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二年級關于寶貝的優(yōu)秀作文
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本文《二年級關于寶貝的優(yōu)秀作文》由作文網(wǎng)小編推薦,供大家學習參考!
范文一:Q寵寶貝(二年級作文)
以前,有一只Q寵寶貝,可是,我太久沒有照顧它,所以它死了。
我想了很多辦法讓它復活,可是,它都沒有復活。
后來,我決定把它埋了,我點擊寵物,我又獲得了一只QQ寵物,它是一只女的企鵝,它的名字叫:蘭蘭。
看!我的智慧幫我解決了一個難題!
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范文二:我的小寶貝(二年級作文)
我是媽媽的小寶貝,可我自己也有寶貝,那就是我的芭比娃娃。
我的芭比娃娃是一個有著金色頭發(fā),穿著一件小碎花裙,顯得樸素而華麗。同學們到我家都說,我的芭比娃娃漂亮呢!
我的芭比娃娃不僅漂亮,還可以做各種的動作。你看,她可以像警官一樣舉著手,她可以像一位舞蹈公主一樣做出各種美麗的動作,怎么樣!
你們喜不喜歡她呀!喜歡的話就到我家和我一起玩吧!
范文三:我的小寶貝(二年級作文)
我是媽媽的小寶貝,可我自己也有寶貝,那就是我的芭比娃娃。
我的芭比娃娃是一個有著金色頭發(fā),穿著一件小碎花裙,顯得樸素而華麗。同學們到我家都說,我的芭比娃娃漂亮呢!
我的芭比娃娃不僅漂亮,還可以做各種的動作。你看,她可以像警官一樣舉著手,她可以像一位舞蹈公主一樣做出各種美麗的動作,怎么樣!
你們喜不喜歡她呀!喜歡的話就到我家和我一起玩吧!
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范文四:我的寶貝盒子(二年級作文)
我的寶貝盒外觀不怎么起眼,但是里面卻裝滿了許多有紀念性而且漂亮的小東西:可愛的娃娃別針、發(fā)飾、美麗又小巧的手環(huán)、精?的鉛筆、陶土等,其中我最喜歡的一樣寶貝,是我自己親手做的陶土。
記得有一次,我?guī)Ш门笥褋砑依锿妫艺埶轿业姆块g參觀,拿出寶貝盒給她看。她羨慕的說:“你真幸福,有個珍藏東西的盒子。我都沒有漂亮的東西,如果有,也被媽媽收走了!甭犓@么一說,我心里想:幸好!我有一個開明的媽媽。
我的寶貝盒已經(jīng)陪伴我好幾年了,帶給我無限的快樂,我一定要好好保存它,直到長大,直到永遠。
范文五:我愛我的寶貝熊(二年級作文)
我愛我的寶貝熊
我有一個可愛的小黃熊,我非常愛她。
她是很多年前一位漂亮的阿姨送給我的。媽媽說,在我1歲的時候小熊就天天跟著我了。她穿著一身黃色的衣服,身上長滿了毛球球,像一根根尖銳的針刺,但摸起來卻軟綿綿、毛茸茸的。她的眼睛圓溜溜的,像兩顆黑色的彈珠。她有一個三角形狀的鼻子,凸凸的、硬硬的。她的嘴巴整天笑咪咪的,好像在說:“快點親親我,抱抱我!
在我上幼兒園的時候,我就帶著她一起上“托班”,她和我一起玩耍、一起吃飯、一起睡覺,F(xiàn)在我上一年級了,她仍然陪著我。
早上起床后,我總會把小熊也蓋好被子,生怕她凍著。
晚上放學時,媽媽接我回家的路上,我總是問:“今天,小熊哭了沒?”,媽媽說:“你為什么要問小熊哭了沒?怎么不問小熊,笑了沒?”。我想小熊每天應該是開心的。以后我就問媽媽:“今天,小熊笑了沒?”。
晚上睡覺時,我會喊著:“我的小熊呢?”,有時她躲在被子里,有時她躲在廁所里,有時她躲在枕頭下……。。我總會找到她,把她摟在懷里,帶她一起入睡。
在我犯錯誤、媽媽責怪我的時候,我就抱著她,心里想:“無論怎樣,你都不會嫌棄我,你會愛我,心疼我”。
在老師批評我的時候,我就想小熊一定不會批評我,她一定會原諒我。
在同學不理我的時候,我就想小熊不會不理我,她一定會跟我玩,逗我開心。
我的寶貝熊不僅是我的玩具熊,她已經(jīng)成為我的好朋友,我一天也離不開她。
媽媽感言:
非常老師您好,我是51群的江蘇-靖雯媽媽,孩子馬上讀二年級了。一次偶然的機會,在當當網(wǎng)上我買到了一本您的書《作文,多大點事》-基礎篇,另外2本書暫時沒有,過幾天打算買來看。
書買回來后,書中的對稱、六根六塵法很是吸引人。但我并沒有好好的利用它,直到暑假里老師讓孩子寫讀后感。孩子抓破了頭,我找遍了作文書,照著范文套。一個字“累”,兩個字“很累”。這樣寫作,怎么行呢?于是我重新拾起您的書,找到了您的博客。最近一直在看您的博客和轉(zhuǎn)播,聽過2次原音課。
看完你的博客后,我突然找到了靈感,決定用您的方法輔導女兒一次。
那天中午我和女兒睡在床上休息,我拿來電腦,對女兒說:“我們來說一篇作文吧”,她說“只是說,不寫嗎?(她寫字速度慢,怕寫字)”,“先說說看,我在電腦里記錄”,“說什么呢?”“就說你手上抱著的小熊吧”,于是就以她每次抱著睡覺的小熊為題,邊觀察邊引導她說。
第1段:先引導說開頭,引用老師“開門見山”的方法。
第2段:引導說出小熊的外貌,先說身上,再說鼻子,嘴巴……看起來像什么,然后再然她摸一摸,說出摸的感覺。
后面引導她想一想,上幼兒園的時候怎么樣?早上走的時候怎么樣?晚上回來時,睡覺時,然后又想到媽媽責怪你時,老師批評你時,同學不理你時……邊說邊寫,寫完后,不知不覺像寫了一首詩。特別開心!她吵著你趕緊發(fā)給非常老師看看我們寫的好不好?我說非常老師講最好有小朋友的真筆跡,就讓她照著電腦抄了一遍。
這是我和女兒一起完成的第一篇作文。我和女兒都非常期望能得到老師的點評。
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