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二年級作文300字經典(8篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的二年級作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
我有一個可愛頑皮的小弟弟,他的名字叫嘟嘟。因為他出生的時候,經常嘟著嘴巴,所以媽媽給他取了這個“好聽”的名字。
我的弟弟很可愛。他的頭圓圓的,像一個小皮球。有著一對又黑又亮的大眼睛,嘴巴小小的,紅紅的`,好像一顆小櫻桃,我們都很喜歡他!有一次,媽媽給他拍照,他就把他的身體躺在我的腿上賣萌,可愛極了!
我的弟弟也很喜歡搗亂。有一次我在用積木搭小房子,他突然過來把我剛搭的積木小屋全部推倒。這可是我花了一個多小時才完成的呀,就這樣被他毀了。我一生氣,就拍了他一下,只聽見他大聲哭起來。媽媽安慰我:“小弟弟才1歲還不懂事呢,等一會兒弟弟睡覺了,媽媽和你一起重新再搭一個房子�!庇谑菋寢尵捅е艿苷f:“以后不許亂碰姐姐的東西了,姐姐這次原諒你了,不哭了�!蔽冶阏f:“是的,大人不計小人過,這次我原諒你了,以后可不能這樣哦!”弟弟兩只眼睛還時不時的望著我。真是讓我又生氣又好笑。
這就是我可愛又調皮的小弟弟。我愛我的弟弟!
二年級作文300字 篇2
今天,我來到快樂作文的課堂上,在這里我認識了一種植物叫仙人球,仙人球的形狀是圓圓的,顏色是綠色的,看上去就像一個綠色的翡翠球。
它的表面是凹凸不平的,在鼓起來的地方長滿了又細又長的.刺,遠遠看上去還以為是一只可愛的刺猬呢!它的刺是淡黃色的,大約長2cm,摸上去硬硬的,還挺扎手。
有同學問:“難道仙人球就沒有葉子嗎?”當時教室里一片寂靜,哈哈哈,現在就讓我來告訴你吧!仙人球的葉子就是它綠綠的身體,原來它生活在沙漠里,為了減少自身水分的流失,所以才退化為刺。它綠色的身體代替葉子,進行光合作用,吸收營養(yǎng)。在夏季剛開始的時候,仙人球的身上會開出漂亮的花,像美麗的公主在綠色的舞臺上翩翩起舞,看上去美麗極了。
雖然仙人球的外形很一般,但是它的身上有無私奉獻的精神,我們應該向它學習。
二年級作文300字 篇3
一天晚飯過后,我正在看電視,爸爸走過來,指了指我說:“過來,你把我的煙灰缸洗一洗�!蓖�,好臟的煙灰缸呀!幾個浸泡發(fā)胖的`煙灰浮在了水面上,我對爸爸說:“爸爸,你為什么老往煙灰缸里倒水,好難聞呀,而且還很臟!”爸爸只對我笑一笑,我無可奈何地把煙水隨手倒在了一盆野菊花里。
第二天,我驚奇地發(fā)現在盆里的一只只黑色小蚜蟲都不見了,我仔細一看,蚜蟲都死了,有的還死在了花上,有的死在葉子上,有的死在樹枝上,還有的死在泥土里……
為了證明這個想法,我又為爸爸洗煙灰缸,把水倒在有蚜蟲的花盆里。
一開始,沒有什么動靜,過了一會兒,它們有些煩躁,開始在花盆里爬來爬去。過幾個小時后,蚜蟲慢慢死去。原來煙灰是治蚜蟲的“良藥”,我高興地手舞足蹈。
這個意外告訴我,生活處處有學問,只要你用心觀察,知識就在身邊。
二年級作文300字 篇4
今天是五一勞動節(jié),我和爸爸、媽媽還有姐姐去柞水玩。
我們走的時候,西安烏云密布、狂風大作,好像沙塵暴不受大樹的阻擋要來占領城市。我們過了長長的秦嶺隧道,風沙小了很多。到了柞水,天氣晴朗多了,難道是老天爺知道我們要去所以連天氣也變了?我和爸爸朋友家的小弟弟一起下圍棋,打羽毛球。玩了一會,梅梅姨就帶我去參觀高爾夫球場。我坐著球車繞著球場轉了一大圈,那路彎彎曲曲、起伏不平。球場里綠油油的`,像草原一樣。中間還有一些白色的沙坑,里邊有很多細細的、白白的沙子。
參觀完了,我們又去練習場練習打球。我的姿勢不對,梅梅姨給我教了正確的姿勢�?墒俏矣X得很不順手,就按我自己的方法打。打了一會,我都出汗了。我數了一下我已經打了一百多個球了。我的肚子都餓地咕咕叫了。我就回去了。
今天玩得真開心!
二年級作文300字 篇5
這天,外面下著厚厚的大雪,我和姐姐正在看電視,我看了看外面突然想出了一個好主意,我跟姐姐說:“我們出去堆個大雪人吧�!苯憬阏f:“好啊�!蔽覀兇髦弊樱缓蟠┥洗竺抟\,戴上手套,拿著鐵鍬,我們就走了出去。
出去一看不僅僅雪很大,還很漂亮。我們用小手握出一個不大不小的小雪球,然后在地上像球一樣滾來滾去,慢慢的變大了,姐姐用鐵鍬把剩余的除掉,就這樣改來改去,改了好幾遍才出來一個圓溜溜的大雪球,我們像做身子那樣,握了一個小雪球,在地上又是滾來滾去,姐姐用鐵鍬,還是改了好幾遍才出來一個小腦袋,姐姐拿了五個扣子,用兩個當雪人的眼睛,剩下三個當雪人衣服上的扣子,姐姐去廚房拿了一根胡蘿卜當雪人的鼻子,我去找兩根樹枝當雪人的手,姐姐說:“還缺什么呢?”我說:“還缺一個帽子�!蔽胰ツ脕硪粋€小桶當雪人的帽子。然后我們照著大雪人的'樣貌,我和姐姐各做了一個小雪人,我們在旁邊又唱又跳,真是高興極了。
幾天過去,出門一看就是燦爛的陽光,我問姐姐:“我們的雪人呢?”姐姐說:“它走了�!蔽颐靼姿麄儽蝗芑�,但我心里永遠記著它們。
二年級作文300字 篇6
我去了水西渡游泳池玩,那里不但可以游泳,還可以去抓泥鰍呢!
我剛剛來到水西渡游泳池,就看見有許多小朋友在嬉戲、玩耍……我匆忙地換好游泳褲,急急忙忙地跑向游泳池。我走到最右邊的游泳池,可不知道是水深兩米的'深水區(qū)。我沿著扶手走了下去一松開手,就掉了下去。“��!啊!救命��!”大口大口的冷水直往我嘴里灌,我真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀!我心里想:“真是出師不利��!得馬上游到淺水區(qū)去。于是,我用我剛學會的“蛙泳”游到了淺水區(qū)。聽別人說好像有泥鰍呢!快去看看吧!于是,我來到了“泥鰍池”。呀!你瞧,泥鰍!真的有泥鰍��!我伸出手來想抓住這只泥鰍,可泥鰍就像調皮的小娃娃,忽上忽下、忽左忽右。我興高采烈的想抓住這只小泥鰍。可“小娃娃”一下子就逃走了。呀!前面好像還有一只小泥鰍呢!我慢慢地走過去,這只泥鰍好像沒有發(fā)現我,我悄悄地把手伸過去。在一剎那,我合上了雙手,說時遲,那時快,這只小泥鰍剛想逃走,就被我抓住了。我知道了經驗后,一只、兩只、三只、五只、十只……可是最后我還是把它們給放了,因為它們是給游泳池增添生機的小精靈。少了它們,游泳池就沒了生機。
雖然我走了,但我的笑聲卻回蕩在游泳池里。
二年級作文300字 篇7
蒲老師是一位導游,和我同行的其他孩子叫他“小蒲姐姐”,而我卻親切地稱她“老師”。
蒲老師是位藏族女孩子,個頭不是很高,她是我見過的最黑的女孩子,可是她有一雙明亮的眼睛,像黑葡萄一樣晶瑩剔透。
為什么叫她“蒲老師”呢?她畢業(yè)于青海大學,有著很廣的知識面,像學校里的老師一樣傳授知識給我。在整個西北旅途中,她無時無刻不陪伴著我們,給我們講述這里的風土人情和民俗習慣等。她很真誠,很開朗,同行的'六天時間把我們照顧得妥妥當當,她陪著我們歡聲笑語,和我們玩成一片。大人們對她的服務也非常滿意,大家都夸她是位有責任心的良心導游。
我喜歡蒲老師。分別時我熱情地邀請她到寧波玩,到時候我也打算當她的小導游,用豐富的知識變成她的“小老師”。
二年級作文300字 篇8
12月14日下午1點10分,外面下著傾大雨,我們學校召集24名晚報小記者,來到學校小會議室開會。
余老師把我們分成6組,我和×××、××、三(3)班的謝均宇×××一組。1:30我們乘我媽媽的車向晚報社出發(fā),不一會兒,我們就到了晚報社。
我們走進金碧輝煌的晚報社的大廈,我看見了:柔軟沙發(fā)、大小不一的燈具和五光十色的燈光。首先,我們去了三樓的小會議室,晚報社的'于老師給我們做了講座,講座的主要內容是:什么是新聞?新聞的6大要素——5個W和1個H,于老師與我們的問答博得了陣陣掌聲。通過聽講座,我知道了:新聞要做到真實、及時,內容要做到“倒金字塔”形。 聽完講座,晚報社的朱老師帶我們參觀了照排部、報史館、周刊部、采編部、發(fā)行部、廣告部等場所。在報史館里,我了解到:20××年2月16日晚報創(chuàng)刊4開4,20××年元旦元旦創(chuàng)刊4開8版,200020××年元旦創(chuàng)刊4開16版彩色印刷,20××年元旦創(chuàng)刊4開24版彩色印刷。朱老師介紹了晚報采編、照排、發(fā)行等工作流程。
大約經過2個小時,我們結束了這次實踐活動。在這次實踐活動中,讓我學到了許多知識。
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