二年級(jí)作文[集錦9篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
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二年級(jí)作文 篇1
一天，媽媽帶我去外公家玩。我玩了一身泥，媽媽看我這么臟，就讓我在外公家洗了個(gè)澡。
我洗完后坐在院子里，看見一只小公雞走來，突然想：小公雞是怎么洗澡的？為了知道這個(gè)答案。我拿來一盆垃圾朝小公雞身上潑了下去，哈哈！原本油亮亮的小公雞變成了一只“小花雞”。我在一旁想：看你怎么洗澡。過了一會(huì)兒，我看見它走到一個(gè)沙坑跳下去，反復(fù)打滾，我想這么臟，能洗干凈嗎？可奇跡出現(xiàn)了！小公雞走出沙坑左擺擺，右擺擺，隨后跳上坑邊，抖了抖羽毛，又變成一只美麗的'小動(dòng)物。
原來小公雞洗澡和我不一樣，它們洗澡是用沙來清洗的，但我還要向小公雞學(xué)習(xí)，早日學(xué)會(huì)自己洗澡。
二年級(jí)作文 篇2
如果我是蔬菜，我愿意當(dāng)個(gè)胡蘿卜，因?yàn)楹}卜里含有大量的β胡蘿卜素，而β胡蘿卜素在人體中可以轉(zhuǎn)化為維生素A，維生素A可以治療粉刺等多種皮膚病，還可以預(yù)防夜盲癥等多種疾病。
我要努力長(zhǎng)大，并且還要努力增加自己的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，讓全世界掀起一陣“胡蘿卜風(fēng)暴”。
但是，當(dāng)胡蘿卜也有不好的地方，人們常常指鹿為馬，硬說我們屬于蘿卜類的`，但是他們不知道，蘿卜是屬十字花科的植物，而胡蘿卜是傘形花科的，所以我們根本就不是同類，因?yàn)槿藗兊牟豢茖W(xué)性，害得我的弟兄們常常含冤。
所以，我又喜歡當(dāng)胡蘿卜，又討厭做胡蘿卜。
二年級(jí)作文 篇3
每一個(gè)人都有自己喜歡的植物，我也不例外，我最喜歡的植物叫做――吊蘭。
吊蘭的花雖然沒有玫瑰那樣香氣迷人，也不像梅樹那樣有姿態(tài)。但，它也有自己獨(dú)特的`魅力。
在老吊蘭里，會(huì)結(jié)出許小吊蘭。你等那些小吊蘭長(zhǎng)得足夠大時(shí)，
可以把它移植到盆里，也可以泡在水里。它都會(huì)生根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)。我的吊蘭是泡在水里，養(yǎng)得有三個(gè)多月了。當(dāng)微風(fēng)拂過，它便展現(xiàn)出優(yōu)美的舞姿，像一位優(yōu)秀的舞蹈演員。
小吊蘭剛出來時(shí)是黃綠色的，葉子嫩的像嬰兒的小臉蛋，過不了多少天，葉子會(huì)逐漸變成淺綠色，長(zhǎng)大成人時(shí)，就變成了綠色，散發(fā)出幽幽的綠光。
吊蘭長(zhǎng)的足夠大時(shí)會(huì)開花，它的花是米黃色的，很小巧，雖然不是那么香，但也有自己的魅力。
應(yīng)該說，給吊蘭澆水的時(shí)候最有趣，被灑落在地上的小水珠滾落在地上，像一個(gè)個(gè)小精靈乘坐著綠色滑梯，本來泛著綠光的葉子，顯得更加翠綠。
吊蘭還可以釋放氧氣，回收廢氣，使室內(nèi)的空氣變得清新，養(yǎng)在家里最適合不過了。
小吊蘭在我心中是最美的植物，誰都比不上她。
二年級(jí)作文 篇4
蟬是夏天的小精靈，每當(dāng)聽見它在酷熱下還那么無憂無慮地吟唱，我就非常希望能擁有一只屬于自己的小精靈。在爸爸的幫助下，我費(fèi)了好大的勁，終于捕捉到了一只胖胖的蟬。我給它取名為胖胖，并把它當(dāng)作我的好伙伴。
胖胖是昆蟲家族的成員，愛呆在柳樹上，棕黑色的外殼就是它的保護(hù)色，因?yàn)楹蜆涓傻念伾芙咏�，所以躲在樹叢中很難被發(fā)現(xiàn)，但它如果遇上我這樣的火眼金睛可就慘了。胖胖是個(gè)大頭、短胸、長(zhǎng)腹的家伙，大大的腦袋上一雙特大烏黑的'眼睛使它看上去很滑稽。它有三對(duì)足，最前面的一對(duì)足居然長(zhǎng)在頭下面，細(xì)細(xì)的前足要撐住那么大的一個(gè)頭，也真難為它了。足上有一些黑黃色的刺，就像玫瑰花桿上的利刺，很尖銳。頭部下面有一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的管子，這就是它的嘴巴了，每當(dāng)要吸樹汁時(shí)，它就把管子插進(jìn)樹枝慢慢享用。胖胖只有一小節(jié)胸，短胸兩側(cè)長(zhǎng)有兩對(duì)透明的翅膀，也許是因?yàn)槌岚虿粔虼蠖碜佑痔�，所以它可以飛行但不能遠(yuǎn)行。胖胖還是一位昆蟲音樂家，每當(dāng)它的腹部一吸一張的時(shí)候，清脆響亮的“知了、知了”的歌聲就響徹耳邊。
相對(duì)于人類，胖胖只有短暫幾個(gè)月的壽命，真希望它能一直陪伴我！
二年級(jí)作文 篇5
日 時(shí) 9分，青海省玉樹藏族自治州玉樹縣發(fā)生 。 級(jí)地震。截止 日遇難人員已達(dá)到 人，失蹤 人，導(dǎo)致了許多人無家可歸，許多人失去親人，許多兒童成為孤兒。
老師給我們四幅圖片，第一幅圖片上畫的著一個(gè)小男孩，他大約兩歲，胖胖的，腦袋圓圓的，眼睛大大的，可愛極了。但他滿臉傷痕，我多么想親手給他包扎傷口��！我想對(duì)他說：“親愛的弟弟，不要害怕，解放軍叔叔會(huì)救你們的，全國(guó)人民也會(huì)支持你們的！”
第二幅上畫著一位媽媽面帶微笑打著電話。她也許在說：“我們已經(jīng)安全了，解放軍救了我們�！卑职忠欢〞�(huì)說：“我馬上去接你們�！蹦赣H的旁邊站著一個(gè)小女孩，有五六歲，她眼里含著淚水，也許是想外地的爸爸了。
第三幅上畫著兩個(gè)孤兒在吃一盒方便面，我想：兩個(gè)人吃一盒方便面，一定吃不飽。我真想把肉、青米飯送到他們手中。
第四幅畫上畫著幾個(gè)小朋友，他們睡在大街上，我心里很不是滋味，我想說：“你們不用擔(dān)心，因?yàn)槿珖?guó)人民都會(huì)幫助你們的.，你們馬上就能睡在床上，住在溫暖的家里了�！�
讓我們共同走出困難，迎接美好的明天！
二年級(jí)作文 篇6
葉老師，我記得你跟我是在那個(gè)星期一的下午相遇的。
剛開始，我一百分之百不想學(xué)寫作可是媽媽說我的作文非常不好，一直說著。說了一整天了，我只好依著媽媽了，后來，我來到了大大的“左右寫作課”。
我邁著非常沉重的步伐來到教室里面，看見教室里空無一人，只有一架的'書，心里害怕起來。
想：我是不是走錯(cuò)了班級(jí)，這怎么一個(gè)人也沒有。空氣突然安靜了下來。
過了一會(huì)兒，聽見了“踏踏”地腳步聲越來越近，越來越近，一看，是鄭友澤來了。終于，我心里浮著的石頭終于落了下來。
漸漸的，漸漸的，同學(xué)們都來齊了。
一點(diǎn)半了，一位老師走了進(jìn)來，說：“同學(xué)們大家好，我叫葉曄，你們可以叫我葉老師�！�
聽完了，老師的自我介紹，我的心里不由自主的想：這位老師會(huì)不會(huì)很兇……
結(jié)果反而不一樣，老師講的作文技巧，我深得體會(huì)，對(duì)我以后的寫作能力非常有幫助。
不知不覺時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過了！最后一個(gè)小時(shí)了，老師說：“最后一些時(shí)間，我們寫作文。”聽到這兒作文可是我的致命點(diǎn)！
一會(huì)兒老師又給了點(diǎn)提示，過了不久，我的作文就寫好了。
到這兒我喜歡葉老師講的課。
二年級(jí)作文 篇7
今天媽媽對(duì)我說：“告訴你個(gè)好消息，明天下午我們?nèi)ケ苁钌角f——龍泉度假村”。我聽了急忙向房間跑去。“你要干嗎？”媽媽奇怪地望著我。我說：“收拾東西呀！”媽媽哈哈大笑，說道：“還早呢，晚上再整理也不遲�！�
吃晚飯了，我飛快地把飯吃了個(gè)精光，然后直沖房間。不明真相的爸爸說：“今天太陽打西邊出來啦！”（我平常吃飯很慢）媽媽則笑著在一邊一言不發(fā)。
要出發(fā)了，我興奮不已，三步并兩步地上了車。一路上我一直在盼望目的地，不知不覺汽車已經(jīng)來到了杭金衢高速公路麗龍段。忽然，我感覺四周黑黑的，原來是進(jìn)了隧道�！斑M(jìn)隧道啦！”我情不自禁地喊道。我還發(fā)現(xiàn)前上方有一個(gè)像車輪一樣的'東西在不停地轉(zhuǎn)。我很好奇，問媽媽：“這是什么？”媽媽說：“這是換氣扇，用來換氣的。”“哦”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這個(gè)隧道剛過，“西凹口”隧道又出現(xiàn)在我們眼前。可是進(jìn)了隧道以后我怎么也望不到這個(gè)隧道的盡頭。慢慢得、慢慢得我終于發(fā)現(xiàn)前方有一個(gè)湯圓大小的亮點(diǎn)。慢慢得、慢慢得這個(gè)湯圓大小的亮點(diǎn)又變成了初七初八時(shí)月亮的樣子，最后終于能清楚地看到一個(gè)半圓形，汽車駛出了隧道。后來“麻垟”、“林垟”、“東田”、“云和”等隧道一個(gè)接一個(gè)地出現(xiàn)在我們眼前。最長(zhǎng)的為2781米，有的則只有100米左右。汽車出了隧道后，我百思不解，于是問媽媽“為什么要建這么多隧道呀？”。媽媽說：“這里是山區(qū)，可以說是崇山峻嶺，為了讓汽車能不費(fèi)盡地通過，就只能在山里面挖出一個(gè)洞，這便是隧道”。汽車很已快到了龍泉。這里四周都是山，所以特別涼快。
時(shí)間很快，一眨眼三天時(shí)間就過去了。我在山里玩得特別高興。最后依依不舍地告別了龍泉。在回家的路上，我想出了一個(gè)主意。要把一路上所有的隧道名字都記下來。于是我和媽媽爭(zhēng)先恐后地拿出筆和紙開始記。沒想到一路上居然有大大小小共40個(gè)隧道。我大吃一驚，心想：這么多漂亮的隧道，要建這么多雄偉的隧道，真是“冰凍三尺非一日之寒”哪！工人叔叔不知付出了多少汗水。正是他們冒著烈日建成了這些隧道，才換來了我們今天便利的交通。讓山里的村民可以把自己的土特產(chǎn)方便地運(yùn)輸出來，讓更多的人可以去游玩美麗的山城。
二年級(jí)作文 篇8
星期天的早晨，天氣很好，陽光明媚。早餐后，外婆和媽媽開始打掃房間了，外婆對(duì)我說：＂外婆這兩天腰不是很好，你來幫我拖地吧�。ⅲ⑽液軜芬鈳兔Γ。⑽倚χf。外婆準(zhǔn)備好了水桶和拖把，開始我試著自己絞干拖把，可是我力氣不夠大，弄的地板上都是水，媽媽來幫我絞干了拖把，我就開始一個(gè)房間一個(gè)房間地拖起地板來。我一邊拖，外婆一邊指導(dǎo)說：＂拖的.時(shí)候要順著地板的紋路直著拖，用力拖，才能拖的干凈，拖一會(huì)兒要把拖把翻一個(gè)面繼續(xù)拖，每拖一個(gè)房間，就要去洗干凈拖把，再拖下一個(gè)房間�。�
就這樣，拖到第二個(gè)房間的時(shí)候，我的動(dòng)作已經(jīng)開始熟練起來了。家里有好多障礙物，凳腳、桌腳，垃圾桶。我都一一移開后繼續(xù)拖，家里的狗狗也來搗亂，老出現(xiàn)在不該出現(xiàn)的地方，擋住我的路，我只能耐心地把它趕開后繼續(xù)拖。
終于我拖完了家里所有的房間，額頭上都滲出了汗珠，原來拖地那么辛苦，想到外婆幾乎每天都要拖一次，我心里暗暗想以后一定要多幫外婆做家務(wù)。
二年級(jí)作文 篇9
今年的生日對(duì)我來說過得特別有意義。因?yàn)檫^生日那天，我得到的不只是爸爸、媽媽的祝福和禮物，看到網(wǎng)上張晶媚老師專門為我過生日而發(fā)的貼子，干露老師、汪天玉老師以及很多網(wǎng)友們的祝愿，我不只是高興，而且竟然被感動(dòng)得想哭！“祝你生日快樂！”這句對(duì)我來說很平常不過的話，再簡(jiǎn)單不過的幾個(gè)字，現(xiàn)在聽起來是那樣悅耳動(dòng)聽，看上去卻是極其美麗，我得到的是比任何禮物都更能打動(dòng)我的東西---友情。
可能是屬牛的原因吧，我很倔強(qiáng)，一不心竟得罪了咱們網(wǎng)站上那個(gè)點(diǎn)擊率高高在上，一副驕傲公主模樣的柯楚楚同學(xué)。因?yàn)槲以?jīng)懷疑她模仿我的空間背景，而且還給她發(fā)消息對(duì)她的主頁進(jìn)行了不客氣地攻擊，柯楚楚同學(xué)也對(duì)我據(jù)理力爭(zhēng)，有一段時(shí)間我們誰也不理誰。但就在我生日這天，我卻意外收到了柯楚楚同學(xué)對(duì)我的生日祝福：“繁繁，祝你生日快樂！天天快樂！”我的氣一下子跑到九霄云外去了，我相信我們會(huì)相互學(xué)習(xí)，彼此勉勵(lì)，共同進(jìn)步的。
再有就是冒犯干露老師的事了。我剛開始投稿時(shí)，誤刪了自認(rèn)為重復(fù)投稿的文章，積分被扣去一百分，我很生氣，而且沒有禮貌地向干露老師責(zé)問。但干露老師并沒有在意，一直很關(guān)心我的積分處理情況，還發(fā)消息給我出主意想辦法，這樣的老師讓人怎能不敬佩呢？ 我非常感謝大家對(duì)我的這份愛。它是老師對(duì)學(xué)生的精心呵護(hù)之愛，同學(xué)們之間的'信任和關(guān)愛。
和網(wǎng)上作文的偶然相遇，促使和激勵(lì)我不斷前進(jìn)．每當(dāng)我想偷懶，不想寫作文時(shí)，一看到網(wǎng)站首頁上又有同學(xué)發(fā)表新的作文，就會(huì)激發(fā)我的靈感，拿起筆來，思維在紙尖跳躍，才會(huì)誕生出一篇篇稚嫩的文稿。我相信在大家的支持和鼓勵(lì)下，就象一首歌曲唱得那樣：“我要飛得更高，飛得更高，狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫懷抱；我要飛得更高，飛得更高，翅膀卷起風(fēng)暴，心生呼嘯”。
歲月如梭，我會(huì)飛得更高，更遠(yuǎn)，直到“繁”星閃爍的那一天。
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