小學(xué)二年級(jí)作文合集（9篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今天，我好好的心情又被我的奶奶給搞壞了！嗚嗚嗚嗚……我源源本本的`好心情，哎！我也不想說，哎，我還是跟你們說吧！
我正準(zhǔn)備寫作業(yè)的時(shí)候我的奶奶說：“你今天把明天的也做一下！”我說：“我不！”我的奶奶又發(fā)火了：“那你還做不做了？”“我……”“我告訴你，你不是這幾天做不成打印的作業(yè)嗎？”就這樣，我都快哭了……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我的生日在臘月，媽媽說，快過年的時(shí)候，我的生日就到啦！
今天，爸爸給我買了一個(gè)香噴噴的蛋糕。媽媽搬了一張大桌子，媽媽把蛋糕小心翼翼地放在桌子上。爸爸又給我做了綠豆湯、雞肉等好吃的飯菜。媽媽給我買了許多水果，有黃澄澄的梨，紅彤彤的蘋果，紫水晶球似的葡萄，粉紅色的桃子等等。爸爸給我買的蛋糕上有白花花的奶油，咖啡色的巧克力，紅彤彤的草莓，黃色的'橘子，蛋糕真漂亮，我看著直流口水，心想：快點(diǎn)吃蛋糕吧！
爸爸忙把蠟燭插在蛋糕上，又幫我點(diǎn)燃了蠟燭，媽媽幫我戴上漂亮的生日帽。接著，爸爸把燈關(guān)上，然后爸爸媽媽給我唱生日歌，最后我閉上了眼睛，許了愿望之后吹滅了蠟燭。
開始吃蛋糕，爸爸拿起刀把蛋糕切成很多塊，我先拿起一塊蛋糕遞給爸爸媽媽，媽媽高興地吃起來，媽媽說：“你真是個(gè)好孩子！”
啊，今天真是個(gè)快樂的生日，也是一次令我很難忘的生日。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
今年夏天，城里天氣太熱，我就到了鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家里過。
有一天，天氣晴朗，陽光明媚，我和幾個(gè)小伙伴到菜地玩。一進(jìn)菜地，我就看到道路兩旁有高大的楊樹，土地里也有種植著綠色蔬菜，土豆，白菜，胡蘿卜等。
我們?cè)谝豢酶叽蟮臈顦湎峦嬗螒�。突然，一個(gè)“黑東西”飛到了其中一位小伙伴的.脖子邊，他頓時(shí)就說覺得癢癢的。等轉(zhuǎn)睛一看，就喊道：“哇！好大一只天牛��！“我也仔細(xì)一看，果然是一只黑色大天牛啊。只見它長著一對(duì)長觸角，背部黑色當(dāng)中顯出兩個(gè)黃色圓點(diǎn)。
我記得爺爺告訴過我天牛是一種害蟲，它依靠吮吸樹的汁液維持生命。所以我跟小伙伴說：“天牛是害蟲，我們捉來玩好了�！庇谑牵覀円黄鹪谔镩g捉天牛，不一會(huì)兒小伙伴們捉來很多天牛。其中，我發(fā)現(xiàn)的一只個(gè)頭最大的，取名叫”黑將軍“，然后我們就用天牛進(jìn)行賽跑比賽，我的這只”黑將軍“個(gè)頭大，跑得也最快，取得了冠軍，我感到非常高興。
這就是我經(jīng)歷的一件暑假趣！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
哥哥家養(yǎng)了一只小貓，取名叫：咪咪。
前幾天，我第一次去哥哥家，雖然是第一次，但沒過多久，它就和我成了好朋友們。我覺得咪咪能力很強(qiáng)：我和它比賽跑，它像箭一樣射出去而我卻像只老烏龜。我和它比爬樹，它一會(huì)就爬上去了，而我就在下面呆呆的望著它靈活的雙腿，我就泄氣了。最后，我決定讓它跳舞，鋪好毯子，可咪咪卻不知道我要干什么，于是就竄到毯子上，張牙舞爪，用爪子去撕毯子，嘿，真是個(gè)調(diào)皮鬼。
我喜歡咪咪。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
說起老師，讓我最先想到的就是我的李老師了，她教了我三年知識(shí)，也教了我的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范。初次見到李老師，言談舉止大方得體，和藹可親，我很喜歡她。當(dāng)然，我們犯錯(cuò)誤時(shí)，李老師也會(huì)嚴(yán)厲教導(dǎo)，嚇的我們大氣都不敢出。
就拿我來說吧，有一次，李老師上課的時(shí)候看見有我沒有認(rèn)真聽講，直接在全班面前點(diǎn)名批評(píng)，我頓時(shí)感到羞愧難當(dāng)。我知道老師是在提醒我，我也認(rèn)識(shí)到上課認(rèn)真聽講的重要性。我以后一定會(huì)注意。
李老師上課時(shí)，聲音溫婉動(dòng)聽，仿佛山間的清泉緩緩流過我的心田。隨著她臉上的表情時(shí)而凝神深思，時(shí)而神采飛揚(yáng)，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，同學(xué)們的思維被調(diào)動(dòng)起來，上課氣氛非�；钴S。
一次，我在二年級(jí)�？贾械昧说谝幻�(dāng)時(shí)李老師點(diǎn)出我的名字時(shí)，我不敢相信我的耳朵，李老師當(dāng)時(shí)的表情和藹可親。當(dāng)同學(xué)們向我投出羨慕的眼光時(shí)，我的.心里像吃了蜜糖一樣甜，享受著老師和同學(xué)們對(duì)我的夸贊！我知道這是李老師對(duì)我的認(rèn)可，我會(huì)努力！
這就是我的老師，一個(gè)平易近人、學(xué)識(shí)淵博的老師，一個(gè)我最喜歡的老師。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
社會(huì)在不斷的進(jìn)步，科技在不斷的提高，人們的生活越來越好，我們的家鄉(xiāng)新密也越變?cè)胶谩?/p>
未來新密的房屋是能變形的，能走路的，能飛行的，如果你想讓它變成月亮的形狀，它會(huì)隨著房屋的`轉(zhuǎn)變，床也隨著房屋變成了月亮形了，他的里面有一個(gè)高科技的電燈，他是不用你下床去關(guān)的，你只要說一個(gè)“開”或“關(guān)”它就能把燈開開，也能把燈光上。它的床邊有一個(gè)星形的鬧鐘，他也像人一樣，戴著帽子。你只要說出你幾點(diǎn)起床，你按一下它的帽子就行了。他還能讓你去你想去的地方，只要一秒鐘他就到了。未來新密的學(xué)校是一個(gè)珍珠形的，他不會(huì)破，在里面有許許多多的花、草、樹、木，在中間又一座教學(xué)樓，在這種環(huán)境下，你能不認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎？未來新密的馬路是一條就像北京一樣的柏油馬路，來來往往的車輛猶如閃光的銀河，人們走在柏油馬路上，是多么自豪、驕傲�。∥磥硇旅艿能囕v是能飛的，是能游泳的，是能攻打敵人的。未來新密的空氣是清新甜潤的，未來新密的湖水是像珍珠泉一樣美麗的，清澈見底的。未來新密的商場(chǎng)是像高樓大廈一樣壯觀的，而且是全自動(dòng)的。
我們未來的家鄉(xiāng)不僅有很多好吃的小吃，而且山水秀麗，風(fēng)景美好。小朋友們，有空來我們這兒做客，我一定帶你游遍我們的家鄉(xiāng)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
一天，正在上語文課時(shí)，語文老師看見我們心不在焉的樣子，就給我們出了一個(gè)“問題”：“有四只母雞，分別是ōóǒò，一天她們下了一個(gè)蛋，這只蛋不是ō下的，也不是ó下的'，更不是ò下的，那么，這只蛋是誰下的？”我們異口同聲地回答：“是ǒ（我）下的�！被卮疬^后，我們都哄堂大笑了，知道我們上當(dāng)了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
"滴答，滴答"這熟悉的聲音又在我耳邊響起。
雨越下越大，稍微變小的時(shí)候我們開始撐起白色的外衣匆匆回家，像水中的'一朵小白花。
那"小白花"是一股溫暖，它為我們擋風(fēng)雨。
那"小白花"是一陣暖流，它為我們保暖。
我們回到了家。"小白花"的"花瓣"被雨水打濕了，可是它好像在對(duì)我笑。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
掌聲會(huì)有魔力嗎？我心里冒出一個(gè)個(gè)大大的問號(hào)，魔法在世界上根本不存在呀！可張老師讓我們玩的游戲，讓我明白了，掌聲是有魔力的。
我有幸被選當(dāng)成找紅心的人。我在門外激動(dòng)不已，準(zhǔn)備隨時(shí)開始尋找紅心。此時(shí)，教室里傳來一陣嘈雜聲，我靠近門仔細(xì)聽教室里的。突然，一聲高音女聲著實(shí)嚇了我一跳：“埋在那里……”哈！有線索了，真是天助我也！
游戲開始！我推開門略帶試探地靠近一位男同學(xué)身邊，掌聲如雷似的啪啪啪啪響起，我盯緊了躺地上的書包，對(duì)他進(jìn)行地毯式搜索，一位同學(xué)的嘴巴張成“o”型，驚慌失措的叫了起來�！凹t心”就在這里！我翻來覆去，手還伸進(jìn)書包里摸索一番，一無所獲�！澳闶遣豢赡苷业降��！蔽以絹碓绞�，心想：藏得也太隱秘了吧？唉——我懷著最后一絲希望，在所有人驚訝的目光中，把放在書包袋子里的`水瓶拿了出來。我愣了一會(huì)兒，隨即拿出藏在書包里的“紅心”，我朝思暮想的紅心終于找到了！哈哈哈！我心里別提有多得意了。
原來，掌聲是有魔力的，它指引著我們走向成功的道路。
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