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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-12-29 18:36:43 二年級(jí)作文 我要投稿

    二年級(jí)作文精選(6篇)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    二年級(jí)作文精選(6篇)

    二年級(jí)作文 篇1

      我家的兩只小泥鰍是爸爸從菜場(chǎng)買來(lái)的,看他倆這么小,不忍心吃了它們,于是就留下來(lái)放在魚缸里養(yǎng)著。過(guò)來(lái)一段時(shí)間,我和爸爸發(fā)愁,沒(méi)有東西給它們吃,我和爸爸商量了一下,決定把它們放生到瑯琊山里去。

      我和爸爸選中寒假的一個(gè)晴朗下午,把兩只小泥鰍放進(jìn)早已準(zhǔn)備好的塑料袋里,放一點(diǎn)水,出門了。好久沒(méi)到瑯琊山,變化真大呀!我們一起來(lái)到一個(gè)清澈池塘邊,和泥鰍分別的時(shí)候,我向他倆揮揮手,然后將塑料袋朝水里一到,泥鰍和水一同掉入水中,平靜的.水面出現(xiàn)一道道波紋,其中一只泥鰍一到水中自己的世界,就很快活的游走,不一會(huì)兒就沒(méi)影了。而另一只卻是回過(guò)頭來(lái)看看我,我向它說(shuō)了聲再見,它仿佛能聽懂我的話,不一會(huì)兒也慢慢地消失在我的視野中。

      生活就是這樣,我想起北宋大詩(shī)人蘇軾在密州作的一首詩(shī)《水調(diào)歌頭》……"人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟"!

    二年級(jí)作文 篇2

     今天早上,一場(chǎng)秋雨嘩啦啦的下著一滴一滴小雨滴重重得掉下來(lái),我望著窗外,想:要是我做小雨滴里,何小雨滴一起唱歌跳舞,真好玩,我心里一直在想,總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的.,我越想越高興,我越看越入迷。

      我越走越近,一會(huì)兒,我就撞到墻上去了,我痛得直叫,但我還望著窗外的雨滴,雨滴嘀嗒嘀嗒下個(gè)不停,下了一會(huì)兒,就到下午了,我看見雨停了,興奮起來(lái),因?yàn),今天下午又可以出去玩兒了?/p>

      我很開心!

    二年級(jí)作文 篇3

      我不是一個(gè)笨小孩,我只是愛玩!從小愛玩的健坨———媽媽這樣說(shuō),至今已十歲了。我的愛玩可是出了名的,健坨小時(shí)候就是一個(gè)多動(dòng)的男孩。我的雙腳總愛放在沙發(fā)或椅子上,又或者整個(gè)趴在沙發(fā)上像只小烏龜,時(shí)時(shí)刻刻運(yùn)動(dòng)著。

      六歲的一天,健坨做著游戲和鄰居家的唐冬安在學(xué)習(xí)騎小單車。我想,為什么他騎的是兩個(gè)輪子的車子,而我的小車子后面卻又多兩個(gè)小輪子呢。于是,我回到家翻翻抽屜,找到那可以下螺絲的扳手和那輛已經(jīng)被我閑置已久的小車子開始倒騰起來(lái)。我的小手明明拿不住沉甸甸的'扳手卻不找爸爸幫忙。自己在那兒東敲敲西敲敲的。后來(lái)爸爸聞聲從房里出來(lái),我抬起頭望望爸爸說(shuō):“我要把這個(gè)輪子弄掉。”爸爸笑了笑說(shuō):“你這么小的力氣,怎么可能卸下來(lái)呢?”爸爸很快把一輛四輪車改造成一輛單車了。健坨開心地騎上單車出去玩了。健坨每天一起來(lái)就叫姐姐陪著打羽毛球,還要玩滑板。健坨小小年紀(jì)學(xué)會(huì)了許多技能:我會(huì)騎車、打羽毛球、滑滑板…我就是玩出名的小智者!

    二年級(jí)作文 篇4

      我駕駛著“光速18號(hào)”去上課,到了教室門前,我發(fā)現(xiàn)張老師寫了一句話:“不要驚訝”!

      推開門,一些機(jī)器人正在打掃衛(wèi)生,它們眨眨眼教室就窗明幾凈了。

      同學(xué)們到來(lái)后,書桌自動(dòng)伸出手臂幫同學(xué)們把書包放在抽屜里。當(dāng)然,每個(gè)書桌都會(huì)自動(dòng)識(shí)別自己的主人。

      老師到來(lái)后,教課桌自動(dòng)升起一個(gè)屏幕,只見老師動(dòng)動(dòng)手,教課桌就開始講課啦;教課桌講課的同時(shí)又升起另一個(gè)屏幕,這個(gè)屏幕可以供老師學(xué)習(xí)、看書、看電視......,神奇的是屏幕是隱形的`,同學(xué)們是看不見的。

      下課時(shí),有位同學(xué)喊一聲:“上廁所”!科技馬桶馬上就地解決了同學(xué)的方便問(wèn)題,完全不用擔(dān)心隱私泄露和臭味問(wèn)題。

      不上廁所,也無(wú)需出去玩,因?yàn)椋n桌會(huì)提供游戲給我玩,這些游戲有的可以聯(lián)機(jī)玩,有的可以單人玩,還有的可以拼學(xué)習(xí)等等

      只見有的女同學(xué)在寫生,自動(dòng)化的美術(shù)寫生系統(tǒng)讓你繪畫功力超強(qiáng)。瞧,有位同學(xué)在空中隱形平臺(tái)做操呢,他背后伸出機(jī)器手臂輔助他做各種標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作,武功扇在他手里時(shí)而婀娜多姿時(shí)而穩(wěn)如泰山!這里,環(huán)境優(yōu)美,沒(méi)有噪音;這里,科技領(lǐng)先,沒(méi)有凌亂!

      這就是我的高科技神奇教室!“你......”"哎喲"!老媽把我的耳朵揪壞了!

    二年級(jí)作文 篇5

      星期日,我和全家人一起去大梅沙玩。

      到了那里,我看到了浩瀚的大海,海風(fēng)迎面而來(lái),即使是炎熱的夏天,也覺(jué)得很涼爽!腳踏著沙子,整只腳都覺(jué)得,象踩在熱蒸爐里!

      我和小謝一起去游泳,小謝不敢下去游泳,抓著他爸爸的腿,緊緊地抱著,似乎對(duì)著大海的水產(chǎn)生了恐懼感。于是,他爸爸就拉著他下水,經(jīng)過(guò)幾次下水,小謝居然上癮了,就多次下水玩。后來(lái),我們一起下去一起打球,丟球,可盡興呢!

      望著海的'邊際,夕陽(yáng)的余輝照在海面上,橘紅色的余輝印在海面,使海面增添了不少色彩!

    二年級(jí)作文 篇6

      人們常說(shuō):父愛如山,母愛如水。母愛就猶如流水一樣親切,一樣溫柔?梢娔笎凼嵌嗝吹膫ゴ。

      母愛的偉大處處都在體現(xiàn)著。早上,是誰(shuí)那么早就起來(lái)為我們做飯,是母親;當(dāng)我們灰心時(shí),是誰(shuí)鼓勵(lì)我們,幫助我們的還是母親;當(dāng)我們枯燥乏味時(shí),陪同我們的還是偉大的母親是母親在風(fēng)吹雨打的情況下依然接我上下學(xué)。在我生病時(shí)把我照顧的無(wú)微不至。

      母愛是深深的。我們的母親是多么的關(guān)心我們!一旦我們發(fā)燒或感冒,立刻就會(huì)心急火燎,問(wèn)問(wèn)有沒(méi)有事,疼嗎?心里面簡(jiǎn)直比我們還要更加的著急。還記得當(dāng)我在患病時(shí)最無(wú)助的時(shí)刻,第一個(gè)趕來(lái)的是母親;還記得當(dāng)我在最痛苦的'時(shí)候,陪同我的,與我共同傷心的還是親愛的母親。

      母愛深深,她替我們遮風(fēng)擋雨,就猶如一把巨大的擋雨傘。不管在任何情況下都為我們著想。我還記得,當(dāng)我患上急性闌尾炎的時(shí)候,您第一個(gè)沖回家中,背著我就送到了醫(yī)院里。當(dāng)?shù)弥覔Q了急性闌尾炎,您心里比我還要著急,當(dāng)我進(jìn)入手術(shù)室,我看見您臉上冒著一滴一滴的汗珠,眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯著手術(shù)臺(tái)

      母愛無(wú)私,母愛猶如江流,而我們就猶如江中的一滴水,我們永遠(yuǎn)也走不出母親的懷抱里。

      !母親,感謝您,感謝您對(duì)我的無(wú)私的母愛!

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