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《跨越，再跨越》高考作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的《跨越，再跨越》高考作文，希望能夠幫助到大家。
《跨越，再跨越》高考作文1
夜已經(jīng)深了，房間里的燈遲遲沒(méi)有熄，一個(gè)身影在來(lái)回踱步。
這天晚上，我正在餐桌上大快朵頤�？墒�，老媽的一句話令我不得不停下筷子。她問(wèn)我：“學(xué)校最近有一個(gè)演講比賽，你要不要去試試？就當(dāng)是去歷練歷練。”
我開(kāi)始為難起來(lái)，參加比賽，如果出洋相了，不僅在臺(tái)上會(huì)很尷尬，還會(huì)遭到同學(xué)的.嘲笑。還有萬(wàn)一忘詞了，面對(duì)那么多老師和同學(xué)，臉都沒(méi)地方放，還不如去尬舞來(lái)得更爽快一些呢�？扇绻野l(fā)揮得好，說(shuō)不定也可以出個(gè)風(fēng)頭得個(gè)獎(jiǎng)什么的……
經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的思想斗爭(zhēng)，我竟然選擇了報(bào)名。
兩個(gè)星期寶貴的時(shí)間匆匆離我而去，我對(duì)演講稿不斷進(jìn)行修改，又在家人面前一次次模擬彩排，我想我已經(jīng)能夠在眾人面前熟練地背誦我的演講稿了。可每次排練我還是不滿意，總感覺(jué)似乎差了點(diǎn)什么。
比賽那天，我焦慮萬(wàn)分。一邊擔(dān)心自己能不能記誦，一邊擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)緊張，真怕關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，前功盡棄。
主持人叫到了我的名字，我有點(diǎn)緊張，但盡量鎮(zhèn)定地走上舞臺(tái)。我專業(yè)地清了清嗓子，開(kāi)始大聲地介紹我自己，宣讀了我的題目，然后順利地演講下來(lái)，沒(méi)有出現(xiàn)我擔(dān)憂的狀況。
比賽很順利，老師和同學(xué)都為我鼓掌�？晌易罱K沒(méi)有進(jìn)入決賽。
不過(guò)我還是很滿意，這段經(jīng)歷對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，就是一次全新的跨越。
《跨越，再跨越》高考作文2
子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。人生數(shù)十寒暑，一眨眼就過(guò)去了。它是如此的短暫，猶如大海中的浪花，剛卷起轉(zhuǎn)瞬便又無(wú)了影蹤。司馬遷曾說(shuō)過(guò)：人有的死輕如鴻毛，而有的卻重如泰山。為何有的人能讓這短暫的一生去創(chuàng)造永恒的美麗，而有的人只能碌碌無(wú)為地虛度一輩子呢？
有的人認(rèn)為享受富足、安逸、閑適或呼風(fēng)喚雨、權(quán)傾一時(shí)的生活才是真正的人生，卻不知已為名利所累。的確，莫扎特在他最喜愛(ài)的音樂(lè)上取得了輝煌成就，卻最終貧病交加地離世而去。梵高的畫(huà)價(jià)值連城，但在他生時(shí)卻得不到別人肯定，而且最終以輕生的方式結(jié)束了自己的生命�？墒撬麄儏s永遠(yuǎn)地活在我們的心中，惟有真正的人生才能不會(huì)因生死而改變，不會(huì)因時(shí)間而興衰，而永遠(yuǎn)閃爍于浩瀚的天宇之間。
“淡薄以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)”諸葛亮的`這句話在居里夫人身上應(yīng)驗(yàn)了。也許她可以用這筆獎(jiǎng)金來(lái)改善生活，可出人意料的是，當(dāng)她得知鐳的放射線可以治病時(shí)，她毫不猶豫地將價(jià)值數(shù)百萬(wàn)法郎的鐳捐獻(xiàn)出來(lái)；當(dāng)別人認(rèn)為她應(yīng)當(dāng)把獎(jiǎng)金投入到科學(xué)研究上時(shí)，她卻將獎(jiǎng)金捐贈(zèng)給戰(zhàn)爭(zhēng)中的法國(guó)，并憑借自己的努力再一次獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。
一個(gè)人的追求也許會(huì)為人所費(fèi)解，那是因?yàn)槿藗儧](méi)有站在那些非凡之人的生命歷程上去了解別人的理想。居里夫人一生不為名，不為利，為了追求科學(xué)的夢(mèng)想，她付出了自己所有的青春和精力，但是她的價(jià)值重如泰山，她的美麗為世人所永記。
《跨越，再跨越》高考作文3
隨著劉翔的退賽，九萬(wàn)一千名觀眾發(fā)出無(wú)奈的嘆息。有猜測(cè)，有質(zhì)疑，有傷心，有寬容，設(shè)身處地，難道劉翔舍得離開(kāi)這個(gè)他期待已久的'田徑賽場(chǎng)嗎？劉翔退賽，不是失敗，不是終結(jié)，而是如冬日娜所說(shuō)的是一次超越。
許多人坦言劉翔應(yīng)該走完110米，然而，也許劉翔走完后那些人又是另外一種說(shuō)辭。人有時(shí)是“聰明的”，他們?yōu)楦鞣N情況找好了說(shuō)辭。
劉翔退賽，他們說(shuō)：“要退賽還上場(chǎng)干什么，浪費(fèi)觀眾的熱情�！�
劉翔要是不參賽，他們說(shuō)：“不論如何，起碼也應(yīng)該上場(chǎng)嘗試一下啊，怎么能不參加比賽呢？”
劉翔不走，他們說(shuō)：“劉翔是不是怕了，走完都不敢，還是怕丟臉？”
劉翔若走完110米，他們說(shuō)“退賽算了，這么狼狽�！�
諸如此類，甚矣。
一個(gè)運(yùn)動(dòng)員往往面對(duì)著許多抉擇，而不管哪一個(gè)抉擇都不能百分百滿足13億中國(guó)人民，人民會(huì)找各種大大小小的說(shuō)法，自以為是地評(píng)論劉翔，這種人是十分令人不屑的。
劉翔難道只有奪金，才對(duì)得起中國(guó)人民嗎？劉翔本身就是一種體育精神，他不是中國(guó)的奪金機(jī)器，我們沒(méi)有資格，也沒(méi)有權(quán)利要求劉翔一定要拿到金牌。我們應(yīng)該擺正心態(tài)，這只不過(guò)是一場(chǎng)比賽，稍微引人注目的一場(chǎng)比賽，并沒(méi)有什么特別之處，我們要把劉翔當(dāng)作一個(gè)普通的運(yùn)動(dòng)員看待。無(wú)論勝負(fù)輸贏，這日子還是要過(guò)的，我們總不能因?yàn)閯⑾铔](méi)得到金牌就感覺(jué)過(guò)日子簡(jiǎn)直就是煎熬。
《跨越，再跨越》高考作文4
林花謝了春紅，太匆匆，無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)。
——李煜
年少太匆匆
年少的你流連于四海云游，流連于霓裳羽衣的翩若驚鴻，更留戀那如花美眷。這一切被匆匆地?fù)踉诹私鹆瓿峭狻Ｔ谒搜壑心阕鴵硖煜�，而只有你清楚自己眺望的是怎樣的自由�?/p>
花凋太匆匆
你與娥皇共同修復(fù)著《霓裳羽衣曲》，燃紅燭，奏管弦，拍欄桿，哼曲樂(lè)，極是一幅唱遍陽(yáng)春的盛景�；蛟S是本該細(xì)水長(zhǎng)流的溫柔被彼此熾熱如火的愛(ài)意灼傷，昔日承諾“弱水三千只取一瓢飲”的南唐后主已初心不再。匆匆地搬離了她的世界。三年后的立后大典再次響起笙歌，隨著歌聲的逼近，你亡國(guó)的宿命也隨之到來(lái)。
亡國(guó)太匆匆
四面圍攻讓你低下了頭。你還未奏完離歌，還未嘆大江東去，還在酒夢(mèng)之中，卻成了亡國(guó)之君。國(guó)亡的太匆匆，你只有用詞曲來(lái)?yè)嵛孔约旱男�。“月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的孤獨(dú)，“多少淚，斷臉復(fù)橫頤”的悲傷，“獨(dú)自莫憑欄”的傷感，你追憶著過(guò)往的匆匆。
了卻太匆匆
娥皇走得太匆匆，唯能用記憶的紅燭映出模糊的輪廓。無(wú)窮無(wú)盡的愁思，一腔的.控訴，終于匯成了那句“故國(guó)不堪回首月明中”。那天你唱出了自己全部的委屈與懷念。最后連你的死都太匆匆，一樽牽機(jī)了卻了一生的愛(ài)恨情仇。太匆匆，雖直白，卻是你坎坷曲折一生的真實(shí)寫(xiě)照。
時(shí)光的腳步從未停止，這場(chǎng)跨越流年的傳奇也一直在“春花秋月何時(shí)了，往事知多少……”中吟誦著。
《跨越，再跨越》高考作文5
當(dāng)我們學(xué)會(huì)走路時(shí)，便已跨越了第一道門(mén)檻，走向了世界。
世界之大，又有多少檻隱藏其中？我永遠(yuǎn)記得一對(duì)好朋友，一個(gè)想成為畫(huà)家，另一個(gè)則對(duì)音樂(lè)情有獨(dú)鐘�？墒且粓�(chǎng)惡夢(mèng)使“畫(huà)家”看不見(jiàn)世上美好的事物，又使“音樂(lè)家”無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)最美妙的聲音。他們的世界多了一扇帶了枷鎖的大門(mén)，使他們無(wú)法跨越那個(gè)門(mén)檻——即使再努力。忽然，畫(huà)家不再迷戀于畫(huà)畫(huà)，而音爾家也不再癡迷于音樂(lè)，他們交換了彼此之間的門(mén)檻。沒(méi)想到，畫(huà)家因?yàn)榭床灰?jiàn)，卻聽(tīng)到了異常美妙的聲音，而音樂(lè)家由于聽(tīng)不見(jiàn)，專心于畫(huà)，在繪畫(huà)界獲得了屬于他的那片天地。他們都跨過(guò)了自己門(mén)檻。
或許，檻不會(huì)阻礙你進(jìn)入大門(mén)的那把鎖，說(shuō)不定，它是上天送給我們的禮物，它告訴我們，只有拼命努力，才能高于它，才能有自信對(duì)它說(shuō)：“我不怕佻，前方的.世界在等著我去探索奧秘，還有更多的檻等著我去跨越，我現(xiàn)在，就要征服你！”當(dāng)你充滿信心地說(shuō)完后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它已經(jīng)害怕了，甚至低于你，它不再威脅你，反而是協(xié)助你成功的幫手！
跨越面前的那道檻吧，哪怕它高于你，你也千萬(wàn)不能低頭，成功正在檻后向你招手，失敗則在背后嘲笑你，一念之差，決定了你的勇氣。加油吧！只要你有足夠的勇氣，征服它，跨越它，你就可以站得更高，看得更遠(yuǎn)，變得更強(qiáng)！
讓我們一起跨越那道門(mén)檻吧！
《跨越，再跨越》高考作文6
創(chuàng)新教室的門(mén)前，有一棵古老的冬青樹(shù)。早在光緒元年三月，太平天國(guó)時(shí)期就有了。它的家在一座王府里一個(gè)大大的四合院，名叫崇善堂，不難想象，以前這里的主人，是多么地向往著和平。
春天的時(shí)候，冬青樹(shù)的葉子茂密，青翠欲滴，夏天，在繁茂的葉子里探出一個(gè)個(gè)小腦袋，那是一個(gè)個(gè)紅色的小球果，小球果的年齡很長(zhǎng)，可以從七月初長(zhǎng)到九月底呢！秋天時(shí)，一般樹(shù)葉的果子都不長(zhǎng)了，小鳥(niǎo)急得趕緊遷移到南方去，而冬青樹(shù)的果子卻還在，果子是暗紅色的，小鳥(niǎo)還能食用，所以人們稱它是小鳥(niǎo)的生命之果。
走近細(xì)看，冬青樹(shù)的葉子呈橢圓形了，葉子邊緣還有很不明顯的鋸齒，聽(tīng)老師說(shuō)，冬青葉還可以入藥，起到清熱敗毒的功效。
我用手輕輕地?fù)崦鄻?shù)，它的樹(shù)干很高，約有十幾米，直沖云宵�？墒�，它的樹(shù)干卻很粗糙，讓人不由地想起老人的手，和它一樣的'干枯，一樣的粗糙，仿佛飽受著風(fēng)雨的磨難。
望著這棵高大的冬青樹(shù)，我心里不禁有些感慨，它在這里生活了那么多年，望著一批批的秀才們考中的興奮和考敗的失落，它經(jīng)歷了那么多個(gè)風(fēng)雨交加的日子，可是，它還是不肯低頭，而是更加茁壯地成長(zhǎng)，仿佛在說(shuō)：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”
那我們呢？我們是不是應(yīng)該向它學(xué)習(xí)？
《跨越，再跨越》高考作文7
他是中國(guó)詩(shī)人的游俠。他的浪漫、癲狂、愛(ài)恨情仇、寂寞與痛苦、夢(mèng)與醒、他的豪氣義氣、他的漂泊，全都達(dá)于極端。在他眼里，游俠比皓首窮經(jīng)的.儒生精彩太多。即使進(jìn)了朝廷，他那強(qiáng)橫的乃至無(wú)賴的游俠脾氣也是不改的。力士脫靴，貴妃捧硯，御手調(diào)羹，他要求權(quán)貴尊重他，皇帝也應(yīng)把他當(dāng)朋友看才好。因?yàn)樗涣?xí)慣仰視。
他有“黃金白璧買歌笑，一醉累月輕王侯”輕蔑權(quán)貴的豪語(yǔ)，他有“珠玉買歌笑，糟糠養(yǎng)賢才”以布衣和權(quán)貴的對(duì)立的氣魄，他更會(huì)發(fā)“出君不見(jiàn)李北海，英風(fēng)豪氣今何在？君不見(jiàn)裴尚書(shū)，土墳三尺蒿棘居。少年早欲五湖去，見(jiàn)此彌將鐘鼎疏”的正義批判與斥責(zé)！
同時(shí)，他也會(huì)用那“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”來(lái)排遣寂寞，用那“兩人對(duì)酌山花開(kāi)，一杯一杯復(fù)一杯。我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴來(lái)”來(lái)乘裝他那童真般的情趣，也會(huì)在那“金陵夜寂涼風(fēng)發(fā)，獨(dú)上西樓望吳越。白云映水搖空城，白露垂珠滴秋月”融入自己的浪漫情懷……或許可以說(shuō)李白與常人一樣，卻又異于常人。他與許許多多人人一樣生活在鼎盛唐朝，照耀同樣的陽(yáng)光，呼吸同樣的空氣，但他卻有著異于常人的心懷，那里面裝滿了浪漫。豪邁。樂(lè)觀。激情…
李白，他無(wú)愧于一代詩(shī)仙，他那極端的感情，鑄造的是一篇篇令人心懷激蕩的樂(lè)章。
時(shí)間難以停留，而這些牽人心弦的樂(lè)章卻跨越時(shí)空，久久地留香心田……
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