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以夢(mèng)想為題的高一作文（精選12篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的以夢(mèng)想為題的高一作文（精選12篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以夢(mèng)想為題的高一作文1
夢(mèng)想如風(fēng)，總在不經(jīng)意間拂過(guò)你的臉頰，飄入你的腦海；夢(mèng)想若霞，總在時(shí)光匆忙流逝過(guò)你的指縫時(shí)，映入你的眼簾；夢(mèng)想似燈，總在懵懂迷茫中照亮你前方未知的旅途，只是還欠缺你心中的那塊指路牌，找到所屬于自己的夢(mèng)想。
“現(xiàn)在我要去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！”閱讀完這則材料，于是我驚訝，接著陷入沉思。他，放棄創(chuàng)業(yè)，勇于追夢(mèng)，最后成功。可背后的辛酸無(wú)奈又何人能知曉。一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)，心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是在流浪。塵世繁華皆為過(guò)煙云，雖此，也不應(yīng)讓夢(mèng)想飄散如煙。
夢(mèng)想，在純白宣紙上暈染。“海宇欽慕，縑素山積”，你的仰慕者不由贊嘆。卻不知，年少的你欲求取仕途，但屢試不第。大器晚成，為官后終淡泊名利。你一直為你的所求而堅(jiān)持，那字里行間的溫婉沉靜之韻，卻透出一種堅(jiān)挺剛健之氣。辭官之后，你以戲墨弄翰自遣，不急不躁。人至老暮，你文徴明，輕擱筆端，坐看云卷云舒。在你追夢(mèng)的人生里，白了少年頭，卻又執(zhí)著、堅(jiān)韌。
夢(mèng)想，在蔚藍(lán)晴空中翱翔。你只關(guān)心自己飛得高不高，而別人卻只關(guān)心你飛得累不累�？嘈娜耍觳回�(fù)。當(dāng)你看到一艘艘戰(zhàn)機(jī)于碧海藍(lán)天中肆意飛翔，你臉上露出欣慰的笑容。然而，卻在一次任務(wù)中，悄然離去，留下那一艘艘戰(zhàn)機(jī)孤獨(dú)起航。從此，沒(méi)有一個(gè)如此對(duì)它們癡狂的人，給予欣賞。頒獎(jiǎng)詞中，贊美著你，羅陽(yáng)，你用生命詮釋了這個(gè)夢(mèng)想，用智慧托舉戰(zhàn)鷹完美升空，你為自己與國(guó)人的夢(mèng)，在輝煌的.詩(shī)篇中，劃下句點(diǎn)。
夢(mèng)想，在密麻稿紙上譜寫(xiě)。自從他深深地喜歡上了戲劇，便一發(fā)不可自拔。他只身前往異地謀生，做著他不喜歡的事，可他向往的仍是那片充滿悲與喜的劇場(chǎng)。他的心隨著劇場(chǎng)上空飄搖的旗幟起伏著，心想，我一定要讓我寫(xiě)的劇本在這里上演！后來(lái)，他便躲在后臺(tái)靜靜觀看演員們的排練。在昏黃的燭光下，廉價(jià)的包裝紙承載上他珍貴的夢(mèng)想，在漫漫黑夜中，閃爍光芒。于是他堅(jiān)持著，辛苦許久寫(xiě)的劇本終于上演，并讓他一炮而紅。他，是莎士比亞，一個(gè)執(zhí)著追尋自己所想的人。
不可輕易放棄，雖然這比堅(jiān)持來(lái)得容易�？蓧�(mèng)想如一粒跌落進(jìn)狹谷的種子，不往上攀爬，便夠不到陽(yáng)光，從此，深處黑暗。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路盡管曲折坎坷，可柳暗花明，又是一個(gè)暖心的春天。夢(mèng)想需要你去追逐，未來(lái)總是會(huì)撲朔迷離，像霧靄般，等它煙消云散，迎接你的便是晨曦。夢(mèng)想并非遙不可及，時(shí)間的墻將一切推翻。
也許，在這美好的青春年華里盡力而為，不辜負(fù)時(shí)光，也可當(dāng)作一個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)梅花香撲鼻，當(dāng)牡丹紅染銅樽，殘陽(yáng)夕照，滿階花影，一抹霞色在天空流連，等遠(yuǎn)方升起炊煙，歲月靜好，就讓張揚(yáng)的青春追逐夢(mèng)想。
明日已再，歲月不待。
不應(yīng)讓夢(mèng)想飄散如煙。
以夢(mèng)想為題的高一作文2
夢(mèng)這個(gè)字，意象很美，那林間夕陽(yáng)沉下的，夢(mèng)一朵朵飄起來(lái)，就像螢火蟲(chóng)循光而來(lái)，飛滿夜空，浪漫玄幻，人在其間成仙、成俠、成鬼魅，過(guò)足了戲癮。我們赤條條來(lái)到人世，又赤條條離去。一路在紅塵中隨波逐流也好，摸爬滾打也罷，夢(mèng)始終是我們唯一的行囊，我們?cè)趬?mèng)想中書(shū)寫(xiě)人生。
在夢(mèng)想中書(shū)寫(xiě)人生，要耐得住寂寞。哈佛商業(yè)學(xué)院的教授說(shuō)：“如果你選擇夢(mèng)想，那就要受得住五年甚至十年的寂寞，而二十年以后你為之堅(jiān)守的夢(mèng)想，才能結(jié)出果實(shí)�！敝皇牵偷米〖拍遣皇且菜闶且环N夢(mèng)想呢？我坐在小窗前，對(duì)面是一棟棟的居民樓。寫(xiě)作業(yè)之前，天還是亮的，等我再抬起頭時(shí)，天空中便只剩下幾抹殘陽(yáng)還在作著最后的堅(jiān)守。我看著天一點(diǎn)點(diǎn)的暗下去，對(duì)面的居民樓里泛著黃暈的燈一盞盞的`亮了起來(lái)，耳畔傳來(lái)客廳里父母的低語(yǔ)聲，便心安了下來(lái)。想起魯迅先生說(shuō)的：“那窗外進(jìn)行著的夜，那無(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們都與我有關(guān)�！睗u漸地，周遭歸于沉寂，只有我“沙沙”的落筆聲。夜色朦朧里，我看見(jiàn)路燈，把人行道上變電箱的影子胡亂影射在路邊的白墻上，跟路樹(shù)婆娑的枝影虛實(shí)交錯(cuò)掩映。心中懷著夢(mèng)想，寂寞便消散了幾分。
在夢(mèng)想中書(shū)寫(xiě)人生，要在低調(diào)中前進(jìn)。在波瀾不驚的波面上總有些緩緩前進(jìn)的小船，它們開(kāi)著明亮而不刺眼的燈，不豪華，不張揚(yáng)，也從不會(huì)迷失自己的方向。維特根斯坦說(shuō)過(guò)：“凡是說(shuō)的，都說(shuō)清楚，凡不能說(shuō)的，就保持沉默�！背聊⒉皇乔优�，而是滿懷知識(shí)，只有長(zhǎng)久的緘默的人才有資本聲震人間。想起《夜航船序》中和尚與讀書(shū)人的諷刺性對(duì)話。讀書(shū)人自以為知天曉地口無(wú)遮攔，和尚卻笑而不語(yǔ)。后來(lái)實(shí)在受不了讀書(shū)人的胡說(shuō)八道，就問(wèn)道：“這堯舜究竟是一個(gè)人還是兩個(gè)人？”讀書(shū)人張口就答到：“自然是一個(gè)人��！”讀書(shū)人的愚昧無(wú)知瞬間表露無(wú)遺，而沉默的和尚卻還是笑而不語(yǔ)。有才能有夢(mèng)想中人，總是以夢(mèng)為馬，書(shū)寫(xiě)自己的人生。
在夢(mèng)想中書(shū)寫(xiě)人生，要把自己看淡。小泉涓涓，入海后方不可涸；孤松傲立，入山林方不可折。泉入海乃成其大，松入林方成其廣。只有把自己看淡，愿與他人匯成海集成林方可成就不朽。老子曰：“夫之不爭(zhēng)，故天下莫能與之爭(zhēng)。”把自己看淡，讓時(shí)間成就你的濃，讓他人成就你的榮，讓夢(mèng)想成就你的精彩人生。
人在夢(mèng)想中書(shū)寫(xiě)人生。我要向以夢(mèng)為馬的詩(shī)人一樣，我選擇永恒的事業(yè)。我不要做一只在水底朝生夕死的蜉蝣，我要乘著我們夢(mèng)去飛翔，到田野上，到山頂上。阻礙我們前進(jìn)的磚墻有很多，人生之路荊棘坎坷，我愿和我的夢(mèng)想一起飛躍那層層阻礙，飛到最高的樹(shù)枝上去高歌。
我知道，有些事，只能一個(gè)人做；有些關(guān)，只能一個(gè)人過(guò)；有些路啊，只能一個(gè)人走。我要用夢(mèng)想來(lái)書(shū)寫(xiě)人生，我不知道將去何方，但我已在路上。
以夢(mèng)想為題的高一作文3
依稀記得從記事起，便開(kāi)始有了夢(mèng)想，那時(shí)的夢(mèng)，很甜很美，那時(shí)的夢(mèng)想，很天真很單純。孩童時(shí)代的夢(mèng)想，不過(guò)是媽媽每天回來(lái)時(shí)手里的那一袋零食，舔舐著棒棒糖，將甜蜜深深地融化在心底，甜美的度過(guò)我的孩提時(shí)代。上了小學(xué)，每日的夢(mèng)想也不過(guò)是表現(xiàn)得乖乖的，讓老師在自己的名字后面印上一朵小紅花，也總是會(huì)在夕陽(yáng)的第一縷余暉從窗戶上斜射進(jìn)教室時(shí)，歪著腦袋抬頭看著墻上，仔細(xì)地?cái)?shù)著墻上那鮮紅雀躍的紅點(diǎn)，心里還抱怨著為什么那張紙那樣短，不能容納我更多的小紅花。就這樣，幸福地度過(guò)了我的童年時(shí)代。
上了初中，就沒(méi)有以前那么輕松了，一進(jìn)了初中校門(mén)，我就被告誡要好好學(xué)習(xí)，一定要考上一中。本以為將會(huì)過(guò)三年苦行僧般的日子，但這一切都因?yàn)橛龅搅四�，徹底改變了�?/p>
回憶起了我倆初次見(jiàn)面的場(chǎng)景，酷熱的八月，我們站在驕陽(yáng)下軍訓(xùn)，炎熱的溫度布滿我的每一寸皮膚，將我炙烤得喘不過(guò)氣來(lái)，然而這時(shí)，一雙冰涼而有著特殊觸感的手輕輕的握著了我的手，是你，一個(gè)見(jiàn)了一面就讓人無(wú)法忘記的女孩，你是如此特殊，特別的性格特別的生活方式，就連你跟我打招呼的方式都如此特別，不是招手不是微笑而是輕輕地覆蓋上我的手，這注定了我們今后關(guān)系不一般。我們很快交換了自己的夢(mèng)想，這時(shí)我才知道你是學(xué)美術(shù)的，只想將來(lái)能夠閱遍巴黎圣母院和盧浮宮內(nèi)所有的`名畫(huà)，而我只是很現(xiàn)實(shí)的想要考入理想高中。
之后的三年，我們便開(kāi)始為自己的理想而奮斗，但因?yàn)橛辛四�，我開(kāi)始變得忙碌起來(lái)：在那笑時(shí)，我要陪你一起笑，在你苦時(shí)，我要幫你擦眼淚，在你難過(guò)時(shí)，我要安慰你，就連你餓時(shí)，我還要跑到你家?guī)湍阕鲲垺ｋm然會(huì)累，但我真的很開(kāi)心。漸漸的，我又開(kāi)始為你的理想而忙碌了，忙著幫你補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，忙著幫你收集你愛(ài)的凡高的資料，忙著督促你交國(guó)畫(huà)老師布置的作業(yè)只是為了讓你離你的夢(mèng)想更近一步。
中考過(guò)后，我們都如愿以償，我進(jìn)了一中，你進(jìn)了藝術(shù)班，在高興的同時(shí)卻又想起，我們即將分離于是在高中開(kāi)學(xué)的前幾天，我在你家留宿一晚，你不停將睡著的我拉起來(lái)陪你看電影，。我知道，你只是想讓我多陪你一會(huì)兒，我也知道，躺在床上很久之后你說(shuō)的那句話是：“我最開(kāi)始的夢(mèng)想，只是一直和你在一起啊�！逼鋵�(shí)你不知道的是，如果我能選擇，我也只有一個(gè)和你一樣的夢(mèng)想而已。
現(xiàn)在的我坐在教室里，雖然耳邊喧嘩吵鬧，但總像是少了點(diǎn)什么，是你的笑聲，還是你的嘮叨？我不知道沒(méi)有了你，我該怎樣熬過(guò)這高中三年？沒(méi)有了你，誰(shuí)來(lái)給我減壓放松？我真的不知道
我的夢(mèng)想，是甜蜜的棒棒糖，是幸福的小紅花，是理想的高中，大學(xué)。但是，我們的夢(mèng)想，只是希望那一份斑斕的友誼永不褪色啊。
以夢(mèng)想為題的高一作文4
有人說(shuō)，16歲是生命之花綻放的季節(jié)。她美麗，充滿夢(mèng)想；她燦爛，充滿活力；她有困惑，但從不放棄；她有迷茫，但決不后退。做為一個(gè)花季少年，夢(mèng)想的種子已經(jīng)萌發(fā)。
作為一個(gè)四中的學(xué)生，我也同樣擁有夢(mèng)想。人在這個(gè)世界要活得有勁，有奔頭，人生得一意義人生，豈不痛哉！更何況是我們呢？作為21世紀(jì)的我，作為90后的我們，多的是拼搏進(jìn)取，是團(tuán)結(jié)向上，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其行為，所以為動(dòng)以忍性，曾益其所不能�！崩щy和挫折就是一所人生的大學(xué)，多少偉人都在這里磨煉成才，取得了成功。不只是他們，還有那石縫間的蒲公英、磚墻角的小瓜苗、懸崖峭壁上的松樹(shù)總之，是在惡劣環(huán)境中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的生命，它們都是戰(zhàn)勝挫折的成功者，它們用堅(jiān)強(qiáng)扼住了生命的咽喉。
事實(shí)上，我們每個(gè)人心靈深處都有夢(mèng)想，夢(mèng)想就是精神的.港灣，只要心中有夢(mèng)想并執(zhí)著追求，這樣我們就不會(huì)被時(shí)代所拋棄，被命運(yùn)所控制。讓我們揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，駕著它在人生的海洋中去體驗(yàn)驚濤駭浪，讓挫折的風(fēng)暴伴隨著我們成長(zhǎng)。
王安石在《游褒禪山紀(jì)》中寫(xiě)過(guò)一句話：“然力足以至焉，于人為譏，而在已為有悔；盡吾志也而不能至者，可以無(wú)悔矣，其熟能譏之乎？”而在我們的人生中，我們是否能做到“力足以至焉”“可以無(wú)悔”呢？即使天空中沒(méi)有留下我的痕跡，但我卻曾飛過(guò)，盡全力走好人生的每一步，讓一步都走得有意義，那么這也足矣！
馬丁·路德·金的夢(mèng)想就是解放黑人，贏得自由。雷鋒的夢(mèng)想就是能更好的為人民服務(wù)。而我的夢(mèng)想就是過(guò)好生命的每一天。馬丁·路德·金為了他的夢(mèng)想，盡管他在種族歧視的子彈下付出了生命的代價(jià)，但黑人的自由最終還是到來(lái)了。而我們?yōu)榱宋覀兊膲?mèng)想也要更加努力，為了自己，為了他人，將自己的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓我們揚(yáng)帆起航吧！
一個(gè)成功者之所以成功，是因?yàn)樗麄冏邔?duì)了方向，找準(zhǔn)了成功的著力點(diǎn)。我們的方向也很明確，作為一個(gè)高中生，考一所好大學(xué)就是我們現(xiàn)在的夢(mèng)想，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但路卻布滿了荊棘，這一切都會(huì)過(guò)去，別人放手，你仍然需要堅(jiān)持；別人后退，你仍然需要前進(jìn)；每次跌倒，立刻站起來(lái)，你就握住了成功的希望。歲月不等人，不會(huì)有特殊的鐘表讓時(shí)間停止，我們只有和時(shí)間賽跑，超載它，這樣才能抓住成功的機(jī)會(huì)。半年的時(shí)間已匆匆逝去，你可曾問(wèn)過(guò)自己：這半年我努力了嗎？努力了多少？或許我們心中都有一個(gè)答案，而這樣的答案足以證明你離成功還有多遠(yuǎn)！
從你出生的那一刻起，從你擁有夢(mèng)想的那一刻起，努力拼搏不可懈怠！三年后，讓我們高舉勝利的旗幟吶喊：“我做到了！”
以夢(mèng)想為題的高一作文5
伴隨著淅淅瀝瀝的小雨，我又拉著行李箱回到了學(xué)校，但這次并沒(méi)有以往的激動(dòng)與喜悅，反之卻充斥著惆悵與酸澀。
分班就像是蒲公英一樣，將我們七零八落的吹散到了各個(gè)班級(jí)，曾經(jīng)的同窗知己再見(jiàn)時(shí)也已不是曾經(jīng)的模樣，身旁都有了新的朋友，再也不是原來(lái)那打打鬧鬧的一群人了，一切都變了樣，周?chē)乃卸寄吧米屛夜陋?dú)，害怕，可過(guò)去終究是過(guò)去，就像那時(shí)間一樣，一去不復(fù)返。
分班之后，我選擇了學(xué)習(xí)美術(shù)，也不是因?yàn)橛卸嘞矚g，只是因?yàn)槲业膲?mèng)想是可以成為一名著名的設(shè)計(jì)師，路過(guò)繁華的大街，隨處都可以看到我設(shè)計(jì)的服裝和藝術(shù)品，那樣我會(huì)很開(kāi)心，很自豪，僅此而已。上專(zhuān)業(yè)課的時(shí)候，沒(méi)有預(yù)想到的吵鬧和嘈雜，只能聽(tīng)到筆尖劃過(guò)紙張“沙沙沙”的聲音，在我看來(lái)，那聲音特別動(dòng)聽(tīng)，比我最喜歡的Fantasticbaby更好聽(tīng)，這時(shí)我感覺(jué)離我的夢(mèng)想又近了一步，盡管它非常平凡。老師上課時(shí)說(shuō)了很多知識(shí)，可令我印象最深的是，老師說(shuō)畫(huà)人體骨骼的時(shí)候，會(huì)用到人的頭骨，各種材料制作的都有，我頓時(shí)一陣驚悚，腦海里想象著那是一幅怎樣的場(chǎng)景。哦，對(duì)了，還有一個(gè)意外“收獲”，不知道為什么，我第一次畫(huà)畫(huà)就把手磨了一個(gè)泡，疼得要命，可是別人都沒(méi)有，為此，數(shù)學(xué)老師還調(diào)侃道：“這孩子也太認(rèn)真了吧！”現(xiàn)在想想，我也是醉了。
耀眼的燈光四處掃射著，震耳的搖滾音樂(lè)令人心潮澎湃，我坐在臺(tái)下，看著T臺(tái)上的模特兒裊娜的邁著步子，向前走來(lái)，華麗的裝扮，自信的面孔，無(wú)一不宣示著此刻的她們是多么閃亮，多么耀眼，多么引人注目，臺(tái)下的掌聲與呼聲也是連綿不斷。沒(méi)錯(cuò)，這一切都出自于我的手上，服裝設(shè)計(jì)，舞臺(tái)設(shè)計(jì)，一切的一切都是我夢(mèng)里想象的樣子。
“沐子！沐子！沐子！”燕子在我耳邊大聲嚷嚷著。“��？怎么了？”我回過(guò)神來(lái)，“你已經(jīng)發(fā)呆發(fā)了十幾分鐘了，草稿紙上都畫(huà)了N個(gè)圈圈了，你在想什么��？”燕子盯著我說(shuō)道�！皼](méi)啊，我沒(méi)想什么，我在思考人生，思考理想，嘿嘿�！蔽曳笱苤f(shuō)道，不過(guò)，剛剛那個(gè)是神游么，不過(guò)真的很難想象如果真的是那樣又會(huì)是怎樣一番場(chǎng)景呢？雖然是想象，但又是那么的真實(shí)。好在，我已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)藝術(shù)了，離我的夢(mèng)想又近了一步，心里止不住的激動(dòng)和開(kāi)心。但是，在這樣一個(gè)拘謹(jǐn)?shù)腵年代，夢(mèng)想往往是縹緲的，就如同彩云易碎琉璃脆，越是珍貴無(wú)暇就越是難以持久
所以我現(xiàn)在最應(yīng)該做的就是努力拼搏不讓自己后悔，否則一切的一切都只能是一個(gè)夢(mèng)，就似潘多拉寶盒一樣，充滿著無(wú)限神秘。要知道，沒(méi)有付諸努力的青春永遠(yuǎn)不會(huì)為夢(mèng)想加冕，至少我認(rèn)為我的選擇沒(méi)有錯(cuò)，未來(lái)的我一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼搏的自己。
于是，執(zhí)著不悔成為了我對(duì)夢(mèng)想的一個(gè)承諾，我希望它可以激勵(lì)我將夢(mèng)想通過(guò)畫(huà)筆一筆一筆的變成璀璨的現(xiàn)實(shí)，開(kāi)啟我的夢(mèng)想之路。
以夢(mèng)想為題的高一作文6
夢(mèng)想，一個(gè)司空見(jiàn)慣的詞語(yǔ)。對(duì)于稍微有些文化知識(shí)的人，這個(gè)詞語(yǔ)一定不會(huì)是陌生的，甚至，對(duì)于一些不識(shí)字的文盲，夢(mèng)想也是有很大誘惑力的。由此可見(jiàn)，夢(mèng)想的魅力是有多大，夢(mèng)想對(duì)于人的意義是有多大。沒(méi)有夢(mèng)想的人，永遠(yuǎn)都是一個(gè)平庸者，絕對(duì)不可能成為成功者，也絕對(duì)不可能在人生之路上，有所收獲，有所成就。相比較來(lái)說(shuō)，有夢(mèng)想，而又敢于堅(jiān)守夢(mèng)想的人是無(wú)比勇敢的，也是無(wú)比偉大的，值得我們學(xué)習(xí)和欽佩。
夢(mèng)想是偉大的，有夢(mèng)想的人也是偉大的，敢于堅(jiān)守夢(mèng)想的人更是偉大的。因?yàn)閴?mèng)想因堅(jiān)守而變得有意義。試想，一個(gè)嘴上常說(shuō)夢(mèng)想，但沒(méi)有任何實(shí)際作為的人，夢(mèng)想對(duì)于他來(lái)說(shuō)，又有何意義呢？有了夢(mèng)想，我們就要去堅(jiān)守住。不堅(jiān)守夢(mèng)想，那夢(mèng)想便只是空談，只是生活當(dāng)中的調(diào)味劑或者閑談的話題。甚至，連生活中的調(diào)味劑都不算是。
堅(jiān)守夢(mèng)想的人是勇敢的。對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想往往是遙不可及的，往往是需要付出很多努力的。因而，敢于堅(jiān)守夢(mèng)想的人是偉大的，他們常常會(huì)付出行動(dòng)來(lái)追求夢(mèng)想，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，盡最大可能將夢(mèng)想便成為現(xiàn)實(shí)。當(dāng)然，堅(jiān)守自己的夢(mèng)想是需要付出很多努力，甚至是生命等等難以割舍的`東西。為了堅(jiān)守夢(mèng)想，追夢(mèng)者往往需要拋棄很多不值得堅(jiān)守或者意義不那么重要的東西，只是因?yàn)閴?mèng)想的堅(jiān)守是異常困難的。因此，堅(jiān)守夢(mèng)想的人都是勇敢的，也值得我們欽佩。
堅(jiān)守夢(mèng)想是每個(gè)有夢(mèng)的人都應(yīng)該去做的事情。夢(mèng)想，因?yàn)閳?jiān)守才美麗，不堅(jiān)守夢(mèng)想，那夢(mèng)想便沒(méi)有任何實(shí)際的意義。在生活中，甚至在生命中，夢(mèng)想都是偉大的，我們都必須要堅(jiān)守夢(mèng)想，去為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而努力，這也是每一個(gè)有夢(mèng)想的人都應(yīng)該去做的事情。誠(chéng)然，堅(jiān)守夢(mèng)想不一定會(huì)成功，畢竟夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是充滿坎坷的一條路。但是，即使是這樣，我們也應(yīng)該去努力，去為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力。作為一個(gè)有夢(mèng)的人，夢(mèng)想對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就像是生命一般，堅(jiān)守夢(mèng)想實(shí)際上就是堅(jiān)守我們的生命，堅(jiān)守上天賦予我們生命的意義。同時(shí)，我們的生命也因?yàn)槲覀儓?jiān)守夢(mèng)想而變得更加有意義。所以，如果不想虛度光陰，如果不想夢(mèng)想落空，如果不想人生留有遺憾，那就堅(jiān)守夢(mèng)想吧，為夢(mèng)想而努力吧！
以夢(mèng)想為題的高一作文7
一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，就如同鳥(niǎo)兒失去了雙翅，就像魚(yú)兒沒(méi)了水，他的人生將從此變得暗淡無(wú)光，平淡無(wú)奇。有了夢(mèng)想便有了目標(biāo)，有了夢(mèng)想就有了希望。夢(mèng)想是動(dòng)力，推動(dòng)我們向前；夢(mèng)想是燈塔，照亮我們行進(jìn)的道路；夢(mèng)想是航標(biāo)，指明我們前進(jìn)的方向。維多利亞時(shí)期英國(guó)代表詩(shī)人丁尼生就曾說(shuō)：夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎？
夢(mèng)想不能被實(shí)現(xiàn)，它將永遠(yuǎn)是夢(mèng)想，然而夢(mèng)想一旦變成現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想便不再是夢(mèng)想，而是力所能及的理想。
許多時(shí)候，我們并不是沒(méi)有夢(mèng)想，而是我們不能做到堅(jiān)持不懈，很多人并沒(méi)有為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想付出畢生的精力，甚至連較大的努力都沒(méi)有，只要一遇到一點(diǎn)挫折與困難，便打退堂鼓，撇下夢(mèng)想，半途而廢。如此，豈能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想？
楊光，一位來(lái)自中國(guó)哈爾濱的盲人男孩，一位才華橫溢的`歌手。出生剛8個(gè)月時(shí)他就被病魔奪去光明，成了盲人。然而他并沒(méi)有因此消沉，而是以更大的熱情投入到生活中去，把音樂(lè)當(dāng)成生命。楊光曾經(jīng)對(duì)記者說(shuō)“我不能看見(jiàn)這個(gè)世界，但我要讓這個(gè)世界都看見(jiàn)我”。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，他一直在奮斗，始終沒(méi)有放棄這個(gè)夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)不懈的努力，他終于登上了中央春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的舞臺(tái)。如今，雖然他的夢(mèng)想沒(méi)有全部實(shí)現(xiàn)，但也已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)了。
李陽(yáng)，瘋狂英語(yǔ)的創(chuàng)始人。其實(shí)，一開(kāi)始，李陽(yáng)并不擅長(zhǎng)英語(yǔ)，大學(xué)時(shí)，他讀的是蘭州大學(xué)的物理系，當(dāng)時(shí)他的英語(yǔ)水平非常糟糕，英語(yǔ)四級(jí)總是考不及格。后來(lái)，眼看著室友們一個(gè)個(gè)都考過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)，只有自己未能通過(guò)，心里也感到很著急，于是下定決心，一定要考過(guò)英語(yǔ)四級(jí)，而且一定要考個(gè)優(yōu)秀。優(yōu)秀對(duì)那時(shí)的李陽(yáng)來(lái)說(shuō)，無(wú)疑就是一個(gè)夢(mèng)想，因?yàn)榭剂巳�，他連及格都未達(dá)到，要想再考優(yōu)秀簡(jiǎn)直就是異想天開(kāi)，天方夜譚。但是李陽(yáng)沒(méi)有放棄這個(gè)夢(mèng)想，而是為著實(shí)現(xiàn)它，想方設(shè)法，苦思冥想，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的琢磨與思考，他成功了，他不但通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)考試，而且得了92分，屬于優(yōu)秀等級(jí)，他實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初的夢(mèng)想，不僅如此，李陽(yáng)還因此愛(ài)上了英語(yǔ)，最終創(chuàng)立了瘋狂英語(yǔ)，推動(dòng)了中國(guó)英語(yǔ)事業(yè)的發(fā)展，他也成了家喻戶曉的名人。
帶著夢(mèng)想上路吧！
以夢(mèng)想為題的高一作文8
其實(shí)我們每天都會(huì)有與眾不同，出乎意料的收獲，這種收獲除了學(xué)習(xí)上的還有生活上的�？鞓�(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活十多麼美好！清晨我在朗朗的讀書(shū)聲中迎來(lái)了新的一天，課堂上我看見(jiàn)一雙雙認(rèn)真渴求知識(shí)的眼睛，課間，身邊三五成群的同學(xué)高碳輪廓，神采飛揚(yáng)；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的身影洋溢著年輕的激情……，這就是我向往的小學(xué)生活。
小學(xué)應(yīng)該是美好的，學(xué)習(xí)應(yīng)該是快樂(lè)的，生活應(yīng)該是向上的，充滿熱情和夢(mèng)想。當(dāng)我身體左邊展開(kāi)快樂(lè)的翅小學(xué)應(yīng)該是美好的，學(xué)習(xí)應(yīng)該是快樂(lè)的，生活應(yīng)該是向上的，充滿熱情和夢(mèng)想。當(dāng)我身體左邊展開(kāi)快樂(lè)的翅膀，右邊展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，讓我們一起飛向那個(gè)夢(mèng)想中的殿堂，去看看她最美的摸樣。
在芳草輕輕的校園里，同學(xué)們都是朝氣蓬勃的，雖然我們還沒(méi)有豐富的指示，但我們從不缺少學(xué)習(xí)的欲望，我們也許常常為許多問(wèn)題煩惱，但我們從不失去樂(lè)觀的微笑；有時(shí)候我們尼克錯(cuò)誤迷惑，也不愿意被罪惡誘導(dǎo)。
在我們的辦理，可以有歡笑的聲音，也可以有哭泣的聲音，但不能有嘆息的聲音；在我們的辦理，能聽(tīng)到爭(zhēng)論，也能聽(tīng)到懷疑，但永遠(yuǎn)聽(tīng)不到無(wú)理吵鬧；在我們的'班里，你看得見(jiàn)有人在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奔跑，也看得見(jiàn)有人在教室里讀書(shū)，但你看不見(jiàn)有人在浪費(fèi)時(shí)間；在我們的班里，你能看見(jiàn)對(duì)我這樣演講者的掌聲和批評(píng)，但你看不見(jiàn)沉默及漠不關(guān)心。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們的到來(lái)，我們熱烈歡迎，讓我們一起聆聽(tīng)狀元的心聲，聆聽(tīng)名家的教誨，讓我們一道去北大、去清華、去天安門(mén)、去撫摸百年學(xué)府跳躍的靈魂、去感受源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明。同學(xué)們，誰(shuí)不夢(mèng)想長(zhǎng)成參天大樹(shù)，追尋先賢成長(zhǎng)的腳步。高大的風(fēng)帆，遠(yuǎn)大的理想，早就在幼小的心靈駐足，讀完眷屬，行萬(wàn)里路！會(huì)錫澄合，集河成海。
如果我們每一個(gè)人都是一股奔流不息，勇往直前的溪流，我們的班機(jī)就成為寬容而安靜，激情而澎湃的大海。如果我們每個(gè)人都以學(xué)習(xí)為快樂(lè)，我們的生活就會(huì)成為快樂(lè)的天堂！學(xué)習(xí)的圣殿！所以，當(dāng)你渴望有一個(gè)美好的小學(xué)生活時(shí)，當(dāng)你向往有一個(gè)理想的學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)，不要批評(píng)也不要沉默，更不要等待，拿出你的熱情和行動(dòng)，從自己——一個(gè)夢(mèng)想者，一個(gè)行動(dòng)者，一個(gè)新世紀(jì)的青少年做起吧！
以夢(mèng)想為題的高一作文9
窗外，寒風(fēng)凜冽，整個(gè)世界都被白色包裹，只留下白茫茫的一片。
“哆，來(lái)，咪…。。”一個(gè)個(gè)音符從我的指間流出，卻始終無(wú)法構(gòu)成一首完整、優(yōu)美的旋律，記憶又回蕩在眼前，六歲的我坐在鋼琴旁，認(rèn)真地敲擊著琴鍵，一曲《小星星》彈完后，我就對(duì)著旁邊的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大以后，要做一位鋼琴家，以后我就可以彈好多曲子給你聽(tīng)了……”吧嗒，一顆晶瑩的淚珠滴落到鋼琴鍵上，打斷了我的思緒，抬起頭，不知道什么時(shí)候淚痕已經(jīng)布滿我的臉頰。昨天上鋼琴課時(shí)，老師檢查我彈的.曲目，有一首曲子我練了很久卻還是沒(méi)有通過(guò)，老師批評(píng)了我……眼淚又不爭(zhēng)氣的滴落，手扶過(guò)琴鍵，在冰冷的琴鍵上留下一條溫暖的痕跡，手間的音符仍然不能流暢地連接在一起。我只感到手尖蝕骨的冰涼，心也漸漸變冷。
合上鋼琴，走到門(mén)外，雪已經(jīng)小了很多，走到庭院，用手去感觸雪花的冰涼，猛然間撇到一處枯萎的樹(shù)干還沒(méi)完全被白雪覆蓋，留下枯黑的枝干，顯得十分突兀，我走到樹(shù)旁，用手佛去積雪，整棵樹(shù)已經(jīng)完全沒(méi)有葉子，只剩下光禿禿的樹(shù)干在風(fēng)中搖曳，心中暗想“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的想象，只是惆悵時(shí)的感慨罷了吧，花兒都死了，還談什么護(hù)花呢？我不禁又想起了自己的曲子，心中一片黯然。
后來(lái)的幾天，都在鋼琴的陪伴下度過(guò)，只是心中還放不下那株樹(shù)，曲子練得較熟練后，我拿起鏟子，想著幫那棵樹(shù)松松土，來(lái)年好開(kāi)花，當(dāng)我走出庭院時(shí)，我被眼前的景色震驚了，一株梅花傲然綻放在枝頭，與地上零落的白雪形成了鮮明的對(duì)比，幾朵梅紅色的花綻放在枯黑的枝頭，處處露出生的希望，是什么讓它在多桀的命運(yùn)中頑強(qiáng)生存了下來(lái)，是因?yàn)樗闹心且粋�(gè)滋潤(rùn)萬(wàn)物的夢(mèng)！
夢(mèng)想的力量像一道陽(yáng)光，使身處絕境的人看到希望，使饑寒交迫的人感到溫暖，使瀕危的生命燃起希望的火焰，這就是夢(mèng)想給予萬(wàn)物的力量。
下午，在我的不斷努力下，我已經(jīng)能完整彈出曲子，是那株梅花讓我相信，只要心中有夢(mèng)，并堅(jiān)持不懈的努力，就一定能做到。即使夢(mèng)想的道路并不平坦，只要有希望，哪怕遍體鱗傷，也一定能與心中的夢(mèng)想快樂(lè)相伴！
以夢(mèng)想為題的高一作文10
看著墻上新買(mǎi)的掛歷，數(shù)著本世紀(jì)最后一個(gè)新年臨進(jìn)的日子，不禁感嘆歲月匆匆，流失的又是一個(gè)平靜而忙碌的一年。
年近而立，孩提時(shí)代積攢的或多或少的好印象隨之趨炎，不再是鞭炮煙花水餃壓歲錢(qián)的年代，不再憧憬自己又長(zhǎng)了一歲，見(jiàn)識(shí)又多了一成，預(yù)期說(shuō)看書(shū)是個(gè)最快樂(lè)的時(shí)候，不如說(shuō)是個(gè)讓人猛然意識(shí)到年齡為之衰老的關(guān)口。
泛泛的祝賀一下，說(shuō)幾句刺舊迎新的吉利語(yǔ)，寫(xiě)一點(diǎn)鬧春懷舊的文章，早就沒(méi)了那份雅興。像節(jié)目主持人一般，說(shuō)說(shuō)今年的大事，感慨今昔，暢想未來(lái)，不過(guò)是贏得捧場(chǎng)而恭維的掌聲。或許我們的期望太高，新年不過(guò)是一年365天里平平常常的一天，我們對(duì)它注入了太多的文化內(nèi)涵和商業(yè)炒作，因而顯得格外沉重。其實(shí)，我們不如以一顆平常心戴之，抑制那份期望和躁動(dòng)。在吃、喝、說(shuō)、笑、探親訪友的方式外獲得一些不易覺(jué)察的滿足。
在逝去的三百六十五個(gè)充滿風(fēng)霜雨雪的日子里，我們奮斗過(guò)，進(jìn)取過(guò)，成功過(guò)，也失敗過(guò)。我們的歡笑和失落，迷茫和困惑，都成了無(wú)比美好的回憶。正如普希金的詩(shī)中所說(shuō)：“而那過(guò)去的，都會(huì)染上莫名的相思�！辈皇菃�？
新年是時(shí)光的起點(diǎn)，元旦是時(shí)光的.第一個(gè)里程碑。這一天，我們更多的是才航向未來(lái)，那些就要完成的事業(yè)，即將到來(lái)的機(jī)遇和美好的前景，正在前方隱約向我們把手，以神秘的夢(mèng)幻和五金的快樂(lè)“誘惑”著我們。于是，我們心里又燃起了信心和希望；顧不得疲憊和傷痛，又要義無(wú)返顧地風(fēng)雨兼程了新年總是在一年最冷的時(shí)候到來(lái)。然而，“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”是的，那無(wú)數(shù)的詩(shī)情畫(huà)意等待著我們?nèi)ジ惺�，去描繪，灑滿陽(yáng)光的湖畔早晨，落滿花瓣的小徑黃昏，還有青石小路上的煙雨蒙蒙，春風(fēng)里一碧萬(wàn)頃的麥田……
是的，盡管前行的道路依然坎坷，凜冽的寒風(fēng)依然肆虐呼嘯，但為了心中那曾經(jīng)對(duì)自己許下的諾言，為了那不滅的希冀和美麗的憧憬，我們還是向前，向前……
站在新年這一雪白的起跑線上，向著明天，向著東方那輪冉冉升起的紅日，讓我們放飛心中的白鴿，以怒放的百合花的心情，真誠(chéng)的喊出來(lái)吧：“新的一年又到來(lái)了！”
以夢(mèng)想為題的高一作文11
有沒(méi)有一種情，使你我糾纏不清。縱使想離開(kāi)，卻舍不得，放不下。夢(mèng)想，你知不知道，好多次我差點(diǎn)輸給你。
那些日子，明明春天已經(jīng)到了，萬(wàn)物復(fù)蘇之際，我卻莫名其妙的感到冷，如同冬季凜冽的寒風(fēng)一樣刮得我的臉生疼，而身體上的痛卻遠(yuǎn)比心靈上的痛來(lái)的更猛烈。我不怕痛，可我卻怕承受。
夢(mèng)想，為了你，我虛無(wú)飄渺的在這個(gè)地方呆了十幾年，為了你，我耗費(fèi)了十幾年的生命。只因?yàn)槟�，我誤讀了青春的含義。教室里的我，課堂上的我漸漸地從活力變成了壓抑，在這至關(guān)重要的日子里，我墮落了，看著課桌上堆得高高的課本，神知道我真的有一種把它推下去重重踩上幾腳的沖動(dòng)。
夢(mèng)想，現(xiàn)在的我如同一塊百無(wú)一用的廢鐵，所以連你都舍我而去�？晌也环�，夢(mèng)想，我不相信你會(huì)一個(gè)人孤零零的走完這條路。十幾年的感情在你眼里又算什么，我拼命的沿著你留下的腳印追逐，可結(jié)果卻好似夸父追日。
夢(mèng)想，沒(méi)了你，我的大腦已經(jīng)開(kāi)始停止轉(zhuǎn)動(dòng)，他吃不到美味的“食物”，也不愿放棄自己儲(chǔ)藏的“垃圾食品”，因?yàn)樗吗I！可垃圾食品逐漸的'變成了一種毒蔓延全身，而這種毒叫做“懦弱”。你看見(jiàn)了嗎？他一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬我的心。
夢(mèng)想，我的心快要被吃掉了，可我好想對(duì)你說(shuō)：夢(mèng)想，我從來(lái)不放棄你，可我怕為了你，我會(huì)受傷，會(huì)痛。對(duì)啊，人只有在墮落的時(shí)候，才會(huì)認(rèn)識(shí)到自己又多么不堪，只有在痛的時(shí)候，才會(huì)意識(shí)到自己當(dāng)初走錯(cuò)的是哪一步。夢(mèng)想，如果再給我一次機(jī)會(huì)，我絕不會(huì)因?yàn)橥炊痛朔艞壞恪?/p>
夢(mèng)想，我閉上眼卻看見(jiàn)了你。那是你，你回來(lái)了，是不是就原諒我了。我以為我不會(huì)再醒過(guò)來(lái)，就這樣一直的沉睡下去�？墒悄銓�(duì)我說(shuō)：我用我的生命救了你。我突然間變得害怕了，那你又會(huì)離開(kāi)我了。你說(shuō)：不會(huì)，我的靈魂在你身上�？赡阋嬲业轿揖捅仨毜匾恢毖刂@條路走下去。這條路上有困難，有坎坷，也會(huì)受傷……我認(rèn)真地聽(tīng)你說(shuō)，直到最后一句話，“但有夢(mèng)想就別怕受傷”你消失了，可我卻能感受到你的存在，是那樣真實(shí)，那樣溫暖。
夢(mèng)想，我要追逐你，為了我們共同的約定。
以夢(mèng)想為題的高一作文12
讀了《與夢(mèng)同行》這本書(shū)后我感悟頗深，殊不知古今人士為治水英勇獻(xiàn)身、盡職盡任。我們?nèi)缃裣硎艿乃Y源是多少人為之奮斗而來(lái)的！而現(xiàn)在水又開(kāi)始被污染，身為中學(xué)生的我們絕不能袖手旁觀，我們每個(gè)人都要有深深的責(zé)任感，水是人類(lèi)不可或缺的重要資源。我們要保護(hù)水資源，節(jié)約用水。這也是我的一個(gè)夢(mèng)想，我要為之堅(jiān)持不懈地努力！
記得兒時(shí)，我最?lèi)?ài)的便是在炎炎夏日與小伙伴們?cè)诤永锿嫠�，每�?dāng)我熱得滿頭大汗時(shí)，只要撲倒在河水的懷抱里，頓時(shí)便感到沁人心脾的涼爽。那是的水清澈見(jiàn)底，水底浮動(dòng)著綠油油的水草，鵝卵石身上的斑斕紋路歷歷在目，一只只美麗的魚(yú)兒，成群結(jié)隊(duì)的小蝦們開(kāi)心地在水里搖頭擺尾暢游，河水溫潤(rùn)碧綠如一張碩大的綠紗巾，那時(shí)可真是“碧水藍(lán)天”啊！
而今如雨后春筍般冒出的一些工廠向河道非法排放，稻田里農(nóng)作物農(nóng)藥的污染，河水已經(jīng)變成人們掩鼻嫌棄的污水，河面上還 飄著五顏六色的垃圾，連那些活蹦亂跳的魚(yú)兒都翻了白肚，飄在水面上，咋一看好像河面批了件千瘡百孔的大衣，我們每個(gè)人投身到治理污水的實(shí)際行動(dòng)中，及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報(bào)告，目睹有人向河里或非垃圾回收點(diǎn)亂扔垃圾及時(shí)制止并向其傳授保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。
由于現(xiàn)在的社會(huì)大興土木，人們對(duì)森林的濫砍濫發(fā)造成的水土流失，生態(tài)失衡、違章建筑的亂填亂建導(dǎo)致的`河道堵塞，這些堵塞洪水肆虐的根源。我們要植樹(shù)種草，讓荒漠變成綠洲。同時(shí)制止大人砍伐樹(shù)木，人人都是大自然的一份子，我們應(yīng)與自然和睦共處。
在生活中，我們最易做到的一個(gè)環(huán)節(jié)是節(jié)水。我們每天在用水：淘米水可以澆花是很好的養(yǎng)料，洗衣水存放著用來(lái)拖地、沖廁所，洗菜水擦拭家具桌椅，洗油膩的鍋碗鍋碗瓢勺盡量不用洗潔精，用做豆?jié){剩下的渣子或少許的蘇打粉都是去油的好方法，衣服集中洗滌減少洗衣次數(shù)，洗澡搓肥皂或刷牙時(shí)關(guān)閉水龍頭，不浪費(fèi)一滴水。
五水共治是一個(gè)長(zhǎng)期的、需要社會(huì)上下每個(gè)人共同參與的一項(xiàng)工程，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的一個(gè)重要措施，是保護(hù)我們?cè)催h(yuǎn)流長(zhǎng)水文化的一個(gè)必要前提。我們每個(gè)人要從自身做起，熱愛(ài)水、珍惜水、節(jié)約水，保護(hù)好我們生命的源泉——水！
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