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五年級關(guān)于寶貝的優(yōu)秀作文（通用10篇）
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的五年級關(guān)于寶貝的優(yōu)秀作文（通用10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級寶貝的優(yōu)秀作文1
晚上，我拉著爸爸媽媽的手去逛超市，享受節(jié)日的氣氛。
到了超市的門前，人山人海來形容有點過，反正就是人擠著人，人挨著人。過節(jié)的氛圍和往日就是不一樣。有圣誕老人裝扮者，不停的給孩子們發(fā)禮物。有超市的促銷節(jié)目：購物抓獎。有贈送平安果的人來人往，熙熙攘攘。到底是節(jié)日。室內(nèi)歡樂的場面似乎抵御了室外的嚴寒。
爸爸媽媽不約而同的.問：“寶貝，今天你想買什么，我們都答應(yīng)”。我歡快的掙脫了他們的手，來到水果攤子前，拿起來一個蘋果，有小飯碗那么大，顏色深紅色，表面光滑。讓售貨員阿姨用一個彩色的紙包裹上蘋果。又到一個小飾物的攤前，看到一個音樂盒，上面是一個爸爸西裝革履，媽媽穿著漂亮的連衣裙都牽著一個小女孩的手，電源一通，他們一家人翩翩起舞。這個禮物要是在平時，我一定舍不得買，但是，今天，因為今天是圣誕節(jié)，圣誕老人也會滿足孩子的愿望的。我回頭看父母時，感覺他們的表情有點不自然。
到了收銀臺，結(jié)賬的時候，一個妝扮成圣誕老人的人，給了我氣球扭成的“蘋果”送給了我。
回到家里，我打開包裝的蘋果，把蘋果洗凈，又用刀把蘋果皮削掉，給爸爸一塊大的，給媽媽一塊大的，我只留下一塊小的。然后，把音樂盒放在了爸爸媽媽的臥室里，扭開開關(guān)，看著盒子上的一家人，我動情的說：“爸爸，媽媽。感謝你們對我的養(yǎng)育之恩，感謝你們對我的這么多年的照顧，感謝你們在我生病的日子里的辛苦陪伴我好希望我們一家人永遠像今天這樣，一直幸福下去”。
爸爸沒說話，媽媽的眼角有了淚花。他們異口同聲的告訴我：“他們會用生命來愛我”。我撲到他們的懷里，一手摟著爸爸，一手摟著媽媽，輕輕地告訴他們：“我也在用生命愛著他們”。
世上只有爸媽好，有他們的時候，孩子是個寶。我親吻著他們，動情的對他們說：“你們倆人也是我的寶”。
五年級寶貝的優(yōu)秀作文2
我有一個寶貝，它是我從小就珍藏的寶貝。在我悲傷的時候，它能使我想起愉快的事情；當我快樂的時候，它又能讓我回憶以前的點點滴滴；它就是我的寶貝相冊！
相冊的外表是淺粉色的，上面印著一株栩栩如生的梅花，一個可愛的小女孩站在旁邊開心地笑著，她笑得可燦爛了。打開相冊，一張照片進入了我的視線里，那是我剛出生不久的相片，那時的我白白胖胖的，濃眉大眼，還有一個塌鼻梁和一張櫻桃小嘴。那時的我經(jīng)常在地上爬來爬去，不肯安分地睡覺，是個調(diào)皮的嬰兒。
緊接著的另一張相片是我五、六歲時的照片，使我想起了那時的情境。那次，爸爸媽媽帶我去海邊玩，那兒的`樹、海、風等美景深深地吸引了我。我忍不住去拾起這些引人注目的小東西：大的小的，白的花的，多么美麗的貝殼��！當我抬起頭時，媽媽用相機幫我拍下了這個美好的時刻，讓我至今難忘。
第三張是我與另一個小朋友合影的照片，想到她，便讓我流淚。那是我七、八歲時照的。照片上的小女孩叫玲玲，因為一次意外使我們分開了。那天，天氣很熱，太陽像一個熊熊燃燒的大火球烘烤著大地。我和玲玲在一起寫作業(yè)，寫著寫著，不知道是誰推了我一把，使我不小心在作業(yè)本上添了一條“小蚯蚓”。我生氣地回過頭，并沒有人，只有玲玲在我身旁寫作業(yè)，我一氣之下推了她一把，使她把字寫歪了。為了這一件事，我倆吵了起來，玲玲氣得哭著跑了回去，我也毫不理睬。之后，玲玲要搬家了，我也沒去送她。在她離開的日子里，我很孤獨，也很后悔。我后悔自己沒有寬容于他人，沒有寬容玲玲。我的一次沖動，讓一對曾經(jīng)形影不離的好朋友分開了。所有的這一切，讓我銘記于心。
這就是我的寶貝相冊，它記錄了我的喜怒哀樂，記錄了我兒時到現(xiàn)在的點點滴滴，記錄了我幸福的時刻，也記錄了我傷心的事情。寶貝相冊，它就像一位老師，讓我懂得了許多道理，它也像是一位好友，讓我開心
五年級寶貝的優(yōu)秀作文3
每個人都有寶貝，可能是一本有趣的書，可能是一幅美麗的圖畫，也可能是一個口琴。而我的寶貝卻是一只動物可愛的小花貓。
這只小花貓是我9歲生日時姐姐送給我的生日禮物。我給它取名叫作妮妮。妮妮的毛是雪白的，耳朵是半圓的，時不時動來動去。它的眼睛水靈靈的，白天總是瞇著眼睛，看起來沒精打采，但是一到晚上，它卻非常機靈。妮妮的尾巴長長的，一截黑色一截白色，可以說是黑白相間。
妮妮有一個絕招，叫做“不動如山”。當陽光燦爛的時候，它就坐在陽臺上，一動不動地享受著陽光的沐浴。凡是經(jīng)過陽臺的人，總要伸手摸摸她，還沒摸到，妮妮就伸出前爪，送了那人一個貓爪，然后大搖大擺的搖著尾巴、扭著屁股走開。每次我看到了，都會把它訓斥一番。
妮妮還是一個盡職盡責的捕鼠高手呢！任何老鼠都逃不過它的“火眼金睛”。每當一看到有老鼠在偷吃東西，它不管是在吃魚，還是在玩毛線球，都會放下手上的東西，第一時間跑去捉老鼠。當老鼠跑進洞里時，妮妮不會直沖進去，而是蹲在老鼠洞口，用胡須量一量老鼠洞：如果胡須沒與洞口相碰，它就跑進去把老鼠逮個正著；如果胡須與洞口相碰，它就一屁股坐在地上等老鼠出來。
妮妮無聊時總愛跑到小花園里。用大樹垂下來的枝柳玩蕩秋千；捉停在香氣迷人的花兒上的.蝴蝶它每到花園里，花園里的植物就遭了殃，總被它搞得枝折花落。
妮妮還很喜歡跑到鄰居家，和他家的小玉一起在院子里玩。小玉是鄰居家的小貓。小玉的主人常常跟我說：“小玉和妮妮都親得跟姐妹一樣了，每天不見到妮妮就到處搗亂�！�
這就是我的寶貝。雖然妮妮有時不太聽話，但它已經(jīng)成為我生命中的一部分了。我非常喜歡它。
五年級寶貝的優(yōu)秀作文4
有一個“汪星人”陪伴是我夢寐以求的事情，為此我付出了巨大努力，想盡各種辦法贏得媽媽的同意。終于，老媽開恩，把“玲瓏”寶貝領(lǐng)回家，讓我升級為一名“鏟屎官”，我的生活因此也增添了無窮的樂趣。
玲瓏不是名門貴族，是“中國田園犬”的普通一員。但這完全不影響她爆表的顏值。她體型較小，剛來家里的時候，只有兩個巴掌大小，一雙忽閃忽閃的、水汪汪的大眼睛，清秀呆萌的樣子著實讓我萬般憐愛，真是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。一身乳白色的外衣，后背錯落有致貼上了三塊黃色花朵，頭戴一個黃色蝴蝶結(jié)發(fā)箍，兩只三角形狀的小耳朵微微立起，絕對是汪星人中的.氣質(zhì)擔當。
如今，玲瓏已有八個月大了，已然一位亭亭玉立的少女。漂亮的外表下，還藏有一身的才華，可謂是集美貌與才華一身。一教就會，學啥像啥。讓她趴下就立馬趴下，還會雙腳站立，擺一個“恭喜發(fā)財”；一聽到我的聲音，就立刻向我撲來；當我累了或者不高興的時候，喜歡和她說說話，玲瓏就乖乖的趴著，注視著我，傾聽者。
雖然給玲瓏喂食、鏟屎有一些麻煩，但她帶給我太多的歡樂，我特別喜歡她。她就是我的朋友，我的家人，我回家家她先和打招呼，出門她也會和我告別。
這就是我家的寶貝玲瓏。
五年級寶貝的優(yōu)秀作文5
媽媽一進門就亮開嗓門喊：“笛子，快出來看看媽媽給你帶回了什么！”我馬上從房間跑出來，啊，一只鸚鵡，一只我朝思暮想都想得到的寶貝！
“飼養(yǎng)員告訴我，它叫小布丁，你可別忘了，喊錯名字它會生氣的！”“生氣！”媽媽話還沒落，小布丁也跟著說。“真是個愛學舌的鸚鵡！”我嘟囔了一句。
剛開始，小布丁和我不太熟悉，總是疏遠我。我想討好它，給它食物都不肯吃。幾天以后，我們漸漸熟悉了，竟慢慢成了好朋友，一見到我就在籠子里蹦來跳去的。我也總會友好地向它打招呼：“你好！”忽有一天，我一如既往的去看它，向它打招呼：“你好！”誰知它竟回了一句：“你倒”，“噗”的一下，我滿嘴的`水噴了很遠，笑得我差點喘不過氣。接著，我又說了一遍“你好”，它模糊地說“你好”，哎呀，進步不小。為了讓它吐字更清楚，我把聲音放大了10倍，“你好！”“你好，你好！”小布丁不知是煩了還是怎么的，竟會了我兩句，而且聲音還非常清晰、響亮，激動地我一蹦老高：“小布丁，你真了不起哦！”這個小布丁可真是愛炫耀，我這么一夸它，竟沖著我說：“你好，你好，你好”而且還一邊說一邊滿籠亂蹦，簡直和它的小主人一樣，像個小瘋子。
假期里，我的小伙伴經(jīng)常到我家玩，我總會熱情地說：“歡迎你來玩！”不知什么時候，這個愛學舌的鸚鵡竟偷偷地說會了。一天，我哥哥來我家，剛進門，小布丁就沖著哥哥熱情地說：“歡迎！”雖然說得還不太清楚，但也像模像樣，把我們都呆住了。
一天，爸爸下班回來了，小布丁馬上相迎：“歡迎！歡迎！”爸爸驚喜萬分，“這小布丁的嘴可真巧！”小布丁得了表揚，更高興了，又嘰嘰喳喳叫到：“你好，你好！”爸爸高興得合不攏嘴，馬上賞它一個好吃得，它高興得拍著翅膀在籠中跳。
這就是我家那只愛學舌的小鸚鵡小布丁，一只會說而又嘴甜的小鸚鵡，我很喜歡她！
五年級寶貝的優(yōu)秀作文6
很多小朋友都有自己的玩具，我也不例外，我最喜歡的玩具是一個漂亮的溜溜球——光子精靈。
它的外形像輪胎一樣，由黃色的塑料膜和綠色部分包在一起，里面由一個銀灰色的軸連接，紅紅的線套在軸承里面，既漂亮，顏色又豐富。
第一次玩的時候，我自然地往下一發(fā)，球劃過天空，接著在離地面幾厘米的地方轉(zhuǎn)動，還發(fā)出“嘶嘶”的聲音。當我要收起時，球就像一個不聽話的孩子，怎么也提不上來，真是急死人��！后來，經(jīng)過反復地練習和琢磨，我終于掌握了玩溜溜球的`技巧，現(xiàn)在可以熟練地控制它，還會耍出幾手絕招呢！看！我十分輕松地抖起了球，然后用左手提起對折，再將右手的線放進去，只見“嗖”地一下，溜溜球就像一只美麗的蝴蝶飛向藍天，真是功到自然成�。�
隨著玩技的提高，我又發(fā)現(xiàn)了一個新的絕招，這個絕招的名字叫“上線”。首先，我還是像以前那樣發(fā)球，用雙手把線橫起來，然后再用左手把球貼在線上，那球如同一只調(diào)皮的小兔一蹦一跳，有趣極了。
有一次，我意外地發(fā)現(xiàn)這個溜溜球會“說話”。那天我左手拿著球，右手將線一拉，溜溜球居然會發(fā)出“咯咯”的聲音，好像是在說：“小主人，小主人，我非常喜歡你！”這時，我在想：為什么我一扯線，它就會發(fā)出這種聲音呢？原來呀，是因為溜溜球里面裝有一種螺旋裝置，只要一拉線就可以發(fā)出這樣的響聲，好奇妙的設(shè)計啊！
溜溜球——我的寶貝玩具，它將給我的童年增添無窮的快樂！
五年級寶貝的優(yōu)秀作文7
在我5歲生日時，我的爸爸給了我一個生日禮物——毛絨小兔，它是我從小到大最喜歡的一個毛絨玩具，我給它取名“小白”。
它的顏色可白了，頭上打著兩個大大的卷，像白云一樣，衣服是綠色的，是條背帶褲。它的四肢又短又粗，圓滾滾的，像一個大皮球，耳朵又長又扁，耷拉在腦袋的兩側(cè)，像一只小狗不開心時的樣子。它的眼睛大大的，顏色紅彤彤的，呈月牙狀，鼻子大大的，球狀，嘴巴緊緊地連在鼻子下面。它的材料是用棉花布做成，摸起來毛絨絨、軟綿綿的，好舒服呀！
你們可能問怎么玩呢？其實很簡單，當天冷時我會緊緊的抱著它，取暖；當夜深人靜時，我們蓋著被子，一起睡覺；當睡不著的時候，我會告訴它我的煩惱；當周末時，我和它一起玩游戲。
有一天我在上課，媽媽看見我的“小白”衣服上破了一個大大的'洞，便把它扔進了垃圾箱�；丶伊�，我到處找“小白”，可是沒找到。最后，我問媽媽，媽媽說：“我把它當成了垃圾扔進了垃圾箱。”我在垃圾箱里翻找，找到了，可“小白”臟兮兮的，面目全非，我把它清洗烘干了，又把它的大洞補了一遍，“小白”煥然一新，因為失而復得，我珍惜地說：“小白，我會和你永遠在一起，再也不分開了�！眿寢寙栁覟槭裁催@么喜歡這只毛絨玩具，我說：“爸爸很少陪我，這時爸爸送我的第一個禮物。小白就像是爸爸一樣在我身邊一直陪著我�！�
“小白”我會好好愛惜你的。
五年級寶貝的優(yōu)秀作文8
你是風、你是電、你是我唯一的神話……正象歌中所唱，從我們初降世間的第一聲啼哭到進入學校初識“a、o、e”、“1、2、3……”非常慶幸的是一直都能在父母和老師的呵護下健康的成長，我們是父母的唯一、老師的希望、祖國的花朵。他們無時不在為我們的每一個進步而暗暗喝彩！
“千里之行，始于足下�！彪m然現(xiàn)在我們不曾歷盡風寒、未經(jīng)精雕玉啄，但在懵懂和無知的世界里，我們向前走出的每一步都是向著理想在前進，他們一起給我們設(shè)計了無數(shù)次絢麗多彩的人生，我們仿佛看到了長大后的我……
一會兒緊握鋼槍、邁著雄壯的步伐，英姿颯爽地行進在保家衛(wèi)國的威武之師里；一會兒又出現(xiàn)在激動人心的奧運賽場上奮力拼搏，那站在高高的領(lǐng)獎臺上、揮舞著雙手，矗立在莊嚴的紅旗下，唱著國歌的是我嗎？是的，那是我；一會兒我又站在神圣的講臺上，神情莊重的向臺下一雙雙期待的眼睛傳遞著知識和愛的信息，當我從孩子們手中接過一束束祝福的`鮮花的時候，我的眼里滿含幸福和喜悅的淚花；一會兒我又站在了建設(shè)祖國的大潮中，你看那一座座高樓大廈、橋梁上分明鐫刻著我——設(shè)計者的名字。無論戰(zhàn)斗在何方，請不要忘記我們的背后有敬愛的老師和親人們期待的目光在加油和吶喊！
努力吧，親愛的同學們！“黃沙吹盡始見金�！笨茖W的大門需要知識的力量去打開！智慧的鑰匙就在我們的手中，困難、坎坷和成功比起來又算什么？跌倒了再爬起來，不要氣餒，成功就在你的眼前！
五年級寶貝的優(yōu)秀作文9
我的寶貝是中國古代四大名著之一的《三國演義》。喜歡它已經(jīng)兩年多啦！
這“寶貝”里有很多個性鮮明的人物，奸詐狡猾的曹操、足智多謀的諸葛亮、賢德仁慈的劉備、英勇無比的馬超、心胸狹隘的周瑜、有勇無謀的呂布、重情重義的關(guān)羽、也有總沉不住氣的張飛等等。
這“寶貝”里還有很多膾炙人口的故事，如桃園三結(jié)義、過五關(guān)斬六將、三英戰(zhàn)呂布、溫酒斬華雄、諸葛亮揮淚斬馬謖、空城計、三顧茅廬、濡須之戰(zhàn)、夷陵之戰(zhàn)、火燒赤壁、火燒新野……
我常常對“寶貝”癡迷不已，在去上輔導班的路上看、在睡覺前看、早上一睜眼就看，在放學的路上還看。因為看得太多、太入迷，甚至忘記了吃飯。為此，媽媽經(jīng)常會突然收走我的“寶貝”，把我拉到飯桌前。我雖然假裝在吃，其實“身在曹營心在漢”，滿腦子都是“身穿戰(zhàn)袍、腳蹬戰(zhàn)靴、騎著戰(zhàn)馬、揮舞戰(zhàn)刀、馳騁戰(zhàn)場、英勇殺敵的`英雄模樣”。
我也常常與“寶貝”在夢里相見，經(jīng)常夢到里面的人物——關(guān)羽，他可是我的偶像。長須二尺、相貌堂堂，被人們譽為“美髯公”。威風凜凜，手持一把青龍偃月刀，武藝高強，以忠義二字聞名天下，絕對是個頂天立地的男子漢��！
我從“寶貝”中也學到很多道理。比如：關(guān)羽不肯投降曹操，日夜思念兄長的忠義之情。諸葛亮為報答劉備的知遇之恩，“鞠躬盡瘁，死而后已”的精神……
看，這就是我的“寶貝”——《三國演義》。我珍惜它、愛護它、癡迷它，它始終被安放在我的床頭，與我朝夕相伴！
五年級寶貝的優(yōu)秀作文10
今天，我又仔細觀察了我心愛的電腦寶貝�？炜础Ｋ娴脑絹碓狡亮�。永遠不要厭倦看它。
然而，當我第一次聽到這個名字時，我以為它是一臺機器。遇見它后，我意識到它是一種如此神奇的植物。不僅漂亮，而且有很多功能
乍一看，它像一個普通的盆栽，但很快我就被它獨特的美麗所吸引。
首先，看看花盆。它們是我最喜歡的卡通《喜羊羊》。它們非常漂亮。看看花盆里的植物，又高又直的葉子，窄窄的.葉子，帶著它們特有的綠色，仿佛涂了一層蠟，又軟又硬，充滿光澤。一個接一個，它們緊緊地折疊在一起，形成一個向外延伸的玫瑰花結(jié)，形成一個自然的整體，深深地插入土壤中。根部很緊，頂部逐漸變松變寬，從上到下形成一種獨特的線條美。中間的葉子和旁邊的不同。像雄蕊一樣，頂端的是黃澄澄的。它逐漸從橙色變成橙色，從橙色變成牡丹紅色。它非常漂亮！
這么漂亮的電腦寶寶不僅是一種觀賞植物，還具有防輻射、吸收室內(nèi)甲醛和凈化空氣的功能！它的淡綠色不僅悅目，還能緩解眼睛疲勞，名副其實。寶貝。
我更喜歡我的電腦寶貝，它幾乎已經(jīng)成為我生活的一部分。每天按時澆水、噴灑、施肥和與它聊天幾乎是司空見慣的事。我愛電腦寶貝不僅因為它的外觀和功能，還因為它是一個生命，它也有一個靈魂，但這個靈魂沒有被我們注意到。
這是我心愛的電腦寶貝。你一定也喜歡它。