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二年級(jí)關(guān)于小鳥(niǎo)的優(yōu)秀作文（精選12篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的二年級(jí)關(guān)于小鳥(niǎo)的優(yōu)秀作文（精選12篇），歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)小鳥(niǎo)的優(yōu)秀作文1
今天我正在房間里看電視，突然爺爺上來(lái)了，他對(duì)我說(shuō)：“你要不要啊？不要我就放了，要的話就下樓來(lái)�！蔽倚睦锵霑�(huì)是狗還是貓呢，懷著好奇的心我就下樓了。
一進(jìn)爺爺?shù)姆块g，我看見(jiàn)了一只小鳥(niǎo)，我跟爺爺說(shuō)：“快快快，把小鳥(niǎo)抓下來(lái)�！蔽液蜖敔斪チ撕靡粫�(huì)兒才把小鳥(niǎo)抓下來(lái)了，我摸了一下小鳥(niǎo)，真可愛(ài)呀！我爺爺正要把小鳥(niǎo)放進(jìn)鞋盒子里時(shí)，小鳥(niǎo)又飛出來(lái)了，我和爺爺又抓了好一會(huì)兒才把小鳥(niǎo)又抓起來(lái)了，爺爺把小鳥(niǎo)放進(jìn)鞋盒子里給我了。我拿上樓想要打開(kāi)，媽媽卻不同意，我就又拿到樓下了，我想要把小鳥(niǎo)拿出來(lái)看，爺爺就幫我找了根繩子把小鳥(niǎo)的.腳綁了起來(lái)，這樣我就可以玩了。
到了晚上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“小鳥(niǎo)很可憐，放了它吧�！蔽揖妥尃敔敯研▲B(niǎo)放了，我心里想：“再見(jiàn)了，小鳥(niǎo)！”
二年級(jí)小鳥(niǎo)的優(yōu)秀作文2
“嗚嗚，嗚嗚”遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣哭聲，我輕輕地走過(guò)去一看，原來(lái)是小鳥(niǎo)。我問(wèn)：“小鳥(niǎo)你為什么哭得這么傷心��？”
小鳥(niǎo)哽咽地答到：“我找不到家了，這里原來(lái)是一片茂密的森林，樹(shù)木郁郁蔥蔥，河水清可見(jiàn)底，空氣清新甜潤(rùn)。我的家就在一棵高高的大樹(shù)上，每天都與我的小伙伴們一起玩耍，那時(shí)的日子多么幸福啊！可是你看現(xiàn)在，森林已經(jīng)不見(jiàn)蹤影了，大地上只留下一堆枯枝爛葉，小河里漂滿了一大堆的塑料袋，還不時(shí)發(fā)出一陣陣臭味。”
“為什么你的家會(huì)變成這樣��？”我不解地問(wèn)到。
小鳥(niǎo)說(shuō)“都是因?yàn)槿祟�，大量的砍伐�?shù)木，隨意亂丟垃圾，破壞環(huán)境，才變成今天這個(gè)樣子。”
聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話，我慚愧地低下頭，都是因來(lái)我們平時(shí)不好的習(xí)慣才使小鳥(niǎo)失去了家園。同學(xué)們我希望從今以后要改掉亂扔亂丟的壞毛病，為共創(chuàng)一個(gè)美麗的'家園獻(xiàn)出一份自己的力量。
二年級(jí)小鳥(niǎo)的優(yōu)秀作文3
你猜我是誰(shuí)，什么，不知道，我是你整天都能看見(jiàn)的朋友，你猜猜，不懂，那我來(lái)告訴你吧！
我生活在無(wú)邊無(wú)際的天空中，美麗的天空的顏色倒映在我潔白的羽毛上，頓時(shí)，我那潔白的羽毛變成了蔚藍(lán)色了，我扇動(dòng)著翅膀飛向那多姿多彩的世界！
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是把我的身軀變得龐大，飛到每個(gè)人的身旁叫他們爬到我身上，我?guī)麄內(nèi)キh(huán)游世界，帶他們飛向天空，帶他們?cè)谀钦克{(lán)的天空中高高飛翔著，讓人們開(kāi)心起來(lái)，忘卻煩惱！
在戰(zhàn)場(chǎng)上，敵人的子彈快速的'飛過(guò)來(lái)時(shí)，我可以展開(kāi)那龐大的翅膀，為我們中國(guó)的士兵擋子彈，讓更少的中國(guó)士兵戰(zhàn)死沙場(chǎng)！我要當(dāng)森林的守護(hù)者，要阻攔那些砍樹(shù)的人，以防樹(shù)木沒(méi)了，有的災(zāi)害來(lái)襲擊我們的世界，讓人民受到傷害。我喜歡唱歌，我的歌聲美妙極了！嘰嘰———喳喳。
我們要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，要是殺死他們，他們多可伶啊，一條活活的小生命就活活的死了。所以我們要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物！
二年級(jí)小鳥(niǎo)的優(yōu)秀作文4
一天，我懷著愉快的心情在花園里散步。
忽然，我看見(jiàn)了一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)正在我的面前嘰嘰喳喳地叫著。我溫柔地說(shuō)道：“你好，可愛(ài)的小鳥(niǎo)�！薄澳愫茫毙▲B(niǎo)也對(duì)我說(shuō)，“什么事讓你這么開(kāi)心啊，從剛才到現(xiàn)在一直笑瞇瞇的�！�
我興高采烈地說(shuō)：“你知道嗎？我回想起我競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)時(shí)的事了。”“為什么你一想起你競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)時(shí)的事就會(huì)這么開(kāi)心呢？”小鳥(niǎo)睜著它那雙大眼睛，好奇地問(wèn)道�！澳且惶焓俏易铍y忘的一天，”我激動(dòng)地說(shuō)，“那天，我在候場(chǎng)的.時(shí)候，非常緊張，心里就像揣著一只活蹦亂跳的兔子，頭上都出汗了，但我的心里仍然想著：千萬(wàn)不要緊張，不要緊張。一上臺(tái)，我看見(jiàn)了同學(xué)們的笑臉，也感受到了他們對(duì)我的鼓勵(lì)。這時(shí)，我的心里竟然一點(diǎn)兒也不緊張了，還演講得又流利又響亮，最后還才藝展示了歌曲‘我們的田野’呢！”
“你真厲害！”
“這沒(méi)什么，時(shí)間不早了，我該回去了，再見(jiàn)�！�
“再見(jiàn)�！�
二年級(jí)小鳥(niǎo)的優(yōu)秀作文5
從前有兩棵樹(shù)。有一棵胖，有一棵瘦。有一年春天，有13只小鳥(niǎo)飛到它們的樹(shù)枝上說(shuō)“大樹(shù)爺爺，大樹(shù)爺爺能讓我們?cè)谀愕臉?shù)枝上辦小鳥(niǎo)學(xué)校嗎？”那兩棵大樹(shù)一塊說(shuō)“可以，當(dāng)然可以啦！”有一只小鳥(niǎo)說(shuō)“胖的那棵樹(shù)是一校，瘦的那棵樹(shù)是二校�！钡搅讼募�，又長(zhǎng)出一棵小松樹(shù)來(lái)，有一只小鳥(niǎo)說(shuō)“你可以當(dāng)我們的三校嗎？”，那棵小松樹(shù)說(shuō)：“當(dāng)然可以啦！”
有一年冬天，天上下起了鵝毛大雪。小鳥(niǎo)學(xué)校的一校和二校的葉子全掉了下來(lái)。只有小鳥(niǎo)學(xué)校的三校的葉子沒(méi)掉。小鳥(niǎo)學(xué)校的校長(zhǎng)說(shuō)：“到小鳥(niǎo)學(xué)校的三校去！”一個(gè)慢長(zhǎng)的冬天終于過(guò)去了。小鳥(niǎo)學(xué)校的一校和二校又長(zhǎng)了嫩綠的`葉子。小鳥(niǎo)學(xué)校的校長(zhǎng)宣布：“咱們的一部分到小鳥(niǎo)學(xué)校的一樣去�！�
從此，小鳥(niǎo)學(xué)校的越來(lái)越大了！
二年級(jí)小鳥(niǎo)的優(yōu)秀作文6
一天，小明正在寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)，窗外飛來(lái)了一只小鳥(niǎo)，落在小明書(shū)房的窗前，小鳥(niǎo)對(duì)著小明在嘰嘰喳喳地叫。小明看見(jiàn)了，立刻伸手抓住了小鳥(niǎo)。小明心想：太好了，我有新伙伴了！就立刻去找來(lái)了一個(gè)籠子把小鳥(niǎo)關(guān)了起來(lái)，并給小鳥(niǎo)取了個(gè)名字叫“彩彩”。
從此，每天早上和傍晚，小明都會(huì)聽(tīng)到彩彩動(dòng)聽(tīng)的歡唱聲，開(kāi)心極了。突然，有一天，小明卻沒(méi)有聽(tīng)到彩彩的歡唱聲了。彩彩悶悶不樂(lè)地低著頭。
于是小明就問(wèn)彩彩：“你為什么傷心呢？”彩彩回答：“我想找我的.伙伴！”小明聽(tīng)了心里想：是呀，彩彩都好久沒(méi)有回家了，它的爸爸媽媽和伙伴們一定很著急，都在找它，它們一定都很想彩彩了，我就放它回家吧！于是，小明把籠子的門(mén)打開(kāi)了，讓彩彩飛了出來(lái)。
彩彩高興的對(duì)小明說(shuō)：“謝謝你，小明”。小明也開(kāi)心的對(duì)彩彩說(shuō)：“彩彩，你回家吧！去找你的爸爸媽媽和伙伴們吧！”彩彩感動(dòng)地對(duì)小明說(shuō)：“小明，謝謝你，再見(jiàn)了！”說(shuō)完就張開(kāi)翅膀開(kāi)心的飛走了。
二年級(jí)小鳥(niǎo)的優(yōu)秀作文7
如果我是小鳥(niǎo)，我就擺脫了老師的訓(xùn)話，媽媽的談話，皆大歡喜。我會(huì)在藍(lán)天中自由自在地飛翔，當(dāng)一只小小小小鳥(niǎo)；我會(huì)在天空中盤(pán)旋，飛舞，盡情地享受陽(yáng)光的愛(ài)撫。
如果我是小鳥(niǎo)，我會(huì)飛到老師的窗前，在黑夜里盡情地歌唱，當(dāng)老師在臺(tái)燈下疲勞地批改作業(yè)時(shí)，我回唱起一首贊美的歌，讓老師停下筆來(lái)，靜靜地欣賞，一瞬間就消除了疲勞，使他們更好地去上課。
如果我是小鳥(niǎo)，我會(huì)飛到學(xué)校里，飛到教室旁，用我美麗的`歌喉縱情歌唱，用歌聲來(lái)使學(xué)習(xí)了一天，緊張了一天的學(xué)生們放松一下心情，在做作業(yè)的同時(shí)傾聽(tīng)歌聲。
如果我是小鳥(niǎo)，我會(huì)飛到警察局，當(dāng)一只“警鳥(niǎo)”，飛行在藍(lán)天上，在壞人身上留下記號(hào)，讓他無(wú)處可逃。我會(huì)潛入一個(gè)巨大的“地下毒品城”，來(lái)打擊販毒的人，幫助人民解決毒品的困擾。
如果我是小鳥(niǎo)！
二年級(jí)小鳥(niǎo)的優(yōu)秀作文8
我喜歡我爺爺送的那個(gè)小鳥(niǎo)，這個(gè)小鳥(niǎo)是爺爺用木頭做的，那是我過(guò)生日時(shí)候爺爺送給我的。
它的頭圓圓的，頭上有一個(gè)帥氣的發(fā)型，有一張尖尖的嘴巴，有一雙小小的眼睛，有兩排翅膀，身體大大的，還有細(xì)細(xì)的雙腿和雙腳，有時(shí)，我能感受到它飛起來(lái)的.姿勢(shì)很美麗，感覺(jué)它像活了一樣。
我很喜歡它，我去了哪兒都會(huì)帶上它，連睡覺(jué)dou要帶著，連去外地dou要帶上它，生怕把它弄壞了。
有一次，我不小心把它弄丟了，我傷心地哭了起來(lái)，爺爺安慰我說(shuō)：“”寶貝“不要哭了，爺爺再在給你重做一個(gè)�！蔽掖诡^喪氣地說(shuō)：“不要，我就要以前的那一個(gè)。”
有一天，我在家里打掃的時(shí)候終于找見(jiàn)了我丟失的那個(gè)小鳥(niǎo)，“我高興地跳了起來(lái)。”
我愛(ài)我的這只“小鳥(niǎo)”！
二年級(jí)小鳥(niǎo)的優(yōu)秀作文9
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一只只小鳥(niǎo)離開(kāi)媽媽的懷抱，從鳥(niǎo)窩里飛了出來(lái)，去和小伙伴們嬉戲玩耍。
它們?cè)谒{(lán)天中自由自在的飛來(lái)飛去；和太陽(yáng)公公說(shuō)笑話，和白云姐姐聊天；和藍(lán)天玩游戲。一只只小鳥(niǎo)飛過(guò)樹(shù)林，飛過(guò)山莊，飛到了學(xué)校門(mén)口，聽(tīng)到了學(xué)生讀課文的聲音，看到了同學(xué)們做游戲的場(chǎng)景。小鳥(niǎo)在天空中一邊唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，一邊跳著優(yōu)美的舞蹈。
到了中午，小鳥(niǎo)們肚子非常饑餓，它們正在樹(shù)枝上休息，商量著去哪里找食物，突然，一聲槍響打破了小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳的聲音，它們被嚇得四處逃竄，幸好沒(méi)有受傷。它們飛到不遠(yuǎn)處，看到地上有許多的面包渣，一只小鳥(niǎo)說(shuō)：“哈哈，有美食了！”它的`朋友卻說(shuō)：“別去！那沒(méi)準(zhǔn)是個(gè)陷阱哩！”果不其然，這真是捕鳥(niǎo)人設(shè)下的陷阱。從此以后，這只小鳥(niǎo)就只能在籠子里生活，它非常后悔，當(dāng)初要是聽(tīng)朋友的話那該多好呀！
捕鳥(niǎo)人啊！假如你是那只小鳥(niǎo)，被關(guān)在籠子里，你的心情會(huì)是怎樣的呢？
二年級(jí)小鳥(niǎo)的優(yōu)秀作文10
星期六的早上，小明在家里做作業(yè)。突然，聽(tīng)到小鳥(niǎo)驚恐的亂叫聲，他連忙沖出家門(mén)，去看小鳥(niǎo)到底怎么了。門(mén)口茂盛的大樹(shù)上，有一只頑皮的小貓正在悄悄地向樹(shù)梢上的鳥(niǎo)窩爬去，鳥(niǎo)窩里的`幾只羽翼未豐的小鳥(niǎo)睜著圓溜溜的黑眼睛害怕地盯著小貓。
小明十分擔(dān)心小鳥(niǎo)被小貓吃掉，急忙大喝一聲：“小貓，不準(zhǔn)吃小鳥(niǎo)，趕緊給我下來(lái)！”可是，小貓充耳未聞，繼續(xù)虎視眈眈地盯著小鳥(niǎo)，慢慢地向鳥(niǎo)窩匍匐前進(jìn)。眼看著小貓就要爬到鳥(niǎo)窩了，他心里更慌了。就在這時(shí)，他急中生智，飛快地沖進(jìn)家里拿出了一條魚(yú)，沖著小貓使勁地?fù)u，嘴里還大聲喊道：“小貓，快下來(lái)吃魚(yú)！”小貓聽(tīng)到了叫聲嚇了一跳，看到垂涎已久的魚(yú)，迅速地沖了下來(lái)。小鳥(niǎo)得救了，又在那嘰嘰喳喳地叫著。
小明救了小鳥(niǎo)，心里高興極了！
二年級(jí)小鳥(niǎo)的優(yōu)秀作文11
有一天下午，我在回家的路上捉到了一只小鳥(niǎo)，我把小鳥(niǎo)抓在手上，高高興興地回家去了。
回到家里，我把小鳥(niǎo)放進(jìn)了鳥(niǎo)籠，天天給小鳥(niǎo)喂食、喂水，可過(guò)了幾天，小鳥(niǎo)一直不吃東西。又過(guò)了幾天，我終于知道是小鳥(niǎo)的媽媽發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)在附近，天天給小鳥(niǎo)送東西吃，怪不得小鳥(niǎo)一直不吃東西。有一次，小鳥(niǎo)的媽媽正要送東西給小鳥(niǎo)吃，被我發(fā)現(xiàn)了！于是我跑過(guò)去捉，結(jié)果沒(méi)有捉到。我設(shè)了一個(gè)機(jī)關(guān)，小鳥(niǎo)的媽媽被我捉住了�？墒牵谝粋�(gè)中午，我發(fā)現(xiàn)鐵絲彎了一點(diǎn)，我仔細(xì)一看小鳥(niǎo)的.媽媽死了，心想：“這是怎么回事？”我感到非常奇怪，最后我終于知道小鳥(niǎo)的媽媽是為了救小鳥(niǎo)，就一直撞鳥(niǎo)籠的鐵絲，結(jié)果撞死了。
此時(shí)，我被那偉大的母愛(ài)感動(dòng)了，對(duì)于我犯下的錯(cuò)非常后悔。于是我把小鳥(niǎo)放回了大自然。
二年級(jí)小鳥(niǎo)的優(yōu)秀作文12
一天，我閑著沒(méi)事到野外逛逛。走著走著，我看見(jiàn)一個(gè)頭扎沖天辮，胖胖的童子正拿著彈弓瞄準(zhǔn)什么東西，我仔細(xì)一看，原來(lái)他是想打枝頭上的幼鳥(niǎo)。
我上前，連忙阻止說(shuō)：“你在干什么？”童子說(shuō)：“我正在打幼鳥(niǎo)呢！”我又說(shuō)：“你為什么要打這只幼鳥(niǎo)？打下這只幼鳥(niǎo)，你想干什么？”他說(shuō)：“我看見(jiàn)這只幼鳥(niǎo)很好玩，想捉下來(lái)，可是我不會(huì)爬樹(shù)，正好帶來(lái)一個(gè)彈弓，把它打下來(lái)，準(zhǔn)備捉回家去玩一玩�！蔽艺f(shuō)：“你不要打它，它和你一樣，有一樣的'骨頭一樣的皮，讓它活著，好讓它看見(jiàn)自己的母親歸來(lái)，給它喂食�！�
那童子聽(tīng)了我的話，臉上紅了起來(lái)，很慚愧，低著頭回家了。樹(shù)上的小鳥(niǎo)唧唧叫著，好象像在感謝我勸說(shuō)這個(gè)童子，保住了它們的一條命。
我看見(jiàn)了，詩(shī)意大發(fā)，在這棵樹(shù)下用一根木棍寫(xiě)了一首詩(shī)：誰(shuí)到道群生性命微，一般骨肉一般皮。勸君莫打枝頭鳥(niǎo)，子在巢中望母歸。
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