二年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
即將要放暑假了，我的心情既興奮又期待，之前每個(gè)星期一到五都要去學(xué)校上學(xué)，放假都只有兩天，但是暑假不一樣，暑假是長(zhǎng)達(dá)八個(gè)星期的假期。
因?yàn)槭罴傥铱梢匀マr(nóng)場(chǎng)、青峰山和神農(nóng)架玩，其中最令我印象深刻的是去青峰山走步道，因?yàn)槟抢镉泻芏嗝x(chóng)，回程時(shí)，在步道的欄桿上，看到了上百只毛毛蟲(chóng)排在一起，像龐大的游行隊(duì)伍一樣，非常的'壯觀(guān)，我、哥哥和爸爸看到了都覺(jué)得非常惡心，趕快跑開(kāi)，好像毛毛蟲(chóng)在后面追趕一樣，一直跑到跑不動(dòng)為止。
在這些假期中也有很無(wú)趣的時(shí)候，因?yàn)槲颐總�(gè)星期一到星期五都要去培訓(xùn)班，每天都被堆積如山的暑假作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
還有去大雪山玩，那邊非常涼爽，氣溫都在二十五度以下，我們還有去那邊走步道，總共走了五點(diǎn)六公里的路，我們玩得不亦樂(lè)乎。
暑假已經(jīng)結(jié)束了，快樂(lè)的氣味漸漸的消失了，又要像以前一樣，過(guò)著非常無(wú)趣的生活了，真希望暑假永遠(yuǎn)過(guò)不完，讓我每天都過(guò)得非�？鞓�(lè)。
二年級(jí)作文 篇2
今天，我走在大街上，看著形形色色的人，不由得回想起一件事。慢慢的，前面的影像越來(lái)越模糊，腦海的記憶卻越來(lái)越清晰……
那天，也是一個(gè)這樣的'早晨，我坐著公交車(chē)去新華書(shū)店看書(shū)。由于車(chē)上的人不是很多，我一上車(chē)就找到一個(gè)座位。車(chē)到了第二站，上來(lái)了很多人，一些人就找不到座位了。有一個(gè)染著七色頭發(fā)、身穿名牌、足蹬耐克的年青人，看到我面前的老弱病殘專(zhuān)座還空著，眼睛一亮，一屁股就坐了上去，全然不顧一位老婆婆還在那站著，他還翹起了二郎腿，嘴里嚼著口香糖，耳朵里還聽(tīng)著MP3、一位阿姨一不小心踩到了年青人的鞋，立刻道了歉：“對(duì)不起啊，車(chē)?yán)镉悬c(diǎn)擠，不小心踩到你了，抱歉��！”可那小伙子那個(gè)氣，他馬上叫到：“哎，你還別說(shuō)，我這鞋呀，可是國(guó)外進(jìn)口高級(jí)正宗耐克，你賠不起……”他越說(shuō)越激動(dòng)，我簡(jiǎn)直看不下去了，對(duì)他說(shuō)：“大哥哥，你別叫了，別人也不是故意的，再說(shuō)車(chē)?yán)镞@么擠，你把腳收好就行了�！彼吹揭粋�(gè)小孩子都說(shuō)了，只好不再追究了。車(chē)子到站了，我下車(chē)了，可我的心情變得沉沉的，為什么會(huì)變成這樣呢，哎……
我用看書(shū)的時(shí)間好好想了想，覺(jué)得有幾點(diǎn)原因：一是別人生活好了，也變趾高氣揚(yáng)了，不講道理。二是有人不把道理當(dāng)會(huì)事。三是有人只知道不犯法，就可以不道德……看來(lái)，美德也要傳播，讓我們用行動(dòng)來(lái)傳播美德吧！我愿這中華大地，永遠(yuǎn)盛開(kāi)禮儀之花！
二年級(jí)作文 篇3
我有一雙神奇的小手，它可以做作業(yè)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)……我今天就用它折了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的小窗口，你想學(xué)嗎？你就跟我來(lái)吧！
我先把一張正方形的藍(lán)紙對(duì)折再對(duì)折，找到紙的中心；然后把紙的兩個(gè)上角向中心折，下邊向上折；接著把角的兩側(cè)向后對(duì)折；再把上面兩邊的角從頂點(diǎn)到中線(xiàn)向外斜折；最后打開(kāi)兩個(gè)單紙角，小窗口就折好了。
你可別小看它噢！它可以帶我到我想去的地方，我一把它打開(kāi)，就看見(jiàn)我家長(zhǎng)滿(mǎn)植物的菜園，有白菜、青菜、蘿卜、還有我最喜歡的小番茄，可真是瓜果飄香，五谷豐登啊！勤勞的媽媽在里面澆水，我和爸爸調(diào)皮的`摘下一顆小番茄就往嘴里送，��！真甜！
我還要折很多的小窗口送給爸爸媽媽和妹妹，這樣他們就可以看見(jiàn)他們想去的地方了，還能天天開(kāi)心哦！
二年級(jí)作文 篇4
沉香歷盡千辛萬(wàn)苦，終于救出了媽媽。美麗善良的媽媽重見(jiàn)了天日，沉香一頭撲進(jìn)了媽媽的懷抱。
媽媽高興地說(shuō)：“孩子，謝謝你救了我。難道你就是我的兒子？幾年不見(jiàn)，都長(zhǎng)這么高啦！”
“是的，媽媽�！背料阏f(shuō)道。又問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)欢O神壓在華山腳下這么多年。一定受了不少苦吧？”
媽媽聽(tīng)了，長(zhǎng)嘆一口氣。說(shuō)：“唉！自從我被二郞神壓在華山下時(shí)。二郞神心狠手辣，不給我吃東西，不給我喝水，天天折磨我……”說(shuō)著，嗓子哽咽起來(lái)，說(shuō)不下去了。
沉香聽(tīng)了，知道自己讓媽媽傷感了。連忙換了個(gè)話(huà)題。說(shuō)：“媽媽?zhuān)谀й櫟倪@幾年，我們都很傷心。幸虧爸爸知道您在哪兒。他告訴了我，然后，我才來(lái)救您的。”
媽媽一邊聽(tīng)一邊用衣袖不住地擦去淚水。說(shuō)道：“在二郞神還沒(méi)把我壓在山底下之前，你還是個(gè)嬰兒，我們一家三口快樂(lè)地生活在一起。我想追求人類(lèi)的'幸福生活，誰(shuí)知道被兇狠的二郞神壓在了華山底下�！�
依偎在媽媽?xiě)牙锏某料阍缇涂薜孟駵I人一樣，一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)了。媽媽安慰沉香道：“別哭了，孩子，瞧你！媽媽不是出來(lái)了嗎？不哭，不哭……”說(shuō)著緊緊地抱著沉香。
沉香聽(tīng)后，擦擦眼淚，站起來(lái)，對(duì)媽媽笑了，說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兓丶野桑 眿寢屢舱酒饋?lái)，緊緊握著沉香的手，說(shuō)：“對(duì)，我們回家，回去，去找你的爸爸�！�
沉香帶著媽媽回到了爸爸身邊，一家三口終于團(tuán)聚了。從此，他們快樂(lè)幸福的生活在一起。
二年級(jí)作文 篇5
陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)。老師帶領(lǐng)全班同學(xué)去瑯琊山春游。
大家早就盼著這一天了。大巴上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，車(chē)到站大家像剛出籠的鳥(niǎo)兒，好不快活！山門(mén)口，大家整好隊(duì)向前奔跑，一同唱著：“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量......”不知不覺(jué)就到了醉翁亭，看到了醉翁亭不禁讓我們想起了南宋歐陽(yáng)修的'《醉翁亭記》，“環(huán)滁皆山也，其西南諸峰...”正沉浸在詩(shī)中，忽聽(tīng)李老師號(hào)召大家說(shuō)：“讓我們一鼓做氣跑到瑯琊寺�！边@樣我們就更有動(dòng)力了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱負(fù)г谝黄鸷爸?，2，1”的口號(hào)。走了大約20分鐘，終于到了瑯琊寺！這時(shí)同學(xué)們已經(jīng)筋疲力竭，坐在地上，拿出了各自帶的食物吃了起來(lái)。大家吃著冰激凌，洗著涼水臉“就這個(gè)feel倍爽”。我們的目標(biāo)是南天門(mén)，在爬的過(guò)程中要付出汗水，皇天不負(fù)有心人我們終于登上了頂峰。當(dāng)我們看到了整個(gè)滁州盡在眼前，所有的疲憊都忘記了。
時(shí)間過(guò)的真快，不知不覺(jué)集合的時(shí)間到了�；厝サ耐局校诖蟛萜骸耙荒暌欢人畼尨髴�(zhàn)”又來(lái)了，大家你追我趕，打的好不痛快......同學(xué)們排著隊(duì)伍戀戀不舍地離開(kāi)了瑯琊山。在回來(lái)的路上，大家仍興奮不已，感慨地說(shuō)：“這次春游玩得可真痛快呀!"
二年級(jí)作文 篇6
郊外真是風(fēng)景如畫(huà)啊！
天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，好像用水洗過(guò)似的，一座座大山連綿起伏。一棵棵大樹(shù)數(shù)不勝數(shù)，好像一個(gè)威武的巨人，樹(shù)叢中隱隱約約可以看見(jiàn)高高的白塔。綠油油的`草地上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花，像一條華麗的地毯。
小朋友們玩得可開(kāi)心了！有的在開(kāi)開(kāi)心心的劃船，有的在歡歡樂(lè)樂(lè)地游泳，有的在認(rèn)認(rèn)真真地觀(guān)察螞蟻，還有的在大聲的叫著：我愛(ài)郊游，一切都美好極了！
郊外風(fēng)光秀麗，如詩(shī)如畫(huà)，真令人流連忘返呀！
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