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關(guān)于有趣的二年級優(yōu)秀作文精選
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歡迎同學(xué)們閱讀《關(guān)于有趣的二年級優(yōu)秀作文精選》，此文由作文網(wǎng)小編精心推薦，歡迎學(xué)習(xí)交流！
范文一：有趣的課間活動(dòng)（二年級作文）
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們像小鳥一樣飛了出去，同學(xué)們都玩著自己喜歡的游戲，校園里頓時(shí)沸騰了！
在足球場地上，男同學(xué)們正在進(jìn)行激烈的足球比賽。紅隊(duì)的10號隊(duì)員靈活地把球運(yùn)到了禁區(qū)，突然，他抬起右腳，奮力一踢，球就像離弦的箭一樣飛了出去。藍(lán)隊(duì)的1號守門員見球來了，奮不顧身地向球撲去。但球還是從他身邊飛進(jìn)了球門�？幢荣惖耐瑢W(xué)也歡呼起來“勝利了！勝利了！”
看，一群女生正在玩跳繩游戲，兩個(gè)女生各拿著一根長跳繩的一端，其余的女生排著隊(duì)，等著跳，兩個(gè)甩繩子的女同學(xué)整齊而有力地甩著，女生們一個(gè)接一個(gè)地跳著，跳過去的女生站到后面再排隊(duì)接著跳，沒有跳過去的，就讓她換那個(gè)甩繩子的同學(xué)，真是好玩極了！
我和同學(xué)們玩起了“老鷹捉小雞的游戲”，我當(dāng)“老鷹”，另一個(gè)同學(xué)當(dāng)“雞媽媽”，其余的同學(xué)都當(dāng)“小雞”。我瞪著“鷹眼”，張著“鷹爪”。一邊跑一邊喊：“老鷹來了，老鷹來了�！毙‰u們都很敬惕，雞媽媽左躲右閃，很難抓住小雞，我想出了一個(gè)“鬼點(diǎn)子”，我扮了一個(gè)鬼臉給小雞們看，小雞們哈哈大笑，我也趁機(jī)抓住了一只小雞�！耙�！我羸了！”我高興地喊起來。
課間活動(dòng)真是精彩、有趣�。∮械拇蚧@球、有的踢毽子、有的比賽跑步真像歡樂的海洋！
范文二：一次有趣的活動(dòng)（二年級作文）
大家都在在討論什么呀！哦！原來是下午障礙乒乓接力賽的事呀！一提這事，我心里就高興，因?yàn)槲夜鈽s地成為了參賽隊(duì)員。
“鈴鈴鈴”上課了，大家做完操，把座位擺好，講臺抬開，比賽就開始了。第一輪是一、二小組比賽，同學(xué)們都站好了。我的心怦怦直跳，心想：就要到我們了。老師說：“停，第二組勝！”第二輪比賽又開始了。其中二組的彭思源運(yùn)球時(shí)發(fā)生了不少好玩的事呢！第一次時(shí)，她的腿離椅子太遠(yuǎn)，球拍傾斜了一下，球滾了下去，她又沮喪地回到了起點(diǎn)。第二次時(shí)，她小心地走，跨過了椅子，可在回來時(shí)，球又掉了，可這次球可不安分了，它一會兒跳到那兒，一會兒又蹦到這兒，最后跑到了桌子底下去了。好心的彭鑫祺拾起球，還給彭思源。當(dāng)我看得入迷時(shí)，突然想起：“糟了，就是我們這組了”“請五、六組的同學(xué)上來比賽�！眲⒗蠋熜嫉�。我走了出去，站在了第三個(gè)位子上。我們這組著名的馬虎眼龍斯卓先生，這個(gè)球好像在幾百年前與他結(jié)了仇似的，老不聽話，好幾次都從拍子上跑下來。這次輪到我了，可我還沒開始走，球就跑出來了我急忙撿起它，小心翼翼地走著。這下，球在我手中安然地睡著了。大家有的讓我加油，有點(diǎn)讓我減油可我把一切都拋在腦后，自己慢慢走，最后安全抵達(dá)終點(diǎn)。
這次的班隊(duì)活動(dòng)真有趣呀！下次也讓你來參加。
范文三：一個(gè)有趣的現(xiàn)象（二年級作文）
早上上學(xué)的時(shí)候，我著急趕時(shí)間，媽媽給燒的熱水，本來是準(zhǔn)備放涼以后，再讓我裝到杯子里帶走的，但是實(shí)在是等不及了，我就準(zhǔn)備把熱水直接裝進(jìn)去，等著慢慢變涼。我用來裝水的瓶子是平常街上賣的礦泉水的瓶子，當(dāng)我把熱水倒進(jìn)去的那一瞬間，本來像個(gè)胖娃娃的瓶子，一下子變成了一個(gè)減肥過度的小瘦子。我吃了一驚，這到底是怎么回事呢，瓶子怎么會瞬間縮小呢？
這個(gè)問題困惑了我一路，等到了學(xué)校，課間的時(shí)候我找到科學(xué)課的老師，給他講了一下早上發(fā)生的神奇事情，老師哈哈一笑說：“這種情況很常見，就是所謂的熱脹冷縮，熱水把塑料瓶子給軟化了，才會出現(xiàn)這種情況，如果直接把瓶子放進(jìn)滾燙的熱水中，瓶子會縮成一團(tuán)的�！痹瓉硎沁@么一回事啊。
看來生活之中只要留心，到處都是學(xué)問啊，以后我要更加留意生活中的現(xiàn)象。
范文四：有趣的“買文具”（二年級作文）
今天下午第二節(jié)課，同學(xué)們終于迎來了盼望以久的口語交際課“買文具”。當(dāng)老師宣布“今天，我們的‘開心文具店’開張啦！”同學(xué)們不約而同地喊：“耶！”
頓時(shí)，教室里熱鬧起來。8個(gè)“售貨員”一會兒就作好準(zhǔn)備。他們有的賣鉛筆，有的賣尺子，有的賣卷筆刀……“顧客們”紛紛去購買。
咦！那一邊怎么圍著一大群人？我懷著好奇心走近一看，原來沈鵬程正在向陳欣推銷卷筆刀呢。沈鵬程說：“小朋友，我看你就選這一個(gè)吧，這卷筆刀的式樣很好看，像一座小房子，價(jià)錢也不貴，8元錢一個(gè)，而且很好卷筆�！彼呎f邊作示范，隨后，他把卷筆刀遞給陳欣說：“小朋友，你自己試一試�！标愋涝嚵嗽�，很滿意，付好錢后說：“謝謝叔叔，再見�！�
叮鈴鈴……一節(jié)有趣的口語交際課結(jié)束了。同學(xué)們推選出沈鵬程當(dāng)了“優(yōu)秀售貨員”，陳欣當(dāng)了“文明顧客。”
今天的口語交際課真有趣！
指導(dǎo)教師：周秀芳
口語課上能夠扮演顧客、售貨員去買賣東西，該是多么有趣、開心的�。⌒∽髡咦プ⌒∨笥褌兦椴蛔越暮奥�，教室里頓時(shí)熱鬧起來的場面，充滿童心童趣。文中對沈鵬程推銷卷筆刀的語言、動(dòng)作的描寫讓人不得不佩服他的確是個(gè)優(yōu)秀售貨員。
范文五：有趣的單腳站立賽（二年級作文）
我玩過好多有趣的游戲，可今天我們玩的“單腳站立賽”讓我非常難忘。
今天是周五，我們班有活動(dòng)課，可外面下起了雨，我們很焦急。上課鈴聲響了，老師走進(jìn)來說：今天的活動(dòng)課我們在室內(nèi)上，我們來玩一個(gè)有趣的游戲叫“單腳站立賽”，我們從來沒玩過呢，老師這樣一說我們高興地跳了起來。
老師先給我們講了游戲規(guī)則：我們分成三個(gè)小組。分組進(jìn)行比賽。參加比賽的同學(xué)要站到前面，用有力的一條退著地，另一條腿要抬平，腳尖向下，與地面成直角，然后將兩臂伸開抬平，身子不能晃動(dòng)�？凑l站的時(shí)間長，誰就是勝利者。老師講過之后，我的心里是即緊張又害怕，心里像揣了一個(gè)小兔子。我被分到了第一組。我們站好之后，老師說了一聲：“開始”！我們都咬著牙，繃著臉，使勁地站好。教室里很靜，時(shí)間在一分一秒地過去。站了一會兒，我的腳就有點(diǎn)麻了，胳膊也酸了，有點(diǎn)站不住了。我看了身旁的小明，他的臉紅紅的，身子開始晃動(dòng)了，一下子被罰下了。剩下我們?nèi)齻�(gè)人了。我們都咬牙堅(jiān)持著。同學(xué)們開始給我們加油。我想：我一定要堅(jiān)持到最后，堅(jiān)持就是勝利。汗水順著我的臉流了下來。兩個(gè)同學(xué)都堅(jiān)持不住了，他們掉下去了，啊，我勝利了。接下來是第二組和第三組的比賽，然后，我們?nèi)M的優(yōu)勝者最后開始了冠軍爭奪賽。
我心里很緊張，但我很有信心。比賽開始了，同學(xué)們使勁給我們加油助威。我們都堅(jiān)持著，實(shí)力都很強(qiáng)。我們班的小強(qiáng)長的人高馬大，站在那就像一棵樹一樣，一動(dòng)也不動(dòng)。我的腿開始打顫了，課我還是咬著牙堅(jiān)持著。一個(gè)人堅(jiān)持不住了，另一個(gè)也開始晃動(dòng)了。我把自己想象成了一顆釘子，一直堅(jiān)持到了最后。我勝利了！同學(xué)給了我最熱烈的掌聲。
比賽結(jié)束了，老師告訴我們：這場比賽不僅是體力的較量更是人的意志的較量。我下定決定，以后更要鍛煉好身體，爭取下次比賽還當(dāng)冠軍。
鐵嶺市開發(fā)區(qū)第四小學(xué)二年級：王昊田
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