高考滿分作文[匯編15篇]
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的高考滿分作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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高考滿分作文1
我知道他們一定在外面等著。他們不像母親們那樣焦急地聚坐在一起，談天談地。他們一定就那么靜靜地坐在角落旁，抽著根煙，不時看著這學校的大門，微微合一下眼，考慮著自己的孩子是否一切順利。他們不說話，只抽著那危害了他們一輩子的煙，粗糙的指間有著煙熏的痕跡，臉上刻著令人心疼的歲月印跡。他們，是父親。
我們都體會過，小時候最愛的還是他們。他們什么都會，會騎著那“吱呀”的老自行車，載著我們?nèi)ヌ炷虾１�；他們會抓蚱蜢和金龜子，然后讓我們騎坐在肩頭，到處炫耀我們的成果；他們會在“六一”節(jié)的時候，帶著我們往人群堆里擠，在悶熱的天氣里，排著長長的隊坐過山車。我們從不擔心會受傷，因為他們無比強大，好似棵樹，根扎在我們心里。即使我們只知道兒童節(jié)與母親節(jié)，即使我們有悄悄話只跟母親說，即使我們從未對他們說過愛。他們依然無欲無求，用極少的語言去表達他們那溫暖的愛。
我們是否知道他們的.生日？知道他們的鞋碼？知道他們的心愿？……也許我們只知道自己，知道他們會燒我們最愛吃的菜，知道他們會在我們的生日時送來最貼心的禮物，知道他們要我們好好讀書……
他們的偉大與愛是默默的。他們會在母親焦急打電話找晚回家的我們時，默默地在小區(qū)門口等我們。他們會在我們摔倒時，默默站在旁邊說：“自己起來�！彼麄冏屪约簣詮姸鵁o私。在四川地震時，北川中學的操場上，躺著一具具孩子的尸首，他們則壓抑著無比的悲痛，扶著幾近崩潰的妻子，尋找著自己的孩子。而另一群父親，他們肩負重擔，在災難之地救死扶傷，他們聽著自己孩子捎來的問候，微仰起頭，努力讓自己的思念不表現(xiàn)出來，說著：“別太想我，我很好�！�
他們，永遠如此沉默，不讓我們看到悲傷，不讓我們看到眼淚。他們把他們的一切都給予我們，卻從不說愛我們。
高考滿分作文2
曾幾何時，人們常被“人活著為了什么?活著有什么好處?”這樣的問題而困惑，找不到人生的坐標，碌碌無為地結束了自我的一生。這樣的人生是平庸的人生。愛因斯坦說過：“一個人的價值，應當看他貢獻了什么，而不應當看他取得了什么�！笔堑�，人生的價值是給予而不是得到，是付出而不是索取，這就是我們提倡的`無私奉獻精神。
張思德雖然沒有像董存瑞、黃繼光那樣為國拋頭顱、灑熱血的英雄行為，但他努力地燒炭，同樣也是為革命而奉獻了自我的青春和力量，他的一生平凡而偉大。
像張思德這樣默默無聞、無私奉獻的人還有很多……
20xx年春季，中央電視臺報道了一位平凡的郵遞員王順友的先進事跡。20年來，他在蒼莽逶迤的大涼山深處，在危險孤寂的馬班郵路上，跋涉人生，只為做一件事：把郵件送到目的地。他說：“活兒再苦再累也得有人干，只要我能走，就不會扔掉手中的馬韁繩。”從這樸實的話中我們看出了他人生的目標。王順友是幸福的，他的幸福來自收件人的微笑;王順友是平凡的，他在平凡中塑造了自我完美的人生。這正如馬克思所說︰“人只有為自我同時代的人的完善，為他們的幸福而工作，他才到達自身的完善�！边@些事情雖不是見義勇為、舍己救人的英雄壯舉，甚至不足掛齒，但是卻能讓我們感受到他那默默無聞、無私奉獻的精神，因為他讓周圍的人感到幸福，感到快樂。他的人生是有價值的，有好處的。
有人說：“快樂就像香水，灑在別人身上的同時，自我也會沾上一點兒，這便是為他人奉獻時的真諦�！比绻闫谕晕业娜松蚕袼麄冇袃r值，那么就要經(jīng)常反思諸如此類的問題：我能為他人做點什么?誰需要我的幫忙?如果我這樣做，會對他人造成傷害或帶來痛苦嗎?”
“不以善小而不為，不以惡小而為之”，我們要把這句話作為我們?nèi)松淖毅�，把奉獻作為我們?nèi)松哪繕耍视诜瞰I，樂于奉獻，在奉獻中實現(xiàn)自我的人生價值。
高考滿分作文3
我喜歡趴在窗口仰望，憂郁的目光透過眼睛在深遠的夜空與昨日的星光相逢。昨日的誓言已過期，乏味的相處卻仍在繼續(xù)。窗口外，雨在惆悵什么？為何如此連綿不斷，我那早已干涸了的眼眶已看不到雨的柔情。
我想我是幼稚的。我沒有美妙的甜言蜜語，只有一顆很透明和很脆弱的心。只能在這沒有人的夜里獨自卷起被角放聲哭泣，默默嘆氣直到讓曾經(jīng)的苦痛都隨風而去，祈求下一道彩虹會來臨。
我想我是執(zhí)著的。不愿放任眼淚在臉上肆意流棄，只想把心緊縮，任由心痛得無法呼吸，任由委屈留在心底，任由浮腫的眼眶帶著眼滴，任由黑夜包裹著我的眼眸，在哭泣無力中沉沉睡去……
夢醒了，心碎了。想再多也無法沉睡了。誰也描繪不出心痛的感覺，但那般疼痛讓我無法忍受。無聊的日子早已習慣，還有什么所謂呢？可是你們總是讓我猝不及防的傷痛。有時幸福的從容，連靈魂都會掏空。也許是相遇的太早，還不懂得珍惜彼此。我無論怎么說，都找不到踏實安心的感覺，這樣的友情對于我來說竟然如此空洞。也許是自己不能釋懷，總把別人能通向我的世界的那扇門緊閉。于是感覺眼前的綠葉也斷氣了。我那看不透的傷口卻看得透的`傷疤，總讓別人認為我很堅強。殘葉已睡去，碎夢卻仍在繼續(xù)為何手中的筆仍不愿停下，依舊乏力的閃爍……
窗口外，依舊是布滿星星的夜空，城市繁華的霓虹燈迷惑了太多的眼睛。也只有沉睡的人才會卸下面具在夢中呼吸。一堆疊得很高的書靜靜地躺在我的書桌上，我停下筆失神地望著它們，視線忽然朦朧了，眼前的白霧怎么也散不去�？囡L吹撫過我的臉，淚卻掛滿心……
難道青春就只有苦澀與失敗嗎？不，我不信。青春雖然短暫，但失敗并不意味著我浪費了時間和生命，只是更加表明了我有理由重新開始。是時。候釋懷了，該學會堅強了，試著敞開心扉。如果真的不能改變結果，那么我就試著完善過程！
高考滿分作文4
你在失望和憂愁的路口徘徊，重重嘆息。你有這么多緊鎖眉頭的理由。在重要的考試中失手，精心照料的盆栽遭遇了整夜的風急雨驟。笑容從你的表情里隱去，周圍是沉重的黑暗。
但你為何不試著開朗？好的心情需要鍛造。你為何不揮一揮衣袖，“且把浮名，換了淺斟低唱”。你為何不試著體會“應是綠肥紅瘦”的風韻？生命賜給你的禮物，你甚至懶得打開，就丟在一旁。
人總是在為許多瑣事煩惱，像蜜蜂一樣忙碌，像蒼蠅一樣茫然，甚至有了千丈秀發(fā)“朝如青絲暮成雪”的悲涼，向著未知的終點趕去，為自己選擇的一路荊棘而忿忿。
若是眼界能開闊些，望到的便不是自己深陷的泥潭，遠方地平線上正有壯麗的日出�；蛘邠Q個角度去觀察，身邊還是有生機與美麗，帶刺的.玫瑰嬌艷欲滴，芳香四溢。
王安石仕途受挫，可以用“不畏浮云遮望眼，只緣身在層”來自勉。蘇軾被貶黃州，豪邁不改，期盼著“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”。李白飲酒舞劍，可以發(fā)出“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的哀嘆。
人之所以快樂，不是因為站在原地等待快樂，而是善于尋找快樂。一花一世界，一沙一天國。每一樣事物都因為存在而被賦予了特殊的意義。如果因為錯過太陽而悔恨，連星光滿天也要失去。保持一份好心情，尋找一份好心情。生活提供萬種快樂的理由，不要輕易置之不理。
可能身邊的人比你成功，這時你可舉杯邀明月，在精神家園里道一聲：“我多快樂”�？赡苣阏媾R著失敗，這時你可總結經(jīng)驗等待下一個機遇，道一聲：“我多快樂”。
在人生的路上開滿了花朵。不要吝嗇你匆匆的一瞥。為了呆在你必經(jīng)的地方，它們在佛前鄭重許愿。朵朵都是期盼，在隱秘的外表下期盼你能快樂。所以即使為了這樣的虔誠，你也應該有個好心情，珍重每一朵花，和它們裝點的生命風景。
高考滿分作文5
每天早晨，我都習慣站在我房間的窗前觀察小巷中來來往往的人們。我在呼吸新鮮空氣的同時，又觀察到了許多生活中的細節(jié)，體味到了人生另一些方面的真諦。 深秋的一天清晨，我照例仔細看著匆匆的人們。這時，一個十七八歲女孩的身影映入了我的眼簾，她穿著淡藍色的羽絨衫，一雙雪白的旅游鞋，給人以和諧之感，淺藍色的書包、淺藍色的扎花，讓我覺得好美。我猜想著她的臉蛋一定比她的服飾更加勻稱漂亮，她必定有一雙大而清澈的眼睛，挺拔的棄子和小巧的嘴，笑起來讓人感到舒心和愉悅!我決定明天仔細看看她，或許我真能看到一個亭亭玉立的女孩呢。 第二天，我一邊讀著外語一邊留意著來往的人們，期待能找到她的身影，唉，昨天天色不好，她又一直背甘著我，沒能看清她的面容，真希望今天能看看她究竟長什么樣……正在遐想之際，那個女孩出現(xiàn)了，但是她依舊腳步匆匆，留給了我一個遺憾的背影。
這就樣，每一天我都如約似的.站在窗口，盼望通過它看清她的面容，她也一天天如約似的出現(xiàn)，卻只拋給我一個又一個背影。 又是一個清晨，正當我準備關上窗戶出門上學時，突然間我看見了她，我或許有些興奮和激動吧，一時站在窗口沒動。而她竟回過了頭!我睜大了眼睛看著她的臉，多么盼望能看到……啊，不!她的臉蛋不那么美麗，眼睛嫌小了些，鼻子凸出了一些，皮膚也黝黑黝黑的，我那時的心情無法形容，是失落，是遺憾，還是有一點點的生氣和無奈呢?我慢慢關上了窗戶，不禁后悔起來，為什么我非要看清她的面容呢?有那么一種距離美不是很好嗎?唉…… 以后的每一天，我雖然仍是通過那窗口看風景，但是我不再留意她了，什么原因我也說不清楚。 可是，真讓我想不到的是—當我再留意她的那一剎那卻是她讓我最驚異的一面。
高考滿分作文6
天地玄黃、宇宙洪荒，中華文化的源遠流長以典籍為依托，生生不息的精神以文字為載體，一個個方塊字，融匯著我們的古老，我們的文明。
現(xiàn)如今，一些著名作家和學者會在作品中出現(xiàn)語言文字和文史知識的差錯，被指出后積極改正固然安好，但事情不該就此結束，這反映出的文化缺失理應被進一步揭示。有一個詞，
叫國學，國學之與我們，到底意味著多少？
當晚清的暮鐘與新時代的歌聲同時響起，有這樣一些人，給了中華文化自由和希望。辜鴻銘留學11年歸鄉(xiāng)，將四書中三書譯成英文傳播中國文明，他推崇西方的先進，卻不改對中華傳統(tǒng)文化的守護；王國維瘦弱的身軀，獨自挺立在北大國學研究的講臺上，他用自殺的方式來捍衛(wèi)自己的`清潔，捍衛(wèi)他對國學不易的信仰；而劉文典的激憤與刻薄，卻是對傳統(tǒng)文化最絕望的保護，當他罵沈從文不值四毛錢的時候，已經(jīng)依稀看到一種文明漸行漸遠的背影。胡適之和陳獨秀等人的新文化運動帶來了人們的思想解放，但又在不經(jīng)意間，把國學生生撕出一個缺口。
曾看到過一個訪談節(jié)目，叫民國范兒，正如王學斌曾言的民國底氣，而這股孤傲的氣，在當今已很難找到，因為文學褪色，文化走遠。沒有了文字，我們就是漂浮一族，是王開齡所言的從石頭縫里蹦出的人。
為許多人所不齒的日本作家三島由紀夫確實是讓我深感震撼的人，無論他是否顛倒黑白，是非不分，但那種對日本傳統(tǒng)精髓的堅守與剛毅，以死祭古的豪情，那么真，那么美�，F(xiàn)代國人正是缺了這樣一種堅持，一種守護，一種民國范兒。
高考滿分作文7
《出師表》有一句話說得好：“親，遠小人，今先漢如此盛；離反派很近，離當好部長很遠，然后韓就這么郁悶了�！斑@種接近導致‘成敗不等，成就相反’。這是什么原因呢？
在我看來，不要以事物的接近程度來判斷事物。
縱觀浩如煙海的中國歷史，朝代更迭，混亂延續(xù)，往往能讓人沉思。作為擁有最高權力的君主，人民的取其性命、殺人的權力無疑掌握在他們手中�？梢哉f：“君主的每一步都關乎人民的生命。”就是這樣，我們經(jīng)常能看到一些小人，他們在拍馬屁，拍馬屁，巴結自己，讓君主的每一個毛孔都異常舒服。于是這些人贏得了君主的“吻”，甚至壟斷了權力，消滅了朝綱。明末魏忠賢的威權不是證明嗎？英明的君主渴求人才，相信人才。正因為他明辨是非，懂事，他才知道哪個近，哪個疏。
在人類社會中，既然‘大道隱，親子各親其子’，家庭就成了維系這個社會的堅實牢不可破的精神紐帶。人們往往認為親戚對自己總是好的，所以總是對的，不是錯的。對另一些人來說，不可避免地會有一顆心在一個邊界和另一個邊界之間。所謂‘人心隔’，難免對別人有偏見。故事中的富人就是這樣的典型人物。
祁黃羊的'《不避諱內(nèi)養(yǎng)孩子，不避諱外敵》。想必大家都很熟悉。與其判斷對錯，不如坦誠可貴。
另一個是中國革命的先驅孫中山先生，他在廣大人民群眾中享有很高的威望。在擔任南京臨時政府主席后，他的權力達到了政治生涯的頂峰。各界人士推薦孫中山的哥哥孫梅為廣東巡撫。這時候孫中山先生只需要稍加批準，就能保證他弟弟的成功。但偉人并沒有這樣做，只是婉言謝絕，說了一句：‘我哥天賦有限，擔不起這個重任�！@么賢惠怎么能不被人佩服？
不以親近來判斷是非，就是拋棄小我和自己的私利，去成全小我，去尋求真理；不以接近來判斷對錯，就是約束感知，關注理性，讓理性之光照耀！
不以個人差異判斷對錯，其實就是一種廣泛的愛！
高考滿分作文8
我獨自坐在窗前，兩眼凝視著遠方。眼，已哭得紅腫；淚，還在流著。我沒有擦，讓淚流到嘴邊，澀澀的。任淚水打濕剛發(fā)下來的分數(shù)少得可憐的試卷。
我不知自己在窗前坐了多久，只知太陽已落下，月亮已升起。我無暇顧及這些，仍回想著這次考試。老師念分數(shù)時，我的心跳得厲害，越是害怕的事越避免不了。我不敢正視老師那雙布滿血絲的眼睛，不敢看那可憐兮兮的分數(shù)，不敢相信這就是自己多少天來努力的成績，但我不得不信，那可憐的分數(shù)就擺在自己的眼前，自己失敗了。
月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌面上，映得我的臉色發(fā)白。我想起了父母，此時也許還在辛勤的勞作；想起了父母起早貪黑干活的身影，那樣瘦�。幌肫鹆烁改改窃谔柕紫聲竦冒l(fā)黑的`臉，無情的歲月在他們額上刻下了條條皺紋，還有那皸裂的雙手；想起每次臨行前父母關切的話語、期待的雙腿；想起了關心她的一切人。如今……我覺得愧對他們的關心。
窗外，月亮已經(jīng)升得老高了；窗內(nèi)，依舊如故。痛苦的回憶，讓我感到太累了。我抬起頭，想讓大腦舒展一下。突然，一個高大筆直的形象闖入我的眼簾。我定睛再看，原來是窗外那棵白楊，那棵曾在一次次風雪襲擊后，頑強生存下來的白楊，它比以前更高，更直了。我突然又想到居里夫人、愛迪生、威靈頓將軍……一陣冷風吹來，樹葉沙沙作響，打斷了我的思緒，我打了一個冷戰(zhàn)，腦子清醒了許多：不，我決不能退卻，我要奪回去那曾屬于我的第一。失敗只代表昨天，只能意味著過去，過去的一切只能化作零，我要重新開始，以新的姿態(tài)面對失敗，迎接下次挑戰(zhàn)。
滿臉的淚水化作一股神奇的力量，涌入我的全身，我拉亮了燈，宿舍一下溫暖了許多。我看著被淚水浸濕的試卷，擦干淚水，握起筆，開始認真總結，尋找失敗的原因……我要讓這次失敗成為我前進的動力。
窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什么時候鉆了出來，還眨著調(diào)皮的眼睛，我的臉上露出了燦爛的笑容。
高考滿分作文9
月，明凈、純潔，帶著一股羞澀，掛上了深藍色的天空。
月亮，自古以來就是歷代文人的情感寄托，心緒的流露。也就是在這樣的月夜里，蘇東坡對月吟唱，李太白望月生情，留下了千垂不朽的`佳作。
我翹首仰望天空，月是那樣的皓潔、那樣的明亮，散發(fā)出的光是那樣的柔和、那樣清幽，使人感到格外舒暢。在路燈的襯映下月更顯得一絲神秘。
同樣一輪明月，在靜謐的月夜里蘇軾把酒乘風，豪放曠達之情不言而喻，雖然自己未和家人團聚，但感悟出“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”并從心底涌出人類最美好的情感：“但愿人長久，千里共嬋娟。”
同樣一輪明月，照到了那遙遠的邊塞�！懊髟鲁鎏焐�，蒼茫云海間，長風幾萬里，吹度玉門關�！笔匦l(wèi)邊關的勇士抬頭望月，迎著撲面的長風而挺立，他們愛祖國的明月，他們在守衛(wèi)著祖國的明月。
還有那海上明月：“海上生明月，天涯共此時。”兩地相思之情，透過當空懸月，互相傳遞一份思念，一份慰藉。把心捧在月光下，深情在清輝下變得更加純凈。
月夜，是李白“明月出天山，蒼茫云海間”的塞外豪情；是蘇東坡“明月幾時有，把酒問青天”的親人思念；是李煜“無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的亡國之痛。
月，月夜他給詩人以靈感，給勇士以豪邁，給怯弱者以勇氣。月夜如一首詩而又勝于詩，有著詩的情感，又比詩更加的靈動、婉約。只有他，才可以將無法言喻的萬種情思淋漓盡致的展現(xiàn)，才可以說出人們心中封存以久的悲歡離合。孤獨者視月為朋友，迷茫者視月為希望，奮進者視月為信念。明月因為人而熠熠生輝，人因月夜而思緒萬千。
高考滿分作文10
又是一個黃昏，我獨自坐在窗前，回想走過的初一與初二，失敗過，瘋狂過，歡笑過。甚至流淚過，也拼搏過，至少沒有留下遺憾。
但是面對即將迎來的20xx，我似乎顯得有些驚慌。畢竟，20xx將會迎來我人生中的第一次挑戰(zhàn)——中考，面對20xx年的中考，退縮只是逃避，所以我會迎難而上，微笑面對中考，微笑面對20xx。
20xx年的中考對于每個初三學生來說不僅僅是一場挑戰(zhàn)，更是一次機會，20xx年每一個初三學生都站在了同一起跑線上，告別了激情澎湃的籃球場，離開了洋溢著歡樂的大操場，更多的同學選擇了挑燈夜戰(zhàn)，埋頭苦讀，面對一張又一張做不完的卷子，一本又一本做不完的資料書，我們不再逃避，因為每個初三學子都深知，在這條道路上，沒有重新來過的機會，如果不努力，不拼搏，就只能被遠遠地甩在后面，等待我們的只有失敗。
于是更多的人選擇了迎難而上，披荊斬棘，“兩耳不聞窗外事，一心只為中考拼”，我們相信自己一定能夠成功，勝利的鮮花會為我們盛開，我們的命運將會因為自己的拼搏而改寫，中考對于我們來說將會變成展現(xiàn)自己的舞臺。我們所付出的努力，汗水，終會在中考場上得到回報。為父母、為自己，交上一份滿意的'答卷。
面對20xx年的中考，我已經(jīng)做好了準備，人生能有幾回搏，為自己，為父母，拼他一次。
有夢想的生命才算精彩，有堅持的努力才會成功，中考，我來了，20xx，我來了!
評語：努力奔騰的江河才能入海，頑強生長的種子才能開花。人生能有幾回搏，拼搏的人生才能成功!
高考滿分作文11
人間處處有真情，人間處處有溫暖。我就有一位給予我溫暖的老師，和一幫給過我溫暖的好姐妹。
隨著記憶大門的開啟，那些熟悉的場景重現(xiàn)在我的面前。
那是在一個炎炎夏日，太陽炙烤著大地，花草樹木都無精打采地耷拉著腦袋。我們仿佛生活在一個巨大的微波爐里。高大的.香樟樹上，知了正“熱死了！熱死了！”地抱怨著。我頂著要“曬死人”的陽光去跳舞。來到舞蹈教室，已經(jīng)有許多人來了，我換上舞鞋，開始做起基本動作。不過一會兒，我就大汗淋漓，慢慢的，我覺得腦袋昏昏沉沉的，像是有什么東西想爆炸一樣，一部分神經(jīng)正昏昏睡去。我的腳也軟了下來，好似不受控制了似的，頭上、身上不停地冒出冷汗。
后來，老師讓我們下腰。下腰剛起來，我的眼睛就像蒙上了一塊黑布，眼前猶如放著黑白電影，耳朵好似什么聲音也聽不見了，只能聽到從嘴里呼出的氣。我的眼皮上仿佛被壓了一塊石頭，沉重得使我不得不合攏眼睛。身體開始搖搖欲墜。老師發(fā)現(xiàn)我有些不對勁，定睛一瞧：我緊閉著眼睛，臉上毫無血色，嘴唇發(fā)白，四肢無力，整個人快要倒下去了。老師慌張起來，皺著眉頭，從椅子上站起來，急忙說：“沈敏，你不舒服就不要練了，在旁邊休息一會兒�！蔽乙哺杏X自己有點兒不對勁，于是虛弱地點了點頭，慢慢走到一邊。老師三步并作兩步走到我身邊，用嘴唇觸碰了一下我的額頭，滾燙滾燙的，老師馬上變了臉色，“中暑！”同學們一聽，也著急起來，紛紛圍在我身邊，拉著我的手說“沈敏，是不是很難受�。 薄吧蛎�，你怎么會中暑呀！”“沈敏，你先休息一下吧！”有的同學還拿出了小電風扇給我扇扇風。我看著這一幫從幼兒園就認識的好姐妹，聽著她們口中溫暖的話語，情不自禁地鼻子一酸。
老師讓我靠在一股溫暖涌上心頭，化作眼淚流了下來。
高考滿分作文12
曾經(jīng)，我們對飲于清輝之下，賞明月，共話嬋娟;而如今，小學生都知道月球表面凹凸不平，是一顆死寂的星球。那么，再當你執(zhí)起酒杯時，是否還有"但愿人長久"的憂情?愈近的距離，讓充滿詩意的文明不再具有美感。
科技，帶來便利、知識的同時，也將我們僅剩的一點意象剝奪了。在對美好的事物進行追求時，我們是不是更應存一份謹慎之心，與美好事物保持一份距離，讓美好的事物更美?
行走于心靈，徊徉于紅塵的林徽因便是如此。當一位才華橫溢的小生為你作出人生第一篇詩歌，當一位才子手執(zhí)一把油紙傘在雨巷中靜靜守候只為與你擦肩而過，敏感的心難道不曾為此動容?然而，愛情至美，青澀的花果采摘下恐怕終究會成為一枚苦果的.。于是，你保持了一位女子的堅守，選擇了一個合適的距離，讓兩個人的故事被傳為佳話，而不至于讓徐志摩和自己都受傷。在這若既(即)若離的朦朧距離中，他們在對方眼中都變得更美好了。
張愛玲曾經(jīng)說："白的天上是一輪明月，而紅的則是墻上的一灘蚊子血。紅的成為了一朵紅玫瑰，而白的便成了一粒飯米粒。"她這般說，自己也確有這般體會。曾經(jīng)，她相信愛情，相信胡蘭成，然而情感與空間距離的愈來愈近，卻將兩人都撕扯得體無完膚。距離的接近并沒有給他們之間以絲毫的美感，反而讓他們之間的距離更遠。
在科技館中，曾經(jīng)保持著一份童真，對著美麗的蝴蝶有著無限的幻想的同學們是否依然有著對美的幻想?看過蝴蝶的翅膀結構后，我們在以后的生活中看見蝴蝶只怕再也想不到梁山伯與祝英臺之間凄美的愛情故事與詩意，而只能聯(lián)想到蝴蝶翅膀上那些凹凸不平的結構了。
紛繁的世界里，我們保持人與人之間的一線距離，人與物之間的一尺距離，人與事之間的一丈距離�；蛟S，曾經(jīng)你想保持的美感足以讓你回味無窮;拉近一線距離，那些曾經(jīng)美的故事、事物會在瞬間瓦解。
保持一線距離，別讓顯微鏡破壞了你，更遠你在我眼中更美。
高考滿分作文13
春華秋實，氣象萬千。年復一年，日復一日。春風吹動了柳梢，吹暖了江河；夏花帶來了笑臉，綻放了絢爛；楓葉的火紅源于秋的靜美；梅花的凜冽，歸于冬日的苦寒。每個人都有自己喜歡的季節(jié)，不僅僅是因為它的美麗，我想，更多的是自然給予我們的無限憧憬與向往。
點點滴滴中，收獲著希望；層層疊疊中，蘊含著真理。
喜歡春天的，就像很多的人一樣，雖然無法用朱自清那樣細膩的文字來描繪，但心中總是有那種景兒的。它帶來的是欣欣向榮，帶不走的是蔥綠嬌艷。一年盼著的是春天，整日回憶的還是春天。的距離卻越發(fā)親近。扦一柳枝條，夾在指間，你看它吧，美得讓你沉醉。一節(jié)節(jié)的嫩綠躍上梢尖，迫不及待得，想要看看春的姿態(tài)。殊不知，春天因它的蔥綠而變得更加富有活力。
其實這個時期的我們又何嘗不是呢�；ㄒ粯拥哪昙o，向前奔跑著。我們有理想，有追求，我們用快樂訴說著每一天，即使有時怒發(fā)沖冠，也不過是年輕氣盛的朝陽�；鹄崩钡墓饷⒄者M暖和和的心房。我們是新一代的希望，未來屬于我們。就像盼望著的春天，十年以后的現(xiàn)在，正當是我們開花結果時。你否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來。微風拂過，你只聞到我的香水，卻沒看見我的汗水。90后的我們，不是非主流的玩偶，我們擁有像春天一樣健壯的臂膀，我們會用自己的努力換回新一年的.希望。
枝葉生長時，鮮花綻放時，怎能說都是美得出奇？嚴寒酷暑的煎熬，大雨滂沱的忍耐，無不驗證著成長的心酸與苦痛。就像是冰心所說的那樣：成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。還記得那句廣告詞嗎：你可以輕視，我們的年輕，我們會證明，這是誰的年代。夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑。但那又怎樣，即便遍體鱗傷，也要活的漂亮。
春暖花開這是我的世界生命如水有時平靜有時澎湃穿越陰霾陽光灑滿你窗臺其實幸福一直與我們同在我的世界春暖花開。
高考滿分作文14
陳先生：
聽聞您發(fā)生的事情，我覺得您應該聽您女兒的話，不應該在高速上打電話。
生命誠可貴，一個人的生命只有一次。何況您在高速路上打電話不僅自己的生命會受到威脅，自己女兒和他人的生命也會受到威脅。我們應該敬畏生命。
一個輪椅上的人，終生只可能與輪椅為伴。可他并未放棄生命，他敬畏自己的生命，他要用自己的生命創(chuàng)造出最美的煙火。他成功了，他寫出了《病隙碎筆》《我與地壇》等不朽的名篇。這個人就是史鐵生，一個真正敬畏生命的人。郭小川曾說過：“但愿每次回憶，對生活都不感到愧疚。”史鐵生做到了，因為他敬畏生命，不浪費生命的每一分鐘每一秒來實現(xiàn)人生的價值。敬畏生命，實現(xiàn)人生的價值。
“垂死病中驚坐起，暗風吹雨入寒窗�！边@是元稹得知白居易被貶后所作的詩句。對朋友如此，何況至親。您在高速路上打電話，直接威脅您女兒的安全。所謂血濃于水，對自己親人的生命更要珍惜與敬畏。親情是這世界上最偉大的.力量，希望用這力量助你敬畏親人的生命。
魯迅曾說過：“無窮的地方，無數(shù)人們都和我有關。”在敬畏自己生命的同時，也要敬畏他人的生命。最美媽媽在緊要關頭沒有多想用雙手托起了從高空墜下的童嬰，結果造成了雙手粉碎性骨折。她沒有后悔，她知道孩子的生命是那么可愛，那么有活力，她敬畏孩子的生命�！巴信e哥”用自己的身體做成了一個千斤頂，他用自己的生命頂起了一個輕生女子的生命。如果女子掉下，他必將被砸下。可他沒有退卻。因為他知道她的生命是如此美麗動人，他敬畏她的生命。
尼采說：“我的靈魂清澈而明亮，宛若清晨群山�！痹谖铱磥�，敬畏別人生命的人的靈魂才是圣潔的。你覺得呢？
要敬畏自己的生命，要敬畏親人的生命，要敬畏他人的生命。因為生命都是大地母親創(chuàng)造出來的唯一。
希望您聽完這番話能有所感觸，讓我們敬畏生命吧！
此致
敬禮！
高考滿分作文15
大是見多了各地的風土人情，對于家鄉(xiāng)的青瓦白屋，多是有了些許卷狀，僅因那小屋青澀得讓我感傷!
又是一個瀟灑的雨季，那淡淡的風雨的浸香還在這冰冷的空氣里沉寂，路邊的些許泛黃的草葉上，僅是裝載了這個秋的落寞。然而這樣的蕭瑟景象，終不及那幾間雨中飄搖的房子來得苦澀!
裊裊炊煙緩緩升起，又是新的一天，因為凜冽的風并不能穿透叢林，那抹朦朧的色彩隨即便充斥了整片林子，就連灼眼的翠竹亦是感染了它的憂傷，心甘情愿的為自己涂上一抹乳白。那座略顯滄桑的.房子便于那迷蒙幻彩間，顯出了其最原始的本色。或許于這世間，他本是枯舟一葉;或許于這世間，它就屬那可憐的乞討者;或許于這凡塵，他只能化名為悲涼!
原，初升的太陽也有融掉一切的本領，滴滴晨露緩緩地敲打出生命的進曲，卻以沖刺的速度綻放出一生的奇跡。它們在疼痛中驕傲著，就正如這墻，悠遠的它們總以滄桑自居。它們也驕傲著，只是這種驕傲已被那層層的厚土掩蓋，偶飄下的塵粒，僅是它們掙脫束縛的符號!
如今，太多的唇紅齒白掩蓋了其本色。看那，那棟新裝上霓虹燈的豪宅正炫耀著自己的著裝。花花綠綠的衣裳包裹了太多的無賴，唯有凄凄艾艾地躲在風中凝噎，化作一縷幽幽倩魂，疲憊與這世間百態(tài)。
這兒，我尋到了一處，土灰的墻體滿是皺紋，錯落地裝上滄桑的綠裝。雖是卑微得可憐，可我卻獨獨感受到此處那未被金錢蒙蔽的價值。這是一個提升靈魂的地方。我仿似懂了，古往今來，多少閑人的隱居之情不被當代君王所理解，只因他們出生于那紅墻赤柱之間，他們怎會懂得這世間有一種風情，名曰：閑云之態(tài)!
土墻也好，茅廬也罷，只要他們脫離了其本質，在華麗的土墻茅廬，也不過是掉了味的糖果。而我們這逃不出俗世的百姓，也只能在利益包裹的外殼下，去毀壞這塵世中最美的祭奠，來筑成字符和這個社會的宮墻!
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