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高二有關(guān)老師的作文500字
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范文一：我初三的老師們
今天又是一年一度的教師節(jié)。
我要感謝的不止是一位老師，而是陪我度過初三一學年的老師們。提起老師，我內(nèi)心就會泛起一圈圈漣漪。
語文老師是班主任，印象中的他總是帶著鼓勵的神色。他總是對我們說：“你們要相信自己是最棒的，老師就很相信你們”臨近考試前他好象比我們更緊張，上課是汗水總是順著他的額頭滑下，可他從來就不去擦，好象擦一下就會浪費我們的時間似的。
數(shù)學老師戴著一副眼鏡，憨憨的樣子。他沒有語文老師的激情澎湃，他總是不斷的提醒我們基礎(chǔ)要打好，考試時要小心謹慎，不要粗枝大葉。
英語是我最薄弱的科目，以前英語老師總是要我熟背短文，我總是抱怨�，F(xiàn)在我才知道老師的涼苦用心了。
物理老師，是他給了我更多的選擇。他給我分析各種學校的好與壞，讓我對這些學校有了更深一層的了解。
化學老師永遠都是沉穩(wěn)淡定的�；瘜W課上更多的是練習與背基礎(chǔ)知識為主。
政治老師頂著一個啤酒肚。他經(jīng)常把客家方言和普通話混在一起，把我們逗得哈哈大笑。
歷史、地理、生物老師在臨近考試前，變得幽默了。課堂上不在嚴格要求我們了，會給我們講笑話了，活躍了課堂氛圍。
現(xiàn)在我已經(jīng)高二了，每想起初三就會有一種難以言表的感覺。今天我寫下這篇文章，雖然沒有太多華麗的辭藻，但我感激老師是真心的！
謝謝你，我尊敬的老師們！
平遠中學高二:劉珊珊
范文二：令我難忘的柏老師
有人說：老師是太陽底下最光輝的職業(yè)。有人說：老師是人類靈魂的工程師。我就有這么一個令我敬仰、難忘的老師。她就是――柏老師。
她是我上三年級時的語文老師。雖然現(xiàn)在她已經(jīng)不再教我了，但她的一顰一笑仍牢牢地記在我心中。她滿頭卷發(fā).
柏老師很像我們的母親，經(jīng)常像媽媽一樣親切的關(guān)愛著我們。有一次，我們班的諶杰在玩耍中不小心骨折了，諶杰雖然長得虎頭虎腦是個小男子漢，一向很頑強，可是骨折多呀，他不禁哭起來了。老師見狀把她摟在懷里，拍拍他的后背像哄小孩子一樣的說：“寶寶乖，不哭。”諶杰立刻破涕為笑，安撫好諶杰后，老師便送他到醫(yī)院，代付了車費、醫(yī)療費，并且一直等到家長到來。當諶杰的家長來還錢時，老師堅決不收還說：“這是我義不容辭的事嘛�！奔议L萬分感激地回去了。瞧！我的就是這樣一個擁有博大母愛的人。
柏老師上課聲音很好聽，抑揚頓挫，充滿了感情。聽她講課時，我們總是情不自禁地被引進課文中的那個美妙的世界。我們的小腦袋也總是像攝像機鏡頭對著她轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，連最調(diào)皮的同學也睜大了好奇的眼睛。每次上完她的課，我們都覺得回味無窮，比玩一次電腦游戲還快活。瞧！我的老師就是這樣一個教學有方的人。
記憶中柏老師的那張笑臉，令我終身難忘。我們的老師特別愛笑，就算是批評學生時，嘴角也是上揚的，仔細看好像是在笑，所以我們都叫她開心果。
瞧！我們的老師就是這樣一個人，一個讓我難忘的人，一個擁有母愛童心的人。
范文三：從此，向老師低頭
“我長得很丑么？干嘛不抬頭回答問題？”政治老師溫柔的問，飄逸的長發(fā)，和風的問話。引來了全班一陣哄堂大笑。亦銘幽原本漲紅的臉變了顏色，淚水在眼中打轉(zhuǎn)，記憶將她拉扯到九年前那個純真又讓她不堪回首的年代
要開運動會了，對于剛?cè)雽W的一年級小朋友來講是一件多么令人興奮的事！
幾個小女孩在講臺前唧唧喳喳的議論著，自然少不了亦銘幽。“聽老師說，這次要有幾個人不去，去的人由老師寫成名單在全班宣讀�！逼渲幸粋�興高采烈的說著最新消息。
突然，上課鈴聲拉響，是自習課。班主任走進了教師，幾個小女生一哄而散，這一幕恰被老師看在眼里�！耙嚆懹�，你怎么那么喜歡講話？少說兩句會死嗎，全班就你最活躍�！卑嘀魅蔚闪艘嚆懹囊谎郏慊氐剿赜械奈恢�，講起運動會的注意事項及去的人的名單。
亦銘幽臉一紅便鎮(zhèn)靜了下來。嗨！誰讓自己生性活潑好動呢？而班主任偏偏有是個死腦筋，打從入學以來，被老師批評已不是第一次了。
“現(xiàn)在，宣讀去參加運動會同學的名單。由于有五名同學不能參加這次運動會，但為了自尊心起見，我只讀大多數(shù)的名字，希望未被讀到的同學心里有數(shù)。”班主任說道。全體同學都坐的比直，眼睛閃亮，似乎在期待著什么。
一個又一個的名字在耳邊響起，心跳一次又一次加速，眼里雪亮的光芒恨不得將班主任手中的名單搶來一探究竟�？墒前嘀魅蔚穆曇粢言诮淌抑邢Я�，亦銘幽也未聽到自己的名字。
范文四：老師，我想對您說
老師，我想對您說，您真像我的媽媽，您不但在學習上關(guān)心我，而且在生活上也很關(guān)心我。
一次，我考試考得很不好，正當我傷心時，您輕輕來到我身旁安慰我，并給我講解我做錯了的題。草紙用了一張又一張，您一點也不厭煩，連眉頭都不皺一下，十分耐心，直到我聽懂為止。我抬起頭看看您，只見您滿頭大汗，眼睛里寫滿了鼓勵和關(guān)懷，您輕輕地對我說：“下次可不能這樣了！”我激動地使勁點著頭，連“謝謝”都忘了說。
記得有一次，我在打鬧中把鼻子弄出了血，而且血流不止，您把我領(lǐng)到辦公室，用溫水輕輕地為我洗鼻血，還用衛(wèi)生紙把我的鼻孔堵住，告訴我不能碰它，一會就好。放學了，您見我的鼻子還輕微地流血，而且那塊紙已經(jīng)被血浸透了，就又給我換了一塊，還幽默地說：“回家可要多吃點肉補充一下營養(yǎng)喲！”老師，這時我覺得您真的很像我的媽媽。
老師，我還想對您說，您雖然愛我、疼我，可您也不放過我的每一次過錯。記得有一次上課時，我做完作業(yè)便和同桌玩起了新買的轉(zhuǎn)筆刀。被您發(fā)現(xiàn)了，您用嚴厲的目光盯著我們，好像在告訴我：“這是上課，請收起來！”我趕緊收起卷筆刀，溫習起功課。以后每當我上課想偷懶玩耍時，就會想起您嚴厲的目光
老師，我想對您說，您不僅是我的嚴師，更是我的慈母，您這么疼我、愛我，我一定不辜負您的期望，好好學習，用實際行動來報答您，讓喜悅的笑容永遠綻放在您的臉上！
范文五：老師，請不要這樣
當?shù)谝还?jié)英語課開始時，你來到了我們班，年輕漂亮的你卻板著一張臉，但是你一口流利的英語徹底征服了我們�？蛇^了一會兒需要放磁帶卻沒有地方放錄音機�！鞍嚅L去找條凳子來”你說話時太野蠻無禮了。
我們是學生去找凳子是應該的，是理所當然的，這我知道。
可是看著你的表情，聽你說說話的語氣，誰都不愿意，更何況現(xiàn)在是上課期間，別人到哪里去給你找凳子？正郁悶著“休息”了一回兒，發(fā)現(xiàn)錄音機已經(jīng)擺到了班長找來的凳子上了。真神！
還記得昨天晚上，也需要放磁帶。然而凳子離插座有兩米遠�！扒懊孢@個同學把凳子搬一下”你有開始命令我們了。于是他就乖乖地把凳子搬過去。老師，您生病了嗎？所以沒有力將凳子搬動，是不是？
可是今天早上，您又是這樣。我開始對你反感了�！鞍∥覍嵲诳床粦T了。”座我后面的男生捏著拳頭氣憤地說。
老師你還記得你是怎樣叫同學們起來回答問題的嗎？“這穿紫色衣服的起來答�！薄澳莻�男生起來”“田偉后面那個”“田偉左邊那個
這也許對你說沒什么，可是，作為老師你不知道學生的名字，還用那種方式叫一個學生，對我們的自尊傷害太大了。嚴重影響了你在我們心中的形象；我們對學習英語的熱情；甚至還回影響我們的英語成績。
明天是另外一天，時間在變，希望我們的老師也在變！
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