- 相關(guān)推薦
以季節(jié)為主題高一作文800字（精選40篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的以季節(jié)為主題高一作文800字（精選40篇），歡迎大家分享。
以季節(jié)為主題高一作文1
花開沒有聲音，但它的芳香會告訴世界，它來過了。那是一個(gè)花開的季節(jié)，小女孩好奇地凝聚著一朵剛盛開的花兒。疑惑的問“為什么花開沒有聲音？”多么童真的眼神，讓人無法拒絕。只是被問的人無言以對，一笑了之！小女孩沒有繼續(xù)追問，不知道她是明白了，還是她轉(zhuǎn)過身繼續(xù)凝望著，她沒有像其他孩一樣把花摘下來，只是在一旁深情的思索著。
花開花又落，花落花又開。小女孩漸漸長大了，但她依舊是凝望著花思索著，有一天她突然問：“花會死嗎？”仍然沒有人回答她。漸漸地她變得喜歡沉思，總思索些常人難以想象的事情。
又是一個(gè)花開的季節(jié)，小女孩沒有再凝望著花沉思。因?yàn)樗×�，躺在病床上，走不動了。小女孩的媽媽把花采下來精心裝飾了放在她床邊。小女孩卻哭了，第一次哭得那么悲傷。她問媽媽：“我會像花一樣在花開的季節(jié)好起來嗎？”媽媽含著淚吻著女孩的`額頭說：“會的，你很快就會好起來的！”小女孩不哭了，她對媽媽說：“我想帶您去聽花開的聲音”
花漸漸凋零了，小女孩的病也越來越嚴(yán)重了，不得不手術(shù)。但她還是堅(jiān)持要帶媽媽去聽花開的聲音。“可是花已經(jīng)開過了，就等到下一個(gè)花開的季節(jié)吧�！眿寢屳p聲說。小女孩笑了，傻傻地說：“花開是不分季節(jié)的，只要用心凝聚每天都是一個(gè)花開的季節(jié)�！眿寢屝α�，答應(yīng)女孩，等你病好了我們在院子里種滿你喜歡的花，天天聽花開的聲音。
那是一孩子與母親的約定，誰都沒有忘記，到女孩手術(shù)的前一天，她握著媽媽的手，輕輕地說：“放心吧！我會陪您去聽花開的聲音�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天女孩微笑著進(jìn)了手術(shù)室，幾個(gè)小時(shí)后，女孩從手術(shù)室出來了，醫(yī)生說手術(shù)很成功，只要調(diào)養(yǎng)得好，很快就會恢復(fù)。女孩沉睡了，媽媽卻哭了。
女孩漸漸康復(fù)了，誰都沒有失約，媽媽在院子里種滿了女孩喜歡的花，小女孩也陪媽媽在花開的季節(jié)聽了花開的聲音，小女孩告訴媽媽：花開的聲音很輕，就像自己的心跳，雖然別人聽不見，但花的芳香會告訴你她來過。
花開沒有季節(jié)，季節(jié)只是人的心情，就像海子說的“面朝大海，春暖花開”。
以季節(jié)為主題高一作文2
當(dāng)一陣風(fēng)吹來再沒有了夏日里的那樣炎熱。當(dāng)我坐在課桌旁向外張望卻再也不覺得窗外的陽光照的一切都有些悶熱。陽光照在紅色的教學(xué)樓上，似乎生命中的一切都剛剛好，不冷不暖。趁還沒穿了薄薄的外套和厚厚的褲子，還能感知陽光的溫度，我把手掌伸向太陽在的那個(gè)地方，陽光開始在指尖流動。嗯，仿佛邁入第五個(gè)季節(jié)
秋日里的陽光總是顯得有些浪漫。不冷不熱又有些安靜。時(shí)光還在靜靜流淌，突然骨子里到處踴躍這一種不安分的波浪，有一種不甘莫名的在心中涌起，像是被什么驅(qū)趕著要去到一個(gè)地方。是什么地方？是鐵路旁。
曾無數(shù)次的見過鐵路旁樹葉落了一地的圖片，也曾無數(shù)次的'幻想過片片金黃色的樹葉從枝頭打著旋落下的樣子。于是我發(fā)了瘋的想一定要出去走走，去看看鐵路邊的風(fēng)景，看那兩旁的樹葉臥在鐵軌上的樣子，陣陣微風(fēng)吹著葉子在空中打旋兒的樣子。我想，我要找的想找的還有在鐵軌的縫隙間那躲藏著的生命。我也想為那所謂的生命的頑強(qiáng)而發(fā)出感嘆。也想見見用力擠開石子獨(dú)立生長的小草的頑強(qiáng)，然后為之折服為之驚嘆�？纯丛诘谖鍌�(gè)季節(jié)里，萬物是否如在經(jīng)歷著春夏秋冬一樣，享受這大自然帶給他們的疼痛與快樂。
陽光正好，時(shí)光正好，我在慶幸我生于這個(gè)世界，還能為世事所煩憂和牽掛。我在慶幸我能感知，用身體上的每一寸肌膚來感知第五個(gè)季節(jié)的溫度感知太陽的溫度。我慶幸我還能說還能寫，能把我心里想到的，身體上感覺到的記下來。我慶幸我能贊美，我還可以夸夸樹葉打旋兒落下時(shí)姿態(tài)的優(yōu)美，我還可以為小草的頑強(qiáng)而驚嘆，為之贊美。所有這些都化作一股無名的溫柔，緩緩注入心底，讓自己平靜，不再沉浸在習(xí)題的苦海之中，讓我從那個(gè)枯燥乏味的空間里走出來，重新找回自己。
大概這一切都源于我對大自然的熱愛和對陽光的喜愛。我感恩，我熱愛每一寸土地每一縷陽光，正如我對鐵路的向往對鐵路沿岸風(fēng)景的向往。人生也如一輛緩緩行駛的火車，重要的不是火車駛向何方而是沿路的風(fēng)景，或許是整片蔭綠又或許是滿地枯黃我都會致死不渝的熱愛。
正如我愛這個(gè)第五個(gè)未命名的季節(jié)，愛它的陽光正好，愛它的不長不短。
以季節(jié)為主題高一作文3
我總是在等待，在這漫長且無邊的等待中，我走過了三月的草場鶯飛，六月的大雨滂沱，九月的云淡天高，十二月的傲雪凌霜。
等下個(gè)季節(jié)·夏
猶記上一個(gè)夏天，和他們一起度過的炎炎夏日，仿佛一切都與往年不一樣，這個(gè)夏天，沒那么熱了，雨沒那么大了，知了也沒那么煩人了。教室里的一群學(xué)生都在緊張與激烈的學(xué)習(xí)之中，“兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書，我們所面臨的，是人生的第一次重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，說它關(guān)乎命運(yùn)也不為過，因?yàn)樗恰爸锌肌�。�?dāng)我們最后一次回到那個(gè)教室拿錄取通知書時(shí)，這個(gè)夏天最大的一場雨來臨了。這個(gè)夏天也在最后一批90后離開校園而結(jié)束了。不知下一個(gè)夏季將會和誰一起怎樣度過，期待那些人，期待下一個(gè)夏季。
等下個(gè)季節(jié)·秋
秋。似乎一直都是“自古逢秋悲寂寥”，于我而言，這是個(gè)回憶不斷涌現(xiàn)的季節(jié)。我的記憶里，當(dāng)楊樹終于舍得脫下它那昂貴的金袍贈于大地時(shí)，便是我們嬉戲的好時(shí)候。那時(shí)候啊，我們坐在斜坡上，那滑滑的楊樹葉便載著我們往下沖，就像坐滑梯一樣，多刺激，多有趣啊。盡管最后都會屁股疼，但是我們總是會相視一笑，然后，接著玩。那時(shí)侯啊，真好，無憂無愧的。人在童年，都時(shí)間的富翁。那些從記憶里復(fù)蘇的花，一直蔓延到整個(gè)秋日的天空，留下來，一片殘存的記憶的陰影。我還能期盼什么，逝去的.日子已經(jīng)不在了。等一下一個(gè)秋日。
等下個(gè)季節(jié)·冬
今年的冬天，來得有些晚了。至少跟往年相比，遲了許多。就連初雪，也下得那么不盡人意。若是以前，定會在大雪后跑到操場堆雪人，打雪仗，盡管一雙雙小手凍得通紅，可是一顆顆心卻像是小暖爐，火熱火熱的。最有趣的是把手伸進(jìn)別人的后裔凌厲，這真是最有趣的惡作劇了�？墒�，現(xiàn)在卻，不曾有過那樣的換了了。期待，下一個(gè)冬季。
等下一個(gè)季節(jié)·春
“人間四月芳扉盡，山寺桃花始盛開�！贝禾�，就該是充滿生機(jī)與活力的季節(jié)。我喜歡春天的風(fēng)，它是最溫柔的，撫摸你的雙頰；我喜歡春天的雨，他是最有靈性的，喚醒了一派的生機(jī)。春即希望，我知道它一直在我身邊，所以我未曾絕望。期待，下一個(gè)春天。
我一直都在期待。春之希望，夏之熱烈，秋之靜美，冬之凌肅，這份期待，與記憶等長。
“喂，你在干什么？”
“我在等下一個(gè)季節(jié)。”
以季節(jié)為主題高一作文4
一曲離殤話離別，分別總是在秋季。這是歷來文人墨客對秋的印象，秋天總是傷感的色彩。
片片落葉歸根，這是葉子對根的思念。著名詩人余光中先生用一枚小小的船票寄托了對祖國的思念，遠(yuǎn)離故土的人吶，無論走到哪里，心里總是會念著故鄉(xiāng)。我對秋天的感覺，是帶有一點(diǎn)滄桑感同時(shí)它還是收獲的季節(jié)。我個(gè)人是比較喜歡秋天的，我相信還會有人和我一樣喜歡秋。
在我兒時(shí)的記憶里，總會想到秋天的柿子，和田埂上成熟的莊稼。滿樹紅彤彤的柿子，就像小燈籠一樣掛在那，甚是好看。我喜歡站在樹下望著那滿樹的柿子發(fā)呆，有時(shí)會有很多小鳥偷窺樹上的柿子，偷偷的去吃樹上的柿子，這時(shí)我就會拿著小木棍驅(qū)趕樹上的小鳥。小鳥受到驚嚇，紛紛逃走。這大概也算是我童年的樂趣之一吧。田野上是一片忙著收獲的景象，看著農(nóng)民伯伯臉上的笑容，就知道今年肯定是一個(gè)豐收年。秋帶來的是收獲，是成熟，想必那些喜歡秋天的人，肯定都是勤勞的人，因?yàn)樗麄兊男量嘟K于換來了收獲。
偶然間想起了一句話“秋風(fēng)秋雨愁煞人”，總結(jié)起來就是“愁”之意。少時(shí)不識愁滋味，因而體會不到愁，慢慢的長大，才明白什么是愁，為學(xué)習(xí)而發(fā)愁，為生活而發(fā)愁，為自己的人生而發(fā)愁，為各種鎖事而發(fā)愁。秋天的風(fēng)秋天的雨，都是那么蕭瑟而凄涼，難怪會生出愁之意啊。樹葉變黃，失去了生命，完成了它短暫的`一生，從容飄零，靜靜等待來年樹干重生新的枝椏，再現(xiàn)那一抹綠。雖然秋讓生命枯竭，但是它卻是為了讓下一個(gè)生命能更好的生長，自然萬物都有它的生長規(guī)律，秋只是四季之中的一個(gè)更替。就像詩人龔自珍所寫的“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”我所看到的秋是一個(gè)真實(shí)的而又富有靈動的色彩，它包含了很多。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�；鸺t的楓葉，紅的像晚霞，我喜歡楓葉，那是一種獨(dú)特的感情，它的葉子很獨(dú)特，讓人看起來很舒服，它的顏色是紅色，又會帶給人很大的熱情。我想楓葉是屬于秋的，是秋造就了它的獨(dú)特。
這是秋的季節(jié)，在落葉繽紛的林間，我與秋有了一場美麗的邂逅。
以季節(jié)為主題高一作文5
我喜歡四季一切都令我著迷。
我喜歡春天。春是一個(gè)美麗的少女。那嫵媚的花兒是她五彩的長裙，隨風(fēng)擺動；那蔚藍(lán)的天空是她干凈的上衣，點(diǎn)綴著朵朵白云；那鳥兒的啼叫是她歡快的哨聲；那孩童的笑語是她動聽的嗓音她文文靜靜地伏在大地母親身上，看著動物、植物、在家悶了一冬的孩子們依偎在她身邊。比如我，這個(gè)頑皮的孩子，一到春天，我就明確的感受到春的生命力了，鄰家種的'植物，聽到春的召喚，都努力的向上生長；我家的小貓，起個(gè)早床，在客廳里歡快的跑跑跳跳。我推開窗，歡迎春的到來。春的快樂感染了我，感染了世間所有的生靈，春的活力，讓我著迷。
我喜歡夏天。夏是一個(gè)壯實(shí)的少男。那叢叢的綠草是他蓬亂的頭發(fā)；那閃電的怒吼是他無限的激情他活力四射，召喚出所有的孩子：來吧，讓我們一起奮斗！于是，孩子們滿心歡喜，如潮水般涌出，涌向夏的體育場、游泳館。更吸引我們的，還有夏的美食我們手拿冰棒，走在夏的路上，那種感覺多么美妙！夏的熱情感染了我，感染了江河大地，夏的激情，讓我著迷。
我喜歡秋天。秋是一個(gè)大方的姑娘。那金黃的麥浪是她柔軟的長發(fā)；那隨風(fēng)飄落的楓葉是她勤勞的身影她溫柔善良，每次把最好的果實(shí)、風(fēng)景，乃至喜悅的心情送給人們。農(nóng)民們陶醉在無盡的幸福中秋帶來了碩果、糧食。秋天把一首首詩歌寫在銀杏樹的葉子上，送給天真的孩子們，孩子們踩在落葉上發(fā)出嚓、嚓的聲響，像在剪裁一件精致的大衣。秋的無私感染了我，感染了豐碩的果園，秋的慷慨，讓我著迷。
我喜歡冬天。冬是一個(gè)莫測的女巫。那潔白的雪花是她厚厚的面紗；那呼嘯的北風(fēng)是她飄揚(yáng)的長袍她時(shí)而文靜，時(shí)而狂怒。文靜時(shí)，那白皚皚的大地就變成了孩子們的樂園打雪仗、堆雪人、滑雪橇都會使我們樂不可支�？衽瓡r(shí)，也能找到樂趣，狂風(fēng)吹得窗戶咔咔作響，像一曲激昂交錯(cuò)的交響樂。我人在屋里，心卻向著窗外，飛向那大雪紛飛的世界！冬的狂野感染了我，感染了四季輪回，冬的莫測，讓我著迷。
我喜歡四季一切都那么地令我著迷！
以季節(jié)為主題高一作文6
畢業(yè)的季節(jié)里訴說著離別的故事。不管你是幼兒園畢業(yè)，還是小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)畢業(yè)，注定這將是一個(gè)結(jié)束與開始的連接。這將是一個(gè)注定有人哭有人笑的季節(jié)。夏天，一個(gè)炎熱與清涼并存的季節(jié)，好是它，壞也是它。
有時(shí)候想想當(dāng)初，該是很久了，穿越過歲月的道路，在那個(gè)還是個(gè)孩子的年紀(jì)里，也是在這個(gè)季節(jié)，校園里充滿著歡愉，畢竟畢業(yè)的季節(jié)也是放假的季節(jié)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)張望著歡愉的伙伴們，哦，我要走了，雖然這只是幼兒園，但對于有些人有些事注定只有一次，永遠(yuǎn)也不會回來了。畢業(yè)，并非是告別一個(gè)學(xué)�；蛞恍┤藗儯鎰e的是那個(gè)年紀(jì)。注定有些人們要遠(yuǎn)離，有些人們還在生活里繼續(xù)。
很多時(shí)候又突然想起初中的畢業(yè)，沒有什么，一切又是那樣的模糊，雖然當(dāng)時(shí)你并沒感到怎樣，但一旦走過，你會懷念起它，你會傷感起它，但你不會知道到底會懷念起什么，可能什么都不是，可能只為了對那個(gè)年紀(jì)的再次回憶，只有模糊，沒有真實(shí)。
對于畢業(yè)想起太多的還是高中畢業(yè)。有些人選擇繼續(xù)，當(dāng)然有些人選擇離開，于是這個(gè)季節(jié)也留下了太多的故事與傷感。很多人準(zhǔn)備著留言冊，很多人互相鼓勵(lì)，很多人擁抱送別，很多人談著理想，很多人哭泣著離開，很多人注定只是很多人，當(dāng)然也有人默默地走開，正如當(dāng)初她默默地到來，你忽然回過頭她已不見，只有記憶，只有遠(yuǎn)去的懷念，伴隨著夏日的河水，伴隨著風(fēng)暴的閃電，伴隨著緋紅的晚霞，伴隨著雨后的虹顏。
有些時(shí)候想想為何自己不會庸俗一點(diǎn)，或裝著庸俗一點(diǎn)，這樣你也不會一路走來沒有什么留戀。你太高傲，你太個(gè)性，甚至想起了幼兒園畢業(yè)時(shí)由于自己的高傲，失去了那個(gè)美麗老師賞給每個(gè)孩子的一吻。你太與眾不同了，也許你還為此自豪，注定了你沒有太多的庸俗朋友，然而世界很庸俗，你又何必堅(jiān)持著自己的玩世不恭。帶著對畢業(yè)的思緒，我沒有回答，可能我是錯(cuò)誤的'，但我還是會這樣一直向前走。
畢業(yè)，是的，我們都有過畢業(yè)，多好的一個(gè)詞語，多好的一個(gè)夏季，在我如今懷念起的時(shí)候，它還是那樣的清晰。愿正在畢業(yè)的人們青春無悔。愿畢了業(yè)的人們放心去飛。此為懷念，只作懷戀，本期到此，下期再玩。
以季節(jié)為主題高一作文7
在這個(gè)誓鳥高飛的季節(jié)，我們，畢業(yè)了。
三年時(shí)光，青春的美好與迷惘，都留刻在這片親密的土地上。那一排排夏日“急救”的高槐，依舊矗立在那邊習(xí)習(xí)而動。這個(gè)季節(jié)，這些人，這個(gè)校園，或許不會帶走什么，我們，卻必須離開。
初三復(fù)習(xí)的日子天昏地暗，漫飛的試卷，無盡的習(xí)題，每天匆匆忙的急促腳步，蓋過花兒撐苞開放的聲音，無暇在夕陽橘色的傍晚時(shí)漫步校園，無暇去在乎這個(gè)季節(jié)的感受與成長，以至于在畢業(yè)那天，留影時(shí)才發(fā)現(xiàn)花園中的花朵競相開放，像是一夜之間長出的繁盛。
三年，太過漫長；三年，太過匆促。漫長得是一千多個(gè)日日夜夜，匆促的是還沒來得及告別，就已唱響驪歌。
還記得三年前穿籃球衣踏進(jìn)校園的我，還記得在晚自習(xí)帶領(lǐng)大家倒計(jì)時(shí)，被老班罰寫三千字檢討的我，初一的童真未蛻，初二的渾渾噩噩，初三的真正的我。三年中的每一個(gè)日子，如同一部無聲電影，靜靜在心間放映，我們歡笑著流淚。
還記得三年前我的'目標(biāo)是在校運(yùn)動會上帶領(lǐng)全班取得男籃冠軍，可是班級在預(yù)賽中就敗下陣來，而我因?yàn)槟_傷錯(cuò)過了班級這唯一一次的正式比賽，現(xiàn)在回想起來，不禁想笑，想起了孟子的《生于憂患，死于安樂》。忘記那些不愉快的事吧！心存懷想，心存感激，畢竟，畢業(yè)了……
感謝老師，感謝校園，感謝夏日沉沉的夏風(fēng)，感謝父母，也感謝我。
同學(xué)們，再見了！或許我們從此各奔東西，拋下分?jǐn)?shù)，拋下好壞，記住永遠(yuǎn)的四班！
老師們，再見了！感謝三年來你們的淳淳教誨，你的言傳身教，我們會牢記的！
校園，再見了！三年中你靜靜地陪伴著我們，記錄著我們的汗水，記錄著我們的悸動。
寫到這里，腦海中又浮現(xiàn)出早晨上學(xué)時(shí)校園的緋紅，又想起了同學(xué)們的朗朗書聲。（三年來我一直有一種錯(cuò)覺：是不是同學(xué)們的朗朗書聲孳乳了花園中的花朵，才會長得如此繁盛。）
這個(gè)夏天，有了離別，有了相遇。
這個(gè)校園，送走畢業(yè)生，還會有新生。
這個(gè)時(shí)間，我不想傷感記敘，但是時(shí)間很傷感，歲月很傷感。
風(fēng)說：“初中的完美謝幕”。
草說：“還有高中的”。
一切都不是結(jié)束，而是更加的開始。
以季節(jié)為主題高一作文8
古人常常寫“悲秋”，道秋天是離別的季節(jié)；然而于我，秋天是豐收的喜悅，是團(tuán)聚的幸福，是皓月當(dāng)空，薄扇子扇下的涼風(fēng)里也有濃濃的愛。秋天，是最好的季節(jié)。
“那不是蘆葦，是菖蒲�！蹦棠讨赶蚝拥琅晕鑴拥囊粚訉硬ɡ税愕慕瘘S，涌起了秋日的涼爽。陽光在云層的掩面下，撒下了一點(diǎn)金暉與一片麥浪一同翻滾著，易水的小院里，乘著格樹下的.涼爽，奶奶坐在藤椅上用蒲扇搖一下，再一下。我吃著橙子，倚在奶奶身上，“乖乖，汁兒別灑身上了！“奶奶撫著我的頭發(fā)，我調(diào)皮的做個(gè)鬼臉，蹦起來跑向不遠(yuǎn)處一片菖蒲，觸著那長而壯的條。我一折下，拉起蒲條迎風(fēng)奔跑著。風(fēng)迎面吹來，吹得我心生愉悅。秋天里的小美好，是珍貴的片段。
后來，我與父母去了別的城市上學(xué)，多年沒有再回到那個(gè)臨水的院子，那片充滿豐收美好的愛的海洋里每每提筆觸及，我總會暗自傷神，清然淚下。
直到那個(gè)中秋，父母與我再次踏上那片土地，老人已白發(fā)蒼蒼，布滿滄桑的臉上，卻難免激動，奶奶掛著拐杖從小院里一顫一顫的走向我，我立馬飛奔上前擁抱，那早已在我看來是瘦小的身軀，那只大手緊緊的抱住我，她喃喃道“因因長大了呀，因因長大了呀……”秋日的落葉在一陣風(fēng)的拂曉后紛飛舞動，站在我們周圍蹄遷。爸媽提著一箱箱特產(chǎn)打趣兒道，“中秋節(jié)呀，別傷心了吧，這時(shí)候快快進(jìn)去吧！”奶奶依依不舍牽著我笑道“孫女兒想奶奶啦！
那個(gè)夜晚，皓月當(dāng)空，皎潔的圓月下溫暖的光輝，在秋日的靜謐恬靜中點(diǎn)綴著一個(gè)家庭的快樂，秋風(fēng)徐徐吹過，好像那熟悉的菖蒲都在暗夜里飛舞，編織著一個(gè)甜蜜的夢。
四個(gè)人坐在小院里，大榕樹像個(gè)老友，不停的對我們的談笑頻頻點(diǎn)頭，也祝福了一家人和諧又愉快的生活。奶奶的糯米酒酸酸甜甜和著秋的豐收，香氣填進(jìn)了我的心中，我的血脈和我的生命。我們一家人就在那個(gè)秋天和很多個(gè)那樣的最好的秋天，用愛鑄成了親情的心墻，我們都躺著，誰也不走了。
在最好的秋天里，我們民族的血液在田徑的豐收與團(tuán)聚之中融成了團(tuán)結(jié)的花朵，我們都在喜悅中澆灌這朵愛之花，讓它融進(jìn)我們民族的人民的生命當(dāng)中。
以季節(jié)為主題高一作文9
冬天，是個(gè)成長的季節(jié)。
家鄉(xiāng)的冬天，大部分樹的葉子都會落光，只留下光禿禿的枝干直插明朗的天空。少數(shù)的綠蘿和長春樹還掛著綠葉，在寒風(fēng)中搖曳著，發(fā)出“簌簌”的響聲，宛如悅耳的輕音樂。
干枯的野草脫去了綠裝，看上去像鋪上了一層金色的地毯，它在用另一種方式裝扮著世界。太陽斜斜地掛在南方的天空中，雖然沒有夏日的威力，卻感受到了陣陣溫暖。
在某個(gè)清晨，你會被鳥兒的“嘰嘰喳喳”和公雞的鳴叫聲吵醒，睜眼你會驚異地發(fā)現(xiàn)窗戶上結(jié)起了一層厚厚的白霜。村莊也在鳥鳴和雞鳴聲中醒了過來。家家戶戶的煙囪都冒起了青煙，那是農(nóng)戶們準(zhǔn)備早餐。吃著一碗小米豆腐粥，看著田野里油麥菜披著一層銀裝，覺得精神煥發(fā)。偶爾可以看到一些勤勞的人在地里勞作，希望來年有個(gè)好收成。
家鄉(xiāng)的`冬天，很美，特別是下雪的時(shí)候。
看，漫天飛舞的雪花，在空中翩翩起舞。像銀，像霧，像柳條。它們會在你不知不覺中覆蓋整個(gè)鄉(xiāng)村。清晨，走出門看看，放眼望去，一片白茫茫的世界。分不清哪些是田野，哪些是陸地。大人們起了床，在房里生起火，靠墻的橫木掛著臘肉，發(fā)出淡淡肉香。
太陽出來了，暖洋洋地照在大地上，地上孩子們堆的雪人漸漸變小了，可孩子們還在那里爭美斗艷：“我的雪人比你的好看！”“他的雪羅漢比你的挺拔！”……
有人說冬天是寒冷的，枯燥的，而我卻喜歡冬天。冬雪裝扮大地，給人們不少歡聲笑語；冬天帶來寒冷，讓人的意志得到堅(jiān)強(qiáng)。
媽媽說讓我去幫奶奶剝棉花，她說，好好體會一下奶奶在戰(zhàn)亂中的艱辛吧。坐在冰冷的椅子上，凍僵的雙手拿著像是一個(gè)小火球的棉花。呀，不好！棉花的硬葉子把手劃出了一道細(xì)細(xì)的傷痕，血慢慢滑落在潔白的雪地上，濺在潔白的地毯上顯得格外乍眼。
不再呆呆地看著血往低處流，拿著紙巾按在傷口上，心想我是多么嬌氣，摘個(gè)棉花居然能受傷。
我忽然就明白了媽媽讓我剝棉花的真正的含義，明白了寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來的道理。
我們總會以為躲過挫折是最好的選擇，可是選擇磨煉意志才是不怕困難最好的詮釋。
以季節(jié)為主題高一作文10
清晨的風(fēng)拂過半閉的窗子，吹起窗簾，它并不太溫柔，如果不是在早上，我會被這突起的風(fēng)聲嚇著。微微睜開朦朧的雙眼，正準(zhǔn)備起身時(shí)，不經(jīng)意地打了個(gè)噴嚏，幾縷陽光灑在書架上，可以清晰地看到飛舞的灰塵。臨走時(shí)，手機(jī)響起，朋友發(fā)來一條短信—“天氣轉(zhuǎn)涼，注意身體”。臉上映出一個(gè)窩心的笑，心中流過一股曖流。似乎她剛喝下去的熱牛奶更有溫度。
“要入冬了，小心著涼”。輕輕地按下“發(fā)送”。
其實(shí)，南方的冬天并不是很冷，不要說雪，就是飄幾滴小雨也是稀罕事，不像北方，漫天飄雪，萬物披棉衣，白皚皚一片，孩子們在雪地里堆雪人，打雪仗。這是我一直羨慕的常會獨(dú)自坐著，無聊地對手呵氣，來取曖。不免發(fā)出感嘆———如果坐在北方，定有趣的多！而朋友卻不這樣認(rèn)為，他說，在冬日的江南郊外散步，沐浴陽光，別有一番滋味，我常和他起爭執(zhí)，倒不是因?yàn)檫@個(gè)，在日常生活學(xué)習(xí)上，我們總有意見分岐的時(shí)候，偶爾也會賭氣吵架。他的活有時(shí)會犀利地如刺骨的北風(fēng)，讓我冷得無力反駁像冬天干燥的天氣，讓人難受。
風(fēng)雨過后，總會有彩虹，在意識到自已過分之后，我們會相視一笑，融化內(nèi)心的積雪，春天總是美好的。
清晨被院子里鳥兒清脆的歌聲喚起而不是被馬路上急促的汽車?yán)嚷晼|吵醒。這是春天的一種特殊的恩惠，花番與鳥吟都是今人神往的。朋友也喜歡春天。他說春是近乎完美的。而我卻不以為然，我并不喜歡“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的綿綿春雨。也許是因?yàn)樗形倚愿裰胁煌昝赖囊徊糠帧獞n柔寡斷。三月的梅雨天氣也不免使人心煩，在這一點(diǎn)上，朋友會微笑示意，在我們意見不一致時(shí)，除了負(fù)氣爭吵，當(dāng)然也有一大部分時(shí)候會細(xì)細(xì)探討交流，在欣賞對方的`觀點(diǎn)下，保留自已一些想法。
隨著時(shí)間的流逝，季節(jié)的推移，我們學(xué)會不意氣用事，學(xué)會用友好的微笑融化內(nèi)心的積雪，學(xué)會珍惜友誼，從冬天到春天，當(dāng)脫下厚厚的棉襖，換上輕盈的春裝時(shí)，我們一定放下了一些不懂事，用更明朗的眼光看前方，在經(jīng)歷嚴(yán)冬的考驗(yàn)后。我們一定克服了一些膽怯與懦弱，用堅(jiān)定的意志迎接往后的歲月。在季節(jié)的變化中，我們成長了。
以季節(jié)為主題高一作文11
將目光投向豐收的果園，蘋果，壓彎了枝頭，像孩子的臉，紅的著實(shí)可愛，它在向你訴說——謙虛并不是仰起高昂的頭。
將目光灑向希望的田野，高粱，笑彎了腰，它是在告訴你——謙虛并不是筆直地挺立。
謙虛這個(gè)永恒的話題，多少人都談過的話題，而在我看來，謙虛不僅是不驕傲、不自滿，更重要的，謙虛并不是一味地掩蓋真實(shí)，否則，謙虛便毫無意義。
一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生，無論是學(xué)習(xí)還是特長方面都特別好。同學(xué)向他請教學(xué)習(xí)的方法，他卻只字不提。是的，完全可以肯定，從外表看來，他表現(xiàn)出來的'的確是謙虛。而事實(shí)呢？過分的謙虛只是在一味地掩蓋真實(shí)，給人的感覺卻是不夠真誠、不夠誠懇。
不要過分謙虛，并不是不謙虛。看看枝頭成熟的蘋果，看看田野中彎腰的高粱，和他們一樣，我們也迎來了收獲的季節(jié)。我們，是謙虛地低頭，還是......驕傲地高昂？
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@句亙古不變的話不就是告訴我們要謙虛嗎？當(dāng)被歡喜沖昏了頭腦時(shí)，是否想到了這句話？當(dāng)因考試成績優(yōu)秀而四處張揚(yáng)時(shí)，是否想到了這句話？
肯接受批評也是一種謙虛。當(dāng)自己做不到完美的時(shí)候，虛心聽取別人的意見和建議，從而改善自己的缺點(diǎn)和不足，才能更好地做好每一件事，更盡心竭力地做好每一件事。
“滿招損，謙受益�！辈徽陉U述謙虛所能得到的好處嗎？自滿招到損害，往往會沉浸在成功的喜悅里而迷失了方向，只有謙虛才能得到好處。謙虛——從成功中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，從失敗中總結(jié)出教訓(xùn)，才能收益，才能更好地發(fā)展。
花兒雖美，但她們不懂得謙虛。她們總是把頭抬得高高的去迎接每一縷陽光，所以她們最終凋零。而果實(shí)呢？卻有實(shí)實(shí)在在的內(nèi)涵。他們吸取了花兒的教訓(xùn)，變得謙虛，所以他們茁壯成長，最終為人類無私地奉獻(xiàn)。
蘋果熟了，那是它懂得了謙虛；高粱熟了，那是它懂得了謙虛。其實(shí)，這個(gè)收獲的季節(jié)——秋本身就是謙虛的。它不像春天的昂首闊步，卻只留下凋零的花瓣。它默默無語，正像人們講述著收獲的喜悅。
以季節(jié)為主題高一作文12
20XX年2月某日，春暖花開。
正值農(nóng)歷大年三十，故鄉(xiāng)到處洋溢著喜洋洋的氣氛，耳畔邊不時(shí)傳來“噼里啪啦”的鞭炮聲。可是熱鬧是他們的，我什么也沒有。自從爺爺逝世那天起，“團(tuán)圓”一詞驟然被涂上了一層灰暗的陰影。
春風(fēng)乍起。吹散墻角點(diǎn)點(diǎn)落花，遙想此時(shí)墻外必定是春光無限好吧。念及后院內(nèi)雜草叢生，儼然是一幅荒蕪頹敗之景，又恐觸景傷情，我便向母親打招呼，然后匆匆逃了出來。
炊煙裊裊，此時(shí)家家戶戶都忙著準(zhǔn)備著年夜飯，誰也無暇顧及我著個(gè)滿腹心事的人。我沿著曲折蜿蜒的林蔭小路漫無目的地走著，肆意享受一路的鳥語花香。路轉(zhuǎn)橋頭，忽見一襲粉紅迎面而來。定神細(xì)視，原來是那棵桃花樹，那棵銘記我成長點(diǎn)點(diǎn)滴滴的桃花樹。
曾于何時(shí)，每至日落西山之時(shí)，吃完晚飯的我總愛跟爺爺來到這棵桃花樹下小憩。兩人靜靜地坐在毛茸茸的草地上，傾聽微風(fēng)的絮絮私語。有時(shí)候，爺爺會細(xì)細(xì)地講述那些古老地泛黃的過去，有時(shí)候也會教育我如何尊重生命，敬畏大自然。他是一位睿智的老人。曾經(jīng)艱苦的過去讓他感受到了世態(tài)炎涼，看遍了人生百態(tài)。因此，對于人生，他有著獨(dú)特的見解。他時(shí)常仰望著古老的桃花樹，卻一言不發(fā)。我總覺得那似乎在預(yù)兆著些什么，心里因此惴惴不安。20XX年夏天，爺爺因心臟病病發(fā)搶救無效而去世……
物是人非事事休。之前是在桃花盛開之時(shí)，爺爺還與我促膝而談。而如今，人面已不知何處去，桃花卻依舊笑春風(fēng)。寒了一整冬的桃花在凍結(jié)的時(shí)光中，默默的綻放了。是不是有一樣的`悲傷，才換來如此炫目的紅裝?春風(fēng)蕩漾，吹盡落紅無數(shù)，滿地殘花滿地。問花花不語，為誰落，為誰開?我輕輕地?fù)崦爬系臉涓�，時(shí)間的脈絡(luò)清晰可見�！盁o可奈何花落去，似曾相識燕歸來。”頓時(shí)，思緒萬千，悲傷逆流成河。
雖說“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同�！蹦窃�(jīng)的花樹再次冒出新的花骨朵時(shí)，舊年的記憶就洶涌而來，人們才明白感情是可以在時(shí)間中蔓延得到如此深遠(yuǎn)。
而如今，又逢花開時(shí)節(jié)。
以季節(jié)為主題高一作文13
如果說春天沐浴春風(fēng)，抽枝播芽的葉子是一片片燦爛得耀眼的朝陽的話，那么秋季飄然而落，入土化泥的葉子便是那貫穿天際，凄美得感人的夕陽，雖然不是一個(gè)季節(jié)，也不是一樣的姿態(tài)，卻同樣美得驚心動魄。
秋天的落葉是什么樣的呢？簡單來說，它們已經(jīng)失去了那祖母綠般的紋路，也沒有了那珍珠般的光澤，更早已獻(xiàn)出了鮮活美麗的生命，留下來的只有一片枯黃，一層風(fēng)霜。那原本鮮綠的葉脈變成了一根根或斷或連的枯枝，那光滑的邊緣變成了一條被秋風(fēng)啃食得殘缺不全的海岸線，秋天的葉子仿佛失卻了生氣，只是單調(diào)地掛在樹枝上，搖搖欲墜。
但是，我覺得它們變得更美了。它們不再像從前那么招搖耀眼，它們不再像春天時(shí)那么喧鬧不安，它們更不再像繁盛時(shí)期那么浮華不實(shí)，取而代之的`，它們變得安靜，變得內(nèi)斂，變得漸漸成熟，變得學(xué)會了奉獻(xiàn)自身，變得明白了“花腐作泥”時(shí)的滿足和矜持，甘心為樹木和果實(shí)建立起一個(gè)溫暖安寧抵御冬日寒冷的堡壘，用它們單薄的身軀。
也許，秋日的它們，才是最美的吧……每當(dāng)秋天來臨，我們總是關(guān)注著剛剛成熟的果實(shí)，總是擔(dān)心著即將過冬的樹木，總是謀劃著燒掉枯葉做來年的肥料……有誰關(guān)心過，那一片片枯黃無力的葉子呢？
哦，沒有注意到也是正常的，因?yàn)樗鼈儚膩矶际悄瑹o語的。它們默默地干枯，默默地失去水分，默默地墜落枝頭，最后默默地化作灰燼，默默地融入那一片廣博無邊的土地。沒有抱怨，也沒有牢騷，它們默默地將自己的一切奉獻(xiàn)給來年那更加生機(jī)勃勃的原野。所以它們沒有惋惜，沒有悲傷，更沒有不平，一切就如秋風(fēng)掃落葉般干凈，利落，不含半點(diǎn)猶豫和裹足不前。
從很久很久以前開始，自然就是這樣規(guī)定的，蒼老的事物要為了新生事物獻(xiàn)上一切，推動它們的生長，促進(jìn)他們的成熟，為它們遮風(fēng)擋雨，為它們抵御風(fēng)沙……然后有一天，將自己的生命奉獻(xiàn)給它們。秋葉就是這樣漸漸枯萎的，漸漸死亡的。然后，新的葉子會在來年春天發(fā)芽，繼續(xù)順著這個(gè)循環(huán)，永遠(yuǎn)地走下去。抬頭仰望秋日那萬里無云，藍(lán)不到邊的天空中飄落的一篇篇秋葉，
我忽而有一種感覺--也許秋葉從來不曾死去，那春天綻放的絕美綠芽，大概就是它們吧……
以季節(jié)為主題高一作文14
望著滿天的繁星，望著夕陽灑下的余暉，望著川流不息的人群，我不禁思緒萬千…… 從小我就是個(gè)不被人重視的孩子，因?yàn)槭莻�(gè)女孩而被人忽視，因?yàn)椴皇莻�(gè)天生麗質(zhì)而被人冷落，因?yàn)闆]被學(xué)校評上“好孩子”而被人嘲諷……
長久以來，我便不知不覺形成了堅(jiān)強(qiáng)的性格，摔倒了，爬起來拍拍土，繼續(xù)向前走；失敗了，咬緊牙關(guān)，重新再做一次……我把鄭板橋的詩“咬定青山不放松，立根原在破巖中”作為我的座右銘，只要失敗了我就會想到它，便會義無反顧的把事情做到最好。
還記得我是差生的時(shí)候，老師講得我并不理解，每天我都比別人多花半小時(shí)去預(yù)習(xí)。有一次，老師給我布置幾道“難題”，我毫無思緒地看著那幾道題，急的像熱鍋上的螞蟻，不知所措地跑去問媽媽�？蓩寢屢豢搭}目，不分青紅皂白地就開始罵我：“你上課到底有沒有聽啊！怎么這么簡單的題目都不懂�；厝グ逊▌t抄10遍�！币荒樜奈一氐搅朔块g，趴在桌上傷心地哭了起來，自言自語道：“你們都不理解我，你們可知道，我比你們還著急自己的成績……”突然，我眼前一亮，窗戶上竟有一張精致的蜘蛛網(wǎng)，我用筆輕輕地碰了一下，不料網(wǎng)卻變得破爛不堪了。心情本來就很糟的我，變得更失落了。這時(shí)，我突然看見一只蜘蛛急忙爬了出來，它搖頭晃腦的吐絲，想把網(wǎng)補(bǔ)好。我的心微微一顫，連動物都有的勇氣，我什么就沒有呢！于是，我便繼續(xù)埋頭做起了習(xí)題，帶著我能行，我不會放棄的態(tài)度，我終于把那些“難題”解了出來，又把媽媽要求的'公式抄好10遍。再去找媽媽的時(shí)候，我想了又想，我明白了媽媽也是為我好，她只是恨鐵不成鋼，而我要好好努力，讓媽媽不對我失望！
我想好了，在接下來的日子里，我要勇往直前地去面對生活中的困難，我明白了一個(gè)道理：只要你付出努力，只要你敢于奮斗，就一定會成功！我在本子上寫了四個(gè)大字：永不放棄。因?yàn)槲颐靼子啦环艞壥菍θ松詈玫脑忈專?/p>
看著蔚藍(lán)的天空，我突然覺得：只要我努力了，春天就會到來，而且我的春天離到來不遠(yuǎn)了！
以季節(jié)為主題高一作文15
成長的故事，如星空繁星閃閃，數(shù)不清。對著星空傻傻的笑著，仿佛，看到了曾經(jīng)的自己。
——題記
在長大的過程中，有許許多多的事情難以忘懷。又跟同學(xué)吵架之后的不服氣；有跟老師頂嘴后那一句“她能奈我何�！�；或是取得了小小的成就一蹦三尺高……太多太多。即便如廁，那些不論好與壞的回憶都讓人產(chǎn)生了無限的遐想和回憶……
那顆白玉蘭樹，在我心中，是抹不掉的字跡。它包含了我太多太多童年的回憶。聽老師說，這棵白玉蘭很早就有了，經(jīng)過風(fēng)吹雨打，沒有斷枝殘葉，而是筆直筆直的站在那，讓我看到了小白楊的影子。在當(dāng)時(shí)我的眼中，顯得格外的成熟。小時(shí)候，每當(dāng)?shù)搅嘶ㄩ_的季節(jié)，我們幾個(gè)小毛孩就站在樹下，圍成個(gè)圈，唱著歌等待著花瓣輕輕落下。有時(shí)，偶爾有一陣小風(fēng)吹過，花瓣紛紛落下�？吹竭@幅畫面的我們，高興的哇哇直叫。
在樹下站了一小會兒，每個(gè)人身上都有一種獨(dú)特的`香味，那是什么？是白玉蘭甜甜的香味和孩子們天真無邪的愿望。記得當(dāng)時(shí)的我最喜歡聞這種味道。教室里都彌漫著清香。我摘了幾片花瓣，回家后放在我的小桌前，聞著那淡淡的清香做每一件事情。
白玉蘭的香味，一輩子都不會忘記，它不僅僅包含了本身的清香，還包括了當(dāng)時(shí)我們幾個(gè)小屁孩天真無邪的童年回憶。而現(xiàn)在，那幾個(gè)孩子都已經(jīng)長大，也不會在樹下唱著現(xiàn)在覺得幼稚的歌，像“瘋子”一般去搖樹，拾花瓣。
轉(zhuǎn)眼間，我們到了六年級，最后一次凝望著它。我靜靜的坐在樹下，看著風(fēng)吹過帶著花瓣緩緩飄落。猛然發(fā)現(xiàn)，花瓣落地姿勢是那么美，那么悠然。那縷縷清香是那么濃。也許我是最后一次聞著這棵樹的花瓣，最后一次站在這樹下，但是這味道，肯定不會忘，不會忘，銘記于心……
那縷縷清香，連接著絲絲溫情；那縷縷清香，連接著純潔的友誼；那縷縷清香，連接著我們天真無邪的童年回憶。連接的，實(shí)在是太多太多。
那顆白玉蘭，我心存感激，它教會了我什么是童年的友誼，那清香，勾起了我多少童年回憶。在那最后花開的時(shí)節(jié)。我最后一次伴著它的清香入睡。聞著花香靜下心來，都會想起有幾個(gè)小毛孩，圍在玉蘭樹下，拾著花瓣，唱著歌。伴我度過最后時(shí)節(jié)……
花落，人走——后記
以季節(jié)為主題高一作文16
四季永遠(yuǎn)是充滿活力的，絢麗的四季總能給人們帶來愉悅的心情。春天是富有生機(jī)的;夏天的旋律是緊張的;秋天是豐收的季節(jié);而冬天卻是粉妝玉琢的冰雪世界。每個(gè)季節(jié)都有獨(dú)特的魅力，讓我更愛這斑斕的季節(jié)。
春天像是一位童話中美麗的仙女，冬天剛過去，她就迫不及待地起身傳遞春天的消息。她呼吸過的地方，冰雪漸漸融化了，小草伸出了腦袋，樹木抖掉身上的雪，開始抽芽了，冬眠的動物也蘇醒過來了……瞧，遠(yuǎn)處粉紅的桃花綴滿枝頭;湖邊嫩綠的.楊柳隨風(fēng)飄揚(yáng);田園里金黃的油菜花一畦一畦整齊排列著，像正訓(xùn)練的士兵;而草地上鋪滿了新出芽的草，密密匝匝的蓋了一地，似一層厚厚的地毯。
而夏天則像一位勤勞的園丁，生活節(jié)奏緊張。夏天天氣十分炎熱，太陽一出來，地上就像著了火般的炙熱。天空有時(shí)晴朗湛藍(lán)得沒有一絲云彩，有時(shí)灰云在空中低低的盤旋。路邊的樹木像生了病似的，抵抗不住這股熱流，葉子卷成了細(xì)條，懶散地垂下了頭。人們似乎極不情愿出來，大街上空無一人，只有車輛還在烈日下川流不息。
秋天的到來，讓那些農(nóng)民喜悅起來。秋天是一幅絢麗的油彩畫�？�，林子里的楓樹葉子火紅火紅，黃燦燦的橙子似一盞盞燈籠，土黃色的落葉也變成了一只只蝴蝶，翩躚飛舞。秋天是果實(shí)成熟的季節(jié)。山楂樹上綴滿了紅寶石般的果子，葡萄更加逗人喜愛，那種又大又紫的，酸中透出一種甜味，外表看去仿佛是一顆顆紫珍珠。而那種又小又綠的，皮薄肉甜，像是綠水晶。
雪是冬天的精靈，是冬天的靈魂。無雪的冬天是不完整的。下雪的時(shí)候，只覺得眼前一片雪白，人、樹、車……都被裹在這雪之中，起初是毛毛小雪，拂過臉頰，只覺得是細(xì)雨;而過了一會兒，雪在空中漫天飛舞起來，愈來愈大，雪花飄落在脖子里，感覺絲絲寒意從心中升騰而起。雪一發(fā)不可收拾，一般下了幾天幾夜后，才能停止。此后，整個(gè)城市都被覆蓋著白雪。被結(jié)成冰的湖面，扔幾塊石頭下去，可聽到清脆的冰裂開的聲音，可看到被震碎的那塊冰四分五裂。冬天的雪景，是這般迷人。
迷人的四季，斑斕的季節(jié)，我領(lǐng)略了各個(gè)季節(jié)的魅力，更加發(fā)自內(nèi)心的熱愛生活，熱愛生命。
以季節(jié)為主題高一作文17
鳥語花香的春，陽光燦爛的夏，天高云淡的秋，雪花飛揚(yáng)的冬。多姿多彩季節(jié)里總有那么一份精彩屬于自己，總有屬于自己的季節(jié)。
草地上稀稀疏疏的小草鉆出了地面，燕子在廣闊額天空翱翔，它們有屬于自己的季節(jié)。泉水“叮咚叮咚”譜寫著一篇快樂的樂章，魚兒們在水里嬉戲著。一切都是那么和祥，那么美好，沒有人想要打破這局面。
在歡樂的季節(jié)，總有一段溫馨的往事讓人回味無窮。
那年的春，窗外下著小雨，我坐在窗前聆聽，那陣陣的雨聲一次又一次地?fù)軇又覠﹣y的心弦，我呆呆地望著書本，思緒早已飛向了窗外，我心里很浮躁，這又是一個(gè)焦急不安的夜。一想起上個(gè)學(xué)期的期末成績就讓我窒息，我一定要在這個(gè)學(xué)期奮發(fā)圖強(qiáng)。
“孩子，快十二點(diǎn)了，睡覺吧。
“媽媽推開了我房間的門，手里還捧著一杯正冒著熱氣的牛奶。”先喝杯牛年吧“媽媽走到我的書桌旁，把牛奶遞給了我，用溫柔的眼神注視著我，我接過牛奶，一股暖流涌入了我干涸的心田，愛意濃濃。
在這個(gè)萬物復(fù)蘇，花紅柳綠的季節(jié)我竟然沒有活力�！眿寢專怯浀脣寢尀槲伊苡曩I書……我看見媽媽眼里閃過的一絲絲失望，猶如一把利劍刺入了我的心臟，我仿佛聽到滴血的聲音，這時(shí)的我像折了翅的鳥，飛不起來了，空氣仿佛凝固一般，墻上的鐘也仿佛停止了，時(shí)間艱難地向前移動。
“不會的，媽媽相信你，成功是留給有準(zhǔn)備的人，只要你肯付出，你就不要怕失敗。記�。翰皇敲織l通往成功的道路都鋪滿鮮花，但烏云遮不住太陽的光華。你要相信自己，相信總有屬于你的季節(jié)，你的世界�！眿寢尩脑挭q如春風(fēng)一般吹散了我的思愁。
我捧起牛奶，在那香氣撲鼻下抿了一口，一股甜絲絲的暖流涌入了我的心田，那是蜂蜜！細(xì)心的媽媽早已在牛奶下放了蜂蜜，猶如她那讓人心醉的`臉浮現(xiàn)在我腦海里。窗外的雨飄了進(jìn)來，灑在我臉上，一股春風(fēng)吹了進(jìn)來帶走了我的思緒。我想與泉水歌唱，與魚兒嬉戲，與花草樹木起舞，讓我們描繪一幅精致的圖畫。
外面的世界還是一的祥和，在這美妙的季節(jié)，總有屬于我們的季節(jié)，總有屬于我們的一片天地總有一些讓我們心動的事發(fā)生。讓我們化為雄鷹，翱翔在屬于我們的天空，度過屬于我們的季節(jié)。
以季節(jié)為主題高一作文18
我是蘇軾，一千年前的那個(gè)大文豪蘇東坡。
我生于書香門第，父親蘇洵辛勤教導(dǎo)我和弟弟。從出生起，我就處在屬于我的季節(jié)里，人生如階梯，一次又一次登高，一帆風(fēng)順。然而很快，屬于我的第一個(gè)季節(jié)過去了。我遇到了第一次打擊——烏臺詩案。我由徐州調(diào)任湖州時(shí)，只是例行公事作《湖州謝上表》，無意間加上如此幾句：“知其愚不適時(shí)，難以追陪新進(jìn)；察其老不生事，或能收養(yǎng)小民。”被迫受審，然后貶至黃州。黃州算是我到的第一個(gè)慘淡之地。我在黃州任團(tuán)練副使，這是個(gè)有職無權(quán)的官。在貶謫中，我感慨深微，而又隨緣自適，不斷自我排遣。經(jīng)歷了宦海浮沉的痛苦，初來時(shí)心灰意冷，心情郁悶。然而，這卻帶給我莫大的幫助。為了擺脫這種心境，我多次游赤鼻磯，寫下了《赤壁賦》《后赤壁賦》等，一千年后的你們，應(yīng)該讀到了吧。我在官場上失意，在文學(xué)的國度里，卻總有我的季節(jié)。被捕入獄，瀕臨砍頭，卻總有屬于我的季節(jié)，我坐牢三個(gè)月，經(jīng)歷了季節(jié)的變幻，其中，總有屬于我的那一抹色彩，你知道，我的`東坡居士的別號就是在黃州誕生的。一次又一次“身世浮沉雨打萍”，我到了杭州，這個(gè)如畫的天堂。這里，我又一次找到屬于自己的季節(jié)。我修了一項(xiàng)重大水利工程，也就是你們所稱“蘇堤”是也，我從未想到，自己還有這項(xiàng)潛能。無論在哪兒，總有我的季節(jié)。我老了，晚年沒有天倫之樂，卻貶到惠州，甚至儋州。大赦時(shí)，我卒于常州。人有四季，人生也有四季。很多人，在得意時(shí)，“春風(fēng)得意馬蹄疾”；失意時(shí)，“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，管它冬夏與春秋�！毕麡O，心灰意冷，再無“東山再起”之時(shí)。他們?nèi)松乃募荆只騿握{(diào)，抑或短暫。人生有起伏，才有跌宕；有失意，才有得意。人生的四季是多彩的，也許有你厭惡的季節(jié)，但你不能避免它。屬于你的季節(jié)或許少，但總有屬于你的季節(jié)。討厭的季節(jié)，只有用一顆平靜、隨緣的心，才能使生命過得豐富多彩。
“福兮，禍之所依；禍兮，福之所伏�！笔б獾募竟�(jié)，往往隱藏著屬于你的季節(jié)。我們要有善于發(fā)現(xiàn)的眼和豁達(dá)開朗的心。樂觀地面對吧，“既然冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”總有屬于我的季節(jié)！
以季節(jié)為主題高一作文19
走在夏夜的回廊中，皎潔的月色，帶著一抹慈祥的微笑，夜色中彌漫著滿滿的荷香，波浪般的稻穗隨風(fēng)擺動，飄來一股稻谷所獨(dú)有的香氣──那令人陶醉的稻香。仲夏是農(nóng)民收獲的季節(jié)，是辛苦結(jié)晶的日子。而我有一段豐收的歷程，一段刻苦的喜樂。
熱衷于音樂的我，從小便喜歡徜徉于自我的音樂世界，在這茫茫的大海中，我找到了屬于自己的一片天。交響樂曲陪伴著我入眠、書柜中成堆的音樂故事與傳說、收音機(jī)里流泄出的美麗樂章、手里握著的旋律與悠揚(yáng)、指尖在黑白琴鍵上躍動的快感……，這美麗的回憶，陪伴我度過那稚嫩的童年。坐在那披了咖啡色披風(fēng)的鋼琴前面，面對著巴哈那極富意境的樂章，我抽絲剝繭的厘清每一個(gè)樂章所流露的情感，時(shí)而抒情感人、時(shí)而澎湃激昂、時(shí)而觸動人心，我的心情，也隨之起伏、飄揚(yáng)。夜以繼日的練習(xí)，茶不思、飯不想，換來了音樂大賽的大勝與眾人的掌聲，然而，在眾多的鼓舞之中，我忘了豐富自我的內(nèi)心……
一次次的失敗與挫折，讓我發(fā)現(xiàn)了自己的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，成長就是這樣日積月累罷！以往的我，總以他人的掌聲與贊賞為動力，經(jīng)歷了數(shù)年的音樂洗禮，透過一番深刻的體悟后，我發(fā)覺：我愛音樂，因?yàn)樗鼛Ыo了我無限的歡樂與勇氣。每一次指尖的跳動、手腕的柔軟、專注的眼神，皆為我的生命故事注入活水，為音樂的歷程增添感觸與優(yōu)雅。對現(xiàn)在的我而言，音樂是自我的創(chuàng)作，是一段屬于自己的美麗篇章，在當(dāng)下為徜徉于內(nèi)心的.徘徊不定，奏出動人的旋律……。這一刻是豐收。
“想成為一個(gè)先天動地的“志士”，需要耐磨；一個(gè)結(jié)義昭著的“義士”，需要耐磨；即使做一個(gè)遁跡避世的“隱士”，也一樣需要耐磨�！庇纱丝梢姡松斜赜性S多挫折等著我們經(jīng)歷，等著我們走過，走過了考驗(yàn)，“豐收”隨即到來。就如同孫悟空在西游記里，每次遭到挫折，都說：“哭不得，只好笑了�！泵鎸嚯y時(shí)，殊不知經(jīng)過試煉的生命，必更加光輝寶貴，這豐收，將更加光彩鮮麗。音樂的悠揚(yáng)──為自己的生命增添感觸，因?yàn)樗鼛Ыo了無限的美的感受與高雅的品味，我喜歡那音樂的節(jié)奏，它帶給了我一段不同凡響的“豐收的季節(jié)”。
以季節(jié)為主題高一作文20
冬天真的好冷，夏天真的好熱，秋天真的好涼，春天真的好暖。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。驚嘆于它的熱烈嗎？也許是，亦或是謝道韞的那一句：“未若柳絮因風(fēng)起�！蹦锹祜h舞的，那洋洋灑灑的，那微乎其微的——那是冬日中的雪�。《煺娴暮美�，耳邊刮著的風(fēng)，屋頂上厚厚的積雪，結(jié)冰的河流，處處都是蕭條的.、郁悶的景色。
但，冬日早晨中，母親在廚房中忙碌的身影，那熱氣騰騰的早飯，也許你不曾留意，在你熟睡時(shí)，母親已經(jīng)出去買菜了。路過街道，街上的早餐店早已開了門，店里的客人形色各異：有環(huán)衛(wèi)工，工人，小孩......但無一例外，他們吃完后都會發(fā)出一聲謂嘆：“舒服！”給這個(gè)寂寞的冬天添了幾分暖意，驚嘆于冬天的盛雪美景，卻又懼于它的寒冷，矛盾的從來都只是人。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。古時(shí)就有“出淤泥而不染”來形容荷花，喜歡的是在炎熱的夏天中吃幾根冰棍，喝幾杯奶茶，順帶瞧著窗外——那枝丫茂密的大樹，那艷粉的荷花，那在閑散散步的人們。窗外的蟬鳴聲此起彼伏，心情煩悶，它則使你愈加煩躁；心情愉悅，它則使你心曠神怡。如果做事的心緒不一樣，誰能保證它結(jié)果是一樣的呢？
樹葉黃了，從樹上盤旋幾下，靜靜地躺在了地面上，一縷縷風(fēng)，從你的衣袖口中悄悄的鉆進(jìn)你的衣服里面，你攏緊了衣服，它又從你的臉龐劃過。落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色，凄涼蕭瑟，使人孤獨(dú)，但秋天是豐收的季節(jié)，碩果累累的時(shí)日，農(nóng)民伯伯臉上都洋溢著幸福的微笑，那笑容那喜悅，一直蔓延到了人們的心里，從不同角度看秋天，不同的感覺，如果從不同角度看事，那是不是也會有不同的感受呢？
江碧鳥逾白，山青花欲燃，生機(jī)勃勃，萬物復(fù)蘇，春意盎然......春天象征新生命的蓬勃發(fā)展，有“春雨貴如油”這么一說，淅淅瀝瀝的雨滴，難道不讓人倍感舒適嗎？我喜歡冬天，因?yàn)槟且唤z絲的暖意始終縈繞不散；其次是夏天，那艷粉的荷花在我腦海中留下了一個(gè)靚麗的身影：再次是秋天，那豐收農(nóng)民的喜悅蔓延到了我的心底；最次是春天，那三月小雨仿佛還在我耳畔回響......
以季節(jié)為主題高一作文21
“故事的小黃花，從出生那年就飄著，童年的蕩秋千，從記憶一直飄到現(xiàn)在”童年的那片麥田，依舊金黃燦爛，再次回到這記憶猶新的地方，仿佛腦海中的畫面就在眼前。
每年的夏天，穿著白裙子的小女孩愛隨著父親在黃澄澄的麥田里牽著手放著風(fēng)箏散著步，忽而，一朵開放在麥田中的小紅花搖晃著，那是屬于風(fēng)和花的“華爾茲”；小紅花吸引力小女孩的注意，不禁湊近鼻子聞一聞，那是麥子的清香。“哎呀——”父親的一聲喊叫打破了小女孩這美好的意境，小女孩連忙起身，以為父親摔倒了，連忙小跑著追尋著父親的蹤影；突然，天空中像是出現(xiàn)了什么，小女孩抬頭一望，后來的一句話讓父女倆都笑了——“女兒，你看，爸爸放的風(fēng)箏多高，都快趕上太陽了！”小女孩笑著跑了過去，父親也笑著，那年輕的臉上滿滿都是洋溢著對小女孩的寵溺。玩累了，小女孩便趴在父親的背上，父親背著女孩踏上了回家的道路……黃昏倒映著父女倆的背影，溫馨地照在麥田中，麥子還在搖晃，風(fēng)還在舞蹈；西邊的落日紅得像是被畫家不小心打翻了紅顏料，飛鳥在泛黃的天空中盤旋，那一刻的時(shí)光，我從不曾忘記過……
那個(gè)小女孩是我，父親的一生是忙碌的，為著這個(gè)家，他所受到的疲憊卻從未在親人們的面前訴說過。日理萬機(jī)的他，也常常能擠出不多的'時(shí)間來陪伴我�？赡苁钦幱谇啻旱呐涯鏁r(shí)期，以至于每一次吃完飯后我都以冷淡地以作業(yè)多為借口來回絕與他一起散步的提議。原來我一直不曾看見過父親轉(zhuǎn)身離開后眼底的失落，可是他對我的愛卻從未改變過；即使每天當(dāng)他早晨出門工作前，也不會忘記在冰箱上留下紙條：丫頭，早點(diǎn)起床吃早餐，別等涼了。當(dāng)我還在酣酣熟睡時(shí)，在書桌貼下：丫頭，今早天氣有點(diǎn)涼，記得多添衣物……父親的愛，像細(xì)水長流，沒有轟轟烈烈的話語，卻也能讓我在不經(jīng)意在心中想起時(shí)，心底里有一股暖流流過……
一如沈從文先生筆下的《邊城》，純潔得令人向往。它讓我懂得：再也不會有這樣的人，愛你如同愛自己的生命。
那個(gè)風(fēng)箏……
那個(gè)季節(jié)……
以季節(jié)為主題高一作文22
一年四季當(dāng)中，我最喜歡的季節(jié)要數(shù)冬季了。
我喜歡冬季，是因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g滑雪。
記得去年寒假，媽媽和爸爸帶著我去西嶺雪山滑雪。一下車，我就看見售票處排著一隊(duì)長長的隊(duì)子，人們在這里等待購票，我還看見旁邊的屏幕上顯示著目前的人數(shù)一共有一萬多人。哇！可真多呀！不知道要排到什么時(shí)候呢？
我們也排在了隊(duì)子后面。在兩個(gè)小時(shí)的漫長等待過后，我們終于進(jìn)入了滑雪場。
“��！這真是一個(gè)冰清玉潔的童話世界�！蔽屹潎@道。
遠(yuǎn)處，白雪皚皚，有雪坡，還有不知是誰堆起的雪人。我戴上頭盔，穿上滑雪板，拿起雪仗，在雪道上磕磕絆絆地走著。一位滑雪教練看見了我，快速地滑了過來，拉著我的手，讓我跟他學(xué)。我們一起上了傳送帶，到達(dá)雪坡頂上。
教練開始教我滑雪了。他先教我基本動作，兩只手緊握滑雪杖，雙腿與肩同寬略蹲，半貓腰，保持身體平衡。我按照教練教的方法試了試，很快就掌握了。接著教練開始教我剎車，這剎車的難度相對大些，它的動作要領(lǐng)是要用雙腿的爆發(fā)力把腳下的雪板推成一個(gè)八字形，這樣的話，才能保證在剎車的過程中不被摔倒。我又按照教練教的方法反復(fù)的練習(xí)了幾次，很快就掌握了技巧。教練夸我學(xué)的快，非常棒！
聽了教練的夸獎(jiǎng)，我有些得意，膽子也大起來。我在雪地里滑行自如，時(shí)而左轉(zhuǎn)彎，時(shí)而加速，時(shí)而完美剎車，我有些忘乎所以了，心里也慢慢驕傲起來、大意起來。
我的虛榮心開始膨脹，有些飄飄然了，注意力也在不知不覺中分散。就在我得意忘形之際，腳下不知怎么的，變得不聽使喚了，一不留神兒狠狠的.摔了下來。這一摔，摔得可不輕，我四腳朝天，一動不能動，疼得我齜牙咧嘴。頓時(shí)，挫敗感朝我襲來。
教練看見了，走過來，把我扶起來，檢查了我的裝備，又給我教了一遍技巧，并鼓勵(lì)我再滑一次。我一邊想動作要領(lǐng)，一邊小心的滑著，摔倒了就勇敢得爬起來。一次又一次，這一回，我不僅扎扎實(shí)實(shí)學(xué)會了基本技巧，還學(xué)會了難度大點(diǎn)的左轉(zhuǎn)彎，右轉(zhuǎn)彎。
再后來，在雪地里，我自如的滑行著，我的心里有說不出的快樂。
滑雪給我的童年帶來了許多樂趣，我喜歡冬季。
以季節(jié)為主題高一作文23
一年有四季，有的清新質(zhì)樸，有的典雅瑰麗，有的溫潤嫵媚，有的雄渾恢宏，這都是自然的文采。春的溫馨，夏的熱烈，秋的成熟，冬的純潔，共同為我們編織充滿魅力的年月。
在這四季中，我最喜歡的就是秋季。
秋天是一個(gè)化妝師，她打開她的化妝盒，把大樹涂的金燦燦的，把大樹金黃的頭發(fā)都給吹落了。她來到果園，把橙子涂得黃澄澄的'，把葡萄涂得紫瑩瑩的，把蘋果涂得紅彤彤的。瞬間讓萬物都變得五彩繽紛。
秋天是個(gè)魔法師，她來到莊稼地里，揮舞著她神奇的魔法棒，一排排豆莢們便奏起了嘩啦嘩啦的音樂，好聽極了。還有那金黃的玉米寶寶們，都像被秋天施了魔法似的，逗的開心大笑，露出了它們晶瑩透亮的牙齒。就連那沉默不語的稻草人，都伸長脖子，隨時(shí)準(zhǔn)備為主人效力。
秋天是一個(gè)吹風(fēng)機(jī)，她吹過淡黃的桂花樹，桂花味香飄十里。秋風(fēng)又帶著桂花香飄到人們身邊，引得人們情不自禁的想挽留這金燦燦的秋天。
在天壤交接處，秋用雙手勾勒出一條美麗的曲線，鄰近的云兒也被染上了紅暈。遠(yuǎn)山、近樹、飛雁、莊稼在這秋的韻律中，譜寫下它們曾經(jīng)的輝煌，或?qū)⒆约鹤蠲赖囊幻娑ǜ裨谶@幅充滿詩意的花卷中。
在秋的輕撫下，落葉輕輕搖曳，飄飛在天地間。秋風(fēng)為他們捧場，把一份份似手掌一般的祝福聚在一起，從而又迸發(fā)了一種熱情。不需要太多的點(diǎn)綴，生命的截止也是一種藏在秋色中的美。在這熱情而又清幽的縹緲中，也摻雜著落葉的話題：代表秋天的楓樹之美，并不僅在于那經(jīng)霜的火紅，也在于那臨風(fēng)的颯爽。當(dāng)葉子逐漸蕭疏，秋林才顯出了它們的清逸。一片片落葉襯托著秋之清寂，那不是一種凄涼，而是落葉就此迸發(fā)出來的一種閑適、淡雅。
秋天，它是一個(gè)豐收的季節(jié)，農(nóng)民在田間揮汗如雨，把金色的稻子收割下來，這讓我感受到了誰知盤中餐，粒粒皆辛苦；這也是一個(gè)水果成熟的季節(jié)，瓜果飄香，讓人們情不自禁的停下腳步聞一聞它的香味。然而，秋天的一切，都是那么美好。
我喜歡這個(gè)美麗的秋天，多么令人陶醉，令人向往！
以季節(jié)為主題高一作文24
又是一年桂花香，我站在桂花雨中，仰頭凝視那一朵朵金燦燦的花掛在枝干上，被風(fēng)一吹，又緩緩落下。花瓣滑過鼻尖，留下一陣清淡的芬芳，勾起我的思緒，仿佛又回到了多年以前。
外婆在我離開時(shí)把我?guī)У焦鸹湎�，說：“孩子，你去了城市以后，不要忘了這里的好，記住要在桂花開放的時(shí)候回家看看�！�
我點(diǎn)頭含糊地答應(yīng)著，便離開了，記憶中只剩下外婆在桂樹下目送我們遠(yuǎn)去的身影，那個(gè)孤獨(dú)年邁的身影隨著時(shí)光，漸漸模糊……
八月，冠桂飄香，城市里的桂花開的異常嬌艷，金色的花苞一點(diǎn)點(diǎn)地破裂開來，一股濃郁的桂香彌漫了整個(gè)城市。正和伙伴們賞花賞起興致來的我，突然聽見母親喚我。
“快點(diǎn)，快來和外婆說說話�！蹦赣H把我抱在身前，按了免提鍵。這是外婆沙啞柔和的聲音從電話里傳出，“今年咱村大豐收，門前的桂花也開得比往年好了，你們怎么還不回家？”
我抬頭看看母親，她有點(diǎn)面帶愧色，“媽，今年比往年忙，老板不讓提前休假，眼看小孩也快開學(xué)了，今年就算了吧……”
外婆沒說什么，但我聽出了她那話語里透露出的一絲失望。就在母親快要掛電話時(shí)，我搶過手機(jī)來沖著手機(jī)的那頭喊道：“外婆，你等著我們，明年桂花一開我們就回去！”
“好！我等你……”外婆笑著說。她也許最初也沒料到，這一等又是幾年。春去秋來，外婆從花開盼到花謝，可就是盼不到我們回家。如今一想到這些，腦海里又浮現(xiàn)出外婆那張慈祥的臉上呈現(xiàn)出失落的神情。
終于回去了，但這一次回家，我卻沒有看見外婆，因?yàn)樗先思乙呀?jīng)與世長辭了。
我跑到院前，桂花依舊盛開，依舊飄香，卻少了外婆那個(gè)拄著拐杖在樹下衰老的身影，少了那張與桂花相襯的笑吟吟的臉。
漫長的等待并不可怕，最害怕的是那種沒有結(jié)局的'等待，像是一個(gè)無底洞，你永遠(yuǎn)也望不到盡頭。
外婆等我時(shí)，我沒有陪在她身邊，但這棵桂花樹卻默默地看著一切，看著外婆無望的等著。
桂樹若是能說話，它一定會告訴我們：回家吧。給那些無望的等待帶去希望，給那份失落的守望補(bǔ)充一個(gè)美好、溫暖的結(jié)局。
記住，要在花開的季節(jié)，回家。
以季節(jié)為主題高一作文25
“繁花容易絲之落，嫩蕊商量細(xì)之開�！钡幕ㄏ銉簭浬⒃谇艴r的空氣里�！安恢�(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！蹦矍嗟牧績猴h舞在和煦的春風(fēng)中。朦朧之中，我神往的季節(jié)——春天，悄然來臨了！
整個(gè)嚴(yán)寒的冬季，對于我這個(gè)神往春天的人來說，真的是好漫長，好漫長呵！
當(dāng)沉睡的大地從黎明的呼喚中慢慢醒來；當(dāng)朝陽升起，彩霞滿天；當(dāng)春姑娘手執(zhí)畫筆，給大地抹上桃紅柳綠；當(dāng)高山挽上小湖系作腰帶，當(dāng)草原添上繁花鑲作裙邊；當(dāng)屋檐上猛然響起幾聲清脆的燕啼……這，所有的一切都是春天的足跡��！·什么是“春”？有人說是黃四娘家“千朵萬朵壓枝低”的花兒，有人說是那些“鳴翠柳”的黃鸝，還有人說是牧童短笛中的那串音符。再聽：白居易說是“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)�！�；蘇軾說是“蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)�！�；而李白則說是“燕草如碧絲，秦桑低綠枝�！薄�
經(jīng)不住情的誘惑，一顆沉寂的心慢慢飛揚(yáng)了起來，出去感受一下春的美景吧！剛跨進(jìn)春的門檻，便聽得一聲鳥鳴。舉頭仰望：曠遠(yuǎn)的天空響徹蔚藍(lán)的呼喚，潔白的云朵如同島嶼點(diǎn)綴其間，視線被并不斑斕的鳥兒引上太空，在鳥兒雙翅劃出的天之痕上游走。
啊，好溫暖的陽光！溫馴的風(fēng)兒悄悄地從繁花的林子里鉆出來，帶來一股幽遠(yuǎn)的淡香，還連著一息滋潤的水氣；她摩挲著我的顏面，輕繞著我的肩腰，就這單純的呼吸已是無窮的享受了！這時(shí)，你也許會信口地歌哼起那片段的音調(diào)，與你自己那隨口的小曲兒。當(dāng)然，你的胸襟自然會沿著漫長的小路而開拓，你的思緒也會和著小河里的.溪水而流淌；有時(shí)一澄到底的清澈，有時(shí)激起成章的波動，有時(shí)……·······
我留戀地回望著，揮揮手，我不想帶走這兒的一片云彩。我怕這樣會減少她的美色，因?yàn)樽屓松裢拇禾鞎佡浗o我——花香、輕風(fēng)、綠色和瓊漿。
朋友，去吧！背上畫板，帶著詩稿，夾著沒譜的歌詞。
朋友，去吧！春天會給你美麗的圖畫，春天會給你激昂的詩篇，春天會給你跳動的音符。
朋友，去吧！春天的花兒歡迎你，春天的草兒歡迎你，春天的溪水歡迎你……
以季節(jié)為主題高一作文26
金秋八月，是瓜果飄香的季節(jié)，是秋高氣爽的季節(jié)。也是花椒成熟的季節(jié)。我來到姥姥家來幫他們摘花椒，因?yàn)榛ń窐渖隙际嵌敬�，所以爸爸昨天就已�?jīng)把花椒打到地下了，但為什么還要摘呢？我心中的疑問浮云困擾著我。原來，要想讓花椒當(dāng)作料，還需把枝葉剪掉，看著成堆的花椒，還有布滿毒刺的枝葉，我不禁打了個(gè)寒顫，這么尖的刺，怎能不被扎呢？剛一拿花椒枝，就被扎了一下，真是出師不利呀，第一次與這些花椒枝交手就吃了個(gè)慘痛的敗仗。沒辦法，只能去偷師了，我躲在一邊，看技巧嫻熟的姥爺摘。姥爺剪得時(shí)候，左手掐住花椒一根樹枝，右手呢，把尖刺剪掉，這樣就能不被尖刺扎得“血肉模糊”了。偷師成功的我決定再次“討伐”這棵猙獰的花椒枝干。我學(xué)著姥爺?shù)哪樱笫洲糇∫桓鶚渲�，右手抬起，剛�?zhǔn)備向這些誘人的小花椒發(fā)起進(jìn)攻，刷一下，啊，被一枚小小的花椒刺兒劃得“皮開肉綻”，氣憤的我使勁的想掰下一根花椒的樹枝，再坐到地上慢慢摘。沒想到，這些小花椒竟然這么不識貨，對準(zhǔn)我的右手背就是“噌”的一下，唉，真是倒霉！
看來“心急吃不了熱豆腐�！薄吧硎苤貍钡奈也坏貌辉僖淮稳ネ祹�。
“哼，我就還不信征服不了你這小小的'花椒樹！”
我心里暗暗地想。重拾信心的我再次與花椒樹交鋒，這一次我準(zhǔn)備找個(gè)花椒刺兒少的，以便我找到自信。我在花椒堆里鉆來鉆去，總算找到一棵“性情溫順”的花椒樹了。這會，最起碼不再被花椒刺兒扎手了。我一粒一粒地摘，一朵花椒多的有四五十粒，少的也有十幾粒，經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的奮斗，我把花椒枝摘得也寥寥無幾，框里的花椒也從原來的空空如變得數(shù)不勝數(shù)。想到姥爺?shù)拿伢盼以僖淮螛奉嶎嵉嘏艿交ń范亚埃テ鹨淮蠖�，開始摘花椒�？晌矣中纳幱�(jì)一條，我用腳使勁跺樹枝，這樣不是更省勁嗎！
說著，我就踹了一大腳。沒想到，聰明反被聰明誤，被這些“健壯”的刺兒扎透了鞋底，唉，還是別打小主意了，老老實(shí)事干吧！
我從晌午一直摘到黃昏，一大堆花椒枝干，被我完全攻陷！
唉！
世上沒有白受的苦。付出的，是汗水；收獲的，是快樂！
以季節(jié)為主題高一作文27
“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”，時(shí)光如水，四季輪回。春、夏、秋、冬每個(gè)季節(jié)都以它獨(dú)特的風(fēng)姿給我們展現(xiàn)一幅幅絕美的畫卷。
春天，是萬物生長的季節(jié)，“二春風(fēng)似剪刀”二月的春風(fēng)，微微的吹著河邊的柳絮。河水也泛起了漣漪。再望望天空，一片白云，那邊電線上的小燕子也露出舒暢的神情。說著說著在，天上便布滿了烏云，一瞬間，雋妙的聲音在耳間回蕩，燕子們也各自回巢�！半S風(fēng)替入夜，潤物細(xì)無聲�！贝河臧榇猴L(fēng)，猶如一段美妙的曲子陪伴我們走過這個(gè)美麗的季節(jié)。
五月很快就過了，太陽的威力也快速增加。花兒們也都凋謝，樹兒也帶上了大帽子。小小的池塘中卻有蓮花數(shù)朵，從小茄形的花骨朵變成了盛開的花，花瓣也如潔白無瑕的水蒼玉似的，真是美不勝收�。∵@鄉(xiāng)間的小池塘，雖沒有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的盛景，但蓮花的高潔傲岸，雖只是幾朵，但也是擋不住它那一低頭的風(fēng)情。夏季雖然炎熱，但卻是植物生長的黃金時(shí)期，是它們生命力最旺盛的時(shí)期。
秋姑娘用涼爽的'秋風(fēng)把炎熱吹走了。我靜靜地看著稻田里辛苦耕耘的農(nóng)民伯伯，他們正在收割稻谷，享受著豐收的喜悅。秋是一個(gè)忙碌的季節(jié)，但又是人們最喜悅的季節(jié)�？諝饫飶浡鞣N香味，稻香、瓜果香……瞧，那里是一個(gè)果園，越是靠近果園，那香味便愈來愈濃，口水已是流成小溪。秋，這個(gè)豐收的大季節(jié)，是我們愛的最濃的一個(gè)季節(jié)。
冬天的來臨，使剛換上新裝的植物又披上了一層雪白的棉襖。一眼望去，田園中，屋頂上，都是白色的。使本來就很美麗的鄉(xiāng)村又加上了亮點(diǎn)。瞧，那邊田野中有很多小孩在嬉戲，女陔在堆雪人，男孩子們玩的便是那好玩但又帶點(diǎn)危險(xiǎn)性的爆竹。我還聽爺爺說過，以前他們沒水喝時(shí)，就用手拔開最上層的雪，然后吃中間的一層。冬季中還有一個(gè)熱鬧非凡的節(jié)日——過年，在這一天，人們都會換上自己精心準(zhǔn)備的新衣裳，然后跟著長輩去親戚朋友家“串門”雪地里便留下一串串長長的腳印，通往不同的方向，走進(jìn)不同的家門。
一年就這樣過了，每一個(gè)季節(jié)，都會呈現(xiàn)出一番新景色、新事物。我們就在這一幅幅畫卷中，描繪我們的人生，一扇門關(guān)上，就會有另一扇門為你敞開。希望我們珍惜每一刻，每一個(gè)季節(jié)為我們奉獻(xiàn)出的美好。
以季節(jié)為主題高一作文28
季節(jié)生命，是否能用季節(jié)來演繹。無數(shù)的希望，隨著時(shí)間的流逝，消失在夢中，重復(fù)著對季節(jié)的遐想。春萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，頭上那灰色的云彩悄無聲息地退去，迎來一片明媚。
春的歌聲并不十分高遠(yuǎn)，鳥在歡叫著，濾去了世間的塵埃,歌唱著,喚醒了沉睡一冬的生命.花的語言是美麗的,蟲的鳴叫是快樂的。微風(fēng)中摻夾著絲絲春的氣息。晨露在叢中舞蹈，伴隨著春的到來，一個(gè)新的生命誕生了。美麗的童話，悅耳的歌聲，開滿鮮花、長滿小草的庭院，都點(diǎn)綴著那清新的世界。
夏夜，到了。細(xì)細(xì)密密的雨點(diǎn)隨風(fēng)而至。沒有春雨細(xì)絲般的溫柔，夏，卻用它清涼的衣袖拂去了大地的喧嘩與塵埃。寧靜中，隨之而來的是風(fēng)的吼聲，雷的轟鳴。一瞬間，碩大的雨滴飛濺著，匯聚成一股白色的水流。相比之下，夏的夜會比春的夜空更為美麗、安詳而寧靜。風(fēng)雨過后，清鮮的空氣中透入著一股股暗暗流動的涼爽。握著夢想的生命成長在這個(gè)沒有隔膜與猜忌的年齡。粉紅色的熱情在慢慢開展的'花瓣里一點(diǎn)一點(diǎn)地釋放。
童真伴隨在這般寧靜的世界上。秋藍(lán)天中浮著幾絲孤獨(dú)的白云，偶爾會感到這形成鮮明的對比，浩瀚的天穹在白云的映襯下讓人感到絲絲涼意。漫天飛舞的黃沙里有豐收的氣息，廣闊的田野里響徹著豐收的歌。人們熱情洋溢的笑臉里，釋放著豐收的喜悅。生命磨去了炎炎夏日的頑皮，枝頭上那金黃的碩果散發(fā)著陣陣清香，十分誘人。純真的童心已隨著季節(jié)的變化遠(yuǎn)去，從容、淡定的他，一如人生夕陽前溫暖的太陽。
冬深黑色的夜空下，是一望無垠的皚皚白雪下的一排排房屋。雪一點(diǎn)一點(diǎn)地飄下，蓋過了在草地上歡聲笑語的小腳丫。雪花在空中舞蹈，隨著風(fēng)的吼聲，雪越下越大，給大地穿上了銀色的衣裝。一片白茫茫的世界。焉地，視線突然模糊……雪，還在悠悠地下。遠(yuǎn)處的小屋，幽暗的窗戶射出的昏暗的燈光刺痛了我的眼睛。第一盞燈熄滅了，雪愈下愈大，緊接著，第二盞、第三盞……“啪”地一聲，最后的一盞燈，無助的熄滅，伴著無情的冬季，了去了。只剩下縷縷青煙隨著雪花飄落。遠(yuǎn)處的地平線漸漸消失……只有雪還在紛紛地下。
一個(gè)生命在一個(gè)四季輪回里完成了它應(yīng)該完成的所有。
以季節(jié)為主題高一作文29
有人喜愛烈日炎炎的夏季；有人喜愛淫雨霏霏的秋季；有人喜愛銀裝素裹的冬季，而我卻喜愛那生機(jī)盎然的春季。
春，這位開放、溫柔的“美艷少女”。在不知不覺中來到了我們身邊。她帶來了生機(jī)勃勃，帶來了萬紫千紅，帶來了風(fēng)和日麗，淡淡芳香。春天迷人，令人陶醉，令人回味，有粉紅的云霞，這是桃花的臉！有純潔的飛雪，這是杏花的白裙！有調(diào)皮的星星，這是迎春花的嫁衣！丁香花也來湊熱鬧，看，她開著成串的像銀鈴般的花朵，聞，那陣陣芳香沁人心脾。有了這萬紫千紅的盎然自然也少不了一點(diǎn)生機(jī)，小草把那顆沉睡了一冬的頭探了出來，它東張西望，看到這美麗的景色也毫不遜色，努力地生長時(shí)而舞動起清柔的身姿。燕子歸來了，它“唧唧”地唱著春的贊歌，它叫醒了小草，叫醒了田野，它叫醒了樹木，叫醒了每一片樹葉，它叫醒了春風(fēng)，叫醒了春天的萬物。春風(fēng)像醒了，吹破了春云，露出月牙與一兩對兒春星，河岸上的柳枝輕擺，春蛙唱著戀歌，嫩蒲的香味散在春晚的暖氣里，我聽著水流，像給嫩蒲一些生力，我想像著蒲根輕快地往高里長，小蒲公英在潮暖的地上似手正往葉尖花瓣上灌著白漿。什么都在融化著春的'力量，把春收在那微妙的地方，然后放出一些香味，就像花蕊頂破了花瓣，我忘了自己，像四外的花草似的，承受著春的誘人。當(dāng)然，有風(fēng)的地方自然少不了雨。俗話說的好“春雨貴如油”但我卻不這么認(rèn)為，不信你看，那飄飄灑灑的春雨，不下還可以，一下就是四五天，像牛毛，像細(xì)雨，像花針密密的斜織著，使整個(gè)大地像蒙了一層紗，看樹葉上、花瓣上留下了它的身影，咋一看去，如一顆顆晶瑩剔透的珍珠，它飄到田野里，禾苗笑彎了腰，它飄到山谷中，百花點(diǎn)頭笑，它飄到小河邊，春蛙呱呱叫。
春，帶給人們生機(jī)與活力，春帶給人們希望和光明，春帶給人們播種與豐收。一年之季在于春，看，操場上足球踢起來了，風(fēng)箏飛起來了，聽，學(xué)校里讀書聲響起來了，歡樂的歌聲唱起來了。最美的季節(jié)需要最美的我們，讓我們在這最美麗的季節(jié)里做最美麗的人，辦最漂亮的事，為這美麗再加一道亮麗的風(fēng)景。
以季節(jié)為主題高一作文30
在這藍(lán)色的季節(jié)里，我走出了歡樂，走出了悲傷，離開了母校，離開了朋友，告別了老師，告別了過去。而我也即將踏入新校，開始高中新的生活。
在這藍(lán)色的季節(jié)里，我醞釀著過去各種酸、甜、苦、辣的生活：老師的誤解、同學(xué)間的關(guān)心、生活中的失意、朋友間的爭吵都漸漸遠(yuǎn)去。那些或傷心、或高興、或茫然、或無奈的生活都如溪水流走，已不能返回，我能做的只是默默地回憶過去和期待未來。
在這藍(lán)色的季節(jié)里，我回憶到了酸的生活：為了不負(fù)于父母對我的的操勞，為了提高我的學(xué)習(xí)成績，我每天起早貪黑，沉浸在書海中，整天疲憊不堪，像一個(gè)已經(jīng)設(shè)定好程序的機(jī)器人一樣，機(jī)械地按照固定的程序運(yùn)做著；
在這藍(lán)色的季節(jié)里，我回憶到了甜的生活：我是夜的敵人，每當(dāng)我看見夜空中的月亮?xí)r，我總會想起小時(shí)侯的不幸，想著想著就有種想哭的感覺，所以我恨夜。但到了初中，我終于找到了知心朋友，是她們漸漸撫平了我心中的創(chuàng)傷，吹散了我心中的陰霾，是她們讓我感到夜中的月亮不再是凄涼的代表，而是希望的象征，新一天的代表，從此我喜歡上了夜。
在這藍(lán)色的季節(jié)里，我回憶到了苦的生活：我因與親如姐妹般的朋友間的8年友誼的斷裂而痛苦。在那段時(shí)間里，我卻無心學(xué)習(xí)，結(jié)果成績?nèi)找嫦陆�，傷心的淚水填滿了我的眼睛。于是，在夜深人靜時(shí)獨(dú)自嘆息。
在這藍(lán)色的季節(jié)里，我回憶到了辣的生活：那是刺激、緊張、興奮的生活，整天馬不停蹄的復(fù)習(xí)，然后，隨著慌亂的心跳步入中考考場，機(jī)械地解答著一道又一道的題目，接著頭腦空白，傻傻地面帶微笑地走出考場，焦急地等待著最終結(jié)果，茫然不知所措。然而，結(jié)果卻是驚喜的'，我終于被重點(diǎn)高中錄取了！
在這藍(lán)色的季節(jié)里，我慢慢地回憶著過去的同時(shí)，也認(rèn)真地做著準(zhǔn)備，隨時(shí)開始新的高中生活，因?yàn)槲乙獙⑦@憂郁的藍(lán)色改變成為希望的藍(lán)色，然后，漫步在這個(gè)新的藍(lán)色季節(jié)中。開始另一個(gè)嶄新的生活。
現(xiàn)在，我已擦干了淚水，呈現(xiàn)在眼前的是充滿希望的、明亮的天空和充滿遐想與神秘的綠草原，而我也將拋去煩惱、憂傷和過去，繼續(xù)穿著這身白衣飛奔在這名叫未來的草原上，勇往直前！
以季節(jié)為主題高一作文31
高高的蒼穹之上，蒼鷹高高的盤旋在瓦藍(lán)的天空中，它們低頭看著在自己下方辛勞的人們，高聲地歌唱著——這收獲的季節(jié)��！
也許，蒼鷹飛的再高，在人們看來它們只是一個(gè)小黑點(diǎn)，但是在它們的眼中，那些勞作的人們也不過如此渺小而已。而那以外的事，他們好像忘卻吧？
他懶洋洋地將雙手枕在腦后，嘴里叼著剛從稻田里拾到的稻穗，一頂寬大的草帽扣在他清秀卻不受羈絆的臉龐上，顯得格外惹人憐憫，可是他卻從不稀罕！抬頭望望頭頂?shù)哪侵昕虧M了歲月滄桑的老樹，在陽關(guān)道的照耀下斑斑駁駁的影子，心里無限迷茫……
“我要努力��！媽媽說只要我考試考好了，就帶我去城里玩呢！城市可大了！”鳴這樣興奮的告訴他。
“太好了！我爸說要給我買遙控車呢！他呀，只要這樣說就一定會買給我的！”輝這樣興奮的告訴他。
“明年我要去參加表姐的婚禮！有很多好玩的東西，還有美麗的新娘！ ”蝶這樣興奮的告訴他。
“吾…”他伸手把草帽一把揭了下來，放在身旁�；蛟S太陽過于耀眼，讓他忍不住呻吟了一聲，也或許…正如蝶所言，正是那個(gè)所謂的“明年”呢？他也不清楚。只是隱隱約約的感到惱怒，以及深深的挫敗感�！半y道不可以讓時(shí)間從新來過嗎？難道真的只有我一個(gè)人留下來了？我不相信！�。 蠹摇蠹叶茧x開這里了：去玩，去看，去了解新的東西了。為什么只用我一個(gè)人呢？一個(gè)人躺在這片熟悉的草坪上。
大人們總說我調(diào)皮！根本不是這么回事，只是讓自己放松一下罷了。”他不滿地噘起嘴嘟囔著，像個(gè)小女生一般任性。
“離，你還在休息啊？！小祖宗，這么忙活的時(shí)候你還休息！快去幫幫你爸，他都快累死咯！”他的媽媽風(fēng)急火燎地沖過來就是一陣喊叫。他無奈地對天翻翻白眼，翻身躍起，扣上草帽跟著母親下田去干活了。原本凝結(jié)的空氣在這一瞬又開始活動了……
離站在黃金的麥田里，嘴里叼著稻穗，頭上戴著那頂曾經(jīng)屬于他父親的`破舊的草帽，手中拿著一把月兒彎彎的鐮刀，正學(xué)著父親的樣子收割著。他的心里依然迷茫，但是去不得不面對眼前的現(xiàn)實(shí)，也許這才是屬于他的生活？他這樣想，也許不！生命是靠人創(chuàng)造的，而我卻與“創(chuàng)造”再次擦肩而過……
啊，這收獲的季節(jié)啊！既讓一些人興奮，讓一些人悲傷！
以季節(jié)為主題高一作文32
一場微帶涼意的雨后，秋來了。秋天，是一個(gè)讓人多感的季節(jié)，曹丕感慨“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”，杜甫感懷“萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺”，白居易感傷“南浦凄凄別，西風(fēng)裊裊秋”，而我，更喜歡劉禹錫“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”中的興致。
絲絲晨曦穿過海面氤氳的水氣，為淡藍(lán)色的天空增添了一抹亮色。周末，我喜歡在海邊棧道揮臂晨跑。也許是太早，人零零星星的，只有秋風(fēng)追隨我的耳朵，喃喃低語著昨夜的夢。一對母子迎面而來，約莫四五歲的小娃娃轉(zhuǎn)過身，邊跑邊扭頭對媽媽說：“我要和大哥哥一起跑步！”我慢下腳步，等他追來……初升的'陽光，在棧道上刻畫出了兩個(gè)奮力奔跑的影子。
午后，陽光透過斑駁的樹葉，灑落在人行道上。我們16個(gè)同學(xué)相約做環(huán)衛(wèi)義工，一手拿著大夾子，一手提著垃圾袋，低頭找尋著地上的垃圾。垃圾很少，偶爾看見一兩個(gè)煙蒂、礦泉水瓶，大家如獲至寶，沖過去，生怕自己的戰(zhàn)利品被別人給搶了，瞄準(zhǔn)！叮叮�！齻�(gè)夾子撞在一起了！同學(xué)之間就爆出一串笑聲。估計(jì)是我們的笑聲驚到了馬路對面正將幾片落葉攏到一堆的環(huán)衛(wèi)工人，只見他穿過街來，黝黑的臉笑成一朵花，說：“謝謝你們這群孩子，把這條街都清理得這么干凈！”學(xué)霸桐昕走出來，問道：“每天早上大約5點(diǎn)，我就聽到窗外打掃街道的刷刷聲，大叔，是你們嗎？”“嗯，我們要保證在學(xué)生上學(xué)前、大人上班前街道就干干凈凈的，現(xiàn)在我要換班了，孩子們再見！”那漸行漸遠(yuǎn)的金黃色反光環(huán)衛(wèi)背心，仿佛太陽的光芒，把街道照得亮亮的。
傍晚，靜靜的圖書館里，夕陽透過窗戶一行一行地讀著桌子上的書，風(fēng)吹入屋內(nèi)，幫夕陽翻開新的一頁�！拔宋宋恕�，手機(jī)的震動聲，把沉浸在書中的我嚇了一跳，原來是爸爸叫我回家吃晚飯。記得上個(gè)學(xué)期做作業(yè)時(shí)，我總是趁爺爺不注意，偷偷拿手機(jī)打王者榮耀，而現(xiàn)在，我在圖書館泡一個(gè)下午都渾然不覺……
走出圖書館大門，天邊已被一層金黃的晚霞點(diǎn)染開來，團(tuán)團(tuán)白云像染了色的羊毛，慢慢地飄浮著。秋風(fēng)拂過臉頰，我閉上眼感受著，似乎自己與秋風(fēng)融為一體，在廣闊空間里掠過，超越了時(shí)空……秋季，正是萬物成熟、收獲的季節(jié)，也是我們心靈沉淀、成長的季節(jié)。
以季節(jié)為主題高一作文33
“豐收的季節(jié)”，意義十分的廣泛，它可以代表物質(zhì)上的豐收，同時(shí)也可以代表心靈上的豐收。物質(zhì)、心靈的豐收，都是需要付出、努力，才可以享受到豐收的滋味。比如為了要得到好成績而下苦功，努力的去達(dá)到目標(biāo)；想要賺更多錢，省下出游娛樂的時(shí)間，把時(shí)間換取成加班工作。當(dāng)你努力過、付出過，或許，你會得到豐收的滋味，你會發(fā)現(xiàn)，原來豐收的滋味是如此美好而甜蜜。
下一個(gè)豐收的'季節(jié)是什么時(shí)候？要坐著靜靜仰望天空等待多久？不需等待，因?yàn)榈鹊降牟皇秦S收后的果實(shí)，等到的是你失去的時(shí)間回不來，也收不回后悔，只能站起來，勇敢的緊緊抓住時(shí)間，就算已剩下不多，也要一直不停努力，直到屬于自己的豐收季節(jié)降臨。
等待未來是非常不切實(shí)際的一件事，總想著什么都不做，就會有人替自己打點(diǎn)好所有一切，或是把事情擺在一旁，這件事自己就不見了、完成了。天底下沒有白吃的午餐，等待，只會浪費(fèi)時(shí)間，蹉跎自己的歲月，并且也把走向未來的道路，關(guān)上了一盞又一盞的路燈，只好跌跌撞撞的摸索往前走的路。
冬季蕭風(fēng)颯颯、白雪茫茫，但又何嘗不是一個(gè)豐收的季節(jié)呢？對一些人來說，他們可以在這個(gè)季節(jié)里，好好的修身養(yǎng)性，準(zhǔn)備好下一個(gè)豐收的季節(jié)。但是對某些人來說，冬季則是屬于他們豐收的季節(jié)，在其它季節(jié)和日子里，他們付出時(shí)間努力過，所以他們在冷颼颼的冬季里品嘗到暖暖的，豐收的滋味。
秋天的落葉將悲傷、難過都湮沒，準(zhǔn)備好冬天將一切的壞心情都遺忘，重新開始準(zhǔn)備一切的事物，拋開過去，不需要什么理由，像只鳥兒一樣自由自在、翱翔天際，去堅(jiān)持你我的夢，擁抱屬于你我的下一個(gè)豐收的季節(jié)。
一年四季，一次次的季節(jié)交替，一遍遍的季節(jié)更迭，當(dāng)楓葉再次被染上鮮紅的布料時(shí)，屬于農(nóng)夫豐收的季節(jié)已經(jīng)來臨，他們在農(nóng)田里留下辛苦的汗水和高興的淚水，交織成一個(gè)又一個(gè)碩大飽滿的果實(shí)�？粗r(nóng)夫們汗水淋漓的臉龐，心想著豐收的滋味，或許只有付出才能品嘗到那種滋味吧！
下一個(gè)豐收季節(jié)來的時(shí)候，眼淚不知不覺在臉龐渲染開來，等待好久，屬于我的豐收季節(jié)才降臨，太認(rèn)真要實(shí)現(xiàn)，會被“認(rèn)真”而傷害，不如適時(shí)的放輕松、并努力的實(shí)現(xiàn)下一個(gè)豐收的季節(jié)。
以季節(jié)為主題高一作文34
每年的九月豐收的季節(jié)，回報(bào)的季節(jié)，老師在這個(gè)季節(jié)里您是主題。
即將到來的教師節(jié)對我們來說不再普通，因?yàn)檫@是我們在小學(xué)的最后一個(gè)教師節(jié)了，我們即將與您分離，在您的諄諄教導(dǎo)下，離開您展翅翱翔�；▋焊兄x陽光，雄鷹感謝藍(lán)天，魚兒感謝大海，而我們這些花朵感謝您這個(gè)無私的太陽，感謝您為我們的付出，我們是花將回報(bào)于您我們的芬芳，我們是樹將為您遮風(fēng)擋雨。今天我漫步在校園里，秋風(fēng)帶來了金色，帶來了豐收，我們在您的教導(dǎo)下茁壯成長，雖然還不是參天大樹，但也在小學(xué)的6年里打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這是您帶給的豐收，也是我們的豐收。看見天上一行行南飛的大雁，排著整齊的一字型，使我想起了我們的冷老師在一年級時(shí)為了讓我們挺胸做人，就算是烈日炎炎也要訓(xùn)練我們的隊(duì)列，使我們的動作整齊劃一，您就是那個(gè)領(lǐng)頭雁，帶著我們飛翔了6年。
走到臺階上時(shí)，不由得想起您說過，一個(gè)人要學(xué)會自立，如果不能自立就會輸在起跑線上，在一個(gè)人的心中要有目標(biāo)，每天前進(jìn)一步。使我們明白了做人的道理�？吹讲賵錾贤嫠５耐瑢W(xué)，使我想起了每天的晨練，想起了冷老師和我們一起為我們班級的足球小子加油、一起在操場上鏟雪的場景，我們一起鍛煉、一起吶喊、一起快樂、一起勞動。在我們的�；ㄗ隙∠銟湎拢粗S風(fēng)飄落的紫丁香樹葉，想起春天紫丁香為我們帶來的清香，現(xiàn)在落葉又回到土壤中滋潤明年的花朵，我也要學(xué)做紫丁香一樣，回報(bào)我的母校。我們的數(shù)學(xué)程老師，她有著天生的'幽默，當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)她會耐心的教導(dǎo)我們，每當(dāng)我們有不會的數(shù)學(xué)題時(shí)她都會和藹可親的給我們講解，一遍又一遍直到我們完全理解，從不厭煩。我們?yōu)橛羞@樣的兩個(gè)老師而驕傲，老師您也會因有我這樣的學(xué)生而自豪。有人說您是黑夜中的北極星，為晚歸的人指路；有人說您是白天的太陽，無私的散發(fā)著熱量；有人說您是山中的清泉，為路人解渴、消暑；有人說您是茂盛的枝葉，為我們遮擋陽光。
老師您培育了我們，在我們的心中您永遠(yuǎn)是那么和善，那么可親。
以季節(jié)為主題高一作文35
春天，百花齊放;夏天，烈日炎炎;秋天，瓜果飄香;冬天，白雪皚皚。一年四季，往返不息，相信每個(gè)人都有自己喜歡的季節(jié)，我喜歡的季節(jié)是白雪皚皚的冬天。是的，美妙的冬天。
雪落無聲
樹葉早已不見蹤影，冬天來臨了。雪飄然而至，無聲無息地傳遞著冬的訊息。一片片雪花像一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈，悄悄地來到這世界，落在大地上，給原本灰暗的大地增添了幾分情趣。粗糙的樹皮，被小精靈們涂抹了一層厚厚的護(hù)膚霜;沉睡的花草，被小精靈們蓋上了一層雪白的被子;高大的樓房，被小精靈們變成了巍峨的巨人……但這一切的一切，都是靜悄悄的，沒有一點(diǎn)聲音。
一束陽光
早晨，太陽公公打著哈欠出來上班，將大地籠罩在他溫暖的懷抱里。一束金色的陽光灑在雪地上，給原本潔白的雪地鍍上了一層金粉，別有一番風(fēng)味。過了一會兒，人們陸陸續(xù)續(xù)出來了：大人們出去上班，老人們出來鍛煉。安靜的小鎮(zhèn)頓時(shí)熱鬧起來，忽然，一陣清脆的笑聲傳了過來，哦!原來是小朋友們出來玩雪啦。
孩童嬉戲
瞧啊，那些快樂的孩子，在雪地上玩得不亦樂乎，銀鈴般的笑聲給雪地帶來了無限生機(jī)。男孩子們打起了雪仗，分成兩隊(duì)，目的是攻進(jìn)對方的“碉堡”，只見一個(gè)個(gè)雪球像炮彈一樣飛來飛去，真是好不壯觀!女孩子們比賽堆雪娃娃，看誰堆的雪娃娃大、誰堆的雪娃娃高、誰堆的雪娃娃漂亮。她們可認(rèn)真了，堆出來的雪娃娃個(gè)個(gè)都可愛無比。于是，便有了一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的.雪娃娃站在雪地里，守望著這雪白的世界。
松梅傲雪
在這雪白的世界中，除了可愛的人們，便是那清新淡雅的梅花的和那青翠、挺拔的松樹了。一朵朵冷艷的梅花給雪地帶來縷縷幽芳，那每一朵梅花，都像是冬天的美的精靈，難怪宋朝大詩人王安石曾經(jīng)這樣贊美梅花：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來�！痹倏茨且恢曛晷蹅�、蒼勁的松樹，在寒冷的冬天依舊翠綠，給人以一種堅(jiān)韌不拔的感覺，松樹更像那忠心耿耿的守衛(wèi)，一年四季始終堅(jiān)定不移、昂首挺胸。
我愛這冬天，愛冬天小精靈一般的雪花，愛冬天梅花的芳香，更愛冬天溫暖的陽光!
以季節(jié)為主題高一作文36
陽光撒在學(xué)校的林蔭小路上。漫步在小路上，絲絲清風(fēng)迎面撲來，蟬不住地唱著悅耳的“音樂”，影子拖得很長，看著我手中蠻是污泥的球，我不禁笑了……
“鈴——”放學(xué)鈴剛打響，我和幾個(gè)同學(xué)便向足球場跑去，今天我們打算進(jìn)行一場足球比賽。我們迅速地分好兩隊(duì)，我和我的好朋友小朱分在一隊(duì)。比賽開始了！我們一隊(duì)先開球，我和小朱作為前鋒便展開了凌厲的進(jìn)攻。但卻被對方的后衛(wèi)輕易地化解了。球在兩隊(duì)人的腳下滴溜溜地轉(zhuǎn)著�！昂�！”“配合得太好了�！焙鋈粋鱽砹艘魂嚉g呼與贊許聲，原來對方進(jìn)了一球了。一比零了！“唉，輸了一球了。我們的守門怎么守門的啊？太不給力了�！薄皠e灰心，沒事啦！”小朱拍拍我的肩膀。
又開球了！想著剛才的不服輸，我一拿到球便一股腦子地往對方的禁區(qū)沖，但最后球被人搶了，人摔在了地上。小朱見狀馬上跑到過來問道：“沒事吧？”“為什么不跟上來？”我對他怒吼一聲。“你真的那么在乎輸贏嗎？我們踢球更重要是為了快樂�。 毙≈祆o靜地看著我。我如同當(dāng)頭一棒，他說得沒錯(cuò)，何必在意結(jié)果呢？關(guān)鍵是享受過程�！靶≈欤覀円黄鹑グ逊肿坊貋�！”小朱把我拉起來，我們重新向那球追去。
我與小朱馳騁在足球場上，我們相互配合，巧妙地越過對方的一個(gè)個(gè)后衛(wèi)，闖入對方的禁區(qū)，我盡全力臨門一腳抽射，“嘭”球撞在球框上，“哎，好可惜啊�！蔽遗呐拇笸�，笑著對小朱說道。小朱走過來拍拍我的肩膀，“沒關(guān)系的�！蔽覀兿嘁曇恍�，又鼓起干勁向那球沖去。
“哈哈——”陣陣笑聲在球場上回蕩著。我們十幾個(gè)男孩橫七豎八地躺在足球場上。我們看著泛黃的`天，再看看我們個(gè)個(gè)滿身泥巴，不禁感到絲絲愜意從心底涌出……
結(jié)局以一比零輸了。
雖然很遺憾，但我收獲了一份別樣的快樂。在人生長河中不可能事事都會成功，但我們應(yīng)該學(xué)會享受成長的過程，享受生活中的細(xì)節(jié)，享受我們并不一樣的經(jīng)歷，享受我們現(xiàn)在所擁有的一切。
在那片泛黃的天空下，享受著別樣的快樂，那個(gè)夏天是屬于我的夏天，屬于我的季節(jié)。
以季節(jié)為主題高一作文37
我與許多人的感受一樣，認(rèn)為六月是個(gè)豐收的季節(jié)。
六月，是盛夏的前期。在這很酷熱的季節(jié)，有著我們不可磨滅的快樂小時(shí)光。寫博，好像是一涓淙淙溪流，清澈甘甜的湖水為我們的記憶畫下了痕跡，洗掉了令人煩躁的暑熱。
在久遠(yuǎn)的從前，又有一粒種子埋在了遼闊無邊的草原。它害怕地環(huán)視周圍，望見數(shù)不勝數(shù)的奇花異草，還有和它一樣的小苗。它覺得做一株草，清新淡雅，很好。正如人們所說，沒有綠葉的“無窮碧”，哪來鮮花“別樣紅”？但每一株草都有春天。不久，它碰的一聲，拱土而出，沐浴著新鮮的陽光。有人發(fā)現(xiàn)了它，并對它很欣賞，開始對它施肥增料。這個(gè)小苗突然覺得，自己被關(guān)注了，心情很是興奮。過了幾天，它突然長了一個(gè)小小的花苞，當(dāng)別人告訴它時(shí)，它自己都覺得震驚，感到一陣巨大的`幸福包圍了它，就在這時(shí)，它開花了！同胞們，向它獻(xiàn)上了真誠的祝福。它知道，春天來了！
我就是那朵花，漸漸找到了屬于自己的春天。沐春光，淋春雨，春天來了。當(dāng)博腕這個(gè)稱號飛降到我頭上，我知道，我從草變成了花。我忘不了，那個(gè)從前，那個(gè)現(xiàn)在。
記憶之水飛速倒流，逝回開博時(shí)。絞盡腦汁寫出一片短文時(shí)的興奮，再看文章突感短小時(shí)的無奈，看著博友的溫馨提示時(shí)的驚訝，看到老師語重心長的評論時(shí)的興奮……重拾那個(gè)夏天，感覺真好�，F(xiàn)在，我在書香中，慢慢成長。博友、老師的評論凝結(jié)成了我走向博腕路的階梯。扶持我慢慢在校訊通這片草原上開花結(jié)果。這個(gè)夏季，嗯，是一個(gè)豐收的季節(jié)。
豐收，豐收。我的學(xué)哥學(xué)姐們，在這個(gè)季節(jié)收獲了甜蜜的果實(shí)。這個(gè)夏天，六年級的學(xué)生們，迎朝陽，頂毒日。那是用功。她們流汗，她們犧牲了屬于自己的快樂時(shí)光，埋在題海，壓在書堆。她們迎來了黎明的太陽，考上理想中的學(xué)校。蟬——蝶，蛻變，蝶變，飛舞。
這時(shí)候，別忘了我們吃的麥子。它出于農(nóng)民伯伯手中。這是半年多的勞動成果，也是屬于他們的果實(shí)。他們艱辛勞動，傾注自己的心血，當(dāng)盛夏的鐘聲敲響時(shí)，屬于他們的果實(shí)裝滿了各個(gè)籮筐。夏，豐收的季節(jié)。
夏季，是豐收的季節(jié)。我們摘下屬于自己的果實(shí)，收獲屬于自己的快樂！我笑了，我愛這個(gè)季節(jié)。
豐收的季節(jié)，我與你一起收獲。
以季節(jié)為主題高一作文38
冬天，夢幻的季節(jié)；冬天，讓人產(chǎn)生一個(gè)又一個(gè)幻想的季節(jié)。冬天可以帶我進(jìn)入一個(gè)白茫茫的花園，我堆雪人、打雪仗、放煙花……
去年，我、妹妹和哥哥，帶上手套，下樓去堆雪人。外面北風(fēng)迎面吹來，“呼呼”作響。一眼望去，整個(gè)世界成了雪的樂園。我踏進(jìn)了雪地里，哇，感覺整個(gè)人都陷了進(jìn)去，太美妙了。我舒展雙臂，呼吸著冬天的味道。
“晨晨，你來跟我學(xué)，我們兩個(gè)負(fù)責(zé)堆雪人，你堆的小一點(diǎn)，我就堆的大一點(diǎn)。陳怡，你去四周找找我們堆的雪人放哪�！备绺缦駛�(gè)指揮員似的，命令著我們。
“晨晨，先去找一個(gè)雪較少的地方，堆一個(gè)小雪球，然后到一塊雪比較多的地方，把小雪球放在雪上，向前用力推就行了。”哥哥就像我的家長。
我照著哥哥的'方法去做。一開始還可以，可到后來就出問題了。我一會兒是推不動球，一會兒又不小心把剛堆起來的小雪球給壓扁了。哥哥見了，連忙跑來�！翱磥砟愕牧獠粔虬 ！彼贿呁巴疲贿呎f。
“姐姐，我找到地方了�！蔽肄D(zhuǎn)身一看，尋著妹妹的小手，看到了一大塊石頭上。“嗯，挺好的。”我微微一笑。“來，過來幫幫姐姐�！蔽覔]揮手，示意她過來。她蹦蹦跳跳地跑過來。
“一、二、三，一、二、三�！蔽矣昧σ惶�，十個(gè)手指立馬就覺得陷到雪里�！埃铮�！搞定。”我拍了拍手，高興的笑了。之后，我又去幫妹妹，哥哥則上去拿棗、胡蘿卜、紅豆、綠豆……我和妹妹滾完小球后，一齊抬起小球，走到大石頭旁，踮起腳尖，把小球放到了大球的上面�！昂�，累死我了。”妹妹唉聲嘆氣，用手扶著要扭了扭。哥哥正好下來，右手拿著個(gè)垃圾桶，左手拎著一個(gè)袋子。開始裝飾雪人了。我先把紅豆一顆一顆小心翼翼地鑲嵌在雪人的身上，哥哥把垃圾桶放在雪人的頭上當(dāng)帽子，又把胡蘿卜插進(jìn)雪人頭部的中間偏下，再把兩顆紅棗鑲在胡蘿卜的上面。妹妹去撿了一些樹枝插在雪人的身體的兩旁，當(dāng)作手臂。3分鐘過去了，“耶，大功告成！“我們的聲音回蕩在清晨里。
冬天就是一個(gè)美妙的季節(jié)。雖然天氣很冷，但是讓人覺得很溫馨……
以季節(jié)為主題高一作文39
春天，是花的季節(jié)。
周三語文月考后�！巴瑢W(xué)們，安靜一點(diǎn)，明天的語文課，記得帶相機(jī)哦！我?guī)銈內(nèi)タ椿�！”耳邊傳來老柳極富感染力的聲音。頓時(shí)，班上炸開了鍋，開心的，嘆氣的，抱怨的，充斥著我的耳朵。我趴在桌上，丟下了兩個(gè)字“無聊！”便閉上了眼睛。
因?yàn)閰⒓悠古仪虮荣�，�?dǎo)致我周末根本沒有時(shí)間復(fù)習(xí)，明后兩天還要考試，哪有心情跑出去看花呀！
第二天清晨，醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)自己正被籠罩在燦爛的陽光之中——溫潤的陽光爭先恐后地從落地窗鉆進(jìn)我的房間，推開窗，發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的山茶花已開得很艷，還有幾種不知名的花，爭奇斗艷，心情莫名地好了許多，幾天來考試的壓力也減輕了許多。
第三節(jié)課很就到了。我拿著媽媽剛才匆匆送過來的相機(jī)跟著同學(xué)下樓。老柳先帶著我們來到桃樹下，看桃花的花骨朵，桃紅色的花苞和葡萄干的大小形狀都十分相似，只是比葡萄干更富光澤，更加?jì)善G欲滴。
接著我們來到中加班的小庭院。這是一幢日式建筑，據(jù)說原是日本人的房子，有著十分有意境的園院，院子里有好幾棵櫻花樹，還有木制秋千。初見這幢建筑的時(shí)候，就很向往，希望進(jìn)去看看，沒想到竟真的可以進(jìn)去，而且是這個(gè)櫻花盛開的季節(jié)。
輕手輕腳地走了進(jìn)去，心里既感動又忐忑，生怕驚擾了別人，進(jìn)去之后，我驚呆了，那里的景色，遠(yuǎn)比我想像中的美很多。尤其是白色的櫻花，純潔、爛漫、不羈……她雖沒有茉莉的芬芳，桃花的艷麗、紫藤蘿的絢爛，卻保留著屬于自己的那一份最純真的美。
和同學(xué)在櫻花樹下盡情地玩耍、交談、合影。時(shí)而會有幾片櫻花瓣落下，落在我們的頭上、身上，落在我們的心頭。
依依不舍地離開庭院，來到茶花前。立刻為眼前的確景象所驚艷。眼前大抹濃彩的紅與櫻花的純白形成了鮮明的對比，給我?guī)砹藦?qiáng)烈的'視覺沖擊。大朵的山茶花藏在滿樹的綠葉中，有的心情展示自己的美，有的“猶抱琵琶半遮面”，以不同的姿態(tài)，讓我感受到春天的氣息，讓我感受到春天獨(dú)特的美麗。
下課鈴響了，同學(xué)們在體育委的帶領(lǐng)下到操場上集合了。我因?yàn)閴毫Χ@得陰沉的臉上漾起了笑容……
徜徉在花的季節(jié)。
以季節(jié)為主題高一作文40
曾經(jīng)，想要做一個(gè)豪放不羈的文人，行走在羽扇綸巾之間，在落花中獨(dú)立，看微雨中飛燕，綠柳如煙中墨筆生香，只求在宋代那華美的錦緞上留下自己韻短而味長的一筆；曾經(jīng)，也想學(xué)易安凄柔幽婉，隨手斟杯青酒，便能盛滿離人的眼淚，書頁間曼曲輕歌，便能道盡萬古癡情。
然而，屬于宋詞的季節(jié)，那百花熱情綻放的春季，如今卻早已靜靜消逝，取而代之的，是如同秋季般蕭瑟與荒蕪的現(xiàn)代社會，所有美好的事物早已如落葉般靜靜飄落。
人類文明的進(jìn)步，數(shù)字時(shí)代的到來，那個(gè)精致玲瓏的季節(jié)，早已濃縮成淡淡的疏影，在墨香古卷中沉淀下去。驄駿馳騁，快不過手中鼠標(biāo)輕點(diǎn)；綠蠟紅燭，亮不過高樓燈紅酒綠。身前身后，全是忙忙碌碌的上班一族；睜眼閉眼，都是琳瑯滿目的紅綠指數(shù)，生活節(jié)奏正以令人瞠目結(jié)舌的速度加快�，F(xiàn)代人正在把自己變成流水線上的罐頭，沒有個(gè)性，毫無情感，有的只是機(jī)械地、快速地朝著盡頭移動。在那本該絲弦弄音、霓裳輕舞的七夕之夜，還會有誰去看那纖云暗渡？素箋成灰，相思成災(zāi)，在愛恨情仇隨意拋灑的今日，還會有哪家女子，“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”？
這是個(gè)欲望充斥靈魂的季節(jié)，回望鋼筋水泥的叢林，如秋季般陰森。人們的心靈被禁錮，在追名逐利中迷失自我，卻嘆息良辰美景虛設(shè)，世路難行�？墒�，又有誰肯把浮名換作淺斟低唱？又有誰坦蕩，一蓑煙雨任平生？太多的是非恩怨剪不斷、理還亂，我們?nèi)杖蔗葆宀恢K，哪里還能用無與倫比的文字，寫出千回百轉(zhuǎn)卻明澈依舊的心境？
現(xiàn)代人的.空虛、寡陋，就似落葉后的枯樹枝，單調(diào)乏味。記得張潮《幽夢影》中有言：“因雪想高士，因花想美人，因酒想俠客，因月想好友，因山水想得意詩文”，而現(xiàn)代人卻早已習(xí)慣于“因雪想堵車，因花想開店，因酒想公關(guān)，因月想星球大戰(zhàn)，因山水想開發(fā)區(qū)批文”。而那造就山水仙氣、世外清音的佳句，那種意在筆先、神余言外的韻律，也早已零落成泥碾作塵，于暮靄沉沉中遁于無形；那蘭舟催發(fā)的槳聲，也早已在千里煙波的楚江里，一篙獨(dú)去。
回眸之間，萬千繁華已落盡，只剩一個(gè)單調(diào)的秋季。
【以季節(jié)為主題高一作文】相關(guān)文章：
季節(jié)為話題的作文（精選26篇）04-01
高一以禮物為題的作文03-12
以希望為話題的高一作文（精選32篇）03-30
季節(jié)話題作文03-22
季節(jié)寫景作文12-25
季節(jié)小學(xué)作文04-10
季節(jié)初中作文04-11
收獲的季節(jié)作文03-26
以校園為話題的高一作文（通用20篇）04-16