2021年高考作文范文（通用5篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的2021年高考作文范文（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　高考作文1

　　世間的精彩，不在于最后結(jié)果如何。目標(biāo)未實現(xiàn)，也未必遺憾。正如阿爾卑斯山的山谷道旁的名言，“慢慢走，欣賞��！”但同時又如另一句格言告訴我們：“朋友，快快走，請不要為眼前美麗的風(fēng)光而駐足。”目標(biāo)實現(xiàn)了，也不要快樂而止步。因為世間的精彩在于過程，世間的百味在路上，前方的風(fēng)景更美好。

　　專注過程，充實有味，精彩無限。是啊，阿爾卑斯山的名言說得好：‘慢慢走，欣賞啊’。人生就像登山，如果只盯著山頂，那么人生就像一條點到點的線段，機(jī)械又單調(diào)，因為分享的過程被省略了。只有專注過程，快樂地品味過程帶來的艱苦，才能在人生的點與點間，勾畫出靈動曲折的浪線，才能使人生充實而精彩，否則或許會成為悲劇。

　　英國的一個青年在中了彩票后，中斷了學(xué)業(yè)，在揮霍一番后，他整天無所事事，最后飽受抑郁的困擾而自殺。工作以滿足自己物資上的需求，是人生的目標(biāo)，然而，當(dāng)省略過程讓目標(biāo)直接實現(xiàn)時，卻是摧毀人生，人生之花就會因枯萎而凋謝。可見，有時過程比結(jié)果更精彩更重要。

　　專注過程，勝而不驕，敗而不餒。關(guān)注過程，我們便不會過于計較一時的成敗，生命的'比賽沒輸贏，它更像是一次旅行，成敗不是主要的，重要的是沿途欣賞的風(fēng)景。正是如此，人生越是精彩的人，就越關(guān)注過程。泰戈爾說得好：“天空中沒有留下鳥的痕跡，但我已飛過�！�

　　所以，居里夫人吧諾貝爾獎的獎?wù)陆o孩子當(dāng)玩具來玩，愛因斯坦把支票當(dāng)書簽…….成功不能讓他們沉醉，因為過程便是他們最大的獎勵。更大的考驗和期待還在前方，未來不能因為一時的快樂而放棄。與過程比起來，成功只是前一個階段的最后一點，他是所有成功中很小的一部分。

　　愛迪生晚年致力于在野草中提取橡膠，雖然最后失敗了，但他并未認(rèn)為這是浪費(fèi)時間，最起碼他已知道這種東西不能提取橡膠。正因如此，實踐使他更加聰明智慧。

　　目視前方，再接再厲，迎接成功。眼里不僅要盯著過程，還要目視前方，理性地面對即將發(fā)生的情況。近些年來，因為太關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展，我們忽視了環(huán)境保護(hù)和治理，環(huán)境受到破壞，公民素質(zhì)令人擔(dān)憂。但是，社會要發(fā)展，科技在進(jìn)步，不能因為某些不盡人意而止步。

　　深化改革，擴(kuò)大開放，這是新一屆政府保持可持續(xù)發(fā)展的莊嚴(yán)承諾。他們正在努力，朝著這個方向發(fā)展。太慢或許被摔在后面;太快容易造成相關(guān)環(huán)節(jié)脫節(jié)。

　　因此，保持增長的同時，加強(qiáng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)管控，讓它們按照設(shè)定的方向前行。經(jīng)濟(jì)指標(biāo)與環(huán)境指標(biāo)并重，傳統(tǒng)文化與前衛(wèi)文化比翼，我們更加關(guān)注過程的方式，實現(xiàn)中國復(fù)興之夢，要減少急躁與功利，多些理智與理性。我們不只圖快，更要走的穩(wěn)，只有這樣，才能走出多姿多彩的發(fā)展之路。

　　得之淡然，失之坦然，爭之必然，順其自然。朝前看，慢慢走，世間百味盡情品味。

　　高考作文2

　　聽過這樣一個故事：有一個圓，一不小心磕掉了一部分，便到處尋找。翻過莽莽高山，蹚過潺潺小溪，它一會兒對著河中的小魚發(fā)呆，一會兒看美麗的蝴蝶在草間嬉戲，日子倒也過得愜意。有一天，它終于在一個山腰的草叢里找到了它丟失的那部分。它興奮地向山下沖了去，享受那飛速的快感。雖找回了它所要的完整，然而它發(fā)現(xiàn)，它再也不能享受那途中的風(fēng)景，感受云卷云舒的那份愜意了。

　　隨著人們生活節(jié)奏的加快，人們的心也跟著越加浮躁，失去那份平靜。他們往往只看重事情的結(jié)果，而不在意過程。然而他們忘記了一個基本的道理：結(jié)果不是全部，過程卻能改變?nèi)松��?/p>

　　達(dá)·芬奇的《最后的晚餐》享譽(yù)世界，可是他是怎么畫出來的，大概就很少人知道了。當(dāng)時達(dá)·芬奇一直窮困潦倒，際遇坎坷。有一天公爵來找他，讓他去給一個修道院的飯廳畫裝飾畫。這是一件無足輕重的活，一個普通的三流畫家就可以完成，似乎也沒必要在一個飯廳的裝飾畫上真下功夫。然而達(dá)·芬奇卻不這樣認(rèn)為，他傾盡了自己所有的才華，日夜站在腳手架上作畫。一個月后，畫做完了，立刻引起極大轟動，名不見經(jīng)傳的圣瑪利亞修道院也因此聲名鵲起，從來沒有什么名氣的達(dá)·芬奇因此名垂青史。

　　有些人常常抱怨自己生不逢時，懷才不遇，卻不愿從細(xì)節(jié)做起，完善每一個過程。殊不知，美好的結(jié)果固然讓人向往，但如果沒有精彩紛呈的過程做鋪墊，任何結(jié)果都是空洞無味的。

　　秋天畢竟不是春天，日落畢竟不是日出。沒有春發(fā)夏榮，怎會有秋天的'豐收？

　　生活中，我們常只看到很遠(yuǎn)的地方，卻看不到眼前的風(fēng)景。當(dāng)我們停下腳步，環(huán)顧四周，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)錯過了一個又一個想去的地方，而每一個被自己忽視的地方都春光明媚，鳥語花香。

　　曾經(jīng)讀到這樣一段話：“人生就像是旅游，不在乎目的地在哪里，只在乎沿途的風(fēng)景和欣賞的心情！”任何時候，人生的過程都可能擁有美麗的風(fēng)景，綻放你生命每一個美麗的瞬間，你的人生也將是一道靚麗的風(fēng)景！

　　天空中沒有鳥兒的痕跡，而我已飛過。

　　高考作文3

　　那是一個早春呀！寒冬的影子還沒飄散，停駐在這世界里不肯離去，春卻擠了進(jìn)來，帶著絲絲令人無法察覺的暖，慢慢靠近。初春的太陽溫柔地照射著，在無數(shù)次地央求下，我終于戴上口罩，推開了近一個月沒有推開的家門。

　　因為這次疫情，我在家里度日如年。每天的網(wǎng)課生活令人感到單調(diào)乏味，望著緊鎖的大門，我有無數(shù)次想沖開它，奔向美麗的世界。當(dāng)疫情漸漸好轉(zhuǎn)后，我終于走出家門。

　　母親沒有陪我，我獨(dú)自一人在早春的小區(qū)里走著。雖然一切好像都是冬景，可在一片小小的嫩葉中，一枝小小的嫩芽里，你能發(fā)現(xiàn)春的存在。兒童游樂場里，兩面大墻掛著“禁止攀爬”的標(biāo)識若隱若現(xiàn)，我走了進(jìn)去這個自從上了初中就不再涉足的地方。撫摸那久不能觸的滑梯，我回頭向墻那面望去，咦！灰色的墻上怎么泛著點綠呢？是我看花眼了么？我心生疑惑，不顧標(biāo)示牌，爬了上去一探究竟。

　　是一株小草。對，就是長在早春里的一株小草。它從磚縫里長了出來，一根細(xì)細(xì)的莖，兩片薄薄的葉，一個“丫”字形就那么孤傲地立著�？吹贸鰜�，它是積攢了無數(shù)的能量才能頂透磚殼爬出來的，它得有多大的韌勁�。⌒〔菰谶@種環(huán)境下生長，它堅韌不拔的意志多么令人贊嘆！

　　我下意識拉了拉口罩。口罩！“堅韌不拔”不就是堅守在一線的'醫(yī)護(hù)人員的精神么？這次疫情涌現(xiàn)了多少默默奉獻(xiàn)，勇敢無畏的醫(yī)護(hù)人員！他們一天十幾個小時都穿著防護(hù)服，夜以繼日地為患者服務(wù)。就像這株小草，堅守著，奮斗著，堅韌不拔著。他們用生命換生命，用安全換安全，他們用堅毅的肩膀為患者搭起一座座生命之橋，他們的精神屹立不倒！一個個的白衣天使啊，堅守在醫(yī)院，堅韌不拔，扎根在這一點點土壤中，他們不求回報，用自己的毅力，給中國人民開創(chuàng)了一條安全幸福的道路。他們每個人都是閃耀的星星，星星之火，可以燎原，他們的火焰，讓生命之光永不熄滅！

　　我的內(nèi)心熱血沸騰，感慨萬千。這風(fēng)景怎能不讓人駐足留戀？啊，這一株堅韌不拔的小草！啊，那一群堅韌不拔的奮斗者！駐足，向你們致敬！

　　高考作文4

　　我正無奈地坐在麥間的田埂上，傍晚的小風(fēng)還頑皮地玩弄著額旁的發(fā)絲，發(fā)絲不懂事地擾亂我的視線，好像完全不懂我心中的苦悶似的。

　　本來我應(yīng)該正騎著車，去往外婆家的路上。鄉(xiāng)間水泥路的兩邊，青山庇護(hù)著她腳下的田地，一切都是那么寧靜，安詳。可是不辛的，我的自行車中途掉鏈了，無法前行的自行車把我就留在這寂靜的路邊。臨近傍晚鄉(xiāng)間的水泥路上沒有人來人往，苦惱的我已沒有耐心去修理那固執(zhí)的鏈條了。“就把我扔在這兒吧！反正又不會怎樣！”我不知跟誰賭氣。

　　于是我就坐在這麥田旁的田埂上，呆呆地望著眼前這片快成熟的麥子放空。微風(fēng)輕輕吹，麥桿頂著串沉甸甸的麥穗，在左右有律動的搖曳，互相碰撞、摩擦發(fā)出清脆的`“窸窣”聲。我仿佛聽見了，麥子在用極微弱的聲音唱著歌，歌聲曼妙，悅耳動人。此刻金黃的麥子在傍晚余暉的照映下，顯得神秘又樸實。

　　一陣飛禽撲棱翅膀的聲音引起了我的注意，循聲望去，一只不知名的鳥停息在麥間稻草人的肩膀上。它居高臨下地掃視著碩果累累的麥子。麥子們都安靜了下來，個個把麥穗垂的低低的，似乎怕自己會被那只鳥看上而來啄食他們。風(fēng)吹了一下，吹得麥子都看了我一眼。我仿佛通曉它們的意思，撿起一塊石頭朝那只鳥扔去。那鳥輕鳴一聲，瞪了我一眼，撲棱著翅膀，憤然離去，消失在蒼茫夜空。

　　膽怯的麥子恢復(fù)了原樣，金黃色起伏的麥浪又輕輕地翻涌起來，它們朝我感激地眨了眨眼，然后又唱起曼妙的歌……

　　此刻我心想：我只是路過，我甚至不認(rèn)識它們，如果不是車掉鏈了，暮色四合，我想我會很快忘記這片會唱歌的麥田，錯過這動人的暮色，仍向前騎去……想著想著心情竟變得舒坦起來。

　　我想贊嘆此刻意境的美麗，可忽而發(fā)現(xiàn)麥子不說話了，遠(yuǎn)處山上的鳥嘎嘎地笑著，天空慢慢死去，皺成墨藍(lán)的畫布，才想起天晚了，該回家了。

　　我起身走向我的車，坦然地嘗試最后一次修理，這次鏈條竟奇跡般的恢復(fù)了原樣。我跨上車，麥子們卻劇烈抖動起來，努力地?fù)]著陳甸甸的麥穗，像是在與我揮手道別。我也向他們揮了揮手。騎了不遠(yuǎn)，我再一次回頭，卻看到麥子一個個都在眺望，在我駐足的地方。

　　在那兒，我與美好的麥田夜色邂逅，駐足讓我遇見美好，讓我靜下心來，讓我記住了那片唱歌的麥田。

　　旅途奔波的人啊，在匆忙的路上，無論是腳下的路還是未來的路上，請偶爾停下腳步吧，因為駐足可以發(fā)現(xiàn)美麗，更不要忘了，駐足也是一種美好。

　　高考作文5

　　一杯清茶，回味至今；一本好書，意味深長；一處美景，流連忘返……生活中，常有那么一些細(xì)微的發(fā)現(xiàn)，會觸到我們心中最柔軟的地方。一次偶然的發(fā)現(xiàn)，令我感動。一只死去的鳥媽媽，我為你駐足。

　　某天早晨，我們一家去爬銀平山。那兒的風(fēng)景是純天然的。不知名兒的花兒，不知名兒的`草兒，就在小路兩旁輕輕地?fù)u擺著，歡迎著我們的到來。蟬鳴，鳥叫回響在耳邊。風(fēng)，輕柔地吹起我們的發(fā)際，鼻間飄過那一陣帶著香甜氣息的味道，清新，自然，令人心曠神怡。

　　忽然，從樹林間竄出一只鳥兒，上下飛著，只用著一只翅膀在撲騰，另一只翅膀動也不動，如同假的一樣，它雪白的羽毛上還有幾個紅印子——血跡！它在空中盤旋了一會兒，大叫一聲，又俯身沖進(jìn)了樹林。我們一家感到十分驚訝與擔(dān)憂，便急忙尾隨著那鳥兒也奔向了樹林深處。我心中有一種不安越來越大。

　　我們來到了一個破破爛爛的鳥窩前。爸爸小心翼翼地將其捧起來。我們趕忙往里看……一只鳥媽媽！鳥媽媽用她黯淡的雙眼看了我們一眼，展開了翅膀�？晌覀�?nèi)钥吹搅怂�雙翅下的三只小鳥。沒過多久，她低低地叫了幾聲，便轟然倒在窩里。那只領(lǐng)路的鳥兒沖下來，用嘴輕輕拔著她的羽毛，口中還嗚咽著。

　　我再次仔細(xì)觀察這只鳥媽媽。她很瘦，皮毛稀少，毫無光澤，如同很久沒吃東西一樣……沒吃東西！我恍然大悟。我想起了一個故事：一只鳥媽媽產(chǎn)下了幾顆鳥蛋。鳥爸爸十分開心，外去覓食給她補(bǔ)身子�？烧l知，鳥爸爸不幸被獵人擊中了，帶回了家。鳥媽媽為了孩子，動都不敢動，何況去覓食？于是，鳥媽媽終日守在鳥巢里，幾十天不吃東西。小鳥出生了，鳥媽媽也再無一絲一毫的生存意識。在小鳥出生的第二天便安然死去。

　　想必這鳥媽媽和鳥爸爸也是如此吧？否則，鳥爸爸身上為何有血跡？鳥媽媽為何轟然倒地？她為何如此瘦弱？……

　　小小的鳥兒，為了孩子，可以抵住幾十天來的饑餓、寂寞，這是何等的生命力��！再小的生命，在死亡面前，為了孩子，她的母愛仍能在這一刻迸發(fā)出來！小鳥，你們有個多偉大，多可貴的母親�。�

　　看著這只鳥兒，我不僅深受感動。我們久久站在鳥巢前，凝視這只偉大的鳥媽媽。母愛，令我駐足。鳥媽媽，此刻，我為你駐足！我們輕輕地將她埋入土里，也流下感動的淚水……

　　此刻，我又聽見了鳥叫聲。偉大的鳥媽媽，你還好嗎？