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    高三了作文

    時間:2022-07-02 14:09:00 高三作文 我要投稿

    關(guān)于高三了作文集錦10篇

      在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的高三了作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關(guān)于高三了作文集錦10篇

    高三了作文 篇1

      今天的天氣非常晴朗,可我的心碎了,冷極了,不敢面對昨晚上的噩耗,它對于我來說是一個打擊。

      在燦爛的陽光照耀下,班主任走到了我面前,叫我隨他去。哎,師命難違,只得乖乖地跟著他走,老師問我為什么從昨晚就一直擺著臭臉,我一五一十地稟明來源。老師搖搖頭嘆了口氣對我說:“過去的就讓它過去,你不能因為考壞了而怪自己,一次的失敗又不是一生的失敗,考試只是為了讓我們對自己掌握的知識多少有所了解,它并不能代表一個學(xué)生的思想、品質(zhì)、人格,我相信你能明白,再說,它并不是中考,你還來得及補救”……隨后還講了一些人生哲理來激勵我不要因為一次的失敗就放棄了自己的一生,可我再也聽不進一句話了。

      淚,在風(fēng)中紛紛揚揚飄落。吳老師您可知道它對我來說是報答父母的禮物。

      母親從不奢望我給予太多,單她的要求就是我讀好書。如今,我讓她失望。不僅一次我就受不了,何況面對以后的路,但是我對自己說:“一次就夠了,我不會被挫折所打敗,更不想看到母親為我難過。

      母親。∥覍⒈M自己的努力,為自己的.將來鋪路,也為了您。

      剎那間,我破涕為笑對老師說:“謝謝您,您又讓我明白了一個大道理,讓我的人生變得更有趣!

      老師,從您身上我學(xué)到了:人生中需要我們?nèi)ヮI(lǐng)會的很多,而挫折只是其中的一部分。我曾經(jīng)對自己說過:沒有挫折,哪能成長;而失敗時,不能總用失敗是成功之母來寬慰自己,應(yīng)該找出失敗之由,化解它從而得到成功。這些都是從您身上得到的,我會像寶一樣珍惜它。為此有您這樣一位盡忠盡責(zé)地好老師,我感到很驕傲。

    高三了作文 篇2

      上午老爺子打電話來,聽著叮鈴鈴作響的電話,看著熟悉的短號,卻真的沒心思去接。是真的沒心思。就任鈴聲自動響到不響,就當(dāng)我不在家吧,就當(dāng)我不在這個世界也好。

      下午,電話鈴再一次響起,我知道一定又是老爺子打來的,今天是個雨天,終于有時間想起自己的兒媳婦,想起自己的.孫子,能不能在這個陌生的小縣城活下去了?墒牵,晚了,真的晚了。

      曾經(jīng),如此卑微的想要得到一點關(guān)心,哪怕是一句簡單的問候。初一回去過生日的時候,想著過幾天小臭生日,多少會有點表示吧,孩子還小,真心希望給孩子多點關(guān)愛?墒牵裁匆矝]有。哪怕我明里暗里的暗示,自己真的是窮人一個了。兜里就剩五毛錢了,可是,沒有人會聽到。窮,是我活該,路是我自己選的,我不怨任何人。

      初七,小臭生日,就我和孩子,收了好多的紅包,很開心,可是我期待著一個電話,替我家小臭期待著一句生日快樂?墒,最后還是沒有。好吧,多么幸運,孩子還小,不懂事,就不會有失望。

      如今,這么多天過去了,終于想起了我和孩子有沒有餓死?墒牵@樣的問候真的遲了,就算餓死,我也不再稀罕,也不再希冀,你的問候。哪怕,你真的是個長輩。

      小臭在忙著看電視,我甚至不想說一句和爺爺講電話,因為覺得沒必要。以后的關(guān)系,我不去干涉,順其自然吧,孩子懂事了,自然知道誰會是自己的親人。我不愿再做那個傻傻的,期待著孩子有個親人的傻瓜。

      好吧,我承認自己是個記仇的人。電話里傳來尷尬的沉默,真的不想再說什么了,說什么都沒意思。

      真希望以后的我們,可以各自安好。你的關(guān)心和問候,我不再需要,也不再期待?墒,你也別再期待我的真心,真心也有限,用完了就沒啦。

      而,你的問候,抱歉,來的太遲了。

    高三了作文 篇3

      我不知道自己能幫你多少,以前我以為自己可以很好的幫別人?墒锹奈矣X得,這些幫助的作用還是取決于你自己。這么說如果你喜歡數(shù)學(xué),你就必須相信自己的數(shù)學(xué)。你喜歡幫助別人,這一點很好?墒俏也幌M虼四憔秃茉谝鈩e人的看法。那天看你簽名后,我給你說的時候,我開始覺得你是因為自己不知道自己以后的路才在意別人的看法,然后下去我想了想自己和我周圍人的情況。對我來說你的那種心態(tài)和他們沒什么區(qū)別。你目光太淺,說明了你對自己生活的思考的基礎(chǔ)是一個錯誤的基礎(chǔ)。當(dāng)然這個是我主觀的看法。我讀過很多名人傳記,你不要覺得我似乎是因為想做什么才去看這些書,我看過很多類別的書,也沉迷過,可是我還是選擇這個方向。我曾經(jīng)覺得自己也是做不到,可是當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己和自己的生活越來越遠的時候,我還是對這種書保持一種自己的想法。我才明白一件事,我的思考方向和我的性格決定了我的生活,我無法偏離。但是我在書里讀到的見解卻很符合我的'部分生活習(xí)慣,慢慢的我明白自己想做的不能從生活中其他人的眼光中看就自己,當(dāng)然我也不能盡信書。其實“盡信書不如無書”,這句話我也思考過,我不認為自己是這樣的人。我很清楚我有自己的思考,我看完一本書我會去思考,當(dāng)我看書感覺自己接受能力到達頂點的時候,我就會放下書?墒俏疫是相信我看的經(jīng)典它是一個比生活本身更加真實的世界。

      生活里很多人會因為別人的眼光,而去扮演自己。我不希望你在在意別人的目光里也去扮演,最清楚你的人只有你自己。對于別人對我的看法,我首先會想到的是他為什么這么看我,如果他的這些看法是來自她自己的生活,而不是對我的認真考慮。我是斷不能全信的,我必須把這些看法放到我自己的生活經(jīng)歷中去考慮。思考是我們對自己生活道路的一步步肯定與堅持的最好的方法,而不是所謂的傻瓜式的我要努力式的喊著。這種傻瓜式思維就是所謂的間歇性躊躇滿志,持續(xù)性混吃等死。你要對你每一個生活喜歡都能有自己的一份徹底的思考,這樣你才能斷絕別人的看法。

      你為什么會有點在意我刪掉你?我刪你的時候,我確實猶豫了下,可是我覺得你自己不能走出的路,別人幫你也沒用。在我這里我覺得我能幫你的其實早就給你說完了。難道讓我每次都要給你體提醒,難道你很依靠別人,當(dāng)然每個人都有需要去依靠的人,但是我希望自己的事自己去思考。我如果刪掉其他人,對我來說留著你又有什么意義?我有事會給你說嗎?我想不會吧!你在我這里只是一個小孩而已!你確實看起來似乎懂得多一點,可是你的年齡還是在那的。你的性格確實很好,我也很喜歡這種性格。群里其他人性格就差?你不過是比別人更多的在幫人罷了,在你看來這很有意義,可是對我來說這種意義或許很小。我并不介意去幫助別人,而且我看到別人有難處,我也愿意主動幫助。可是我相信我只有堅定自己然后不斷的提升自己,這樣對這個世界的改變,比我在這個群里這樣的幫助更有意義,因為我成功了我也會是后來者的一份堅定自己的信念。我不能讓自己太沉于這里。所以我選擇抽身而退?墒俏颐靼鬃约翰荒芡耆顺觯@次刪人只是讓我自己的心態(tài)輕松點。確實自私了點吧。

      我能教給你的都是上一個時代的人的東西,你自己可以去學(xué)。你在學(xué)的途中產(chǎn)生的不信任感,需要你自己去解決,這樣才有可能成功。和別人討論的不過是一種相互順從罷了,或者盲目順從。網(wǎng)絡(luò)化社會,已經(jīng)是對于知識信息的極大開放了,你應(yīng)該為自己生活在這個時代感到很高興的。

      我給你說過,我對于數(shù)學(xué)和物理更喜歡的是一種在學(xué)習(xí)與思考的感覺。成績在這份感覺面前,成績就不該被提起的,那不過是無能人為了博取別人好感的無聊的做法罷了。

      自己去想清楚,不要太在意生活中在你身邊來來去去的人,他們曾經(jīng)給過你好的對待是你的一份回憶。你堅定了自己,這樣的人會不斷的出現(xiàn)在你身邊的。即使有時會是孤獨一人,可是你也得相信自己走下去。你無法改變別人,你只能去堅持自己,或許下一個在你身邊的人,也會和我一樣幫你。

      書里的知識剛開始學(xué)習(xí)的時候,我們只能看到一個興趣點,可是當(dāng)我讀了這么多書以后,我才明白書不多,我們必須不斷的追根尋源,裁掉多余的不必要的才能知道我們自己的意義。而這些全部來自你自己的思考。我無法去說太多。我希望你明白自己應(yīng)該和我爭論。

      如果你覺得我不管怎么說,不刪掉你們也沒什么的話,那我也無所謂了。如果我選擇相信一個人,我只會為他擔(dān)心的,而不是在懷疑他和自己。

    高三了作文 篇4

      繁華落盡又是一季涼秋。心里少了些本該有的緊張與興奮,嘴上少了些不該有的豪言壯語。高三,我就這樣從容而平靜地走向了你。

      如果高考是一道龍門,那正處于高三的我們一定是一只只急切的想要越過龍門的小鯉魚。我們奮力的向上沖,因為越過龍門后的巨大蛻變。站在龍門下,我貪婪的汲取著知識,積聚著力量,感受到了知識帶來的快樂,也感受到自己正變得成熟。

      “高三”一個多么沉重的字眼,這代表苦與累的一年,承載著老師、家人無限期望的一年。高三雖然充滿的是艱苦和勞累,但它也讓我得到了很多。

      走進高三,讓我明白不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。

      高三激烈的學(xué)習(xí)競爭中,我懂得了努力、奮斗的重要。走進高三,少了些“昨日之日多煩憂”的抱怨;少了些“對酒當(dāng)歌,人生幾何”的哀嘆;少了些“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的幻想。在“徹骨之寒“中得到更多的是拼搏中的快樂與滿足。正是因為高三,我明白了奮斗者未必都能成功。但成功者沒有一個不經(jīng)過奮斗的`道理,更加堅定了我追尋夢想的決心。

      走進高三,讓我多了一份“天空中不留下鳥的痕跡,但我已經(jīng)飛過”的坦然。

      一次次的考試,一次次的失敗,讓我難以承受,無法釋懷。但是當(dāng)我進入高三,我忽然明白一個道理:許多事,得失成敗我們不可預(yù)料,也承擔(dān)不起,我們只需要盡力去做,求得一份付出過后的坦然和快樂。雖然前面的路就像河水一樣總也看不清是深是淺,不知道屬于自己的將是泥沼坎坷還是金光大道,但是,我堅信:命運牚握在自己手中,幸福不是毛毛雨,夢想也不是紅蜻蜓。即使黑暗中的苦苦掙扎,并不一定迎來燦爛的黎明。但只要努力了,就無怨無悔。

      高三的生活就像一杯醇香的咖啡,你細細品味,就會慢慢嘗出在蜜甜味道下還暗藏著一絲絲苦澀;高三的生活又像一碗香氣十足的“酸辣粉”,酸和辣造就了它獨特的美味。如果你仔細品嘗高三生活,你肯定會擁有不同感覺和不同味道。

      走進高三,是一種蛻變。

      窗外那流動的金色光束仿佛在舊時光中穿梭。陽光透過明亮如鏡的教室玻璃斜射進來,斑斕如同珍珠,一切如此美好。

    高三了作文 篇5

      前幾天聽我媽說,她去看姥姥了。我突然也有些想姥姥了!記得我最后一次去看姥姥,那已經(jīng)是五年前的事了!自從我們搬到北方,就很少有機會去看她!后來我回四川念書,才利用假期時間去看看她!

      記得那次我去看她,那時我還沒有畢業(yè),學(xué)校清明節(jié)放假,我打電話給我媽,她說“既然你們放假,那你去看看你姥姥吧!”

      我答應(yīng)了!為此我媽還寄給了我一千塊錢!說是給姥姥買東西用!

      我坐上了去姥姥家的公交車,一路上一點睡意也沒有!初夏的農(nóng)村是綠色的季節(jié),車窗外的路兩旁的景色如電影播放般快速后退!漫山遍野一片綠!偶爾漏出點點其他顏色,把綠意襯托的更深,更亮眼了!終于快到姥姥家了。映入眼簾的場景,似乎有些熟悉,又有些陌生!那是兒時的記憶,似乎又帶著朦朧!

      下了車!感覺變化好大!公路兩邊的梯田已經(jīng)不見稻米,而是華麗的樓房!沿著蜿蜒盤旋的小路往上走,一個人也沒有,而以前寬敞的路現(xiàn)在開始生出野草!看來是很少人在走!估計是去稻田里才走這里吧!

      很多人家都蓋了新房!有的蓋一層,有的蓋兩層!這讓我感慨萬千!很多面孔我都覺得很生疏!這里對于我來說,好像面目全非了!

      我到姥姥家的時候,門鎖上了!我問隔壁的鄰居王阿姨才知道,原來姥姥去地里了!眼看天就要黑了,可還不見姥姥回來!我開始有些擔(dān)心,有些著急!

      我沿著王阿姨說路一直往里走,天黑乎乎的壓過來,好像想要吞噬一切!我一邊走一邊喊!終于,我隱約看到一個身影!步伐很慢,好像腿因為受了傷,所以一瘸一拐的!我加快了腳步。因為我覺得很有可能就是姥姥!記得幾年前,舅舅打電話說,姥姥因為摔倒,腿嚴重骨折住院,本來媽媽要回來的,可是姥姥說沒事,所以媽媽也就寄了些錢!后來姥姥說治好了!沒想到……

      “姥姥……”我傻傻的看著眼前瘦弱的姥姥,突然一句話也說不出來!

      “春兒。亢⒆,你怎么來了?”姥姥站穩(wěn)了看了我好一會兒,才問我!

      “姥姥,來,我背你吧,鋤頭給我!”

      說罷我把姥姥強行背上了背!

      “春兒啊,放姥姥下來,你背不動!天那么黑,路不好走,我把鑰匙給你,你先回去吧!”姥姥一路不停的嘮叨著!

      “姥姥,我背的動!”其實,姥姥瘦的應(yīng)該只有七八十斤吧!我背起來也不算吃力!終于我們到家了。姥姥拿出鑰匙開了門!打開燈,看著汗流浹背的我,姥姥是一臉的'心疼!

      “春兒,來,先洗洗臉,擦擦汗,姥姥去給你做好吃!”我剛坐下,姥姥就端來了熱水,遞給我毛巾!

      “姥姥,別忙了,待會兒我做吧!隨便弄點就好了!”我洗了臉,姥姥已經(jīng)切好了肉炒好了,還做了煎雞蛋!我把飯端到了桌上,姥姥終于把湯也做好了!吃飯的時候,姥姥一個勁兒的往我碗里夾肉!雖然看起來很簡單的飯菜,我卻覺得真的好香!我吃的不只是飯菜,而是兒時的記憶!

      “春兒,多吃點,那么多年不見,你長成大小伙子了!”姥姥一邊給我夾肉,一邊笑著說!

      “姥姥,放假了我來接你去我家吧!”

      “不了,姥姥哪兒都不去,姥姥老了,只想待在家里!如果你媽有時間,帶著妹妹們來看看我就好了!”姥姥深沉的意味深長的說。

      我似乎從姥姥眼里看到了淚花!在姥姥的眼里看到了一份孤獨!只是她把一份孤獨藏的好深!

      想到這些,我突然好想姥姥!

      “姥姥,您還好嗎?歲數(shù)大了就不要去地里了!等我回來,我就去看您,姥姥,您要好好照顧自己!”

    高三了作文 篇6

      常言道:“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學(xué)也!

      大學(xué)的第一個暑假,我開始了實踐活動。實踐的過程,是每個人的必經(jīng)之道,在這條路上,你不再是一個孩子,在鍛煉,在成長,跌跌撞撞,且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角和激昂的樂譜,也許每天拖著疲憊的身子回來,也許每天都要為了完成當(dāng)日的任務(wù)而焦頭爛額,但是,我很快樂。不再是不畏浮云遮望眼之勢,更在一覽眾山之軀。

      實踐的第一天,我參觀了貴州大學(xué)、貴州師范大學(xué)、貴州財經(jīng)大學(xué)等等,我在大學(xué)城輾轉(zhuǎn)了兩天。在此期間,我參觀了他們的實驗室、圖書館、體育館等等諸多的地方。此次參觀,又搏起了我研究生的夢想,要用知識來充實自己、武裝自己,達到一覽眾山小的境界。

      實踐的腳步并未停止,又對我所在村的村民們、村官們進行了采訪。采訪前期,我冥思苦想,絞盡腦汁,最終,追求對村官的深入調(diào)查為目的,大膽地去想,大膽地去做。不論每天在外采訪村民的我被烈陽曬傷,汗珠滴落早已浸濕的衣服,更不論寫報告、寫日志、總結(jié)全天以及為了明天的工作準(zhǔn)備到深夜。每天的采訪,吃飯,采訪,總結(jié),休息,成為了我的主線。每天奔波于各個小巷街頭,我總是詢問著,調(diào)查著,目的只是完成實踐,讓自己明天更多屬于我們,屬于我們這個時代的真諦。只因為我們知道,孵化夢想,需要汗水和堅強的臂膀,我付出,我收獲,我快樂!

      在此期間的調(diào)查實踐過程中,我感受到了村里的建設(shè),這里有孩子、農(nóng)民、村干部,每每從他們的質(zhì)樸中,我們在感受,感受著這份簡單。經(jīng)過我的采訪,知道了村里創(chuàng)業(yè)的艱辛,孩子們受教育的困難,在同情的同時,我更多了一份寬慰,因為,我們的村里在不斷的改善,為更好的'生活而努力;蛟S,我的片面的采訪調(diào)查不能反映村里的每個角落,但是,我們每個人都希望村里發(fā)展得更好,更上一層樓!

      20xx年夏天,我的大一暑假,我又一次去實踐了。社會實踐是大學(xué)生思想政治教育的一個重要環(huán)節(jié),對于促進大學(xué)生了解社會、了解國情、增長才干、奉獻社會、培養(yǎng)品格、增強社會責(zé)任感具有重要作用。

      社會實踐,我明白了大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門、走向社會、接觸社會、投身社會的良好形式,是培養(yǎng)鍛煉的好渠道,是提升思想、修身養(yǎng)性、樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟了很多的東西,而這些東西將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會會的距離,開拓了我的視眼。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。在實踐中,我得到了很多的感悟:一、掙錢的辛苦。整天在公司辛辛苦苦的上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!二、人際關(guān)系。大家都知道社會上人際交往非常的復(fù)雜。在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它;如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐活動中掌握了很多東西,最重要的就是是我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時還深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨、不斷學(xué)習(xí)不斷積累。虛心請教,沒有自學(xué)能力的人遲早會被社會淘汰。三、自立自強。俗話說:“在家千日好,出門半“招”難!”意思就是說:在家里的時候,有父母照顧、關(guān)心、呵護!那日子過得肯定就無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管遇到什么困難與挫折,都是自己一個人去解決。讓我學(xué)會了自立自強,凡事都得靠自己!四、專業(yè)的重要性。企業(yè)不比學(xué)校,專業(yè)知識是很重要的。平時在學(xué)校,數(shù)字錯了改一改就可以交上去了。但是在企業(yè)里,數(shù)字絕對不可以出錯,因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上,而效率也會隨之降低,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗。所謂“逆水行舟,不進則退!泵恳粋環(huán)節(jié)都不允許出錯,這種要求在學(xué)校課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會解一道題,算一個式子就行了。但這里更需要的是與實際相結(jié)合,只有理論,沒有實際操作,只是紙上談兵。是不可能在社會上立足的,所以一定要特別的小心謹慎,而且一旦出錯并不像在學(xué)校里一樣老師打一個紅叉,然后改過來就行。在企業(yè)里出錯是要負上責(zé)任的,這關(guān)乎企業(yè)的利益損失。

      白駒過隙,一眨眼,快開學(xué)了,社會實踐活動結(jié)束了。充實的假期,完美的20xx夏,這樣的盛夏,這樣的實踐,這樣的我,這樣的,快樂!

    高三了作文 篇7

      是誰把傷痛化成了沙,碾平在地上,讓我每走一步就淚流滿面……

      記得有人說過,人生就得競爭,爭過,你贏,爭敗,你拜。有輸就會有贏,然而,當(dāng)你笑著向人祝賀時,那笑容的背后是淚,是痛。那又是誰將表揚大張旗鼓,那19張笑臉的背后,是4000名學(xué)生的失意與痛苦,。誰又知,風(fēng)吹過,沙進眼,淚融血飄下……

      冰冷的湖水,無聲的求救,拍打的水面激起的是求生的述說。然而,,有人獲救,有人消逝,誰又能說那消逝的人就為盡力求生?力,盡了,然而卻像那逝去的人一樣敗了,你又能殘忍的打碎那偽裝的笑臉,將傷痛化為沙鋪展在腳下?

      時間的磨合,衍化出種種的生物在世上繁殖生息。獵豹的速度,鯊魚的巨大,老虎的力量,讓他們成為動物中的杰出者。然而,誰又能否認,小卻劇毒的紅蜘蛛,美麗卻危險的西班牙舞姬不被人們所害怕?倘若,你讓西班牙舞姬在海中用獵豹的速度去捕食,豈不可笑?硬性的讓杰出者受表揚,豈不打擊那些別的尚未發(fā)現(xiàn)的人才,這與表揚豹的速度而批評鷹奔跑的`速度又有何異?你又可知,當(dāng)走在沙上無聲的哭泣是痛到了極致?難道,當(dāng)風(fēng)吹過,沙進眼,淚已干時,才發(fā)現(xiàn)生活不僅在這里才罷?可傷卻是一輩子的。

      我問,是誰把傷痛化成了沙,碾平在地上,讓我每走一步就淚流滿面。天空回答我的是淅瀝的小雨,鳥兒回答我的是婉轉(zhuǎn)的鳴叫,樹木回答我的是枯樹的疊響,你呢,你能回答我嗎?

      被迫去看別人的笑臉,被迫去鼓掌,被迫去聽他人的成功,被迫用笑臉替代心中的哀傷,獨自品味心中的失落,獨自品嘗失敗的血色紅酒,獨自地將心包裹。請留給我們點時間,誰能給我們點空間,別讓我們將傷痛化成沙,而斗志在沙下消亡。

      有時,成功也無需過多的表揚,失敗也不必太大的落差,留給我們品味,別讓那中國畫的留白染上灰色的色彩,別讓我們在一次次中傷到心死。

      風(fēng)吹過,淚飄下,是誰把傷化成了沙,鋪在我腳下……

    高三了作文 篇8

      這幾天,我一直不敢看媽媽的眼睛,因為,我是那樣傷了她的心。

      這周,不知怎么搞的,我有些心神不寧,上課注意力總是集中不起來,周四那天,老師把我留下來,并讓媽媽到學(xué)校去一趟;貋淼穆飞,媽媽鐵青著臉一言不發(fā),可是,一進家門,她就氣勢洶洶地開始罵我:“你皮怎么那么厚,說了你多少次了,讓你抓緊時間做作業(yè),別人都交了,你怎么就做不完呢?我不會生了個白癡吧?”我本來心情就不好,聽媽媽罵“白癡”,一股怒火一下子沖到頭頂,想也沒想就還嘴:“你才白癡!眿寢屢宦,立馬放下了手里的東西,揚手打了我一個耳光:“你做錯了還嘴硬,看我會不會把你打死。”她抄起自己的拖鞋朝我打來。這時,我再也控制不住自己的情緒,一頭向媽媽撞去,發(fā)瘋似的吼道:“你是我媽嗎?每次打起來都這么狠,我不要你這樣的媽媽,你去死吧!”突然間,媽媽怔住了,她盯著我,像不認識自己的'兒子似的,一行眼淚滾落下來……

      事后,我才意識到我那句話是多么不孝,媽媽為了我,早出晚歸,不管多么辛苦都忍受了,唯一的愿望是讓我學(xué)習(xí)好,將來能考上好中學(xué),而我不僅沒為她爭氣,還沖動地罵了她,我恨自己的壞脾氣,我要一萬次對她說:"媽媽,請原諒我,我一定爭氣."

    高三了作文 篇9

      光陰似箭,日月如梭,還有不到三個月的時間,我們就要離開生活了三年的初中校園。一想到以后不能在這里上學(xué),不能和現(xiàn)在的同學(xué)在一起學(xué)習(xí),心里便空落落的。

      三年的時光就像一個調(diào)味瓶,酸甜苦辣咸,五味俱全,給我們留下了深深的回憶。

      升入一年級的我們,像個什么也看不懂的小孩子,滿臉新奇。那時的我們,到校最晚,放學(xué)最早。每天只知道吃喝玩樂睡。一次大考,成功的將班里的同學(xué)分成了三個等級。優(yōu)等生兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,當(dāng)班主任接過他們那寫滿成績的試卷時,不禁老淚縱橫,欣慰的說道,這才是我教的學(xué)生啊。而中等生的作用就是將老師從理想社會拉回現(xiàn)實社會,告訴他們說,這世上沒有桃花源,還是好好教書吧。最可憐的便是差等生了,長期占據(jù)在后兩排,只有在打掃衛(wèi)生時才能想到他們。

      就這樣渾渾噩噩的過了一年,我們升入二年級。終于擺脫了初一新生的身份,不用再受高年級的打壓,我們也屬于半個統(tǒng)治階級了。與此同時,待你長發(fā)及腰體也開始流行起來,終于體會到什么叫女為悅己者容,男為己悅者窮了。

      初三的我們,把對方當(dāng)成敵人,奮力拼搏只為那成績單上鮮紅的成績。你追我趕,分秒必爭,這才是屬于我們的青春。

      回想這三年,感嘆著時間跑得太快,再也追不上他的'腳步,輕輕地他走了,正如他輕輕地來,F(xiàn)在的我們,不應(yīng)去過多的感慨時間去哪兒了,而是努力去追過剩下的時間。

      成長是一個歷程,我們能做的,只有去珍惜。

      我獨自一人事盤坐在落地窗臺上,窗前滿滿的全是冰涼的水珠,窗外漫著大霧,時不時透來幾股冷風(fēng)。

      短暫的寒假不知覺中就恍了大半,我難得這么不吝惜時間來安靜的讀會書;像是方才瞥見了書上的一幅漫畫,是關(guān)于親情的,我便稍微看了兩眼。不過先是附上了一杯熱奶茶,暖了下手,撂在一旁。這是我的習(xí)慣,看書或者看電影前總要先喝點什么。

      喝完第一口后就連忙看了起來,漫畫后面是文章,文章前面有導(dǎo)語,這部分的幾篇文章大概是寫兒女對父母衰老的傷感和父母對兒女單飛的無奈的。都是回憶文,更加激起了我閱讀的興致。我衷于回憶,因為我思念那些美好的日子。

    高三了作文 篇10

      我們成年了——寫于成人節(jié)

      告別昨天繁花似錦的年少時節(jié),今天,我們跨入了成年公民的行列。

      我們成年了,我們的人生已開始成熟,該看開的要看開,該想通的要想通,該懂得的要懂得。我們奮斗過,拼搏過也失去過。驀然回首,留給我們的東西都是過眼云煙,這讓我們明白自己真正需要的是什么。

      我們成年了,今后我們該如何活著,看著父母的.白發(fā),以及我們自己瘋長的身軀和叛逆的個性,突然覺得后悔而難過。

      我們成年了,我們還有多少夢沒圓,還有多少事要做,還有多少景色未有顧得上看,父母的養(yǎng)育之恩還沒報,社會的責(zé)任需要擔(dān)當(dāng)。于是我們不敢懈怠,更不能就這么將一生最輝煌的時光輕輕地流走。

      我們成年了,我們開始不滿足于現(xiàn)狀,開始追逐屬于自己的幸福和快樂,開始不顧一切地一路歡歌。

      我們成年了,我們明白對待問題該如何取舍,該如何寬厚,該如何珍惜,我們對人生厚愛有加。

      我們成年了,我們學(xué)會了看淡名譽、地位和金錢。我們己解開了一切纏在身上的枷鎖,真情地享受著生命賦予我們的饋贈。

      我們成年了,我們開始用激情、瘋狂在人生的琴弦上彈湊著激蕩的曲調(diào),讓一切不平靜的東西重新歸于祥和與美好。

      我們成年了,當(dāng)我們遇見愛遇見美時,我們就學(xué)會欣賞和贊嘆,收斂起那份沖動的雉嫩。在欣賞愛和美的同時,讓自己更加成熟,胸懷更加寬廣和獨具魅力。

      我們成年了,我們已懂得生命的重要,因為我們看開和想通了。生命就像一杯茶,我們已品出了彌留在舌尖上的濃香和淡淡的苦澀,我們的心在茶韻里寧靜而致遠,高雅而素潔,天高云淡可容日月星辰,或喜或悲或陰或晴我們都樂在其中,無論人生是艷陽高照還是風(fēng)餐雪虐,我們都能淡然地走過。

      我們成年了,我們會用純美的心靈,構(gòu)建溫磬、和諧的社會。

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