2021全國(guó)甲卷高考作文（精選6篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的2021全國(guó)甲卷高考作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　全國(guó)甲卷高考作文 篇1

　　歷史的長(zhǎng)河寂寥無聲，但立此河清海晏之華夏熱土，青年奮發(fā)有為的偉業(yè)自在其中。我們的征途是星辰大海，前行必見坎坷，但只要我們與時(shí)代同頻共振，與華夏榮辱與共，力行可為之事，可成有為之志。

　　憶往昔，但凡偉人都是在可為中成就了有為。黃帝建造屋宇，縫制衣冠，制造舟車，創(chuàng)造樂律；虞舜種田捕魚，燒制陶器，天下大和，百姓安康；蘇秦苦讀兵法，不舍晝夜，約縱抗秦，名垂青史。他們雖生于亂世，但都一致選擇將平民安樂，家國(guó)無虞作為自己可為的事業(yè)，一生踐行。他們的一腔熱血沒有錯(cuò)付，他們的一世辛勞沒有白費(fèi)，至此，華夏盛世得以奠基，中國(guó)不屈的奉獻(xiàn)精神得以書寫。蔣勛曾說過：“時(shí)間是一條永不停息的長(zhǎng)河，無法從其中分割出一個(gè)截然的段落。”但我想，當(dāng)后來人站在長(zhǎng)河的對(duì)岸回望時(shí)，會(huì)在其中看到他們?yōu)槊裾?qǐng)命，為國(guó)驅(qū)馳的身影，會(huì)記住他們書寫的不朽人生。時(shí)代總能賦予我們機(jī)遇，為我們創(chuàng)造條件，青年自可秉承先輩之志，開創(chuàng)新征程，行可為之事，成有為之志。

　　思今朝，但凡榜樣都是在可為中成就了有為。榜樣是強(qiáng)軍路上的先行者李賢玉，在軍事變革浪潮中，她將打造華夏先進(jìn)武器立定為可為之事，之后不懼戈壁清苦，不畏前路寂寞，實(shí)地調(diào)研，試驗(yàn)千次，夙夜攻關(guān)，不眠不休，終得打造“中國(guó)劍網(wǎng)”，開創(chuàng)中國(guó)導(dǎo)彈部隊(duì)信息化建設(shè)的先河。榜樣是后浪中的“巨浪”曹原。他心有螢火，不懼質(zhì)疑，勤勤懇懇鉆研學(xué)術(shù)，扎扎實(shí)實(shí)做好實(shí)驗(yàn)，沉穩(wěn)低調(diào)中開辟了物理學(xué)全新領(lǐng)域，摘得“石墨烯駕馭者”的桂冠；少年成名卻不懼誘惑，看遍浮華仍不改愛國(guó)初心，立志此生丹心付華夏。當(dāng)今時(shí)代，榜樣已為我們樹立了行動(dòng)高標(biāo)，展示青春有為的舞臺(tái)也已為我們搭建，愿青年如你我，能沐浴榜樣榮光，行可為之事，將一生謀宏愿；成有為之志，滿腔熱血報(bào)效國(guó)。

　　望未來，行可為之事，成有為之志，我們理應(yīng)熱愛腳下這片土地。正如泰戈?duì)査�說：“當(dāng)我們熱愛這世界時(shí)，我們才真正生活在這世界上�！蔽蚁�，愿意行可為之事又何嘗不是熱愛這世界的一種表現(xiàn)？因?yàn)闊釔�，才有了王進(jìn)喜以身和泥的.無懼生死；因?yàn)闊釔郏�才有了王繼才此生青春獻(xiàn)海島的寂寞堅(jiān)守；因?yàn)闊釔�，才有了袁隆平一生守望�?guó)家命脈的執(zhí)著挺膺。在民族復(fù)興夢(mèng)的前路上，艱難險(xiǎn)阻、驚濤駭浪在所難免，我輩若能懷赤子之心，熱愛不減，必能踏著《行路難》的節(jié)拍，邁過黃河與太行，以可為者的奮斗之姿，成有為之志，打造耀眼中國(guó)。

　　歷經(jīng)風(fēng)雨險(xiǎn)阻、穿透滄桑巨變，方得今日盛世氣象。但我們也應(yīng)理智：臺(tái)海尚未統(tǒng)一，南海爭(zhēng)端依然有潛在危機(jī)，單邊主義威脅不斷，貿(mào)易戰(zhàn)還在不斷挑戰(zhàn)我們的極限……巨浪掀涌危機(jī)，危機(jī)之下也伴隨著機(jī)遇，這些既是時(shí)代賦予我們的使命，也是時(shí)代給予我們的“可為”的機(jī)會(huì)，因此，吾輩青年一定要抓住時(shí)代的機(jī)遇，勇于接受時(shí)代的挑戰(zhàn)，在“可為”的廣闊天空中盡情施展自己的“有為”，在與浪潮的搏斗中找到適合自己發(fā)展的方寸之地，延續(xù)華夏愛國(guó)精神，行可為之事，成有為之志，開拓自己的疆土，讓中國(guó)勇立世界潮頭。

　　全國(guó)甲卷高考作文 篇2

　　生在新中國(guó)，長(zhǎng)在紅旗下。這是當(dāng)今億萬中國(guó)人的人生寫照。而我們是新時(shí)代的青年一代，生長(zhǎng)在改革開放年代，更是繼往開來的一代。在迎來建黨百年之際，我們撫今追昔，回顧先輩的奮斗、犧牲，敬仰無數(shù)英雄人物與時(shí)代楷模的事跡，怎能不激情滿懷、熱血澎湃？而且當(dāng)我們過節(jié)度假，享受旅游與美食帶來的快樂，我們難道不心懷感恩？當(dāng)我們流連于B站的彈幕，難道我們能夠忘記那些感人的紅色歌曲和紅色篇章？

　　有人說，我們是蜜罐里泡大的一代，是有著獨(dú)立個(gè)性的“網(wǎng)生代”，對(duì)我們能否繼承光榮傳統(tǒng)、成為黨的事業(yè)的接班人，表示懷疑。更有人拿我們?cè)谖⑿湃旱摹盎鹦俏摹闭f事，認(rèn)為我們已經(jīng)有自己的話語體系，不一定接受前輩們的價(jià)值觀、世界觀和人生觀。但，我要說，這是對(duì)我們的偏見和臆測(cè)。就拿B站來說吧，我們?yōu)槭裁磳?duì)一個(gè)名字叫《日共血淚史》的視頻狂發(fā)彈幕點(diǎn)贊？而對(duì)另一個(gè)老套的講述近現(xiàn)代史的長(zhǎng)達(dá)2小時(shí)的視頻不感興趣？這恰恰說明，我們認(rèn)同“主旋律”，但有我們的興趣愛好與表達(dá)方式。我們對(duì)漫畫與動(dòng)畫以及各種具有網(wǎng)感的語言更青睞。換一句話說，我們愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義，但我們有自己愛的方式。盡管我們沒有經(jīng)歷血與火的考驗(yàn)，可我們的血脈與靈魂確實(shí)已經(jīng)融入了革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化，也就是紅色文化。

　　如果說，站在巨人的.肩膀上看世界而看得更遠(yuǎn)，在先輩開創(chuàng)的道路上前進(jìn)而走得更遠(yuǎn)，那么，這不僅是我們的幸運(yùn)，還是我們的使命。俗語說，“大樹底下好乘涼”，我們卻不能在大樹下“躺平”，失去奮斗的志向和動(dòng)力。那樣，我們將不幸成為“垮掉的一代”，將愧對(duì)歷史、愧對(duì)先輩。今天我們參加高考，絕不是為了“躺平”，而是為了讓自己將來有一番作為。中國(guó)特色社會(huì)主義制度已經(jīng)為我們提供了“可為”的條件，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、為中華民族偉大復(fù)興而奮斗，就是我們“有為”的目標(biāo)。我們必須掌握科學(xué)知識(shí)和專業(yè)技能，具備過硬的本領(lǐng)，才能成為新時(shí)代的錢學(xué)森、黃大年……

　　請(qǐng)那些擔(dān)憂我們“胸?zé)o大志”的人們放心吧！我們是紅心向黨的新青年，我們必將沿著五四運(yùn)動(dòng)開辟的方向，把我們可愛的國(guó)家建設(shè)得加繁榮富強(qiáng)。

　　全國(guó)甲卷高考作文 篇3

　　《周易》有言：“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！焙閼�(yīng)明說：“天地有萬古，此身不再得，幸生其間者，不可不懷虛生之憂�！敝苄邱Y說：“做人沒有夢(mèng)想，跟咸魚有什么區(qū)別�！边@些或典雅或通俗的話語告訴人們一個(gè)共同的道理：生而為人，不可虛度光陰，當(dāng)努力作為。而身處新時(shí)代的我們必須秉承上述教誨，既然溉浸于時(shí)代的新風(fēng)，就應(yīng)全力書寫自己人生的華章。

　　蒙黨的領(lǐng)導(dǎo)，承先輩德業(yè)，我們有幸生活在一個(gè)安寧、公正而又欣欣向榮的時(shí)代，新風(fēng)催人奮進(jìn)，新象助人以成，你我皆大有可為。

　　我們悲嘆過“道不行，乘浮浮于�！钡目鬃�，我們憐憫過“謇朝誶而夕替”的屈原，我們同情過“刑天舞干戚，猛志固常在”的陶淵明，我們嘆惜過“念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”的陳子昂，我們感慨過“長(zhǎng)門事、準(zhǔn)擬佳期又誤”的辛棄疾……過去有太多太多的時(shí)代，動(dòng)蕩悖亂，任人唯親；過去有太多太多的人物，懷才不遇，含恨而終。而今，有賴于中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和英勇?lián)��?dāng)，有賴于無數(shù)時(shí)代偶像的甘于奉獻(xiàn)和敢作敢為，我們的國(guó)力蒸蒸日上，我們的社會(huì)和諧安寧，我們的制度公正健全，我們的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、科技等各項(xiàng)事業(yè)欣欣向榮。不論你是資質(zhì)平庸的泛泛之輩還是專于一道的行業(yè)精英，你都能在這個(gè)社會(huì)上找到自己的一席之地，一展拳腳，一試身手�！罢�(qǐng)君暫上凌煙閣，若個(gè)書生萬戶侯。”我們身處一個(gè)昂揚(yáng)奮進(jìn)的時(shí)代，我們身處一個(gè)大有可為的時(shí)代，請(qǐng)丟掉你那畏首畏尾的膽怯，拋卻你那安于一隅的清高：既然溉浸于新風(fēng)，何妨與時(shí)共舞！

　　受教于不怕犧牲的革命文化，育化于甘于奉獻(xiàn)的社會(huì)主義先進(jìn)文化，我們要融“小我”于“大我”，勇于擔(dān)當(dāng)，努力作為，攜手英才共襄盛舉。

　　古希臘神話中的安泰俄斯力大無窮，只要依托于大地母親，他就能無限地獲取力量，沒有人能打敗他。赫拉克勒斯發(fā)現(xiàn)了這一秘密，格斗中他將安泰俄斯高高舉起，在空中將其扼死。從某種程度上說，個(gè)體之于團(tuán)體就像安泰俄斯之于大地母親，離開了強(qiáng)大的.團(tuán)體，無論多么優(yōu)秀的個(gè)體都很難綻放自己靚麗的色彩。李大釗、夏明翰、方志敏、楊靖宇等革命先烈，他們?nèi)凇靶∥摇庇凇按笪摇保�用自己的血肉締造了新中�?guó)，彪炳史冊(cè)，受人景仰；雷鋒、焦裕祿、錢學(xué)森、黃大年等精英模范，他們?nèi)凇靶∥摇庇凇按笪摇�，用自己的生命壯大了新中�?guó)，至今流芳，感人至深。努力作為不等于任意妄為：以我之智力克己奉公的人，利人利己，人們永遠(yuǎn)記住他；以我之智力損公肥私的人，害人害己，歷史將會(huì)唾棄他。一個(gè)人只有把一己之“小我”熔鑄到團(tuán)體之“大我”中，才能讓自己的價(jià)值最大化。此之謂：“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園�！�

　　雷鋒同志說：“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量�！鄙硖幎�今這個(gè)大有可為的時(shí)代：做為熱血兒郎，自強(qiáng)不息，盡情綻放“小我”光彩，我們理應(yīng)如此；做為時(shí)代青年，胸懷家國(guó)，努力助推“大我”發(fā)展，我們更義不容辭！

　　全國(guó)甲卷高考作文 篇4

　　今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，不知你有沒有看過中央電視臺(tái)放的獻(xiàn)禮劇《覺醒年代》？黨的先驅(qū)如李大釗、陳獨(dú)秀、毛澤東、夏明翰，當(dāng)他們的身影在電視里出現(xiàn)，當(dāng)他們振臂疾呼，慷慨吶喊——此刻，你可曾作出這樣的冥想：作為青年人，該從他們身上學(xué)習(xí)什么？

　　我想，我們生在民族復(fù)興的征程中，長(zhǎng)在中民族復(fù)興的征程中，在這個(gè)大有可為的時(shí)代，唯有將自己的成長(zhǎng)牢牢地根植在這偉大時(shí)代的土壤之上，順應(yīng)時(shí)代的脈搏，開天下胸襟，立鴻鵠偉志，方能有所作為，度無悔青春，實(shí)現(xiàn)堪比日月的人生價(jià)值！

　　縱觀那些在時(shí)間長(zhǎng)河中熠熠生輝的中國(guó)共產(chǎn)黨人，他們哪一個(gè)不是在順應(yīng)時(shí)代的脈搏中將個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值實(shí)現(xiàn)了完美統(tǒng)一呢？李大釗，中國(guó)共產(chǎn)黨的主要?jiǎng)?chuàng)始人，他本可以在寒來暑往中安安穩(wěn)穩(wěn)地在北大當(dāng)他的圖書館主任，但他心系國(guó)家命運(yùn)，積極尋找出路，在俄國(guó)十月革命后敏銳地嗅到了社會(huì)主義革命、馬克思列寧主義撲面而來的春風(fēng)，積極領(lǐng)導(dǎo)革命運(yùn)動(dòng)后，不僅開啟了人生的新篇章，更在當(dāng)時(shí)黑暗的中國(guó)指出了一條明路……當(dāng)你聽到這一個(gè)個(gè)響亮的名字，你是否感受到：不論是在黨的成立之初，還是現(xiàn)在，都有一大批共產(chǎn)黨人，將個(gè)人融入時(shí)代，實(shí)現(xiàn)了個(gè)人價(jià)值，更給我們的國(guó)家，我們的民族，帶來了重要的社會(huì)價(jià)值？他們抓住了讓人有可為的時(shí)代，在時(shí)代的浪潮中有為！

　　其實(shí)，無論是建黨初期的革命先驅(qū)如陳獨(dú)秀，還是奮斗在新中國(guó)建設(shè)一線的工人如王進(jìn)喜，無論是全心全意為人民服務(wù)的好公仆如焦裕祿，還是堅(jiān)守貧困地區(qū)的奉獻(xiàn)者如張桂梅，這些優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的事跡千差萬別，但他們事跡背后的價(jià)值驅(qū)動(dòng)是一致的：那就是將個(gè)人的胸襟、抱負(fù)與命運(yùn)系于時(shí)代與國(guó)家的使命與擔(dān)當(dāng)。其實(shí)古今中外，哪一個(gè)彪炳史冊(cè)的人物不是在順應(yīng)時(shí)代中建功立業(yè)而名垂萬世的呢？時(shí)代給了我們可為的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)順應(yīng)時(shí)代，方能有為！魯迅不順應(yīng)國(guó)民愚昧的時(shí)代而發(fā)出吶喊，怎成一代文豪？孔孟不順應(yīng)亂世道德秩序重構(gòu)的需要而奔走列國(guó)，怎成蓋世雙圣？同樣，這一百年來涌現(xiàn)的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員也是順應(yīng)了時(shí)代的發(fā)展大勢(shì)，方發(fā)出了光耀當(dāng)世，甚至可能名垂千秋的萬丈光芒！

　　百年荏苒而過，當(dāng)祖輩父輩完成了他們引領(lǐng)時(shí)代的`使命，兩個(gè)一百年目標(biāo)已經(jīng)圓滿達(dá)成第一個(gè)，作為青年，我們必須思考：我們?cè)摌淞⒃鯓拥男亟笈c抱負(fù)，做出什么樣的事業(yè)，方可在這個(gè)有可為的時(shí)代有所為，不負(fù)此生與這個(gè)在波瀾壯闊中依然前行的時(shí)代？我想，答案或許就在我們耳熟能詳?shù)墓伯a(chǎn)黨的故事中，就在這些優(yōu)秀黨員的智慧里：我們必須和他們一樣，建立與天下同大的胸襟，樹立與時(shí)代同頻的抱負(fù)，作出對(duì)得起此生、對(duì)得起時(shí)代的事業(yè)，將自己的青春熱烈的燃燒在這個(gè)偉大時(shí)代的舞臺(tái)上，讓我們的人生價(jià)值永遠(yuǎn)根植在時(shí)代和家國(guó)的土壤！

　　此生來此一遭，恰逢蓬勃盛世。青春正可燃燒，方可不負(fù)時(shí)代！

　　全國(guó)甲卷高考作文 篇5

　　許多年以后，面對(duì)環(huán)球的赤旗，某個(gè)考生將會(huì)想起，考前老師帶他們?nèi)タ绰淙諢熛嫉�，那個(gè)遙遠(yuǎn)的黃昏。

　　從南湖紅船啟程，行過二萬五千里長(zhǎng)征，憑“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”的豪情，與科學(xué)的中國(guó)特色社會(huì)主義道路，我們迎來今日的全面小康，共同歡慶百年偉業(yè)�；厥讔槑V歲月，我們的前輩曾大有作為。如今，我們青年一代在這個(gè)時(shí)代又是否可為？

　　懷揣對(duì)大學(xué)生活的無限憧憬，多少疲憊不堪的學(xué)子跋涉荒野，進(jìn)入題海，奮然前行，迎擊高考的滔天巨浪，抵達(dá)下個(gè)港口。如釋重負(fù)之初，未及喜悅，卻被學(xué)分績(jī)的風(fēng)暴裹挾著離岸，為得一塊“保研”、實(shí)習(xí)的暗礁歇腳苦苦掙扎，挺過車、房、工作的激流，終于又找到一片荒蕪，筋疲力盡，再看下一代人繼續(xù)遠(yuǎn)航。想到這，為“天和”核心艙成功發(fā)射而歡呼雀躍，為安克雷奇會(huì)議上中方發(fā)言人慷慨陳詞而振奮不已的青年朋友們，開始感到前所未有的焦慮，甚至絕望了�！皟�(nèi)卷”成了老生常談，“躺平”正作為“喪文化”的延續(xù)被更多人宣揚(yáng)，多數(shù)人不可為而無為的命題似乎將要證明了。

　　當(dāng)下年輕人普遍對(duì)宏觀形勢(shì)樂觀，卻對(duì)個(gè)人的前途感到迷茫和沮喪，這一現(xiàn)象曾在各大網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)引發(fā)熱烈討論。許多人的判斷往往基于個(gè)體對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的直觀感受和過高理想的觀念判據(jù)，二者的客觀差異被主觀地放大，進(jìn)而加劇對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿。正如自媒體人任沖昊所說：“他們不滿，不是因?yàn)槭�去了什么東西，而是開始期待自己和父輩從未得到的東西。社會(huì)越是進(jìn)步，提供的機(jī)會(huì)越多，不滿就越強(qiáng)烈，因?yàn)闊o論如何都不可能所有人都實(shí)現(xiàn)階層上升�！碧热艟劢箷r(shí)代在主觀意識(shí)不可為的倒影及其引發(fā)行動(dòng)上無為的漣漪，忽視客觀現(xiàn)實(shí)的矛盾，悲觀主義者的陣營(yíng)只會(huì)愈發(fā)壯大。倘若探究、遵循客觀規(guī)律認(rèn)識(shí)并改造主客世界，有了積極的認(rèn)知與科學(xué)的方法，這個(gè)時(shí)代未必不可為，個(gè)人未必?zé)o所作為。

　　積極的認(rèn)知是杜絕激烈競(jìng)爭(zhēng)催生的焦慮嗎？非也。焦慮本是客觀存在的，是人生的一種重量。積極的認(rèn)知將這種重量能動(dòng)地轉(zhuǎn)化，糾正空想，看到希望，如余亮老師所說：“從1840年以來，中國(guó)人民遭受了這么多的'挑戰(zhàn)、苦難，但是躺下的永遠(yuǎn)不是主流，主流永遠(yuǎn)是在尋找生活的意義，去找尋解決問題的辦法�！庇谑�，基于現(xiàn)有生產(chǎn)力進(jìn)步趨勢(shì)，探尋起科學(xué)的方法。實(shí)踐便是其關(guān)鍵所在。實(shí)踐檢驗(yàn)真理，而后知行合一。由此，建立主客觀的統(tǒng)一，調(diào)和理想與現(xiàn)實(shí)，如毛澤東所言：“從感性認(rèn)識(shí)而能動(dòng)地發(fā)展到理性認(rèn)識(shí)，又從理性認(rèn)識(shí)而能動(dòng)地指導(dǎo)革命實(shí)踐，改造主觀世界和客觀世界。”這種浪漫主義者與現(xiàn)實(shí)主義者的結(jié)合，方能在這個(gè)可為的時(shí)代更好地有為。

　　一代人有一代人的焦慮，一代人亦有一代人的作為。不要總期望從歷史中抄答案，要做自己的原創(chuàng)答卷�？此啤皟�(nèi)卷”的時(shí)代大有可為，從“躺平”中振作，知時(shí)明理的青年將必然有為。日出可盼，未來可期。

　　“不同的青春，同樣的迷惘。然而，青春會(huì)成長(zhǎng)，迷惘會(huì)散去。黑夜過后，太陽(yáng)照常升起！”

　　全國(guó)甲卷高考作文 篇6

　　在我們高考的今年，是我們走向社會(huì)、走向成熟的一年，也是中國(guó)共產(chǎn)黨走過的第一百年。在這個(gè)特殊的節(jié)點(diǎn)，回望過去，立足腳下，展望未來，是我們成年成人要做的第一件事。毫無疑問，我們當(dāng)今社會(huì)正處于一個(gè)百年未有之大變局之中，這是一個(gè)大有可為的時(shí)代，而我們新時(shí)代的青年，也要有所為，為國(guó)家的有為，貢獻(xiàn)出一份力量。

　　可為，為什么可為，在什么方面可為，怎么為？這是我們從可為的時(shí)代走向有為的成就所必先思考的問題。

　　為什么說我們現(xiàn)在處于一個(gè)大有可為的時(shí)代？因?yàn)槊總�(gè)時(shí)代都有其可為之事，而我么現(xiàn)在，較于先前處于一個(gè)更開放、更自由、資源更易獲取的時(shí)代，我們能更加便捷地提升我們的實(shí)力，而中國(guó)國(guó)力雖已逐漸強(qiáng)盛，但無論是在科研領(lǐng)域的要趕上世界水平，或是縮小城鄉(xiāng)差距、先富帶動(dòng)后富等各個(gè)方面，都還有巨大的努力空間。這是一個(gè)我們要做很多事情的時(shí)代，我們能做很多事情的時(shí)代。我們不再像李大釗先生那些革命烈士一樣，在為著一個(gè)看不到的理想所奮斗，我們是在為我們?nèi)庋劭梢姷奈磥矶�不懈努力著。這個(gè)時(shí)代，我們每一個(gè)青年，都大有可為。

　　時(shí)代大有可為，但我們必須記住，我們是為了誰為。我們是為了自己，為了自己能過上更幸福的日子，但是我們更是為了人民、為了國(guó)家！我們奮斗，不僅是為了考上個(gè)好大學(xué)找到個(gè)好工作，更是為了人民能過上更好的日子、為了國(guó)家能夠說出“你們沒有資格說你們從實(shí)力的角度出發(fā)同中國(guó)談話”這樣的話。我們是紅色的兒女，我們身體里流淌著紅色的血液。我們唱著《義勇軍進(jìn)行曲》在國(guó)旗前敬著禮長(zhǎng)大，我們過著五四青年節(jié)、聽著雷鋒、焦裕祿的故事，我們的靈魂浸泡在這片廣袤的土地上偉大的革命精神和社會(huì)主義文化里。雖然我們的生活變好了，城鎮(zhèn)化率變高了，我們的父母我們自己也大多不再是在地里刨食的農(nóng)民，但是要看清楚，我們?nèi)匀皇菬o產(chǎn)階級(jí)，我們的階級(jí)并未發(fā)生改變，只是我們的生活搭乘著國(guó)家發(fā)展的`火箭飛速提升了。我們的屁股要坐正，要記住，我們是為了人民，也是為了我們自己，因?yàn)槲覀兙褪菑V大無產(chǎn)階級(jí)中的一員，我們的未來與中國(guó)的未來緊密地聯(lián)系在一起。

　　時(shí)代大有可為，那我們又該怎么做到有為？有為的評(píng)判不是單一的，不是說賺了多少錢，達(dá)成了多少的成就，就是有為，就可以在相親時(shí)被貼上一個(gè)“有為青年“的標(biāo)簽。有為，是我們堅(jiān)守著我們心中的信念，努力學(xué)習(xí)，為我們的目標(biāo)努力奮斗，同時(shí)為建設(shè)國(guó)家貢獻(xiàn)出我們的力量。我們要勤于學(xué)習(xí)，樂于思考。在我們初步踏入社會(huì)時(shí)，在接觸到各種理念時(shí)，我們要進(jìn)行比較、辨別和反思，最后形成自己的價(jià)值觀，最后形成屬于我們自己奮斗的目標(biāo)。在奮斗時(shí)，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)出自己的力量。

　　我們是中國(guó)的新一代青年，也是中國(guó)的新一代的力量。我們心中有陽(yáng)光，腳下有力量。我們要記住我們是為了中華民族偉大復(fù)興而努力讀書，是為了達(dá)成社會(huì)主義的偉大理想而不懈努力。我們的未來將融匯與中華民族偉大復(fù)興的新進(jìn)程中，讓我們?cè)谶@個(gè)大有可為的時(shí)代里大有所為！

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