每一條路都充滿著懸念。
1000字寫讀后感的高一作文 7
“說一聲再見，就是死去一點點。”人生由許多“你好”和“再見”串起。所有的“你好”一定對應著一聲“再見”，直到和這個世界說“再見”。這是一本哀傷的小說。
作家們塑造了許多偵探，彼此性情各異，只有一點相同：都是虛構(gòu)的。因為真實的世界不存在如此有魅力的偵探（們）。我知道的偵探手指頭數(shù)得出來：工藤新一，金田一，福爾摩斯，大偵探波洛，馬普爾小姐，再就是這部《漫長的告別》中的菲利普.馬洛。許多人應當都熟悉前面幾位偵探，但對馬洛很陌生。不奇怪，大部分人都沒聽說過雷蒙德·錢德勒，他在中國談不上著名。我從這本書才得知這個作家。和其它偵探小說相比，本書側(cè)重的不是邏輯推理，而是人物，命運，和故事——至少我的感受如此。
本書在國際上聞名遐邇，曾獲愛倫坡獎（此獎項在世界推理小說界享有極高聲譽）——而且受村上春樹推崇（以及艾略特、加繆、錢鐘書等多位著名作家），村上春樹曾閱讀此書多達十余次：“每當我的寫作沒有靈感而停滯不前時，就會翻這本書�！边M一步說明《漫長的告別》不僅僅是一本偵探小說，更是一本重要的文學作品。我把本書當作嚴肅小說閱讀，希望從中學到一點寫作技巧。
一個作家曾這樣評價《漫長的告別》：每一頁都有閃電。雷蒙德·錢德勒擅長描寫和比喻，短短一兩句話勾畫出生動鮮活的情景，人物微妙的心理活動。甚至可以讓讀者“看見”，“聽見”，“聞見”，享受到文字的'美妙，不時地會心一笑。精妙絕倫的句子幾乎每一頁都能看到。如此高超的表達技巧只有少數(shù)頂尖作家才具備。另一本讓我體驗到“每一頁都有閃電”的書是錢鐘書的《圍城》——而錢鐘書是錢德勒的粉，他們都姓“錢”。
偵探馬洛的形象與其他偵探的不同之處突出表現(xiàn)在“硬漢”二字——馬洛是一個硬漢。他身上具有美國文化中的拓荒精神，粗曠，豁達，西部牛仔的勇敢和正直；他對朋友義薄云天，對顧客忠誠盡職；“好管閑事”，“憐香惜玉”體現(xiàn)了他浪漫的一面。他幽默樂觀，不畏強敵，蔑視兇狠狂妄的人，遭受打擊毫不氣餒。此外，還能映襯“硬漢”形象的是他手中的卷煙，總是一支接著一支，幾乎永遠不會停。馬洛身上吸引人的地方很多，最有感染力的是，他是一個有血有肉的人，會挨打，會受傷，會郁悶，傷心，痛苦，悔恨。這是其它偵探不具備的。我們成為不了福爾摩斯，但是從馬洛身上，或許可以看到一點點自己的影子。
我讀的這個版本譯者是東北人，文中多處出現(xiàn)東北俚語，我需要查百度才能知道它的含義。翻譯難以做到完美，譯作總體瑕不掩瑜，感覺良好。
1000字寫讀后感的高一作文 8
最近，我剛剛讀了一本書，這本書是著名的法國小說家巴爾扎克所寫，這本書的名字叫《高老頭》。
這本書以當時的巴黎社會為背景，描繪出資本主義金錢的丑惡。文中的高老頭其實是一個極有商業(yè)頭腦的暴發(fā)戶，愛女成癖。他將自己的兩個女兒送進了上流社會，最后自己錢財花光了，女兒也拋棄了他。從此，他重病纏身，獨自一人，最后凄慘地死去。
從這本書中，我們可以感受到資本主義社會中人與人之間完全的金錢關系。成功地塑造了高老頭這樣的一個典型人物。同時，也把“父愛”這種感情加以贊頌和美化，也使我的心靈有了很大的觸動。
我仿佛從這本書中看到了一個真實的父親形象，耳畔回響著文中克利斯朵夫所說的“我研究過他的腦袋。只有一根父骨，或許他是一個永恒的父親吧!”也因此想起來我自己的父親。記得小時候，我經(jīng)常早早地鉆進了溫暖的被子里。而一睡覺，我的“被動技能”：踢被子也就被觸動成功了，而我自己卻什么都不知道。所以，每當我睡著了以后，老爸就會悄悄走上樓幫我把被子蓋好。有一次，我口渴極了，自己準備倒些牛奶喝。正當我睜開眼睛的那一刻，我竟然看到了爸爸正在我的床旁。只見他的身上只不過是披了一件大衣就過來幫我把被子蓋好，他的全身早已冷得發(fā)抖。他看見我睜開了眼睛，對我笑了笑，說：“快睡吧，別感冒了。我們大人的身體好，一場感冒一頂就過去了;而你們小孩一著涼可麻煩多了!”這個時候，我突然感覺鼻子酸酸的，眼眶也濕漉漉的。
這只不過是一件十分微不足道的小事，可我至今還是記憶猶新。老爸對我的愛，在日常生活中更是隨處可見：每天都給我買早餐，為了給我營造學習氛圍，經(jīng)常在電腦前工作到很晚……這點點滴滴的一件件小事，不都在里面包裹著濃濃的父愛嗎?爸爸為了我，不，是為了我們家可以說是付出了他的心血，他的一切!這又和高老頭為他的兩個女兒付出了一切是多么的相似啊!但是我是不會像作品中高老頭的兩個女兒那樣：“橘子全部都吃完了，她們就將剩下的橘子皮扔到路邊”，只顧著自己的享受，卻一點兒不顧她們的父親的感受。以至于高老頭的老年生活實在是過得很凄慘，最后也悲慘死去。他們是那樣子的自私，心中沒有一點人性的'真、善、美，他們的所作所為，將會遭受到后人的唾罵。
正在這時，作品中克利斯朵夫的那一句話又回蕩在我的耳畔：“我研究過他的腦袋，只有一個凸起的父骨，或許他是永恒的父親吧!”我想，這是對全天下的父親的寫照。爸爸，您的關愛和教導，是一首無字的歌，將伴我的一生一世。
爸，我愛你!
1000字寫讀后感的高一作文 9
讀過《自己拯救自己》后，個人覺得“自助者天助之”是本書的精髓，Samuel smiles的自助論和我國的儒家的某些思想有些相似。
“天助自助之人；人自助，天恒助之；人必自助，而后人助之”。這句話反映的是儒家的思想。一個人要想獲得別人的幫助，必先自我奮發(fā)、自我圖強；你能自立自強、自我要求、自我尊重、自我謙虛，別人必然會樂于幫助你。
作者列舉了莎士比亞、開普勒、哥白尼等為人類做出卓越貢獻的人很好的詮釋了自立自強的精神。盡管他們早年同樣處于很困苦的環(huán)境，但通過辛苦實踐，他們終于獲得了美譽，勝過人間所有財富。就某些方面來看，擁有財富和出身卑微相比，更加有利于人的成長。簡而言之，人的品格是在各種影響下才塑造成的，有榜樣和格言的影響；有生活和文學的影響；有朋友和家人的影響；有生活環(huán)境和歷史傳統(tǒng)的影響，除了這些必須承認的影響外，我們更需要明白，我們是生活和行為的助人。無論別人的幫助有多重要，自己才能夠拯救自己。
業(yè)精于勤，而荒于嬉。中西文化再一次因“勤奮”二字有了許交集，古今中外皆認為勤奮是成功的基石，就像書中所言：命運 總是和勤奮站在一邊，正如大風大浪總是站在最好的海員。有句意大利的諺語：“走的緩慢但能堅持的人，才能走的更長，更遠�！边@告訴我們在勤奮的同時，要有頑強的毅力，勤奮要求我們珍惜時間，守時，同時培養(yǎng)良好的中作品質(zhì)。
勇者無敵。人與人之間、強者與弱者之間、大人物與小人物之間最大的.差別在于一致的力量，即所向無敵的決心，一個目標一旦確立，那么，不再奮斗中死亡，就在奮斗中勝利。
“最真實的智慧就是果斷的決心�！边@是拿破侖的座右銘。其非比尋常的一生生動地站示了無所不能的強大意志所能夠產(chǎn)生的輝煌。
加強自我修養(yǎng)�！懊總�人所受教育的精華部分，就是他自己所教的東西。”一般來說，通過自己勤奮和堅韌所得的知識比別人傳授我們的知識更加深刻久遠。加強自我修養(yǎng)，首先我們必須有堅強的體魄，其次就是知識的積累。知識的積累的多少與讀書的數(shù)量或讀書的速度沒有直接的關系，只一點對于我們來說非常重要，因為我們常常存在這樣一個誤區(qū)“書讀的越多越好�！币驗槲覀兊木Ξ吘故怯邢薜�，我們要做的事有目的、適當?shù)膶W習，在于學習某一學科是思想專注程度，在于整個思維運動體系能遵循連續(xù)的原則。自我修養(yǎng)絕不是一種生活的手段，而需要我們接受良好的教育，同時學會自律和自制。
總之，世上沒有救世主，我們只能自己就自己，只有自助，才會有人助，才會有奇跡發(fā)生。如何自己拯救自己？首先要有自信和積極主動地心態(tài)，勤奮上進的精神，勇于創(chuàng)性的思路，敢于面對困境，克服困難的勇氣，自信自強的信念。
1000字寫讀后感的高一作文 10
《理想國》是西方政治思想傳統(tǒng)的最具代表性的作品，通過蘇格拉底與他人的對話，給后人展現(xiàn)了一個完美優(yōu)越的城邦。
柏拉圖把國家分為三個階層：受過嚴格哲學教育的統(tǒng)治階層、保衛(wèi)國家的武士階層、平民階層。他鄙視個人幸福，無限地強調(diào)城邦整體、強調(diào)他一己以為的“正義”。在柏拉圖眼中，第三階層的人民是低下的，可以欺騙的。他賦予了統(tǒng)治者無上的權力，甚至統(tǒng)治者“為了國家利益可以用撒謊來對付敵人或者公民”。
《理想國》涉及柏拉圖思想體系的各個方面，包括哲學、倫理、教育、文藝、政治等內(nèi)容，主要是探討理想國家的問題。
柏拉圖的理想國是人類歷史上最早的烏托邦。在他的理想國里統(tǒng)治者必須是哲學家，或者讓政治家去學習哲學。他認為現(xiàn)存的政治都是壞的，人類的真正出路在于哲學家掌握政權，也只有真正的哲學家才能拯救當時城邦所處的危機。這種信念構(gòu)成了柏拉圖成熟的政治哲學體系的核心。在他的眼里“哲學家”有著特殊的內(nèi)涵。他認為哲學家是最高尚、最有學識的人，而這種賢人統(tǒng)治下的賢人政體就是最好的政體。所以，只有建立以哲學家為國王的國家才是最理想的國家。這個國家就是存在于天上的模范國家。
在他看來，哲學家的本質(zhì)是具有知識，具有智慧、正義、善的美德，只有哲學家才能達到對國家最高理念的'認識，即對“善”的把握，而其他人也只能把握“意見”而已。治國作為一門知識，也只有哲學家才能掌握它，進而有資格執(zhí)政，也就是說只有哲學家才能達到對于國家理念的認識，知道“理想國”應該怎樣組織、怎樣治理。這樣，所謂哲學家執(zhí)政，就被柏拉圖理解為高超的智慧、真實的知識、完美的德行和絕對最高權力的結(jié)合。他堅信只有哲學家才可拯救城邦和人民，哲學家是理想國必然的統(tǒng)治者。
人類追求的正義與善就是柏拉圖理想國的主題，他認為國家、政治和法律要朝向真正的存在并與人的靈魂相關才有意義。在《理想國》里蘇格拉底剛開始討論的話題就是“正義”問題，由此我們可以看到柏拉圖對正義有著多么強烈的憧憬與向往！他認為絕對的正義在神那里，這正好印證了對話結(jié)尾的宣言，“讓我們永遠走向上的路，追求正義和智慧”。正義和智慧不僅是國家的主題，也可以說是整個宇宙存在的本質(zhì)，因為國家的起點“就是永無止境的時間以及時間帶來的變化”。
柏拉圖式的愛情似乎是精神戀的代名詞，用來指稱那種超越時間、空間，不以占有對方肉體為目的的只存在于靈魂間的愛情；而實際上柏拉圖式愛情的真諦指的是一種對節(jié)制的崇尚，對善和美的追求。
1000字寫讀后感的高一作文 11
暑假里，我讀了老舍的名著——《駱駝祥子》，讓我感觸頗深，心中久久不能平靜，從這本書中我看到了社會的悲歡離合，喜怒哀樂，丑陋跟美麗，高尚與卑賤……小說通過一個舊人力車夫樣子的辛酸故事，描繪了黑暗的舊社會是如何把一個正直、好強、善良、自食其力的平凡車夫從肉體到靈魂加以毀滅的過程。祥子老實、健壯、純樸，對生活有駱駝般的積極跟堅韌精神，他的唯一愿望就是買一輛自己的車來拉，做一個獨立的勞動者。后來，經(jīng)過3年的省吃儉用，他終于用自己的'血汗錢換來了一輛車，但沒過多久，卻被亂兵搶走。第二次他又攢夠了錢，卻又被這可惡的孫偵探給敲詐一空。第三次，他娶了虎妞，還用虎妞的錢買了車子，本來日子過得已經(jīng)很不錯了，可是虎妞卻難產(chǎn)死了，祥子傷心欲絕，沒法了，只好把車子賣了來安葬虎妞。他的這一愿望在經(jīng)過多次挫折后，終于完全破滅。他所喜愛的小福子自殺，熄滅了他心中最后一朵希望的火花，它喪失了對于生活的任何乞求跟信心，從上進好強而淪為自甘墮落。他成了一個麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭的人。從此祥子就墮落了，以前的善良正直不見了，他憎恨任何人。拉車也不去了，吃喝嫖賭的惡習也染上了，他可以為金錢出賣朋友，徹底淪為了行尸走肉。
祥子的悲劇，不僅僅是他自己的悲劇，更是當時舊社會的悲劇�！恶橊勏樽印氛鎸嵉卣宫F(xiàn)了這個黑暗社會的真面目，可想而知，在當時混亂的社會里，人們是過著怎樣的悲慘生活。如果不是惡勢力軍閥，舊社會體制的迫害，祥子也不會從滿懷希望走向墮落絕望，一個曾經(jīng)勤勞堅忍，有著自己目標的人最后卻淪為了社會垃圾——這不就是可悲的人生嗎？
讀到這里，我不禁為祥子感到遺憾跟悲傷。對于當時的社會，我更加感到悲哀，感到痛苦，感到恥辱。祥子在社會的影響下經(jīng)過跌宕起伏成為垃圾。這就是社會對每個人的不公，可以說，祥子是被這個社會，這個腐敗的社會害死的。
理想跟現(xiàn)實就像一個矛盾的存在。社會是現(xiàn)實的，也是殘酷的，它不會為了一個人的理想而改變，它沒有你想象中來的美好。對于駱駝祥子，我在感到惋惜與無奈的同時，也感到敬佩，我佩服他從前的堅強，他的上進。然而他最終沒能戰(zhàn)勝自己，沒能戰(zhàn)勝社會，終究還是被打敗了。雖然這只是一本小說，但是它折射出了人性的懦弱，回想起來，每次我遇到困難感到膽怯跟悲觀時，媽媽對我說的最多的一句話：“你可以流淚可以悲傷，但絕不可以趴下，堅持下去，一定要有必勝的信念。”
生活中最需要的其實就是希望，有了希望，就有了前進的動力；有了希望，就有了可能步向成功的路，我們要像最初的祥子一樣自強不息，樂觀的追尋自己的夢想。
1000字寫讀后感的高一作文 12
一部小說，不知感動了多少人。
查閱關于其的一切，腦子便嗡嗡作響，竟不知一個人可以這樣壓抑的活著。一首改編電視的主題曲《相濡以沫》終于讓我有勇氣提筆記錄些什么。
“告訴我什么叫快樂，我問枕邊的寂寞，夢里的�？汀�
初到張家，多鶴是寂寞的。不夸張的說，她是張家生孩子的工具。在與張儉同居的日子，這個粗狂沉默的漢子，奪走了她作為女兒最為珍貴的一切，卻不曾給予她片刻的溫存。她愛上張儉，是時間的問題，但寂寞的夜，“二河”并不能給她想要的一切。她愛上的二河，這個時候還深愛著他的發(fā)妻小環(huán)，在長達十多年的寂寞里，她只有丫頭，她不知怎樣驅(qū)趕這寂寞，這�？�，這苦難。
“蒲公英對風兒說，我不想要降落，就這樣抱著我，你懷里好熱”
與張儉熱戀的日子，是苦難中少有的快樂，此時的多鶴是幸福的�？v使在中國飄飄蕩蕩幾十年，她也終于找到自己想要的懷抱。不再想自殺，不再想逃離。于是，她便更加的熱愛這個奇怪的家庭，少了誰都不可以的“家”。
“不要在問我為什么舍不得，我早已經(jīng)習慣了荊棘做的窩”
在南下躲避的日子，尤其是張儉入獄，多鶴是可以躲開的'。她在張家是孩子的小姨，沒有名分。小石死了，小彭亦不是當年單純愛著她的那個人，但她卻突然間舍不得。她和小環(huán)、張儉以及三個孩子建立起來的窩，是她的第二個“代浪村”，無論荊棘蔓地，還是櫻花漫天，她都是歡喜的，這是關于中國近三十年記憶里最溫存的部分。
“雨離開云朵跳入河，遇見漩渦，相約好一起漂泊，和她相濡以沫，沒選擇”
帶張儉回日本看病，舉目無親的多鶴是無助的，但她畢竟愛過，她一生唯一的這個男人。不管歲月怎樣打磨，她別無選擇！他病著，卻瞞著她規(guī)劃與發(fā)妻的重逢。這一幕，好似發(fā)生在十多年前，他們瞞著小環(huán)的那些山盟海誓與翻云覆雨。
此時的多鶴是怎樣的心情？我無從知曉，亦不敢妄加猜想，但我知道，她是舍不得張儉的。
提筆至此，我依舊不能很好地表達心意，我無法理解那個年代的故事。但故事或人物又大抵是相通的。一個孤女，生存是她的本能，壓抑，或許已算不上什么了。書中的結(jié)局大致是好的，孩子們都去了日本，愛她敬她。但我更喜歡電視劇的結(jié)局，在糾結(jié)回與不回中，她完成了一個母親的蛻變。在孩子們與小環(huán)手上系的紅繩，亦是她對孩子們不依不舍的母愛。
壓抑，是整部書，以及整部電視劇的焦點，讓我不得不去關注那段歷史。不能說那些日本人是好的還是壞的，只能說，戰(zhàn)爭帶給人的災難是雙重的，而選擇集體死亡，是極端的，但又不得不承認這些普通的日本民眾是極端而偉岸的。
1000字寫讀后感的高一作文 13
最近一段時間讀了吳非老師的《不跪著讀書》。這本書里并沒有講什么晦澀難懂的教育原理，都是吳非老師在這幾十年的教育感受。而讀完此書，可以說是收獲頗豐，在此簡單的談談自己的感受。
開篇第一章《永不凋零的玫瑰》，吳非老師談到了對他影響很大的一個教育故事——蘇霍梅林斯基看到一個小女孩在校園里摘花，就問這個小女孩為什么要摘花。小女孩回答說，她要把玫瑰給她的奶奶。這時候，蘇霍姆林斯基非但沒有批評小女孩，反而是幫小女孩摘了兩朵最大的玫瑰，獎勵這個孩子。因為他認為這個小孩懂得愛。
吳非老師在這文章中寫到他把這個故事的前半段選出來讓學生去續(xù)寫，學生都續(xù)寫成教育家去教育孩子不要采摘花朵，要愛護公物。吳非這個時候，感到我們的教育缺乏愛，都是在進行道德教育，反而讓學生內(nèi)心中的花朵已經(jīng)凋零。想想，我作為班主任，我經(jīng)常在告訴學生不要去損害公物，好像效果并不是很明顯，雖然我們種種禁令，雖然我們種種懲罰措施，但學生依然會去踩草坪，依然會去摁走廊的開關。我想正如吳非老師所說，“讓我們的孩子能具備美好的人性，能像一個人那樣活著，心中有一朵永不凋零的玫瑰花”。這樣的教育才能教育出更加優(yōu)秀的孩子。
在書中，吳非老師談到了很多關于教師成長的事例。其中，讓我印象比較深的一篇就是《只要肯讀書》。吳非老師在書中說到教師的成長，講到“只要肯讀書，什么都好辦”。他講到現(xiàn)在的老師很少去讀書，這個現(xiàn)象在我們身邊也是經(jīng)常見到的.。
就在我讀《不跪著讀書》這本書的時候，有一個老師看到之后，說，你還真當回事呢？意思就是，你還把教書當回事。我想，這樣的氛圍下，我們教師如何能成長呢？一個教師都不把讀書當回事，學生又怎么可能把讀書當回事呢？讀書不僅僅是為了教學生，我想讀書更多的是豐富自我，提升自我修養(yǎng)。如果作為一個語文老師都不愿意去讀書，我想我也沒什么前途了。我相信吳非老師這句話，“只要肯讀書，什么都好辦”。
掩卷深思，吳非老師為什么能夠成為一個教育專家，為什么成為一個語文特級教師。我想他大概是一個真性情的人，他是一個愿意去讀書，愿意去反思身邊的教育現(xiàn)象。我這樣一個剛剛走上工作崗位的語文老師，人生道路還很漫長，自己需要更加努力的去閱讀，也更加需要去反思，去總結(jié)�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，只有勤勤懇懇，踏踏實實鉆研，自己才能在教育這條道路上有所收獲。
銘記吳非老師的這句話“想要學生成為站直了的人，教師就不能跪著教書”。做一個博學多識的教師，做一個有思想的老師，做一個挺起脊梁的老師。
1000字寫讀后感的高一作文 14
波羅果夫曾說過：“書就是社會，一本好書就是好的世界，好的社會。它能陶冶人的感情和氣質(zhì)，使人高尚�！鄙钜泊_確實實是如此，它使我走向了巔峰.
讓我為之推薦的一本書是我上學時的曾讀過的《魯濱孫漂流記》。他主要講述了一個叫魯濱孫的人在一次航海過程中，遇到了狂風暴雨，流落帶到一個荒無人煙的孤島上。但他并沒有就此了斷自己的生命，而是憑借著驚人的勇氣與毅力，頑強地生存下來.我相信，這勇氣與毅力是超出常人所料的；而且無論誰看了都會為之感動，并且感到來源與心靈的震撼．
而這一切的一切都來源于書籍，來源于作者的筆下。因此，我總是喜歡在書籍的海洋里“探險”。每當我在書海里“探險”歸來的'時候，總是凱旋而歸，總是滿載而歸。我?guī)Щ亓藷o窮無盡的知識，帶回了優(yōu)越的成就。而書也是我們盡情翱翔的天空，讓我們在書的天空下盡情地汲取知識，無憂無慮地躺在書的懷抱里，破解了我們心中一個又一個的疑問，讓我們在現(xiàn)實與社會中得到了必定的地位。照此之說：書，不就是我們身邊那無聲的老師嗎？
在一次“好書漂流會”即將結(jié)束之際，我思緒萬千。想到那一本本好書，讓我開啟了成功之門；想到那一本本好書，讓我開闊了視野；想到那一本本好書，讓我登上了巔峰之座。心中難免有不舍與歡樂。不舍的是：一個讀書的機會又在我指尖流過了；歡樂的是：它讓我得到了短暫的充實．
想到這里，又令我回憶起爺爺?shù)哪欠馕渡铋L的話：一天下午，爺爺又拿起他那本啃得老掉牙的書，津津有味地看了起來；臉上還不時流露出一種滿足感與幸福感。我看了，便不解地問爺爺：“爺爺，您這本書不是看了很多遍了嗎？為什么您還看呢？”爺爺聽了，嚴肅地說：“讀書有如沏茶，一包茶葉沖幾次，感覺也會隨著變化，你懂嗎？”那時的我，只好似懂非懂地點了點頭。
現(xiàn)在的我，終于理解了爺爺那番看似普通，卻很深奧的話。是��！一本書，看第一次就會收獲一個模糊的影像；看第二次，就加深了記憶；看第三次，我們就收獲了淺顯的道理．如此類推，一本書該會給予我們多少的知識啊！從爺爺那里，我更是知道了：讀書會使人的思想更純凈，不會被外界輕易地污染，更不會使純潔的心靈有污垢。而我在爺爺?shù)挠绊懴�，對閱讀更是鐘愛有加：平時，我就養(yǎng)成了做讀書筆記的好習慣，好讓自己在空暇的時候拿出來細細品讀，加深對句子或重點詞語的理解．
就這樣，我的知識更加豐富了,品味更是越來越高了。
讓我們展開各自的風帆，迎風起航，向那充滿知識與智慧的海洋——前進！
1000字寫讀后感的高一作文 15
其實本來是想寫一篇《秦腔》的都后感來著，但讀完秦腔后發(fā)現(xiàn)，自己整個就沒有書中所描繪的那種代入感，以至于讀起來味同嚼蠟。毫無感觸，可能讀這本書得需要到達某個年齡段或某個階段。于是就寫個《蛙》的讀后感吧。
第一次聽說《蛙》這本書是在莫言獲得諾獎之后，那時候就感覺莫言這種有鄉(xiāng)土氣息的作家很合我的胃口，想多看一點他的書，但當時上中學，沒那么多時間。就找了一些他的短篇小說看，都很有味道。前些時候在圖書館偶然發(fā)現(xiàn)了這本《蛙》，就立即借走看完了。說實話，看完這本書的感觸很大的。
文章主要講了有個八路軍父親的姑姑，醫(yī)術高明，在農(nóng)村推廣新法接生，于是在膠東一帶很有名氣，雖然從“姑姑”手中接生的還在有幾千名之多。但是喪生在“姑姑”手中的嬰兒也遍布高密鄉(xiāng)。她一邊接生，一邊帶領她的'徒弟們實行計劃生育，讓已經(jīng)生育的男人結(jié)扎，讓已經(jīng)生育的懷孕婦女流產(chǎn)，成了“姑姑”的兩件大事。
年輕時的姑姑強悍，有干勁兒，很有能力，根正苗紅是我對她的第一印象。那時的她嗓門大，膽子大，仿佛全世界沒有他干不成的事。村民們愛戴她，只要是她接生，產(chǎn)婦及她的家人就心里有底。但隨著計劃生育政策的實施，她動員村民們?nèi)プ龉?jié)育手術，逼迫那些懷孕超生的去做流產(chǎn)，有無數(shù)的嬰兒夭折在她手里，甚至還有許多母親也命喪于此。村民們開始怨恨她、詛咒她。讀后感但她一直立場堅定，即便是自己的親人，也一視同仁。甚至，自己的親侄媳婦兒都是死在她的手里。她有過后悔，有過對自己工作的懷疑嗎？我想肯定是有的。我相信一些沒經(jīng)歷過計劃生育，或沒有在那個年代的農(nóng)村生活的人是很難理解為什么那些人會冒著家破人亡，顛沛流離的代價去超生。其實我到現(xiàn)在也還是不太理解。我們都看過趙本山和宋丹丹演過的《超生游擊隊》那些令人匪夷所思，令觀眾開懷大笑的段子，其實都是真實存在的。
我媽說孩兒就是寶，不嫌多。她那一代人基本上都是這個思想。
再來說說姑姑這個人物設定吧。作者采用前后對照，把姑姑這一人物形象寫的非常飽滿。我就是個學生，也不了解啥寫作手法，我就來說一下對姑姑這個人物形象內(nèi)心的理解吧。首先，姑姑是一個原則性很強的人，他為了自己的工作，親手殺死的自己的親侄兒媳婦兒。當然這只是個意外，就是因為這件事，所有的矛盾都在姑姑身上爆發(fā)了。為計劃生育工作奉獻了整個青春的姑姑，直到中年才找了一個手藝人結(jié)婚。姑姑的晚年是在懺悔中度過的。
通過這本書，幫我們了解到了那個年代計劃生育政策黑暗的一面，但如果不是那些計劃生育工作者們的腕鐵手段，是知道現(xiàn)在的中國會是什么樣子�，F(xiàn)在百姓的思想轉(zhuǎn)變了，中國正在步入人口老齡化社會，政府也開放了二孩兒，但那個時代我們不能就此忘記。
1000字寫讀后感的高一作文 16
有一種心情叫感動，有一種感情叫震撼。昨天，和寶兒在上海電影國際影城觀看了電影《唐山大地震》，果不其然，出了電影院，淚水還在流，有種想把淚使勁流干的感覺。那種心情語言已經(jīng)乏力，那種情感也只有淚水才能演繹。
平靜的市井生活，忙碌穿梭的街道馬路，一家四口有條不紊地美滿生活，熱情奔放的一對中年夫婦，一雙活潑可愛的雙胞胎姐弟，因勤勞而殷實的平民日子···多么熟悉多么安詳啊！誰能想到，成群的黃色蜻蜓像蝗蟲一樣，黃壓壓的穿過街道，沿著鐵道線追隨著火車蜂擁趕來，撞在路燈上，撞在鐵軌信號箱上，撞在道口等待火車經(jīng)過的人們的臉上、身上，撞在一輛已經(jīng)卸好貨物快樂歸航，身旁坐著一對龍鳳胎兒女的大強的貨車窗上。女兒登，瞪著大眼睛，驚訝地叫：爸，蜻蜓，許多蜻蜓！兒子達，一臉漠然：多得我都不想捉了。而爸爸大強若有所思：大概大雨就要來臨了吧！地震前的.唐山，安靜，平和，日常微小的生活，令人舒服，愜意。
23秒，黑暗中的23秒，傾城覆地的23秒，驚駭撕裂的23秒，生離死別的23秒···房子瞬間沒了，親人瞬間沒了，唐山瞬間沒了。滿地流淌的是親人的熱血，滿目流淌的是活著的人的眼淚。廢墟間停放的是一具具家人的遺體—— 一家?guī)卓谕盘芍�，就這樣沒了，已經(jīng)無人在親人旁邊哭泣了。李元妮，大強的妻子，方登方達的媽媽，撕心裂肺地嘶喊，抱著大強嘶喊：你為什么要把我拽回來，你自己卻跑進去呀！沒有了吧！抱著女兒嘶喊——這已經(jīng)是她又一次的撕心裂肺了。在選擇救女兒還是救兒子的剜心疼痛后，她不得不放棄了女兒。對不起!對不起！對不起!抱著已被壓斷一只胳膊的奄奄一息的兒子嘶喊···
沒了，才知道啥叫沒了。李元妮一輩子都在絮叨著。
簡單、直白、震撼、鋒利，這便是《唐山大地震》的全部。23秒的災難是開始，是基礎，是原點。32年的時間是平復，是救贖，是重生。每一位走出電影的觀眾，身心受之感動，情感為之震撼。而這部影片感人的程度不僅僅是要給女人，這部影片男人比女人的眼淚流得多。因為不一定女人都會做母親，但是，每一個男人都永遠是兒子�？赐赀@部電影，我們也許會重新審視自己的媽媽了。
唐山感動世界。而馮小剛，一個熟悉的名字，陪伴中國老百姓走過十幾年的風風雨雨�！恫灰姴簧ⅰ贰兑宦晣@息》《手機》《集結(jié)號》《非誠勿擾》···以往，他總是在數(shù)九寒冬咯吱我們一下，讓我們暖和暖和。今兒，改在三伏天，給我們防暑降溫。不管是笑，還是哭，小剛就是小剛，留給我們心中的就是他溫暖和力量。
親人，永遠是親人。
1000字寫讀后感的高一作文 17
有一天，我一口氣讀完了《山居歲月》（珍.克雷赫德.喬治），只因書中的故事情節(jié)太精彩誘人。
閱讀的過程中，我一次又一次深深地被書中的主人公所感動。掩上書本，我腦海里浮現(xiàn)出一個叫山姆的紐約小男孩以及他在森林里度過的日日夜夜。山姆在五月的一天舍棄了舒適、安逸的城市生活，獨自去到克斯奇山尋找曾祖父遺留下來的農(nóng)場，僅憑一把小刀、一捆繩索、一把斧頭、一些打火石和鋼片，他開始了野外求生的生活。
在大森林中，山姆與大自然零距離接觸，他挖開森林中一顆巨大的杉樹的樹洞做樹屋，躲避風雨。山姆認識森林中很多植、動物，并了解它們的生長習性、形態(tài)特征以及功效。他把平時自己勤奮學習到的諸多知識應用到實際生活中，成功找到各種各樣的食物。在森林里，他曾被滂沱大雨澆成落湯雞，他曾被饑餓折磨得肚皮貼著腰背，他曾被暴雪困在山上迷失方向……但是他沒有放棄，通過認真觀察，善于思考，勤于動手，山姆掌握了野外求生的種種技能與方法。形如書中所寫：“我可以說是完全靠天過活，所以對天氣的變化了如指掌。沒有一朵云逃得過我的視線，沒有一陣風躲得過我的預測。我知道暴風雪來自何處，連形狀和顏色也如數(shù)家珍�！彼麑W會了看云、聽風聲預測天氣變化情況，從而避免再次被暴風雪圍困。讀到這里，我深深敬佩山姆，因為我和他的年紀相仿，我想如果讓我獨自在森林呆上一周我會不會倒下。
我一直無法想象山姆是如何度過孤獨的`日子，直到我讀到下面這段話，我終于明白了。書中寫道：“我在暴風雪的峭壁徘徊，白日聆聽鳥語，夜晚靜聞風雪聲。盡管風在呼嘯，積雪崩塌，嚴寒侵襲，我照常吃飯、睡覺、吹笛子，和驚風(一只鷹)閑聊，過得輕松、溫暖，享受冬天與世隔絕的難忘經(jīng)歷�！北╋L雪封鎖了大山封鎖了森林，卻封鎖不了山姆的心。屋外暴風雪呼嘯、屋內(nèi)小山姆照常吃飯、睡覺、吹笛子、和鷹說話，他在困難面前的從容、淡定深深影響了我，讓我明白，不管遇到任何困難或者突發(fā)情況都要從容面對，要盡量自己想辦法解決問題。
把書捧在胸前，我想到了自己學習生活的小細節(jié)。想想平時我寫語文作業(yè)遇到不懂寫的字，都不愿意詳查字典；做數(shù)學題遇到難題，思考時間不到三十秒，也不愿多讀幾遍題目深入思考就馬上跑去問媽媽了。爸爸媽媽不在家的時間，我也不會自己煮東西吃，喜歡拿著零花錢到外面買零食充饑。比之于山姆，我覺得很慚愧。我決定要像書中那小男孩那樣，遇到問題多觀察、多思考，盡量自己解決學習上碰到的難題。還要學會做家務，多下廚，跟媽媽學煮飯做菜，掌握基本的生存技能。
這本書雖然不算厚，可其中蘊藏的道理卻很多，它可激勵我們做一個勇敢、堅強、機智的好人。
1000字寫讀后感的高一作文 18
《時間的針腳》的故事就發(fā)生在西班牙內(nèi)戰(zhàn)與二戰(zhàn)中的摩洛哥西班牙統(tǒng)治區(qū)和西班牙本土。講述西班牙女人希拉生命的數(shù)十年，一個女裁縫，為另一個男人與母親反目，未婚夫也只得離她而去。后遇想要彌補拋棄他母親的罪過的父親，得到的財產(chǎn)卻被那個男人卷走，只余下一堆債務，感情與財富的雙重打擊使她不得不留在得土安制衣還債。此時西班牙內(nèi)戰(zhàn)，希拉通過英國朋友羅薩琳達和馬庫斯的幫助把母親接到了得土安，母女團聚。無奈好景不長，西班牙內(nèi)戰(zhàn)剛結(jié)束，二戰(zhàn)又打響。希拉回到西班牙去當英國人的間諜，通過她出色的表現(xiàn)，獲取了大量德國人的情報，并且最終和秘密情報局的馬庫斯走到了一起。
雖然作者創(chuàng)造了一個虛擬人物來串聯(lián)起這段歷史時期的重大事件，但作者將歷史真實事件縝密嚴謹在故事中鋪成，小說中的許多情景都來自于史料真實記載。而故事中這些虛構(gòu)人物就好似歷史書中沒被記錄的人物之一一樣，出現(xiàn)在真實的人物身邊與他們交談，也參與了許多重大歷史事件。所以，這部小說給西班牙人的感覺就是真實。明知道是虛構(gòu)的人物和故事，但卻感覺它真的發(fā)生過。讀者不僅會為戲中人動情，也會為那些歷史照片里的人物所感動。
這是一個冰冷的戰(zhàn)爭時代的故事，滲透著刀光血影的悲哀與無奈，折射著陰謀與冷漠，飽含著人性的`善惡，脆弱與頑強，堅強與放棄，社會的悲喜，光鮮與灰暗，溫情與冷血。
生命的卑微與力量同時體現(xiàn)，當希拉假作姿態(tài)時，至少還有一層偽裝，而當夜深人靜時，卸去假面，發(fā)覺自己的慘然、悲哀、渺小、疲憊、孤獨，脆弱的情緒侵襲而來，若非她內(nèi)心強大，或許真正難熬。
高貴典雅的絢麗光環(huán)無耐掩飾晦暗人生，浮華的觥籌交錯遮起端莊微笑下無力的心，活得這樣累，是現(xiàn)實逼迫的堅強，是虛榮造作的偽裝，是矛盾糾結(jié)的煎熬，是永不停息的生活。
希拉作為間諜實現(xiàn)了所愿的價值，她終究為自己的成就而驕傲，第一次為自己感到驕傲，那樣安心而真實的感覺，不僅是在做事，是存在感，是真正感到自己活著。這樣的生命，縱使坎坷，也是滿足無悔的。
而無論是否如希拉般道路曲折、成就可觀，我們都同樣活著，存在于時間里，真實走在各不相同的人生道路，也許沒那么多道理，只是存在著，存在過。
本書最后一段說：“我們的命運可以是這樣，也可以是完全不同的結(jié)局，因為我們的生活沒有在任何地方被記載下來。也許我們甚至沒有存在過�；蛘叽嬖谶^，但沒有人知道。不管怎么樣，我們永遠都在歷史的背面，在密密麻麻的時間的針腳中，真實而隱形地活著。”
1000字寫讀后感的高一作文 19
在暑假里，我讀到了一本書，起初我以為只有一本，那我看到簡介后才發(fā)現(xiàn)原來這是一種系列叢書，是由好幾本組成的，我開心地想，這下暑假有的看了。我的這本書剛好就是的第一本，它的封面上是一個帥氣的少年，他身旁立著一只渾身雪白，高貴華麗的犬狼，犬狼身上坐著一個小機器人，機器人的頭上飛著一只棕色的隼，封面背景是一片白皚皚的雪，他們正站在懸崖邊，整個畫面給人一種孤傲、高尚的感覺。
我一看就知道這是一本與冒險有關的書，所以愛不釋手。書名的下面是作者的名字，他叫雨魔，作家簡介中說他非常喜歡動物，尤其是狗，因此我猜這本書一定和動物有關。翻開書，前兩張都是插圖，從第四章開始介紹內(nèi)容，先是背景設定，我了解到了這本書是寫東元元年的事情，這時的地球人已經(jīng)過一千年的演化成為了一種新的人類，他們天生具有一種非凡的能力，可以與一種古老的力量溝通，這種力量叫做暗能量。除了新人類，地球上的動物也發(fā)生了變化，它們同新人類一樣，擁有暗能量，他們就是——寵獸。
書中的人類可分為兩種：新人類和古人類，而新人類又可分為兩種：一是擁有寵獸的寵獸戰(zhàn)士，二是通過自身的鍛煉是自己變強的亞超人。故事中，新人類的強大力量使得古人類產(chǎn)生巨大的恐慌，因此他們想要徹底消除所有能發(fā)現(xiàn)的新人類。我讀到這里，越發(fā)的對這本書產(chǎn)生濃郁的興趣，我立刻快速地看完寵獸與人物的簡介。從中我得知了封面上的少年叫做蘭虎，是新一代的獸王，他身旁的正是寵獸之王，盤旋在空中的是他的另一只寵獸，小機器人是收養(yǎng)他的叔叔送給他的。我花了四個小時讀完了全文，文中講述了主人公蘭虎在一次瘟疫中失去了一直相依為命的爺爺，被好心的羅蘭夫婦發(fā)現(xiàn)，并收養(yǎng)了他。
一次不經(jīng)意中，他發(fā)現(xiàn)羅阿姨的`女兒雅雅麗竟可以用手凝固出冰塊來，在他的追問下，羅蘭阿姨告訴了他的身份——新人類。一年之后，蘭虎到了能夠上新人類學校的年齡了，在去新人類學校的路上，他們遇到了新人類聯(lián)盟的阻攔，新人類聯(lián)盟聲稱保護新人類，實際上卻是個為了獲得利益而不擇手段的邪惡組織。經(jīng)過一場戰(zhàn)斗后，他們終于擊退了壞人，看到這里我一直懸著的心一下子掉下來了。故事中，還講述了蘭虎認領寵獸的事情，當我看到凡亞因妒忌蘭虎得到獸王而撲上去使小犬狼剛出生便殘疾時，讓我氣得咬牙切齒。
當我看到蘭虎與好朋友風柔經(jīng)歷大風雪時，我為他們捏了一把汗；當看到蘭虎機智地與敵人周旋時，我又不禁為他的機智勇敢而贊嘆……《獸王》我最喜愛的系列叢書，從中我能學到人物善良勇敢、機智警覺的精神，我期待有更多的《獸王》出版，因為這真的是一本好書！
1000字寫讀后感的高一作文 20
說老實話，沒怎么看懂。所以，光寫讀后感的開頭就用了良久。
剛開始，一直沒弄明白，龍應臺寫這本書是為了什么，為什么她總是說了這個說那個？為什么書一開頭說的“獻給我的父親、母親、和兄弟們”和后文一點關系都沒有？《目送》這個獨一無二的書名又是什么意思？
帶著滿心的疑問，我開始探索這個奇特的書的世界……
那些路，那些歲月的路
如果我想得沒錯，那么第一章是寫對媽媽，對兒子，對生活的情感。
有些特定的東西，特定的事情，會在特定的時間，讓特定的人來完成，而那些人，有時，是一群，有時，僅僅一人，正是有了那些獨一無二的人，事，才會有獨一無二的果，所以，就有了我們，七彩斑斕的生活。
不知不覺，想起了小時候，上小學時，小升初的那個暑假，讀初中的那段時光，路途中的風景截然不同，陪伴的人兒也有了細微的變化，甚至，辭去了舊面容，迎來了新面容，那一段段美好的時光，歲月，心中五味雜塵……
有些路，有些歲月的路，永遠不變的主角，是，我自己……
印，音，影
第二章，不得不說，有些雜。從香港到老撾，從詞語到詩歌，從保姆到朋友，無所不談，應有盡有。
像是面對面的，龍應臺就坐在我身邊，一杯咖啡，一盤糕點，就坐在那兒，看世界，我們聊怎么煮粥，我們聊那些醫(yī)學常識，聊聊旅行時的見聞，再聊聊二戰(zhàn)時期的那些故事。不知不覺，第二章，就這么讀完了。
沙中的印，風中的音，光中的影，幾人能夠一一捕捉？
有許多人忙，但是，他們都在忙些什么？我們不知道，甚至連他們自己，都不知道。
茶花、曇花、菊花
人的一生，說長也長，說短也短。
設想一下，如果小沈陽的“眼睛一閉不睜”是一位哲學家說的，你是否會覺得，很有道理？
每一個普通人，人生就像花，青年時像茶花，香氣撲鼻，含苞待放，漸漸，經(jīng)過日復一日的努力，汗水，到了曇花一般的中年，很少被別人看到最美麗之處，短暫，無聞;好似濃烈，好似平淡，時間從咖啡的熱氣中流逝，從斑駁的.樹葉間像陽光般流逝，不知不覺，皺紋像小魚游到了臉上。不知不覺，變成了靈魂，變成了人們手中白色的菊花……
但，人們，那些手中捧著菊花的人們，應該怎么面對呢？只能以平和的心態(tài)面對，但嘴上說的總比做著容易，最終，還是會晚晚睡不著，頓頓吃不香，真正的平和，不容易。所以，我們才會，苦苦追尋，心中的寧靜，才會讓自己，像茶花一樣芳香，曇花一樣清亮，菊花一樣蓬勃。
目送自己的兒子去遠方發(fā)展，目送自己的兄弟去遠方生活;同時，又讓自己的母親無奈地目送自己去遠方，等待;又是一次的命運，讓父親，在天邊，永遠目送，自己的兒女，可望，而不可即;一句話不說，卻滿含感情……
1000字寫讀后感的高一作文 21
堅定一個信念不要退--由《明星錄II》而感利用每晚睡前的時間通讀了一航局《明星錄II》這本書，可以說每個人的身上都閃爍著不同的光芒，但卻有著一樣的信念：堅持自己的原則，直到成功！這讓我想起了羊皮卷中的一句話--只要決心成功，失敗就永遠不會把我擊垮！其實成功的方法并不難，我們?nèi)魏稳硕伎梢宰龅�，只是很少有人可以堅持自己的路線走到盡頭，更多的是半途而廢。
著實堅持走一條路是有些枯燥乏味，但更主要的是我們沒有轉(zhuǎn)變觀念，沒有定義好快樂的意義，記得在我們中化石化項目中一位建設單位的`管理人員說過這樣一句話“我這人也沒什么愛好，就把工作當成事業(yè)”。多么樸實的一句話，卻道出了人生的真諦，他把工作當成事業(yè)，有了事業(yè)就有了奮斗的目標，而奮斗的目標會驅(qū)使我們前進，這樣就會在成長的路上不斷的產(chǎn)生成就感，成就感便會讓我們感到滿足感到快樂，不是嗎？全國勞動模范張志華用自己干事不服輸?shù)膽B(tài)度、干一行愛一行的人生信條掌握了鋼鐵是怎樣煉成的方法；劉賀云用200天的“愧疚”詮釋了對祖國5475天的忠誠；王洋用拼命三郎的力氣、一休哥哥的腦子緊緊地把自己拴在了工程上；童建蘭用老黃牛的干勁描繪出筑港女人花的美麗；閆育俊用自己對崗位的熱愛、對事業(yè)的執(zhí)著向大家講述了如何做一名優(yōu)秀的新時期知識型產(chǎn)業(yè)工人.......
二十位先進個人的事跡，二十道光芒，他們都是一航局夜空最璀璨的星！總想在那些成功人士的身上找點自己的影子，也確實能找到，只是我們沒有朝著一個方向前行，影子也在不斷的變化、變形，我想更多的是我們沒有堅定自己的信念，一步一個腳印的走下去。人們總是喜歡去幻想或是計劃，而在實施的記錄本上卻是開始的寥寥幾頁，計劃往往就像回憶一樣，簡單而又美麗，是人們憧憬的天堂，但不是我們生活的軌跡。既然渴望，既然找到了原因，那就行動吧！其實我們手中都拿著一張藏寶圖，只要按照計劃的路線去走，就會找到自己想要的。就像他們一樣，我們可以堅持自己的執(zhí)著，可以繼續(xù)自己的鉆研，可以固守自己的勇氣，可以完善自己的創(chuàng)新......，直到最后，那些都是我們的財富，我們都要好好的珍惜，趁著它還屬于我們。我想這一次我找到了自己，感謝一航那些優(yōu)秀的前輩們，也感謝書籍的編著人員，他們不僅點燃了一航局的夜空，更照亮了我們這些攀爬者的道路。既然走進了筑港人這個群體，就讓自己發(fā)一份光、放一份熱，就讓自己留下點什么給以后的人，讓“筑港人”這三個字不再是一個代號而是我們真實的寫照。這一次我堅定自己的方向，永不退縮；這一次我一定擁緊自己的信念，不拋棄不放棄！
1000字寫讀后感的高一作文 22
在《最佳少年文學讀本》這個系列中，這是最后的一本，名字叫《給你整個世界》。這本書仍像前兩本書一樣，分了好幾個單元，有“人世間的情緣”、“演講與致詞”、“另一種童年”、“小說里的老師和我們”、“高貴的尊嚴”、“給你整個世界”、“生活的色彩是愛”、“字與詞是愛”、“有意味的諷刺”、“寓言中的哲理與諷刺”、“國王與法官的故事”、“生命的歌”。其中，令我印象最深的是在“人世間的情緣”中的《一碗清湯蕎麥面》。
這是一個非常感人的故事，在大年夜，有一個面館兒快要打烊時，一位母親帶著兩個兒子來到了這里，母親怯生生地問：“請問……清湯蕎麥面……一碗……可以嗎？”老板娘爽快地答應了，便把他們帶到了二號桌旁，老板娘高聲吆喝到：“清湯蕎麥面一碗——”，“好嘞！”老板說到，在下面條是老板故意多下了半份。吃完后母子謝過老板一家就走了。又一年來到了，也是在大年夜，這個面館快打烊時，那母子三人又推開了門，“……這個……清湯蕎麥面一碗……可以嗎？”老板娘抬起頭認出了這三個人，就像以前一樣答應著，老板還是下了一份半的面條給他們吃。又過一年，老板和老板娘特意在二號桌放下了一個預定牌，等候他們母子的到來，過了一會兒，他們果然來了，“……啊……清湯蕎麥面兩碗……可以嗎？”“好嘞，清湯蕎麥面兩碗——”老板娘高聲說到。這次母子三人不再是一直沉默著，他們開始聊起來了。老板娘和老板得知：兒子們的`父親由于一次失去了生命，他們生活十分艱難，但是他們最終還是挺了過來。又一年過去了，老板娘和老板依舊在二號桌擺上了預定牌，可是沒有等來他們。一年又一年，二號桌的位置遲遲沒有人來，面館的生意越來越好，也裝修了，只有二號桌還是原封不動。老板娘和老板把一碗清湯蕎麥面的故事告訴顧客，這個故事感動這顧客，這個二號桌被稱為“幸福桌”。又過了幾年，還是大年夜，店里的座位都沒了，只有二號桌是空的，就在這時門被推開了，來了兩位小伙子，老板娘說到：“不好意思已經(jīng)沒座了！”這時從兩位小伙子后面站出來一個女人，低著頭說到：“……清湯蕎麥面三碗可以嗎？”這時，老板娘和老板認出了三人，激動得淚流滿面，語無倫次地答應著。大兒子對兩人說：“我已經(jīng)當了醫(yī)生，正在醫(yī)院實習，弟弟正準備開一家面館，這都是因為您這兒的那一碗清湯蕎麥面……”不知何時，客人們都放下了筷子，屋里響起了雷鳴般的掌聲。
一碗面條能給一個不完整的家?guī)砻篮�、帶來鼓勵。通過一碗普普通通的面條，讓人們看到了店主的愛心與善心，這一切改變了一家的命運，這是多么令人感動的故事��！
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