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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2025-01-01 16:17:19 二年級(jí)作文 我要投稿

    【經(jīng)典】二年級(jí)作文5篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【經(jīng)典】二年級(jí)作文5篇

    二年級(jí)作文 篇1

      5月9獻(xiàn)給母親節(jié)溫暖的春天,媽媽帶我去郊游。啊!媽媽的愛是郊游的風(fēng)景。炎熱的'夏天,媽媽給我扇扇子。!媽媽的愛是涼爽的風(fēng)。豐收的秋天,媽媽給我買新鮮的水果。。寢尩膼凼秦S富的營養(yǎng)。寒冷的冬天,媽媽給我暖被窩。!媽媽的愛是熱乎乎的棉被。

    二年級(jí)作文 篇2

      父母是一片天,是一片遮風(fēng)擋雨的天,父母是一顆樹,保護(hù)我們成長,他們無私的奉獻(xiàn)著自己的生命,讓孩子在成長中得到安全的保護(hù)。

      他們的付出是不要任何回報(bào)的,他們?yōu)閮号某砷L感到欣慰,為自己的付出無悔。世上因?yàn)橛辛怂麄兊膼,突破了層層阻礙

      在冷暖人間有了一方真情摯信的風(fēng)景……孩子們?nèi)缬旰蟠汗S一般活潑向上,但也如野草般參差不齊。

      好的家庭可以培養(yǎng)和諧的性格,造就一個(gè)好人。因?yàn)橛辛烁改,迷茫中才有了?jiān)定的信念;催擦的'星光,才有了瞬間的點(diǎn)亮

      每一個(gè)兒童快樂童年都有您保駕護(hù)航。流淚時(shí),您默默祝福、守候;悲傷時(shí),您輕聲安慰;失敗時(shí),你諄諄開導(dǎo)。

      多少個(gè)難忘的時(shí)光,每天可以聽到您溫柔的話語,每天可以感受到您強(qiáng)大的支撐的力量。

      經(jīng)歷過多少嚴(yán)寒驕陽,多少白晝黑夜,偉大的父母,你們付出了多大的代價(jià)呀?看著一點(diǎn)一點(diǎn)長大的孩子

      一點(diǎn)一點(diǎn)成熟的影子,您臉上已布滿溝壑,青絲變成白發(fā)。您回憶我們小時(shí)歡樂身影,培育著美麗的未來,您關(guān)心著兒女的溫飽

      您惦記著兒女的歸來。您是開啟孩子人生之路的人,您是懷抱愛的人,您是引領(lǐng)看到未來的人。

      因?yàn)橛辛四,無知孩童明白了做人的道理,良好習(xí)慣成就了我們一生。

    二年級(jí)作文 篇3

      讓我最快樂的事是火燒腫腳。

      一切都準(zhǔn)備好了:有酒、有碗、有火、有紙,還有我哥的大腫腳。

      讓我最興奮的時(shí)候終于到了,給我報(bào)仇雪恨的時(shí)候終于到了。一場(chǎng)精彩的魔術(shù)開始了,爸爸就像一個(gè)魔術(shù)師,玩弄著火苗,我哥的.腳就著火了,把他疼的只叫,看到我哥在床上打滾!我真是太高興了!

      這是我這個(gè)暑假興的一件事了!

    二年級(jí)作文 篇4

      叮叮!艑W(xué)的鈴聲響起了,同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群五個(gè)一伙地走出了校門。他們有的嬉戲打鬧;有的一起討論著上午的數(shù)學(xué)題;還有的在一起等人。霎時(shí),整個(gè)校門口人山人海;胤砰_始!

      鏡頭一“饞貓部隊(duì)”大開吃戒

      饞貓們一擁而上開始攻打著學(xué)校門口的小賣部。此起彼落的.詢價(jià)聲叫成一片;“叔叔(或阿姨)這個(gè)多少錢?”。這讓苦苦守了一天攤的小販們眉開眼笑,同時(shí)那錢可比是左收右收,忙上忙下。此時(shí)五角錢的小零食在饞貓部隊(duì)的眼里稱得上是‘‘人間最美味‘‘的食物了?,這天底下還有誰比我們更容易滿足?

      2班的小李手里捧著一包薯片,小胖在他身邊不停轉(zhuǎn)悠,嘴里還不停地哀求著(其實(shí)是裝可愛);“給我吃一點(diǎn)嘛,就一點(diǎn),好不好?”小李終于受不了了,才把薯片給他,讓他自己拿。小胖意見薯片就抓起一大把往嘴里塞,然后狼吞虎咽地吃起來。

      有的同學(xué)拿著雪糕不停地舔來舔去;有的同學(xué)拿著冰橙吃,留下一路的香橙味……

      鏡頭二“最執(zhí)著獎(jiǎng)”發(fā)給誰

      放學(xué)了,總有一些叔叔阿姨站在校門口發(fā)傳單,他們熱情地對(duì)待每一個(gè)路過的學(xué)生,可他們總是丟下一句“我不參加”就匆匆地走了。而那些叔叔阿姨們并沒有氣餒,而是接著熱情地對(duì)待下一個(gè)路過的學(xué)生……

      隨著時(shí)間的流失,同學(xué)們紛紛散去了,校門口又恢復(fù)了平靜,可這些片段卻在我心里久久回蕩。

    二年級(jí)作文 篇5

      小朋友,你們猜猜我是誰?

      我在空中飄呀飄,一會(huì)像一簇簇飛舞的棉花團(tuán)兒。一會(huì)又像一群群奔跑的小綿羊。當(dāng)我們兄弟姐妹歡聚的時(shí)候,我們又像一座座連綿起伏的.遠(yuǎn)山。

      我發(fā)起火來,會(huì)把天空變成一片灰暗,我想用我的“大棉被”蓋住太陽公公的“金絲線”,哈哈.....結(jié)果我贏了,為了慶祝勝利,我轟隆隆敲著大鼓,不一會(huì),一串串激動(dòng)的的淚水從天而降。

      我發(fā)起燒來,天空紅彤彤一片,好像著了火,這時(shí),一條條小白狗變成了一條條小紅狗,一只只白公雞變成了一只只紅公雞。

      小朋友,你們猜到我是誰了嗎?

      桐桐的話:這是我們學(xué)過《我是什么》后老師布置的日記,大家猜猜看,相信聰明的小博友一猜就能猜出來,大家多多指導(dǎo)吧,謝謝!

      媽媽的話:雖然很容易就能猜出,不過第一人稱的寫法還是很生動(dòng)有趣的,寶貝繼續(xù)加油!

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