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親愛的林老師高二作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的親愛的林老師高二作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
林老師，您并不漂亮，卻因?yàn)閷捜荻利�！您并不富有，卻桃李滿天下。
還記得黑板擦的事嗎？那天不知輪到誰值日，快上課了，還沒有人擦黑板，我就隨手抓起黑板擦使勁往黑板上抹，不料黑板還沒擦好，黑板擦卻不知怎么地分了家，好幾縷的毛灑了一地，鐵殼也調(diào)皮地跳到了一邊。望著眼前的一切，我傻了。一旁的同學(xué)卻像炸開了鍋似的，七嘴八舌地議論開了，這個說：這下你慘了，等著挨批吧！另一個說：你可要賠了，還得受罰呢！……聽著同學(xué)們的議論，我心想：都怪我，做事情總是毛手毛腳的……
“不好，林老師來了！”不知誰喊了一聲，我只好回到了座位上，可心里還是忐忑不安的。很快您便出現(xiàn)在講臺上，只聽到您問：“誰把黑板擦給弄壞了？”挺嚴(yán)厲的口氣。我只好站了起來，結(jié)結(jié)巴巴地說：“是……是……是我弄破的�！睕]想到您卻說：“很好，你能主動承認(rèn)錯誤，很好！別緊張，說說黑板擦的事吧！”于是我就把發(fā)生的事一五一十地告訴了您，最后我還說我會賠的。說完，我的心里還是七上八下的，心想：接下來就等著挨批吧�？赡坏珱]有厲聲責(zé)備我，反而親切地對我說：“曉芳，你做了一件好事，老師應(yīng)該表揚(yáng)你。沒事，老師再去買一個就是了，不過以后做事得小心點(diǎn)噢！”聽了您的話，我不知有多意外，多感動，教室里也響起了一陣熱烈的掌聲，我想這掌聲不僅代表同學(xué)們在替我高興，更是在為您喝彩吧！
林老師，您不但有一顆寬容的心，您的教學(xué)方法也特別棒。就說有一次教生字“恙”吧，您用“謎語猜字法”幫助我們記憶：羊沒尾，卻存心。同學(xué)們一下子就記住了。當(dāng)時我不禁暗暗地佩服您：林老師，您真棒！
林老師！您給的愛，用盡加減乘除也無法計(jì)算。將來我要成為一名詩人，用盡優(yōu)美的詩句來贊美您；我還想成為一名歌手，用動聽的歌喉來歌唱您！
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