【熱門】小學(xué)二年級作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)二年級作文 篇1
今天媽媽給我買了個粉紅色的書包，書包的表面印上了喜羊羊和灰太狼的圖案。
書包一共有五個口袋，表面三個，兩側(cè)各一個。打開中間最大的口袋，里面又分為三層。你們看我的`書包是不是可以裝很多東西呀！
喜羊羊和灰太狼真是一對冤家呢，瞧喜羊羊一臉的得意與灰太狼一身的狼狽樣讓人看著都覺得好笑。
我非常喜歡這個書包。
小學(xué)二年級作文 篇2
看到這個題目，有人會感到奇怪：不是說青蛙是“田園衛(wèi)士”“莊稼的好朋友”嗎？它怎么會有過呢？這——我可是有根據(jù)的！
青蛙是人們常見的兩棲動物。它常棲息于稻田、池塘以及河流沿岸的草叢中。暑假的一天，我和幾個朋友相約到田地里釣青蛙玩——一根竹竿，一條細(xì)線，一個鉤子，一些早就準(zhǔn)備好的餌料（蒼蠅），這些就夠了！
釣青蛙很容易，只要把掛在鉤子上的餌料在它面前晃動一下，它就會突然把鉤子連同餌料一起吃進(jìn)肚子里——這就算釣上了一只。（神行太保：嘖嘖，看這架勢，小記者還是釣青蛙的老手——話說，青蛙可是益蟲啊，不能這么隨便釣著玩吧？）不一會兒，我們就釣上了四五只……這時，在田里干活的爺爺看到了，急忙讓我們把青蛙放了。爺爺說：“青蛙是專門捕食害蟲的，是莊稼的好朋友，不能抓！”于是，我們把青蛙放回了河里。
同時，我也產(chǎn)生了一個疑問：青蛙真的專門吃害蟲嗎？難道它在捕食昆蟲時還具備辨別與選擇能力？它在捕食害蟲時會不會也捕食益蟲？
于是，每天傍晚，我就來到田邊觀察青蛙捕食些什么。
第一天，我守在田邊，發(fā)現(xiàn)青蛙正如人們所說的那樣，吃田里的害蟲——稻飛虱、長腳蚊子等。但是我看到青蛙也會吃一些小田螺等。
第二天，我守在草地上，發(fā)現(xiàn)青蛙不但吃小飛蟲——蚊子、小蜻蜓，連小蝸牛也吃——它的食量很大，吃得也很雜。
第三天，我守在池塘邊、河溝旁，有了驚人的發(fā)現(xiàn)：青蛙居然還吃小魚小蝦、魚卵等，甚至連自己的'孩子——小蝌蚪都吃。
為了證明我的發(fā)現(xiàn)，我拿了一只小蝦去喂青蛙。果然，當(dāng)我把小蝦放在鉤子上，在青蛙棲息的草叢里一晃，一只青蛙馬上伸出舌頭麻利地把蝦吞了下去……
這幾天的觀察證明了青蛙在捕食昆蟲時根本不可能具備辨別與選擇的能力，它還吃諸如小魚、小蝦等不是害蟲的小動物。因此，青蛙在捕食農(nóng)業(yè)害蟲的同時，對漁業(yè)也會造成一定的危害，所以青蛙有功也有過。
不過，青蛙吃的主要還是害蟲，因此，站在保護(hù)野生動物資源、愛護(hù)自然環(huán)境的立場上，我認(rèn)為它還是值得保護(hù)的。
小學(xué)二年級作文 篇3
小猴子吉吉還沒起床就聽到嘩嘩的雨聲，心想自己的小花傘終于可以派上用場了。
吃過早飯，吉吉急忙撐起花傘往學(xué)校跑。路上它看見小灰兔香香披著一件灰色的雨衣，說不出的難看。再看看自己漂亮的小花傘，更是得意。于是，它神氣地對香香說：“你的雨衣怎么這么難看啊?”說完還故意把小花傘往香香旁邊挪了挪�？墒牵阆闼坪鯖]聽到，也沒看到似的`，繼續(xù)往前走。
忽然刮起了一陣大風(fēng)，把小花傘吹走了。狼狽的吉吉怎么也追不上它的小花傘，急得大哭起來。這時，走在前面的香香聽到哭聲，回頭一看就明白了，連忙抓住了小花傘。可是，雨水卻淋濕了香香的衣服。吉吉跑到香香跟前，誠懇地說：“對不起!你是我真正的朋友。”
雖然風(fēng)大雨大，但是好朋友吉吉和香香一點(diǎn)也沒感覺到，它們正說說笑笑往學(xué)校趕呢!
小學(xué)二年級作文 篇4
暑假快到了，為了讓這個暑假過的有意義，我這個暑假里有以下打算。
第一個打算是好好鍛煉身體，我要每天早上七點(diǎn)鐘起床，然后到外面操場上滑冰、騎自行車、跳繩，和爸爸一起跑步、打羽毛球，我要把我的身體鍛煉的更強(qiáng)壯。
第三個打算是好好練習(xí)寫作文，平時我每次考試總是語文沒有數(shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)高，主要原因是我的作文沒寫好，每次作文扣的'分?jǐn)?shù)多，所以，暑假里我打算認(rèn)真觀察，多練習(xí)，最少每個星期練習(xí)寫一篇作文，并多向爸爸媽媽請教，多從電腦上學(xué)習(xí)，爭取盡快提高我寫作文的水平。
這就是我這個暑假的打算，我想，只要我努力，我一定會實(shí)現(xiàn)我的打算的。
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