【優(yōu)選】二年級作文6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的二年級作文6篇，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

　　聽說今年的月亮很特別。都是十五月亮十六圓，可今年和往年完全不同，而是十五月亮十五圓，聽說要好幾年才能見到，具體我忘記了，所以特別期待！

　　昨天晚上我就和媽媽說“明天我們一起賞月的！”媽媽說“好的！”所以今天晚飯后我們就早早的拿好凳子拿上月餅去賞月了。大約7點30分左右，帶著一圈金環(huán)是月亮終于升起來了，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著月亮都忘了吃月餅了，它先是金黃金黃的，徐徐的穿過一朵朵青煙似的白云向上升起，升著升著就在那一剎那月亮的顏色變淺，變白了！看著看著不禁讓我想起了唐代詩人杜甫寫的有關(guān)月亮的.詩句：露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。我們一家人圍在一起，這時我提意大家來表演節(jié)目：“媽媽也給大家背了一首《古朗月行》”小時不識月，呼作白玉盤！

　　今天的賞月真有意思，我也從媽媽口中學(xué)到了關(guān)于賞月的詩句：今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。

二年級作文 篇2

　　星期六早晨，天氣晴朗，我和弟弟高高興興地去老子廟放風(fēng)箏。

　　來到老子廟，老子廟前場地上的人可多了，老老少少都在放風(fēng)箏，抬頭一看，有“蜈蚣”、“燕子”、“小衛(wèi)星”……可就是沒有我手中的“小蜻蜓”。

　　我看了這情形，馬上把“小蜻蜓”放上天空，它有一對透明的翅膀，一雙明亮的大眼睛，真漂亮。我讓弟弟端端正正地拿著風(fēng)箏，我在前面拿線。一陣風(fēng)吹過，我立馬讓弟弟放開風(fēng)箏，我一跑，風(fēng)箏就飛起來了。弟弟在旁邊高興得直拍手，說：“風(fēng)箏飛起來了，飛起來了！”我們可高興了。

　　這時，有一個小女孩的“蝴蝶”也飛上了天空，我們看著一個個花花綠綠的.風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔。

　　后來，放風(fēng)箏的人越來越多，老子廟也越來越熱鬧了。天空中的“小鳥”、“小魚”可多了，不過，我們的風(fēng)箏是飛得最高最遠(yuǎn)的，我可開心了。

　　風(fēng)箏可真好玩！下次我還要去放風(fēng)箏。

二年級作文 篇3

　　今天，我吃到了同學(xué)王楚越從我國的首都帶來的特產(chǎn)“驢打滾”、小甘薯，宋凌云從福建廈門帶來的餡餅，可是我還是喜歡王楚越帶來的'“驢打滾”。

　　“驢打滾”是蒸煮糕點，是用糯米、豆沙做的，不粘牙，又甜又軟很好吃，不過我沒有吃到小甘薯。他們帶來了書上沒有的知識下一次我去旅游的時候我也要帶那里的特產(chǎn)回來和同學(xué)們一起分享。

二年級作文 篇4

　　從一年級起，我和周瑋就成了形影不離的好朋友，我們倆，下課時總是一起玩耍。周瑋比我胖一點，但是他比我矮，她平常喜歡梳馬尾辮，她有一雙水靈靈的眼睛，笑起來幾乎看不見眼睛。她喜歡跳舞，我也喜歡跳舞，今年“六一”兒童節(jié)，我和她還有其他同學(xué)，還一起上臺表演了呢!我們倆不僅一起玩耍，平常也是互相關(guān)心、互相幫助。

　　有一次，上美術(shù)課的'時候，老師說：“下節(jié)課，同學(xué)們要帶水彩筆，因為下節(jié)課我們要上美術(shù)課。”我和同學(xué)們都齊聲說：“好�！泵佬g(shù)課很快到來了，老師把圖畫本發(fā)給我們，讓我們畫畫，畫完后要涂顏色。很快我就畫完了，就從書包里拿水彩筆來涂顏色，我忽然想起忘了帶水彩筆了，這時我急得向熱鍋上的螞蟻。周瑋知道后，她對我說“別著急，我的借你用吧!”我連忙說：“謝謝啦�！彼�說：“都是好朋友，客氣什么呢!”

　　我真希望周瑋可以永遠(yuǎn)做我的好朋友!

二年級作文 篇5

　　老爸說下周四要帶我去春游，我高興地合不攏嘴。

　　從那一刻起，我就覺得時間過得好慢好慢，我盼星星盼月亮，盼得脖子都長了。我盼那盼，終于盼到了今天，我熬哇熬終于熬到了頭。

　　星期四，我們整理好行裝，唱著歡樂的歌出發(fā)了。

　　哇！一路風(fēng)光好景色，能有一份好心情。

　　小草妹妹好像睡著了，身子懶洋洋的隨著風(fēng)兒擺來擺去，好像要在風(fēng)兒中線我們展示它輕盈的舞姿�；▋好妹迷跁袢展庠�，在太陽下向我們展開溫柔的`笑臉，想要和我們合影留念。

　　勞累了大約半個小時，我們終于到了目的地——上下洞。這里的景色和那里截然不同，這里的小草一動不動，好像要攻擊我們，起大風(fēng)了，小草戰(zhàn)士猛地向我們發(fā)起了攻擊，但接下來他還是一動不動，因為他好像明白了我們是游客。柳樹姐姐今年買的發(fā)卡真好看，她去年因為沒了發(fā)卡而哭了整整一個冬天，今年他又買了用翡翠做的新發(fā)卡，看，她又在揮舞著那充滿發(fā)卡的長發(fā)……看！花兒妹妹露出笑臉，想要和我們拍照留念；楊樹哥哥高大威武，好像要保護(hù)我們，不受風(fēng)沙的侵襲……

　　那次春游快樂而又留念；那次春游，難忘而有清楚；那次春游，真是令人不舍……

二年級作文 篇6

　　春天來了，百花爭奇斗艷，柳樹長出了嫩芽，小燕子從南方飛回來了一只可愛的小鳥飛到了樹上，它轉(zhuǎn)動著一雙水靈靈的眼睛，伸著脖子用它的金嗓子唱出夜鶯般優(yōu)美的歌聲，一張尖尖的紅嘴巴在陽光下顯得格外醒目。多美麗的小精靈啊!這一幕被小明看見了，他心想：要是把這小鳥給打下來，我不就成了打鳥英雄了嗎再說我可是個神qiang手呢!

　　于是他看了看手中的彈弓，悄悄向小鳥走近，找了一個理想位置，從地上撿起一塊石頭，他閉著一只眼睛，瞄準(zhǔn)小鳥，使勁拉開彈弓就在這一瞬間，小軍看到了，他飛快地跑了過來，邊跑邊著急地大叫住手住手別打小鳥小軍到了小明身邊，使勁地按住他的手，小明發(fā)現(xiàn)他手里還拿著一張卷起來的.紙，以為他是來幫自己打鳥呢小明想：千萬不能讓他搶了我打鳥英雄的美稱。

　　只見小軍使勁地?fù)u著樹大叫小鳥快飛快飛呀!很快小鳥就飛走了。小明見了生氣地對小軍說：你怎么能把我的鳥給嚇跑了呢小軍說：小鳥是我們的朋友，我們不能傷害它的。小明聽了覺得有道理，害羞地低下了頭，悄悄地把彈弓藏起來。小軍打開那張卷起來的紙，哦原來是張宣傳標(biāo)語呢!最后他們倆一起把它貼在樹上，紙上寫著四個大字愛護(hù)益鳥。

　　不一會兒，小鳥又飛回來了，他們倆看著鳥兒在天空中自由自在地飛翔，開心地笑了。

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