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    二年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-12-31 12:35:47 二年級(jí)作文 我要投稿
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    二年級(jí)作文300字

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的二年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    二年級(jí)作文300字

    二年級(jí)作文300字 篇1

      靜謐的夜晚,月亮?xí)r而像彎彎的小船,時(shí)而像圓圓的大玉盤(pán),給了我無(wú)盡的好奇與猜想。

      月亮看似離我們很近,其實(shí)是一顆很神秘的星球。

      月亮不叫月亮,而叫月球,月亮只是一個(gè)俗稱。月球的直徑約為3475千米,幾乎相當(dāng)于澳大利亞最遠(yuǎn)兩點(diǎn)間的距離,是地球直徑的四分之一。月球表面顏色為黑、白、灰,也不發(fā)光。我們之所以看見(jiàn)月亮能閃閃發(fā)光,是因?yàn)樗梢苑瓷涮?yáng)光。月球是地球唯一的衛(wèi)星,也是太陽(yáng)系第五大衛(wèi)星。

      月球上環(huán)境惡劣,沒(méi)有水,也沒(méi)有空氣,引力是地球的六分之一,質(zhì)量是地球的八十分之一。月球上溫度變化劇烈,一天的`溫度可以高到127°C,低到-183°C。月球表面有很多撞擊坑,環(huán)形山廣泛分布,非常不適合人類居住。

      雖然月球上環(huán)境很不好,但是它對(duì)地球起到的作用也不容忽視。月球能影響地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn),保持地球上四季和氣候的轉(zhuǎn)換的穩(wěn)定。如果沒(méi)有月球,地球上的氣候就亂了套。雖然地球有大氣層的保護(hù),但不少隕石是靠月球用自己的身軀為地球擋下的。

      月亮是一位守護(hù)地球的勇士,沒(méi)有月亮,就沒(méi)有現(xiàn)在美麗的地球,也沒(méi)有我們現(xiàn)在美好的生活。

    二年級(jí)作文300字 篇2

      我家有三口人,有爸爸、媽媽和我,他們都非常愛(ài)我,這是一個(gè)溫暖和睦的家。

      媽媽是家里的最累的`。她每天早上起得很早,為我們準(zhǔn)備早餐,讓我們吃好。等我們走后,她又開(kāi)始收拾房間,拖地、掃地、抹桌子,等一切全部收拾停當(dāng)后,她才急急忙忙地去上班。

      爸爸是工作上最忙的。他在醫(yī)院上班,工作特別忙,經(jīng)常加班加點(diǎn),既使是休息日,只要單位上有急事,他會(huì)仍下家里的正在做的事去工作。爸爸工作很認(rèn) 真,經(jīng)常受到表?yè)P(yáng)。在生活中,爸爸最大的缺點(diǎn)是記性不好,忘帶手機(jī)、錢(qián)包、鑰匙等是常有的事,甚至有好幾次連眼鏡也忘帶了,雖然被媽媽責(zé)備了好多次,但還 是依舊不改。

      我是家里最調(diào)皮的。我常常作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完就去看書(shū)了,惹得媽媽發(fā)了好幾次火,但我仍愛(ài)看書(shū)。現(xiàn)在,我還是有時(shí)寫(xiě)作業(yè)快,有時(shí)寫(xiě)作業(yè)慢,快時(shí)能看書(shū)、彈琴,慢時(shí)常受責(zé)備,不過(guò)我還是覺(jué)得很快活。

      我愛(ài)我家,我愛(ài)這個(gè)既溫暖又和睦的家。

    二年級(jí)作文300字 篇3

      我有一個(gè)小伙伴,他叫劉子煜,是個(gè)五年級(jí)的學(xué)生。他有兩只小小的眼睛,單眼皮,黑黝黝的皮膚,是個(gè)近視眼。

      有一次,我去他家玩,剛進(jìn)門(mén),就發(fā)現(xiàn)他正捧著一本書(shū)在看,我走過(guò)去叫了他幾聲,可他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的`繼續(xù)津津有味地看書(shū)。我生氣了,沖他大聲叫道:“劉子煜!你到底要看到什么時(shí)候!我今天是來(lái)找你玩的,不是要和你一起看書(shū)!”他扭過(guò)頭來(lái),對(duì)我說(shuō):“你先自己玩會(huì)兒,等我看完這本書(shū)再說(shuō)!卑Γ](méi)辦法,我只能等他看完書(shū)再說(shuō)了。

      我走近他的書(shū)柜一看,哇!他的書(shū)可真多呀。有《讀友》、《天天愛(ài)學(xué)習(xí)》、《愛(ài)的教育》……不過(guò)他還是最喜歡看科普類的書(shū),這一類書(shū)幾乎占滿了他的書(shū)柜。我拿起一本《紅樓夢(mèng)》看了看,可我每讀一頁(yè)就有許多不認(rèn)識(shí)的字和不理解的詞語(yǔ),我問(wèn)他:“你每天就看這本書(shū)嗎?”他說(shuō):“對(duì)呀!”我想:這種書(shū)他都能看得懂?

      過(guò)了一會(huì)兒,他拍了拍我的背,說(shuō):“我們下去玩吧!”我心想:他終于肯放下書(shū)了!

      劉子煜喜歡看書(shū),所以作文寫(xiě)得特別棒!就像列寧所說(shuō)的:“聰明在于學(xué)習(xí),天才在與積累!蔽乙院笠惨駝⒆屿弦粯佣嗫磿(shū)。

    二年級(jí)作文300字 篇4

      大家好,我是西瓜。我身材圓滾滾的,我們族最有名的胖子,體重有10千克以上的呢!我嘛,體重8千克,還好,不然要被別人嘲笑是胖子了。我經(jīng)常穿著綠色的外衣,若剝開(kāi)我的`外衣,我便流出來(lái)鮮紅的“血液”。

      我最驕傲的一部分,就是我們西瓜家族的糖分,我們西瓜的含糖量占體重的13%左右,最高的達(dá)13、5%以上,說(shuō)我們是一個(gè)蜜罐都不為過(guò)。

      介紹這么多,還沒(méi)給你們嘗嘗,來(lái)來(lái)來(lái),今天我心情好,每人都有份。吃了我的果肉,評(píng)價(jià)我的人,一般第一個(gè)字就是“甜”。

      有人問(wèn)我:“你們是哪個(gè)季節(jié)吃比較好呢?”這個(gè)問(wèn)題我也認(rèn)真的考慮過(guò)?答案就是夏季。夏天吃我們西瓜啊,爽口、解渴,可以為你降溫去暑呢。大家夏天出門(mén)旅游不用帶水了,帶上我吧?順便也讓我免費(fèi)飽覽風(fēng)光,哈哈。

      我的種子含油,還可以做人類最喜歡吃的零食,并且有清熱利尿,降血壓的作用。哈哈,其實(shí)我也是從我主人的電腦上看來(lái)的?磥(lái)我還是個(gè)醫(yī)藥專家呢!來(lái)來(lái)來(lái),我今天開(kāi)始收粉絲啦,快點(diǎn)加入吧!

      聽(tīng)了我這么耐心的介紹,你是不是對(duì)我有更深的了解了呢?雖然我長(zhǎng)得不起眼,但是我有許多作用。你們愛(ài)吃我這甘甜清涼又解渴的西瓜嗎?一定要多多光顧我的生意哦。

    二年級(jí)作文300字 篇5

      我有一個(gè)溫暖的家,家里的每人都有一個(gè)有趣的外號(hào)。

      第一位被我邀請(qǐng)登臺(tái)的是我的'“豬”爸爸。因?yàn)槲业陌职钟行⿷,常常?jiàn)他吃酒、打麻將、睡懶覺(jué)。一天天下來(lái),爸爸的肚子從扁平變得圓溜溜的,像只肥豬。而且,到了晚上睡覺(jué)的時(shí)候,爸爸一直打著讓人睡不著覺(jué)的呼嚕,真是讓家里叫苦連天!我知道爸爸為了這個(gè)家,肩膀上擔(dān)了很多壓力,生活中總會(huì)與推不掉的應(yīng)酬。但是,我真希望我家有天能變成“體育館”,大家?guī)е职忠黄疬\(yùn)動(dòng),減肥,讓他變得更健康。

      第二位被我激請(qǐng)的是我的“強(qiáng)盜”哥哥。因?yàn)樗麖脑绲酵砜偸瞧圬?fù)我,還說(shuō)這是他愛(ài)的表現(xiàn)。不過(guò)好在有“強(qiáng)盜”就有“警察”收拾。我哥哥看見(jiàn)爸爸就跟見(jiàn)了警察似的,乖得很,對(duì)我也瞬間變好了!

      最后,介紹的是我的“廣場(chǎng)舞”老媽。因?yàn)閶寢屘焯焯鴱V場(chǎng)舞甚至還叫我學(xué)廣場(chǎng)舞,真累呀!

      這就是我充滿溫暖和幸福的家。我喜歡我的家,爸爸媽媽哥哥都愛(ài)我,我也同樣愛(ài)著他們!

    二年級(jí)作文300字 篇6

      在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,小明背著書(shū)包去上學(xué)。他剛走一半路,就看到了一個(gè)捉青蛙的人,還戴著一頂草帽。他捉到了許多青蛙,樂(lè)得哈哈大笑。旁邊有許許多多的人來(lái)看,還有一個(gè)人在數(shù)著青蛙。

      小明看見(jiàn)許多可憐的'青蛙被困在網(wǎng)子里,它們亂蹦亂跳地想掙脫出來(lái),小明就對(duì)捉青蛙的人說(shuō):“你應(yīng)該把青蛙放了,因?yàn)樗且嫦x(chóng),可以吃掉害蟲(chóng),保護(hù)田地!弊角嗤艿娜税欀碱^說(shuō):“小屁孩,你想要我捉的青蛙,你給我錢(qián)呀!”小明說(shuō):“那你等著我,別賣給別人!

      小明跑回家,把自己的零花錢(qián),全都倒了出來(lái)。小明又跑到了捉青蛙的人面前,把錢(qián)都給了他,捉青蛙的人拿到了錢(qián),高高興興地?cái)?shù)錢(qián)去了。小明把青蛙放到河里,青蛙們高興地“呱呱”叫,好像在說(shuō):“謝謝!

      小明到學(xué)校,老師正在講課,老師看見(jiàn)了小明,說(shuō):“你怎么現(xiàn)在才到?”小明把事情講了一遍,老師表?yè)P(yáng)了小明,說(shuō):“你真是一個(gè)樂(lè)于助人、有愛(ài)心的好孩子。”

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