實(shí)用的二年級(jí)優(yōu)秀作文(薦)
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
10月21日，我們迎來了期盼已久的秋游活動(dòng)。
一大早，我們冒著大雨，興奮地搭乘大巴車來到了上海野生動(dòng)物園。大巴車載著大家直接去了猛獸區(qū)，隔著車窗我們看見了好多及其珍惜的國(guó)家保護(hù)動(dòng)物：有兇猛的老虎、笨重的狗熊、敏捷的獵豹、 散漫的食蟻獸還有非常罕見的白虎、孔雀。接著，我們看了一場(chǎng)動(dòng)物的雜技表演。機(jī)靈可愛的猴子把全場(chǎng)觀眾惹得捧腹大笑，可我最喜歡的還是聰明的狗狗表演。看完搞笑的`雜技表演后，因?yàn)橄麓笥甑年P(guān)系，我們不能在綠地上野餐，只能在開心漢堡里面吃午餐。我們以組為單位，分享著各自帶來的美食。最后，我們又看了一場(chǎng)精彩的海獅表演。海獅明星們一個(gè)會(huì)跳一個(gè)會(huì)拍手，可愛的不得了，讓我們終身難忘。
快樂的時(shí)光總是那么短暫，雖然下著傾盆大雨，但我們都不想走。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
站在天空暇想，穿越時(shí)間的隧道，如果我是你。
如果我是你，我會(huì)號(hào)召群眾的力量，盡自己所能，去幫助那些需要幫助的人，投身于社會(huì)公益中，讓那些獲得幫助的人重拾微笑。
如果我是你，不會(huì)在意別人的.全部意見，有則改之，無則加勉，不會(huì)整日哭哭啼啼的，要記住說你壞話的人都是嫉妒你的人。我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)振作，累了就睡，開心了就笑，沒有什么事情大不了的。我會(huì)積蓄知識(shí)和能量，在一刻會(huì)爆發(fā)、令所有人驚艷，這樣才是成功。
如果我是你，我會(huì)多讀書來充實(shí)自己，俗話說：書籍是人類進(jìn)步的階梯，只有閱讀了好的書籍，才會(huì)取得進(jìn)步。我會(huì)把那些游戲、小說...都放放，用書籍來提升內(nèi)涵，陶冶情操，享受讀書的快樂，書是我的良師益友。會(huì)讓我浮躁的心趨于況靜，讓我在時(shí)代的發(fā)展的步伐邁得擲地有聲，讓大開眼闔的生命多了一份詩意與情趣。
如果我是你，我會(huì)正視壓力，因?yàn)橛袎毫Σ艜?huì)有動(dòng)力，有了動(dòng)力才會(huì)前進(jìn)。我會(huì)釋發(fā)壓力，聽聽音樂，散散心來緩解。我會(huì)享受壓力中的那份孤獨(dú)，沒有人能幫助到，你要想干好一件事情，只能靠自己，只能一個(gè)人往前沖。這個(gè)過程是最孤獨(dú)的，只要過去，離成功還有多遠(yuǎn)？
如果我是你，在面對(duì)那次洗澡，我不會(huì)退縮，我會(huì)選擇勇敢地站在舞臺(tái)，釋發(fā)自己的魅力。不會(huì)像你雖有一身才能，卻缺乏勇氣，從而選擇了退縮，放棄那次比賽。我會(huì)從容地來應(yīng)對(duì)。
時(shí)間的隧道，已經(jīng)關(guān)閉，回望當(dāng)初的自己，如果我是你。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，濃濃的眉毛下一雙明亮、炯炯有神的大眼睛，挺挺、小巧的鼻子，櫻桃小嘴——這就是我，我是獨(dú)一無二的，只不過你看到的我是不同的。
我的性格大不相同，有時(shí)害怕，有時(shí)快樂，有時(shí)傷心，有是憤怒……可讓我最頭痛的'就是馬虎了！
時(shí)光飛逝，我已經(jīng)邁入初中的大門，成為一個(gè)初中生了。那天是星期一，是開學(xué)的第一天，在上學(xué)前，我仔仔細(xì)細(xì)的檢查了書包，沒有一樣忘帶，可媽媽先給我來了個(gè)下馬威：“再仔細(xì)看看吧！你這馬虎的毛病不知道是不是又發(fā)作了！要是忘帶了，我沒時(shí)間送去學(xué)校！”“當(dāng)然不會(huì)忘帶啦！我可是仔仔細(xì)細(xì)的檢查過了！”
到了學(xué)校后，開始傳通知了，我拿出要傳的通知，說道：“健康調(diào)查票，新生調(diào)查表，校服回執(zhí)，校服回執(zhí)，校服回執(zhí)不在書包里！”老師把我叫到走廊里，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“羅怡婷，你校服回執(zhí)沒帶，是嗎？”“嗯�！蔽夷懬拥恼f�！澳阕屇愕募胰怂蛠戆�！”老師說道。“嗯�！蔽倚÷暤恼f。接著我便用我的手機(jī)打給我的媽媽，讓她把校服通知送來，她在電話中嘮叨道：“你呀！總是忘帶東西！好啦，好啦！我送來�！蔽颐φf：“謝謝媽媽！謝謝媽媽！”
這就是我，我是獨(dú)一無二的，只不過你看到的我是不同的，就像是著名作家勞倫斯說的：“每個(gè)人都有一個(gè)與眾相同的自我和一個(gè)與眾不同的自我，只是所占比例不同。”
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
拼螃蟹：我們先用一個(gè)大圓形做螃蟹的身體，再用兩個(gè)中小圓形貼在身子上面當(dāng)眼睛，然后把眼睛的下半圓涂成黑色。接下來就是用一個(gè)中小半圓貼在兩只眼睛的下面當(dāng)螃蟹的嘴巴。再剪出8個(gè)一樣大小的小半圓貼在螃蟹身體的兩邊當(dāng)螃蟹的.8只小腳。然后剪4個(gè)一樣大小的小長(zhǎng)半圓當(dāng)螃蟹大腳的夾子，最后剪2個(gè)大小一樣的中長(zhǎng)半圓當(dāng)做螃蟹的大腳(王欣彤稱這個(gè)為大腳，實(shí)際為螃蟹的兩只螯足，中間做了糾正，希望她日后能準(zhǔn)確的表達(dá)為螃蟹的螯)，把夾子和大腳貼在一起，最后一起貼在螃蟹的頭上面。這樣就完成了一幅螃蟹的拼圖。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
過兩天就到'六一'兒童節(jié)了，我決定送一份祝福給李子鑫，祝他快樂成長(zhǎng)。我拿出一張大白紙，畫出一個(gè)紅通通的太陽，它笑瞇瞇地望著我。我又在太陽下面畫出一道彩虹，五顏六色地布滿天空。在紙的正中間，我畫了幾只藍(lán)色的`氣球飄在空中。氣球的下面兩個(gè)小朋友在踢足球，他們玩得非常開心，個(gè)個(gè)滿頭大汗。
畫好后，我把紙對(duì)折，打開再次對(duì)折，對(duì)折兩次，一架好看的紙飛機(jī)就做好了。我用力一射，紙飛機(jī)就向他飛去了。李子鑫一接到我的飛機(jī)就笑了起來。他打開紙飛機(jī)，笑得合不上嘴，我也很開心。
今天真開心，因?yàn)槲宜统隽俗８�，也得到一個(gè)祝福呢！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
雨，還不停地下著。我在家門口望著麗芳遠(yuǎn)去的背影，心頭不禁涌起一股感激之情……
下午放學(xué)時(shí)，突然下起雨來，我因?yàn)闆]帶傘，只好焦急地在校門口等著雨停下來。涼風(fēng)陣陣吹來，我打起寒戰(zhàn)，同學(xué)們快走光了，雨仍然下著，我無奈地閉上眼睛。突然，我聽到了腳步身由遠(yuǎn)而近，我睜眼一看，是我的好伙伴麗芳，麗芳親切地對(duì)我說：“雨蕁，走吧，我送你回家�！蔽衣犃瞬挥傻美懔艘幌�，帶著懷疑地問：“你家往西，我家往東，我們?cè)跄芤黄鸹丶?”“我可以先送你回家，然后……”“這樣的話，你得走多遠(yuǎn)的路啊!”麗芳聽了我的話，有些急了，“那有什么關(guān)系，能和‘美女’在雨中散步，多美啊!你再不走，我就要生氣了。”說著，她故意撅了撅嘴，做出生氣的樣子，我看不好推卻，只好跟著她走了。
雨越下越大，雨點(diǎn)落在房頂，落在樹上，落在傘上。一切都被于籠罩著，我仿佛置身于一幅朦朧的風(fēng)景畫中。在傘下，我們緊緊挨著，我感覺到傘明顯向我這邊傾斜，我便輕輕地推一下傘，可她又把傘壓向我這邊，我再輕輕一推，她又……
也許是在校門口站久了，我連打了幾個(gè)冷戰(zhàn)。“冷嗎?”她不禁問我。我連忙挺了挺身子笑著說：“不冷，一點(diǎn)都不冷�！彼悴辉賳柺裁�，但卻把我摟得更緊了。我知道，她分明想用自己的身體幫我驅(qū)散寒意呀!慢慢地，我覺得眼前的事物更加朦朧了。
十分鐘的.路，然而今天卻好像走得特別久。到家門口，我說：“麗芳，坐一會(huì)再走吧�！丙惙伎戳丝刺焐�，笑瞇瞇地?fù)u搖頭，舉著傘快步走了。
我呆呆地站著，看著麗芳被淋濕的衣袖，看著麗芳的背影消失在雨中，我……
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
過了一個(gè)干冷的冬天，沒有下過一場(chǎng)雨，沒有下過一場(chǎng)雪，莊稼都干枯了，人們都希望下場(chǎng)雨。
今天的天空陰的好重，好像要下雨了，果然不出我所料，細(xì)細(xì)的雨零零星星的下了起來，像發(fā)絲一樣，像牛毛一樣。春雨喚醒了麥苗，麥苗喝了幾口春雨變得精神煥發(fā)，過了一會(huì)兒，麥苗變綠了，綠油油的，變成了深綠色，綠的像翡翠一樣。人們?nèi)螒{雨水打濕了那白色的.頭發(fā)，任憑雨水打濕了那身上的衣服，都贊嘆到：“這真是下了一場(chǎng)及時(shí)雨呀！”
春雨仍然輕輕的下著，睡了一個(gè)冬天的小草，經(jīng)過雨水滋潤(rùn)過后，開始發(fā)芽了，我仿佛看到了小草在揉了揉眼睛，神了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，好像要跟我們見面了。
沒有了春雨，人們都干咳了，這一下起了春雨，人們都出來散步，準(zhǔn)備呼吸新鮮空氣，活動(dòng)活動(dòng)一下筋骨，小孩子們?cè)诖河曛斜M情的玩耍。
俗話說的好：春雨貴如油！這真是一場(chǎng)比金子還貴的春雨！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
一天，我在家里做作業(yè)時(shí)，聽到“咚咚”的敲門聲，我一聲不吭，輕手輕腳地走到門前，想看看會(huì)是誰呢？我問他：“誰呀？”他說：“我是你爸爸的朋友�！蔽疫€是不信，我輕手輕腳地從客廳里拿了一張椅子放到了門前，把腳放了上去。透過貓眼，我看見了他的.樣子，高個(gè)子的年輕人，他東張西望地到處亂瞧，我不由得心“撲撲”地跳。我心想，他為什么早不來晚不來，偏偏這個(gè)時(shí)候來呢。我壯起膽子來，問他：“我爸爸叫什么名字，他的手機(jī)號(hào)碼是多少，幾歲？”那位叔叔回答說：“你爸爸叫劉陰陽，手機(jī)號(hào)碼是18927655187，今年三十五歲，是你爸爸叫我給他送一份資料來的�！彼卮鸬耐耆_。我想：這位位叔叔這么熟悉我爸爸的情況，肯定是爸爸的朋友。我開門請(qǐng)他進(jìn)來，說：“對(duì)不起，因?yàn)槲依蠋煶３Ｕf過，這個(gè)世界上現(xiàn)在有很多騙子，所以叫我們要小心�！闭f完，我倒杯熱水給張叔叔喝，張叔叔笑著對(duì)我說：“你真是個(gè)機(jī)靈的孩子�！甭犃藦埵迨宓脑�，我心里樂開了花。爸爸回來知道了這件事，也夸獎(jiǎng)我做得好呢。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
今天早上，吃完早飯，我的媽媽：“都都，你去幫我們把茶幾收拾一下，行不行？”
“可以呀�！蔽叶挷徽f先拿起果盤，把里邊的東西全部放到茶幾上，再把里邊的臟東西倒在垃圾框里，最后把沒用的東西扔掉，把有用的東西重新放到果盤里。
然后，我把整理裝飾瓷盤，程序和果盤一樣。把所有的`果盤都放在地板上，再拿抹布擦茶幾，擦完茶幾我果盤和裝飾瓷盤全部歸位。收拾好了，我問我的媽媽：“怎么樣？干凈嗎？”
我的媽媽說：“不錯(cuò)，很好，既幫我的媽媽干活了，也鍛煉了身體！”
幫我的媽媽做家務(wù)真有意思，下次我還要幫我的媽媽做家務(wù)，比如，擦窗臺(tái)、拖地等等�！拔业膵寢專麓巫黾覄�(wù)一定要約上我吆！”
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
我生活中，有許多成功的事情，比如：奧數(shù)比賽年級(jí)第三、看圖說話比賽年級(jí)第五、乒乓球比賽年級(jí)第三……不過，最令我難忘的是男子單人們跳繩比賽獲得了年級(jí)第一。
記得二年級(jí)下半學(xué)期時(shí)候，有一天，班主任忽然來測(cè)我們班同學(xué)的跳繩。那次，我每分鐘只跳了73下，是全班倒數(shù)的。同學(xué)們的目光都一起轉(zhuǎn)向了我，當(dāng)時(shí)有同學(xué)還譏諷我說：“沒有想到學(xué)習(xí)最好的曹聿愷每分鐘也只能跳73下，真是天下跳繩第一”�！鞍�！” 回到家后，媽媽知道了這件事情，便要我天天下課時(shí)練跳繩。每天下課，我都堅(jiān)持跳繩。有些同學(xué)經(jīng)過我身邊，對(duì)我說：“曹聿愷，你不用練了，就算練一百年，你也追不上我的�！泵刻煳揖毩�(xí)時(shí)，都遇到了各種各樣的困難，可我卻沒有退縮，從哪里摔倒了，我就從哪里站起來，繼續(xù)向前走，克服了一個(gè)又一個(gè)的困難。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，離跳繩比賽的日子只有一個(gè)月了。在這段時(shí)間里，我又遇到了一個(gè)新困難：跳得太快就會(huì)肚子痛。此時(shí)，媽媽便對(duì)我說：“有一個(gè)秘訣能讓你克服這個(gè)毛病，那就是—練—練—練�！� 從此，我每天跳完繩回到家時(shí)，汗水總是把我的襯衫給濕透了，可一點(diǎn)兒也不在乎。
終于到了跳繩比賽的那天，我滿懷信心地走進(jìn)了賽場(chǎng)。聽見一聲令下，我便飛快地跳了起來，只聽見腳下繩子“呼呼”甩動(dòng)的'聲音。我心想：一定要跳快，讓那些取笑我的人們以后不再笑我。終于比賽結(jié)束了，我跳了189下，全年級(jí)單跳第一名，那些嘲笑我的同學(xué)都不敢再譏笑我了！
俗話說的好“世上無難事，只要肯攀登。”我不斷地克服了各種困難，最后終于成功了。
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