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    我親愛的語文老師作文

    時(shí)間:2022-01-07 13:18:02 語文作文 我要投稿
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    我親愛的語文老師作文

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�?鄲腊�,以下是小編為大家收集的我親愛的語文老師作文,希望對大家有所幫助。

    我親愛的語文老師作文

    我親愛的語文老師作文1

      我的語文老師有一雙水汪汪的大眼睛,鼻子不大不小,還長著一副瓜子臉。

      語文老師姓張,大約50來歲,頭發(fā)都有一點(diǎn)白了。雖然這樣張老師講起課來娓娓動聽,講的`美妙極了!

      張老師特別關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。有一次因?yàn)樽鳂I(yè)太多,我就快點(diǎn)寫,結(jié)果寫的一點(diǎn)也不好看,張老師看見了,便對我說:“拿來筆,我來給你寫�!闭f完語文老師就給我寫了一個(gè)“五官端正”這個(gè)詞,又轉(zhuǎn)過臉來,對我說:“寫的不好沒關(guān)系,關(guān)鍵是你要認(rèn)真寫�!�

      語文老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),而且還關(guān)心我們的身體。記得有一次,有一個(gè)同學(xué)發(fā)燒了,張老師看見了就很著急,不顧一切的自己騎電車把那個(gè)同學(xué)送回了家。還有一次,語文老師連續(xù)給我們上了三節(jié)課,剛想回辦公室休息,突然,我的好朋友張欣然被一個(gè)高年級的學(xué)生絆倒了,頭摔破了,我連忙去喊語文老師,張老師聽了,就不顧休息,連忙帶著張欣然去包扎,還好只是點(diǎn)皮外傷沒有什么大礙。

      這就是我工作認(rèn)真、關(guān)心同學(xué)的語文老師。

    我親愛的語文老師作文2

      新學(xué)期來了,我們換了語文老師,他非常有經(jīng)驗(yàn),講課非常生動。但我始終忘不了我們原來的語文老師,也是教我們時(shí)間最長,給我們啟發(fā)最大的老師——蔣老師。

      蔣老師有著烏黑的頭發(fā),戴著一副眼鏡,一副學(xué)識淵博的面孔�?伤男愿窬筒煌�,開心的時(shí)候,會顯出一種想要又不敢笑的樣子,生氣的'時(shí)候,她會發(fā)點(diǎn)“小脾氣”,眼睛射出了兇光,在我們每一個(gè)人的臉上掃視,讓我們直發(fā)抖,生怕被她盯著。

      最令我難忘的是發(fā)生在2年級的一件事。那天,學(xué)校布置了大掃除,我也參與了進(jìn)來。蔣老師安排我和侯夢璐一起擦樓道的窗戶。我在擦的時(shí)候不小心掉了下來,踝關(guān)節(jié)折了。當(dāng)時(shí),蔣老師迅速地趕了過來,讓許多老師查看我的傷勢。那時(shí)候,我還小,不知道感謝,直到媽媽來,我還聽見蔣老師還在和媽媽談著,說什么看醫(yī)生之類的話,我當(dāng)時(shí)也沒覺得蔣老師對我有多么好。后來,我長大了,從心里感謝蔣老師。

      雖然現(xiàn)在蔣老師已經(jīng)不教我們了,但我們永遠(yuǎn)不能忘記她對我們的關(guān)懷和教育。

    我親愛的語文老師作文3

      我的語文老師姓柳,他有一顆慈愛的心。

      記得有一次,小組長把語文同步學(xué)練考收起來給老師批改。抱回來發(fā)時(shí),沒我的,此時(shí)心里很著急了。沒交吧,我把書包找了一遍又一遍,沒找到。不,我記得很清楚,明明是交上去了的��!只是忘了寫自己的名字,會去哪兒了呢?我正想去跟老師說,又怕老師批評我,因?yàn)槲沂莿傓D(zhuǎn)學(xué)來這個(gè)班的,所以沒有聲張�;丶液�,我又把家里每個(gè)角落都找了一遍,還是沒找到。每當(dāng)老師叫我拿出同步學(xué)練考來做練習(xí)時(shí),心里就急得像熱鍋上的螞蟻。我想,這樣下去也不是辦法,于是,星期四早上,我對老師說出了實(shí)情,原本準(zhǔn)備好挨老師批評的,沒想到,老師看了看我說:“你先下去吧�!�

      星期五早上的語文課,老師走到我跟前說:“找到你的書了”。他叫楊婷婷把書拿過來。我仔細(xì)一看,“這不是我的啊!”我驚訝地說,我的是用黑色筆做的。老師又看了看我,好像看出了我的.心思,沒多說,走上了講臺,把教本給了我,并示意叫我寫上自己的名字。我當(dāng)時(shí)即驚喜,又愧疚。實(shí)話說吧,這一本語文同步學(xué)練考對老師來說可能算不了什么,但對我來說卻有很重要的意義。我覺得拿著這本書的分量好重,好重——

      老師,在這里我只想對你說:“謝謝你!我忘不了你”