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二年級作文7篇(優(yōu))
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的二年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文 篇1
我聽陳奶奶講，前幾天早上五點鐘左右她聽到了一聲巨響。陳奶奶想：是不是鍋爐房爆炸了？還是大炮的聲音？不久朋友打電話來說：“天然氣漏氣爆炸了。一樓、二樓、三樓都炸穿了，有的家防盜門、窗戶都炸飛了。炸死、炸傷不少人。”
真慘呀！聽了陳奶奶講這件事，我提醒大家：安全用氣。
我還可以告訴大家，檢查天然氣的'方法：用肥皂水倒在管子上看看是否冒泡泡，冒泡就是漏氣。
為了安全，大家經(jīng)常檢查一下吧！
二年級作文 篇2
秋天來了，秋天來了！秋天像一位魔法師，用扇子扇走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。
看，農(nóng)田里的水稻笑彎了腰，高粱舉起了火紅的火把，玉米樂得露出了大黃牙，棉花肥得把白色的身體都擠了出來，農(nóng)民伯伯也沉浸在豐收的喜悅中。
瞧，果園里的`水果在向我們招手呢！蘋果羞紅了臉，石榴在樹上搖搖欲墜，桔子像一個個金色的小燈籠，葡萄一串串紫里透紅。各種水果們你擠我碰，仿佛在說：“摘我吧，摘我吧，我的肉可鮮美了！”
是什么這么引人注目呀？哦，原來是大樹伯伯們��！楓葉被秋姑娘染成了紅色，慢慢地飄落下來，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，給大地披上了一件紅外套；銀杏樹的葉子也染黃了，像一把把黃雨傘，為大地遮風(fēng)擋雨；松樹的枝葉也更茂盛了，像一把把小扇子，為大地扇風(fēng)……
咦？怎么下起了秋雨？綿綿的秋雨就像天氣預(yù)報的主持人，她在告訴我們：冬天就要來了，快做好準(zhǔn)備！大雁在收拾行李，準(zhǔn)備往南飛；青蛙在抓緊時間挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡上一個冬天；松鼠也在忙活著摘松果、蘑菇什么的，準(zhǔn)備冬天吃……小動物們都在準(zhǔn)備過冬呢！
秋天，豐收了！大家，樂呵呵！
二年級作文 篇3
小明正在站牌等車，忽然天上來了烏云，不一會兒就下起了雨，他看到在他的身旁還站著一個抱著小孩的人，就用自己的雨傘給他們撐上自己淋著。
這時小強走過來了，他看到這種情景趕快跑過來把自己的雨衣和小明一塊披上，自己高舉著手為別人撐傘。那位抱小孩的`家長很感激的說：“謝謝！謝謝！”
不一會兒公交車來了，小明和抱小孩的人一塊上了公交車，并且和小強再見。我覺著小明和小強做了一件有意義的事情，我要學(xué)習(xí)他們樂于助人的精神。
二年級作文 篇4
下雪了！下雪了！下雪了！白茫茫的雪從天而降，我們興奮地大叫！
下雪，人們當(dāng)然會想到堆雪人、打雪仗、滾雪球，小朋友們也不例外�；氐郊依镂壹奔泵γγ撓聲�，拿著鏟子就出了門。我爸爸拿著巨大的掃把，把雪掃到了一邊，這可是幫了我大忙。我把掃來的積雪堆成一座“小山”，當(dāng)雪人的身體，又好不容易滾了一個雪球當(dāng)雪人的腦袋。
堆雪人的身子時，我可是費了九牛二虎之力哦！一開始是一個好像字典一樣高的“小山”，我又往上堆，越堆越高，越堆越大，最后已經(jīng)到了我的腰間了。我邊想邊堆，想著想著雪人的樣子就出現(xiàn)在了我的腦海里，胖胖的雪人兒可愛極了！
滾雪球時，我彎著腰在雪地里滾來滾去，我有點兒累了，可是雪球一點兒也沒變大，我就在一個地方滾，還是不大。沒辦法，我就拿一個盆，里面裝滿雪再往雪人身體上倒扣下來，然后把它修成圓形，雪人兒的頭做好啦！真的'和我想象中的一模一樣！
最后我就要想辦法把眼睛、嘴巴和鼻子都安上了，因為材料不足，家里只有小橘子，那就地取材吧。你別說，這雪人還真的很可愛！
我這次堆的雪人兒是最可愛、最美麗的雪人。
二年級作文 篇5
每一個人都不是完美的，大家都自己的壞習(xí)慣：賴床、不想寫功課等之類的`壞習(xí)慣跟著自己；然后，我們常因為這些壞習(xí)慣被自己的老師或被自己的家人罵，也會被同班同學(xué)念，令人很討厭它。
我的壞習(xí)慣有賴床、上學(xué)常常遲到還有寫功課的速度也很慢，所以我常常被安親班的老師罵；因此，我想把我的那些壞習(xí)慣全部都燒掉，讓它永遠(yuǎn)都化為炭。
從今天起，我會把我的壞習(xí)慣全部都打飛；我也要把好難、好難的這個口頭禪改掉，其中，我也想把“今日事，今日畢”的習(xí)慣養(yǎng)成，我想變成人見人愛的人。
二年級作文 篇6
很久沒到你家玩了，也很久很久沒向你請教過數(shù)學(xué)題了吧。哥，你是好樣的，真的，在我心中永遠(yuǎn)如此。小時候，差不多是上小學(xué)一年級的那會兒，你經(jīng)常逗著我玩。而玩的內(nèi)容，卻恰恰是我的成績。忘了吧？那時候，我考完了試，在校門口玩游戲。你跟同學(xué)出來了，你對著我說：“燦曼，我剛才去老師辦公室，看到了你的成績哦�！蔽覠o法辨認(rèn)你說的話的真假，只是憑借著對分?jǐn)?shù)的.期待（小時候也挺笨的），高調(diào)地纏著你：“哥哥，多少分呀!”
“哦，是39，嗯，沒錯!”你走了，只扔給我這句話。我哭了，把正在家中做菜的老媽給下了一跳：“丫頭，怎么了，在學(xué)校被人欺負(fù)啦？”“不是……”我半抽噎，半帶著哭腔�！澳蔷烤乖趺蠢玻俊蔽抑皇强拗�，這回急性子的老媽終于“火山爆發(fā)”了：“哭哭哭，就知道哭，發(fā)生什么事也不說!”“澤帆哥說我……說我……考……39分，嗚嗚嗚�！崩蠇尶嘈Σ坏�，撫摸著我的腦袋：“傻丫頭，澤帆哥他逗你玩的�！蔽疫�是不信，要求老媽陪我到你家問個清楚……小時候的事兒，如今憶起，也總是甜甜的�？墒牵φn，學(xué)業(yè)，把我們之間的聯(lián)系有如像無形的隔膜，割斷了。昨天遇到你，竟然吃驚地發(fā)現(xiàn)--以前天天呼天天喊的“澤帆”竟變得如此生疏!“澤帆!”“誒，燦曼!”你依舊很怕羞，“試，考好了？”
“還沒有啦!”說話時，你手上正拿著一封信，妹妹說，那是重點高中學(xué)校的錄取通知書。什么時候才能超過你呢？我苦悶，小時候，到現(xiàn)在，體育輸給了你，學(xué)習(xí)，也同樣贏不了你!只能說一句，你很棒!
二年級作文 篇7
哎，現(xiàn)在的汽車不僅會堵車，還不安全，又有噪聲，還耗能，真是不方便。
我想發(fā)明一種萬能汽車。如果你擁有了那種汽車，那就不用費心了。這輛車不僅造型美觀，還可以幫你按摩。除此之外，汽車原來的那些缺點全都改良了。它能把水轉(zhuǎn)化為動力，它裝有電子眼，可以觀察到前方情況。如果不安全，它會把自己調(diào)整為自衛(wèi)模式快速地穿過馬路，它飛起來的時候，車門會展開來。兩邊會出現(xiàn)一層玻璃，別看這個玻璃不好看，它的`用處可大了，它不僅可以不讓人掉出去，還能通風(fēng)。它像一條在天邊飛的龍。
它可以變成海、陸、空三種形態(tài)，是我們出行的好幫手。
如果有了這輛車，你的生活一定會更精彩！
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